2014南京市鼓楼区中考一模化学
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初中化学南京市鼓楼区中考化学一模考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共20题）1.下列探究物质性质的实验中，只发生物理变化的是（）A．浓硫酸滴到棉布上B．用金刚石裁玻璃C．氢气燃烧D．铁钉生锈评卷人得分【答案】分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、浓硫酸滴到棉布上浓硫酸具有很强的氧化性，浓硫酸把布碳化，发生了化学变化，故A错；B、用金刚石裁玻璃是利用金刚石硬度大，把玻璃分开，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C、氢气燃烧生成水，有新物质生成，属于化学变化，故C错；D、铁钉生锈生成了主要成分是氧化铁的物质，有新物质生成，属于化学变化，故D错．故选B．难度：基础知识点：物质的变化和性质2.将生活中常用的下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是（）A．白醋B．酒精C．食用油D．食盐【答案】分析：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．解答：解：A、白醋易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项错误；B、酒精易溶于l D．﹣2【答案】分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合天然气的主要成分为CH4的化学式进行解答本题．解答：解：氢元素显+1价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×4+x=0，则x=﹣4价．故选C．难度：基础知识点：化学式与化合价4.下列图示实验操作中正确的是（）A．取用固体药品B．稀释浓硫酸C．倾倒液体D．滴加液体【答案】分析：A、根据固体药品取用方法解答；B、运用稀释浓硫酸不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中解答；C 、根据倾倒液体的注意事项考虑；D、根据胶头滴管的使用方法考虑．解答：解：A、固体药品取用方法：先将试管横放，用药匙将药品送入试管底部，再将试管竖起，故A操作正确；B、稀释浓硫酸不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，故B错；C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故C错；D、胶头滴管要垂悬在试管上方，故D错．故选A．难度：基础知识点：走进化学实验室5.下列各组物质中，富含蛋白质的是（）A．馒头、面条B．鸡蛋、牛奶C．桔子、苹果D．黄油、奶油【答案】分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．解答：解：A、馒头、面条中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．B、鸡蛋、牛奶中富含蛋白质，故选项正确．C、桔子、苹果中富含维生素，故选项错误．D、黄油、奶油中富含油脂，故选项错误．故选B．难度：基础知识点：人类重要的营养物质6.下列对一些事实解释不正确的是（）A．用清洗剂除去油污，是因为洗涤剂能将油污溶解形成溶液B．把铅加入锡中制成合金焊锡，主要目的是降低熔点C．墙内开花墙外香，是因为分子在不断运动的D．盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红，是因为溶液中都含有氢离子【答案】分析：A、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，据此进行分析判断．B、根据合金的性质进行分析判断．C、根据分子的基本性质进行分析判断．D、根据酸具有相似化学性质的原因进行分析判断．解答：解：A、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，形成的不是溶液，故选项说法错误．B、合金的熔点比组成它的纯金属的熔点低，把铅加入锡中制成合金焊锡，主要目的是降低熔点，故选项说法正确．C、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项说法正确．D、盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红，是因为酸溶液中都含有氢离子，故选项说法正确．故选A．难度：容易知识点：酸和碱单元测试7.下图是身边一些物质的pH，其中呈碱性的是（）A．厕所清洁剂B．酱油C．牛奶D．厨房清洁剂【答案】分析：解答本题依据是溶液显酸性、碱性、中性的条件，溶液的pH＜7时显酸性，pH=7时显中性，pH＞7时显碱性，其中呈碱性的物质其pH＞7．解答：解：溶液的pH＜7时显酸性，pH=7时显中性，pH＞7时显碱性，其中呈碱性的物质其pH＞7．结合图示由所提供的答案中物质可知，只有厨房清洁剂pH＞7，溶液显碱性．故选D．难度：容易知识点：酸和碱单元测试8.分析下列各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是（）A．都属于金属元素B．都属于阳离子C．属于一种元素D．都是稳定结构【答案】分析：A、根据元素类别分析；B、根据在阳离子中，质子数大于核外电子数判定；C、根据元素的定义及核内的质子数判定；D、根据外层的电子数判定．解答：解：A、由微粒结构示意图可知，第一种是氢元素，属于非金属元素．故A错误；B、由微粒结构示意图可知，这两种微粒的质子数都大于核外的电子数，都属于阳离子．故B正确；C、由微粒结构示意图可知，核内的质子数不同，不可能属于一种元素．故C错误；D、由微粒结构示意图可知，第二种微粒的最外层电子是2，不是稳定结构．故D错误．故选B．难度：中等知识点：离子9.下表中知识的归纳错误的一组是（）A环保焚烧法处理废旧塑料生活污水直接排放B健康糖类、油脂﹣﹣组成元素相同缺铁﹣﹣会引发缺铁性贫血C用语2H表示两个氢原子2H2表示两个氢分子D材料黄铜、不锈钢﹣﹣都属于合金塑料、尼龙﹣﹣都属于合成材料A．AB．BC．CD．D【答案】分析：A、根据保护环境的正确做法分析；B、根据糖类、油脂的组成和铁的生理功能判断；C、用元素符号和相应的数字可以表示微观粒子；D、根据材料的分类方法判断．解答：解：A、焚烧法处理废旧塑料，会产生有毒气体，污染空气；生活污水直接排放，会污染水资源，所以错误；B、糖类和油脂都是由碳、氢、氧三种元素组成的，铁是合成血红蛋白的主要成分，缺乏会患缺铁性贫血，所以正确；C、2H可以表示2个氢原子，2H可以表示2个氢分子，所以正确；D、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，不锈钢是铁的合金，黄铜是铜和锌的合金；而日常生活中用得最多的塑料、合成纤维和合成橡胶等则属于合成有机高分子材料，简称合成材料．塑料、尼龙都属于合成材料，故正确．故选A．难度：容易知识点：化学元素与人体健康10.右边为甲（）与乙（）反应生成丙（）的微粒数变化示意图，则下列说法正确的是（）甲、乙、丙的化学计量数之比为2：1：2B．右框图的物质是纯净物C．该反应类型是置换反应D．甲一定是氧化物【答案】分析：解决这类问题时，可以用喜欢的字母（如XY）分别表示出不同的原子，再用含这些字母的符号表示出物质的化学式．根据各物质反应前后的变化关系书写出化学方程式则所有问题迎刃而解．解答：解：A、图中共汲及的原子有黑、白两种，可用字母A、B分别表示它们．则甲、乙、丙的化学式分别可表示为：XY、Y2、XY2．通过比较可知，乙微粒在反应后仍有一个剩余，即实际参加反应的甲、乙、丙的微粒个数比为2：1：2．故A说法正确；B、由图可知，右框图中的微粒有两个丙和一个乙，故属于混合物．说法错误；C、用化学方程式表示为：2XY+Y2═2XY2，其基本反应类型属于化合反应．说法错误；D、氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物，由于不能确定甲中一定含氧元素，故甲不一定是氧化物．说法错误．故选A．难度：中等知识点：化学方程式单元测试11.某品牌补钙药品的部分说明书如图所示．若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%，按照说明书服用，每天实际被人体吸收的钙元素质量为（）【品名】XX钙片【成分】每片含碳酸钙1.5g【用法用量】每次一片，每天2次A．0.18gB．0.36gC．0.60gD．1.20g【答案】分析：根据物质中某元素的质量分数=×100%，求出该药品中钙元素的质量分数；再求每天服用的钙片中含有钙元素的质量与吸收率的积即为每天实际被人体吸收的钙元素质量．