校园的植物作文10篇

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五年级上册写植物的作文(精选10篇)

五年级上册写植物的作文(精选10篇)

五年级上册写植物的作文(精选10篇)1.五年级上册写植物的作文篇一教室门前有几棵白杨树,无论春夏秋冬,他们都傲然挺立,给我们带来欢乐。

春天,树枝上开始抽出嫩绿的新叶,可爱极了。

下雨的时候,细细的雨丝轻如牛毛,它笼罩着白杨树,宛如一幅绝妙的风景画。

夏天,枝叶葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光,我们就可以像往常一样在空地上玩耍,不会感觉到热了。

这时,偶尔会飞来几只小鸟,一边落在白杨树上乘凉,一边啼叫着,给我们带来动听的歌声。

秋天,随着天气渐渐转凉,树叶也开始发黄、脱落了。

我很喜欢那纷纷飘落的树叶,那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶,他们随风飞舞着,美极了。

到了冬天,白杨树只剩下几根树枝了,光秃秃的不怎么雅观,但有时大雪会给它披上一件银色的外衣,把校园映衬得更加美丽了。

2.五年级上册写植物的作文篇二“野火烧不尽,春风吹又生。

”小草是如此的顽强,它的生命力是如此强大,沙漠中它开满绿洲。

石缝中他冲破岩石,他是那么顽强呀!翠绿的小草,无论是长在哪,都别有一番风姿。

长在岩石上,它的草尖上好似一把利剑,像一个勇士一样挺立在岩石上。

我的老家在一个山上的小山村,山上有一个“小山谷”。

那时我还小,老把这个三米的小地缝当成一个“山谷”,它常年“光头”,有一天我发现有一株小草在石缝里长了出来,十分“孤独”。

它周围没有一株小草,是一个人称王却无人追随的光杆大王。

我也不怎么注意它,半个多月过去了,我再一次来“看望”我的童年山谷,惊奇的发现它的“光头”有头发了,它的头发是绿色的,是什么?是小草呀!它并没有死去,而是发展成了一个大家庭,它成了一个大名鼎鼎的众草,宛如一个部落的领袖。

我十分敬仰小草的生命力,是那么的顽强呀!小草不仅顽强,它还可以净化空气,保护眼睛。

因为近视眼要多看绿色哦;它可以衬托鲜花;还可以装点公园……不比鲜花小姐姐差哦。

我要学习小草的顽强精神,努力学习天天向上,长大后顽强的探索宇宙,造福世界。

3.五年级上册写植物的作文篇三有人喜欢花香浓郁的桂花;有人喜欢坚韧不拔的青松;还有人喜欢朴素无华的花生;而我喜欢平平凡凡的小草,自强不息的小草。

校园的一角—植物角作文(10篇)

校园的一角—植物角作文(10篇)

