幼儿园大班班主任教师述职报告6篇

合集下载

2021大班班主任期末述职报告(通用6篇)

2021大班班主任期末述职报告(通用6篇)

大班班主任期末述职报告2021大班班主任期末述职报告(通用6篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成绩,不妨坐下来好好写写述职报告吧!好的述职报告都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的2021大班班主任期末述职报告(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

大班班主任期末述职报告1时间过得很快,我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了,在这一年里,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。

回顾一年来的工作,述职如下:一、在教育教学活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力;在活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作,善于总结经验,关注幼儿集中活动中的表现,鼓励幼儿积极思考勇于表达。

在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

二、在德育方面,主要是加强幼儿良好生活习惯的培养、加强幼儿文明礼貌的教育,能友好地与同伴老师进行相处,并喜欢幼儿园的生活。

此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的一日环节中。

利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行安全知识教育,消防演练等。

通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯,规则意识逐渐增强。

三、在安全方面,我们一直以安全第一宗旨,每天从孩子入园到离园,我们时刻的关注孩子。

经常开展安全教育活动,让幼儿学会基本的自我保护意识。

每次户外活动前,我们都对幼儿进行安全教育;通过专门的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行安全知识的扩充。

四、在家长工作方面,我们利用离园,电话联系,班级xx、班级网站等多种互动平台进行沟通,家园共育,通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并与家长及时交流,以保证在教育孩子的行动上的一致;通过组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的交流,并增强了幼儿和家长的感情,也拉近了老师与家长的距离。

幼儿园大班班主任个人述职报告

幼儿园大班班主任个人述职报告

幼儿园大班班主任个人述职报告2021年幼儿园大班班主任个人述职报告范文(精选6篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,制定一份述职报告吧。

那么什么样的述职报告才是有效的呢?以下是店铺为大家收集的2021年幼儿园大班班主任个人述职报告范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班班主任个人述职报告1一、做一个善于发现的班主任作为班主任,我努力做到关注每一位学生,关心他们的学习和发展,也关心他们的身心健康。

1.发现每一位学生的优点要关注每位学生,一开始很难,我们的眼球总是被成绩好,能力强的学生吸引,后来经过实践摸索,我发现当你看到了每一位学生的优点之后,你会觉得他们每一个人都有可爱之处,那么就可以由衷地喜欢他们每一个人了。

当我面对一个学生的时候,我总是先想到他的优点,所以,即使他们犯了错误,我也不会真正的生气,因为在我眼里,他依然可爱,我始终坚信他们可以变得更好,因此,在工作中我没有放弃任何一个学生。

学生自然也感受到了我的善意,非常愿意配合我。

2.发现每一位学生的问题我将"厚学明德"作为我们的班风,我非常注重培养学生的人生观和价值观,我经常与学生谈心。

对一些在学习中暴露出思想不够成熟,自律性较差,孤僻自卑或自大狂妄等缺点的学生,我进行了细致的了解,从各方面关心他们,使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友,这样他们更愿意接受我的意见和建议,然后我再介绍一些有针对性的书籍给他们看,既教书又育人,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

3.发掘每一位学生的潜能我非常注重发现与培养学生的能力。

接班之初,我先通过各种途径了解,选拔那些关心集体,办事认真,有一定组织能力和特长的同学组成班委,然后针对他们的具体情况进行培训,教给他们工作方法,提出要求,并帮助他们树立威信,使他们成为同学们的榜样。

大班班主任述职报告范文(通用9篇)

大班班主任述职报告范文(通用9篇)

大班班主任述职报告范文(通用9篇)大班班主任范文篇1本人至今工作有6个年头了,其中5年担任大班教师工作。

现今继续胜任于大班教学工作。

我很荣幸的被大家选举为团支书,以后更要严格要求自己,为大家提供优质的服务。

在此作以下几方面总结:一、政治思想方面:忠诚于党的教育事业,能够认真贯彻执行党的教育方针,“干一行,爱一行”严格遵守幼儿园的各项,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业对工作认真负责,积极接受各级领导分配的各项任务,对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份来严格要求自己。

二、保教结合方面:保育之重,重在之重。

孩子们只有身体健康,才能在园愉快的学习和生活,为孩子们提供温馨的生活环境,需要我们在保育工作上下大力度,指导并配合保育工作,管理好本班幼儿卫生健康,每天按要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。