解答：解：根据物质中某元素的质量分数=×100%，可得该药品中钙元素的质量分数=×100%=40%；每天服用的钙片中含有钙元素的质量：1.5g×40%=0.6g每天实际被人体吸收的钙元素质量为：0.6g×30%=0.18g记得每天两片吆，0.18g×2=0.36g故选B．难度：中等知识点：化学与生活单元测试12.如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法中正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲C．t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲【答案】分析：溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度的变化情况．溶解度曲线有三个方面的应用：（1）根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况．（2）根据溶解度曲线，比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小．（3）根据溶解度曲线，选择分离某些可溶性混合物的方法．解答：解：A、甲的溶解度大于乙的溶解度，不正确，比较溶解度要指明温度．B、t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲，不正确，溶解度对于的溶剂是100克，所以50克甲的饱和溶液中的溶质不到15克．C、t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液，不正确，因为甲的溶解度随温度升高而增大，故降低温度，甲的饱和溶液还是饱和的，并且有甲的晶体析出．Dl【答案】分析：根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存；本题还要注意溶液呈无色透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等；据此进行分析判断即可．解答：解：A、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误．B、H+、HCO3﹣两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．C、三者之间不能结合生成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确．D、NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误．故选C．难度：中等知识点：生活中常见的盐14.有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的酸盐溶液中，X表面有Z析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．Y、X、ZB．Z、X、YC．Y、Z、XD．X、Z、Y【答案】分析：根据金属活动性顺序的意义进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；Y在自然界主要以单质形式存在，说明其性质稳定．解答：解：Y在自然界中主要以单质形式存在，说明Y的活动性最弱；X放入Z的酸盐溶液中，X表面有Z析出，说明X＞Z，故三种金属的活动性由强到弱的顺序为X、Z、Y；故选D．难度：容易知识点：金属的化学性质15.区分下列各组物质的两种方法都l D．D【答案】分析：鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．解答本题可选用排除法（只要发现选项中有一种方法错误，即可排除该选项）．解答：解：A、空气和氧气都是无味的气体，闻气味不能区分，故A错误；B、硬水和软水都是无色液体，观察颜色不能区分，故B错误；C、铁粉能被磁铁吸引，炭粉不能；铁粉能与稀硫酸反应产生气泡，而炭粉不能，故两种方法l C．达菲相对分子质量为410gD．达菲中碳、氢两种元素的质量比是16：31【答案】分析：A、根据达菲是的化学式的含义进行分析判断．B、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．解答：解：A、达菲是由碳元素、氢元素、5种元素组成的纯净物，故选项说法错误．B、达菲中氧元素的质量分数是100%≈31.2%，故选项说法正确．C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．D、达菲中碳、氢两种元素的质量比是（12×16）：（1×31）≠16：31，故选项说法错误．故选B．难度：容易知识点：化学式与化合价17.定向爆破常伴有反应：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，有关此反应说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．Al发生了还原反应C．反应前后氧元素的化合价改变了D．反应前后固体质量不变【答案】分析：依据置换反应的特点以及反应前后元素的化合价情况和氧化剂还原剂的有关特征分析判断即可；解答：解：A、由于该反应的反应物生成物均是一种单质和一种化合物，所以该反应是置换反应；B、在该反应中铝得到了氧被氧化发生了氧化反应；C、反应前氧元素在氧化铁中显﹣2价，反应后氧元素在氧化铝中也显﹣2价，故反应前后氧元素的化合价没有改变；D、由于反应前后反应物和生成物均是固体，所以依据质量守恒定律可知反应前后固体质量不变；故选AD难度：容易知识点：化学方程式单元测试18.某K2C03样品中含有Na2C03、KN03和Ba（N03）2三种杂质中的一种或二种．现将13.8克样品加入足量水，样品全部溶解，再加入过量的CaCl2溶液，得到9克沉淀．对样品所含杂质的正确判断是（）A．肯定有Na2C03B．肯定有KN03，可能还含有Na2C03C．肯定没有Ba（N03）2，可能有KN03D．肯定没有Na2C03和Ba（NO3）2【答案】分析：取样品加入水中，全部溶解，则不可能硝酸钡，加入氯化钙能产生沉淀，然后根据沉淀的质量进一步确定碳酸钠和硝酸钾的存在．解答：解：样品加入水中，全部溶解，说明一定无硝酸钡，假设13.8g纯碳酸钾产生碳酸钙的质量为x，则有K2C03+CaCl2═CaCO3↓+2KCl138 10013.8g xx=10g假设13.8g纯碳酸钠产生碳酸钙的质量为y，则有Na2C03+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl106 10013.8g yy≈13g含有一种杂质是：只能是含有硝酸钾，而不能含有碳酸钠．若含有碳酸钠则得到沉淀的质量应该大于10g 小于13g，而实际只得到9g，故不可能含有碳酸钠，一定含有硝酸钾．含有两种杂质是：是硝酸钾和碳酸钠的混合物．故选B．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试19.某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞．对于该溶液的探究，同学们的实验设计合理的是（）A．取样，在溶液中加入过量的稀盐酸，如果有气泡产生，则可证明该溶液已变质B．取样，在溶液中滴加酚酞，如酚酞呈无色，则溶液已完全变质C．取样，在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液未完全变质D．取样，在溶液中加入过量稀盐酸，则可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质【答案】分析：A、根据碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体分析；B、根据酚酞遇碱变红色进行分析；C、根据氯化钡和碳酸钠反应、酚酞遇碱变红色进行分析；D、根据除杂的原则结合盐酸的性质分析．解答：解：A、取样，在溶液中加入过量的稀盐酸，如果有气泡产生，说明溶液中有碳酸钠，则可证明该溶液已变质，故A设计合理；B、取样，在溶液中滴加酚酞，酚酞遇碱变红色，因为氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，所以不论溶液变质与否，酚酞都不会呈无色，故B设计不合理；C、取样，在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液，氯化钡和碳酸钠反应产生白色沉淀碳酸钡，碳酸钠完全反应后，氯化钡、氯化钠溶液都呈中性，若上层清液呈红色说明溶液中有氢氧化钠，所以如果产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液未完全变质，故C设计合理；D、取样，在溶液中加入过量稀盐酸，稀盐酸不仅可以把碳酸钠出去，还可以把氢氧化钠出去，所以在溶液中加入过量稀盐酸，不可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质，故D设计不合理．