校园的一角—植物角作文(10篇)我们学校操场旁边有一个小花园。

虽然它不开满鲜花,也不美丽花朵,但它有一种朴素的美。

花园里有三棵棕榈树。

他们站在花园的中央。

看他们,树干上结满了疙瘩,就像沧桑中无情的刻刀。

他们直立,任凭风雨击打,也不会动摇。

从远处看,他们就像亲蜜依偎在一起的一家人。

亲蜜开心真的很羡慕。

树叶像大蒲扇一样高高地挂在树梢上,一阵风吹过一把把“大蒲扇”,发出“沙——沙——沙”的声音,很美。

向右看,首先看到的是一棵高高的桂花树立在中间,像一把绿色的大伞,像一座绿色的宝塔,更像一位骄傲的公主。

八月,秋风送双桂花树开花,桂花顺着秋风飘满校园。

学生闻到香味就知道桂花树开花了。

肉桂树周围有四棵苏铁,像锦衣卫一样保护着肉桂树公主。

这些苏铁叶子呈辐射状,中心呈淡黄色。

绿叶就像花瓶里摇动的绿色羽毛,叶子像钢针一样坚硬。

如果你的手指不小心碰到它,它会立即刺破你的手指,引起灼痛。

每次课后,学生们都会三三两两地来到花园,欣赏花园里的美景。

我爱校园角落里这个简单的小花园,我爱我们健康成长的校园。

校园的角落我们学校东北有一个植物角,占地约学校四分之一。

它是由教师和种植社区的小成员创建的。

从教学楼出来,绕过升旗台,穿过操场,来到植物角。

迎面而来的世界是红枫的世界。

秋天来了,红枫明亮,像一团燃烧的火焰,燃烧了半边天。

走出红枫区,来到了“综合区”。

这里有高大的樟树、挺拔的罗汉松树和矮灌木丛...它们有的散发出淡淡的香味,有的挥发出浓郁的气息,有的站直了,有的“蜷缩”成一团...综合区右侧的树上挂着几盏橙色的“小灯笼”。

那是什么区域?哦,原来那是橘子的故乡。

我看到小橘子穿着橘黄色的衣服在风中跳舞,可爱到在树下抬头的人都止不住垂涎欲滴。

往前几步是香泡的底座,树枝上挂着沉甸甸的香泡。

从远处看,整棵树就像是一个正在举重的大力士,看起来很无辜。

综合区的左边是一个小菜地,那里有各种各样的蔬菜,比如萝卜、白菜、青菜等等。

只要你仔细观察,你会发现这些五颜六色的蔬菜用它们的小脑袋四处张望,非常可爱!这些蔬菜都是绿色纯天然食品!在这片菜地旁边,有一张石桌和几个石墩。

关于校园里的植物作文300字(精选10篇)

关于校园里的植物作文300字(精选10篇)

关于校园里的植物作文300字(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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[植物作文]校园里的玉兰花作文(精选10篇)

[植物作文]校园里的玉兰花作文(精选10篇)

[植物作文]校园里的玉兰花作文(精选10篇)校园里的玉兰花作文(精选10篇)春天悄悄悄地来到了校园里,玉兰花也悄无声息地开了。

玉兰花已经开了不少,远远望云,满树的白玉兰宛若一片片洁白、晶莹的雪花;满树的紫玉兰却仿佛是一朵朵亮丽的云彩。

走近看,紫玉兰开得可真盛。

有的才展开两三片花瓣儿,就像一位害羞的少女,硬是不肯揭开面纱,露出自己俊俏的脸庞;有的已经全部开放了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

白玉兰的花瓣娇艳欲滴,好似冰雕玉琢。

这么多的玉兰花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

如果把眼前的这一树玉兰看作是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我突然觉得自己仿佛就是一朵白玉兰,穿着雪白的裙子站在阳光里,一阵微风吹来,我就在枝头摇曳着,雪白的裙子随风飘扬。

不光是我一朵,一树的玉兰花都在风中摇曳着。

风过了,我静静地站在那儿。

蜜蜂飞过来,告诉我,我的蜜是多么香甜;小虫爬过来,告诉我,它是多么羡慕我娇美的容颜……过了好一会儿,我才记起我不是玉兰花,我是在看玉兰花呢。

春姑娘坐着七彩马车,一路唱歌,一路曼舞。

她把红色给了玫瑰花,把金黄色给了迎春花她来到我的学校,把白色送给了玉兰花。

远远望去,白玉兰像一名芭蕾舞演员翩翩起舞,又像一只只鸽子翘立枝头,也像一朵朵白云在风中飘来飘去。

它们炫耀着春天的魅力,它们是春天的花神。

走进细看,有的已经完全盛开,在阳光的照耀下,每片花瓣白得如雪,白得发亮,白得耀眼。

层层的花瓣把花芯紧紧裹住,像一群群小朋友围在一起快乐地做游戏;有的只开了两三瓣,像一只话筒,又像一只高脚酒杯;有的还是含苞欲放的花骨朵,上面尖尖的,中间鼓鼓的,像一只毛笔,又像一只白蜡烛。

