基于GIS校园管理系统
基于GIS的校园测量控制点管理系统的研究与应用
基于GIS的校园测量控制点管理系统的研究与应用摘要:由于控制点分布广泛，地面环境变换快的原因，野外控制点的位置难以寻找。
测量工作多是合作分工完成的，每个单位数据处理的方式不同，导致数据的格式多种多样。
本文将会采用GIS的技术，设计并实现一个控制点管理系统，解决目前多格式数据使用不便以及控制点查询与选取的问题。
本系统不仅可以进行控制点的属性查询，还拥有进行控制点属性空间查询的功能。
系统提供控制点分析功能，以用来辅助控制点路线规划，提供控制点选取的方案，满足控制点利用的高效要求。
关键词:ArcEngine；控制点；查询；更新；分析一、引言随着城市建设的发展与建设，各行各业对测量成果的使用越来越频繁，测量控制点的数量急剧增长；由于自然因素的影响和人为的破坏，测量标志损坏严重，使得控制点位置寻找难度增大；在城市的建设过程中，控制点的测量成果，经过不同的部门处理后经常会出现不同格式的数据。
因此，利用GIS技术对控制点进行管理已经成为当前的重要发展趋势。
现在以测量控制点为基础的信息管理系统明显改变了对传统的测量控制点管理方式，既方便了内业工作人员的管理，也方便外业相关人员可以通过使用相应的系统随时根据需要进行控制点属性查看，利用系统可以进行控制点选取分析可以更好地提高控制路线选择的科学性。
测量控制点管理信息系统操作简[1-4]。
二、系统总体设计系统主要包括的功能：（1）文件管理功能模块：主要实现数据管理的基本功能，包括打开不同格式文件、保存、退出系统等功能。
（2）视图功能模块：主要是实现对地图的操作，包括放大、缩小、平移等功能，方便用户查看地图上的数据以及其他操作[5-6]。
（3）属性查看功能模块：主要实现控制点属性查看、控制点属性查询、控制点空间查询，方便用户对控制点的信息查看[7-8]。
（4）控制点更新功能模块：主要是根据用户的需求添加不同的数据，便于用户直接导入数据。
（5）控制点选取分析功能模块：主要是根据用户的需求提供辅助决策的控制点选取路线。
基于GIS的校园信息管理系统的设计与实现的开题报告
基于GIS的校园信息管理系统的设计与实现的开题报告一、研究背景和意义随着信息技术的不断发展，学校规模不断扩大，校园信息化建设成为时代发展的必然趋势。
而GIS技术则是目前应用广泛的空间信息集成处理技术之一，其具有数据处理、分析以及可视化表达等优势，为校园信息管理系统的设计和实现提供了更多的可能性。
本文将基于GIS技术，针对校园信息管理系统进行设计和实现。
通过将学校内各个区域和部门的信息进行空间数据的存储和管理，从而实现对学校内各个资源的快速分析、查询和管理，为学校管理者以及师生提供更加便捷、高效的服务，进一步提升学校信息化水平。
二、研究内容本文主要研究内容为：1、系统需求分析：对校园信息管理系统的建设目标和需求进行归纳和总结，包括系统的功能需求和性能需求等。
2、GIS技术研究：对GIS技术的原理、发展和应用进行系统的研究，从而为校园信息管理系统的设计和实现提供理论支持。
3、系统设计：基于GIS技术，设计校园信息管理系统的系统结构、模块功能、数据流程以及系统界面设计等。
4、系统实现：利用等技术，实现校园信息管理系统的各个模块，包括地图显示、空间数据管理、查询分析等等。
5、系统测试和分析：对系统进行全面的测试和分析，评价系统的性能指标、功能实现程度等。
三、研究方法1、需求分析：采用面向对象的方法对系统需求进行建模，使用用例图、时序图等工具进行需求分析。
2、GIS技术研究：通过文献调研法和实践探究法，对GIS技术进行深入研究和分析。
3、系统设计：采用系统分析方法，对系统功能和性能进行需求梳理和系统设计。
4、系统实现：利用等技术进行系统开发和实现。
