钓鱼的启示(定稿)
钓鱼的启示
钓鱼的启示各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢读了《钓鱼的启示》这篇文章，我有许多的感触，想了许多许多……本文讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼，因为不到开放鲈鱼的时间，作者的父亲一定要作者把鱼放回湖中，作者当时十分不解，后来才慢慢明白。
文中有一句话让我感触最深：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
人的一生中，应该有过终生难忘的启示。
当然，我也有许多使我难以忘怀的启示，其中最为深刻的就是钓鱼了暑假的一天，我们全家人一起到鱼塘钓鱼，我坐在车子里，放眼望去。
蓝天万里无云，偶尔有几朵茸毛般的白云轻轻掠过，好像为了衬托那令人感到高兴的蓝色。
车开了好久，终于到了鱼塘。
我看见鱼塘里面鱼”扑腾扑腾”地乱跳，心里早就跃跃欲试了。
只见爸爸摆好架势，不一会儿，他一抬鱼竿，就钓上了一条活蹦乱跳地鱼来。
爷爷也不示弱，紧接着，爷爷也钓上了两条鱼，我要跟着爷爷学习钓鱼。
袁崇智在我刚满九岁那年，有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖钓鱼。
来到湖边，我非常兴奋，立刻准备好工具，迫不及待地把鱼饵放进波光粼粼的湖中,爸爸也随着把钓鱼竿的鱼饵放在湖中。
过了一段时间，水平如镜的湖面，没有一点波纹，我的鱼竿也没有一丝颤动，我对这次钓鱼失去了信心,我失望地说：“很明显，这湖里根本没有鱼。
”爸爸平静地说：“钓鱼这事要讲究耐心，如果钓鱼是件简单的事，那很多人都可以钓得到的，还等我们来。
”我不耐烦地盯着湖面入了神。
过了一会儿，我的钓鱼竿还没有一点反应，而爸爸的钓鱼竿却剧烈地斗动着，我更着急了，心想：为什么鱼都在爸爸那边。
我差不多哭出声来，我立即起来收好工具，准备要走的时候，爸爸严肃的说：“你连钓鱼都没有耐心，那你别指望做大事，以后只会被人取笑。
”我心想：对呀！我不能这样就放弃，爸爸说的很对。
接着，我又开始钓鱼，我耐心地等啊等，闭上眼睛慢慢等，终于，我的钓竿摇动了，我记住爸爸告诉我的钓鱼要点，我操纵着，钓到了一条小鱼。
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我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇 这个加引号的“鱼”是什么意思？ 作者为什么不愿意放这条鱼，这是一条怎样的鱼？
上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 但是，在人生的旅途中，我却不止
当我一次次的面临道德抉择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边想起父亲不容争辩的 话语。 ”我大声争辩着，哭出了声。 为什么？”我急切地问道。 于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。 当我一次次的面临道德抉择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边想起父亲不容争辩的 话语。 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇 父亲盯着鲈鱼看好了一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。 当我一次次的面临道德抉择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边想起父亲不容争辩的 话语。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇 这个加引号的“鱼”是什么意思？
鳃在银色的月光下轻轻的翕动着。 乞求的目光投向了父亲。
