【精品】2017年四川省自贡市富顺县童寺学区八年级上学期期中数学试卷带解析答案
2017年八年级(上)数学期中考试试卷与答案

2017 年八年级(上)数学期中考试试卷(考试时间 100 分钟,试卷总分 100 分)一、选择题 (每小题 2 分,计 16 分.将正确答案的序号填写在下面的表格中 ) 1.以下轴对称图形中,对称轴条数最少的是(▲)AB C D2. 9 的平方根是( ▲ )A . 3B .± 3C .- 3D . 813.下列各数中,有理数是( ▲ )A . 8B .223D .7C . 424.下列各组线段能构成直角三角形的一组是( ▲ )A .3,4,5B .2,3,4C .1, 2, 3D .4, 5,65.根据下列已知条件,能够画出唯一△ABC 的是( ▲ )A .AB =5,BC =6,∠ A =70°B .AB =5,BC =6,AC =13C .∠ A = 50°,∠ B = 80°, AB = 8,D .∠ A = 40°,∠ B = 50°,∠ C =90°AABDE CBDC第 7 题第 6 题6.如图,△ ABD ≌△ ACE ,∠ AEC = 110°,则∠ DAE 的度数为( ▲ )A .40°B .30°C . 50°D . 60°7.如图,△ ABC 中, AB =AC , AD 是∠ BAC 的平分线,已知 AB =5, AD =3,则 BC 的长为( ▲ )A . 5B . 4C . 10D . 88. 规定:四条边对应相等,四个角对应相等的两个四边形全等.某学习小组在研究后发现判定两个四边形全等需要五组对应条件,于是把五组条件进行分类研究,并且针对二条边和三个角对应相等类型进行研究提出以下几种可能:① AB=A 1B 1, AD=A 1D 1,∠ A= ∠A 1,∠ B= ∠ B 1,∠ C=∠ C 1;② AB=A 1B 1, AD=A 1D 1,∠ A= ∠A 1,∠ B= ∠ B 1,∠ D=∠ D 1 ;③AB=A 1B 1, AD=A 1D 1,∠ B= ∠B 1,∠ C=∠ C1,∠ D=∠ D1;④ AB=A 1B 1, CD=C1D 1,∠ A= ∠A 1,∠ B= ∠ B1,∠ C=∠ C1.其中能判定四边形ABCD 和四边形 A 1B1C1D 1全等有(▲)个A . 1B. 2C. 3D. 4A A1D D1第 8 题B CB1C1二、填空题(每小题2分,共 20分)9.化简:16=▲,8▲.3=2711+ 3 10.比较大小:2▲.(用“>”、“=”或“<”填空).411.太阳的半径约是696000 千米,用科学计数法表示(精确到万位)约是 _____▲ ____千米.12.如图, PD⊥ AB, PE⊥ AC,垂足分别为 D 、 E,要使△ APD ≌△ APE,可添加的条件是▲. ( 写出一个即可 )BDC AAP DM O N(第 12题)E C A B B C第 13题第14题13.如图 ,在△ ABC 中,∠ C= 90°, AD 平分∠ BAC 交 BC 于点 D ,若 AD= 13, AC= 12,则点D 到 AB 的距离为 ______▲ _______14.如图,在△ ABC 中,∠ ABC、∠ ACB 的角平分线交于点O,MN 过点 O,且 MN∥ BC,分别交 AB、 AC 于点 M、N. 若 MN = 5cm, CN= 2cm,则 BM =▲cm15.如图,△ ABC 为等边三角形, BD 为中线,延长BC 至 E,使 CE=CD =1,连接 DE,则 DE=▲.AAA BDDP EC DB C-1O12B E C(第 15 题)第 16题第18题16.如图,正方形OABC 的边 OC 落在数轴上,点 C 表示的数为 1,点 P 表示的数为- 1,以 P 点为圆心, PB 长为半径作圆弧与数轴交于点D,则点 D 表示的数为▲.17.下面是“经过已知直线外一点作这条直线的垂线“的尺规作图过程 .已知:直线 l 和 l外一点 P.P求作:直线 l 的垂线,使它经过点Pl作法:如图,( 1)在直线 l 上任意两点 A、B;P( 2)分别以点 A, B 为圆心, AP, BP 长为l半径作弧,两弧相交于点Q;A B( 3)作直线 PQ,Q所以直线 PQ 就是所求作的垂线。
四川省自贡市富顺县童寺学区2015-2016学年八年级上学期第一次段考数学试卷【解析版】

2015-2016学年四川省自贡市富顺县童寺学区八年级(上)第一次段考数学试卷一.选择题(每题3分,共24分)1.下列四个图形:其中是轴对称图形,且对称轴的条数为3的图形是( )A.B.C.D.2.在下列长度的四根木棒中,能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是( ) A.4cm B.5cm C.9cm D.13cm3.等腰三角形的两条边长分别为3,6,那么它的周长为( )A.15 B.12 C.12或15 D.不能确定4.如果三角形的两边长分别为3和5,则周长L的取值范围是( )A.6<L<15 B.6<L<16 C.11<L<13 D.10<L<165.已知点A与(﹣4,﹣5)关于y轴对称,则A点坐标是( )A.(4,﹣5)B.(﹣4,5)C.(﹣5,﹣4)D.(4,5)6.如果一个三角形一内角平分线垂直于对边,那么这个三角形一定是( )A.直角三角形B.锐角三角形C.等腰三角形D.钝角三角形7.如图,AB=AD,∠BAO=∠DAO,由此可以得出的全等三角形是( )A.△ABC≌△ADE B.△ABO≌△ADO C.△AEO≌△ACO D.△ABC≌△ADO8.如图,已知AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线MN交AB于D,AC于M.以下结论:①△BCD是等腰三角形;②射线CD是△ACB的角平分线;③△BCD的周长C△BCD=AB+BC;④△ADM≌△BCD.正确的有( )A.①②B.①③C.②③D.③④二.填空题(每题3分,共18分)9.如图,点C、D在AF上,AD=FC,AB=FE,要使△ABC≌△FED,还需填加条件__________(填写一个即可).10.一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数是__________.11.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=__________.12.如图所示,已知BD⊥AB于B,DC⊥AC于C,若DB=DC,AD=DG,∠BAC=40°,则∠ADG=__________.13.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=30°,DE垂直平分AC,则∠BCD的度数为__________.14.如图,C为线段AE上一动点(不与点A、E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.恒成立的结论有__________.(把你认为正确的序号都填上)三.解答题(每题5分,共25分)15.如图,AF是△ABC的高,AD是△ABC的角平分线,∠B=36°,∠C=76°,求∠DAF 的度数.16.如图,E、F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求证:△AFD≌△CEB.17.如图,AD∥BC,BD平分∠ABC.求证:AB=AD.18.如图△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC到E,使CE=CD.求证:DB=DE.19.如图,△ABC中BA=BC,点D是AB延长线上一点,DF⊥AC于F交BC于E,求证:△DBE是等腰三角形.四.解答题(每题6分,共18分)20.求证:等腰三角形两腰上的高相等.21.如图,已知AB=AC,E、D分别在AB、AC上,BD与CE交于点F,且∠ABD=∠ACE,求证:BF=CF.22.如图,四边形AOBC中,AC=BC,∠A+∠OBC=180°,CD⊥OA于D.(1)求证:OC平分∠AOB;(2)若OD=3DA=6,求OB的长.五.解答题(23题7分,24题8分)23.如图所示,在△ABC中,AB=AC,在AB上取一点E,在AC延长线上取一点F,使BE=CF,EF交BC于G.求证:EG=FG.24.如图1,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过A的一条直线,且B、C在A、E的异侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.(1)求证:BD=DE+CE;(2)若直线AE绕A点旋转到图2位置时(BD<CE),其余条件不变,则BD与DE、CE 的数量关系如何?请予以证明;(3)若直线AE绕A点旋转到图3位置时(BD>CE),其余条件不变,问BD与DE、CE 的关系如何?请直接写出结果,不需说明理由;(4)根据以上的讨论,请用简洁的语言表述BD与DE、CE的数量关系.2015-2016学年四川省自贡市富顺县童寺学区八年级(上)第一次段考数学试卷一.选择题(每题3分,共24分)1.下列四个图形:其中是轴对称图形,且对称轴的条数为3的图形是( )A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形和对称轴的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,对称轴有2条,故此选项错误;B、是轴对称图形,对称轴有2条,故此选项错误;C、是轴对称图形,对称轴有2条,故此选项错误;D、是轴对称图形,对称轴有3条,故此选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了轴对称图形的定义以及对称轴的确定方法,正确掌握轴对称图形的定义是解题关键.2.在下列长度的四根木棒中,能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是( ) A.4cm B.5cm C.9cm D.13cm【考点】三角形三边关系.【分析】易得第三边的取值范围,看选项中哪个在范围内即可.【解答】解:设第三边为c,则9+4>c>9﹣4,即13>c>5.只有9符合要求.故选C.【点评】已知三角形的两边,则第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.3.等腰三角形的两条边长分别为3,6,那么它的周长为( )A.15 B.12 C.12或15 D.不能确定【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【专题】计算题;压轴题.【分析】根据等腰三角形的性质和三角形的三边关系,可求出第三条边长,即可求得周长;【解答】解:∵当腰长为3时,3+3=6,显然不成立;∴腰长为6,∴周长为6+6+3=15.故选A.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系定理,三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边.4.如果三角形的两边长分别为3和5,则周长L的取值范围是( )A.6<L<15 B.6<L<16 C.11<L<13 D.10<L<16【考点】三角形三边关系.【分析】首先根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,求得第三边的取值范围,再进一步求得其周长的取值范围.【解答】解:根据三角形的三边关系,得第三边大于2,而小于8.则周长L的取值范围是大于10,而小于16.故选D.【点评】此题考查了三角形的三边关系.5.已知点A与(﹣4,﹣5)关于y轴对称,则A点坐标是( )A.(4,﹣5)B.(﹣4,5)C.(﹣5,﹣4)D.(4,5)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【专题】计算题.【分析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于y轴的对称点的坐标是(﹣x,y),即关于纵轴的对称点,纵坐标不变,横坐标变成相反数;这样就可以求出A的对称点的坐标.【解答】解:∵点A与(﹣4,﹣5)关于y轴对称,∴A点坐标是(4,﹣5).故本题选A.【点评】本题比较容易,考查平面直角坐标系中关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.是需要识记的内容.6.如果一个三角形一内角平分线垂直于对边,那么这个三角形一定是( )A.直角三角形B.锐角三角形C.等腰三角形D.钝角三角形【考点】等腰三角形的判定.【分析】首先根据题意画出图形,由一个三角形一内角平分线垂直于对边,利用ASA可判定△ADB≌△ADC,继而可得这个三角形一定是等腰三角形.【解答】解:如图,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC,在△ABD和△ACD中,,∴△ADB≌△ADC(ASA),∴AB=AC.即这个三角形一定是等腰三角形.故选C.【点评】此题考查了等腰三角形的判定以及全等三角形的判定与性质.注意根据题意画出图形,结合图形求解是关键.7.如图,AB=AD,∠BAO=∠DAO,由此可以得出的全等三角形是( )A.△ABC≌△ADE B.△ABO≌△ADO C.△AEO≌△ACO D.△ABC≌△ADO 【考点】全等三角形的判定.【分析】观察图形,运用SAS可判定△ABO与△ADO全等.【解答】解:∵AB=AD,∠BAO=∠DAO,又AO公共,∴△ABO≌△ADO (SAS).故选B.【点评】此题考查全等三角形的判定,属基础题,比较简单.8.如图,已知AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线MN交AB于D,AC于M.以下结论:①△BCD是等腰三角形;②射线CD是△ACB的角平分线;③△BCD的周长C△BCD=AB+BC;④△ADM≌△BCD.正确的有( )A.①②B.①③C.②③D.③④【考点】全等三角形的判定与性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理由AB=AC,∠A=36°可得到∠B=∠ACB=72°,再根据线段垂直平分线的性质得到DA=DC,根据等腰三角形的性质有∠ACD=∠A=36°,可计算出∠BCD=72°﹣36°=36°,∠BDC=180°﹣∠B﹣∠BCD=72°,则CB=CD,可对①进行判断;根据三角形的角平分线的定义可对②进行判断;根据DA=DC 和三角形周长的定义可得到△BCD的周长C△BCD=DB+DC+BC=DB+DA+BC=AB+BC,则可对③进行判断;由于△ADM为直角三角形,而△BCD为顶角为36°的等腰三角形,可对④进行判断.【解答】解:∵AB=AC,∠A=36°,∴∠B=∠ACB=72°,∵AC的垂直平分线MN交AB于D,∴DA=DC,∴∠ACD=∠A=36°,∴∠BCD=72°﹣36°=36°,∴∠BDC=180°﹣∠B﹣∠BCD=72°,∴CB=CD,∴△BCD是等腰三角形,所以①正确;∵∠BCD=36°,∠ACD=36°,∴CD平分∠ACB,∴线段CD为△ACB的角平分线,所以②错误;∵DA=DC,∴△BCD的周长C△BCD=DB+DC+BC=DB+DA+BC=AB+BC,所以③正确;∵△ADM为直角三角形,而△BCD为顶角为36°的等腰三角形,∴△ADM不等全等于△BCD,所以④错误.故选B.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质:有两组边对应相等,且它们所夹的角也相等,那么这两个三角形全等;全等三角形的对应边相等.也考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的判定与性质.二.填空题(每题3分,共18分)9.如图,点C、D在AF上,AD=FC,AB=FE,要使△ABC≌△FED,还需填加条件BC=ED (填写一个即可).【考点】全等三角形的判定.【专题】开放型.【分析】要使△ABC≌△DEF,已知AD=CF,AB=EF,具备了一组边和一组角对应相等,还缺少边或角对应相等的条件,结合判定方法及图形进行选择即可,此题答案不唯一.【解答】解:所添条件为:BC=DE(答案不唯一).∵AD=CF∴AC=FD∵AB=FE,BC=DE∴△ABC≌△FED(SSS).故填BC=DE.【点评】本题考查三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关健.10.一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数是8.【考点】多边形内角与外角.【分析】n边形的内角和是(n﹣2)•180°,如果已知多边形的边数,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数.【解答】解:根据n边形的内角和公式,得(n﹣2)•180=1080,解得n=8.∴这个多边形的边数是8.故答案为:8.【点评】本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键.根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决.11.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.【考点】三角形内角和定理.【分析】结合图形根据三角形的外角和定理进行计算,要求的角的和显然是一个三角形的三个外角的和.【解答】解:∵∠1=∠A+∠B,∠2=∠E+∠F,∠3=∠C+∠D,∵∠1+∠2+∠3=360°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.故答案为:360°【点评】本题考查了三角形的外角性质,把∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F转化为一个三角形的三个外角的和是解题的关键.12.如图所示,已知BD⊥AB于B,DC⊥AC于C,若DB=DC,AD=DG,∠BAC=40°,则∠ADG=140°.【考点】角平分线的性质;等腰三角形的性质.【分析】先根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上得到AD是∠BAC的平分线,求出∠CAD的度数,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和即可求解.