2021届高考物理一轮复习热点题型专题1.2电场强度的叠加与大小的计算学案
电场电场强度复习教案

电场电场强度复习教案目标本教案的目标是复习电场和电场强度的概念,帮助学生巩固相关知识并提高问题解决能力。
教学内容1.电场的定义和基本概念电场是指电荷周围的空间中存在的一种物理场,常用电场线来表示。
电场线指示了电荷在电场中的运动方向,具有从正电荷流向负电荷的趋势。
2.电场强度的定义和计算方法电场强度用E表示,是指单位正电荷在电场中受到的力的大小。
电场强度的计算公式为 E = F / q。
其中 F 为电荷受力,q 为电荷数值。
3.电场强度的性质和特点电场强度的方向是指电荷所受力的方向。
在同一点处,电场强度的大小与电荷数值成正比。
电场强度在空间中的大小和分布是由电荷的数值和分布决定的。
4.计算电场强度的实例分析通过具体的例子,解释电场强度的计算方法和应用。
教学步骤1.导入及复习复习电场和电荷的相关概念。
提问学生关于电场和电荷的基本问题,加深对概念的理解。
2.介绍电场强度的概念定义电场强度,并解释其物理意义。
引导学生理解电场强度的方向和大小。
3.讲解电场强度的计算方法使用简单的例子来说明电场强度的计算。
引导学生逐步推导出计算电场强度的公式。
4.探讨电场强度的性质和特点引导学生思考电场强度的方向和大小与电荷的关系。
提出问题,让学生分析电场强度分布的规律。
5.实例分析给出几个具体的场景,让学生计算电场强度并分析其应用。
6.总结复习复习电场和电场强度的基本概念。
强调电场强度的计算方法和性质。
7.作业布置布置练习题,让学生巩固所学知识。
教学提示强调电场强度的计算公式和单位。
利用图示、动画等多媒体教具帮助学生更好地理解电场和电场强度的概念。
鼓励学生积极参与讨论和实例分析,提高问题解决能力。
针对不同学生的学习水平,适当调整教学内容的难度。
以上是关于电场电场强度的复习教案的内容,希望能帮助到你。
2021版高考物理一轮复习第7章静电场第1节电场的力的性质学案

第1节 电场的力的性质考点一 电荷守恒定律和库仑定律对应学生用书p 1231.电荷及电荷守恒定律(1)元电荷:是自然界中带电荷量最小的电荷,任何带电体的电荷量都是元电荷的__整数倍__,元电荷等于质子或电子所带的电荷量的大小,即e =__1.60×10-19__C .(2)点电荷:带一定电荷量并忽略带电体的__大小__和__形状__的一种理想化模型. (3)电荷守恒定律电荷既不能创生,也不能消灭,只能从一个物体__转移__到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量保持__不变__.这个结论叫做电荷守恒定律.(4)物体带电的方式和实质①带电方式:__摩擦起电__、__接触带电__和感应起电. ②带电实质:物体带电的实质是电荷的__转移__. 2.库仑定律(1)内容:在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的__电荷量的乘积__成正比,跟它们的__距离的二次方__成反比,作用力的方向在它们的连线上.(2)表达式:F =k q 1q 2r 2,式中k 表示静电力常量,k =__9.0×109__N ·m 2/C 2__.(3)适用条件:__真空__中的__点电荷__.【理解巩固1】 真空中两个相同的带等量异种电荷的小球A 和B ,分别固定在两处,两球间静电力为F 1.用不带电的相同小球C 先和A 接触,再与B 接触,然后移去C ,则A 、B 间的静电力变为( )A .F 2B .F 4C .F 8D .3F 8[解析] 设A ,B 两球带电荷量分别为Q 、-Q ,相距为r ,则它们之间的库仑力F 1=kQ2r 2,且为引力.用球C 接触球A 后,A 、C 球带电荷量均为Q2(平均分配),再用球C 接触球B 时,B 、C球带电荷量均为-Q4(先中和,后平均分配),移去C 球时,A 、B 间库仑力为F′=k Q 2·Q 4r 2=18k Q 2r 2=18F 1,为引力.选项C 正确.【理解巩固2】 (多选)如图所示,a 、b 是两个带有同种电荷的小球,现用两根绝缘细线将它们悬挂于真空中同一点.已知两球静止时,它们离水平地面的高度相等,线与竖直方向的夹角分别为α、β,且α<β.现有以下判断,其中正确的是( )A .a 球的质量一定大于b 球的质量B .a 球的电荷量一定大于b 球的电荷量C .若同时剪断细线,则a 、b 两球构成的系统在下落过程中机械能守恒D .若同时剪断细线,则a 、b 两球在相同时刻相对地面的高度相同 [解析] a 、b 间静电力为F ,对a :F =m a g tan α,对b :F =m b g tan β,α<β,∴m a >m b ,A 对;电荷量大小无法判断,B 错;同时剪断细线,下落过程有静电力做功,机械能增大,C 错;在竖直方向上的加速度都为g ,D 对.[答案] AD对应学生用书p 124库仑定律的理解1 如图所示,两个质量均为m 的完全相同的金属球壳a 与b ,其壳层的厚度和质量分布均匀,将它们固定于绝缘支座上,两球心间的距离L 为球半径的3倍.若使它们带上等量异种电荷,使其电荷量均为Q ,那么a 、b 两球之间的万有引力F 引、库仑力F 库分别为( )A .F 引>G m 2L 2,F 库=k Q 2L 2 B .F 引<G m 2L 2,F 库=k Q2L 2C .F 引=G m 2L 2,F 库>k Q 2L 2 D .F 引=G m 2L 2,F 库<k Q2L2[解析] 由万有引力可得两金属球壳之间的万有引力为F 引=G m2L 2,由于异种电荷相吸,两金属球壳上的电荷分布不均匀,会相互靠近,使得其实际之间的距离小于L ,故两金属球壳之间的库仑力F 库>k Q2L2,C 正确.,,,,, 1.对库仑定律的三点理解,(1)F=k\f(q 1q 2,r 2),r 指两点电荷间的距离.对可视为点电荷的两个均匀带电球,r 为两球心间的距离;,(2)对于两个带电金属球,有时需考虑金属球表面电荷的重新分布;,(3)当两个电荷间的距离r→0时,电荷不能视为点电荷,它们之间的静电力不能认为趋于无限大.,2.应用库仑定律的四条提醒,(1)在用库仑定律公式进行计算时,无论是正电荷还是负电荷,均代入电荷量的绝对值计算库仑力的大小;), (2)作用力的方向判断根据:同性相斥,异性相吸,作用力的方向沿两电荷连线方向;(3)两个点电荷间相互作用的库仑力满足牛顿第三定律,大小相等、方向相反; (4)库仑力存在极大值,由公式F =k q 1q 2r 2可以看出,在两带电体的间距及电量之和一定的条件下,当q 1=q 2时,F 最大.)库仑力作用下的平衡问题2 (多选)如图所示,质量为m 1、m 2的小球分别带同种电荷q 1和q 2,它们用等长的细线悬挂在同一点,由于静电斥力的作用,小球m 1靠在竖直光滑墙上,m 1的拉线沿竖直方向,m 1、m 2均处于静止状态.