这个加引号的“鱼”是什么意思？ ”我大声争辩着，哭出了声。 当我一次次的面临道德抉择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边想起父亲不容争辩的 话语。 于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。 啊，好大的鱼！ 上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 学校考试，老师多给了分数是你会…… 一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人 为着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻的翕动着。
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大 声争辩着，哭出了声。
我抬头看了一下四周，到处都 是静悄悄的，皎洁的月光下看不 见其他人和船的影子。我再次把
钓鱼的启示作文
钓鱼的启示引言钓鱼是一项古老而有趣的活动，人们通过这个活动可以感受到大自然的美丽和宁静。
然而除了享受钓鱼的乐趣之外，钓鱼也能给我们带来一些人生的启示。
本文将探讨钓鱼的启示，帮助读者从这项活动中获得更多的思考和启发。
1. 忍耐与耐心钓鱼是一个需要持久心理和耐心的活动。
钓鱼者需要等待很长一段时间，有时甚至需要等待数小时才能捕获到一条鱼。
这个过程需要忍耐和耐心。
对于现代社会中追求即时满足的人来说，钓鱼能够教会人们放慢脚步，等待和耐心。
2. 观察与洞察在钓鱼的过程中，观察是非常重要的。
钓鱼者需要观察鱼儿的活动，水流的变化以及天气的情况，从而找到最佳的钓鱼时机。
观察和洞察力的培养同样适用于我们的日常生活。
在工作和人际关系中，观察和洞察力能够帮助我们更好地了解他人需求，预测未来的走向，并做出正确的决策。
3. 心流体验钓鱼是一项能够带来心流体验的活动。
钓鱼者在等待和观察的过程中，往往能够完全投入到活动中，忘记一切烦恼和压力，获得身心放松和内心宁静的感觉。
心流体验是人们追求的一种状态，同样适用于其他领域。
当我们完全投入到一项工作、兴趣或运动中时，也能获得类似的心流体验，使我们感到快乐和满足。
4. 团队合作在进行一些大型钓鱼活动时，通常需要团队合作。
钓鱼者需要互相协作，分享经验和技巧，共同制定策略来提高钓鱼的成功率。
团队合作不仅在钓鱼中重要，同样也适用于我们的工作和生活。
只有通过团队合作，我们才能够实现共同的目标，发挥各自的优势，最大限度地发挥个体和团队的能力。
5. 探索与发现钓鱼是一项有趣而充满探索和发现的活动。
在不同的钓鱼场景中，我们可以尝试不同的钓鱼技巧、饵料和装备，从中探索和发现最适合自己的方法和策略。
同样，在生活中，我们也应该保持对新事物的好奇心和探索欲望，不断尝试新的经历和挑战，从中发现和开拓自己的潜力。
结论钓鱼是一项可以带来许多启示的活动。
通过钓鱼，我们可以学会忍耐和耐心，培养观察和洞察力，体验心流的感觉，学习团队合作，并且不断探索和发现新事物。
钓鱼的启示
钓鱼的启示
从我记事起，就有很多让我印象深刻的事情，但有件事情却让我终生难忘。
在我六岁的时候，我在电视上看到了捕鱼的人，便吵着闹着要去钓鱼，姥姥被我缠得没有办法，就答应了我的要求。
第二天，我们带着小椅子和一百元现金就去了，到了鱼塘，我们买好了鱼食和鱼竿，我把鱼食放在钩子上，整好浮标，就开始甩钩、钓鱼了。
我等了好久好久，都没有等到一条鱼，又过了好一会儿，来了一只可爱的小野猫，我放下鱼竿去追野猫，追了好久，没有追上，我失望地坐在板凳上继续钓鱼。
又过了一会儿，来了一只兔子，我又去追兔子，结果又是空手而归。
回来以后，姥姥已经钓到了两条扁尾鱼和一条草鱼，我很不服气，把鱼竿往地上一扔，趴在地上蹬腿哭了起来。
姥姥先把我安抚下来，让我停止哭泣，然后语重心长地对我说：“孩子，做事情不能三心二意，要一心一意坚持下来，坚持，就一定能胜利。
”我信心十足地点了点头，拿起鱼竿重复了一遍流程，重新开始钓鱼了，过了一会儿，我看到了一只小鸟受伤了，虽然我完全可以把它抓住，但我无动于衷。
我静静地坐在那里，等待着大鱼上钩。
终于，功夫不负有心人，我成功了！成功地钓到了一条大鱼！
做任何事情都要坚持，不能分心，不能三心二意，坚持就是胜利。
这就是钓鱼事件给我的启示，终生难忘。
钓鱼的启示范文精编
钓鱼的启示古人说：“不以规矩，不成方圆。
”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课，故事内容是：一天，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼，但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。
