闽教版三年级上册英语习题Unit 2 Greetings第二单元测试卷
三年级英语上册Unit2GreetingsPartA同步练习2闽教版(三起)
Unit 2 GreetingsPart A同步练习一、英汉互译1. good ____________2. 早上 ____________3. fine ____________4. 谢谢 ____________5. 再见 ____________6. 蛋 ____________7. 鱼 ____________二、短语翻译1.一个鸡蛋____________________2.一条鱼____________________3.一只狗____________________4.一个苹果____________________5.一个香蕉____________________6.一只猫____________________三、情景选择( ) 1.询问别人的名字：( ) 2.告诉别人自己的名字：( ) 3.询问别人的身体怎么样：( ) 4.早上向别人打招呼：( ) 5.放学后，跟同学说再见：A. Goodbye!B. What is your name?C. Good morning!D. How are you?E. My name is Lily.四、对话搭配Hello, I’m Lily. My name is Lucy.What’s your name? Goodbye!Good morning! Hello, I’m Li Ming.How are you? Good morning!Goodbye! I’m fine, thank you.五、英译汉1. Good morning.__________________________________2. I’m fine, thank you.__________________________________3. How are you, Lily?__________________________________4. Goodbye, Li Ming.__________________________________5. Hello, my name is Mary.__________________________________答案：一、1. 好的 2.morning 3. 很好 4. thank 5. goodbye 6. egg 7.fish二、1. an egg 2. a fish 3. a dog 4. an apple 5. a banana 6. a cat三、1-5 BEDCA四、Hello, I’m Lily. My name is Lucy.What’s your name? Goodbye!Good morning! Hello, I’m Li Ming.How are you? Good morning!Goodbye! I’m fine, thank you.五、1.早上好。
2020-2021学年闽教版英语三年级上册Unit2GreetingsPartA2练习卷
2020-2021学年闽教版英语三年级上册Unit2GreetingsPartA2练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、中英互译：单词/短语1．英汉互译1. good ____________2. 早上____________3. fine ____________4. 谢谢____________5. 再见____________6. 蛋____________7. 鱼____________二、汉译英：单词/短语2．短语翻译1.一个鸡蛋____________________2.一条鱼____________________3.一只狗____________________4.一个苹果____________________5.一个香蕉____________________6.一只猫____________________三、按要求填空3．情景选择（______）1.询问别人的名字：（______）2.告诉别人自己的名字：（______）3.询问别人的身体怎么样：（______）4.早上向别人打招呼：（______）5.放学后，跟同学说再见：A．Goodbye!B．What is your name?C．Good morning!D．How are you?E. My name is Lily.四、句子匹配4．对话搭配1.Hello, I’m Lily. A．My name is Lucy.2.What’s your name? B．Goodbye!3.Good morning! C．Hello, I’m Li Ming.4.How are you? D．Good morning!5.Goodbye! E.I’m fine, thank you.五、英译汉：整句5．英译汉1. Good morning.__________________________________2. I’m fine, thank you.__________________________________3. How are you, Lily?__________________________________4. Goodbye, Li Ming.__________________________________5. Hello, my name is Mary.__________________________________参考答案1．1.好的 2.morning 3.很好 4.thank 5.goodbye 6.egg 7.fish【解析】【详解】略2．1.an egg 2.a fish 3.a dog 4.an apple 5.a banana 6.a cat【解析】【详解】略3．1.B 2.E 3.D 4.C 5.A【解析】【详解】略4．1.C 2.A 3.D 4.E 5.B【详解】略5．1.早上好。
新版闽教英语三年级上册Unit 2 Lesson 2 课后练习卷
新版闽教英语三年级上册Unit 2 Lesson 2 课后练习卷姓名：_________班级：_________一、圈出正确的单词或短语1. 当你问“有多少只鸭子？”时，你应该说：- How many dogs?- How many ducks?2. 当老师说“那是正确的！”时，她的意思是：- That's wrong.- That's right.3. 如果你想指着一个风筝说“看！”，你应该说：- Look the kite!- Look at the kite!二、连线题将下面的英文单词与对应的中文意思连起来。