【解答】解:∵BD⊥AE于B,DC⊥AF于C,且DB=DC,∴AD是∠BAC的平分线,∵∠BAC=40°,∴∠CAD=∠BAC=20°,∵AD=DG,∴∠AGD=∠GAD=20°,∴∠ADG=180°﹣∠CAD﹣∠AGD=140°,故答案为:140°.【点评】本题考查了角平分线的判定与三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,仔细分析图形是解题的关键.13.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=30°,DE垂直平分AC,则∠BCD的度数为45°.【考点】线段垂直平分线的性质.【专题】计算题.【分析】首先利用线段垂直平分线的性质推出∠DAC=∠DCA,根据等腰三角形的性质可求出∠ABC=∠ACB,易求∠BCD的度数.【解答】解:∵AB=AC,∠A=30°(已知)∴∠ABC=∠ACB==75°∵DE垂直平分AC,∴AD=CD;∴∠A=∠ACD=30°,∴∠BCD=∠ACB﹣∠ACD,∴∠BCD=45°;故答案为:45°.【点评】本题主要考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质,难度一般.14.如图,C为线段AE上一动点(不与点A、E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.恒成立的结论有①②③⑤.(把你认为正确的序号都填上)【考点】等边三角形的性质;全等三角形的判定与性质.【专题】动点型.【分析】由已知条件运用等边三角形的性质得到三角形全等,进而得到更多结论,然后运用排除法,对各个结论进行验证从而确定最后的答案.【解答】解:①∵正△ABC和正△CDE,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∵∠ACD=∠ACB+∠BCD,∠BCE=∠DCE+∠BCD,∴∠ACD=∠BCE,∴△ADC≌△BEC(SAS),∴AD=BE,∠ADC=∠BEC,(故①正确);②又∵CD=CE,∠DCP=∠ECQ=60°,∠ADC=∠BEC,∴△CDP≌△CEQ(ASA).∴CP=CQ,∴∠CPQ=∠CQP=60°,∴∠QPC=∠BCA,∴PQ∥AE,(故②正确);③∵△CDP≌△CEQ,∴DP=QE,∵△ADC≌△BEC∴AD=BE,∴AD﹣DP=BE﹣QE,∴AP=BQ,(故③正确);④∵DE>QE,且DP=QE,∴DE>DP,(故④错误);⑤∠AOB=∠DAE+∠AEO=∠DAE+∠ADC=∠DCE=60°,(故⑤正确).∴正确的有:①②③⑤.故答案为:①②③⑤.【点评】本题考查等边三角形的性质及全等三角形的判定等知识点;得到三角形全等是正确解答本题的关键.三.解答题(每题5分,共25分)15.如图,AF是△ABC的高,AD是△ABC的角平分线,∠B=36°,∠C=76°,求∠DAF 的度数.【考点】三角形的外角性质;角平分线的定义;三角形内角和定理.【分析】在△ADF中,由三角形的外角性质知:∠ADF=∠B+∠BAC,所以∠B+∠BAC+∠FAD=90°,联立△ABC中,由三角形内角和定理得到的式子,即可推出∠DAF,∠B,∠C的关系,再代值求解即可.【解答】解:由三角形的外角性质知:∠ADF=∠B+∠BAC,故∠B+∠BAC+∠DAF=90°;①△ABC中,由三角形内角和定理得:∠C+∠B+∠BAC=180°,即:∠C+∠B+∠BAC=90°,②②﹣①,得:∠DAF=(∠C﹣∠B)=20°.【点评】此题主要考查了三角形的外角性质、角平分线的性质以及三角形内角和定理等知识,熟记此题的结论在解选择和填空题时会加快解题效率.16.如图,E、F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求证:△AFD≌△CEB.【考点】全等三角形的判定.【专题】证明题.【分析】根据平行线的性质可得∠DFA=∠CEB,再利用SAS定理判定△AFD≌△CEB即可.【解答】证明:∵DF∥BE,∴∠DFA=∠CEB,在△ADF和△CBE中,,∴△AFD≌△CEB(SAS).【点评】此题主要考查了三角形全等的判定,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.17.如图,AD∥BC,BD平分∠ABC.求证:AB=AD.【考点】等腰三角形的判定与性质;平行线的性质.【专题】证明题.【分析】根据AD∥BC,可求证∠ADB=∠DBC,利用BD平分∠ABC和等量代换可求证∠ABD=∠ADB,然后即可得出结论.【解答】证明:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,∴∠ABD=∠ADB,∴AB=AD.【点评】此题主要考查学生对等腰三角形的判定与性质和平行线性质的理解和掌握,此题很简单,属于基础题.18.如图△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC到E,使CE=CD.求证:DB=DE.【考点】等边三角形的性质;三角形的外角性质.【专题】证明题.【分析】根据等边三角形的性质得到∠ABC=∠ACB=60°,∠DBC=30°,再根据角之间的关系求得∠DBC=∠CED,根据等角对等边即可得到DB=DE.【解答】证明:∵△ABC是等边三角形,BD是中线,∴∠ABC=∠ACB=60°.∠DBC=30°(等腰三角形三线合一).又∵CE=CD,∴∠CDE=∠CED.又∵∠BCD=∠CDE+∠CED,∴∠CDE=∠CED=∠BCD=30°.∴∠DBC=∠DEC.∴DB=DE(等角对等边).【点评】此题主要考查学生对等边三角形的性质及三角形外角的性质的理解及运用;利用三角形外角的性质得到∠CDE=30°是正确解答本题的关键.19.如图,△ABC中BA=BC,点D是AB延长线上一点,DF⊥AC于F交BC于E,求证:△DBE是等腰三角形.【考点】等腰三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】首先根据等腰三角形的两个底角相等得到∠A=∠C,再根据等角的余角相等得∠FEC=∠D,同时结合对顶角相等即可证明△DBE是等腰三角形.【解答】证明:在△ABC中,BA=BC,∵BA=BC,∴∠A=∠C,∵DF⊥AC,∴∠C+∠FEC=90°,∠A+∠D=90°,∴∠FEC=∠D,∵∠FEC=∠BED,∴∠BED=∠D,∴BD=BE,即△DBE是等腰三角形.【点评】此题主要考查等腰三角形的基本性质及综合运用等腰三角形的性质来判定三角形是否为等腰三角形.四.解答题(每题6分,共18分)20.求证:等腰三角形两腰上的高相等.【考点】等腰三角形的性质;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】根据已知画出图形,易证△ACE≌△ABD,根据全等三角形的性质,得CE=BD.【解答】解:已知:AB=AC,CE⊥AB于E,BD⊥AC于D.求证:BD=CE.证明:∵AB=AC,CE⊥AB于E,BD⊥AC于D,∴∠AEC=∠ADB=90°,∵AB=AC,∠A=∠A,∵△ACE≌△ABD,∴CE=BD.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质及等腰三角形的性质;证明的步骤是:先根据题意画出图形,再根据图形写出已知和求证,最后写出证明过程.21.如图,已知AB=AC,E、D分别在AB、AC上,BD与CE交于点F,且∠ABD=∠ACE,求证:BF=CF.【考点】等腰三角形的性质.【专题】证明题.【分析】此题可通过构建等腰三角形来求解:连接BC.即构造了等腰三角形ABC,运用等腰三角形的性质即可证明.【解答】证明:连接BC,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.又∵∠ABD=∠ACE,∴∠FBC=∠FCB.∴FB=FC.【点评】本题考查了等腰三角形的性质;做题中,通过作辅助线构建等腰三角形,可以简化证明过程.如果不添加辅助线,就需要运用全等三角形的性质和判定进行证明,比较麻烦.22.如图,四边形AOBC中,AC=BC,∠A+∠OBC=180°,CD⊥OA于D.(1)求证:OC平分∠AOB;(2)若OD=3DA=6,求OB的长.【考点】全等三角形的判定与性质;角平分线的性质.【分析】(1)作CE⊥OB于E,证△ACD≌△BCE,得到CD=CE,即可证得;(2)证明△OCD≌△OCE,得到OE=OD,根据△ACD≌△BCE,证得BE=AD,即可求解.【解答】证:(1)作CE⊥OB于E,∵∠A+∠OBC=180°,∠OBC+∠CBE=180°∴∠A=∠CBE,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(AAS),∴CD=CE,∴OC平分∠AOB.(2)∵OD=3DA=6,∴AD=BE=2,在Rt△ODC和Rt△OEC中∵∴Rt△ODC≌Rt△OEC(HL),∴OE=OD=6,∴OB=OE﹣BE=4.【点评】本题考查了三角形的全等的判定与性质,正确作出辅助线是关键.五.解答题(23题7分,24题8分)23.如图所示,在△ABC中,AB=AC,在AB上取一点E,在AC延长线上取一点F,使BE=CF,EF交BC于G.求证:EG=FG.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】作ED∥AC交BC于D,根据平行线的性质得到∠BDE=∠ACB,∠GED=∠F,∠EDG=∠FCG,由等腰三角形的性质得到∠B=∠ACB,等量代换得到∠B=∠BDE,于是得到BE=ED.推出△GED≌△CFG,根据全等三角形的性质得到结论.【解答】解:作ED∥AC交BC于D,∴∠BDE=∠ACB,∠GED=∠F,∠EDG=∠FCG.∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∴∠B=∠BDE,∴BE=ED.∵CF=BE,∴CF=DE.在△GED和△CFG中,,∴△GED≌△CFG(ASA),∴GE=GF.【点评】本题考查了等腰三角形的性质的运用,平行线的性质的运用,全等三角形的判定和性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.24.如图1,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过A的一条直线,且B、C在A、E的异侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.(1)求证:BD=DE+CE;(2)若直线AE绕A点旋转到图2位置时(BD<CE),其余条件不变,则BD与DE、CE 的数量关系如何?请予以证明;(3)若直线AE绕A点旋转到图3位置时(BD>CE),其余条件不变,问BD与DE、CE 的关系如何?请直接写出结果,不需说明理由;(4)根据以上的讨论,请用简洁的语言表述BD与DE、CE的数量关系.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.【分析】(1)证明△ABD≌△CAE,即可证得BD=AE,AD=CE,而AE=AD+DE=CE+DE,即可证得;(2)(3)图形变换了,但是(1)中的全等关系并没有改变,因而BD与DE、CE的关系并没有改变;(4)把BD与DE、CE的关系用语言表述出来即可.【解答】证明:(1)∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠EAC=90°,又∵BD⊥AE,CE⊥AE,∴∠BDA=∠AEC=90°,∠BAD+∠ABD=90°,∴∠ABD=∠EAC,在△ABD与△CAE中,,∴△ABD≌△CAE,∴BD=AE,AD=CE,∵AE=AD+DE=CE+DE,∴BD=DE+CE.(2)∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠EAC=90°,又∵BD⊥AE,CE⊥AE,∴∠BDA=∠AEC=90°,∠BAD+∠ABD=90°,∴∠ABD=∠EAC,在△ABD与△CAE中,,∴△ABD≌△CAE,∴BD=AE,AD=CE,∵AE=AD+DE=CE+DE,∴BD=DE+CE.(3)∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠EAC=90°,又∵BD⊥AE,CE⊥AE,∴∠BDA=∠AEC=90°,∠BAD+∠ABD=90°,∴∠ABD=∠EAC,在△ABD与△CAE中,,∴△ABD≌△CAE,∴BD=AE,AD=CE,∵AE=AD+DE=CE+DE,∴BD=DE+CE.(4)BD与CE的和等于DE.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,余角的性质,线段的和差,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.。
四川省自贡市八年级上学期数学期中考试试卷

四川省自贡市八年级上学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题:(共15小题,每小题2分,满分30分) (共15题;共30分)1. (2分) (2017八上·南涧期中) 下列各项中是轴对称图形,而且对称轴最多的是()A . 等腰梯形B . 等腰直角三角形C . 等边三角形D . 直角三角形2. (2分) (2019八上·霸州期中) 下列是利用了三角形的稳定性的有()①自行车的三角形车架:②校门口的自动伸缩栅栏门:③照相机的三脚架:④长方形门框的斜拉条A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个3. (2分)下列图形中,是轴对称图形的是()A .B .C .D .4. (2分) (2017八上·虎林期中) 点A(﹣3,4)关于y轴对称的点坐标()A . (﹣3,﹣4)B . (3,﹣4 )C . (﹣3,4)D . (3,4)5. (2分)已知三角形的三边分别为2,a,4,那么a的取值范围是()A . 3<a<7B . 2<a<6C . 1<a<5D . 4<a<66. (2分) (2015八下·浏阳期中) 如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点P在AD上,PE⊥AC于E,PF⊥BD 于F,则PE+PF等于()A .B .C .D .7. (2分)(2017·广陵模拟) 如图,点A,E,F,D在同一直线上,若AB∥CD,AB=CD,AE=FD,则图中的全等三角形有()A . 1对B . 2对C . 3对D . 4对8. (2分)下面每组数分别是三根小木棒的长度, 它们能摆成三角形的是()A . 12cm, 3cm, 6cmB . 8cm, 16cm, 8cmC . 6cm, 6cm, 13cmD . 2cm, 3cm, 4cm9. (2分)如果两个三角形有两边和其中一边上的高对应相等,那么它们第三边所对的角的关系是()A . 相等B . 互补C . 互余D . 相等或互补10. (2分)(2017·三门峡模拟) 如图,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E.如果点M是OP的中点,则DM的长是()A . 2B .C .D .11. (2分)如图,DE∥BC,CF为BC的延长线,若∠ADE=50°,∠ACF=110°,则∠A的度数是()A . 60°B . 50°C . 40°D . 不能确定12. (2分) (2015八上·郯城期末) 如图,已知直线AB∥CD,∠C=125°,∠A=45°,那么∠E的大小为()A . 70°B . 80°C . 90°D . 100°13. (2分) (2017九上·重庆开学考) 若一个多边形的每一个外角都是40°,则这个多边形是()A . 六边形B . 八边形C . 九边形D . 十边形14. (2分) (2018八上·句容月考) 如图,有一张三角形纸片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是()A .B .C .D .15. (2分)等腰三角形的两边长分别为6cm,3cm,则该等腰三角形的周长是()A . 9cmB . 12cmC . 12cm或15cmD . 15cm二、填空题:(本大题共10小题,每小题3分,满分30分) (共10题;共30分)16. (3分)(2010·希望杯竞赛) 如图所示,直线AB、CD相交于点O。
最新八年级上学期期中数学试卷两套合集十三附答案解析.docx