5、系统测试和分析：使用测试用例和功能测试等方法进行系统测试和分析。
四、预期成果和结论本文预计能够实现一个基于GIS技术的校园信息管理系统，在满足学校各部门信息管理的基础上，实现快速的信息查询、数据分析以及决策支持等功能，提高学校信息处理的效率和学校管理效率，为学校信息化建设提供更好的服务保障。
基于GIS的智慧校园监控系统
基于GIS的智慧校园监控系统【摘要】本文介绍了基于GIS的智慧校园监控系统，通过对系统的概念、设计原理、架构分析、功能模块划分和技术核心进行详细阐述。
该系统借助GIS技术实现对校园各个区域的监控与管理，提升校园安全和管理效率。
在展望了系统在智慧校园建设中的应用前景，并指出存在的问题与挑战，提出相关发展建议。
通过本文的研究，将有助于推动智慧校园监控系统的发展，提高校园安全管理水平，实现智慧化校园建设的目标。
【关键词】智慧校园监控系统、GIS、系统设计原理、系统架构、功能模块、技术核心、应用前景、问题与挑战、发展建议。
1. 引言1.1 背景介绍智慧校园监控系统是一种将现代信息技术与校园安全管理结合的新型系统。
随着社会的快速发展和校园安全问题的日益突出，传统的校园监控手段已经无法满足日益增长的需求。
基于GIS的智慧校园监控系统利用地理信息系统技术，实现了对校园内各个区域的实时监控和管理，提高了校园安全管理的效率和水平。
随着信息技术的不断发展，智慧校园建设已成为现代教育管理的重要组成部分。
校园安全问题一直是困扰学校管理者和家长的重要难题。
传统的校园监控手段存在着监控盲区大、反应速度慢等问题，已经无法满足日益复杂多变的校园安全管理需求。
基于GIS的智慧校园监控系统在提升校园安全管理水平的也为学校教育教学工作提供了更加科学、智能的支持。
通过合理分析和利用校园空间信息数据，系统能够为教师和学生提供更好的教育资源管理和利用体验，推动校园信息化和智能化建设的不断深入和完善。
1.2 研究意义和目的智慧校园监控系统是当前大学校园管理和安全防范的重要工具，其研究意义和目的主要表现在以下几个方面：1. 提升校园安全性：随着社会的发展，校园安全问题日益凸显，如校园暴力事件、突发灾难等。
智慧校园监控系统的建立可以实现全方位、全天候地对校园内的各类活动和情况进行监控，及时发现异常情况并作出应对，提高校园的安全性和紧急处理能力。
基于GIS的校园基础设施管理系统建设
2.系统配置 系统配置
2.1硬件配置 2.1硬件配置
测量设备拓普康GTS-701全站仪、 测量设备拓普康GTS-701全站仪、地下 GTS 全站仪 管线探测仪;数据处理设备:PⅢ微机( :PⅢ微机 管线探测仪;数据处理设备:PⅢ微机(硬盘 内存128M);网络运行设备:PⅣ 128M);网络运行设备:PⅣ服务器 20G, 内存128M);网络运行设备:PⅣ服务器 硬盘40G,内存256M);绘图输出设备:HP750 40G,内存256M);绘图输出设备 (硬盘40G,内存256M);绘图输出设备:HP750 绘图仪。 绘图仪。
基于GIS的校园基础设施 的校园基础设施 基于 管理系统建设
1.背景分析 背景分析
校园基础设施管理是校园管理的重要方面。 校园基础设施管理是校园管理的重要方面。 对建筑、绿化等各类用地和地上、 对建筑、绿化等各类用地和地上、地下各种管线 获取及时、准确的信息并进行系统、有效的管理, 获取及时、准确的信息并进行系统、有效的管理, 是校园管理面临的重大管理和技术问题。随着学 是校园管理面临的重大管理和技术问题。 校建设的不断发展, 建筑用地不断变化, 校建设的不断发展, 建筑用地不断变化, 管线种 数量不断增加, 类、数量不断增加, 对基础设施进行科学高效的 管理显得尤为重要。 管理显得尤为重要。而传统的管理方式越来越不 适应现实需要。 适应现实需要。运用计算机通过空间信息管理工 具对各种资料进行高效、 具对各种资料进行高效、统一的管理是解决此类 问题的有效途径。GIS是专门用于采集 存储、 是专门用于采集、 问题的有效途径。GIS是专门用于采集、存储、管 分析和表达空间数据的信息系统, 理、分析和表达空间数据的信息系统,自世纪年代 发展至今, 已被广泛应用于资源管理、城乡规划、 发展至今, 已被广泛应用于资源管理、城乡规划、 灾害监测、环境保护等许多方面, 灾害监测、环境保护等许多方面, 为有关决策部 门快速提供了各种信息、数据和资料。 门快速提供了各种信息、数据和资料。