我情不自禁地轻轻抚摸着花瓣,啊!好滑呀,像一张冰片,又像一片羽毛。

我靠近闻一闻,淡淡的清香扑鼻而来,沁人心脾,真让人心旷神怡!啊!我爱美丽的玉兰花!我们美丽的校园里长着一棵玉兰树,春天来了,春雨滋润着它,阳光照耀着它,玉兰花渐渐地长出了嫩芽,嫩芽看上去毛茸茸的,摸起来硬梆梆的,像一颗颗小绒球。

植物生长的作文(精选30篇)

植物生长的作文(精选30篇)

在平凡的学习、⼯作、⽣活中,⼤家都写过作⽂吧,借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。

相信很多朋友都对写作⽂感到⾮常苦恼吧,以下是店铺精⼼整理的植物⽣长的作⽂(精选30篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

植物⽣长的作⽂篇1 校园操场的⼀个⼏乎不见阳光阴暗⾓落⾥,⼏株蒲公英正在岩⽯缝中努⼒⽣长…… 午休时,漫步在校园中。

⽆意间⼀瞥,墙根⼏株蒲公英正在⽯缝中开得正艳。

这⼀抹⾦黄雪⽩,顿时令我眼前⼀亮。

黄⾊蒲公英在阳光下灿烂地绽放着,中间黄灿灿得,愈往外颜⾊越淡,花瓣边缘是奶黄⾊,给⼈⼀种温馨的感觉。

嫩黄的叶⼦,呈锯齿状,狭长⼜细窄。

微风吹过,蒲公英摇摇晃晃,它那瘦弱的⾝躯不堪⼀击,似乎随时就要被吹倒;根深深地埋在碎⽯之下,使它坚强地挺⽴着!微风中,它翩翩起舞,跳起了华尔兹圆舞曲,青青⼩草在它四⾯伴舞。

只是它“头发”掉落了⼀些,随风飘扬到世界另⼀个⾓落,⽣根发芽。

阳光透过⾼⾼的花坛,透过繁茂的绿叶,透过茂盛的灌树丛,轻柔地洒在这个阴暗的⾓落,这个潮湿的⾓落⾥,洒在这株弱⼩的蒲公英⾝上。

它开得不那么亭亭⽟⽴,花似⼀个⼩⼩的棉花球,显得那样单薄,茎也扭曲着。

但它依然忍受着孤独寂寞,向着微弱的阳光,成长着,坚强着,⾃强不息,⼀股莫名的感动充盈我的全⾝! 另外⼏株蒲公英浑⾝洁⽩⽆瑕,“⽴根原在破岩中”。

这⼏星洁⽩半点似星星般点缀着这⼩草坪和灌⽊丛,使它不再是单调枯燥的绿⾊。

⼏株蒲公英茎上结出许多洁⽩的“⼩绒球”,许多“⼩绒球”在⼀起远看似乎⼀个棉花团。

它没有其他花朵那样妖艳,也没有沁⼈⼼脾的⾹⽓,有的只是⼀⾝轻灵。

飘似⾬,逸如纱,求来飞絮赴天涯。

植物⽣长的作⽂篇2 曾有⼈问过这样的⼀个问题:科学家应该具备什么?有⼈回答说:“要有科学天赋,是个天才。

”有⼈说:“要有对科学的热情。

”我认为:⾝为科学家,光有天赋和热情是不够的,还要有好学多问、钻研创新精神。

其实,不只在科学领域,我们在⽣活中也应该有好学多问、钻研创新的精神! 我喜欢和爷爷去跑步,在跑步的途中有⼀个钢琴班和⼀家⼩型⼯⼚,两地旁边都长了⼀样的野花,可虽然品种⼀样长相却⼤不相同。