故选AC．难度：中等知识点：酸和碱单元测试20.下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（）A．①③B．①③④C．②③④D．①②③④【答案】分析：根据题目给出的信息可知：①中铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜；②氢气燃烧生成水，水不能与其它物质反应生成双氧水，③氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙，氧化钙与水结合成氢氧化钙④二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳．解答：解：①中铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜；故①能实现．②氢气燃烧生成水，水不能与其它物质反应生成双氧水，故②不能实现．③氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙，氧化钙与水结合成氢氧化钙，③能实现；④二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，故④能实现．故选B难度：中等知识点：酸和碱单元测试二、实验,探究题（共5题）1.现有下列实验装置，请回答下列问题：①图中e、f仪器的名称：e__________________，f__________________．②用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是__________________（填字母A、B、C、D），反应的化学方程式是__________________．反应前后，二氧化锰的质量__________________（“不变”或“变大”或“变小”）．③用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是__________________．观察图C装置，气体制取处于__________________（填“进行”或“停止”）中．④实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为__________________，该实验__________________（填“能”或“不能”）选用C装置，若用D装置来收集生成的氧气，气体应从__________________（填g或h）通入．【答案】分析：①熟悉常见仪器，了解名称；②根据用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气需要加热反应，选择发生装置；根据反应物、反应条件、生成物写出化学反应方程式；二氧化锰在此反应中作催化剂，反应前后质量不变；③C装置可以随时控制反应的发生和停止，操作方便，并观察图示分析解答；④根据用过氧化氢制取氧气的反应原理书写方程式，并据反应物的状态分析解答；可以根据氧气的密度和空气密度的比较来选择入口．解答：解：①图中e是试管，f是长颈漏斗．②实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气应用给固体加热的装置，因此选择装置A；反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑；二氧化锰的质量反应前后不变；③用C装置代替B装置的优点是随开随用、随关随停，容易控制反应速率，观察图C装置，有气泡生成，说明气体制取处于进行中；④过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气；氧气的密度比空气密度大，所以应该用向上排空气法来收集，即应该从g进入；故答案为：①试管；长颈漏斗；②A；2KClO32KCl+3O2↑；不变；③可以随时使反应停止或开始（合理说法均可）；④g．难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究2.下图是关于探究燃烧条件的三个实验装置．（1）写出白磷燃烧的化学方程式__________________；（2）与甲图装置相比，乙图装置的优点是：__________________；有同学提出乙图装置仍然有不足之处，请你设计实验进行改进．用文字描述或画出实验装置图．__________________．（3）丙图装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是__________________．【答案】分析：（1）根据白磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷写出化学方程式；（2）乙装置在密闭环境中进行，避免了P2O5对空气的污染；将图乙中的橡胶塞换成插入一头连有气球的玻璃导管的橡胶塞；（3）根据燃烧的条件分析．解答：解：（1）白磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应化学方程式是4P+5O2 2P2O5．（2）P2O5会污染空气，所以与甲图装置相比，乙图装置的优点是：乙装置在密闭环境中进行，避免了P2O5对空气的污染；可将图乙中的橡胶塞换成插入一头连有气球的玻璃导管的橡胶塞，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动．（3）物质燃烧需要三个条件：可燃物、达到着火点、与氧气接触，所以丙图装置中木屑燃烧，是因为与空气接触，并达到着火点；煤粉是可燃物，与空气接触，没有燃烧，是因为没有达到着火点，所以说明燃烧的条件之一是温度达到着火点．故答案为：（1）4P+5O2 2P2O5．（2）乙装置在密闭环境中进行，避免了P2O5对空气的污染．将图乙中的橡胶塞换成插入一头连有气球的玻璃导管的橡胶塞．或见右图．（3）温度达到着火点．难度：容易知识点：燃烧和灭火3.同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验．以下是小丽同学的实验报告部分内容．【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除【实验过程】①用托盘天平称取5.0g粗盐，并全部加入到盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌；②过滤食盐水，观察滤液无色透明；③将所得澄清滤液倒入蒸发皿，加热，并用玻璃棒不断搅拌，当液体蒸干时，停止加热；④用玻璃棒把固体转移到纸上，称量，计算所得精盐的产率．【实验分析】（1）步骤①中因为__________________，导致实验后精盐产率比其他同学偏低．（2）步骤③中出现的错误操作是__________________该操作中玻璃棒的作用__________________A．加快蒸发速率B．防止因局部温度过高，造成液滴飞溅C．引流【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗？【查阅教材】粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）．【实验设计】实验操作预计实验现象实验结论及解释①将少量所得精盐溶于水，滴加少量稀NaOH溶液__________________所得精盐中可能含有氯化镁化学方程式__________________②取实验①中的上层清液继续滴加NaOH溶液至不再有沉淀时，在上层清液中再滴加__________________________________________________________________________________________溶液出现白色沉淀所得精盐中可能含有氯化钙化学方程式__________________【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物．【答案】分析：【实验分析】（1）根据食盐的溶解能力进行判断；（2）根据蒸发的注意事项进行解答；【实验设计】①氯化镁可以和氢氧化钠反应生成白色沉淀，可以据此结合实验结论判断实验现象；②氯化钙可以和碳酸钠反应生成白色的碳酸钙沉淀，可以据此解答该题．解答：解：【实验分析】（1）将5.0g粗盐全部加入10mL水中，其中的氯化钠可能不能全部溶解，所以得出的产率偏低；（2）对液体进行蒸发时当蒸发皿中出现大量固体时就应该停止加热，让蒸发皿的余热来蒸干液体，否则会。
南京市鼓楼区中考化学一模及答案 (优选.)