由于某种原因,两球之间的距离变为原来的一半,则其原因可能是( )A .m 2变为原来的一半B .m 2变为原来的八倍C .q 1变为原来的八分之一D .q 2变为原来的四分之一[审题指导] 因库仑力方向与电荷连线共线,故在处理某些库仑力的平衡问题时,容易构造相似三角形,利用相似三角形法解题.[解析] 设两球的间距为d ,细线长为L ,对m 2进行受力分析如图,依力的三角形与几何三角形相似,可知m 2gL =k q 1q 2d 2d ,所以d =3k q 1q 2L m 2g ,显然当m 2变为原来的八倍或q 1变为原来的八分之一时,均可使d 变为原来的一半,正确选项为B 、C .[答案] BC, 1.分析点电荷平衡问题的方法步骤点电荷平衡问题的分析方法与前段力学平衡问题的分析方法是相同的,只是在原来受力的基础上多了一个电场力.具体步骤如下:2.三个自由点电荷的平衡问题(1)条件:两个点电荷在第三个点电荷处的合场强为零,或每个点电荷受到的两个库仑力必须大小相等,方向相反.(2)规律:)库仑力作用下的动力学问题例3 光滑绝缘的水平面上固定着三个带电小球A 、B 、C ,它们的质量均为m ,间距均为r ,A 、B 带等量正电荷q.现对C 球施一水平力F 的同时,将三个小球都放开,如图所示,欲使得三个小球在运动过程中保持间距r 不变,求:(1)C 球的电性和电荷量;(2)力F 的大小及小球的加速度a.[解析] 欲使三个小球在运动过程中保持距离r 不变,即三个小球以共同的加速度a 运动.以A 、B 、C 系统为研究对象,由牛顿第二定律得:F =3ma.再以A 为研究对象,受力如图所示才符合题意,则C 球带负电;由库仑定律、力的分解、牛顿第二定律得:F 1=kq 2r 2,F 2=kqq cr 2,F 1=F 2cos 60°,F 2sin 60°=ma ,五式联立得: q c =2q ,a =3kq 2mr 2,F =33kq 2r2., 分析库仑力作用下的动力学问题,其方法跟力学中的“牛顿定律的应用”一样,只是分析物体受力情况时,不要遗漏库仑力,然后运用牛顿第二定律或动量定理或动能定理列式求解.)考点二 电场强度和电场的叠加对应学生用书p 1251.电场(1)定义:存在于电荷周围的一种特殊物质.(2)基本性质:对放入其中的电荷有__电场力的作用__. 2.电场强度(1)意义:是描述电场的__强弱和方向__(即力的性质)的物理量.(2)定义:放入电场中某点的电荷所受的__电场力F__跟它的__电荷量q__的比值. (3)定义式:__E =Fq__,单位:__牛/库(N /C )__或__伏/米(V /m )__.(4)矢量性:规定__正电荷__在某点所受电场力的方向为该点的电场强度方向. (5)真空中点电荷产生的电场中,电场强度的决定式:E =kQr 2.(6)匀强电场中,电场强度E 与电势差U 的关系式:E =Ud .【理解巩固3】 如图所示,四个点电荷所带电荷量的绝对值均为Q ,分别固定在正方形的四个顶点上,正方形边长为a ,正方形两条对角线交点处的电场强度( )A .大小为42kQa 2,方向竖直向上 B .大小为22kQa 2,方向竖直向上 C .大小为42kQa 2,方向竖直向下 D .大小为22kQa2,方向竖直向下 [解析] 对角线交点到每个点电荷的距离都是2a2,每个点电荷在交点处产生的场强大小都是2kQ a 2,依场强叠加原理,有E 2=2×2kQ a 2sin 45°,∴E =42kQ a2,方向竖直向下,C 对. [答案] C对应学生用书p 125用对称法求电场强度4 (多选)如图所示,有一个均匀带正电荷的绝缘半圆环,圆心为坐标原点O.同时y 轴负方向上还有一个电量为+Q 的点电荷,原点O 与点电荷的距离为L ,此时在O 点处产生的电场强度为0.现在将环的右半部折叠放于左半部圆环上,已知静电力常量为k.关于此时O 点的电场强度E 的说法正确的是( )A .E 的方向沿x 轴正方向B .E 的方向指向第四象限C .E 的大小为k Q L2 D .E 的大小为2k Q L2[审题指导] 本题是点电荷产生的电场和带电体产生的电场的叠加问题,点电荷+Q 在O 点产生的电场强度一定,而带电体发生了变化,已知带电体发生变化前O 点的合电场强度,求解带电体发生变化后O 点的合电场强度.依题目条件,带电体原来是个半圆环,后来是两个14圆环相叠,这就决定了必须以14圆环的带电体在O 点产生的电场强度为基准量解题;半圆环上的电荷分布关于y 轴对称,两个14圆环的带电体产生的电场强度也是关于y 轴对称的,这又决定了必须运用对称性解题.[解析] 设+Q 在O 处产生的电场强度为E 0,E 0=k Q L 2,指向y 轴正方向,设14圆环产生的电场强度为E′,E ′与y 轴负方向夹角为45°.如图1所示,2E ′cos 45°=E 合=E 0,∴E ′=E 02.将圆环右半部折叠放于左半部圆环上时,O 点电场强度E 0和2E′合成.如图2所示,E y 合=E 0-2E′cos 45°=0.E x =2E′sin 45°=E 0=k QL 2.∴选AC .[答案] AC, 利用空间上对称分布的电荷形成的电场也具有空间对称性的特点,能使计算复杂电场的叠加过程大为简化.)用补偿法求电场强度5 已知均匀带电球体在球的外部产生的电场与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同.如图所示,半径为R 的球体上均匀分布着电荷量为Q 的电荷,在过球心O 的直线上有A 、B 两个点,O 和B 、B 和A 间的距离均为R.现以OB 为直径在球内挖一球形空腔,已知静电力常量为k ,球的体积公式为V =43πr 3,则A 点处电场强度的大小为( )A .5kQ 36R 2 B .7kQ 36R 2 C .7kQ 32R 2 D .3kQ 16R2 [审题指导] “均匀带电球体”,即电荷量与体积成正比.均匀带电球体内任一点的电场强度为0,在球体外产生的电场强度大小可依点电荷电场强度公式E =kQr 2计算,其中Q 是球体的总电量,r 是到球心的距离.[解析] 实心带电球体在A 点产生的电场强度为E 1=kQ 4R 2,被挖去的球形空腔体积为V =43π(12R)3=16πR 3,故球形空腔本应带电为18Q ,则球形空腔本应在A 点产生的电场强度为E 2=k ·18Q (32R )2=kQ 18R 2,当挖去球形空腔后A 点的电场强度E A =E 1-E 2=7kQ 36R 2.故选B . [答案] B, 均匀带电几何体出现了空缺,先把这一空缺部分补上,求出完整体产生的电场强度,再求出空缺部分产生的电场强度,然后运用矢量合成求解.)用微元法求电场强度例6 一半径为R 的圆环上均匀地带有电荷量为Q 的电荷,在垂直于圆环平面的对称轴上有一点P ,OP =L ,求P 点的电场强度.