新部编版三年级上册语文期中检测卷含答案
期中检测卷1
一、填空题。
1.看拼音，写词语。
zènɡ sònɡ（） fú zhuānɡ（） xiān yàn（） cū zhuànɡ（）
zhī zhū（） zhǔn bèi（） tiào wǔ（） yán liào（）
答案：赠送服装鲜艳粗壮蜘蛛准备跳舞颜料
2.下列划线字的读音完全正确的一项是（）。
A.凤尾（fònɡ）钥匙（shi）
B.召唤（zhāo）愉快（yú）
C.缩小（suō）蟋蟀（shuài）
D.增加（zēn）凉爽（shuǎnɡ）
答案：C
3.查字典填空。
“印”按音序查字法，应先查大写字母，再查音节；按部首查字法，应先查部首，再查画。
“印”在字典中的解释有：A.图章，戳记；B.痕迹；C.留下痕迹；D.合，符合。
给下列划线字选择正确的解释。
（1）纸上的水干了，可还有个印儿。
（）
（2）这匹布上有很多印花儿，做衣服肯定很漂亮。
（）
（3）事情的发展印证了他的预见。
（）
（4）他把文件仔细审读后，再盖上钢印。
（）
答案：Y yìn 卩 3
（1）B （2）C （3）D （4）A
4.看图填量词。
一（）苹果一（）鸟一（）饼干一（）钥匙
答案：筐群盒把
5.下列加点的成语使用不正确的一项是（）。
A.不知谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得鸦雀无声
．．．．了。
B.春天来了，田里的油菜花开了，五彩缤纷
．．．．，煞是好看。
C.因为考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安
．．．．。
答案：B
6.写出下列词语的反义词，并根据语境选择合适的反义词填在句子中。
舒服——（）犹豫——（）干燥——（）勇敢——（）（1）下了一场雨后，原本（）发裂的地面变得（）了。
（2）妹妹原来十分（），现在变得非常（）了。
答案：示例：难受果断湿润胆小
（1）干燥湿润（2）胆小勇敢
7.句子训练营。
（1）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
（按要求改写句子）
改为“把”字句：
改为“被”字句：
（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
（3）下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是（）。
A.夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。
D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（4）下列句子的顺序排列正确的一项是（）。
①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在绿森林里。
③小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！
④小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。
⑤它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？
A.②⑤①③④
B.②⑤③①④
C.④②①⑤③
D.③④⑤②①
答案：（1）松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。
厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上。
（2）这样糊里糊涂地背，没有用。
（3）B
（4）B
8.背一背，填一填。
（1），忽然闭口立。
（2），霜叶红于二月花。
（3），最是橙黄橘绿时。
（4）是给田野的，看，田野像。
橙红色是给的，橘子、柿子，争着要人们去摘呢！
（5），其利断金。
（6）一时强弱在于力，。
答案：（l）意欲捕鸣蝉
（2）停车坐爱枫林晚
（3）一年好景君须记
（4）金黄色金色的海洋果树你挤我碰
（5）二人同心
（6）万古胜负在于理
9.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。
（）
（2）《不懂就要问》的主人公是孙中山。
（）
（3）《不会叫的狗》中的那条狗先是学小公鸡叫，后来又学杜鹃叫。
（）
（4）青头被大黄牛吞进了肚子里，在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。
（）答案：（1）×（2）√（3）√（4）×
10.语言实践园。
刘东过生日时邀请了几个伙伴来参加生日聚会，可是李莹的父母不让李莹去参加。
事后，李莹发现以前要好的伙伴都躲着她，她感到很苦恼。
如果你是李莹，你该怎么做呢？
答案：示例：如果我是李莹，我会当面或者用发邮件的方式和小伙伴们解释一下自己没有去的原因，以求得他们的理解。
二、阅读短文，回答问题。
1.阅读课内片段，完成练习。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（1）同学们上学的小路美吗？从哪儿可以看出来？
答案：美。