在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。

本学期并配合保健医为幼儿做了详细的体检工作。

身高、体重、视力为每位幼儿记录在册。

根据大班幼儿的年龄特点,也是大班幼儿换牙季,并为幼儿做了护齿――氟透。

三、教育教学方面:开学初,我们大班组教师共同商讨并制定了教学计划,尤其在特色教学上,分工合作,相互学习,取长补短,很顺利的实施了各项教学计划。

围绕着教学活动,结合本班情况划分了三个区域:读书角、手工区、自然角,还合理的布置了教室环境,让幼儿也参与其中,同时还发动了家长资源,一起创设了环境布置。

在书写方面,由于有二人初步接触书写内容,对其进行常规训练:如训练幼儿坐姿、握笔姿势、整理学习用品、用笔安全等。

我们通过一日各个环节,及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势,在日常活动中及时提醒指导幼儿用完活动用品及时整理放到指定地方,并请家长在家中加强督促,配合教师共同指导幼儿养成良好的习惯。

在手脑算方面,在中班学习了1-100的出指和认读及20以内的运算的基础之上,本学期着重学习1-100以内的加法运算,幼儿学习“直加法、逐加法、口诀法”等能够灵活地掌握计算,在这一过程中,幼儿刚开始时,不能很好的区分左右手,时常算错题,我们从兴趣入手,通过家园配合,反复练习,至今,幼儿能很快地计算出结果,很有成就感。

幼儿园班主任的述职报告范文(通用6篇)

幼儿园班主任的述职报告范文(通用6篇)

幼儿园班主任的述职报告范文(通用6篇)幼儿园班主任的述职报告1一眨眼的功夫,新的一年又结束了了。

一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?回顾过去,自工作以来我能够踏踏实实为人,兢兢业业做事,总的感觉是:劳有所得,一分耕耘,一分收获,下面我就将自己的学习工作总结如下:一、班级文化建设对爱表现的孩子,我给他们充分表现得机会,并将他们的活动照相记录,充分展现他们活泼可爱的一面。

壁画的设计,充分突出主题,充分利用孩子们的作品。

我平时注重引导孩子们讲的文明及讲礼貌讲卫生,锻炼他们自己动手的能力,现在孩子们会主动的捡起地上的垃圾。

二、安全工作幼儿园里无小事,安全责任重泰山。

我们尽量排除身边存在一些不安全因素,教育幼儿走路不推不挤,身上不带不利于安全的物品,使孩子懂得一些简单的保护自己的一些方法。

当有害于孩子的传染病来临的.时候,我都认真地给每个孩子量体温,保持室内清洁卫生,注意观察他们,一发现有病状及时与家长联系。

三、保教工作我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们,天气好的时候,带他们做游戏,天冷的时候,多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利。

在一日生活中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。

冬季,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,幼儿的动手能力有了明显的提高。

在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极互动。

我们教给孩子一些游戏活动,如,气球气球大了,猫抓老鼠,等使幼儿快乐的度过在幼儿园的每一天。

除了完成正常的教学任务,我还给孩子们教一些简单的英语口语及日常的动物水果等英语单词,受到家长的认同。

幼儿工作具有服务性,不仅是服务于幼儿,同时也服务于家长,互相合作,协调一致,是促进幼儿身心发展的重要环节。

幼儿园述职报告班主任(五篇)

幼儿园述职报告班主任(五篇)

幼儿园述职报告班主任(五篇)篇一:幼儿园述职报告班主任一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参加学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习认真做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班老师做好保教工作,二、我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。

这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。

首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。

其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。

吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和他家人交流。

同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓励他,渐渐的他有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。

有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得非常高兴。

幼儿园班主任述职报告精选(10篇)

幼儿园班主任述职报告精选(10篇)

幼儿园班主任述职报告精选(10篇)幼儿园班主任述职报告精选篇1一、教师工作方面几个月的教师工作让我对这一行业有了一个新的认识:做一个幼儿教师也许不难,但要做一个好教师就很难了。

我个人觉得在工作中,我主要做到了两个字“关心”,是的,关心每一个幼儿,无论他是调皮还是捣蛋,在我心中,每一个孩子都是需要关心帮助的个体,这使我得到了每一个孩子的真心的爱的回报。

在工作中,我也得出了以下几点对教师工作的新的看法:1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

带着一颗“爱心”去工作,可以让孩子觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。

2、细心、耐心这是做好工作的基础。

教育孩子不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心,在平时的工作中要细心观察,及时发现每个孩子不同的需要。