[解析] 在圆环上取一小段ΔL ,带电量为q =Q ΔL2πR ,在P 点产生的电场强度的水平分量ΔE x =kq R 2+L 2cos α,cos α=LR 2+L2,由于电荷均匀分布,每一小段产生的电场强度的竖直分量的合分量为0,∴P 点的电场强度是水平分量的合分量,∴E P =∑ΔE x =kQL(R 2+L 2)3., 对于均匀带电体,可以在带电体上取一长度元,再求出电荷元,算出场强元,然后求各个场强元的合矢量.电场强度的三个公式及其叠加原理1.三个公式的比较表达式比较E=FqE=kQr2E=Ud 公式意义电场强度定义式真空中点电荷的电场强度决定式匀强电场中E与U的关系式适用条件一切电场①真空②点电荷匀强电场),比较决定因素由电场本身决定,与q无关由场源电荷Q和场源电荷到该点的距离r共同决定由电场本身决定,d是场中两点间沿电场强度方向的距离,U是这段距离间的电压相同点矢量,单位:1 N/C=1V/m2.电场强度的叠加原理(1)叠加原理:多个电荷在某点产生的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和;(2)运算法则:遵循平行四边形定则;(3)一般求解思路:在求解电场强度问题时,应分清所叙述的电场强度是合电场强度还是分电场强度,若求分电场强度,要注意选择适当的公式进行计算;若求合电场强度时,应先求出分电场强度,然后再根据平行四边形定则求解.)考点三对电场线的理解及应用对应学生用书p1261.电场线的定义:为了形象描述电场中各点电场强度的强弱及方向,在电场中画出一些曲线,曲线上每一点的__切线方向__都跟该点的电场强度方向一致,曲线的__疏密程度__表示电场的强弱.2.电场线的特点:①电场线始于__正电荷__(或无限远处),终于__无限远处__(或负电荷);②电场线互不相交;③电场线和等势面在相交处互相__垂直__;④顺着电场线的方向电势__降低__;⑤在同一电场里,电场线越密的地方,电场强度__越大__,等差等势面__越密__.3.几种典型的电场线比较等量异种点电荷等量同种点电荷电场线分布图电荷连线上的电场强度不同点O点最小,但不为零O点为零相同点沿连线先变小后变大中垂线上的电场强度O点最大,向外逐渐减小O点最小,向外先变大后变小关于O点对称位置的电场强度示例A与A′、B与B′、C与C′相同点大小相等不同点方向相同方向相反【理解巩固4】A、B是一条电场线上的两个点,一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A点沿电场线运动到B点,其速度—时间图象如图所示.则这一电场可能是下图中的( )[解析] 由v-t图象可知,速度在逐渐减小,图象的斜率大小在逐渐增大,故此带负电的微粒做加速度越来越大的减速直线运动,所受电场力越来越大,受力方向与运动方向相反.故选A.[答案] A【理解巩固5】(多选)如图,P、Q是矩形ABCD的AD边和BC边的中点,E、F是AB 边和CD边的中点,M、N是PQ连线上的两点且MP=QN,M点和N点有等量异种点电荷.图中八个点的电场强度关系,下列说法正确的是( )A.A与B点电场强度不同,A与C点电场强度不同B.A与D点电场强度不同,B与D点电场强度相同C.B与C点电场强度不同,E与F点电场强度不同D.C与D点电场强度不同,P与Q点电场强度相同[解析] 根据点电荷的电场强度公式E=kQr2,结合题意与几何关系,则知A、B、C、D 的电场强度的大小相等,由图可知A与B点电场强度方向不同,即电场强度不同,A与C的方向相同,则A与C点电场强度相同,选项A错误;A与D点电场强度方向不同,即电场强度不同;B与D点电场强度相同,选项B正确;B与C点电场强度方向不同,即电场强度不同;E与F点电场强度相同,选项C错误;C与D点电场强度方向不同,即电场强度不同;P 与Q点电场强度大小相等、方向相同,则P与Q点电场强度相同;选项D正确.[答案] BD对应学生用书p 127等量同种(异种)电荷的电场例7 如图为两个等量同种点电荷,周围有1、2、3、4、5、6各点,1、2之间距离与2、3之间距离相等,2、5之间距离与2、6之间距离相等.两条虚线互相垂直且平分,关于该电场以下叙述正确的是( )A .1、3两点电场强度、电势均相同B .正电荷从5点运动到6点,电场力先做负功后做正功C .5点电场强度一定大于4点电场强度D .正粒子从6点到5点过程中可能做匀速圆周运动[解析] 1、3两点的电场强度大小相同,但是方向不同,A 错误;由于是负点电荷所产生的电场,正电荷在从5点到2点时,电场力做正功,从2到6时,电场力做负功,B 错误;因中垂线上有电场强度最大的点,4、5与该点位置关系不确定,C 错误;正粒子从6点到5点过程中,当带正电的电荷沿两个等量负点电荷连线的中垂面运动时,只要满足m v2R =qE ,所受的电场力总是指向2点,有可能做匀速圆周运动,D 正确.[答案] D电场线与带电粒子运动轨迹问题例8 如图所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场中M 点以相同速度垂直于电场线方向飞出a 、b 两个带电粒子,仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示,则( )A .a 一定带正电,b 一定带负电B .a 的速度将减小,b 的速度将增加C.a的加速度将减小,b的加速度将增大D.两个粒子的动能一个增加一个减小[解析] 根据两粒子的偏转方向,可知两粒子带异种电荷,但无法确定其具体电性,故A错误;由粒子受力方向与速度方向的关系,可判断电场力对两粒子均做正功,两粒子的速度、动能均增大,故B、D错误;从两粒子的运动轨迹判断,a粒子经过的电场的电场线逐渐变得稀疏,b粒子经过的电场的电场线逐渐变密,说明a的加速度减小,b的加速度增大,故C正确.[答案] C, 1.加速度的判断:根据电场线疏密判断电场强度的大小,进而分析加速度的大小.2.电场力(电场强度)方向的判断:根据合外力指向轨迹凹侧判断电场力方向,再根据电性判断电场强度方向.3.电势能(动能)的判断:根据电场力与速度方向的夹角判断电场力做功情况,若成锐角,电场力做正功,电势能减小,动能增加;若成钝角,电场力做负功,电势能增加,动能减小.4.电势的判断:可以根据沿电场线方向电势降低判断电势的变化,也可以根据电势能变化及电荷的电性判断电势的变化.特别提醒:在粒子的电性、电场线方向、粒子运动方向未知的情况下,一定要先作出假设再根据上述方法判断.)。
高中物理电场叠加方法教案

高中物理电场叠加方法教案
教学目标:
1. 理解电场的叠加原理。
2. 掌握电场叠加的方法和技巧。
3. 能够应用电场叠加原理解决相关问题。
教学重点:
1. 电场叠加的原理。
2. 电场叠加的方法和技巧。
教学难点:
1. 理解电场叠加原理。
2. 应用电场叠加原理解决问题。
教学过程:
一、导入探究
1. 引导学生回顾电场的基本概念。
2. 提出问题:如果有多个电荷在同一空间中产生电场,这些电场如何叠加?