小路上开着绒球花和太阳花。
（2）对文中画“”的句子理解不正确的一项是（）。
A.这句话运用了排比的修辞手法，朗读起来节奏很明快
B.这句话表现了同学们有礼貌、热爱祖国的品质
C.这所学校的学生需要向很多人和事物打招呼，突出了学生很不自由
答案：C
（3）除了选文中列举的四个少数民族外，我知道的少数民族还有：（）、（）、（）、（）。
答案：示例：苗族瑶族满族壮族
2.阅读短文，完成练习。
音乐医院
老山羊年纪大了，身体不好，经常失眠。
小山羊们可着急了，为他想了很多办法，却没有什么效果。
于是，大家商量把他送到“音乐医院”去。
老山羊很不情愿地躺在了病床上。
他离开了小山羊们，很孤独，一天到晚总是闷闷不乐的。
这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说：“老人家，您既然来了，就安心在这儿住几天吧。
我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。
”
老山羊半信半疑。
突然，病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就进入了梦乡。
一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨，高兴地说：“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。
你们是不是给我施了什么魔法？”
百灵鸟护士“噗嗤”笑了，说：“哪有什么魔法呀！还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗？”老山羊说：“记得！记得！”百灵鸟笑着说：“我们放音乐让您听，您精神放松了，心情愉快了，自然就能踏实睡觉了。
我们的音乐疗法，（）能改善您的睡眠，（）对很多疾病有辅助的疗效呢！”
老山羊听了，赞不绝口：“你们这音乐医院太神奇了！看来我得多住几天啦！”（1）根据意思从文中找出相应的词语。
①不住口地称赞。
（）
②有些相信，又有些怀疑。
表示对真假是非不能肯定。
（）
答案：①赞不绝口②半信半疑
（2）短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是（）。
A.因为……所以……
B.虽然……但是……
C.不但……而且……
答案：C
（3）用“”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。
答案：他离开了小山羊们，很孤独。
（4）下面句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一项是（）。
A.为什么给我施魔法？
B.没有什么魔法。
C.这个魔法是什么？
答案：B
（5）为什么听音乐有助于老山羊的睡眠？
答案：放音乐让老山羊听，老山羊的精神放松了，心情愉快了，自然就能踏实睡觉了。
三、快乐习作。
同学们，一转眼半学期过去了，在这半学期中，你身边发生了哪些有趣的事呢？选择其中一件，以日记的形式写下来。
注意日记的格式哟！。
部编版语文三年级上册期中检测试题有答案
2023—2024学年第一学期期中测试三年级语文试卷总分120分,时间90分钟基础积累·语言运用选择题。
从每小题所给A、B、C、D四个选项中选出唯一一个正确答案。
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是（）A. 摔．跤（shuāi）咱．们（zán）鹦．鹉（yīn）中．弹（zhōng）B. 歌韵．（yùn）频．率（bín）拆．开（chāi）棕．色（zōng）C. 戒．尺（jiè）喷．香（pēn）合拢．（nŏng）茶几．（jĭ）D. 茎．叶（jīng）稍．息（shào）点燃．（rán）疯．狂（fēng）2. 下列带有“口”字旁的汉字中,完全表示同一类的一项是（）A. 叼吵吼B. 呜啪嗡C. 啃含啼D. 吱吞哗3. 下面词语搭配不正确的一项是（）A. 鲜艳的红领巾鲜美的果汁鲜亮的颜色B. 粗壮的大树粗心的同学粗大的胳膊C. 高大的松树高贵的情操高傲的神情D. 欢快的心情欢乐的歌声欢腾的场面4. 有新鲜感的词语能带给我们想象,对下列词语展开的想象正确的是（）A. 绚丽多彩（想到国旗高高飘扬的样子）B. 簌簌地响（想到同学们鼓掌的声音）C. 摇头晃脑（想到小金鱼睡觉时的样子）D. 咿咿呀呀（想到小孩子说话的声音）5. 下列加点词语使用有误的一项是（）A. 秋天到了,葡萄架上果实累累．．．．,非常诱人B. 爸爸看着满树大大的红苹果,露出五彩缤纷．．．．的笑容。
C. 爷爷看了我的作业,频频点头．．．．。
D. 我铺好被褥,准备舒舒服服．．．．地睡一觉。
6. “小朋友的脚,常被那香味勾住。
”意思是说( )A. 果树把小朋友的脚绊住。
B. 秋天的水果太香甜,吸引着小朋友不想离开。
C. 小朋友们太喜欢吃水果了。
D. 小朋友太贪玩了,不想离开。
7. 下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是（）A. 秋雨是一把神奇的钥匙。
B. 秋雨悄悄地亲吻着大地。
部编版语文三年级上册《期中检测卷》含答案解析
2023年秋期三年级期中测试题语文试卷基础知识。