2017年八年级上学期期中数学试卷两套合集十三附答案解析八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得零分)1.在以下大众、东风、长城、奔驰四个汽车标志中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.平面内点A(﹣1,2)和点B(﹣1,﹣2)的对称轴是()A.x轴 B.y轴 C.直线y=4 D.直线x=﹣13.在△ABC中,∠A=30°,∠B=50°,则∠C为()A.30°B.50°C.80°D.100°4.下列图形中对称轴最多的是()A.等腰三角形B.正方形C.圆形D.线段5.以下列各组线段长为边,能组成三角形的是()A.1cm,2cm,4cm B.8cm,6cm,4cm C.12cm,5cm,6cm D.2cm,3cm,6cm6.如图所示,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则∠2=()A.40°B.50°C.45°D.60°7.如图所示,某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带()去.A.①B.②C.③D.①和②8.把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,如图所示,则所得的图形是()A.B. C.D.9.△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与直线AC相交所成锐角为40°,则此等腰三角形的顶角为()A.50°B.60°C.150° D.50°或130°10.如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定△ABM≌△CDN 的是()A.∠M=∠N B.AM=CN C.AB=CD D.AM∥CN二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.)11.点P(1,﹣1)关于x轴对称的点的坐标为P′.12.五边形的内角和为.13.小明从平面镜子中看到镜子对面电子钟示数的像如图所示,这时的时刻应是.14.如图,已知AD=BC,根据“SSS”,还需要一个条件,可证明△ABC≌△BAD;根据“要SAS”,还需要一个条件,可证明△ABC≌△BAD.15.已知CD垂直平分AB,若AC=4cm,AD=5cm,则四边形ADBC的周长是cm.16.如图所示,∠B=∠D=90°,要证明△ABC与△ADC全等,还需要补充的条件是.(填上一个条件即可)三、解答题(本大题7小题,满分52分.解答应写出必要的演算步骤或推理过程)17.作图:①如图1,作出∠AOB的角平分线OC,不写作法但要保留作图痕迹.②如图2,把下列图形补成关于L对称的图形(保留痕迹)18.要在燃气管道L上修建一个泵站P,分别向A,B两镇供气,泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?在图上画出P点位置,保留作图痕迹.19.如图,写出△ABC的各顶点坐标,并画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,写出△ABC关于X轴对称的△A2B2C2的各点坐标.20.如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.(1)求证:AB=DC;(2)试判断△OEF的形状,并说明理由.21.如图,点P在AB上,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD.22.如图,已知:△ABC中,AB=AC,BD和CE分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,且相交于O点.①试说明△OBC是等腰三角形;②连接OA,试判断直线OA与线段BC的关系,并说明理由.23.八(3)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端A、B的距离,设计了如下方案:(Ⅰ)如图1,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长;(Ⅱ)如图2,先过B点作AB的垂线,再在BF上取C、D两点使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离.阅读回答下列问题:(1)方案(Ⅰ)是否可行?请说明理由.(2)方案(Ⅱ)是否可行?请说明理由.(3)方案(Ⅲ)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是;若仅满足∠ABD=∠BDE ≠90°,方案(Ⅱ)是否成立?.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得零分)1.在以下大众、东风、长城、奔驰四个汽车标志中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念分别分析求解.【解答】解:A、轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项正确;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项错误.故选:B.2.平面内点A(﹣1,2)和点B(﹣1,﹣2)的对称轴是()A.x轴 B.y轴 C.直线y=4 D.直线x=﹣1【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】观察两坐标的特点,发现横坐标相同,所以对称轴为平行与y轴的直线,即y=纵坐标的平均数.【解答】解:∵点A(﹣1,2)和点B(﹣1,﹣2)对称,∴AB平行与y轴,∴对称轴是直线y=(﹣2+2)=0.故选A.3.在△ABC中,∠A=30°,∠B=50°,则∠C为()A.30°B.50°C.80°D.100°【考点】三角形内角和定理.【分析】直接利用三角形内角和定理进而得出答案.【解答】解:∵在△ABC中,∠A=30°,∠B=50°,∴∠C=180°﹣30°﹣50°=100°.故选:D.4.下列图形中对称轴最多的是()A.等腰三角形B.正方形C.圆形D.线段【考点】轴对称的性质.【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行选择.【解答】解:A、因为等腰三角形分别沿底边的中线所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等腰三角形是轴对称图形,底边的中线所在的直线就是对称轴,所以等腰三角形有1条对称轴;B、因为正方形沿对边的中线及其对角线所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则正方形是轴对称图形,对边的中线及其对角线所在的直线就是其对称轴,所以正方形有4条对称轴;C、因为圆沿任意一条直径所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则圆是轴对称图形,任意一条直径所在的直线就是圆的对称轴,所以说圆有无数条对称轴.D、线段是轴对称图形,有两条对称轴.故选:C.5.以下列各组线段长为边,能组成三角形的是()A.1cm,2cm,4cm B.8cm,6cm,4cm C.12cm,5cm,6cm D.2cm,3cm,6cm【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【解答】解:根据三角形的三边关系,得A、1+2<4,不能组成三角形;B、4+6>8,能组成三角形;C、5+6<12,不能组成三角形;D、3+2<6,不能够组成三角形.故选B.6.如图所示,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则∠2=()A.40°B.50°C.45°D.60°【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】本题要求∠2,先要证明Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),则可求得∠2=∠ACB=90°﹣∠1的值.【解答】解:∵∠B=∠D=90°在Rt△ABC和Rt△ADC中,∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL)∴∠2=∠ACB=90°﹣∠1=50°.故选B7.如图所示,某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带()去.A.①B.②C.③D.①和②【考点】全等三角形的应用.【分析】此题可以采用排除法进行分析从而确定最后的答案.【解答】解:第一块,仅保留了原三角形的一个角和部分边,不符合任何判定方法;第二块,仅保留了原三角形的一部分边,所以该块不行;第三块,不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一个边,所以符合ASA判定,所以应该拿这块去.故选C.8.把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,如图所示,则所得的图形是()A.B. C.D.【考点】剪纸问题.【分析】把一个正方形的纸片向上对折,向右对折,向右下方对折,从上部剪去一个等腰直角三角形,展开,看得到的图形为选项中的哪个即可.【解答】解:从折叠的图形中剪去8个等腰直角三角形,易得将从正方形纸片中剪去4个小正方形,故选C.9.△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与直线AC相交所成锐角为40°,则此等腰三角形的顶角为()A.50°B.60°C.150° D.50°或130°【考点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【分析】此题根据△ABC中∠A为锐角与钝角分为两种情况解答.【解答】解:(1)当AB的中垂线MN与AC相交时易得∠A=90°﹣40°=50°,(2)当AB的中垂线MN与CA的延长线相交时,易得∠DAB=90°﹣40°=50°,∴∠A=130°,故选D.10.如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定△ABM≌△CDN 的是()A.∠M=∠N B.AM=CN C.AB=CD D.AM∥CN【考点】全等三角形的判定.【分析】根据普通三角形全等的判定定理,有AAS、SSS、ASA、SAS四种.逐条验证.【解答】解:A、∠M=∠N,符合ASA,能判定△ABM≌△CDN,故A选项不符合题意;B、根据条件AM=CN,MB=ND,∠MBA=∠NDC,不能判定△ABM≌△CDN,故B 选项符合题意;C、AB=CD,符合SAS,能判定△ABM≌△CDN,故C选项不符合题意;D、AM∥CN,得出∠MAB=∠NCD,符合AAS,能判定△ABM≌△CDN,故D选项不符合题意.故选:B.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.)11.点P(1,﹣1)关于x轴对称的点的坐标为P′(1,1).【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可直接得到答案.【解答】解:点P(1,﹣1)关于x轴对称的点的坐标为P′(1,1),故答案为:(1,1).12.五边形的内角和为540°.【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°计算即可.【解答】解:(5﹣2)•180°=540°.故答案为:540°.13.小明从平面镜子中看到镜子对面电子钟示数的像如图所示,这时的时刻应是16:25:08.【考点】镜面对称.【分析】关于镜子的像,实际数字与原来的数字关于竖直的线对称,根据相应数字的对称性可得实际数字.【解答】解:∵是从镜子中看,∴对称轴为竖直方向的直线,∵5的对称数字为2,2的对称数字是5,镜子中数字的顺序与实际数字顺序相反,∴这时的时刻应是16:25:08.故答案为:16:25:08.14.如图,已知AD=BC,根据“SSS”,还需要一个条件BD=AC,可证明△ABC≌△BAD;根据“要SAS”,还需要一个条件∠DAB=∠CBA,可证明△ABC≌△BAD.【考点】全等三角形的判定.【分析】图形中隐含条件BC=BC,找出第三边BD和AC即可,找出∠DAB和∠CBA即可.【解答】解:BD=AC,∠DAB=∠CBA,理由是:在△ABC和△BAD中,∴△ABC≌△BAD(SSS),在△ABC和△BAD中,∴△ABC≌△BAD(SAS).故答案为:BD=AC,∠DAB=∠CBA.15.已知CD垂直平分AB,若AC=4cm,AD=5cm,则四边形ADBC的周长是18 cm.【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】由于CD垂直平分AB,所以AC=BC,AD=BD,而AC=4cm,AD=5cm,由此即可求出四边形ADBC的周长.【解答】解:∵CD垂直平分AB,若AC=4cm,AD=5cm,∴AC=BC=4cm,AD=BD=5cm,∴四边形ADBC的周长为AD+AC+BD+BC=18cm.故填空答案:18.16.如图所示,∠B=∠D=90°,要证明△ABC与△ADC全等,还需要补充的条件是AB=AD或BC=CD或∠BAC=∠DAC或∠ACB=∠ACD.(填上一个条件即可)【考点】直角三角形全等的判定.【分析】要证明△ABC与△ADC全等,现有一角一边分别对应相等,还缺少一个条件,可选边,也可选角.【解答】解:添加AB=AD或BC=CD,依据HL,可证明△ABC与△ADC全等;∠BAC=∠DAC或∠ACB=∠ADC,依据AAS,可证明△ABC与△ADC全等.故需要补充的条件是AB=AD或BC=CD或∠BAC=∠DAC或∠ACB=∠ACD.(答案不唯一)故填AB=AD或BC=CD或∠BAC=∠DAC或∠ACB=∠ACD.三、解答题(本大题7小题,满分52分.解答应写出必要的演算步骤或推理过程)17.作图:①如图1,作出∠AOB的角平分线OC,不写作法但要保留作图痕迹.②如图2,把下列图形补成关于L对称的图形(保留痕迹)【考点】作图-轴对称变换.【分析】①根据角平分线的做法作图即可;②分别找出A、B、C关于l的对称点,再顺次连接即可.【解答】解:①以O为圆心,任意长为半径画弧分别交OA、OB于E、F两点,分别于E、F为圆心,大于EF为半径画弧交于点C分,连接OC:②过点A、B、C作直线l的对称点A1、B1、C1,连接AB、BC、AC.18.要在燃气管道L上修建一个泵站P,分别向A,B两镇供气,泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?在图上画出P点位置,保留作图痕迹.【考点】轴对称-最短路线问题;作图—应用与设计作图.【分析】作点A关于L的对称点A′,连接A′B交L于点P,则点P即为所求点.【解答】解:如图所示.19.如图,写出△ABC的各顶点坐标,并画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,写出△ABC关于X轴对称的△A2B2C2的各点坐标.【考点】作图-轴对称变换.【分析】利用轴对称性质,作出A、B、C关于x轴的对称点,顺次连接各点,即得到关于y轴对称的△A1B1C1;利用轴对称性质,作出A、B、C关于y轴的对称点,顺次连接各点,即得到关于x轴对称的△A2B2C2;然后根据图形写出坐标即可.【解答】解:△ABC的各顶点的坐标分别为:A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1);所画图形如下所示,其中△A2B2C2的各点坐标分别为:A2(﹣3,﹣2),B2(﹣4,3),C2(﹣1,1).20.如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.(1)求证:AB=DC;(2)试判断△OEF的形状,并说明理由.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定.【分析】(1)根据BE=CF得到BF=CE,又∠A=∠D,∠B=∠C,所以△ABF≌△DCE,根据全等三角形对应边相等即可得证;(2)根据三角形全等得∠AFB=∠DEC,所以是等腰三角形.【解答】(1)证明:∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,即BF=CE.又∵∠A=∠D,∠B=∠C,∴△ABF≌△DCE(AAS),∴AB=DC.(2)解:△OEF为等腰三角形理由如下:∵△ABF≌△DCE,∴∠AFB=∠DEC,∴OE=OF,∴△OEF为等腰三角形.21.如图,点P在AB上,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】需证两次三角形全等,△PDB≌△PCB和△ADB≌△ACB,分别利用ASA,SAS证明.【解答】解:解法一、∵∠1=∠2,∴∠DPB=∠CPB,又∵PB是公共边,∠3=∠4,∴△PDB≌△PCB,∴DB=CB,∵∠3=∠4,AB是公共边,∴△ADB≌△ACB(SAS),∴AD=AC.解法二、连接DC,∵∠1=∠2,∠1+∠BPD=180°,∠2+∠BPC=180°,∴∠BPD=∠BPC,在△PBD和△PBC中∵,∴△PBD≌△PBC(ASA),∴DB=BC,PD=PC,∴AB垂直平分DC,∴AD=AC.22.如图,已知:△ABC中,AB=AC,BD和CE分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,且相交于O点.①试说明△OBC是等腰三角形;②连接OA,试判断直线OA与线段BC的关系,并说明理由.【考点】等腰三角形的判定与性质.【分析】①根据对边对等角得到∠ABC=∠ACB,再结合角平分线的定义得到∠OBC=∠OCB,从而证明OB=OC;②首先根据全等三角形的判定和性质得到OA平分∠BAC,再根据等腰三角形的三线合一的性质得到直线AO垂直平分BC.【解答】解:①∵在△ABC中,AB=AC,∴∠ABC=∠BCA;∵BD、CE分别平分∠ABC、∠BCA,∴∠OBC=∠BCO;∴OB=OC,∴△OBC为等腰三角形.②在△AOB与△AOC中.∵,∴△AOB≌△AOC(SSS);∴∠BAO=∠CAO;∴直线AO垂直平分BC.(等腰三角形顶角的平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合)23.八(3)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端A、B的距离,设计了如下方案:(Ⅰ)如图1,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长;(Ⅱ)如图2,先过B点作AB的垂线,再在BF上取C、D两点使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离.阅读回答下列问题:(1)方案(Ⅰ)是否可行?请说明理由.(2)方案(Ⅱ)是否可行?请说明理由.(3)方案(Ⅲ)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是∠ABD=∠BDE;若仅满足∠ABD=∠BDE≠90°,方案(Ⅱ)是否成立?不成立.【考点】三角形综合题.【分析】(1)由题意可证明△ACB≌△DCE,AB=DE,故方案(Ⅰ)可行;(2)由题意可证明△ABC≌△EDC,AB=ED,故方案(Ⅱ)可行;(3)方案(Ⅱ)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是∠ABD=∠BDE;若仅满足∠ABD=∠BDE≠90°,故此时方案(Ⅱ)不成立.【解答】解:(1)方案(Ⅰ)可行;理由如下:∵DC=AC,EC=BC,在△ACB和△DCE中,,∴△ACB≌△DCE(SAS),∴AB=DE,∴测出DE的距离即为AB的长,故方案(Ⅰ)可行.(2)方案(Ⅱ)可行;理由如下:∵AB⊥BC,DE⊥CD∴∠ABC=∠EDC=90°,在△ACB和△EDC中,,∴△ABC≌△EDC(ASA),∴AB=ED,∴测出DE的长即为AB的距离,故方案(Ⅱ)可行.(3)方案(Ⅱ)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是∠ABD=∠BDE.