二、讲解概念
1. 讲解电场叠加的原理:电场是矢量量,多个电场在同一点的叠加是矢量相加。
2. 举例说明电场叠加的方法:将各个电场的大小和方向进行矢量求和。
三、案例分析
1. 给出一个具体的案例让学生进行分析和解答。
例:有两个电荷分别为Q1和Q2,在同一点P处产生的电场分别为E1和E2,求点P处的合成电场E。
2. 引导学生运用电场叠加原理解决问题,并讲解解题方法。
四、练习巩固
1. 提供几个练习题供学生进行练习。
2. 布置作业,巩固学生对电场叠加原理的理解和应用。
五、课堂总结
1. 总结电场叠加的原理和方法。
2. 强调电场叠加在解决问题中的重要性。
六、作业布置
1. 完成课堂练习题。
2. 总结电场叠加的应用场景。
教学反思:
本节课主要介绍了电场叠加的原理和方法,通过案例分析和练习巩固,学生能够较好地理解电场叠加的概念和运用方法。
在教学中,要引导学生多思考,注重培养学生的问题解决能力和实践能力。
2021年高考一轮复习教案之电场Word版含答案

电场一、库仑定律真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
即:221rqkqF=其中k为静电力常量,k=9.0×10 9 N m2/c21.成立条件①真空中(空气中也近似成立),②点电荷。
即带电体的外形和大小对相互作用力的影响可以忽视不计。
(这一点与万有引力很相像,不同的是:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替r)。
2.应用举例例1.在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+9Q和-4Q的点电荷。
将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置,可以使它在电场力作用下保持静止?解:先判定第三个点电荷所在的区间:只能在B点的右侧;再由2rkQqF=,F、k、q相同时Qr∝∴r A∶r B=3∶2,即C在AB延长线上,且BC=2AB此类题必需“先定段、再定点”:两个已知电荷把直线分成三段,先依据固定电荷的电性和电荷量确定第三个电荷应当在这三段中的哪一段,在依据库仑定律确定在该段上的哪一点。
例2.已知如图,带电小球A、B的电荷分别为Q A、Q B,OA=OB,都用长L的丝线悬挂在O点。
静止时A、B相距为d。
为使平衡时AB间距离减为d/2,可接受以下哪些方法A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B.将小球B的质量增加到原来的8倍C.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球B的质量也减小到原来的一半解:由B的共点力平衡图知LdgmFB=,而2dQkQF BA=,可知3gmLQkQdBBA∝,选B。
例3.两个相同的带电金属球(视为点电荷),相距确定距离放置,两球间的库仑力大小为F;用绝缘工具将两球相碰后再放回原处,两球间的库仑力大小为F´。
先有如下推断:①若两球原来带同种电荷,确定有F´>F;②若两球原来带异种电荷,确定有F´<F;③若两球原来带不等量同种电荷,确定有F´>F;④若两球原来带不等量异种电荷可能毁灭F´=F。
高中物理基础知识及例题(学案) 电场的叠加 等量点电荷的电场线

第2课时电场的叠加等量点电荷的电场线[学习目标] 1.熟练进行电场的叠加计算.2.知道等量同种(异种)点电荷电场线分布以及连线中垂线上场强特点.一、电场强度的叠加电场强度是矢量,对于同一直线上电场强度的合成,可先规定正方向,进而把矢量运算转化成代数运算,对于互成角度的电场强度的叠加,合成时遵循平行四边形定则.例1(2021·黔西南州高二上期中)如图所示,两个点电荷分别固定在A、B两处,A处点电荷带正电、电荷量为+Q1(Q1>0),B处点电荷带负电、电荷量为-3Q1,A、B两点连线上C 点到A、B两点的距离关系为BC=3AC,则下列说法正确的是()A.在直线AB上A点左侧的某处有一点电场强度为零B.在直线AB上B点右侧的某处有一点电场强度为零C.C点的电场强度为零D.A、B两点连线的中点为连线上电场强度最大的点例2如图所示,真空中,带电荷量分别为+Q和-Q的点电荷A、B相距r,求:(1)两点电荷连线的中点O的场强大小和方向.(2)在两点电荷连线的中垂线上,距A、B两点都为r的O′点的场强大小和方向.针对训练1(2021·平冈中学高二上月考)如图所示,M、N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点,O点为半圆弧的圆心,∠MOP=60°.电荷量相等、电性相反的两个点电荷分别置于M、N两点,这时O点电场强度的大小为E1;若将N点处的点电荷移至P点,此时O点的场强大小为E2,则E1与E2之比为()A.1∶2 B.2∶1 C.2∶ 3 D.4∶ 3二、两等量点电荷周围的电场导学探究1.等量异种点电荷(1)在图中画出等量异种点电荷周围的电场线.(2)完成下列填空:①两点电荷连线之间的场强大小变化情况是:从左向右场强大小变化情况为________;在O 点左侧场强方向________,在O点右侧场强方向________.②从两点电荷连线中点O沿中垂线到无限远,场强大小变化情况是________;在O点上方场强方向________,在O点下方场强方向________.③连线或中垂线上关于O点对称的两点场强大小________(填“相等”或“不相等”),方向________(填“相同”或“相反”).2.等量同种点电荷(1)在图中画出等量同种点电荷周围的电场线.(2)完成下列填空①两点电荷连线之间的场强大小变化情况是从左向右场强大小变化情况是________;在O点左侧场强方向________,在O点右侧场强方向________.②从两点电荷连线中点O沿中垂线到无限远,场强大小变化情况是________;在O点上方场强方向________,在O点下方场强方向________.③连线或中垂线上关于O点对称的两点场强大小________(填“相等”或“不相等”),方向________(填“相同”或“相反”).