父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。
他听了父亲的话后，非常不高兴，但还是把鱼放回水里了。
詹姆斯从中受到了影响，非常自豪，也非常骄傲。
我从中想起了往日的故事：有一天，我独自乘公交车去上课。
当时，车上人非常少，所以，我和所有的人都是坐着的。
忽然，前门开了，上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥。
他交了钱，一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上。
乘客越来越多，我看见一位老人拄着拐杖向我走来。
我“嘣”地跳了起来让座。
老人坐下后，大声向我说谢谢，我也大声地向她说：“不用谢！”再看看那位大哥哥，身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那儿。
这时，司机说：“小伙子，让一下身边的大妈坐吧！”他忿忿不平地吼起来：“关你什么事嘛！”……。
事情就是这样。
我希望不论年龄大小，都应该遵守公交车上的规则。
————主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座！《钓鱼的启示》——读后感“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”这句话不仅给了作者终生的启示，也给了我深刻的启发。
我相信大家一定也有和作者一样的经历，在我们人声的旅途中，会遇到一些与作者34年前钓的“鱼”。
然而，有些贪心的人偏偏要那些“鱼”。
这些金钱、地位、荣誉、权利是我们不应得到的，得到一份东西，就要付出一份心血！张海迪说过，“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，你就是英雄，就是生活的强者。
”在我们遇到困难时，就要面临道德抉择，就只需选择是与非。
在这篇课文里，作者心里想：离开放捕捞鲈鱼只差两个小时，完全可以不遵守，况且还没有人知情。
而父亲却严格地要求“我”、教导“我”要遵守道德。
一个人如果像“我”这样，从小就受到这样像把钓到的大鲈鱼放回湖中的话，那么这个人就一定能够获得道德实践的勇气和力量。
钓鱼的启示
钓鱼的启示
我的爷爷和爸爸都非常喜欢钓鱼，虽然我爷爷已80岁了，但还坚持周六傍晚去那条小河钓鱼。
我爸爸喜欢钓鱼可能是遗传了爷爷的爱好，我家有很多各式各样的鱼杆，都是爸爸从全国各地买来的。
我的家只有我不喜欢钓鱼，因为我觉得钓鱼得等很久，然而坐着就像个呆子，很无聊。
尽管爸爸一直劝我去尝试，但我仍然不愿意去。
今天刚好是星期六，我正好在家无聊，爷爷和爸爸见机提议我去钓鱼。
我想：反正在家无聊，不如去小河边玩。
于是我就答应了。
到了小河边，我在草丛抓蟋蟀，蟋蟀跑了，我也只好坐着发呆，看到爷爷和爸爸一次又一次地钓上了大鱼，心了痒痒的，于是让爸爸给我了一支鱼竿，试试手气。
我以为大鱼马上上钩，谁知快半天过去了，一直也没看到踪影我气急败坏地把鱼竿摔在地上，爸爸语重心长地对我说：别着急，耐心一点，总会钓到的。
“我听了爸爸的话，拿起鱼竿坐着等。
突然，鱼竿抖动了一下，接下来有一种力气和我拉着鱼竿，我大声喊：上钩了！“爷爷赶忙放下自己的鱼杆，拿住我的鱼杆对我说：看，鱼上钩了要慢慢的收线，快浮出水面时，飞快地拉起鱼线，就抓到鱼了。
”我点点头，今天的收获还是很大的，有鱼吃咯！
这次的钓鱼给我的启示就是：做什么事都不能着急，要冷静，更要有耐心！
六年级:黄良佳。
钓鱼的启示
钓鱼的启示
每天都会发生很多事情，我们不仅能从中享受生活的乐趣，还能感悟生活给我们的启示。
比如上次我和爸爸一起去中山公园钓鱼的经过，就令我终生难忘。
那天到了鱼场，我就迫不及待地跳下车，做好钓鱼前的准备，然后用力一甩鱼杆，只听见“哗”的一声，鱼杆平稳地落入水中。
我们开始静静地等待。
一分钟、两分钟……水面依旧静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
我开始有些不耐烦，心想，是不是鱼线松了？还是鱼食掉了？一大堆问题困扰着我，我决定一看究竟。
可是就在这时——鱼线开始轻微地摇动，我非常激动，心想：马上就有鱼上钩了！我用力一拉，但拉到一半的时候，鱼杆的重量突然减轻。