描写校园里的花草树木作文

描写校园里的花草树木作文

描写校园里的花草树木作文篇1校园里的花草树木可真美呀!校园的西南方有六颗高大挺拔的橡皮树,叶子又多又密,枝繁叶茂,树下看不见一点儿阳光,远远望去,就像一把把撑天的大伞,更像守卫在校园的卫兵。

大片大片绿油油的树叶在阳光下绿的发亮,真惹人喜爱!瞧,树尖处还有几片没有完全长好的叶子,红扑扑的,形状像一个大写的“a”字,微风吹过,大片的嫩叶随风摆动,远远看去像一片正在燃烧的火苗。

校园的花圃里,有许许多多的奇花异草,每当春天来临的时候,红色、黄色、白色等各种各样颜色的花朵纷纷盛开,漫步校园,就好像走进一个花的海洋。

特别是有一种花有半米多高,长满了上百片叶子,形状像爱心的样子,上面长满了尖尖的小刺,每当开花的时候,有不少飞来飞去的小虫围着它,难道是“捕蝇草”吗?不对,捕蝇草没有那么大,原来它是龙胆草。

还有一种绿色的草根,虽然平凡而普通,但是却大片大片地种植在校园的每一个角落,一年四季绿油油的,为我们装扮美丽的校园。

我爱我的校园,更爱校园里默默奉献美丽和芬芳的花草树木!描写校园里的花草树木作文篇2今天上午,洪老师带领我们去观察了校园里的植物。

早上的阳光暖洋洋,让人陶醉。

我们踩着潮湿的地面,一步一步的走向小花园。

虽然时间已经临近中午,但那晶莹的小露珠还依然躲在嫩绿的树叶上,花朵里。

忽然,一阵沁人心脾的香味扑鼻而来,我寻着气息,悄悄地走去。

哦!原来是金银花,它的花朵可奇怪了,由白色变到黄色。

白色的,就像一个银元宝,而黄色的呢?则像一个金元宝。

有金有银,不就是金银花吗?据我了解金银花的药用价值可高了。

能宣散风热,并且还可以解除毒性。

细看金银花的叶子,毛茸茸的,像一件小毛衣。

仔细一看,金银花的叶子脉络清晰可见,形状就像一滴水似的。

“嘿!瞧!这里有只毛毛虫!”是江卓睿的声音。

飞奔过去,仔细的打量着小毛毛虫,它全身都是绿色——应该是为了保护自己,不被敌人发现吧!身上的毛多而密,让人看了毛骨悚然。

再仔细一看,咦?它怎么悬在空中?我再擦亮眼睛,走近一些,哦!原来它正在吐丝呢!咦?是含笑!含笑可是好东西,它象征矜持、含蓄。

校园的什么围绕植物写作文三年级

校园的什么围绕植物写作文三年级

校园的什么围绕植物写作文三年级全文共8篇示例,供读者参考篇1我们学校里面有很多漂亮的花花草草,每天早上来到学校,就能闻到空气中弥漫着花香味。

大门口种着一排高高的法国梧桐树,树叶又大又绿,长着毛茸茸的小瓜子,到了秋天就会掉下来。

我最喜欢捡起地上的小瓜子,磨一磨把里面的种子弄出来,然后拿回家种在花盆里。

操场的四周种着一圈圈灌木丛,有些开着鲜红的小花,有些则是紫色的。

美不胜收!中间有一大片草坪,草地上时不时能看到几只小松鼠在跳来跳去,追逐嬉戏。

走进校园里面,两旁的小路两边都种满了各色各样的鲜花。

有小小的蓝色蝴蝶花,花朵就像一只只可爱的小蝴蝶停在绿叶上;有高高的向日葵,花盘圆圆的像个小太阳;还有红彤彤的一簇簇三角梅,就像小朋友的小嘴唇一样可爱。

我最喜欢校园里的那棵古老的大树了。

树干粗粗的,像个大力士的手臂;树冠非常大,像一把巨大的绿色雨伞,每到夏天就能为我们遮阴挡阳光。

树干上有很多坑坑洼洼,还有小洞洞,里面常常藏着几只小麻雀在筑巢。

树皮也很有趣,像一张布满皱纹的老人的脸。