例3(多选)(2021·荔城区高二上期中)如图甲是等量异种点电荷形成电场的电场线,图乙是电场中的一些点;O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上关于O对称的两点,B、C和A、D也关于O对称.则()A.B、C两点场强大小相等,方向相同B.A、D两点场强大小相等,方向相反C.E、O、F三点比较,O点场强最强D.B、O、C三点比较,O点场强最强针对训练2(2021·赣州市高二上期中)如图所示,一电子沿等量异种点电荷连线的中垂线由A→O→B匀速运动,电子重力不计,则电子除受静电力外,所受的另一个力的大小和方向变化情况是()A.先变大后变小,方向水平向左B.先变大后变小,方向水平向右C.先变小后变大,方向水平向左D.先变小后变大,方向水平向右例4(多选)两个带等量正电荷的点电荷,O点为两电荷连线的中点,a点在连线的中垂线上,若在a点由静止释放一个电子,如图所示,仅在静电力作用下,关于电子的运动,下列说法正确的是()A.电子在从a点向O点运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大B.电子运动到O点时,加速度为零,速度最大C.电子通过O点后,速度越来越小,一直到速度为零D.若在a点给电子一垂直于纸面向外的初速度,电子可能绕O点做匀速圆周运动第2课时电场的叠加等量点电荷的电场线探究重点提升素养一、例1 A [因B 带负电,A 带正电,且B 的电荷量大于A 的电荷量,则根据E =kQr 2结合场强叠加可知,场强为零的点必在A 点左侧,故A 正确,B 错误;因为A 、B 两电荷在C 点的场强方向均向右,可知C 点的电场强度不为零,故C 错误;根据电场线分布可知,越靠近两点电荷的位置场强越大,可知A 、B 两点连线的中点不是连线上电场强度最大的点,故D 错误.] 例2 (1)8kQr 2 方向由A →B(2)kQr2 方向平行于AB 向右 解析 (1)如图甲所示,A 、B 两点电荷在O 点产生的场强方向相同,均由A →B .A 、B 两点电荷分别在O 点的电场强度大小E A =E B =kQ (r 2)2=4kQr 2.O 点的场强大小为:E O =E A +E B =8kQr 2,方向由A →B . (2)如图乙所示,E A ′=E B ′=kQr 2,由矢量图结合几何关系可知,O ′点的场强大小E O ′=E A ′=E B ′=kQr2,方向平行于AB 向右.针对训练1 B [依题意,两点电荷在O 点产生的场强大小均为E 12,当N 点处的点电荷移至P 点时,O 点场强如图所示,则合场强大小E 2=E 12,故E 1E 2=21,选项B 正确.]二、导学探究1.(1)如图所示(2)①先变小后变大向右向右②逐渐减小向右向右③相等相同2.(1)(2)①先变小后变大向右向左②先变大后变小向上向下③相等相反例3AC[根据等量异种点电荷电场的分布情况可知,B、C两点对称分布,场强大小相等,方向相同,A选项正确;根据对称性可知,A、D两处电场线疏密程度相同,A、D两点场强大小相同,方向相同,B选项错误;E、O、F三点中O点场强最强,C选项正确;B、O、C 三点比较,O点场强最弱,D选项错误.]针对训练2 B例4BCD[电子从a点到O点运动的过程中,所受静电力方向由a→O,故加速度方向向下,与速度同向,故速度越来越大;但电场线的疏密情况不确定,O点上方的电场强度最大点位置不确定,故电场强度大小变化情况不确定,则电子所受静电力大小变化情况不确定,加速度变化情况无法判断,故A错误;越过O点后,电子做减速运动,则电子运动到O点时速度最大,静电力为零,加速度为零,故B正确;根据电场线的对称性可知,通过O点后,电子做减速运动,速度越来越小,一直到速度为零,故C正确.电子受到的电场力总是指向圆心,且大小不变,故在a点给电子一垂直于纸面的初速度,电子可能做匀速圆周运动,D 正确.]。
2021版高考物理(基础版)一轮复习学案:第七章 5 高考培优讲座(七) 电场中的力电综合问题 Word版含答

高考培优讲座(七)电场中的力电综合问题[学生用书P151][命题规律]电场的性质是力与能在电学中的延续,结合带电粒子(带电体)在电场中的运动综合考查牛顿运动定律、功能关系、受力分析、运动的合成与分解等是常用的命题思路.这部分内容综合性强,仍是命题的热点.尤其近几年高考中突出了对带电体在电场中运动的过程分析,复习时应引起足够的重视.【重难解读】功能关系在电学中应用的题目,一般过程复杂且涉及多种性质不同的力,因此,通过审题抓住受力分析和运动过程分析是关键,然后根据不同的运动过程中各力做功的特点来选择相应规律求解.动能定理和能量守恒定律在处理电场中能量问题时仍是首选.(1)用正交分解法处理带电粒子的复杂运动可以将复杂的运动分解为两个互相正交的比较简单的直线运动.(2)用能量观点处理带电体在电场中的运动对于受变力作用的带电体的运动,必须借助于能量观点来处理.即使都是恒力作用的问题,用能量观点处理常常显得简洁.【典题例证】(2017·高考全国卷Ⅰ)真空中存在电场强度大小为E1的匀强电场,一带电油滴在该电场中竖直向上做匀速直线运动,速度大小为v0.在油滴处于位置A时,将电场强度的大小突然增大到某值,但保持其方向不变.持续一段时间t1后,又突然将电场反向,但保持其大小不变;再持续同样一段时间后,油滴运动到B点.重力加速度大小为g.(1)求油滴运动到B点时的速度;(2)求增大后的电场强度的大小;为保证后来的电场强度比原来的大,试给出相应的t1和v0应满足的条件.已知不存在电场时,油滴以初速度v0做竖直上抛运动的最大高度恰好等于B、A两点间距离的两倍.[解析](1)设油滴质量和电荷量分别为m和q,油滴速度方向向上为正.油滴在电场强度大小为E1的匀强电场中做匀速直线运动,故匀强电场方向向上.在t=0时,电场强度突然从E1增加至E2时,油滴做竖直向上的匀加速运动,加速度方向向上,大小a1满足qE2-mg=ma1①油滴在时刻t1的速度为v1=v0+a1t1②电场强度在时刻t 1突然反向,油滴做匀变速运动,加速度方向向下,大小a 2满足qE 2+mg =ma 2③油滴在时刻t 2=2t 1的速度为v 2=v 1-a 2t 1④由①②③④式得v 2=v 0-2gt 1.