wo最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改rd2017年南京市鼓楼区中考第一次模拟考试——化学本试卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 S—32Mg—24 Fe—56 N—14 Zn—65 Ca—40一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）（）1.下列食物中，主要为人体提供糖类的是A.花生B.番茄C.米饭D.鸡蛋（）2.下列变化中，属于化学变化的是A.一氧化碳中毒B.活性炭净水C.浓盐酸挥发D.轮胎爆炸（）3.下列物质是由离子构成的是A.金刚石B.氨气C.汞D.硫酸铜（）4.下列实验操作中，正确的是A．倾倒液体 B.蒸发溶液 C.称量固体质量 D.测溶液的pH值（）5.下列数据为常见水果的近似pH值，其中酸性最强的是（）A.杨梅Ph=2.5B.菠萝pH=5.1C.柿子pH=8.5D.苹果pH=4.1（）6.分析下列各组粒子结构示意图，与表示的意义一致的是A.都属于金属元素B.都属于阳离子C.属于一种元素D.都是相对稳定结构（）7.生活中的下列物品，其制作材料属于有机合成材料的是A.玻璃杯B.涤纶风衣C.铝合金门窗D.玻璃钢船体（）8.区别下列有关化肥的方法不可行的是A.磷矿粉与硫酸钾：加水B.碳酸氢铵与硝酸铵：闻气味C.氯化铵与氯化钾：加硝酸银溶液D.过磷酸钙与硝酸钾：观察外观（）9. 下列说法不正确的是A.无水氯化钙可用作某些气体的干燥剂B.小苏打可治疗胃酸过多症C.氯化钠溶液可用于农业选种D.生石灰可用作补钙剂（）10.乙酸（CH3COOH）是我国应用最早、使用最多的酸味剂；过氧乙酸（CH3COOOH）有毒，是一种常见的消毒剂。
下列有关说法中不正确的是A.乙酸和过氧乙酸都属于有机物。
B.乙酸和过氧乙酸中碳、氢原子个数比都为1:2C.乙酸中碳元素的质量分数比过氧乙酸中碳元素的质量分数大D.5%的乙酸溶液中氧元素的质量分数约为53.3%（）11.科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的的是改进后实 A.探究燃烧B.CO还原氧化铜 C.测定氧气含量D.验的条件目的防止燃烧产物污染空气防止尾气污染大气在密封容器中引燃白磷，使测定结果更准确探究固体溶解时的能量变化（）12.在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是A.反应生成的丙、丁物质的质量比为22:9B.乙、丙、丁均为氧化物C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1D.该反应属于置换反应（）13.下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是A.Na+、Fe3+、NO3—、OH—B.H+、K+、NO3—、HCO3—C.K+、Ba2+、MnO4—、SO42—D.H+、NH4+、Cl—、SO42—（）14.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A B C DA.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液D.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉（）15. 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是A.CaCl2溶液（盐酸）——加入过量的熟石灰，过滤B.CuO固体（Cu）——在空气中充分加热至固体质量不变C.KCl（MnO2）——加入足量水溶解，过滤，洗涤，干燥D.NaCl溶液（CaCl2）——通入适量的CO2气体，过滤二、（本题共1小题，共17分）16.（17分）Ⅰ.根据下列装置图，回答有关问题。
整理南京市鼓楼区中考化学一模试卷及答案
20 年 月 日A4打印 / 可编辑南京市鼓楼区中考化学一模试卷及答案化学模拟试题一可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 S－32 Mg－24 Fe－56一．选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）1．环境污染问题越来越受到人们的关注，造成环境污染的主要原因大多是由于人类生产活动中过度排放有关物质引起的。
下列环境问题与所对应的物质不相关的是（）A．温室效应——CO2 B．光化学污染——NO2C．酸雨——SO2 D．臭氧层破坏——CO2．“纳米材料”是粒子直径为1~ 100nm的材料，纳米碳就是其中的一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质（）①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸⑥静置后，会析出黑色沉淀A．①④⑥Ｂ. ②③④Ｃ．②③⑤Ｄ. ①③④⑥3．下列说法不正确的是( )①钠、氢气都能在氯气中燃烧生成白色的烟雾②铜丝在氯气中燃烧，生成蓝绿色的氯化铜③液氯就是氯气的水溶液，它能使干燥的有色布条褪色④久置的氯水，因氯气几乎完全挥发掉，剩下的就是水A．只有①B．①和②C．①和④D．①②③④4．下列说法中正确的是( )①1 mol O2的质量是32 g·mol－1②H2的摩尔质量是2 g ③1 mol H＋的质量是1 g④对原子而言，摩尔质量就是相对原子质量A．①②③B．③④C．③D．②④5、下列关于物质的检验说法不正确．．．的是（）A．加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定含有SO42-B．观察钾元素焰色反应的操作是：将铂丝放在稀盐酸中洗涤后灼烧至无色，然后再用铂丝蘸取固体氯化钾，置于煤气灯的火焰上进行灼烧，透过蓝色钴玻璃进行观察C．待检液加入NaOH溶液并加热，有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成，则原溶液中一定含有NH4+D．待检液加入氯化钡溶液有白色沉淀生成, 再加入盐酸沉淀消失且产生无色无味的气体，则待检液中一定含有CO32-6、在容量瓶上，无需标记的是( )A．标线B．温度C．浓度D．容量7．下列有关气体的叙述中，错误的是( )A．不同的气体，若体积不同，则它们所含的分子数肯定不同B．在标准状况下，气体的摩尔体积约为22.4 L·mol－1C．当分子数目相同时，气体体积的大小主要取决于气体分子之间的距离D．气态物质没有固定的形状，且容易被压缩8．下列有关0.2 mol·L－1 BaCl2溶液的说法中，不正确的是( )A．500 mL溶液中Cl－浓度为0.2 mol·L－1B．500 mL溶液中Ba2＋浓度为0.2 mol·L－1C．500 mL溶液中Cl－总数为0.2 N AD．500 mL溶液中Ba2＋和Cl－总数为0.3N A9．N A代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是( )A．在同温同压时，相同体积的任何气体单质所含的原子数相同B．2 g H2所含的原子数目为N AC．在常温常压下，11.2 L N2所含的原子数为N AD．