若仅满足∠ABD=∠BDE≠90°,方案(Ⅱ)不成立;理由如下:若∠ABD=∠BDE≠90°,∠ACB=∠ECD,∴△ABC∽△EDC,∴,∴只要测出ED、BC、CD的长,即可求得AB的长.但是此题没有其他条件,可能无法测出其他线段长度,∴方案(Ⅱ)不成立;故答案为:∠ABD=∠BDE,不成立.八年级(上)期中数学试卷一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列各点中,在第一象限的点是()A.(2,3) B.(2,﹣3)C.(﹣2,﹣3)D.(﹣2,3)2.平面直角坐标系中,若点M(a,b)在第二象限,则点N(﹣b,a)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.如图,手掌盖住的点的坐标可能是()A.(3,4) B.(﹣4,3)C.(﹣4,﹣3)D.(3,﹣4)4.平面直角坐标系中,点M(﹣3,2)到y轴的距离是()A.3 B.2 C.3或2 D.﹣35.下列各图能表示y是x的函数是()A. B.C.D.6.一次函数y=2x+4的图象与y轴交点的坐标是()A.(0,﹣4)B.(0,4) C.(2,0) D.(﹣2,0)7.下面各点中,在函数y=﹣2x+3的图象上的点是()A.(1,﹣1)B.(﹣2,1)C.(﹣2,﹣1)D.(1,1)8.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x>2 B.x<2 C.x≠2 D.x≥29.已知,一次函数y=kx+b的图象如图,下列结论正确的是()A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<010.将函数y=﹣2x的图象沿y轴向上平移3个单位长度后,所得图象对应的函数表达式为()A.y=x B.y=﹣2x+3 C.y=﹣2x﹣3 D.y=﹣2(x+3)11.已知点(﹣3,y1),(1,y2)都在直线y=﹣x+2上,则y1、y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.不能确定12.关于函数y=﹣2x+1,下列结论正确的是()A.图象必经过(﹣2,1)B.y随x的增大而增大C.图象经过第一、二、三象限D.当x>时,y<0二、填空题(每小题3分,共18分)13.请你任意写出一个在y轴上的点的坐标.14.如图,若在象棋盘上建立平面直角坐标系,使“炮”位于点(1,1),“馬”位于点(3,﹣1),则“兵”位于点(写出点的坐标).15.一次函数y=﹣3x+1的图象经过点(a,﹣1),则a=.16.将点P(﹣2,3)先向右平移3个单位,再向下平移5个单位后得到点P′,则点P′的坐标为.17.小明放学后步行回家,他离家的路程s(米)与步行时间t(分钟)的函数图象如图所示,则他步行回家的平均速度是米/分钟.18.如图,已知函数y=2x+b与函数y=kx﹣3的图象交于点P,则关于x的不等式kx﹣3>2x+b的解集是.19.写出一个同事具备下列两个条件的一次函数表达式:①y随着x的增大而增大;②图象不经过第二象限(只写一个即可).20.把下面图画函数y=﹣x+2图象的过程补充完整.解:(1)列表为:(2)画出的函数图象为:21.(1)在如图所给的平面直角坐标系中,描出点A(3,4),B(0,2),C(3,﹣2),再顺次连接A、B、C三点;(2)求三角形ABC的面积.22.在一次函数y=kx+b中,当x=1时,y=﹣2,当x=2时,y=1.(1)求k、b的值;(2)当x=﹣2时,y的值是多少?23.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中点C坐标为(1,2).(1)写出点A、B的坐标:A;B.(2)若将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A′B′C′,请你画出△A′B′C′.(3)写出△′B′C′的三个顶点坐标:A′;B′;C′.24.我市出租车计费方法如图所示,x(千米)表示行驶里程,y(元)表示车费,请根据图象回答下列问题.(1)我市出租车的起步价是元;(2)当x>3时,求y关于x的函数关系式.(3)小叶有一次乘坐出租车的车费是21元,求他这次乘车的里程.25.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,各地采用价格调控手段达到节约用水的目的,某市规定如下用水收费标准:每户每月的用水量不超过6m3时时,水费按每立方米a元收费,超过6m3时,超过的部分每立方米按c元收费,不超过的部分每立方米仍按a元收费该市某户今年9、10月份的用水量和所交水费如下表所示:设某户每月用水量x(立方米),应交水费y(元)(1)a=,c=;(2)请分别求出用水不超过6m3和超过6m3时,y与x的函数关系式;(3)若该户11月份用水8m3,则该户应交水费多少元?参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列各点中,在第一象限的点是()A.(2,3) B.(2,﹣3)C.(﹣2,﹣3)D.(﹣2,3)【考点】点的坐标.【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【解答】解:A、在第一象限,故A正确;B、在第四象限,故B错误;C、在第三象限,故C错误;D、在第二象限,故D错误;故选:A.2.平面直角坐标系中,若点M(a,b)在第二象限,则点N(﹣b,a)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】点的坐标.【分析】根据M所在象限确定a和b的符号,然后确定N的横纵坐标的符号,进而确定所在象限.【解答】解:∵点M(a,b)在第二象限,∴a<0,b>0,则﹣b<0,则B(﹣b,a)在第三象限.故选C.3.如图,手掌盖住的点的坐标可能是()A.(3,4) B.(﹣4,3)C.(﹣4,﹣3)D.(3,﹣4)【考点】点的坐标.【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【解答】解:由图形,得点位于第三象限,故选:C.4.平面直角坐标系中,点M(﹣3,2)到y轴的距离是()A.3 B.2 C.3或2 D.﹣3【考点】点的坐标.【分析】根据点到y轴的距离是横坐标的绝对值,可得答案.【解答】解:点M(﹣3,2)到y轴的距离是|﹣3|=3,故选:A.5.下列各图能表示y是x的函数是()A. B.C.D.【考点】函数的概念.【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y 不是x的函数,故A选项错误;B、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y不是x的函数,故B选项错误;C、对于x的每一个取值,y有时有两个确定的值与之对应,所以y不是x的函数,故C选项错误;D、对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,所以y是x的函数,故D选项正确.故选:D.6.一次函数y=2x+4的图象与y轴交点的坐标是()A.(0,﹣4)B.(0,4) C.(2,0) D.(﹣2,0)【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】在解析式中令x=0,即可求得与y轴的交点的纵坐标.【解答】解:令x=0,得y=2×0+4=4,则函数与y轴的交点坐标是(0,4).故选:B.7.下面各点中,在函数y=﹣2x+3的图象上的点是()A.(1,﹣1)B.(﹣2,1)C.(﹣2,﹣1)D.(1,1)【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】分别将各个点的值代入函数中满足的即在图象上.【解答】解:当x=1时,y=1,(1,﹣1)不在函数y=﹣2x+3的图象上,(1,1))在函数y=﹣2x+3的图象上;当x=﹣2时,y=7,(﹣2,1)和(﹣2,﹣1)不在函数y=﹣2x+3的图象上;故选D.8.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x>2 B.x<2 C.x≠2 D.x≥2【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据分母为零无意义,可得答案.【解答】解:由题意,得x﹣2≠0,解得x≠2,故选:C.9.已知,一次函数y=kx+b的图象如图,下列结论正确的是()A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0【考点】一次函数图象与系数的关系.【分析】根据图象在坐标平面内的位置关系确定k,b的取值范围,从而求解.【解答】解:如图所示,一次函数y=kx+b的图象,y随x的增大而增大,所以k >0,直线与y轴负半轴相交,所以b<0.故选B.10.将函数y=﹣2x的图象沿y轴向上平移3个单位长度后,所得图象对应的函数表达式为()A.y=x B.y=﹣2x+3 C.y=﹣2x﹣3 D.y=﹣2(x+3)【考点】一次函数图象与几何变换.【分析】直接利用一次函数平移规律,“上加下减”进而得出即可.【解答】解:∵将函数y=﹣2x的图象沿y轴向上平移3个单位长度,∴平移后所得图象对应的函数关系式为:y=﹣2x+3.故选:B.11.已知点(﹣3,y1),(1,y2)都在直线y=﹣x+2上,则y1、y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.不能确定【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】根据k=﹣<0可得y将随x的增大而减小,利用x的大小关系和函数的单调性可判断y1>y2.【解答】解:∵k=﹣<0,∴y将随x的增大而减小,∵﹣3<1,∴y1>y2.故选A.12.关于函数y=﹣2x+1,下列结论正确的是()A.图象必经过(﹣2,1)B.y随x的增大而增大C.图象经过第一、二、三象限D.当x>时,y<0【考点】一次函数的性质.【分析】根据一次函数的性质,依次分析选项可得答案.【解答】解:根据一次函数的性质,依次分析可得,A、x=﹣2时,y=﹣2×﹣2+1=5,故图象必经过(﹣2,5),故错误,B、k<0,则y随x的增大而减小,故错误,C、k=﹣2<0,b=1>0,则图象经过第一、二、四象限,故错误,D、当x>时,y<0,正确;故选D.二、填空题(每小题3分,共18分)13.请你任意写出一个在y轴上的点的坐标(0,1).【考点】点的坐标.【分析】根据y轴上点的横坐标为0写出即可.【解答】解:y轴上的点(0,1),答案不唯一.故答案为:(0,1).14.如图,若在象棋盘上建立平面直角坐标系,使“炮”位于点(1,1),“馬”位于点(3,﹣1),则“兵”位于点(﹣2,2)(写出点的坐标).【考点】坐标确定位置.【分析】根据炮的坐标确定出向左一个单位,向下一个单位为坐标原点,建立平面直角坐标系,然后写出兵的坐标即可.【解答】解:建立平面直角坐标系如图所示,“兵”位于点(﹣2,2).故答案为:(﹣2,2).15.一次函数y=﹣3x+1的图象经过点(a,﹣1),则a=.【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】把点(a,﹣1)代入y=﹣3x+1即可求解.【解答】解:把点(a,﹣1)代入y=﹣3x+1,得:﹣3a+1=﹣1.解得a=.故答案为.16.将点P(﹣2,3)先向右平移3个单位,再向下平移5个单位后得到点P′,则点P′的坐标为(1,﹣2).【考点】坐标与图形变化-平移.【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得点P′的坐标为(﹣2+3,3﹣5),再计算即可.【解答】解:点P(﹣2,3)先向右平移3个单位,再向下平移5个单位后得到点P′,则点P′的坐标为(﹣2+3,3﹣5),即(1,﹣2),故答案为:(1,﹣2).17.小明放学后步行回家,他离家的路程s(米)与步行时间t(分钟)的函数图象如图所示,则他步行回家的平均速度是80米/分钟.【考点】函数的图象.【分析】他步行回家的平均速度=总路程÷总时间,据此解答即可.【解答】解:由图知,他离家的路程为1600米,步行时间为20分钟,则他步行回家的平均速度是:1600÷20=80(米/分钟),故答案为:80.18.如图,已知函数y=2x+b与函数y=kx﹣3的图象交于点P,则关于x的不等式kx﹣3>2x+b的解集是x<4.【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】直线y=kx﹣3落在直线y=2x+b上方的部分对应的x的取值范围即为所求.【解答】解:∵函数y=2x+b与函数y=kx﹣3的图象交于点P(4,﹣6),∴不等式kx﹣3>2x+b的解集是x<4.故答案为x<4.19.写出一个同事具备下列两个条件的一次函数表达式:①y随着x的增大而增大;②图象不经过第二象限y=x﹣2(只写一个即可).【考点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数的性质.【分析】根据①确定k>0;根据②,判定出b<0.【解答】解:∵一次函数表达式:y随着x的增大而增大;图象不经过第二象限,∴k>0;b<0.∴该一次函数的表达式可为:y=x﹣2(答案不唯一,k>0;b<0.)故答案为:y=x﹣2.20.把下面图画函数y=﹣x+2图象的过程补充完整.解:(1)列表为:(2)画出的函数图象为:【考点】一次函数的图象.【分析】(1)根据解析式分别将x的值代入计算即可;(2)描点,连线,画出图象.【解答】解:(1)列表为:(2)画出的图象为下图:21.(1)在如图所给的平面直角坐标系中,描出点A(3,4),B(0,2),C(3,﹣2),再顺次连接A、B、C三点;(2)求三角形ABC的面积.【考点】坐标与图形性质.【分析】(1)根据点在坐标系中的表示即可求解;(2)利用三角形的面积公式即可求解.【解答】解:(1)=×6×3=9.(2)AC=6,则S△ABC22.在一次函数y=kx+b中,当x=1时,y=﹣2,当x=2时,y=1.(1)求k、b的值;(2)当x=﹣2时,y的值是多少?【考点】待定系数法求一次函数解析式.【分析】(1)将x与y的两对值代入y=kx+b中求出k与b的值,即可确定出一次函数解析式.(2)把x=﹣2代入解析式即可求得.【解答】解:(1)依题意得:,解之得:,(2)由(1)知该一次函数解析式为y=3x﹣5,当x=﹣2时,y=3×(﹣2)﹣5=﹣11.23.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中点C坐标为(1,2).(1)写出点A、B的坐标:A(2,﹣1);B(4,3).(2)若将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A′B′C′,请你画出△A′B′C′.(3)写出△′B′C′的三个顶点坐标:。
富顺县童寺学区八级上期中数学试卷含解析

2016-2017学年四川省自贡市富顺县童寺学区八年级(上)期中数学试卷一.选择题(每题4分,共40分.)1.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是()A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm3.已知点A(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为点B,则点B的坐标()A.(2,﹣3)B.(﹣2,﹣3)C.(2,3)D.(﹣2,3)4.下列运算中,正确的是()A.(x2)3=x5B.x2+x3=x5C.(x﹣y)2(y﹣x)3=(x﹣y)5D.x2•x3=x55.如图,△ABC≌△CDA,∠BAC=85°,∠B=65°,则∠CAD度数为()A.85°B.65°C.40°D.30°6.如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,则∠B的度数为()A.68°B.32°C.22°D.16°7.如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB=CE,则∠B的度数是()A.45°B.60°C.50°D.55°8.如图,∠MON=60°,且OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若PA=4,则PQ的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.49.如图,正方形ABCD的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A处,该三角形板的两条直角边与CD交于点F,与CB延长线交于点E,四边形AECF的面积是()A.16 B.12 C.8 D.410.如图,MN是正方形ABCD的一条对称轴,点P是直线MN上的一个动点当PC+PD最小时,∠PCD=()°.A.60°B.45°C.30°D.15°二、填空题(每小题4分,共24分)11.一个多边形的每个外角都是45°,则这个多边形的边数为.12.若3x=4,3y=5,则3x+2y的值为.13.如图,在等边三角形ABC中,AD是BC边上的高,点E、F是AD上的两点,AB=8cm,AD=4cm,则图中阴影部分的面积是cm.14.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则这个等腰三角形的一个底角的度数为.15.如图,△ABC为等边三角形,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,则三个结论正确的是.①P在∠A的平分线上;②QP∥AR;③△BRP≌△QSP.16.如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD.要使点D恰好落在BC上,则AP的长是.三、解答题(每小题5分,共10分)17.a3•a4•a+(a2)4+(﹣2a4)2.18.如图,点B,E,F,C在一条直线上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.四、解答题(每小题6分,共24分)19.电信部门要修建一个电视信号发射塔.如图所示,按照要求,发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等.发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.20.