我们学校里到处都是漂亮的花草树木,走在绿荫小道上,闻着芬芳的花香,真是让人心情无比愉快!我很爱我们学校的这片小小园林,希望将来能为学校添置更多各种各样的花卉植物,让校园变得更加美丽动人。

这就是我对校园里的植物的一些想法和感受啦,写的如何呢?希望你们都能喜欢我们绿色的校园哦!篇2校园的美丽植物大家好!我是小明,今天我想和大家分享一下我们学校里的一些漂亮的植物。

学校里到处都是绿色的植物,它们就像一个个小绿伞,为我们遮阴挡雨。

每当下雨的时候,树叶上都会沾满闪亮的小水珠,看上去就像镶嵌了无数颗宝石一样漂亮极了。

我最喜欢的是校园里那棵参天大树。

那可真是一棵了不起的大树呀!树干又粗又直,就像一根巨大的棒棒糖。

树枝很粗壮,向四面八方伸展开来,遮荫面积好大。

树叶也很密集,在阳光底下显得格外翠绿。

爬上那棵大树,就能俯视整个校园,视野超级棒!不过老师不允许我们爬树,因为会很危险。

校园的植物作文四篇_2

校园的植物作文四篇_2

校园的植物作文四篇校园的植物作文四篇校园的植物作文篇1我们校园里的植物园是一个充满无限生生机而又美丽的地方。

我们校园里的植物在学校小门的正前方,那田里种着各种各样的菜,远看,田里绿油油的一片,像涂了绿色的油漆一样,田左边还种着几棵树,那些树像一个个士兵,好看极了!田右边还有许多盆红花,当太阳冉冉升起的时候,那些红花像火一样红。

这里经常吸引了成群结队的蜜蜂和蝴蝶在里面自由穿梭,真像一幅巧夺天工的田园风光画呀!红花的右边有一棵高大挺拔、四季常青的大榕树,它有三、四层楼那么高,它就像站岗的士兵一样,它长着许多胡须,数都数不清,一阵微风吹来,那些须就跟着风翩翩起舞,美丽极了!小燕子、蜜蜂和蝴蝶等小动物向植物园飞来,给我们校园里的植物园增添了无限生机。

校园里的植物园里还有很多各不相同的树和花呢!各有各的特点,只要你走进我们绿草如茵、花团锦簇的植物园,你怎能不被吸引呢?校园的植物作文篇2我们学校角许多的植物,有柳树、一串红、月季花、牡丹花、竹子、梅花、青松。

其中,我最喜欢梅花和青松,喜欢它们那不危严寒的精神。

梅花长着梅红色的花瓣儿,虽然不是那么的漂亮,可是也挺有姿态的。

在百花中,只有梅花冬天时依然那么有姿态,依然那么美丽动人,俗话说的好:“墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

”真是一点儿也不假啊!梅花在冬天能够开花,但青松也不例外,它在冬天时也依然挺得又直又高,而且还是保持着那苍翠的绿色。

也有一句古诗是赞美青松的。

那就是:“大雪压青松,青松挺且直。

要知松高洁,待到雪化时。

”许多树虽然在一年四季中的春夏秋这三个季节中长得那么高大,可是冬天,它们就不再长了,叶子也都掉了,但是,青松还是长得那么的高大。

梅花和青松这两个小小的植物都能不畏严寒,长这么高大,我也要向他们学习,面以困难要勇敢,俗语说:“面对困难要勇敢,你强它就弱,你弱它就强。

”校园的植物作文篇3顺着学校操场往前走,远远地看到一片青翠,如同是美丽的春姑娘用神奇的画笔勾勒的美丽景色,那便是我们的小植物园。

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校园的植物作文10篇校园的植物作文篇1今天上科学课,老师带领着我们观察献演里的植物。