我心理不由一振，心想：难道鱼没有上钩吗？抬头一看才知道，原来，刚刚是我太心急了，鱼还没有上钩我就把鱼杆拉上来了。
爸爸轻轻地告诉我：“做事不要急，要有耐心！尤其是钓鱼，必须沉得住气啊！”这时爸爸拿过鱼杆，只见他慢条斯理地放下鱼杆，然后静静地待了许久。
突然，鱼杆的鱼漂沉了下去，证明有鱼来了。
爸爸一副不慌不忙的表情，等到鱼杆快抓不住的时候才往上拉。
只见，一条雪白的大鱼飞出水面，我们终于钓到鱼了！
我内心一阵发痒，我想：像爸爸一样一定能钓到鱼，我决定试一试。
我夺过鱼杆，模仿爸爸那样，用心地去钓鱼，没过过久，我也钓到一条小鲫鱼。
我想：做事真不能太急，需要有耐心。
钓鱼是这样，做其他事情
也应该是这样。
那天我得到了一个受益终生的道理。
钓鱼的启示
钓鱼的启示
今天是个阳光明媚的好天气，我就去池塘边钓鱼，我非常高兴，这是我第一次钓鱼。
来到鱼塘边，我十分兴奋，迫不急待的摆好架子，就要钓鱼，在之前，我得先拿来鱼饲料，只要把它往水里一扔，鱼闻到香味，就会往这边游来，看到蚯蚓就会吃掉，这样鱼容易上钩。
”说着爸爸帮我把鱼饲料加了点水，揉成一团往溏里扔去。
我再上好鱼饵就耐心的钓了起来，过了一分钟，二分钟……我等到没有耐心了，突然浮漂动了一下，我急忙使劲往上面一拉，可钩上并没鱼。
原来是风吹水面带动浮漂，我太急性了！我又耐心的钓起来，过一会儿，浮漂突然往下沉，又往上一窜，再下沉，我心想：这难道又是风吗?我没拉，一位路人过来了，说：“快拉杆，鱼上钩了”可是鱼逃走了。
通过这件事，我得到了启发：如果每个人都有耐心的去干每一件事，那么什么事情都有可能。
钓鱼的启示
钓鱼的启示引言钓鱼作为一项古老而又普遍的娱乐活动，既能让人放松心情，享受自然的美好，又能培养耐心和细致观察力。
然而，钓鱼也给我们带来了一些启示，不仅适用于钓鱼本身，也能在生活中得到借鉴。
本文将以钓鱼为主线，探讨其中蕴含的启示，以期从中获得一些有益的思考。
1. 耐心和毅力钓鱼是一项需要耐心和毅力的活动，钓鱼者需要经历漫长的等待，同时不断调整策略，寻找更好的机会。
这给我们在生活中教会了耐心和毅力的重要性。
无论是工作中的项目推进，学习中的知识积累，还是生活中的一件小事，都需要我们持之以恒地坚持下去。
正如钓鱼者在没有一丝蛛丝马迹的情况下，依然能坚持下去，我们也应该在遇到挫折和困难时保持持续努力的精神。
2. 观察力和细致钓鱼者需要不断观察鱼的动向，根据鱼的反应调整钓鱼策略。
观察力和细致是钓鱼者取得成功的关键。
在我们的日常生活中，观察力和细致同样非常重要。
通过细心观察，我们可以更好地理解他人的需要和感受，更好地处理人际关系。
同时，仔细观察，我们也能发现身边的美好和机会，抓住时机，做出正确的决策。
3. 策略和技巧钓鱼需要运用正确的策略和技巧。
对不同的鱼种，采用不同的钓饵和钓法，还要根据水域、天气和时间等条件做出相应的调整。
只有掌握了正确的策略和技巧，钓鱼者才能获得更好的收获。
在生活中，我们同样需要制定合适的策略和技巧。
在工作中，我们需要合理分配时间和资源，制定正确的工作计划；在学习中，我们需要采用适合自己的学习方法；在人际交往中，我们需要掌握一些沟通技巧。
只有掌握了正确的策略和技巧，我们才能更高效地完成任务，取得更好的成果。
4. 放松和享受尽管钓鱼需要一定的技巧和策略，但更重要的是放松和享受这个过程。
钓鱼者在等待的过程中，可以欣赏风景，与自然亲密接触，感受平静与宁静。
在生活中，我们也应该学会放松和享受。
工作生活中的压力和繁忙常常让我们忽略了身边美好的事物和人际关系。
适当地放松自己，享受生活中的美好，对身心健康与幸福感都有很大帮助。
钓鱼的启示作文六
钓鱼的启示作文六引言钓鱼是许多人喜欢的一项休闲活动。
除了可以享受大自然的美景和宁静，钓鱼还能带来许多价值和启示。
钓鱼所蕴含的技巧、耐心和专注力，可以在生活中产生积极的影响。
本文将探讨钓鱼所带来的启示，并分析如何将这些启示应用于个人的成长和开发。
1. 学会耐心钓鱼需要耗费很多时间和精力。
钓鱼者一般需要在水边坐上数小时，等待鱼儿上钩。
在这个过程中，钓鱼者需要保持耐心，不断调整自己的策略，等待合适的时机。
这个过程让人学会了等待和耐心，这对应用到日常生活中也非常重要。
在生活中，我们会遇到各种困难和挑战。
这时候，我们就需要像钓鱼者一样保持耐心，不急于求成。
只有耐心等待，我们才能够找到最佳的解决方案，并取得成功。