以前我总觉得做幼儿园老师是很轻松的工作,不就是孩子王吗?真正踏上工作岗位,我才感觉到并不轻松,反而还压力重重。

你要对__个孩子负责啊,于是我从一个马大哈,慢慢变成了会细心观察的人,观察什么呢?当孩子出汗了为他垫上小毛巾;在他感冒时提醒他多喝水等等。

学生时代的我还是一个事事都要妈妈操心的孩子,一进入社会就要变成一个照顾__个孩子的老师,这当中转变的辛苦只有我自己知道,但我一点也不觉得苦,相反,看到自己的成长我很高兴,我今后还会继续努力的。

二、存在的问题和今后努力方向回顾检查自身存在的问题,自己还有很多需要学习改进的地方。

我是一名新教师,在工作的各个地方都有或大或小的不足之处,在备课方面还有很多不足的地方,有可能是写的不清楚,也有可能是思路不够详细,在上课方面也有很多的不足之处,但是我都会努力进步的,希望我班的小朋友能够学得更多,更好。

所以,今后我要进一步学习备课,上课,以及积极参加各种理论学习,提高自己的工作能力,努力成为一名优秀的幼教工作者。

幼儿园班主任述职报告精选篇2愉快而紧张的一学期生活即将结束了,回想这半年来我所付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜。

幼儿园班主任个人工作的述职报告范文(精选6篇)

幼儿园班主任个人工作的述职报告范文(精选6篇)

幼儿园班主任个人工作的述职报告范文(精选6篇)幼儿园班主任个人工作的述职报告范文(精选6篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,好好地做个总结并写一份述职报告吧。

为了让您在写述职报告时更加简单方便,下面是小编整理的幼儿园班主任个人工作的述职报告范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园班主任个人工作的述职报告1“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。

幼儿教育是一项高难度的工作,要做好它,实属不易。

但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。

我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

工作着是美好的,印度诗人曾说过“果实的事业是伟大的,花的事业是甜蜜的,而叶的事业是平凡的。

”幼儿教育就是一份平凡的职业,我从事着这平凡的职业,“孩子们的快乐,就是我最大的快乐”。

所以我时时有着一种感觉工作着是美好的。

在即将结束的这一学年里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一个幼儿教师,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。

注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,身为班主任,认真的完成了教育教学任务。

主要工作有以下几个方面:一、热爱并尊重每一位幼儿有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。

对性格孤僻的幼儿,给以热情帮助。

帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。

活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。

人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

,坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。

二、家长和老师的交流显得尚为重要每天放学后,我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,帮助幼儿纠正,让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

幼儿园老师2024年述职报告(五篇)

幼儿园老师2024年述职报告(五篇)

幼儿园老师2024年述职报告各位领导,各位同仁:您们好!时光荏苒,不知不觉中,一个充满挑战与收获的学期即将画上句号。

在这个忙碌而又充实的学期里,在领导的悉心指导和同仁的协助下,我恪尽职守,兢兢业业地完成了各项教育教学任务。

面对孩子们纯真的笑脸和日益进步的各方面能力,我深感欣慰与幸福。

为了进一步提升我的工作效能和业务能力,以下是我本学期工作的小结与反思:一、政治素养与思想态度我始终忠诚于党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,恪守幼儿园的各项规章制度。

深入学习《幼儿园教育指导纲要》,恪守职业道德,以教师的标准严格要求自己,关爱幼儿,热心服务家长,与同事和睦相处。

二、业务能力提升我积极参与园内组织的各项业务学习和教研活动,珍惜外出学习的机会,虚心吸收专家的教育理念和教学方法,内化于心,外化于行。

通过阅读专业书籍、浏览教育网站,不断丰富自己的专业知识。

我还报名参加了学前教育专业的大专远程教育,利用业余时间提升自身的文化素养和专业技能。

三、教育教学与保育工作在新的学期开始,我根据幼儿的实际情况和园所教育工作计划,制定了详尽的班务计划,并精心设计了主题活动和日常教学活动。

在教学过程中,我注重培养幼儿的综合素质,保证幼儿的游戏和户外活动时间,丰富游戏材料,创设适宜的教育环境。

我还注重幼儿的卫生保健和良好习惯的培养,以及集体服务意识的提升。

四、家园合作我认真执行家园联系工作,及时与家长沟通幼儿在园的表现,共同探讨教育方法,倾听家长的意见和建议。

通过举办各种亲子活动,如“三八”妇女节放风筝、端午节包粽子、六一儿童节体操表演以及幼小衔接家长会等,促进了家园之间的理解和合作。

五、不足与改进方向回顾本学期,我虽然取得了一定的成绩,但也意识到自己在教学创新、班级管理等方面还有待提高。

在今后的工作中,我将努力创新教学方法,提升教学技能,加强班级管理,确保幼儿的安全,努力让每一位家长满意。

感谢各位领导和同仁的支持与帮助,我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作态度,迎接新的挑战,为幼儿教育事业贡献自己的力量。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园大班班主任教师述职报告6篇幼儿园大班班主任教师述职报告1班主任这一学期收获很多,也学习了很多。