17 g NH3所含氢原子数目为3N A10、将下列各组物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类顺序排列，其中正确的是( )A、银、干冰、硫酸、烧碱、食盐B、碘酒、冰、盐酸、烧碱、食盐C、氢气、二氧化硫、硝酸、纯碱、硝酸钾D、铜、氧化铜、醋、石灰水、氯化铜11.相同温度和压强下，3体积的X2气体与6体积的Y2气体化合生成6体积的气态化合物A，则生成物A的化学式为( )A．XY2 B．X3Y2 C．X2Y3 D．XY12、.下列变化需要加入适当的氧化剂才能实现的是A.CuO CuB.Fe2+FeC.H2SO4SO2D.HCl Cl213、在右图的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是( )A.Cu与稀盐酸B.NaHCO3与NaOH溶液C.CaCO3与稀硫酸D.NH4HCO3与稀盐酸14.下列与氮循环无关的生态环境问题是( )A.光化学烟雾B.白色污染C.水体富营养化D.酸雨15、将SO2通入BaCl2溶液至饱和，未见沉淀生成，继续通入另一种气体，仍无沉淀，则通入的气体可能是( )A. CO2B. NH3C. NO2D. Cl216、从海水中提取镁，可按如下步骤进行：①把贝壳制成石灰乳；②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、过滤、洗涤沉淀物；③将沉淀物与盐酸反应，结晶过滤、在HCl气体氛围中干燥产物；④将得到的产物熔融电解得到镁。
2014南京鼓楼一模化学
2014南京鼓楼一模化学
前言
2014年南京市鼓楼区初中一年级下学期期末考试，常规科目一模化学试卷分析。
试卷概述
本次化学试卷共分为两个部分，共计70分。
第一部分为选择题，共30分，其中A卷有20道，B卷有15道；第二部分为非选择题，共40分，其中A卷有6道，B卷有5道。
试卷难度适中，题型涵盖了选择题、填空题、简答题和分析综
合题。
试卷分析
选择题
选择题占据试卷30分，难度适中，基本涵盖了化学知识的各个方面。
在A卷的选择题中，第一题为基础知识题，考查学生对元素周期表的掌握。
第
8题是化学方程式的计算，较容易出错，需要注意。
第19题为有机化合物的命名，需对有机化合物命名规则有比较深入的了解。
在B卷的选择题中，第14题考查了学生对金属元素的化学反应的掌握程度，
需要对常见的金属元素反应进行熟悉。
第15题则是一道分析综合题，考查学生对
化学知识的充分理解和应用能力。
非选择题
非选择题占据试卷40分，难度适中，基本涵盖了化学知识的各个方面。
在A卷的非选择题中，第一题要求学生列举常见无机化合物的名称和化学式，
考查学生的记忆力和应用知识的能力。
第四题要求学生在有机化合物中找出异构体，考查学生对有机化学中异构体的认识。
在B卷的非选择题中，第二题考查了学生对蒸发、沸点和凝固点的理解，需要
对常见物质的特性进行了解和分析。
第三题考查学生对化学反应中物质量守恒和化合价的理解。
本次南京鼓楼一模化学试卷难度适中，对化学知识的各个方面进行了考查。
为
学生提高化学成绩提供了一个很好的参考。
南京市鼓楼区2013-2014年度期上学期中考试九年级化学试题高清PDF版无答案
2013-2014年度鼓楼区九年级（上）期中考试化学第I 卷（选择题 共25分）一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共15分） 1．下列物质的用途与其化学性质相关的是（ ）A ．氮气用于磁悬浮列车B ．活性炭用于吸附杂质C ．氧气可用于医疗急救D ．稀有气体制成霓虹灯2．日常生活中的下列物质，可认为是纯净物的是（ ）3．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是形成灰霾天气的最大元凶。
下列做法对防治PM2.5的形成不利的是（ ） A ．建筑工地经常洒水降尘 B ．农村露天焚烧秸秆C ．室内提倡不吸或少吸烟（香烟烟雾颗粒直径大多在0.1至1.0微米）D ．加强工业废气和汽车尾气的净化处理 4．液晶电视制造过程会用到的三氟化氮（NF 3）中氮元素的为+3价，氟元素的化合价是（ ） A. -3 B. -1 C. 0 D. +15．下列微粒的结构示意图表示阳离子的是（ ）A ． B. C ． D ．6．下列化学用语中的数字与含义相符的是（ ） A ．Na + ——钠元素的化合价为+1价 B. CO 2 ——二氧化碳中含两个氧原子 C. 2NO 2——2个二氧化氮分子D. 2H ——1个氢分子由2个氢原子构成7.对下列现象的微观解释中错误的是（ ）A ．食用醋B ．75%医用酒精C ．加碘食盐 D.千足金饰物A.气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而变化B.变瘪的乒乓球放入热水中膨胀起来，是因为受热后分子会膨胀变大C.品红加入热水中看到水很快变红，是因为分子在不断地运动，温度越高运动速度越快D.液氧和氧气都能是带火星的木条复燃，是因为相同的分子化学性质相同8. 我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物，右图是元素周期表中的锰元素的信息图，下列说法正确的是（）A.锰元素属于非金属元素B.锰原子核内有25个质子C.锰的相对原子质量为54.94gD.锰原子的核外电子数为309.下图所示是四位同学对某以化学式表示意义的描述，改化学式可能是（）A．CO B．O3C．KClO3D．H2O10.下列化学实验操作不正确的是（）A．液体的倾倒B．液体的量取C．点燃酒精灯D．滴加液体11.下列关于氧气的说法中正确的是（）A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B.空气中含有氧气，所以细铁丝在引燃的条件下可以在空气中燃烧C.氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D.因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上常用分离液态空气的方法制取氧气12. 下列试验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（）A.制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性B.用试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热C.用量筒量取100mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管补至刻度线D.用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码13. 下列是某同学对一些生活现象的分析，其中错误的是（）A．酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软，说明空气中含有水蒸气B．夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱，因为食物缓慢氧化后变质C．填充气球时，常用氦气代替氢气，因为氦气密度比氢气小D．膨化食品中通常充有氮气作保护气，因为氮气在通常情况下化学性质稳定14. 下列实验现象描述不正确的是（）A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气体C．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体15. 