2. 培养专注力钓鱼需要保持专注力。
在等待鱼儿上钩的过程中，一个不小心的分神可能会错过机会。
因此，钓鱼者必须保持专注，时刻保持对鱼的观察和感知。
同样地，我们在工作和学习中也需要保持专注力。
我们需要集中注意力，避免被外界干扰和诱惑，以免错过重要的机会。
通过钓鱼这个活动，我们可以培养和加强专注力，从而在日常生活中取得更好的表现。
3. 学会调整策略钓鱼并不总是一帆风顺的。
有时候鱼不咬钩，我们需要调整自己的策略，改变钓饵、钓位或者其他因素，以提高钓鱼的成功率。
这个过程使我们学会了灵活性和适应性。
在日常生活中，我们也需要学会调整策略。
当我们遇到困难或者失败时，我们需要反思和分析，并适时调整自己的做法。
只有不断调整策略，我们才能够适应变化的环境，并取得成功。
4. 培养观察力钓鱼需要敏锐的观察力。
钓鱼者需要观察鱼群的活动和行为模式，以便选择最佳的钓点和钓饵。
通过不断观察，钓鱼者可以更好地理解鱼儿的习性，增加钓鱼的成功率。
观察力在日常生活中同样重要。
通过观察，我们可以更好地了解周围的事物和人们的行为，从而更好地适应和应对各种情况。
观察力的培养需要我们保持警觉和敏感，通过观察我们可以发现更多的机会和潜在的问题。
结论钓鱼虽然是一项休闲活动，但是其中蕴含的启示是可以应用于我们的日常生活中的。
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这件事在詹姆斯的记忆中 永远是那样清晰，他为自己的 骄傲 骄傲 父亲而骄傲，也为自己骄傲， 骄傲 他还可以骄傲地把这件事告诉 他的朋友们和他的子孙后代。
骄傲： （1）自大。（ ） （2）自豪。 （ √ ）
自觉遵守规则，做一个道德高 尚的人。
不以规矩，不成方圆。
———《孟子》
只有按照正当的法规生 活的人，才不同于动物。
父亲看了看大鱼，又看了看儿子，
说：“孩子，你得把它放回水里去。” 得
一定、必 须
“你还会钓到别的鱼的。”
“爸爸！”詹姆斯大叫起来。 “可哪儿能钓到这么大的 鱼呀！”儿子大声抗议。
金钥匙：
自读时，想象自己是作品中的 人物，设身处地地体会，可以加深
(设想自己处在别人的那种境地 )
对课文内容的理解。
看了看儿子，说：“孩子，
你得把它放回水里去。”源自“爸爸！”詹姆斯大叫 起来。 “你还会钓到别的鱼的。” “可哪儿能钓到这么大的 鱼呀！”儿子大声抗议。
道德问题虽然只是一个简 单的正确或错误的问题，但是 实施起来却有一定的难度，特 别是当你面对着很大的诱惑的 时候。 本文中指的
现实生活中 指的是名利、 地位、金钱。
詹姆斯（ 放掉这条鱼。
）
•
二连担任突击队，二十 二位英雄拿着冲锋枪、短枪 ，背着马刀，带着手榴弹， 冒着敌人密集的枪弹，攀着 铁链向对岸冲去。 • 《飞夺泸定桥》
詹姆斯( )鱼竿，和父亲 一起（ ）房前的船坞，他在鱼 竿上（ ）鱼铒，把鱼线向湖中 （ ），然后，（ ）湖边， （ ）鱼儿上钩。
父亲看了看大鱼，又
———[俄国]列夫托尔斯泰
鲈鱼：常见的食用鱼类。肉质细嫩，鲜 江上往来人，但爱鲈鱼美。 味突出，品种很多。体重大多在2---4.5公 —— 范仲淹《江上渔者》 斤。
詹姆斯的眼珠都瞪圆了：我的天 公斤 哪，足有10公斤！
大鲈鱼 而是 这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼！ 不是
大鱼用力的翻动着闪闪发亮的身体， 闪闪发亮 鱼鳃不停地上下扇动。
这篇课文首先讲是 詹姆斯 接着写 在父亲的教导下放了大 鲈鱼， 最后写 他从中得到 （经过）
（结果） 了让自己终身受益的启示。
（起因） 和父亲一起钓到了一条大鲈鱼，
这是一条怎样的鱼呢？
詹姆斯的眼珠都瞪圆了：我的天 哪，足有10公斤 公斤！
大鲈鱼 这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼！
大鱼用力的翻动着闪闪发亮的身体， 闪闪发亮 鱼鳃不停地上下扇动。
“爸爸！”詹姆斯大叫起来。 “可哪儿能钓到这么大的 鱼呀！”儿子大声抗议。
闭上 他使劲地闭上眼睛，脑中一片空 吸了 睁开 白。他深深地吸了一口气，睁开眼 弯下 睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼钩从 摘下 捧起 那大鱼的嘴上摘下来，双手捧起这 条沉甸甸的、还在不停扭动着的大 鱼，吃力地把它放入水中。 放入