回顾半年来的工作,我深深地感到又到学期末,本学期我担任了大六班的,教师的人生就要甘于实实在在的付出。

即使有很多时候会感到无奈,因为大部分都是新生孩子太淘气,自己带班,有时候会很不方便,可我会对自己说我可以坚持的。

怀着一颗童心在孩子的打闹声欢笑声,平安的度过了这个学期。

半年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。

看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现自己的优点。

俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。

我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。

孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在教学活动中我用很多奖励的方法提高幼儿的学习兴趣达到良好的效果。

在户外活动前做好准备工作,帮幼儿垫好毛巾,提醒他们喝水,上厕所。

进行游戏环节时始终把安全放在首位。

并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。

本学期我还努力排练六一儿童节汇演的节目,看到孩子们在舞台上快乐的演出。

我觉得这一个多月辛勤的付出是值得的。

所有的怨言和疲惫都烟消云散了,此时他们是我眼里的小明星,是那么的闪亮,那么可爱。

引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。

”空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。

我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。

在手、足、口蔓延增巨的情况下,我园很好的预防了。

手、足、口病在孩子间的蔓延。

每天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。

而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。

“三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。

通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。

通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。

我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,作为幼儿园的一名教师,用心的付出,真诚的对待孩子,细心教育,团结在幼儿园的这个大家庭里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。

看到孩子们快乐的学习是我的幸福!幼儿园大班班主任教师述职报告2尊敬的领导、老师们:时间过的真快,转眼间,一学期又过去了。

回顾匆匆过去的半年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。

但我的内心却是充实的、愉悦的。

为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

在这学期中,我担任小班的班主任工作。

我能够积极地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动,热爱集体、团结同事、尊重老教师,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、积极响应园里面的各项活动。

新学期我班一下子插班11人,刚开始的一星期,因为贾老师的脚受伤了,我自己带班,所以整个班每天都好象处在混战之中,老师的说教孩子们根本当作充耳不闻。

形成了日常常规差,幼儿的知识面窄,语言表达能力低的可怕现象。

发现了这些情况时,我征求了几位老教师的的意见,针对班上孩子出现的情况作出分析。

改变自己的教育模式是首要的任务,接着是马上与家长取得联系,告知其孩子的种种情况,以达到家园共育的目的。

我还根据我班孩子好动的特点,尽量把课程安排到社区和大自然中。

说一下保育方面:一向粗心的我,经过几年的努力和改进,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。

早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。

一发现幼儿有不适,就马上记录在晨午检上,早操后,督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。

如果值班负责幼儿午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

教学方面:在教学上,我提前一周备课,教具准备充分,认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一个孩子,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识,再就是我对我们班的孩子们进行了《弟子规》的学习,我觉得弟子规是一本不错的国学启蒙吧。

我曾经听过一个讲座,那个老师说了这样一种社会现象:幼儿园小学高中大学幼儿园为什么孩子不会自理不懂感恩。

我想虽然现在孩子们还不懂是什么意思,但是等他们长大了自然而然就会理解其中的含义。

本学期进行了6段,开家长会时,我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完《弟子规》这本书。

家长工作:幼教光有教育是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日活动,而且还准备了大量的视频资料,比如:课堂教学,家长可以看到自己的宝宝表现如何,老师是怎样进行蒙氏数学的,有做早操的视频,就餐幼儿吃饭的视频和照片等等,家长们都看得津津有味,有很多家长要求把视频照片传到qq空间,我应各位家长的要求,初步打算明年的家长会继续收集这样的影像资料,这样家长会才会津津有味。

为了让家长们更了解我们的工作在离园、来园活动中,我和贾老师总会有一人在接待家长,与他们交流孩子的进步,对于一些幼儿在班上有一定的进步时,我会马上与家长取得联系,请家长配合,使孩子能继续进步。