基于GIS的校园考试监控管理系统研究
基于GIS的校园考试监控管理系统研究一、引言随着信息技术的应用，学校教学管理工作逐渐向数字化、信息化方向发展。
校园考试监控管理系统是其中一个重要应用系统。
它通过整合现有的监控设备和GIS技术，实现对学校考试过程的全方位监测、管理和分析，提高了考试管理工作的精准性和效率，同时也有利于保障考试安全和公平性，促进学生的良好学风。
本文深入探讨了基于GIS的校园考试监控管理系统的设计和功能，具体介绍了该系统的研究方法和意义。
二、校园考试监控管理系统的功能需求1.早期告警和事件水平识别功能：系统需要通过监控摄像头获取学生考试现场的照片，实现对考场内异常情况的及时发现和应对，如迟到、早退、弄题、作弊等行为。
2.考场容量和座位安排功能：系统可以显示考场的座位编号、位置、座位数量和座位图形等信息，为考试安排提供有力的支持。
3.考生信息管理功能：系统应支持考生信息的录入、修改、删除、查询等操作，同时也有助于学校开展考生管理工作，为考生提供优质的服务。
4.试卷管理和流转功能：系统支持试卷仓库的建立和试卷存储，实现试卷流转的跟踪和统计，让试卷能够按时送至指定考场。
5.考场布控功能：系统支持考场布控的设定、保存和修改，能够帮助学校管理员更好地掌握考场信息，提高考试的安全性。
6.监考和监控功能：系统能够实现考试环境的监控和监考，对考试过程进行视频录制、抓拍和截图等操作，确保考生在安全的环境下进行考试。
三、基于GIS的校园考试监控管理系统的设计方法该系统基于GIS空间分析技术、数据库管理技术、Java Web技术和跨平台技术等进行设计。
整个系统采用MVC模型进行设计，包含前台展示、业务逻辑和数据操作三个层面，实现数据的高效分发和管理，提供良好的用户体验和系统性能。
1.系统技术架构该系统采用B/S架构，前端使用HTML、JavaScript等技术实现用户操作界面，后台采用MySQL、Oracle等数据库管理技术实现数据存储和加载。
基于GIS的智慧校园监控系统
基于GIS的智慧校园监控系统随着科技的不断发展，智慧校园系统正逐渐成为现代学校的重要组成部分。
基于地理信息系统（GIS）的智慧校园监控系统是一种利用GIS技术来实现校园安全监控的系统。
本文将介绍基于GIS的智慧校园监控系统的优势、功能以及实施过程。
基于GIS的智慧校园监控系统具有以下优势。
GIS技术可以将各类空间数据进行整合，实现校园内监控设备的空间分布分析和管理。
这可以帮助学校更好地理解校园的空间格局，优化监控设备的布设位置，提高监控效果。
GIS技术可以实现校园内监控设备与校园地理环境的无缝对接。
通过将监控设备的信息与地理地图进行集成，可以实时监测校园内的安全情况，及时采取措施应对突发事件。
GIS技术还可以实现实时监控画面的分析与处理，提高校园监控系统的智能化水平。
基于GIS的智慧校园监控系统具有多种功能。
它可以实现对校园范围内的视频监控进行集中管理和控制。
学校可以通过系统来查看监控摄像头的画面，并对其进行录像、拍照等操作。
系统可以设置多种报警模式，如移动侦测、入侵侦测等。
一旦系统监测到异常情况，如有人闯入禁区或学生聚集过多等，系统会自动报警，并及时通知相关人员。