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,EF交BC于F,交AB于E,BF=5cm,求CF的长.21.如图,已知E是∠AOB的平分线上的一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C,D.求证:OE垂直平分CD.22.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.五、解答题(23小题10分,24小题12分,共22分)23.如图,在等边三角形ABC中,D是BC边的中点,E是AB延长线上的一点,且BE=BD,过点D作DH⊥AB 于H.(1)求∠BAD和∠BDE的度数;(2)求证:点H是AE的中点.24.如图,已知E为等腰△ABC的底边BC上一动点,过E作EF⊥BC交AB于D,交CA的延长线于F,问:(1)∠F与∠ADF的关系怎样?说明理由;(2)若E在BC延长线上,其余条件不变,上题的结论是否成立?若不成立,说明理由;若成立,画出图形并给予证明.2016-2017学年四川省自贡市富顺县童寺学区八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每题4分,共40分.)1.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选B.2.已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是()A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm【考点】三角形三边关系.【分析】此题首先根据三角形的三边关系,求得第三边的取值范围,再进一步找到符合条件的数值.【解答】解:根据三角形的三边关系,得:第三边应大于两边之差,且小于两边之和,即9﹣4=5,9+4=13.∴第三边取值范围应该为:5<第三边长度<13,故只有B选项符合条件.故选:B.3.已知点A(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为点B,则点B的坐标()A.(2,﹣3)B.(﹣2,﹣3)C.(2,3)D.(﹣2,3)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.【解答】解:∵点A(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为点B,∴点B的坐标是(﹣2,﹣3).故选B.4.下列运算中,正确的是()A.(x2)3=x5B.x2+x3=x5C.(x﹣y)2(y﹣x)3=(x﹣y)5D.x2•x3=x5【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.【分析】结合幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法的概念和运算法则进行求解即可.【解答】解:A、(x2)3=x6≠x5,本选项错误;B、x2+x3≠x5,本选项错误;C、(x﹣y)2(y﹣x)3=﹣(x﹣y)5≠(x﹣y)5,本选项错误;D、x2•x3=x5,本选项正确.故选D.5.如图,△ABC≌△CDA,∠BAC=85°,∠B=65°,则∠CAD度数为()A.85°B.65°C.40°D.30°【考点】全等三角形的性质.【分析】先根据三角形的内角和定理求出∠ACB,再根据全等三角形对应角相等解答即可.【解答】解:∵∠BAC=85°,∠B=65°,∴∠ACB=180°﹣∠BAC﹣∠B,=180°﹣85°﹣65°,=180°﹣150°,=30°.故选D.6.如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,则∠B的度数为()A.68°B.32°C.22°D.16°【考点】平行线的性质;等腰三角形的性质.【分析】根据等腰三角形两底角相等求出∠C的度数,再根据两直线平行,内错角相等解答即可.【解答】解:∵CD=CE,∴∠D=∠DEC,∵∠D=74°,∴∠C=180°﹣74°×2=32°,∵AB∥CD,∴∠B=∠C=32°.故选B.7.如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB=CE,则∠B的度数是()A.45°B.60°C.50°D.55°【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到CA=CE,根据等腰三角形的性质得到∠CAE=∠E,根据三角形的外角的性质得到∠ACB=2∠E,根据三角形内角和定理计算即可.【解答】解:∵MN是AE的垂直平分线,∴CA=CE,∴∠CAE=∠E,∴∠ACB=2∠E,∵AB=CE,∴AB=AC,∴∠B=∠ACB=2∠E,∵∠A=105°,∴∠B+∠E=75°,∴∠B=50°,故选:C.8.如图,∠MON=60°,且OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若PA=4,则PQ的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】角平分线的性质.【分析】根据垂线段最短得出当PQ⊥OM时,PQ的值最小,根据角平分线性质得出PQ=PA,求出即可.【解答】解:当PQ⊥OM时,PQ的值最小,∵OP平分∠MON,PA⊥ON,PA=4,∴PQ=PA=4,故选D.9.如图,正方形ABCD的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A处,该三角形板的两条直角边与CD交于点F,与CB延长线交于点E,四边形AECF的面积是()A.16 B.12 C.8 D.4【考点】全等三角形的判定与性质;正方形的性质.【分析】由四边形ABCD为正方形可以得到∠D=∠B=90°,AD=AB,又∠ABE=∠D=90°,而∠EAF=90°由此可以推=S 出∠DAF+∠BAF=90°,∠BAE+∠BAF=90°,进一步得到∠DAF=∠BAE,所以可以证明△AEB≌△AFD,所以S△AEB ,那么它们都加上四边形ABCF的面积,即可四边形AECF的面积=正方形的面积,从而求出其面积.△AFD【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,∴∠D=∠ABC=90°,AD=AB,∴∠ABE=∠D=90°,∵∠EAF=90°,∴∠DAF+∠BAF=90°,∠BAE+∠BAF=90°,∴∠DAF=∠BAE,在△AEB和△AFD中∴△AEB≌△AFD(ASA),∴S△AEB =S△AFD,∴它们都加上四边形ABCF的面积,可得到四边形AECF的面积=正方形的面积=16.故选:A.10.如图,MN是正方形ABCD的一条对称轴,点P是直线MN上的一个动点当PC+PD最小时,∠PCD=()°.A.60°B.45°C.30°D.15°【考点】轴对称-最短路线问题;正方形的性质.【分析】连接BD交MN于P′,如图,利用两点之间线段最短可得到此时P′C+P′D最短,即点P运动到P′位置时,PC+PD最小,然后根据正方形的性质求出∠P′CD的度数即可.【解答】解:连接BD交MN于P′,如图,∵MN是正方形ABCD的一条对称轴,∴P′B=P′C,∴P′C+P′D=P′B+P′D=BD,∴此时P′C+P′D最短,即点P运动到P′位置时,PC+PD最小,∵点P′为正方形的对角线的交点,∴∠P′CD=45°.故选B.二、填空题(每小题4分,共24分)11.一个多边形的每个外角都是45°,则这个多边形的边数为8.【考点】多边形内角与外角.【分析】利用任何多边形的外角和是360°,用360°除以一个外角度数即可求出答案.【解答】解:多边形的外角的个数是360÷45=8,所以多边形的边数是8.故答案为:8.12.若3x =4,3y =5,则3x +2y 的值为 100 . 【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.【分析】将3x +2y 变形为3x ×(3y )2,然后代入求解即可. 【解答】解:原式=3x ×(3y )2 =4×52 =100.故答案为:100.13.如图,在等边三角形ABC 中,AD 是BC 边上的高,点E 、F 是AD 上的 两点,AB=8cm ,AD=4cm ,则图中阴影部分的面积是 8 cm .【考点】等边三角形的性质.【分析】根据等边三角形性质求出BD=DC ,AD ⊥BC ,推出△CEF 和△BEF 关于直线AD 对称,得出S △BEF =S △CEF ,根据图中阴影部分的面积是S △ABC 求出即可. 【解答】解:∵AB=AC ,BC=4,AD 是△ABC 的中线, ∴BD=DC=BC=4,AD ⊥BC , ∴△ABC 关于直线AD 对称, ∴B 、C 关于直线AD 对称,∴△CEF 和△BEF 关于直线AD 对称, ∴S △BEF =S △CEF ,∵△ABC 的面积是:×BC ×AD=×8×4=16,∴图中阴影部分的面积是S △ABC =8.故答案为:814.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则这个等腰三角形的一个底角的度数为 65°或25° . 【考点】等腰三角形的性质;三角形内角和定理.【分析】本题已知没有明确三角形的类型,所以应分这个等腰三角形是锐角三角形和钝角三角形两种情况讨论. 【解答】解:当这个三角形是锐角三角形时:高与另一腰的夹角为40,则顶角是50°,因而底角是65°; 如图所示:当这个三角形是钝角三角形时:∠ABD=50°,BD ⊥CD , 故∠BAD=50°, 所以∠B=∠C=25°因此这个等腰三角形的一个底角的度数为25°或65°. 故填25°或65°.15.如图,△ABC为等边三角形,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,则三个结论正确的是①②③.①P在∠A的平分线上;②QP∥AR;③△BRP≌△QSP.【考点】等边三角形的性质.【分析】首先根据角平分线上点的性质,推出①正确,再根据AQ=PQ,推出相关角相等,通过等量代换即可得∠QPA=∠QAR,即可推出②正确,依据等边三角形的性质和外角的性质推出∠PQS=∠B,便可推出结论③.【解答】解:∵PR=PS,PR⊥AB,PS⊥AC,∴P在∠A的平分线上,故①正确;∵AQ=PQ,∴∠PAR=∠QPA,∵P在∠A的平分线上,∴∠PAR=∠QPA,∴∠QPA=∠PAR∴QP∥AR,故②正确;∵△ABC为等边三角形,∴∠B=∠C=∠BAC=60°,∴∠PAR=∠QPA=30°,∴∠PQS=60°,在△BRP和△QSP中,∵,∴△BRP≌△QSP(AAS),∴①②③都正确,故答案为:①②③.16.如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD.要使点D恰好落在BC上,则AP的长是6.【考点】等边三角形的性质;旋转的性质.【分析】根据∠A+∠APO=∠POD+∠COD,可得∠APO=∠COD,进而可以证明△APO≌△COD,进而可以证明AP=CO,即可解题.【解答】解:∵∠A+∠APO=∠POD+∠COD,∠A=∠POD=60°,∴∠APO=∠COD,在△APO和△COD中,,∴△APO≌△COD(AAS),即AP=CO,∵CO=AC﹣AO=6,∴AP=6.故答案为6.三、解答题(每小题5分,共10分)17.a3•a4•a+(a2)4+(﹣2a4)2.【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.【分析】首先根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加计算a3•a4•a,再根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘计算(a2)4,再根据积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘计算(﹣2a4)2.最后算加减即可.【解答】解:原式=a3+4+1+a2×4+4a8,=a8+a8+4a8,=6a8.18.如图,点B,E,F,C在一条直线上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】求出BF=CE,根据SAS推出△ABF≌△DCE,根据全等三角形的性质推出即可.【解答】证明:∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,∴BF=CE,在△ABF和△DCE中∴△ABF≌△DCE,∴∠A=∠D.四、解答题(每小题6分,共24分)19.电信部门要修建一个电视信号发射塔.如图所示,按照要求,发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等.发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.【考点】作图—应用与设计作图.【分析】由条件可知发射塔要再两条高速公路的夹角的角平分线和线段AB的中垂线的交点上,分别作出夹角的角平分线和线段AB的中垂线,找到其交点就是发射塔修建位置.【解答】解:分别作出公路夹角的角平分线和线段AB的中垂线,他们的交点为P,则P点就是修建发射塔的位置.20.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,EF交BC于F,交AB于E,BF=5cm,求CF的长.【考点】含30度角的直角三角形;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【分析】根据等边对等角可得∠B=∠C=30°,再根据线段垂直平分线的性质可得∠BAF=∠B=30°,进而可得∠FAC=90°,再根据在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半可得答案.【解答】解:连接AF,∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,∵EF为AB的垂直平分线,∴AF=BF,∴∠BAF=∠B=30°,∴∠FAC=90°,∵BF=5cm,∴AF=5cm,∴FC=10cm.21.如图,已知E是∠AOB的平分线上的一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C,D.求证:OE垂直平分CD.【考点】角平分线的性质;全等三角形的判定与性质;线段垂直平分线的性质.【分析】先根据E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OB,ED⊥OA得出△ODE≌△OCE,可得出OD=OC,DE=CE,OE=OE,可得出△DOC是等腰三角形,由等腰三角形的性质即可得出OE是CD的垂直平分线.【解答】证明:∵E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,∴DE=CE,OE=OE,在Rt△ODE与Rt△OCE中,,∴Rt△ODE≌Rt△OCE(HL),∴OD=OC,∴△DOC是等腰三角形,∵OE是∠AOB的平分线,∴OE是CD的垂直平分线.22.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.【考点】线段垂直平分线的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】(1)根据AD∥BC可知∠ADC=∠ECF,再根据E是CD的中点可求出△ADE≌△FCE,根据全等三角形的性质即可解答.(2)根据线段垂直平分线的性质判断出AB=BF即可.【解答】证明:(1)∵AD∥BC(已知),∴∠ADC=∠ECF(两直线平行,内错角相等),∵E是CD的中点(已知),∴DE=EC(中点的定义).∵在△ADE与△FCE中,,∴△ADE≌△FCE(ASA),∴FC=AD(全等三角形的性质).(2)∵△ADE≌△FCE,∴AE=EF,AD=CF(全等三角形的对应边相等),∴BE是线段AF的垂直平分线,∴AB=BF=BC+CF,∵AD=CF(已证),∴AB=BC+AD(等量代换).五、解答题(23小题10分,24小题12分,共22分)23.如图,在等边三角形ABC中,D是BC边的中点,E是AB延长线上的一点,且BE=BD,过点D作DH⊥AB 于H.(1)求∠BAD和∠BDE的度数;(2)求证:点H是AE的中点.【考点】等边三角形的性质;三角形内角和定理.【分析】(1)根据等腰三角形的三线合一,可得∠DAB=30°,根据∠ABC=60°,BD=BE,推出∠E=30°.(2)要证M是BE的中点,根据题意可知,证明△BDE△为等腰三角形,利用等腰三角形的高和中线向重合即可得证.【解答】(1)解:∵在等边△ABC,且D是AC的中点,∴∠DAB=∠BAC=×60°=30°,∠ABC=60°,∵BE=BD,∴∠BDE=∠E,∵∠ABC=∠BDE+∠E,∴∠BDE=∠E=30°,∴∠BAD=30°,∠BDE=30°.(2)证明:由(1)可知,∠DAB=∠E=30°∴AD=ED,△ADE为等腰三角形,又∵DH⊥AE,∴H是AE的中点.24.如图,已知E为等腰△ABC的底边BC上一动点,过E作EF⊥BC交AB于D,交CA的延长线于F,问:(1)∠F与∠ADF的关系怎样?说明理由;(2)若E在BC延长线上,其余条件不变,上题的结论是否成立?若不成立,说明理由;若成立,画出图形并给予证明.【考点】等腰三角形的性质.【分析】由已知条件,根据等腰三角形两底角相等及三角形两锐角互余的性质不难推出∠F与∠ADF的关系.【解答】解:(1)∠F=∠ADF理由:∵AB=AC∴∠B=∠C∵EF⊥BC∴∠B+∠BDE=90°,∠C+∠F=90°∴∠BDE=∠F∵∠ADF=∠BDE∴∠ADF=∠F;(2)成立证明:∵AB=AC∴∠B=∠ACB∵∠ACB=∠ECF∴∠B=∠ECF∵EF⊥BC∴∠B+∠BDE=90°,∠ECF+∠F=90°∴∠BDE=∠F即∠ADF=∠F.2016年11月19日。
四川省富顺县童寺学区2016-2017学年八年级上学期第三次月考数学试卷

19.如图,在所给网络图(每小格均为边长是
1 的正方形)中完成下列各题:
(1)画出格点△ ABC (顶点均在格点上)关于直线 DE 对称的△ A 1B 1C1;
( 2)在 DE 上画出点 P,使 PB+PC 最小;
四、解答题(共 3 小题, 20 题 5 分, 21、 22 题各 6 分,满分 17 分)
BG=DE, ∠ 1= ∠ 2,∠ ABG= ∠ D=90 °. ∴∠ ABG +∠ ABF=90 °+90°=180°.