每天早上笑迎幼儿的到来,坚持做好每天的晚送工作,协助幼儿整理好仪容、书包等,热情接待每一位家长,简单向家长反映幼儿一天的生活情况,并虚心听取家长的意见。

为了充实家长们的育儿经验,我会去网站中搜集新的文章,及时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、交流。

如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

在这里说一件事情:小班孩子学舌特别可爱,我们佳乐的妈妈跟我们说,佳乐回家说爸爸妈妈不好,爷爷奶奶也不好,只有老师最好。

是啊,我们也总是关心着孩子,他们才会这般的爱我们。

还记得王亚楠有次大声的跟我说:"老师,我会穿毛衣了。

"我赶忙表扬她:"你真棒。

"然后顺口问了句:"谁教你的啊?"她说:"你啊。

"那个时候我只有久久的感动,孩子说穿毛衣是老师教的,那孩子会穿多少次毛衣,那我们会教会孩子多少东西,或许等她长大了以后对这句话已经不屑一顾了,可是作为老师觉得是一种莫大的幸福!其他方面:我是一个很情绪化的人,在一个融洽的氛围中我才能开心的工作,记得有一句话叫做"你想让别人对你一个好,你就要对别人十个好。

"我很幸福,因为我生活在一个快乐氛围中,这种感觉促进我更积极的面对我的工作和其他事务。

下学期努力的方向:在下一学期中,我会:用一百分的真心面对同事,热情面对孩子,激情面对工作。

最后希望在新的一年里,班级工作可以开展的更加有序有趣,个人工作可以更加一帆风顺,同时希望可以慢慢改掉自己的一些不足,将更加完美的自己展现给大家。

谢谢!幼儿园大班班主任教师述职报告3我叫张丽,1995年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。

十个春秋,十年的青春脚印,有我的酸甜,有我的收获。

曾有人说过:“人最大的幸福就是有一个安乐窝。

”还记得我刚来幼儿园任教时,心想:这下"安乐窝”总算定了。

可时隔不久,我就发现这个“安乐窝”并不安乐。

首先从思想上的负担,已经一个接一个的冲我而来,因为我只是一名代课教师,所以有的幼儿家长对我不信任,眼光中不时露出失望的神情;其次,随着时间的推移,我渐渐发现在工资待遇上也差距很大,仅仅是别人的几分之一。

这不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很难,很压抑。

处在这样的环境中我深深感到:要想得到别人的信任和尊重,就必须用自己的实际工作来向证明。

同时更懂得:什么是“安乐窝”,带好小朋友就是我最好的“安乐窝”。

我决心将压力变成动力,动力变成活力,奋发向上,在幼教事业上干出一番成绩来,在教育教学中创出一条路子来。

我一边工作一边自学大专。

给孩子“一杯水”,我必须具备“一桶水”。

白天,我向身边的老教师学习,听他们的课;晚上,人们饭后闲聊时,我则坐在桌前学习业务知识;每逢假期遇到亲朋好友,只要是同行,我就大胆地向他们请教。

就这样,我不失一切机会学习,取经,钻研,努力把幼儿的一日活动搞好,使幼儿在学中玩,玩中学,力求最佳效果。

艰辛的工作磨练塌实的意志,我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子,在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声,不为自己是代课教师而泄气,更不为薄弱的经济待遇而计较。

这样让园长放心,家长称心,孩子开心。

而我对搞好幼教工作也更加有了信心。

十年来,我担任过班主任,教研组组长,年级组长。

曾连续三年被评为园内“优秀教师”,所带的教研组也多次被评为优秀教研组,并多次在市里举行的各项比赛中获奖:九八年被评为“市优秀教师”,辅导幼儿参加幼儿唱歌比赛获一等奖,自己获优秀辅导奖,同年自己参加市名歌大赛获二等奖,二000年在市幼儿教师优课汇课中获一等奖,2022年在市青年教师唱歌比赛中获一等奖,二00三年设计的教学活动《找空气》获江苏省优秀教学活动设计二等奖成绩归于领导的栽培,更离不开老师们的`帮助,同时我也深深体会:“代课”这两个字并不可怕,同样也可以在事业上获得成绩,只不过要多付三分汗水,五分勇气,七分毅力,十二分的艰辛。

幼儿园大班班主任教师述职报告4愉快而紧张的一学期生活即将结束了,回想这半年来我所付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜。

在各领导的关心和支持下,我顺利的完成了本学期班上的各项工作,为使今后的工作更上一个新台阶,述职报告如下:一、工作特色及成绩1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了较大的发展。

相关文档
最新文档