走着走着,我们看到一棵棵像伞一样的樟树,我摸了摸樟树的皮,觉得很粗糙,看来樟树爷爷已经老了。

我们继续向前走着,我又看到了一棵桂花树,桂花树的花是淡黄色的,花非常小。

桂花树的花非常香,即使在远处,也能闻到花的香味,那花香真令我陶醉啊!在不远处,我又看到了一棵水杉,它就像一名出色的哨兵,挺力在那里,一动也不动。

水杉的腰围大约75厘米,它到今天为止已经25岁了。

比起樟树,水杉的皮很柔软,一拔就可以把皮屑拉下。

而樟树的皮又硬又粗糙,它们真是大有差别呀!告诉你们一个秘密,水杉还可以做家具呢!不知不觉地,我们走进了植物园,植物园里有许多的植物:有茶花,竹子,柏树,月季等等。

月季的茎又细又长,墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺,这些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只许观赏,不许触摸!月季的叶子是深绿色的,看着非常舒服。

今天我了解到了那么多植物的特点,我真开心呀!校园的植物作文篇2我们的校园有美丽的喷泉,庄重的雕塑,让人留连忘返的怡心园,怡趣园,使人目不暇接的运动场地。

然而,在停车场后面的植物园,却依然也博得了同学们的喜爱。

植物园座落在教学楼和停车场中间,那里就是植物的天地。

奇花异草纷纷从土里钻出来,在这一片绿色中,显得那么有生气。

窝竹正对着教学楼旁边的楼梯口,叶子细长,是翠绿色的,在与茎连接的地方是红色的,还有猫胡须一样的细绒毛。

它们三五成群地簇拥在一起,像一群英俊的少年。

成年的窝竹没有红色的毛,而叶子则更青翠,表面更光滑。

向前望去,是一排松树,松树已经有叶子变成了淡淡的微红,像个正在养伤的战士。

葱兰已开了雪白的花,花蕊是淡黄色的,它是那样娇小美丽,像一位亭亭玉立的少女。

菜地里的茄子已挂在了枝头,似乎不小心就要掉下来,像一个个紫色的小灯笼。

看,那边的龙爪槐,树枝分成三个叉,真像一只苍劲有力的龙爪,又像一把绿色的伞。

棕树早已穿上厚厚的棉袄,叶子无力的耷拉着。

植物园里的植物真是琳琅满目,还有许许多多我们叫不上名字的花草,它们美极了,一点一滴地装扮着我们的校园。

美的事物无处不在,只要你用你的“慧眼”去观察,发现它,美,将永伴你左右!校园的植物作文篇3黄子秦福州市湖滨小学四年级3班步入我们的校园,一眼就可以看到一棵大榕树屹立在喷水池边。

它好像是站岗的哨兵,长着强壮的树干,翠绿的枝条在微风中轻轻摇晃,像是对进校的小朋友挥手欢迎。

榕树长在喷水池旁边,喷水池里一滴水有没有,中间屹立着一座假山。

假山上有亭子,亭子里有两个人在下棋,还有一些假的天鹅站在亭子旁边。

榕树守护着假山,让它不会在夏天被太阳暴晒。

它那浓绿的身影也为我们的学校带来了绿色。

我们常常在榕树下跑来跑去,撒下一串串笑声。

榕树棕黑色的大树干,我们三个小朋友才能围起来,主干往上两米的地方,开始分出八个枝干。

每个枝干都有电线杆那么粗,分出枝干的地方垂下一挂挂树须。

走在榕树下,一条条榕须往下垂,像胡须一样,真是太有趣了!一阵微风吹来,那些榕须在风中随意飞舞。

大榕树像一位慈祥的老人一边摸着胡须,一边看着来来往往的同学们。

高大的榕树上有许多枝,大的枝都变成枝干了,小的枝都长着叶子。

叶子跟大拇指差不多大小,是椭圆形的。

虽然已经秋天了,但榕树还在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。

那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。

那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动。

这美丽的南国的树!平常下课,同学们都会在榕树下在游戏,有的在玩跑跑抓,有的在跳绳,有的在踢毽子……榕树那茂密的枝叶,为同学们撒下一片又一片的凉爽,让同学们玩得更开心。