- how many A. 风筝- duck B. 多少- look C. 看- many D. 鸭子- kite E. 真正地- really F. 许多的三、选择填空1. 当老师问“有多少只狮子？”时，你想回答“有三只”，你应该说：A. How many lions?B. There are three lions.2. 当你看到很多风筝并想要表达“看！许多风筝！”时，你应该说：A. Look! Many kites.B. Look! A kite.3. 如果你确定老师说的是对的，你可以回答：A. That's wrong.B. Yes, that's right.四、补全对话根据对话内容，在空白处填入合适的单词或短语。
Teacher: Look at the picture! How many ducks can you see?Xia Yiyi: I can see three ducks.Teacher: That's right! And what's that over there?Yang Ming: It's a kite.Teacher: Yes, it's a beautiful kite. Do you like kites, Li Li?Li Li: Yes, I do.五、看图回答问题（请学生根据给出的图片回答问题，此处假设图片包含不同数量的鸭子和风筝）1. 图片上有多少只鸭子？Answer: There are _____ ducks.2. 那是什么？Answer: That's a _____.3. 风筝是什么颜色的？Answer: The kite is _____.答案：一、圈出正确的单词或短语1. How many ducks?2. That's right.3. Look at the kite!二、连线题- how many - B. 多少- duck - D. 鸭子- look - C. 看- many - F. 许多的- kite - A. 风筝- really - E. 真正地三、选择填空1. B2. A3. B四、补全对话（已给出完整对话）五、看图回答问题1. Answer: There are three ducks. （假设答案）2. Answer: That's a kite.3. Answer: The kite is blue. （假设答案）。
2024-2025学年闽教版(新版)小学英语三年级上册第二单元字母与词汇专项练习
2024-2025学年闽教版（新版）英语三年级上册Unit 2 Fun Numbers 字母与词汇专项训练一、写出下列字母对应的大写或小写字母。
N I JP h M二、写出下列字母的左邻右舍。
Jj Nn Oo kK Ii三、根据所学单词，英汉互译。
1. 有趣的2. 数字3. nine4.正确5.对不起6. great7. how many8. 让我们9. 那，那个10. OK四、判断下列图片与单词是否相符，相符（√）不符（x）。
1. ice cream2.fish3.duck（）（）（）4. noodle5.monkey6.orange（）（）（）7.orange 8.hen 9.lion（）（）（）五、根据中文意思，选择正确的英语单词。
（）1.玩耍 A.play B.park C.phone （）2.宠物 A.pig B.pet C.five（）3.走；去 A.good B.go C.great （）4.它 A.i t‘s B.let C.it（）5.多少 A.how old B.how about C.how many （）6.年 A.fun B.year C.old（）7.风筝 A.lion B.eight C.kite（）8.真正的 A.really B.look C.yeah六、根据句子，选择合适的单词。
（）1. How ducks? -Seven ducks.A. aboutB. oldC. many（）2. Oh! Eight dogs! -Yes. Tha t’s .A.rightB. lookC.sorry（）3. How are you? - I’m five years old.A. manyB. aboutC. old（）4. your phone number？A. What’sB. let’sC.it’s（）5. How this? -Yeah!A. manyB. aboutC.old（）6. fun! –Thanks！A.GoodB. HaveC.have（）7. Look，kite.A.anB. aC.are（）8. I can say the from one to ten. .A. numbersB. numberC.phoneUnit 2 Fun Numbers 字母与词汇专项训练（参考答案）一、n i j p h m二、Ii Kk Mm Oo Pp Ll Jj三、1. fun 2. number 3. 九4. right 5. sorry 6.极好的7. 多少8. let’s9.that 10.行，好的四、1-9 √x x √√x √x √五、1-8 ABBCC BCA六、1-8 CACABBBA。
闽教版(三起点)小学英语三年级上册Unit 2 Part B 同步练习2A卷
闽教版（三起点）小学英语三年级上册Unit 2 Part B 同步练习2A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、写出下列字母对应的大小写 (共1题；共1分)1. （1分）写出下列字母对应的大写或小写形式（1）E ________（2）a ________（3）D ________（4）G ________（5）b ________（6）C ________（7）f ________二、写出单词的汉语意思 (共1题；共11分)2. （11分）What color is your bag?三、模仿写短语 (共1题；共6分)3. （6分）—________ this?—It's a________.四、连词成句 (共5题；共25分)4. （5分）don't loudly sing Please so(!)（连词成句）5. （5分）① has② It③ a④ long⑤ nose (.)（连词成句）6. （5分）is, a, Australia, country, big (.)（连词成句）7. （5分）often I chores do .（连词成句）8. （5分）①is ②What ③colour ④it? （连词成句）五、翻译句子 (共5题；共25分)9. （5分）为什么不打开电脑呢？10. （5分）你喜欢做家务吗？11. （5分）你的生日是什么时候？12. （5分）汉译英（用过去式）（1）去海边 ________（2）喝冷饮 ________（3）吃冰激凌 ________（4）买礼物 ________（5）拍照片 ________（6）赏花 ________13. （5分）英汉互译。