1. 读拼音，写词语，注意把字写正确，写规范。
(1)一只zhī zhū在yuàn qiánɡ的一角，织出了一张美丽而又ɡuī zé的网。
(2)电视上，倒下的là zhú点燃了那张pò jiù的桌布，火势迅速蔓延，屋中的人大声喊：“jiù mìnɡ啊！着火了！……”(3)饥饿和hán lěnɡ阻挡不了他前进的脚步，他回头望了望无边的huānɡyuán，pīn mìnɡ地向前爬去。
他已经做好了牺牲的zhǔn bèi。
2. 用“√”选出加点字的正确读音。
朗读．(dóu dú) 喷．香(pēn pèn) 答．应(dā dá) 缤．纷(bīn bīng)茶几．(jī jǐ ) 明晃．晃(huǎng huàng ) 处．罚 (chǔ chù) 拆．开(chāi zhé)3. 先将词语补充完整，再选词填空。
百发( )( )七( )八( )四面( )( )百依( )( )七( )八( )千言( )( )(1)妈妈对妹妹________________。
爸爸说：“这样溺爱孩子不好。
”(2)来自________________的亲朋好友齐聚在这个有好山好水的地方。
(3)二十多年未见的老朋友见面了，_______________不知从何说起。
句子训练营。
4. 下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话的修辞手法一样( )A. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C. 秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……D. 今天太热了，我感觉自己要融化了。
5. 与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )A. 悠悠天宇旷，切切故乡情。
部编版三年级上册语文期中试卷(含答案)
部编版三年级上册语文期中试卷(含答案)部编版三年级上册语文期中试卷一、汉字积累屋（18分）1.看拼音，写词语（8分）A 不知谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得鸦雀无声了。
B 春天来了，田里的油菜花开了，五彩缤纷，煞是好看。
C 因为考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。
2.写出下列词语的反义词，并根据语境选择合适的反义词填在句子中（8分）蜘蛛珠（）。
悲惨（）。
跳跃（）。
篱笆（）2.下列加粗字的读音完全正确的一项是（2分）A 凤尾(fèng)钥匙(shi)B 召唤(zhào)愉快（yú）C 缩小(suō)蟋蟀(shuài)D 增加（zēng）凉爽(shuǎng)3.选字填空（8分）汉汗荒慌例列 XXX水（）野（）车口（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅（18分）1.比一比，再组词。
伸（手）招（手）踪（迹）怜（惜）申（报）召（唤）宗（旨）令（牌）2.下列加粗的成语使用不正确的一项是（2分）舒服——（）犹豫——（）干燥——（）勇敢——1）下了一场雨后，原本（干燥）的地面变得（湿润）了。
2）妹妹原来十分（慌张），现在变得非常（镇静）了。
4.照样子，写词语（4分）争先恐后（含反义词）：落后赶前四面八方（含有数字）：四通八达三、句子训练营（6分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。
2.他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师要罚他们站墙角的。
（用恰当的关联词语连成一句话）他们想在放学以前出来游戏，但他们的老师要罚他们站墙角的。
三、文章格式错误已经被删除。
改写后的文章如下：1.修辞手法题：选项C使用了拟人的修辞手法，将蜜蜂描写成跳着优美舞蹈的形象，其他选项使用了比喻的修辞手法，将星星、彩虹、菊花分别比喻成眨眼睛的微笑、高挂的七彩桥和频频点头的美丽。
2.填空题：1) 静夜思，忽然疑是地上霜。
2) 举头望明月，低头思故乡。
部编版三年级语文上册期中测试卷(3套)【附答案】
统编版三年级语文上册期中测试卷（一）基础百花园(37分)一、我会给加点的字注音。
(8分)1．假．( )如儿童节不放假．( )，我们就不能去姥姥家了。
2．教务处．( )正在处．( )理这个问题。
3．这几．( )天妈妈几．( )乎每天晚上都十点后才到家，真辛苦。
4．夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇．( )子扇．( )风。
二、形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧准（ ）谁（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧经（ ）径（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧料（ ）科（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧怜（ ）冷（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧扮（ ）份（ ） 三、正确书写词语。