系统还可以进行视频信号的实时传输和存储，以便后期查询和回放。
基于GIS的智慧校园监控系统的实施过程主要包括以下几个步骤。
需要进行系统需求分析，明确系统的功能和架构。
然后，应根据校园的实际情况进行系统设计和设备选择。
在设备安装过程中，应合理选择设备的位置和方位，并进行设备的配置和联网调试。
接下来，需要建立监控设备与GIS系统之间的数据接口，实现数据的共享和交互。
需要对系统进行测试和调试，确保系统的正常运行。
基于GIS的智慧校园监控系统是一种利用GIS技术来实现校园安全监控的系统。
它具有多种优势和功能，可以提高校园的安全性和管理水平。
在实施过程中，需要进行系统需求分析、设备安装和配置、数据接口建立等步骤。
希望通过智慧校园监控系统的应用，能够为校园安全管理提供更加智能化的解决方案。
基于GIS校园管理系统
班级：硕士1505班姓名：学号：基于GIS的校园系统设计与实现一、设计目的电子地图是空间信息表达与可视化的主要形式，电子地图作为一种新型地图，无论在地理信息的地图表示方面，还是在地图信息的利用方面，都有其独特的优势。
通过该系统实现电子地图的管理与使用空间查询与空间分析是GIS的核心特征之一，也是空间信息服务实现中的关键问题。
如何在网络地图服务场景下提供高效能的空间查询与空间分析功能是网络地图服务器设计与实现中的挑战性问题。
采用嵌入式的GIS组件库ArcEngine10.0嵌入Visual Studio 2010C#.NET 开发环境中开发一个GIS 应用系统，以此熟悉和了解GIS 二次开发的流程和方法。
二、需求分析（1）教师、学生学生、教师是学校的主体，开发优质的功能齐全的校园地理信息系统，对他们的需求分析不容忽视。
武汉大学在校生近五万人，宿舍楼，教学楼、办公室、实验室布局分配也比较复杂。
可见，教师和学生的需求主要是对各种信息的获取，具体可分为：1)办公楼信息：要实现学校党政机关各部门位置及属性、各院系办公室位置及属性等查询显示功能。
2)教学楼信息：要能够调用学校各教学楼位置及属性，实现教室资源信息的浏览、查询以及当前教室排课情况的查询功能。
3)图书馆信息：要能够调用图书馆的位置及属性、学生自习室及阅览室信息等的查询功能。
（2）游览者对于大部分游览者而言，主要在于各种目标物位置的获取，具体可分为：1)用户在用户当前位置某一范围内目标的位置及其属性，主要包括商店、公共卫生设置。
2)对于游览者而言，学校的道路走向是不熟悉的，校园GIS需要实现从出发地到目的地的路径状况。
3)风景信息：要能够调用校园内风景名胜的位置及其属性信息。
因此，用户的需求大致如下：采用一定开发工具构造一个GIS应用系统以实现以下功能要求：1)地图输入：支持地图输入；支持用户选择文件输入；（输入多种格式）2)地图显示：显示地图，支持放大、缩小、拖动、漫游、全图功能；3)地图的高级操作（测距）4)地图管理：图层信息显示、图层关闭操作、图层添加操作等5)查询：支持属性查询和空间查询（如点查询、圆查询、矩形查询）6)空间分析：实时获取点坐标；量测距离等。
基于GIS校园管理系统
班班级：硕士1505 姓名：学号：基于GIS的校园系统设计与实现一、设计目的电子地图是空间信息表达与可视化的主要形式，电子地图作为一种新型地图，无论在地理信息的地图表示方面，还是在地图信息的利用方面，都有其独特的优势。
通过该系统实现电子地图的管理与使用空间查询与空间分析是GIS的核心特征之一，也是空间信息服务实现中的关键问题。
如何在网络地图服务场景下提供高效能的空间查询与空间分析功能是网络地图服务器设计与实现中的挑战性问题。
采用嵌入式的GIS组件库ArcEngine10.0嵌入Visual Studio 2010C#.NET开发环境中开发一个GIS 应用系统，以此熟悉和了解GIS 二次开发的流程和方法。