⑤(2)由题意,在t =0时刻前有qE 1=mg ⑥油滴从t =0到时刻t 1的位移为s 1=v 0t 1+12a 1t 21⑦ 油滴在从时刻t 1到时刻t 2=2t 1的时间间隔内的位移为s 2=v 1t 1-12a 2t 21⑧ 由题给条件有v 20=2g (2h )⑨式中h 是B 、A 两点之间的距离.若B 点在A 点之上,依题意有s 1+s 2=h ⑩由①②③⑥⑦⑧⑨⑩式得E 2=⎣⎡⎦⎤2-2v 0gt 1+14⎝⎛⎭⎫v 0gt 12E 1⑪ 为使E 2>E 1,应有2-2v 0gt 1+14⎝⎛⎭⎫v 0gt 12>1⑫ 即当0<t 1<⎝⎛⎭⎫1-32v 0g⑬ 或t 1>⎝⎛⎭⎫1+32v 0g⑭ 才是可能的;条件⑬式和⑭式分别对应于v 2>0和v 2<0两种情形.若B 点在A 点之下,依题意有s 1+s 2=-h ⑮由①②③⑥⑦⑧⑨⑮式得E 2=⎣⎡⎦⎤2-2v 0gt 1-14⎝⎛⎭⎫v 0gt 12E 1 为使E 2>E 1,应有2-2v 0gt 1-14⎝⎛⎭⎫v 0gt 12>1 即t 1>⎝⎛⎭⎫52+1v 0g另一解为负,不合题意,已舍去.[答案] 见解析解决力电综合问题的一般思路【突破训练】(2020·甘肃兰州高三诊断考试)水平面上有一个竖直放置的部分圆弧轨道,A 为轨道的最低点,半径OA 竖直,圆心角AOB 为60°,半径R =0.8 m ,空间有竖直向下的匀强电场,场强E =1×104 N/C.一个质量m =2 kg 、电荷量为q =-1×10-3 C 的带电小球,从轨道左侧与圆心O 同一高度的C 点水平抛出,恰好从B 点沿切线进入圆弧轨道,到达最低点A 时对轨道的压力F N =32.5 N .不计空气阻力,重力加速度g 取10 m/s 2,求:(1)小球抛出时的初速度v 0的大小;(2)小球从B 到A 的过程中克服摩擦所做的功W f .解析:(1)小球抛出后从C 到B 过程中受重力和竖直向上的电场力,做类平抛运动,则:mg -|q |E =ma ,解得小球的加速度大小a =mg -|q |E m =2×10-1×10-3×1042m/s 2=5 m/s 2. C 与B 的高度差h =R cos 60°=0.4 m ,设小球到B 点时竖直分速度大小为v y ,则v 2y =2ah , 解得:v y =2 m/s.小球在B 点时,速度方向与水平方向夹角为60°,则tan 60°=v y v 0,解得:v 0=233m/s. (2)在B 点时,sin 60°=v y v B ,则v B =433m/s. 小球在A 点时,由牛顿第三定律可知,轨道对小球的支持力大小F ′N =F N ,则由牛顿第二定律得:F ′N +|q |E -mg =m v 2A R,解得:v A =3 m/s. 小球从B 到A 的过程,由动能定理得:(mg -|q |E )(R -R cos 60°)-W f =12m v 2A -12m v 2B 解得:W f =13J. 答案:(1)233 m/s (2)13J。
第九章 微点突破4 电场强度的叠加-2024-2025学年高考物理大一轮复习(人教版)配套PPT课件

跟踪训练
1.(2024·湖北武汉市第六中学月考)用五根完全相同的均匀带电绝缘棒围
成正五边形ABCDF,P为该五边形的中心。AB、BC、DF、FA棒所带电
荷量均为+q,CD棒所带电荷量为-2q,此时P处
电场强度的大小为E。若移走CD棒而保持其他棒
的位置和电荷分布不变,则P处电场强度的大小为
A.E2
A.正电荷,q=94QπΔR2S C.正电荷,q=94QπΔR4S
√B.负电荷,q=94QπΔR2S
D.负电荷,q=94QπRΔ4S
1234
球壳的面积S=4πR2 单位面积电荷量 σ=4πQR2 A、B 两处的电荷在 O 点的电场强度大小 E1=2kσRΔ2Scos 60°=k4QπΔR4S 方向沿 OC 方向,故取走 A、B 两处的电荷后,球壳剩余部分在 O 点 的电场强度大小为 E2=k4QπΔR4S
B.125r2
48kq C.125r2
6 足够大),每一份的电
荷量为 Δq,则有 n=Δqq,每小份可以看成 点电荷,由点电荷的电场强度公式可知每 小份产生的电场在 P 点的电场强度大小均为 E0=kAΔPq2,由几何关系 sin 37°=ArP,可得 E0=92k5Δr2q。
第九章
静电场
微
点 突
电场强度的叠加
破
4
目标 要求 了解常见的电场强度矢量叠加的情形,掌握求电场强度叠加的方法。
1.电场强度的叠加(如图所示)
2.电场强度叠加常用的其他几种方法 (1)等效法 在保证效果相同的前提下,将复杂的电场 情景变换为简单的或熟悉的电场情景。 例如:一个点电荷+q与一个无限大薄金属 板形成的电场,等效为两个等量异种点电 荷形成的电场,如图甲、乙所示。
高中物理一轮复习电场教案

课题:电场类型:复习课目的要求:理解和灵活运用电场的有关概念,掌握电场力做功与电势能的变化、带电粒子在电场中的运动综合题的解题方法,培养空间想像能力与综合分析能力难点:教具:过程及内容:电场力的性质一、电荷、电荷守恒律1、两种电荷:用毛皮摩擦过的橡棒带负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。
2、元电荷:一个元电荷的电量为1.6×10-19C,是一个电子所带的电量。
说明:任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。
3、起电:使物体带电叫起电,使物体带电的方式有三种①摩擦起电,②接触起电,③感起电。
4、电荷守恒律:电荷既不能创造,也不能被消灭,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一转移到另一,系统的电荷总数是不变的.注意:电荷的变化是电子的转移引起的;完全相同的带电金属球相接触,同种电荷总电荷量平均分配,异种电荷先后再平分。
二、库仑律1.内容:真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