(10分)四、按要求写词语。
(8分)1．写反义词：洁白 ——( ) 热闹 ——( )仰望 ——( ) 严寒 ——( )2．眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)：__________________________________________ 3．金桂飘香(写三个描写秋天的词语)：__________________________________________ 4．争先恐后(写三个带反义词的词语)：__________________________________________五、句子训练。
(6分)1．他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句，至少两处)________________________________________________________ 2．你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(用上关联词语，把两句话合并成一句)________________________________________________________ 3．大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
(改成反问句) ________________________________________________________ 4．我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改为陈述句)________________________________________________________ 5．树上结了许许多多数不清的果子。
【小学语文】部编版三年级语文上册期中测试题(3套含答案)
【小学语文】部编版三年级语文上册期中测试题(3套含答案)部编语文三年级上册期中检测卷及答案1一、在括号内填入正确的拼音。
（4分）中（）奖中（）间凑（）钱启奏（）戒（）尺洁（）白一枚（）灭（）火二、看拼音.写汉字。
（6分）méi（）油（）花liè排（）打（）liú（）步（）汗三、选词填空。
（8分）偶尔偶然1.我（）碰到了这个许久未见的老朋友。
2.他经常唱歌.（）也跳跳舞。
掠过拂过3.海鸥轻轻地（）水面.好像在和它打招呼。
4.醉人的微风（）美丽的长廊。
四、把词语补充完整。
（12分）（）华（）实摇（）晃（）（）面（）方自（）自（）（）先（）后天（）云（）五、句子加工厂。
（12分）1.艳丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。
（缩句）2.他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。
（改为被字句）3.秋雨是一把钥匙.把秋天的大门打开了。
（仿写比方句）4.我所有把一切讲给人人听。
（点窜病句）六、我会填空。
（8分）1.意欲捕鸣蝉.。
2.知有儿童挑促织.夜深篱落一灯明的意义是：3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该研究鸟儿的品格。
4.《总也倒不了的老屋》写了的故事。
7、白话交际。
（5分）相信大家的课余生活.就像天上的云彩一样多姿多彩。
画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。
请你给同学们讲讲你的课余生活.它给你带来了什么？八、阅读。
（20分）（一）课内阅读。
（9分）《秋天的雨》节选秋天的雨.有一盒五彩缤纷的颜料。
你看.它把黄色给了银杏树.黄黄的叶子像一把把小扇子.扇哪扇哪.扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树.红红的枫叶像一枚枚邮票.飘哇飘哇.邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的.看.田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的.橘子、柿子你挤我碰.争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了.紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。
部编版三年级语文上册期中试卷(含答案)
部编版三年级语文上册期中试卷三年级语文考试范围：第1～4单元满分：100分时间：80分钟第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（共5小题10分）1．下列词语注音全部正确的一项是（）A．努力（nǔ lì）根茎（gēng jīn）调皮（tiáo pí）B．推车（tuī chē）吱嘎（zhī gā）拆开（chāi kāi）C．旧的（jiù de）铺开（pù kāi）缩成（sōu chéng）2．读《在牛肚子里旅行》，选出红头在牛肚子里旅行的正确路线（）A．第一个胃→第二个胃→第三个胃→牛嘴B．第二个胃→第一个胃→牛嘴C．第一个胃→第二个胃→牛嘴3．“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