∴点 G、B 、F 在同一条直线上.
∵∠ EAF=45 °,∴∠ 2+∠ 3=∠ BAD ﹣∠ EAF=90 °﹣ 45°=45 °
∵∠ 1=∠ 2,∴∠ 1+∠3=45 °.
∴∠ GAF= ∠ .
4.用科学记数法表示 0.0000071= ( )
﹣6
6
﹣5
﹣7
A . 7.1×10 B .7.1× 10 C. 7.1× 10 D .71× 10
5.把分式
中的 x、 y 都扩大 3 倍,那么分式的值(
)
A .扩大 3 倍 B .缩小为原来的
C.不变 D .缩小为原来的
6.在平面直角坐标系中,点 P( 2, 3)关于 y 轴的对称点在(
又∵ AG=AE , AF=AF .
∴△ GAF ≌ . ∵ =EF.
∴DE +BF=BG +BF=GF=EF . (2)类比引申: 如图 2,在四边形 ABCD 中,AB=AD ,∠BAD=90 °,点 E、F 分别在边 BC、
CD 上,∠ EAF=45 °,若∠ B、∠ D 都不是直角,则当∠ B 与∠ D 满足等量关系
22.如图所示,在△ ABC 中, AB=AC ,∠ BAC=90 °,∠ 1=∠ 2, CE⊥ BD 交 BD 的延长线于点 E, CE=1 ,延长 CE、 BA 交于点 F. (1)求证:△ ADB ≌△ AFC ; ( 2)求 BD 的长度.
四川省自贡市八年级上学期期中数学试卷
四川省自贡市八年级上学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)(2018·大庆) 一个正n边形的每一个外角都是36°,则n=()A . 7B . 8C . 9D . 102. (2分)如图,为测量B点到河对面的目标A之间的距离,他们在B点同侧选择了一点C,测得∠ABC=70°,∠ACB=40°,然后在M处立了标杆,使∠CBM=70°,∠BCM=40°,那么需要测量________才能测得A,B之间的距离()A . ABB . ACC . BMD . CM3. (2分)如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC,交AB于D,E是垂足,连接CD,若BD=1,则AC的长是()A .B . 2C .D . 44. (2分)下列说法错误的是()A . 关于某直线对称的两个图形一定能完全重合B . 全等的两个三角形一定关于某直线对称C . 轴对称图形的对称轴至少有一条D . 线段是轴对称图形5. (2分)如图,已知点D是△ABC中AC边上的一点,线段BD将△ABC分为面积相等的两部分,则线段BD 是△ABC的一条()A . 角平分线B . 中线C . 高线D . 边的垂直平分线6. (2分) (2019八下·红河期末) 下面四个图形中,不是轴对称图形的是()A .B .C .D .7. (2分)已知点A(2,-3)关于x轴对称的点的坐标为点B(2m,m+n),则m-n的值为()A . -5B . -1C . 1D . 58. (2分)全等形是指()A . 形状相同的两个图形B . 面积相同的两个图形C . 两张中国地形图,两个等腰三角形都是全等形D . 能够完全重合的两个平面图形二、填空题 (共7题;共8分)9. (1分)已知△ABD≌△CDB,AD=BD,BE⊥AD于E,∠EBD=20°,则∠CDE的度数为________10. (1分)(2011·苏州) 如图,已知△ABC是面积为的等边三角形,△ABC∽△ADE,AB=2AD,∠BAD=45°,AC与DE相交于点F,则△AEF的面积等于________(结果保留根号).11. (1分) (2016八上·绵阳期中) 一个多边形的每一个外角都等于36°,则该多边形的内角和等于________度.12. (1分)如图,△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,且CE=1,∠E=30°,则BC=________13. (1分) (2017七下·滦南期末) 在△ABC中,已知AD是角平分线,∠B=50°,∠C=70°,∠BAD=________°14. (1分) (2019八下·铜仁期中) 如图,菱形ABCD的边长为4,∠BAD=120°,点E是AB的中点,点F 是AC上的一动点,则EF+BF的最小值是________.15. (2分)(2013·嘉兴) 如图,正方形ABCD的边长为3,点E,F分别在边AB,BC上,AE=BF=1,小球P 从点E出发沿直线向点F运动,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角.当小球P第一次碰到点E 时,小球P与正方形的边碰撞的次数为________,小球P所经过的路程为________.三、解答题 (共8题;共67分)16. (5分)如图,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,△ABC和△A1B1C1在平面直角坐标系中位置如图所示.(1)△ABC与△A1B1C1关于某条直线m对称,画出对称轴m.(2)画出△A1B1C1绕原点O顺时针旋转90°所得的△A2B2C2 .此时点A2的坐标为.求出点A1旋转到点A2的路径长.(结果保留根号)17. (15分)已知:A、B两点在直线l的同侧,试分别画出符合条件的点M.(1)如图,在l上求作一点M,使得| AM-BM |最小;作法:(2)如图,在l上求作一点M,使得|AM-BM|最大;作法:(3)如图,在l上求作一点M,使得AM+BM最小.18. (5分) (2016八上·潮南期中) 如图,四边形ABCD中,点E在BC上,∠A+∠ADE=180°,∠B=78°,∠C=60°,求∠EDC的度数.19. (5分) (2016八上·永城期中) 如图,在△ABC中,已知AB=BC,∠B=120°,AB的垂直平分线交AC于点D,若AC=6,求AD的长.20. (5分) (2016八上·三亚期中) 如图,已知AC和BD交于点O,AB∥CD,OA=OB,求证:OC=OD.21. (15分)(2018·松滋模拟) 建立模型:(1)如图 1,已知△ABC,AC=BC,∠C=90°,顶点C在直线 l 上.操作:过点A作AD⊥l于点D,过点B 作BE⊥l于点E,求证△CAD≌△BCE.模型应用:(2)如图2,在直角坐标系中,直线l1:y= x+8与y轴交于点A,与x轴交于点B,将直线l1绕着点A 顺时针旋转45°得到l2.求l2的函数表达式.(3)如图3,在直角坐标系中,点B(10,8),作BA⊥y轴于点 A,作BC⊥x轴于点C,P是线段BC上的一个动点,点Q(a,2a﹣6)位于第一象限内.问点A、P、Q能否构成以点Q为直角顶点的等腰直角三角形,若能,请求出此时a的值,若不能,请说明理由.22. (10分) (2019九上·东莞期末) 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BD是角平分线,以点D为圆心,DA为半径的⊙D与AC相交于点E.(1)求证:BC是⊙D的切线;(2)若AB=5,BC=13,求CE的长.23. (7分) (2017八上·义乌期中) 我校快乐走班数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上.(1)活动一:如图甲所示,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直,A1A2为第1根小棒.数学思考:①小棒能无限摆下去吗?答:________.(填“能“或“不能”)②设AA1=A1A2=A2A3=1.则θ=________度;(2)活动二:如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1.数学思考:若只能摆放5根小棒,求θ的范围.参考答案一、选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、填空题 (共7题;共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、解答题 (共8题;共67分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、。
四川省富顺县童寺学区20162017学年八年级上学期第三次月考数学试卷
童寺学区2016—2017学年上学期第三学月考试一、选择题(10小题共30分)1.大自然中存在很多对称现象,下列植物叶子的图案中既是轴对称,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.下列式子是分式的是()A.B. C.D.3.计算(﹣2a3)2的结果是()A.2a5B.4a5C.﹣2a6D.4a64.用科学记数法表示=()A.×10﹣6B.×106C.×10﹣5D.71×10﹣75.把分式中的x、y都扩大3倍,那么分式的值()A.扩大3倍 B.缩小为原来的C.不变 D.缩小为原来的6.在平面直角坐标系中,点P(2,3)关于y轴的对称点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=55°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则∠A′DB=()A.40° B.30°C.20°D.10°8.若与互为相反数,则x的值是()A.1 B.2 C.3 D.49.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形10.如图所示,在△ABC中,已知点D、E、F分别为边BC、AD、CE的中点,且△ABC的面积是4cm2,则阴影部分面积等于()A .2cm 2B . 1cm 2C .D .二、填空题(5小题共15分)11.当x= 时,分式无意义. 12.计算(﹣1)2+()﹣1﹣50= .13.若x 2﹣mx +4是完全平方式,则m= .14.如图,在直角△ABC 中,已知∠ACB=90°,AB 边的垂直平分线交AB 于点E ,交BC 于点D ,且∠ADC=30°,BD=18cm ,则AC 的长是 cm .15.某街区花园有一块边长为a 米的正方形广场,为了周边建设统一,经统一规划后,南、北方向各加长5米,东、西方向各缩短5米,则改造后的长方形广场的面积是 平方米(用含a 的式子表示).三、解答题(共4小题,满分23分)16.按要求做题:(共8分)(1)、24214a a a +⎛⎫+ ⎪-⎝⎭· 2、因式分解:(3x +y )2﹣(x ﹣3y )2.17.如图,在△ABC 中,已知AD ⊥BC ,∠B=64°,DE 平分∠ADB ,求∠BAD 和∠AED 的度数.18.化简:()÷,当b=﹣2时,请你为a选择一个适当的值并代入求值.19.如图,在所给网络图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:(1)画出格点△ABC(顶点均在格点上)关于直线DE对称的△A1B1C1;(2)在DE上画出点P,使PB+PC最小;四、解答题(共3小题,20题5分,21、22题各6分,满分17分)20.如图,AC=AD,∠BAC=∠BAD,点E在AB上.(1)你能找出对全等的三角形;(2)请写出一对全等三角形,并证明.21.如图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均匀分成四块小长方形,然后按图b形状拼成一个正方形.(1)你认为图b中的阴影部分的正方形的边长等于多少?(2)观察图b你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?代数式:(m+n)2,(m﹣n)2,mn(3)已知m+n=7,mn=6,求(m﹣n)2的值.22.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠1=∠2,CE⊥BD交BD的延长线于点E,CE=1,延长CE、BA交于点F.(1)求证:△ADB≌△AFC;(2)求BD的长度.三、解答题(共2小题,23题7分,24题8分)23、将两个完全相同的长方形拼成如图所示的“L”形图案,判断△ACF式什么三角形?说明理由。
四川省自贡市富顺县童寺学区2016-2017学年八年级(上)期中数学试卷(含解析)
2016-2017学年四川省自贡市富顺县童寺学区八年级(上)期中数学试卷一.选择题(每题4分,共40分.)1.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是()A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm3.已知点A(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为点B,则点B的坐标()A.(2,﹣3)B.(﹣2,﹣3)C.(2,3)D.(﹣2,3)4.下列运算中,正确的是()A.(x2)3=x5B.x2+x3=x5C.(x﹣y)2(y﹣x)3=(x﹣y)5D.x2•x3=x55.如图,△ABC≌△CDA,∠BAC=85°,∠B=65°,则∠CAD度数为()A.85°B.65°C.40°D.30°6.如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,则∠B的度数为()A.68°B.32°C.22°D.16°7.如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB=CE,则∠B 的度数是()A.45°B.60°C.50°D.55°8.如图,∠MON=60°,且OP平分∠MON,P A⊥ON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若P A=4,则PQ的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.49.如图,正方形ABCD的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A处,该三角形板的两条直角边与CD交于点F,与CB延长线交于点E,四边形AECF的面积是()A.16 B.12 C.8 D.410.如图,MN是正方形ABCD的一条对称轴,点P是直线MN上的一个动点当PC+PD最小时,∠PCD=()°.A.60°B.45°C.30°D.15°二、填空题(每小题4分,共24分)11.一个多边形的每个外角都是45°,则这个多边形的边数为.12.若3x=4,3y=5,则3x+2y的值为.13.如图,在等边三角形ABC中,AD是BC边上的高,点E、F是AD上的两点,AB=8cm,AD=4cm,则图中阴影部分的面积是cm.14.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则这个等腰三角形的一个底角的度数为.15.如图,△ABC为等边三角形,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,则三个结论正确的是.①P在∠A的平分线上;②QP∥AR;③△BRP≌△QSP.16.如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段O D.要使点D恰好落在BC上,则AP 的长是.三、解答题(每小题5分,共10分)17.a3•a4•a+(a2)4+(﹣2a4)2.18.如图,点B,E,F,C在一条直线上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.四、解答题(每小题6分,共24分)19.电信部门要修建一个电视信号发射塔.如图所示,按照要求,发射塔到两个城镇A、B 的距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等.发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.20.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,EF交BC于F,交AB于E,BF=5cm,求CF的长.21.如图,已知E是∠AOB的平分线上的一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C,D.求证:OE垂直平分C D.22.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:(1)FC=AD;(2)AB=BC+A D.五、解答题(23小题10分,24小题12分,共22分)23.如图,在等边三角形ABC中,D是BC边的中点,E是AB延长线上的一点,且BE=BD,过点D作DH⊥AB于H.(1)求∠BAD和∠BDE的度数;(2)求证:点H是AE的中点.24.如图,已知E为等腰△ABC的底边BC上一动点,过E作EF⊥BC交AB于D,交CA 的延长线于F,问:(1)∠F与∠ADF的关系怎样?说明理由;(2)若E在BC延长线上,其余条件不变,上题的结论是否成立?若不成立,说明理由;若成立,画出图形并给予证明.2016-2017学年四川省自贡市富顺县童寺学区八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每题4分,共40分.)1.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选B.2.已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是()A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm【考点】三角形三边关系.【分析】此题首先根据三角形的三边关系,求得第三边的取值范围,再进一步找到符合条件的数值.【解答】解:根据三角形的三边关系,得:第三边应大于两边之差,且小于两边之和,即9﹣4=5,9+4=13.∴第三边取值范围应该为:5<第三边长度<13,故只有B选项符合条件.故选:B.3.已知点A(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为点B,则点B的坐标()A.(2,﹣3)B.(﹣2,﹣3)C.(2,3)D.(﹣2,3)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.【解答】解:∵点A(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为点B,∴点B的坐标是(﹣2,﹣3).故选B.4.