校园的榕树多茂盛啊!它是同学们的好伙伴!校园的植物作文篇4有一个地方是我们学习的地方、是我们玩耍的地方、是我们相遇的地方,那就是校园。

我相信校园在我们心目中都是美丽的,校园里一定有一个地方是你最喜欢的,而我最喜欢我们学校春天的植物园。

春天一到,植物园里绿树成荫、草翠花开、鸟语花香。

走进植物园,海棠、马樱丹、红背桂花等鲜花立即映入眼帘。

在这些花里最好看的花要数马樱丹了!从远处看一朵朵马樱丹真像一只只随风飞舞的粉红色小蝴蝶,真惹人喜爱!再往里走一点儿,一颗高大的剑麻便会映入眼帘,剑麻的枝干很细,可你看它的叶很尖很长,像一位战士手里拿的那一把长长的剑,如果你一直用眼睛盯着那叶子看会突然有一种胆战心惊的感觉,仿佛像一把把长长的剑要向你刺来。

再继续往前走,一个小而精致的圆形小鱼池会出现在你眼前,小鱼池里的水很清,但很干净,水里的小鱼活泼可爱、活蹦乱跳、生机勃勃,可爱极了!小鱼池旁有一座假山,这座假山非常逼真,从远处看还以为是真的呢!因为有了这座假山,所以鱼池里的小鱼像活在大自然里一样活泼!我喜欢学校里的植物园,不过我更喜欢整一个学校!校园的植物作文篇5我们学校的西北部座落着一座很大的植物园,这可是我们学校最大的特色,不仅是一道亮丽的风景,还是我们课外活常去游玩的一个好地方。

植物园的一年四季都非常美丽,而且还有各自不同的特点。

春天,春姑娘娘悄悄地来了,她迈过高山,走过小溪,把春的消息带给植物园,于是,春姑娘拿出多彩的笔把植物园变得多姿多彩的!沿着一条石子路,很快就到了美丽的植物园,植物园里百花齐放,争奇斗艳,蜜蜂和蝴蝶也来凑热闹。

春天,一场春雨过后,小树的叶子被洗得一尘不染,不是散发出阵阵幽香。

小草扭动着嫩绿的腰枝,好像在欢迎春天的到来。

玫瑰花更是美丽,那火红火红的花瓣中间夹着几滴露珠,显得那么的水灵灵,从远处看,就像一团火,从近处看,像一个娇贵的小姑娘,怎么不叫人喜欢呢?夏天,生物园里又是一番景象。

那就是最受欢迎的荷花。

虽然只有一朵,但她的美丽,深深地吸引着同学们。

荷花的花瓣十分美丽,粉红中带着一点白,它又是多么害羞啊!红红的脸蛋,害羞地望着大家。

在夏风中,荷花正轻快的跳舞!秋天,一阵阵秋风吹来,啊!是什么花这么香气扑鼻,原来是菊花,菊花像一位坚强的战士,保卫着生物园,这是多么令人敬佩啊!冬天,百花凋零,一层层厚厚的雪覆盖着生物园,这时,腊梅花正在抵抗着冬天带来的寒冷,顽强的生活着。