”下面对“憧憬”理解错误的是（）A．与人的心理有关B．表示对美好生活的向往C．可以用近义词“期望”替换D．表示“我”对活动没有期待4．松柏穿上厚厚的、，杨树、柳树的叶子树妈妈的脚下。
（）A．软绵绵的衣裳飘到B．油亮亮的衣裳落到C．软绵绵的衣裳落到D．油亮亮的衣裳飘到5．下面题中，哪个词语填入画线处最恰当？我们不能在的阳光下看书。
（）A．猛烈B．激烈C．强烈D．热烈第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题（共6小题）6．读拼音，写词语。
（8分）kě lián cháo shī fēnɡ shōu huāng yěkuáng huān néng gòu fá zhàn zhǔn bèi7．给加点的字选择正确的读音。
（2分）干吗．（ma má）要叫搞．（gāo gǎo）不清压．（yāуà）根差．（chā chà）不多8．照样子写词语。
（3分）湿漉漉的水泥道的水洼的麦苗的树叶9．选字填空，组成词语。
（3分）漂票邮亮晒洒太阳水暴瀑风布10．比一比，再组词。
最新部编版三年级上册语文期中语文试卷3套(含答案)
部编语文三年级上册期中检测卷及答案1一、看拼音,写汉字。
(12分)kělián dǎsǎo chéng shí yán liào（）（）（）（）fúzhuāng yǐng zi gào su guīzé（）（）（）（）méi yóu chǔfá zúgòu fēng shōu（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(6分)哞哞(mōu mū)给(gěi jǐ)予蹭(cèn g zèn g)来蹭去放假(j iǎj ià)憧(c hōn g c h uān g)憬雨靴(x uēx iē)三、词语运用。
(26分)1.比一比,组词语。
(10分)欣（）换（）淡（）功（）迷（）欢（）唤（）谈（）攻（）谜（）2.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
(4分)穿A.破,使通透。
B.放在动词后,表示通透或揭开。
C.通过孔洞。
D.把衣服鞋袜等套在身上(1)你的小心思,早就被我看穿了。
( )(2)子弹把这堵墙打穿了。
( )(3)小明穿着一双名牌旅游鞋。
( )(4)妈妈用绳子把萝卜条穿起来晒成干儿。
( )3.把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。
(9分)秋( )气( ) 面( )耳( ) 光( )( )目( )( )多彩万( )( )新意( )( )长(1)同学们把教室打扮得( )。
(2)小明和小丽为了一个数学题争论得( )。
(3)老师( )地说:“做了错事及时改正还不算晚。
”4.选出下列句子使用的修辞手法。
(3分)A.排比B.夸张C.比喻D.拟人(1)狐狸真想哈哈大笑。
它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。
( )(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
( )(3)农民伯伯说:“看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。
【部编版】语文三年级上册《期中检测题》含答案
2023—2024学年上学期期中测试三年级语文试题1. 看拼音，写词语秋天是慷慨，她把缤纷的色彩无私地zèng sòng（）给大地，jīn huáng（）的yín xìng （）叶，如火的霜叶，金灿灿的dào gǔ（）……它们像一幅幅精美的图画，guīzé（）地pūzhǎn（）在祖国的大地上。
2. 用“√”画出每组中错误的读音，并在括号里改正。
（1）孵化（fú）偶尔（ǒu）点燃（ráng）诱人（yòu）（）（2）缩小（suō）根茎（jīng）拆开（chāi）喷香（pēn）（）（3）骨碌（gū）稍息（xiāo）禁令（jìn）处罚（chǔ）（）（4）钥匙（yào）歌韵（yùn）擎雨盖（qíng）吞咽（yīn）（）3. 填写适当的词语。
（）的火焰（）地粘贴（）双臂一（）蜡烛（）的阳光（）地叫喊增添（）一（）谷粒4. 句子训练营。
（1）蚂蚁队长想：这么大的一块儿奶酪，丢掉不是太可惜了吗？（改为陈述句）_________________（2）柿子树上挂着许多大柿子。
（改为比喻句）_________________（3）温润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
（仿写拟人句）a．山间的泉水_______________b．晶莹的水珠_______________（4）（）小蜘蛛的故事一直没讲完，（）老屋到现在还站在那儿。