2.公式:F=kQ1Q2/r2 k=9.0×109N·m2/C23.适用条件:(1)真空中;(2)点电荷.点电荷是一个理想化的模型,在实际中,当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时,就可以把带电体视为点电荷.(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r都于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重分布,不能再用球心距代替r)。
点电荷很相似于我们力的质点.注意:①两电荷之间的作用力是相互的,遵守牛顿第三律②使用库仑律计算时,电量用绝对值代入,作用力的方向根据“同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引”的规律性判。
【例1】在光滑水平面上,有两个带相同电性的点电荷,质量m1=2m2,电量q1=2q2,当它们从静止开始运动,m1的速度为v时,m2的速度为;m1的加速度为a时,m2的加速度为,当q1、q2相距为r时,m1的加速度为a,则当相距2r时,m1的加速度为多少?解析:由动量守恒知,当m1的速度为v时,则m2的速度为2v,由牛顿第二律与第三律知:当m1的加速度为 a时,m2的加速度为2a.由库仑律知:a=221rqkq/m,a/=2214rqkq/m,由以上两式得a/=a/4 答案:2v,2a,a/4点评:库仑律中的静电力(库仑力)是两个电荷之间的作用力,是作用力与反作用力,大小相同,方向相反,在同一直线上,作用在两个物体上,二力属同种性质的力,而且同时产主同时消失。
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专题1.2 电场强度的叠加与大小的计算场强是从力的角度反映电场本身性质的物理量,在高考试题中占有很重要地位,涉及点电荷电场强度的叠加及大小计算的试题,一般难度不大,多以选择题的形式出现,个别省市的高考题中偶尔出现过简单的计算题。
场的叠加是一种解决问题的方法,相当于等效替代,该点的实际场强等于几个电荷单独存在时产生的电场强度的矢量和,同一直线上的场强的叠加,可简化为代数运算;不在同一直线上的两个场强的叠加,用平行四边形定那么求合场强.分析电场叠加问题的一般步骤是:〔1〕确定分析计算的空间位置;〔2〕分析该处有几个分电场,先计算出各个分电场在该点的电场强度的大小和方向:〔3〕依次利用平行四边形定那么求出矢量和。
题型1 点电荷电场强度的叠加及大小的计算空间中的电场通常会是多个场源产生的电场的叠加,电场强度可以应用平行四边形定那么进展矢量计算,这是高考常考的考点。
虽然电场强度的定义式为E=Fq,但公式E=kQr2反映了某点场强与场源电荷的特性及该点到场源电荷的距离的关系,表达了电场的来源与本质,高考常围绕此公式出题。
【典例1】〔2021山东省烟台市高一下期末〕如下图,四个点电荷所带电荷量的绝对值均为Q,分别固定在正方形的四个顶点上,正方形边长为a,那么正方形两条对角线交点处的电场强度A.大小为,方向竖直向上B.大小为,方向竖直向上C.大小为,方向竖直向下D.大小为,方向竖直向下【答案】C【解析】一个点电荷在中心O产生的场强为,对角线处的两异种点电荷在O处的总场强为,故两等大的场强垂直,合场强为,方向由合成的过程可知沿竖直向下,应选C。
【跟踪训练】1. 如图在正六边形的a、c两个顶点上各放一带正电的点电荷,电荷量的大小都是q1;在b、d两个顶点上,各放一带负电的点电荷,电荷量的大小都是q2,q1>q2.六边形中心O点处的场强可用图中的四条有向线段中的一条来表示,它是哪一条( )A.E1B.E2C.E3D.E4【答案】B2. 如下图,电量为+q和-q的点电荷分别位于正方体的顶点,正方体范围内电场强度为零的点有( )A .体中心、各面中心和各边中点B .体中心和各边中点C .各面中心和各边中点D .体中心和各面中心 【答案】D【解析】 根据点电荷场强公式E =kQ r2及正方体的对称性可知,正方体的体中心及各面的中心处场强为零,故D 正确。
3. 如下图,在正方形四个顶点分别放置一个点电荷,所带电荷量已在图中标出,那么以下四个选项中,正方形中心处场强最大的是( )A BC D【答案】B题型2 非点电荷电场强度的叠加及大小的计算非点电荷电场强度的求解是历年高考考察的重点,多以选择题的形式出现,难度中等,解题时往往用特殊的物理方法进展计算 1. 对称法利用空间上对称分布的电荷形成的电场具有对称性的特点,将复杂的电场叠加计算简化,如下图,电荷量为+q 的点电荷与均匀带电薄板相距为2d ,点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心。
均匀带电薄板在a 、b 两对称点处产生的场强大小相等、方向相反,假设图中a 点处的电场强度为零,根据对称性,带电薄板在图中b 点处产生的电场强度大小为E=dqK2,方向垂直于薄板向左。
【典例2】以下选项中的各14 圆环大小一样,所带电荷量已在图中标出,且电荷均匀分布,各-R2 圆环间彼此绝缘.坐标原点O 处电场强度最大的是( )【答案】B2. 等效法在保证效果一样的前提条件下,将复杂的物理情景变换为简单的或熟悉的情景.如图甲所示,一个点电荷+q 与一个很大的薄金属板形成电场,可以等效为如图乙所示的两个异种等量点电荷形成的电场【典例3】经过探究,某同学发现:点电荷和无限大的接地金属平板间的电场〔如图甲所示〕与等量异种点电荷之间的电场分布〔如图乙所示〕完全一样.图丙中点电荷q 到MN 的距离OA 为L ,AB 是以电荷Q 为圆心、L 为半径的圆上的一条直径,那么B 点电场强度的大小是〔 〕A.B.C.D.【答案】C【跟踪训练】如下图,xOy 平面是无穷大导体的外表,该导体充满z <0的空间,z >0的空间为真空。
将电荷量为q 的点电荷置于z 轴上z =h 处,那么在xOy 平面上会产生感应电荷。
空间任意一点处的电场皆是由点电荷q 和导体外表上的感应电荷共同激发的。
静电平衡时导体内部电场强度处处为零,那么在z 轴上z =h2处的电场强度大小为(k 为静电力常量)( )A .k 4q h2B .k 4q 9h 2C .k 32q 9h 2D .k 40q 9h2【答案】D【解析】设点电荷为正电荷(不影响结果),那么导体外表的感应电荷为负电荷。