下列运算中,正确的是()A.(x2)3=x5 B.x2+x3=x5C.(x﹣y)2(y﹣x)3=(x﹣y)5D.x2•x3=x5【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.【分析】结合幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法的概念和运算法则进行求解即可.【解答】解:A、(x2)3=x6≠x5,本选项错误;B、x2+x3≠x5,本选项错误;C、(x﹣y)2(y﹣x)3=﹣(x﹣y)5≠(x﹣y)5,本选项错误;D、x2•x3=x5,本选项正确.故选D.5.如图,△ABC≌△CDA,∠BAC=85°,∠B=65°,则∠CAD度数为()A.85°B.65°C.40°D.30°【考点】全等三角形的性质.【分析】先根据三角形的内角和定理求出∠ACB,再根据全等三角形对应角相等解答即可.【解答】解:∵∠BAC=85°,∠B=65°,∴∠ACB=180°﹣∠BAC﹣∠B,=180°﹣85°﹣65°,=180°﹣150°,=30°.故选D.6.如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,则∠B的度数为()A.68°B.32°C.22°D.16°【考点】平行线的性质;等腰三角形的性质.【分析】根据等腰三角形两底角相等求出∠C的度数,再根据两直线平行,内错角相等解答即可.【解答】解:∵CD=CE,∴∠D=∠DEC,∵∠D=74°,∴∠C=180°﹣74°×2=32°,∵AB∥CD,∴∠B=∠C=32°.故选B.7.如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB=CE,则∠B 的度数是()A.45°B.60°C.50°D.55°【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到CA=CE,根据等腰三角形的性质得到∠CAE=∠E,根据三角形的外角的性质得到∠ACB=2∠E,根据三角形内角和定理计算即可.【解答】解:∵MN是AE的垂直平分线,∴CA=CE,∴∠CAE=∠E,∴∠ACB=2∠E,∵AB=CE,∴AB=AC,∴∠B=∠ACB=2∠E,∵∠A=105°,∴∠B+∠E=75°,∴∠B=50°,故选:C.8.如图,∠MON=60°,且OP平分∠MON,P A⊥ON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若P A=4,则PQ的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】角平分线的性质.【分析】根据垂线段最短得出当PQ⊥OM时,PQ的值最小,根据角平分线性质得出PQ=P A,求出即可.【解答】解:当PQ⊥OM时,PQ的值最小,∵OP平分∠MON,P A⊥ON,P A=4,∴PQ=P A=4,故选D.9.如图,正方形ABCD的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A处,该三角形板的两条直角边与CD交于点F,与CB延长线交于点E,四边形AECF的面积是()A.16 B.12 C.8 D.4【考点】全等三角形的判定与性质;正方形的性质.【分析】由四边形ABCD为正方形可以得到∠D=∠B=90°,AD=AB,又∠ABE=∠D=90°,而∠EAF=90°由此可以推出∠DAF+∠BAF=90°,∠BAE+∠BAF=90°,进一步得到∠DAF=∠BAE,所以可以证明△AEB≌△AFD,所以S△AEB =S△AFD,那么它们都加上四边形ABCF的面积,即可四边形AECF的面积=正方形的面积,从而求出其面积.【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,∴∠D=∠ABC=90°,AD=AB,∴∠ABE=∠D=90°,∵∠EAF=90°,∴∠DAF+∠BAF=90°,∠BAE+∠BAF=90°,∴∠DAF=∠BAE,在△AEB和△AFD中∴△AEB≌△AFD(ASA),∴S△AEB =S△AFD,∴它们都加上四边形ABCF的面积,可得到四边形AECF的面积=正方形的面积=16.故选:A.10.如图,MN是正方形ABCD的一条对称轴,点P是直线MN上的一个动点当PC+PD最小时,∠PCD=()°.A.60°B.45°C.30°D.15°【考点】轴对称-最短路线问题;正方形的性质.【分析】连接BD交MN于P′,如图,利用两点之间线段最短可得到此时P′C+P′D最短,即点P运动到P′位置时,PC+PD最小,然后根据正方形的性质求出∠P′CD的度数即可.【解答】解:连接BD交MN于P′,如图,∵MN是正方形ABCD的一条对称轴,∴P′B=P′C,∴P′C+P′D=P′B+P′D=BD,∴此时P′C+P′D最短,即点P运动到P′位置时,PC+PD最小,∵点P′为正方形的对角线的交点,∴∠P′CD=45°.故选B.二、填空题(每小题4分,共24分)11.一个多边形的每个外角都是45°,则这个多边形的边数为8.【考点】多边形内角与外角.【分析】利用任何多边形的外角和是360°,用360°除以一个外角度数即可求出答案.【解答】解:多边形的外角的个数是360÷45=8,所以多边形的边数是8.故答案为:8.12.若3x =4,3y =5,则3x +2y 的值为 100 .【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.【分析】将3x +2y 变形为3x ×(3y )2,然后代入求解即可.【解答】解:原式=3x ×(3y )2=4×52=100.故答案为:100.13.如图,在等边三角形ABC 中,AD 是BC 边上的高,点E 、F 是AD 上的 两点,AB =8cm ,AD =4cm ,则图中阴影部分的面积是 8 cm .【考点】等边三角形的性质. 【分析】根据等边三角形性质求出BD =DC ,AD ⊥BC ,推出△CEF 和△BEF 关于直线AD对称,得出S △BEF =S △CEF ,根据图中阴影部分的面积是S △ABC 求出即可.【解答】解:∵AB =AC ,BC =4,AD 是△ABC 的中线,∴BD =DC =BC =4,AD ⊥BC ,∴△ABC 关于直线AD 对称,∴B 、C 关于直线AD 对称,∴△CEF 和△BEF 关于直线AD 对称,∴S △BEF =S △CEF ,∵△ABC 的面积是:×BC ×AD =×8×4=16,∴图中阴影部分的面积是S △ABC =8.故答案为:814.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则这个等腰三角形的一个底角的度数为65°或25°.【考点】等腰三角形的性质;三角形内角和定理.【分析】本题已知没有明确三角形的类型,所以应分这个等腰三角形是锐角三角形和钝角三角形两种情况讨论.【解答】解:当这个三角形是锐角三角形时:高与另一腰的夹角为40,则顶角是50°,因而底角是65°;如图所示:当这个三角形是钝角三角形时:∠ABD=50°,BD⊥CD,故∠BAD=50°,所以∠B=∠C=25°因此这个等腰三角形的一个底角的度数为25°或65°.故填25°或65°.15.如图,△ABC为等边三角形,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,则三个结论正确的是①②③.①P在∠A的平分线上;②QP∥AR;③△BRP≌△QSP.【考点】等边三角形的性质.【分析】首先根据角平分线上点的性质,推出①正确,再根据AQ=PQ,推出相关角相等,通过等量代换即可得∠QP A=∠QAR,即可推出②正确,依据等边三角形的性质和外角的性质推出∠PQS=∠B,便可推出结论③.【解答】解:∵PR=PS,PR⊥AB,PS⊥AC,∴P在∠A的平分线上,故①正确;∵AQ=PQ,∴∠P AR=∠QP A,∵P在∠A的平分线上,∴∠P AR=∠QP A,∴∠QP A=∠P AR∴QP∥AR,故②正确;∵△ABC为等边三角形,∴∠B=∠C=∠BAC=60°,∴∠P AR=∠QP A=30°,∴∠PQS=60°,在△BRP和△QSP中,∵,∴△BRP≌△QSP(AAS),∴①②③都正确,故答案为:①②③.16.如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段O D.要使点D恰好落在BC上,则AP的长是6.【考点】等边三角形的性质;旋转的性质.【分析】根据∠A+∠APO=∠POD+∠COD,可得∠APO=∠COD,进而可以证明△APO≌△COD,进而可以证明AP=CO,即可解题.【解答】解:∵∠A+∠APO=∠POD+∠COD,∠A=∠POD=60°,∴∠APO=∠COD,在△APO和△COD中,,∴△APO≌△COD(AAS),即AP=CO,∵CO=AC﹣AO=6,∴AP=6.故答案为6.三、解答题(每小题5分,共10分)17.a3•a4•a+(a2)4+(﹣2a4)2.【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.【分析】首先根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加计算a3•a4•a,再根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘计算(a2)4,再根据积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘计算(﹣2a4)2.最后算加减即可.【解答】解:原式=a3+4+1+a2×4+4a8,=a8+a8+4a8,=6a8.18.如图,点B,E,F,C在一条直线上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】求出BF=CE,根据SAS推出△ABF≌△DCE,根据全等三角形的性质推出即可.【解答】证明:∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,∴BF=CE,在△ABF和△DCE中∴△ABF≌△DCE,∴∠A=∠D.四、解答题(每小题6分,共24分)19.电信部门要修建一个电视信号发射塔.如图所示,按照要求,发射塔到两个城镇A、B 的距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等.发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.【考点】作图—应用与设计作图.【分析】由条件可知发射塔要再两条高速公路的夹角的角平分线和线段AB的中垂线的交点上,分别作出夹角的角平分线和线段AB的中垂线,找到其交点就是发射塔修建位置.【解答】解:分别作出公路夹角的角平分线和线段AB的中垂线,他们的交点为P,则P点就是修建发射塔的位置.20.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,EF交BC于F,交AB于E,BF=5cm,求CF的长.【考点】含30度角的直角三角形;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【分析】根据等边对等角可得∠B=∠C=30°,再根据线段垂直平分线的性质可得∠BAF=∠B=30°,进而可得∠F AC=90°,再根据在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半可得答案.【解答】解:连接AF,∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,∵EF为AB的垂直平分线,∴AF=BF,∴∠BAF=∠B=30°,∴∠F AC=90°,∵BF=5cm,∴AF=5cm,∴FC=10cm.21.如图,已知E是∠AOB的平分线上的一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C,D.求证:OE垂直平分C D.【考点】角平分线的性质;全等三角形的判定与性质;线段垂直平分线的性质.【分析】先根据E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OB,ED⊥OA得出△ODE≌△OCE,可得出OD=OC,DE=CE,OE=OE,可得出△DOC是等腰三角形,由等腰三角形的性质即可得出OE是CD的垂直平分线.【解答】证明:∵E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,∴DE=CE,OE=OE,在Rt△ODE与Rt△OCE中,,∴Rt△ODE≌Rt△OCE(HL),∴OD=OC,∴△DOC是等腰三角形,∵OE是∠AOB的平分线,∴OE是CD的垂直平分线.22.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:(1)FC=AD;(2)AB=BC+A D.【考点】线段垂直平分线的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】(1)根据AD∥BC可知∠ADC=∠ECF,再根据E是CD的中点可求出△ADE≌△FCE,根据全等三角形的性质即可解答.(2)根据线段垂直平分线的性质判断出AB=BF即可.【解答】证明:(1)∵AD∥BC(已知),∴∠ADC=∠ECF(两直线平行,内错角相等),∵E是CD的中点(已知),∴DE=EC(中点的定义).∵在△ADE与△FCE中,,∴△ADE≌△FCE(ASA),∴FC=AD(全等三角形的性质).(2)∵△ADE≌△FCE,∴AE=EF,AD=CF(全等三角形的对应边相等),∴BE是线段AF的垂直平分线,∴AB=BF=BC+CF,∵AD=CF(已证),∴AB=BC+AD(等量代换).五、解答题(23小题10分,24小题12分,共22分)23.如图,在等边三角形ABC中,D是BC边的中点,E是AB延长线上的一点,且BE=BD,过点D作DH⊥AB于H.(1)求∠BAD和∠BDE的度数;(2)求证:点H是AE的中点.【考点】等边三角形的性质;三角形内角和定理.【分析】(1)根据等腰三角形的三线合一,可得∠DAB=30°,根据∠ABC=60°,BD=BE,推出∠E=30°.(2)要证M是BE的中点,根据题意可知,证明△BDE△为等腰三角形,利用等腰三角形的高和中线向重合即可得证.【解答】(1)解:∵在等边△ABC,且D是AC的中点,∴∠DAB=∠BAC=×60°=30°,∠ABC=60°,∵BE=BD,∴∠BDE=∠E,∵∠ABC=∠BDE+∠E,∴∠BDE=∠E=30°,∴∠BAD=30°,∠BDE=30°.(2)证明:由(1)可知,∠DAB=∠E=30°∴AD=ED,△ADE为等腰三角形,又∵DH⊥AE,∴H是AE的中点.24.如图,已知E为等腰△ABC的底边BC上一动点,过E作EF⊥BC交AB于D,交CA 的延长线于F,问:(1)∠F与∠ADF的关系怎样?说明理由;(2)若E在BC延长线上,其余条件不变,上题的结论是否成立?若不成立,说明理由;若成立,画出图形并给予证明.【考点】等腰三角形的性质.【分析】由已知条件,根据等腰三角形两底角相等及三角形两锐角互余的性质不难推出∠F 与∠ADF的关系.【解答】解:(1)∠F=∠ADF理由:∵AB=AC∴∠B=∠C∵EF⊥BC∴∠B+∠BDE=90°,∠C+∠F=90°∴∠BDE=∠F∵∠ADF=∠BDE∴∠ADF=∠F;(2)成立证明:∵AB=AC∴∠B=∠ACB∵∠ACB=∠ECF∴∠B=∠ECF∵EF⊥BC∴∠B+∠BDE=90°,∠ECF+∠F=90°∴∠BDE=∠F即∠ADF=∠F.2016年11月19日。
四川省富顺县童寺学区2016-2017学年八年级上学期期中数学试卷
童寺学区八年级数学期中考试(全卷120分)学校 班级 姓名一、选择题(每题4分,共40分。
)1.下列图形中,是轴对称图形的是( )A B C D2.已知三角形的两边长分别为4cm 和9cm 则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( ) A .13cm B .6cm C .5cmD .4cm3.已知点A (2,﹣3)关于y 轴对称的点为B 点,则点B 的坐标( ) A .(2,﹣3)B .(﹣2,﹣3)C .(2,3)D . (﹣2,3)4.下列运算中,正确的是 A .532)(x x = B .532x x x =+ C .5)()()(32y x x y y x -=-- D .532x x x =∙5.如图,△ABC ≌△CDA ,∠BAC=85°,∠B=65°,则∠CAD 度数为( ) A .85° B .65 ° C .40° D .30°6.如图,AB ∥CD ,点E 在BC 上,且CD=CE ,∠D=74°,则∠B 的度数为( )A .68°B .32°C .22°D .16°7.如图,在△ABE 中,∠A=105°,AE 的垂直平分线MN 交BE 于点C ,且AB=CE ,则∠B 的度数是( ) A .45° B .60° C .50° D .55°8.如图,∠MON=60︒,且OP 平分∠MON ,PA ⊥ON 于点A ,点Q 是射线OM 上的一个动点,若PA=4, 则PQ 的最小值为( )A .1B .2C .3D .49.如图,正方形ABCD 的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A 处,该三 角板的两条直角边与CD 交于点F ,与CB 延长线交于点E .四边形AECF 的面积是( ).A. 12 B .16 C .8 D .410.如图,MN 是正方形ABCD 的一条对称轴,点P 是直线MN 上的一个动点当PC+PD 最小时, ∠PCD=( )°.A . 60︒B . 45︒C . 30︒D . 15︒第5题第6题第13题第15题第16题二、填空题(每小题4分,共24分)11.一个多边形的每一个外角都是45︒,则这个多边形的边数是 边. 12.若3x=4,3y=5,则3x+2y的值为 .13.如图,在等边三角形ABC 中,AD 是BC 边上的高,点E 、F 是AD 上的 两点,AB=8cm ,AD=34cm ,则图中阴影部分的面积是 cm .14.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40︒,则这个等腰三角形底角是 ︒.15.如图,△ABC 为等边三角形,AQ=PQ ,PR=PS ,PR ⊥AB 于R ,PS ⊥AC 于 S ,则下列结论正确的是 .①P在∠A 的平分线上;②QP ∥AR ;③△BRP ≌△QSP ;16.如图,在等边△ABC 中,AC=9,点O 在AC 上,且AO=3,点P 是AB 上一动点,连结OP ,将线段OP 绕点O 逆时针旋转60︒得到线段OD . 要使点D 恰好落在BC 上,则AP三、解答题(每小题5分,共10分) 17.计算:a •a 3•a 4+(a 2)4+(-2a 4)218.如图,点B ,E ,F ,C 在一条直线上,AB =DC ,BE =CF ,∠B =∠C . 求证:∠A =∠D .四、解答题(每小题6分,共24分)第7题第10题ECDA BF第18题19.电信部门要在.P .区域内...修建一座电视信号发射塔.如图,按照设计要求,发射塔到两个城镇A 、B 的距离必须 相等,到两条高速公路m 和n 的距离也必须相等.发射 塔应修建在什么位置?在图中标出它的位置. (要求:不写作法,但要保留作图痕迹,并写出结论)20.如图,△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=120°,EF 为AB 的垂直平分 线,EF 交BC 于F ,交AB 于E ,BF=5cm ,求CF 得长。