（用上关联词语，把两句结合成一句话）（5）花园里的菊花开了，五颜六色，姿态万千：_______________5. 用“阔”字组词，并填在下列句中的括号里，使句意完整。
（1）这条公路（）且平坦，人们开车行驶，心情会很愉悦。
（2）走进这（）透明的音乐厅，你好好的去听秋的声音。
（3）（）的田野上到处可见丰收的景象。
6. 判断下列句子所使用的修辞手法（填序号）。
A．比喻 B．拟人 C．排比（1）秋天雨，是一把钥匙。
2024年部编版小学三年级语文上册期中检测卷
2024年部编版小学三年级语文上册期中检测卷一、读语段，完成练习。
(12分)亮亮有早shuì( )早起的好习惯。
入秋后， 天气转冷，他 照例．(lì liè)穿着那套浅棕．(zōng zhōng)色的运动 fú( ),在公园里那条 pū( )着塑胶的小 jìng( )上chén pǎo( ),偶．(óu ǒu)尔还会跳一会儿绳。
公园里种了很多桂花树,到处．(chǔ chù)都飘着好wén( )的味道。
1. 根据拼音写字词。
(6分)2. 给加点字选择正确的读音，打“✔”。
其中“ ”是多音字，它的另一个读音可以组词: 。
(3分)3. 语段中画“~~~~”的句子让我想到了一个四字词语： 。
(1分)4. 填入语段中横线上的关联词，最恰当的一项是(2分) ( )A. 不仅……还……B. 尽管⋯⋯还是⋯⋯C. 虽然⋯⋯但是⋯⋯D. 因为⋯⋯所以⋯⋯二、选择正确的答案。
(填序号)(12分)1. 下列加点字的读音完全正确的一项是 ( )A. 背诵．(sòng) 跺．脚(duǒ)B. 奶酪．(lào) 来访．(fāng)C. 默．默(mò) 讨厌．(yàn)D. 挨．打(ái) 歌韵．(yún)2. 下列带有口字旁的字，全部与吃的动作有关的一项是 ( )A. 哗 吵 吼B. 啃 咬 咽C. 呜 吱 嗡D. 喊 吞 哗3. 下列词语中，与“果实累累”形容同一季节的一项是 ( )A. 春光明媚B. 天高云淡C. 烈日炎炎D. 桃红柳绿4. 下列诗句中，描写牧童生活的一项是 ( )A. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
B. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
C. 小娃撑小艇，偷采白莲回。
D. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5. 下列对句子的朗读语气判断有误的一项是 ( )A. 小女孩说：“请带我到温暖的地方去吧！ 这里太冷了。
部编版三年级上册期中测试语文试卷(含答案解析)
部编版语文三年级上册期中测试选择题1. 下面加点字读音完全正确的一项是（）A 假．期（jià ）小径．（jìng ）脚印．（yìng ）B. 寒冷．（lěng ）挑．战（tiǎo ）砍柴．（chái ）C. 救命．（mìn ）鲜．艳（xuān ）漂．亮（piào ）2. 下面四组词语中,有错别字的一组是()A. 玩耍哈欠观察B. 吞下睡觉翠鸟C. 船舱搭桥盛开D. 飘亮长嘴喜爱3. 下列名人名言中,没有倡导提问的一项是（）A. 敏而好学,不耻下问。
——孔子B. 读书好问,一问不得,不妨再三问。
——郑燮C. 温故而知新,可以为师矣。
——孔子D. 问号是开辟一切科学的钥匙。
——巴尔扎克4. 下列对《不懂就要问》语句分析错误的一项是（）。
A. “孙中山小时侯在私塾念书。
那时侯上课,先生念,学生随着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
”这句话作者运用比喻的修辞手法,把学生念书比作唱歌,形象地写出了学生念书的状态。
B. “一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生眼前,流利地背出昨天所学的作业。
”句中的“照例”一词写出了“流利地背出前一天学的作业”对于孙中山来说是偶然的事情。
C. “于是,他壮着胆子站起来,问：‘先生,您适才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！’”句中“壮着胆子”一词说明那时的教学方法是不允许学生提问的,孙中山这一问可要冒着被戒尺打的风险。
D. “先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说：‘我原想,书中原理,你们长大了自然会知道的。
现在你们既然想听,我就讲讲吧！’”这一句话是说先生并没有生气,而是对孙中山主动提问表现了赞扬与肯定。
5. 下列句子中的标点符号使用错误的一项是（）A. 老屋说：“再见！好了,我到了倒下的时候了！”B. “哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C. “我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
6. 下列句子应用怎样的语气来读,说法错误的一项是（ )A. 当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊！（赞叹的语气）B. “请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。