腊梅花的精神多么宝贵啊!这种精神值得我们学习。

啊!植物园你真美!校园的植物作文篇6学校,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

走进小花园,映入眼帘的是巨大、高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,是我们学习的榜样。

在这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。

它们站得笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。

当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。

在下雨时,雨滴敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。

顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。

长廊的右侧,是一个小小的水池。

那些小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。

俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。

长廊的左侧,绿草如茵。

这里的草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。

而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。

走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。

在向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的'栏杆如同一根根紧绷的琴弦。

而站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园。

校园的植物作文篇7不知不觉又一个冬天来了。

校园里的银杏树也脱下金色的外套,等待着雪姑娘为它织一件白毛衣。

不过银杏树在怎么说都还是秋天的时候最美丽。

秋天的银杏树穿着金色的礼服,风一吹,礼服上的羽毛便像蝴蝶一样,飞舞着、盘旋着,落下来。

这时的校园就像一座城堡童话又美丽。

不过春天的银杏不比秋天的差,春风吹过一片片小叶子悄悄冒了出来,生机勃勃,充满了新生的喜悦。

我曾看了一本书,书上说银杏可以活几千年,也不会死亡。

我有些不太相信,一棵树怎么可能禁受住那么长时间的风吹雨打呢?不管这是不是真的,肯定的是,银杏树真的很美,不管风雪多大,它们都是那么挺拔,那么坚韧,不屈服,倔强地去战胜一切阻挡他们的困难。

有时我会感到失落,不开心,遇到困难了想要逃跑,可是每天当我看到这些银杏树时,总会莫名其妙地被它吸引。

当然它也会安静地听我讲故事。

它一直陪着我们,上课时它们在向我们招手;玩耍时,它们站在那里安静地看着;伤心时,它在那里安静地听着每个人的心事,却从不对别人说自己的委屈。

每当下大雨或下大雪时我都会想起它们。

不知道它们能不能熬过去,不过它们没让我们失望,它还是倔强地战胜了大风大雨。

我由衷地开始喜欢校园里的银杏树。

它们像骑士一样保护着我们,又像是朋友一样,安静地陪伴着我们。

校园的植物作文篇8我们学校角许多的植物,有柳树、一串红、月季花、牡丹花、竹子、梅花、青松。

其中,我最喜欢梅花和青松,喜欢它们那不危严寒的精神。

梅花长着梅红色的花瓣儿,虽然不是那么的漂亮,可是也挺有姿态的。

在百花中,只有梅花冬天时依然那么有姿态,依然那么美丽动人,俗话说的好:“墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

”真是一点儿也不假啊!梅花在冬天能够开花,但青松也不例外,它在冬天时也依然挺得又直又高,而且还是保持着那苍翠的绿色。

也有一句古诗是赞美青松的。

那就是:“大雪压青松,青松挺且直。

要知松高洁,待到雪化时。

”许多树虽然在一年四季中的春夏秋这三个季节中长得那么高大,可是冬天,它们就不再长了,叶子也都掉了,但是,青松还是长得那么的高大。

梅花和青松这两个小小的植物都能不畏严寒,长这么高大,我也要向他们学习,面以困难要勇敢,俗语说:“面对困难要勇敢,你强它就弱,你弱它就强。

”校园的植物作文篇9我的校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼阁,没有九曲十八弯的潺潺流水。

但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美丽,特别是植物园。

走进植物园,沿着弯弯的石子路,就来到小池塘边。

坐在小桥上,一边和好朋友聊天,一边看着小鱼们三个一群,五个一伙地在玩游戏。

那是多么享受呀!站在小桥上,环视植物园四周,你会发现许多红的似火`白的似雪`黄的似金`粉的似霞的花,看起来姹紫嫣红,婀娜多姿。

走进植物园深处,就可以看见八块田地。

里面种着各种各样的蔬菜,有花生,有西红柿,有小白菜……春天,那些蔬菜的种子发了一点儿小芽儿,幼柔的小芽们挺直腰,好像在说:“我要快快长大!”在田地的旁边,有一棵高大的树。

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