喜树中含有一种被称为喜树碱的生物碱，实验分析它有CHON四种元素组成，相对分子质量为348，其中氮元素的质量分数约为8.05%，则一个喜树碱分子中含有的氮原子的个数为（）A．1 B. 2 C. 3 D. 4二、选择题（本小题共5题，每小题有一个或二个选项符合题意，错选.多选不给分，有两个答案的，只选一个且正确，给1分，每小题2分，共10分）16. 今年春季我国出现H7N9禽流感，治疗的新药是帕拉米韦，其说明书中部分内容如右图，有关该物质的下列说法不正确的是（）A.帕拉米韦一个分子中含有51个原子B.帕拉米韦由15个碳原子.28个氢原子、4个氧原子、4个氮原子构成C.帕拉米韦中氧元素的质量分数为19.5%D.帕拉米韦中碳.氢.氮.氧四种元素的质量比为15：28：4：417.某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如图．收集气体的方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒．则通入氧气的体积和通入空气的体积约是（）A．40mL和60mL B．60mL和40mLC．50mL和50mL D．25mL和75mL18.李大爷家使用的化肥是不纯的硝酸铵（NH4NO3），经测定其中氮元素的质量分数为37%，请你通过计算推测这种化肥所含的杂质可能是（）A.NH4HCO3B.NH4ClC.CO(NH2)2D.(NH4)2SO419.分别表示不同元素的原子，则下列说法正确的是（）A.化学反应涉及到五种物质B.反应物可能是氧化物C.反应中无元素化合价的改变D.反应前后原子总数不变20. 下列实验涉及不能达到实验目的的是（）第II 卷（共55分）三.（本题包括3小题，共19分）22.(5分)写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型 ①铁钉和硫酸铜溶液反应 ； ②镁条在空气中燃烧 ；③硫磺在氧气中燃烧 ，属于反应 ④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ，属于 反应 23.（10分）下图是教材中概念知识的归纳整理图，请填写粒子A 的名称，并回答下列问题。
江苏省南京市鼓楼区2014年中考二模化学试卷
南京市鼓楼区2014年中考二模化学试卷可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 O一16 Na—23 Cl一35.5 S—32 Cu一64 Fe一56 N一14 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共30分）1．生活中发生的变化属于化学变化的是A．冰块融化B．黄瓜榨汁C．菜刀生锈D．玻璃破碎2．青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质。
下图中蛋白质含量最高的是A．橙子 B．西红柿 C．大豆 D．玉米3．生活中的以下物质属于溶液的是（）A．蒸馏水 B．食盐水 C．牛奶 D．石灰乳4．下列实验操作正确的是A．滴加液体 B．取用固体 C．测溶液pH D．振荡液体5. 我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠的化学式为Na2SeO3，则亚硒酸钠中的硒元素（Se）的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+4 D．+66. 下列物质由离子构成的是（）A．氯化钠 B．苯C．干冰 D．晶体硅7.根据右图提供的信息，下列说法正确的是 ( ) A．钠原子最外层有11个电子B．钠的相对原子质量是22．9/gC．钠属于非金属元素D．钠的原子序数为118.下列有关环境问题的叙述中，错误的是( ) ．A．“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染B．“绿色化学”是对环境无负面影响的化学C．产生“温室效应”的气体主要是二氧化碳、甲烷等气体D．“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物等溶于水导致的9．下列对相关实验现象的描述错误的是（）A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁，并放热C．把盛有浓盐酸的试剂瓶的盖子打开后，瓶口上方会出现白雾D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀10．金属钛（Ti）是重要的航空航天材料。
Ti可以用TiO2与Si共熔制取，反应的化学方程式为：TiO2+Si 高温SiO2+Ti。
该反应中的还原剂是（）A．TiO2 B．Si C． SiO2 D．Ti11. 下列对某一主题知识归纳全部正确的是A．性质与用途 B．生活常识C．化学之最 D．初中化学的“三12．饮料中的果味大多来自酯类丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。
2014年江苏省南京市中考化学试卷-答案
江苏省南京市2014年初中毕业生学业考试化学答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】空气成分按体积计算，大约是氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%，本题应选A。
【考点】空气的成分。
2.【答案】A【解析】氧元素在化合物中通常显-2价，根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零的规律，可以计算出NO中氮元素的化合价为+2价。
【考点】化合价规律的应用。
3.【答案】D【解析】地壳中含量排在前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。
【考点】地壳中元素的含量。
4.【答案】C【解析】向容器中加入块状药品时，应先将容器横放，把药品放人容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，A项错误；用天平称量药品时应遵循“左物右码”的称量原则，B项错误；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，C项正确；过滤时要用玻璃棒将液体引流至过滤器中，D项错误。
【考点】化学实验基本操作。
5.【答案】C，【解析】化肥依据所含营养元素的种类可分为氮肥、钾肥、磷肥、复合肥、尿素、碳酸氢铵都含有氮元素，都属于氮肥；过磷酸钙含有磷元素，属于磷肥；硫酸钾含钾元素，属于钾肥。
【考点】化肥种类的判断。
6.【答案】B【解析】棉花、羊毛、蚕丝是天然纤维，涤纶属于合成纤维。
【考点】化学与材料。
7.【答案】D【解析】纯净物是由一种物质组成，混合物是由两种或两种以上的物质组成，粗盐是指含杂质的食盐，糖水指糖的水溶液，黄铜是铜锌合金，以上物质均由多种物质组成，都属于混合物；氢气属于纯净物。
【考点】物质的简单分类。
8.【答案】B【解析】元素周期表一格中各部分代表的含义：左上方的数字表示原子序数，右上方是元素符号，中间的汉字是元素名称，其偏旁是“钼”，可判断该元素为金属元素；最下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量没有单位（或单位是1）。
本题只有B 项中的说法正确。
【考点】元素周期表的知识。