如下图,设所求点为A 点,取其关于xOy 平面的对称点为B ,点电荷q 在A 、B 两点的场强大小分别为E 1、E 2,感应电荷在A 、B 两点的电场强度的大小分别为E A 、E B 。
由题意可知,B 点的合场强为零,E B =E 2=kq ⎝⎛⎭⎪⎫h +h 22=4kq9h 2,由对称性可知,E A =E B =4kq 9h 2,故A 点场强为E =E A +E 1=4kq 9h 2+kq ⎝ ⎛⎭⎪⎫h 22=40kq9h2,D 正确。
3. 补偿法求解电场强度,常用的方法是根据题设条件建立物理模型,如果这个模型是一个完整的标准模型,那么容易解决。
但有时由题设条件建立的模型不是完整的标准模型,假设为模型A ,这时需要补充一些条件,由这些补充条件建立另一个容易求解的模型B ,并能与模型A 恰好组成一个完整的标准模型,使得求解模型A 的问题变为求解一个完整的标准模型与模型B 的差值问题。
【典例4】均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场。
如下图,在半球面AB 上均匀分布正电荷,总电荷量为q ,球面半径为R ,CD 为通过半球顶点与球心O 的轴线,在轴线上有M 、N 两点,OM =ON =2R 。
M 点的场强大小为E ,那么N 点的场强大小为( )A.kq2R 2-E B.kq 4R 2 C.kq4R2-E D.kq4R2+E 【答案】A【跟踪训练】1. 均匀带电球体在球的外部产生的电场与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场一样。
如下图,半径为的球体上均匀分布着电荷量为的电荷,在过球心的直线上有、两个点,和、和间的距离均为。
现以为直径在球内挖一球形空腔,假设静电力常量为,球的体积公式为,那么A点处场强的大小为〔〕。
A: B: C: D:【答案】B2. 如下图,半径为均匀带电圆形平板,单位面积带电量为,其轴线上任意一点P〔坐标为〕的电场强度可以由库仑定律和电场强度的叠加原理求出:,方向沿轴。
现考虑单位面积带电量为的无限大均匀带电平板,从其中间挖去一半径为的圆板,如图2所示。
那么圆孔轴线上任意一点Q〔坐标为x〕的电场强度为〔〕。
A: B:C: D:【答案】 A4. 微元法微元法就是将研究对象分割成假设干微小的单元,或从研究对象上选取某一“微元〞加以分析,从而实现化曲为直,再应用点电荷场强公式E =k Q r2来计算电场强度。
如下图,均匀带电圆环所带电荷量为Q ,半径为R ,圆心为为垂直于圆环平面的对称轴上的一点,OP=L.设想将圆环看成由n 个小段组成,每一小段都可以看做点电荷,其所带电荷量Q=nQ,由点电荷场强公式可求得每一小段带电体在P 处产生的场强为E=()LR r n kQ n kQ 222+=,由对称性知,各小段带电体在P 处的场强E 沿垂直于轴的分量相互抵消,而其轴向分量之和即为带电环在P 处的场强E=()L R QL K2223+【典例5】如下图,均匀带电圆环所带电荷量为Q ,半径为R ,圆心为O ,P 为垂直于圆环平面的对称轴上的一点,OP =L ,试求P 点的场强。
【答案】kQL R 2+L232【解析】设想将圆环等分为n 个小段,当n 相当大时,每一小段都可以看成点电荷,其所带电荷量为q =Q n,由点电荷场强公式可求得每一小段带电体在P 处的场强为E =kQ nr 2=kQ n R 2+L 2由对称性可知,各小段带电体在P 处的场强E 的垂直于对称轴的分量E y 相互抵消,而E 的轴向分量E x 之和即为带电圆环在P 处的场强E P ,E P =nE x =nk Q n R 2+L 2cos θ=nkQ n R 2+L 2·L R 2+L 2=kQLR 2+L232。
5. 利用静电平衡求电场强度处于静电场中的导体在到达静电平衡时,导体内部的电场强度为零。
其本质是感应电荷的电场强度与外加电场的电场强度叠加后为零,即有E 感+E 外=0。
【典例6】金属球壳A 放在点电荷Q 周围,将发生静电感应现象,求感应电荷在球心处的场强大小。
【答案】kQ r 2高考+模拟综合提升训练1.〔2021衡水金卷高三四省第三次大联考〕如下图,真空中有一边长为a 的正立方体,在图中A 、C 、F 三个顶点放上电荷量相等的负点电荷q ,静电力常量为k ,设无穷远处的电势为零,以下说法正确的选项是〔 〕A . A 处点电荷受到另两个点电荷对其作用力的合力大小为B . B 点处的电场强度的大小为C .D 、E 、G 三点电势相等D.将一电子先后置于H点和B点,电子在H点的电势能小于其在B点的电势能【答案】BCD2.〔2021四川省攀枝花市高三第三次统一考试〕均匀带电的球体在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场。
如下图,在半球体上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球半径为R,MN为通过半球顶点与球心O的轴线,在轴线上有A、B两点,A、B 关于O点对称,AB=4R。
A点的场强大小为E,那么B点的场强大小为A. B.C. D.【答案】B【解析】假设将带电量为2q的球面放在O处,均匀带电的球壳在A、B点所产生的电场为,由题知当半球面产生的场强为E,那么B点的场强为。
解得,应选B。
3.〔2021江西省南昌市第二中学高三上第四次考试〕是长为的均匀带电细杆, 和是位于所在线上两点,如下图. 上电荷产生静电场在处场强大小为,在处场强大小为,那么以下说法正确的选项是( )A.两处的电场方向相反,E1<E2B.两处的电场方向相反,E1>E2C.两处的电场方向一样,E1<E2D.两处的电场方向一样,E1>E2【答案】A【解析】如图,4.〔2021陕西省榆林市绥德中学高二下期末〕如图,有一带电荷量为+q的点电荷与外表均匀带电圆形绝缘介质薄板相距为2d,此点电荷到带电薄板的垂线通过板的圆心.假设图中a点处的电场强度为零,那么图中b点处的电场强度大小是〔〕A. 0 B.C. D.【答案】D【解析】+q在a处产生的场强大小为E=k,方向水平向左。
据题,a点处的电场强度为零,+q与带电薄板在a点产生的场强大小相等,方向相反,那么带电薄板在a点产生的场强大小为E=k,方向水平向右。