二、需求分析（1）教师、学生学生、教师是学校的主体，开发优质的功能齐全的校园地理信息系统，对他们的需求分析不容忽视。
武汉大学在校生近五万人，宿舍楼，教学楼、办公室、实验室布局分配也比较复杂。
可见，教师和学生的需求主要是对各种信息的获取，具体可分为：1)办公楼信息：要实现学校党政机关各部门位置及属性、各院系办公室位置及属性等查询显示功能。
2)教学楼信息：要能够调用学校各教学楼位置及属性，实现教室资源信息的浏览、查询以及当前教室排课情况的查询功能。
3)图书馆信息：要能够调用图书馆的位置及属性、学生自习室及阅览室信息等的查询功能。
（2）游览者对于大部分游览者而言，主要在于各种目标物位置的获取，具体可分为：1)用户在用户当前位置某一范围内目标的位置及其属性，主要包括商店、公共卫生设置。
需要实现从出GIS校园学校的道路走向是不熟悉的，对于游览者而言，2)．发地到目的地的路径状况。
3)风景信息：要能够调用校园内风景名胜的位置及其属性信息。
因此，用户的需求大致如下：采用一定开发工具构造一个GIS应用系统以实现以下功能要求：1)地图输入：支持地图输入；支持用户选择文件输入；（输入多种格式）2)地图显示：显示地图，支持放大、缩小、拖动、漫游、全图功能；3)地图的高级操作（测距）4)地图管理：图层信息显示、图层关闭操作、图层添加操作等5)查询：支持属性查询和空间查询（如点查询、圆查询、矩形查询）6)空间分析：实时获取点坐标；量测距离等。
基于WebGIS的数字校园信息管理系统的建立
Ｅ ｒｎ ｒ ．ｕｍｂ ｒ ｅ，
Ｅ ． ｒ
Ｅｎ ｆ ｄ Ｉ
Ｅｌｅ ｓ
Ｓ ａ ｃ Ｃｏ ｔｏ Ｈａ ｄ ｅ ＝ Ｔｒ ｅ ｅ ｒ ｈ ｎ ｒ ｌ ｎ ｌｒ ｕ
Ｅｎ Ｉ ｄ ｆ Ｅｎ ｆ ｎ ｔｏ ｄ ｕ ｃｉ ｎ
式输 出。比如 ， 学生公寓信息统计 ， 既可以按 照公寓 号统计房 间
Ｓ ｓｉｎｃ ｅｓ （Ｍ印ｘ ｂｅｔ． ｏ １８ ０ ０ ｊｃ） ｏｍ＝ ／ ｚ Ｓ ｓｉ （ＭａｘＯ ｊｃ） ｅｔｒ ＝ｏ ｎ ｏｊ ｅｔｒ ｅｓ ｎ ｃ ｐ ｂｅｔ． ｎｅＸ ｆｕ ｄｂ． ｎｅ） ０ ｃ ｃ （ Ｓ ｓｉｎｃ ｅｓ （Ｍ印ｘＯ ｊｃ） ｅｔｒ ＝ ｕ ｄｂ． ｎｅＹ ０ ｂｅｔ． ｎｅＹ ｆ ｎ ｏｊ ｅｔｒ ｃ ｏ ｃ 可将 ｆｕ ｄ￣ 定位在 中心 ｏ ｎｏ ｌｙｒ ｅｅｔ ｎａｄ ｆｕ ｄ ｂ ａｅ． ｌ ｉ ． ０ｎ ０ｊ Ｓ ｃｏ ｄ 高亮显示
２ ． 的查询 、 数据 检索与分析功能。所需 的各种数据和信息均
可被检索到 ， 并可对 不同的用户设置了不同的权限。 ３网络后勤服务。高校后 勤工作琐碎而繁杂 ， ． 是数字校园的
一
ｓ ｔｌｙ ｒ ｎ ．ｎ ｆ ｌ＝ ｎ ｄ ．ｅｄ （ Ｉ ” ｅ ａ ｅ ． ｄｆ ｄｉ ｄ ｆ ｄ ｓ ｌ ｓ ”Ｄ ） ｉ ｆ ｉ ｅ ｉ ｉ ｆ
数量 ， 又可以按性别统计房间数量。
８数据更新模块 。主要功能是动态更新 和维护校园信息数 ．
据库 ， 映现实变化 ， 了保证 信息 的现势性 ， 反 为 各种 图形信息 和
基于GIS的智慧校园监控系统
基于GIS的智慧校园监控系统随着互联网和信息化技术的不断发展，智慧校园建设成为当前教育领域的热点之一。
智慧校园不仅仅是一个具有现代化信息技术设施的校园，更是一个集信息共享、管理优化和安全保障于一体的智能化教育环境。
而基于地理信息系统（GIS）的智慧校园监控系统，则是智慧校园建设中的重要组成部分，它通过先进的技术手段为学校提供全方位的安全保障和管理服务。
本文就基于GIS的智慧校园监控系统进行深入探讨，希望为广大学校在智慧校园建设中提供一些参考和借鉴。
一、GIS技术在智慧校园监控系统中的应用GIS（Geographic Information System，地理信息系统）是一种用于获取、管理、分析和展示地理信息数据的技术系统，它可以将地理空间数据与非空间数据相结合，为用户提供全面的地理信息服务。