9.【答案】B【解析】PH ＞7的溶液显酸性，且PH 越小，酸性越强PH ＞7的溶液显碱性，且PH 越大，碱性越强。
江苏省南京市鼓楼区中考化学一模试卷
A. B. C. D.初三化学测试卷注意事项：1．本试卷1至4页为选择题，共25分；5至8页为非选择题，共55分。
全卷满分80分，考试时间为100分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
可能用到的相对原子质量：H一1 C—12 O—16 Cl—35.5 Na—23 N—14一、选择题(本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分，共15分)1．下列变化中，属于物理变化的是 ( )A.米饭变馊B.火药爆炸C.湿衣服晾干D.铁锅生锈2．正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
在下图所示实验操作中，正确的是( )3．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是 ( )A.氯化钠食盐 NaCl2B.碳酸氢钠纯碱 NaHCO3C.氢氧化钙熟石灰 CaOD.氢氧化钠火碱 NaOH4．下列有关营养成分与人体健康关系叙述错误的是 ( )A.缺铁会患贫血症B.为防治佝偻病，过量补钙C.摄入淀粉量不足，会患低血糖D.食用蔬菜、水果可以补充维生素5．下图中的符号表示2个氢原子的是 ( )6．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是 ( )A.湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C.水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙7．日常生活中的下列做法存在安全隐患的是 ( )①机动车推广使用乙醇汽油；②液化石油气罐中残留液体倒入下水道；③为降低居室甲醛含量，新装修住房应紧闭门窗，并放置一盆水；④虾仁等水产品用甲醛的稀溶液进行处理，延长保鲜时间；⑤节日大量燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛。
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2014年南京市鼓楼区中考一模化学试卷（考试时间 60分钟满分80分）可能用到的相对原子量：H一1 C一12 O一16 Na—23 Cl一35.5 S—32 Mg一24 Fe一56 N一14 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共30分）1．下列变化属于物理变化的是（）A.白醋挥发B. 铁锅生锈C. 煤炭燃烧D. 饭菜变馊2．下列做法不会．．改变PM2.5检测结果的是（）A．海水晒盐 B．燃放鞭炮 C．露天焚烧垃圾 D．工厂排放烟尘3．我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。
已知锰原子的核内质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核外电子数为（）A．25 B．30 C．55 D．804．下列都是人体必须的营养素，其中不能为人体提供能量的是（）A．蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素5．下列实验操作中，错误的是（）A．倾倒液体B．检查装置的气密性C．过滤 D．取用块状固体6．材料与人类生活密切相关，下列物品主要成分由有机合成材料制成的是（）7.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）8.在NH3·H2O中N元素的化合价是（）A．－3价 B．－4价 C．＋3价 D．＋5价9.有X、Y、Z三种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在，如果把Y加入X的硝酸盐溶液中，Y表面有X 析出。
据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．X＞Y＞Z B．Z＞X＞Y C．Y＞X＞Z D．Z＞Y＞X10．分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、碳酸钙、空气B．氢气、硫酸钠、水 C．甲烷、食盐、冰水 D．金刚石、熟石灰、石油11．我市盛产茶叶，雨花茶享誉省内外。
茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C 76H 52O 46，下列说法不正确的是 （ ）A ．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B ．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C ．单宁酸分子中碳、氢、氧元素的质量比为228︰13︰184D ．一个单宁酸分子中含26个氢分子 12.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
下列有关叙述中错误的是 （ ） A ．t 2℃时甲的溶解度比乙的大B ．将甲、乙的饱和溶液从t 2℃降到t 1℃，析出甲的质量大C ．升高温度可将甲的饱和溶液变成不饱和溶液D ．t 1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g ，其溶质的质量一定相等13．下列各组离子在水中一定能大量共存的是 （ ）A ．K +、H +、HCO 3_B ．Na +、Ba 2+、 CO 32-C ．K +、NO 3-、H +D ．H +、Cl -、OH -14.除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是 （ ）15.某物质的充分燃烧产物是CO 2和H 2O ，为了确定该物质的元素组成，某小组设计了如下图所示实验(其中浓硫酸、无水CaCl 2均为常用干燥剂，部分固定装置省略)。
称取0.84g 待测物完全燃烧后，称得D 装置增重1.08 g ，E 装置增重2.64 g。
则下列推断正确的是()A ．该物质一定含有C 、H 元素，没有氧元素B ．该物质一定含有C 、H 、O 元素 C ．用充有空气的储气球代替装置A 、B 更有利于实验的进行D ．氧化铜的有无对实验结果没有影响 二、（本题包括2小题，共9分）16. (6分）实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A 装置中的导气管a 与C 装置中的导气管 相连，当装置C中产生的现象时即达到实验目的。
（2）若将A 装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H 2经干燥后用D 装置收集，当D 装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是a →b →c → 。
（3）B 装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用， 用烧杯稀释浓硫酸时，应后向烧杯中倒入的物质是 。
（4）判断A 装置产生的气体的水溶液显酸性的试液或用品是 。