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2016-2017学年四川省自贡市富顺县童寺学区八年级(上)期中数学试卷一.选择题(每题4分,共40分.)1.(4分)下列图形中,是轴对称图形的是()A. B.C.D.2.(4分)已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是()A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm3.(4分)已知点A(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为点B,则点B的坐标()A.(2,﹣3)B.(﹣2,﹣3)C.(2,3) D.(﹣2,3)4.(4分)下列运算中,正确的是()A.(x2)3=x5B.x2+x3=x5C.(x﹣y)2(y﹣x)3=(x﹣y)5D.x2•x3=x55.(4分)如图,△ABC≌△CDA,∠BAC=85°,∠B=65°,则∠CAD度数为()A.85°B.65°C.40°D.30°6.(4分)如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,则∠B的度数为()A.68°B.32°C.22°D.16°7.(4分)如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB=CE,则∠B的度数是()A.45°B.60°C.50°D.55°8.(4分)如图,∠MON=60°,且OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若PA=4,则PQ的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.49.(4分)如图,正方形ABCD的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A处,该三角形板的两条直角边与CD交于点F,与CB延长线交于点E,四边形AECF的面积是()A.16 B.12 C.8 D.410.(4分)如图,MN是正方形ABCD的一条对称轴,点P是直线MN上的一个动点当PC+PD最小时,∠PCD=()°.A.60°B.45°C.30°D.15°二、填空题(每小题4分,共24分)11.(4分)一个多边形的每个外角都是45°,则这个多边形的边数为.12.(4分)若3x=4,3y=5,则3x+2y的值为.13.(4分)如图,在等边三角形ABC中,AD是BC边上的高,点E、F是AD上的两点,AB=8cm,AD=4cm,则图中阴影部分的面积是cm.14.(4分)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则这个等腰三角形的一个底角的度数为.15.(4分)如图,△ABC为等边三角形,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC 于S,则三个结论正确的是.①P在∠A的平分线上;②QP∥AR;③△BRP≌△QSP.16.(4分)如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB 上一动点,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD.要使点D 恰好落在BC上,则AP的长是.三、解答题(每小题5分,共10分)17.(5分)a3•a4•a+(a2)4+(﹣2a4)2.18.(5分)如图,点B,E,F,C在一条直线上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.四、解答题(每小题6分,共24分)19.(6分)电信部门要修建一个电视信号发射塔.如图所示,按照要求,发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等.发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.20.(6分)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,EF 交BC于F,交AB于E,BF=5cm,求CF的长.21.(6分)如图,已知E是∠AOB的平分线上的一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C,D.求证:OE垂直平分CD.22.(6分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.五、解答题(23小题10分,24小题12分,共22分)23.(10分)如图,在等边三角形ABC中,D是BC边的中点,E是AB延长线上的一点,且BE=BD,过点D作DH⊥AB于H.(1)求∠BAD和∠BDE的度数;(2)求证:点H是AE的中点.24.(12分)如图,已知E为等腰△ABC的底边BC上一动点,过E作EF⊥BC交直线AB于D,交直线CA于F,问:(1)∠F与∠ADF的关系怎样?说明理由;(2)若E在BC延长线上,其余条件不变,上题的结论是否成立?若不成立,说明理由;若成立,画出图形并给予证明.2016-2017学年四川省自贡市富顺县童寺学区八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每题4分,共40分.)1.(4分)下列图形中,是轴对称图形的是()A. B.C.D.【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项符合题意;B、不是轴对称图形,故此选项不合题意;C、不是轴对称图形,故此选项不合题意;D、不是轴对称图形,故此选项不合题意;故选:A.2.(4分)已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是()A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm【解答】解:根据三角形的三边关系,得:第三边应大于两边之差,且小于两边之和,即9﹣4=5,9+4=13.∴第三边取值范围应该为:5<第三边长度<13,故只有B选项符合条件.故选:B.3.(4分)已知点A(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为点B,则点B的坐标()A.(2,﹣3)B.(﹣2,﹣3)C.(2,3) D.(﹣2,3)【解答】解:∵点A(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为点B,∴点B的坐标是(﹣2,﹣3).故选:B.4.(4分)下列运算中,正确的是()A.(x2)3=x5B.x2+x3=x5C.(x﹣y)2(y﹣x)3=(x﹣y)5D.x2•x3=x5【解答】解:A、(x2)3=x6≠x5,本选项错误;B、x2+x3≠x5,本选项错误;C、(x﹣y)2(y﹣x)3=﹣(x﹣y)5≠(x﹣y)5,本选项错误;D、x2•x3=x5,本选项正确.故选:D.5.(4分)如图,△ABC≌△CDA,∠BAC=85°,∠B=65°,则∠CAD度数为()A.85°B.65°C.40°D.30°【解答】解:∵∠BAC=85°,∠B=65°,∴∠ACB=180°﹣∠BAC﹣∠B,=180°﹣85°﹣65°,=180°﹣150°,=30°.故选:D.6.(4分)如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,则∠B的度数为()A.68°B.32°C.22°D.16°【解答】解:∵CD=CE,∴∠D=∠DEC,∵∠D=74°,∴∠C=180°﹣74°×2=32°,∵AB∥CD,∴∠B=∠C=32°.故选:B.7.(4分)如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB=CE,则∠B的度数是()A.45°B.60°C.50°D.55°【解答】解:∵MN是AE的垂直平分线,∴CA=CE,∴∠CAE=∠E,∴∠ACB=2∠E,∵AB=CE,∴AB=AC,∴∠B=∠ACB=2∠E,∵∠A=105°,∴∠B+∠E=75°,∴∠B=50°,故选:C.8.(4分)如图,∠MON=60°,且OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若PA=4,则PQ的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:当PQ⊥OM时,PQ的值最小,∵OP平分∠MON,PA⊥ON,PA=4,∴PQ=PA=4,故选:D.9.(4分)如图,正方形ABCD的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A处,该三角形板的两条直角边与CD交于点F,与CB延长线交于点E,四边形AECF的面积是()A.16 B.12 C.8 D.4【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,∴∠D=∠ABC=90°,AD=AB,∴∠ABE=∠D=90°,∵∠EAF=90°,∴∠DAF+∠BAF=90°,∠BAE+∠BAF=90°,∴∠DAF=∠BAE,在△AEB和△AFD中∴△AEB≌△AFD(ASA),∴S=S△AFD,△AEB∴它们都加上四边形ABCF的面积,可得到四边形AECF的面积=正方形的面积=16.故选:A.10.(4分)如图,MN是正方形ABCD的一条对称轴,点P是直线MN上的一个动点当PC+PD最小时,∠PCD=()°.A.60°B.45°C.30°D.15°【解答】解:连接BD交MN于P′,如图,∵MN是正方形ABCD的一条对称轴,∴P′B=P′C,∴P′C+P′D=P′B+P′D=BD,∴此时P′C+P′D最短,即点P运动到P′位置时,PC+PD最小,∵点P′为正方形的对角线的交点,∴∠P′CD=45°.故选:B.二、填空题(每小题4分,共24分)11.(4分)一个多边形的每个外角都是45°,则这个多边形的边数为8.【解答】解:多边形的外角的个数是360÷45=8,所以多边形的边数是8.故答案为:8.12.(4分)若3x=4,3y=5,则3x+2y的值为100.【解答】解:原式=3x×(3y)2=4×52=100.故答案为:100.13.(4分)如图,在等边三角形ABC中,AD是BC边上的高,点E、F是AD上的两点,AB=8cm,AD=4cm,则图中阴影部分的面积是8cm.【解答】解:∵AB=AC,BC=4,AD是△ABC的中线,∴BD=DC=BC=4,AD⊥BC,∴△ABC关于直线AD对称,∴B、C关于直线AD对称,∴△CEF和△BEF关于直线AD对称,∴S=S△CEF,△BEF∵△ABC的面积是:×BC×AD=×8×4=16,∴图中阴影部分的面积是S=8.△ABC故答案为:814.(4分)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则这个等腰三角形的一个底角的度数为65°或25°.【解答】解:当这个三角形是锐角三角形时:高与另一腰的夹角为40,则顶角是50°,因而底角是65°;如图所示:当这个三角形是钝角三角形时:∠ABD=40°,BD⊥CD,故∠BAD=50°,所以∠B=∠C=25°因此这个等腰三角形的一个底角的度数为25°或65°.故填25°或65°.15.(4分)如图,△ABC为等边三角形,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC 于S,则三个结论正确的是①②③.①P在∠A的平分线上;②QP∥AR;③△BRP≌△QSP.【解答】解:∵PR=PS,PR⊥AB,PS⊥AC,∴P在∠A的平分线上,故①正确;∵AQ=PQ,∴∠PAR=∠QPA,∵P在∠A的平分线上,∴∠PAR=∠QPA,∴∠QPA=∠PAR∴QP∥AR,故②正确;∵△ABC为等边三角形,∴∠B=∠C=∠BAC=60°,∴∠PAR=∠QPA=30°,∴∠PQS=60°,在△BRP和△QSP中,∵,∴△BRP≌△QSP(AAS),∴①②③都正确,故答案为:①②③.16.(4分)如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB 上一动点,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD.要使点D 恰好落在BC上,则AP的长是6.【解答】解:∵∠A+∠APO=∠POD+∠COD,∠A=∠POD=60°,∴∠APO=∠COD,在△APO和△COD中,,∴△APO≌△COD(AAS),即AP=CO,∵CO=AC﹣AO=6,∴AP=6.故答案为6.三、解答题(每小题5分,共10分)17.(5分)a3•a4•a+(a2)4+(﹣2a4)2.【解答】解:原式=a3+4+1+a2×4+4a8,=a8+a8+4a8,=6a8.18.(5分)如图,点B,E,F,C在一条直线上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.【解答】证明:∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,∴BF=CE,在△ABF和△DCE中∴△ABF≌△DCE,∴∠A=∠D.四、解答题(每小题6分,共24分)19.(6分)电信部门要修建一个电视信号发射塔.如图所示,按照要求,发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等.发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.【解答】解:分别作出公路夹角的角平分线和线段AB的中垂线,他们的交点为P,则P点就是修建发射塔的位置.20.(6分)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,EF 交BC于F,交AB于E,BF=5cm,求CF的长.【解答】解:连接AF,∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,∵EF为AB的垂直平分线,∴AF=BF,∴∠BAF=∠B=30°,∴∠FAC=90°,∵BF=5cm,∴AF=5cm,∴FC=10cm.21.(6分)如图,已知E是∠AOB的平分线上的一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C,D.求证:OE垂直平分CD.【解答】证明:∵E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,∴DE=CE,OE=OE,在Rt△ODE与Rt△OCE中,,∴Rt△ODE≌Rt△OCE(HL),∴OD=OC,∴△DOC是等腰三角形,∵OE是∠AOB的平分线,∴OE是CD的垂直平分线.22.(6分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.【解答】证明:(1)∵AD∥BC(已知),∴∠ADC=∠ECF(两直线平行,内错角相等),∵E是CD的中点(已知),∴DE=EC(中点的定义).∵在△ADE与△FCE中,,∴△ADE≌△FCE(ASA),∴FC=AD(全等三角形的性质).(2)∵△ADE≌△FCE,∴AE=EF,AD=CF(全等三角形的对应边相等),∴BE是线段AF的垂直平分线,∴AB=BF=BC+CF,∵AD=CF(已证),∴AB=BC+AD(等量代换).五、解答题(23小题10分,24小题12分,共22分)23.(10分)如图,在等边三角形ABC中,D是BC边的中点,E是AB延长线上的一点,且BE=BD,过点D作DH⊥AB于H.(1)求∠BAD和∠BDE的度数;(2)求证:点H是AE的中点.【解答】(1)解:∵在等边△ABC,且D是AC的中点,∴∠DAB=∠BAC=×60°=30°,∠ABC=60°,∵BE=BD,∴∠BDE=∠E,∵∠ABC=∠BDE+∠E,∴∠BDE=∠E=30°,∴∠BAD=30°,∠BDE=30°.(2)证明:由(1)可知,∠DAB=∠E=30°∴AD=ED,△ADE为等腰三角形,又∵DH⊥AE,∴H是AE的中点.24.(12分)如图,已知E为等腰△ABC的底边BC上一动点,过E作EF⊥BC交直线AB于D,交直线CA于F,问:(1)∠F与∠ADF的关系怎样?说明理由;(2)若E在BC延长线上,其余条件不变,上题的结论是否成立?若不成立,说明理由;若成立,画出图形并给予证明.【解答】解:(1)∠F=∠ADF理由:∵AB=AC∴∠B=∠C∵EF⊥BC∴∠B+∠BDE=90°,∠C+∠F=90°∴∠BDE=∠F∵∠ADF=∠BDE∴∠ADF=∠F;(2)成立证明:∵AB=AC∴∠B=∠ACB∵∠ACB=∠ECF∴∠B=∠ECF∵EF⊥BC∴∠B+∠BDE=90°,∠ECF+∠F=90°∴∠BDE=∠F即∠ADF=∠F.赠送:初中数学几何模型举例【模型四】几何最值模型:图形特征:BAPl运用举例:1. △ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为AP的中点,则MF的最小值为B2.如图,在边长为6的菱形ABCD中,∠BAD=60°,E为AB的中点,F为AC上一动点,则EF+BF的最小值为_________。