在智慧校园监控系统中，GIS技术可以通过地图和空间数据的分析和展示，实现对校园内各个区域和设施的精准监控和管理，为学校提供全方位的安全保障和管理服务。
1. 实时监控与预警：基于GIS的智慧校园监控系统可以通过安装在校园各个角落的监控摄像头，实时监控校园内的各项活动和情况。
通过GIS技术，可以将监控所得的数据实时展示在地图上，提示监控人员对异常情况进行及时预警和处置。
2. 空间分析和规划：GIS技术可以对校园内的各类空间数据进行分析和规划，为学校提供科学的安全防范和施工规划。
可以通过GIS技术进行校园内安全隐患分析和规划，确定最佳的安全防范措施和建筑设计方案。
3. 数据共享和管理：基于GIS的智慧校园监控系统可以实现监控数据的共享和管理，将监控数据与校园内其他管理系统（如校园管理系统、教务系统等）进行有效整合，为校园管理者提供更加全面和精准的数据支持。
基于GIS的智慧校园监控系统相比传统的校园监控系统具有诸多优势，主要体现在以下几个方面：1. 空间信息整合：GIS技术可以将地理信息和监控数据进行有效整合，为学校提供全面的空间信息支持。
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基于 GIS 的校园系统设计与实现
一、 设计目的
电子地图是空间信息表达与可视化的主要形式， 电子地图作为一种新型地图， 无论在地理信息的地图表示方面， 还是在地图信息的利用方面， 都有其独特的优 势。通过该系统实现电子地图的管理与使用
空间查询与空间分析是 GIS的核心特征之一， 也是空间信息服务实现中的关 键问题。如何在网络地图服务场景下提供高效能的空间查询与空间分析功能是网 络地图服务器设计与实现中的挑战性问题。
1. 打开输入窗口 2. 获取个人地理数据库文件 路径 3. 获取工作空间 4. 打开个人地理数据库 5. 打开要素数据集 6. 加载要素
地图显示
2) 对于图层管理、图层操作模块而言，综合展示其
输入
处理
IPO图：
输出
图层
1、添加目标图层 2、选择图层的显示状态 3、滚动鼠标，或则选择放大（缩 小）控件对图层进行放大缩小 4、选择漫游控件，选择区域进行 漫游 5、选择目标图层进行删除操作
三、 总体设计
系统总体设计主要包括系统层次结构设计， 模块设计以及系统界面设计。 接 下来对这几个方面的设计进行介绍。
1 、 系统软硬件配置方案 1) 硬件配置：本系统是 Windows 应用系统，可以通过加载不同的数据，对 不同的区域地图进行操作，硬件配置为个人计算机。 2) 软件配置 操作系统： Window7 及以上版本 数据库管理系统： ArcGIS10.2自带的数据库及管理系统 应用软件： Microsoft Visio 2010 常用办公软件 开发环境： Visual Studio 2010C#.NE、T ArcEngine10.0、Microsoft Visio 2010
编辑的图层
3) 对于空间分析模块集而言，其子模块的
输入
处理
IPO 图如下： 输出
1. 目标图层名称 2. 缓冲距离
1. 获取目标图层 2. 缓冲分析
缓冲区图层
4) 对于空间查询模块，其子模块的 IPO图如下：
输入
处理
输出
目标要素
属性查询
属性信息
1. 要素图层名 2. 要素字段名 3. 要素属性名
1. 获取目标要素层 2. 获取要素集 3. 获取字段集 4. 字段查询
每个模块集又由众多子模块组成，如下：
1) 数据输入：主要包括栅格文件输入、 .shp 文件输入、数据库文件输入。 2) 图层管理：主要包括添加图层、显示图层、删除图层。 3) 图层操作：包括图层的放大、缩小、显示全图等。 4) 空间查询：主要包括查询感兴趣目标的属性、按属性查询某一感兴趣目