①酚酞试液 ②石蕊试液 ③ pH 试纸 ④以上三者均可d eA B C D17．（3分）某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程如下：过程(1)得到的残留物不溶于水和稀硫酸；过程(2)是黑色固体与稀硫酸加热生成硫酸铜和水。
请写出上述生产流程中与铜直接有关的化学方程式。
(1)(2)(3)三、（本题包括2小题，共11分）18. (6分)现有六种物质，选择相应物质的字母填空A．活性炭 B．高锰酸钾 C．石油 D．聚乙烯塑料 E．干冰 F．酒精(1) 可用于人工降雨 (2) 是实验室最常用的燃料(3) 被誉为“工业的血液” (4) 可用于吸附冰箱内的异味(5) 可用于实验室制取氧气 (6) 可用作食品包装袋19．(5分)右图中A、B、C、甲、乙、丙均是初中化学常见的纯净物，其中甲、乙、丙为氧化物，A、B、C分别为含有三种元素的酸、碱、盐，且B、C中包含两种相同的元素。
将B的饱和溶液升温有固体析出，且甲和丙反应能生成B。
A的浓溶液在空气中放置一段时间后质量增加，其溶质中含氧元素约65.3%。
图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。
（1）写出丙的化学式；A的化学式（2）写出丙存在时，甲和乙反应的化学方程式，反应类型为（3）写出B和乙反应的化学方程式四、（本题包括2小题，共16分）20．(9分)纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品，下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程。
请回答下列问题：(1)请完成并配平该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式：CaCl2+_________+CO2＝CaCO3↓+__________+H2O(2)若在实验室中进行该实验，操作l的名称是___________，使用到的非玻璃实验用品有_________、________。
(3)上述过程制得的碳酸钙粗品表面可能含有的可溶性杂质有___________(写一种化学式即可)。
操作2为：_________、检验和干燥，检验操作中选用的试剂为____________(选择序号)。
①NH4Cl溶液②AgN O3溶液③CaCl2溶液④Ba（NO3）溶液(4)上述流程中的副产品可用作__________________________________。
(写一种用途)21．(7分)某实验小组利用图1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
图 1 图2 图3(1)图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它是(2)图2中的操作错误是；若按图2操作，取用的氯化钠实际质量为 g。
(3)量取蒸馏水的体积读数如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为(水的密度为1 g／cm3) ，而实际得到溶液的溶质质量分数为(4)在上述实际配得的溶液中加6.0g水，则溶液的溶质质量分数为(5)在上述实际配得的溶液中加23.0g氯化钠，则溶液的溶质质量分数为（已知：25℃时，氯化钠的溶解度是36g。
计算结果均保留一位小数）五、（本题包括1小题，共14分）22. (14分)实验室获取氮气有很多种途径，常见的有3种方法。
方法一：将氨气（NH3）通过赤热的装有氧化铜的玻璃管，生成铜、氮气和水蒸气，除去水蒸气后测得氮气的密度为1.2508g/L。
方法二：将空气通过灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末,测得该气体的密度为1.2572g/L。
进行实验时可选择的实验仪器如下图所示（省略夹持装置与加热装置）。
为保证所得氮气尽可能纯净，除了使用铜外，还可以向装置（选填装置编号）中加入（填名称）以除去其它杂质气体。
方法三：将亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵的饱和溶液加热，氮元素全部转化为氮气。
下图是实验室用这种方法制N2，并测定生成N2体积的装置（部分装置略去），请回答相关问题。
【查阅资料】（1）NaNO2+NH4Cl△NaCl+N2↑+2H2O（此反应会放出大量的热）；（2）B部分中冰盐是冷凝作用【实验探究】①▲ ；②20℃时，取含溶质0.21g饱和NH4Cl溶液放入烧瓶，连接装置；③调节水准管，使其与量气管中液面相平，记录量气管中水面读数为12.0mL；④打开分液漏斗活塞，逐滴滴入饱和NaNO2溶液，加热至反应发生，移走酒精灯；⑤烧瓶中不再产生气泡时，关闭活塞；⑥待冷却至室温，调节两边液面高度相平，记录量气管中水面读数为100.0mL；⑦处理剩余药品，整理实验台。
【实验分析及数据处理】（1）加入药品前必须进行的实验①是；（2）步骤④中，移走酒精灯的目的是；（3）计算生成氮气的质量和密度。
（4分，计算过程中以及最终数据均保留．．．．．．．．．．．2．位小数）【解释与结论】1892年，英国科学家瑞利（Rayleigh）发现，采用方法二得到的氮气在相同条件下比其他方法得到的纯氮气密度总是偏大5‟左右。
若实验设计与操作均无错误，且氮气已完全干燥，请解释产生这一现象的原因是（已知：相同条件下，气体的相对分子质量越大，密度就越大）【反思与评价】（1）装置中A部分的分液漏斗与蒸馏瓶之间连接的导管所起的作用是A.防止NaNO2饱和溶液蒸发 B．保证实验装置不漏气C．使NaNO2饱和溶液顺利滴下 D．防止溶液冲入U形管（2）科学家瑞利仅仅是从小数点第三位数的差别，发现了新物质。
这启示我们在今后的学习和生活中要学习科学家的．A.严谨求实的科学态度和敢于怀疑的批判精神B.科学研究中遇到疑惑就趁早放弃，不要浪费时间C.不能因为微小的差异而放过一次成功的机会D.要相信权威，权威一定是正确的九年级化学试卷答案二、（本题包括2小题，共9分）16．（6分，除选择外，每空l 分，）（1）d ；澄清的石灰水变浑浊；（2）g ；（3）浓硫酸；（4） 2,3(2分) 17．（3分）2Cu + O 2加热2CuOCuO + H 2SO 4 ==== CuSO 4+ H 2O Fe + CuSO 4 === FeSO 4 + Cu三、（本题包括2小题，共11分）18．(6分) (1) E (2)F (3)C (4)A (5)B (6)D 19.（5分）(1) H 2O H 2SO 4 (2)化合（3）Ca(OH)2 + CO 2 == CaCO 3↓+ H 2O (其他合理答案均给分) 四、（本题包括2小题，共16分）20．(9分，每空l 分) (1)2NH 3·H 2O 2NH 4Cl (2)过滤 滤纸 漏斗架（或铁架台、铁圈） (3) NH 4Cl 或CaCl 2 洗涤②(4)氮肥(化学肥料、化肥等均可)21．(7分，每空l 分)（1）玻璃棒 （2）砝码应放在右边，氯化钠应放在左边 12.0g (3)12.8% (4)12.0% (5)26.5% 五、（本题包括1小题，共14分） 22. (14分，除选择外，每空1分) 【方法二】E （2分） 碱石灰 【方法三】【实验分析及数据处理】①是检查装置的气密性；目的是因为反应放热，防止水准管中水冲出，影响实验（必须写出关键词“反应放热”） 0.21g x （设、关系式、比例式不全扣1分）x ≈ 0.11g ………………… 1分 空气中含有密度比氮气大的物质。