标，按位置查询某一感兴趣目标。 5) 空间分析：主要包括缓冲区分析。 6) 网络分析：主要包括最短路径分析。 7) 地图符号编辑：主要包括对点状要素、线状要素、面状要素的编辑。 8) 数据输出：主要包括地图文件 mxd 文档输出、 dwg 格式文件输出。 3 、 系统的层次结构设计 通过 HIPO 图展示校园 GIS 系统层次结构见图：
采用嵌入式的 GIS组件库 ArcEngine10.0嵌入 Visual Studio 2010C#.NET开发环 境中开发一个 GIS 应用系统，此熟悉和了解 GIS 二次开发的流程和方法。
二、 需求分析
（1） 教师、学生 学生、教师是学校的主体， 开发优质的功能齐全的校园地理信息系统， 对他 们的需求分析不容忽视。武汉大学在校生近五万人，宿舍楼，教学楼、办公室、 实验室布局分配也比较复杂。 可见，教师和学生的需求主要是对各种信息的获取， 具体可分为： 1) 办公楼信息：要实现学校党政机关各部门位置及属性、各院系办公室位
GIS校园系统
数据输入
图层管理
图层操作
空间分析
空间查询
网络分析
符号编辑
数据输出
个
人
mxd Shp 地
格
格
理
式
式
数
文
文
据
件
件
库
输
输
输
添
显
删
加
示
除
放缩
漫全
图
图
图
大小
游图
层
层
层
缓 冲 区 分 析
入
入
入
属
按
按
性
属
位
查
性 查
置 查
询
询
询
点
线
面
最
状
状
状
Mxd Dwg
短
要
要
要
格
格
路
素
素
素
式
式
径
符
符
符
文
文
分
号
号
号
件
1. 目标图层名 2. 源图层名 3. 查询方法 4. 缓冲距离
1. 获取源图层 2. 获取源图层要素集 3. 设置缓冲区 4. 要素查询
件
析
编
编
编
输
输
辑
辑
辑
出
出
1) 对于数据输入模块集而言，各个子模块的
输入
处理
IPO 图如下： 输出
.shp文件
1. 打开输入窗口 2. 获取 Shp文件文件名 及所在文件夹路径 3. 加载 Shp文件
地图显示
Mxd文件
1. 打开输入窗口 2. 获取 Mxd文件路径 3. 加载地图
地图显示
个人地理数 据库
置及属性等查询显示功能。 2) 教学楼信息：要能够调用学校各教学楼位置及属性，实现教室资源信息
的浏览、查询以及当前教室排课情况的查询功能。 3) 图书馆信息：要能够调用图书馆的位置及属性、学生自习室及阅览室信
息等的查询功能。 （2）游览者 对于大部分游览者而言，主要在于各种目标物位置的获取，具体可分为： 1) 用户在用户当前位置某一范围内目标的位置及其属性，主要包括商店、
2 、 功能模块设计 校园 GIS 是一个较为复杂的系统，将校园 GIS 模块化不仅可以将复杂的问
题简单化， 还可以将工作量分散到各个工作组中集中力量解决各个问题。 总的来 说，校园 GIS 包括 8 大模块集，分别为数据输入、图层管理、图层操作、地图 符号编辑、空间查询、空间分析、网络分析、数据输出。
公共卫生设置。 2) 对于游览者而言， 学校的道路走向是不熟悉的， 校园 GIS 需要实现从出
发地到目的地的路径状况。 3) 风景信息：要能够调用校园内风景名胜的位置及其属性信息。 因此，用户的需求大致如下： 采用一定开发工具构造一个 GIS应用系统以实现以下功能要求： 1) 地图输入：支持地图输入；支持用户选择文件输入； （输入多种格式） 2) 地图显示：显示地图，支持放大、缩小、拖动、漫游、全图功能； 3) 地图的高级操作（测距） 4) 地图管理：图层信息显示、图层关闭操作、图层添加操作等 5) 查询：支持属性查询和空间查询（如点查询、圆查询、矩形查询） 6) 空间分析： 实时获取点坐标； 量测距离等。（最短路径分析、 路况分析） 7) 系统的维护与管理