（1）怀特小姐________（2）thank you________（3）再见________（4）how nice________（5）下午好________参考答案一、写出下列字母对应的大小写 (共1题；共1分) 1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、二、写出单词的汉语意思 (共1题；共11分)2-1、三、模仿写短语 (共1题；共6分)3-1、四、连词成句 (共5题；共25分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、五、翻译句子 (共5题；共25分) 9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、。
闽教版小学英语三年级-(上)Unit-2之欧阳理创编
第二单元练习一．二． 正确写出下列字母的大小写。
三． 单词连线egg fish girl hen三．单词连线good 身体很好morning 男孩fine 再见thank 女孩goodbye 好的afternoon 先生boy 谢谢，感谢girl 早上Mr. 下午EeFfGgggHh四．句子连线How are you?. 下午好I’m fine, thank you. 你身体好吗？Good morning 再见Good afternoon 早上好Goodbye 我很好，谢谢。
五．用连线，找出正确的答语1.Good morning. Good afternoon,Mr.Wang.2 .How are you? Goodbye3.Good bye. Good morning4.Good afternoon,boys and girls. I’m fine,thank you.五．选择题：从A，B，C中选择正确的答案。
1.( ). A: “Hello,I’m Miss Gao. B:______A.My name is SallyB.Nice to meet you.C. Hello,I’m Julia.2.( ) A:_____________. B:Nice to meet you,too.A. What’s your name?B.Nice to meet you.C. Hi,I’m Yang Ming.3.( ) A:____________ B:My name is Lily.A.Hello, I’m Lucy.B.I’m BobC.What’s your name?4.( ) A: ___________. B:I’m fine, thank you,A.What’s your name?B.How are you?C.Nice to meet you5.( ) A: Good morning,Miss Gao? B;_______________A.Good morning,SallyB.Good afternoon, SallyC.Goodbye,Sally6. ( )This is(这是)______ egg. A.an B.a C.不填7. ( ) A:Good morning,________. B: Good morning, Mr.Wang.A. boy and girlB.boys and girlsC. a boy。
闽教版英语三年级上册Unit2GreetingsPartA3练习卷.doc
闽教版英语三年级上册Unit2GreetingsPartA3练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 默写字母Aa-Ff三遍2 . 把单词和汉语意思连线good谢谢fine鸡蛋egg早上fish很好thank好的morning鱼3 . 汉译英1.早上好。
____________________2.谢谢你。
____________________3.再见！____________________4.你怎么样？____________________5.很高兴见到你。
____________________4 . 选择正确的选项，补全对话1. A: What’s your name?B: ____________________2. A: ____________________B: I’m fine, thank you.3. A: Good morning!B: ____________________4. A: Good bye, Lily.B: ____________________评卷人得分5. A: Hello, I’m Lucy.B: ____________________A. How are you?B. Goodbye!C. My name is Li Ming.D. Good morning.E. Hello, I’m Mary.5 . Hello, Mike. （）A. 我是迈克。
B. 你好，迈克。
6 . What’s your name? （）A. 你叫什么名字？B. 你是谁？7 . How are you?A.你几岁了？B.你身体怎么样？C.你是谁？8 . Good morning ( )A. 早上好。
B. 下午好。
9 . My name is Lucy. （）A. 我的名字是露西。
闽教版三年级起点小学英语三年级上册Unit2单元测试试卷含答-案答案在前2
Unit 2 Greetings 单元测试答案听力材料：一、afternoon, boy, girl, hen二、Part A1. boys2. a girl3. a boy4. GirlsPart B1. a dog2. a hen3. a cat4. a fishPart C1. This is Miss Wang.2. This is Mr. Wang.3. This is Julia.4. This is Yang Ming.三、1. Good morning, Miss Gao.2. My name is Sally.3. This is Mr. Zhang.4. Hello, I’m a cat.5. Goodbye, boys.听力加油站一、【答案】（√）（）（√）（）（）（√）（）（√）二、【答案】Part A 2 3 1 4Part B 2 4 1 3Part C 3 1 4 2三、【答案】1. A 2. B 3. A 4. A 5. A基础演练场四、【答案】1. Dd 2. Gg Hh 3. Aa Cc五、【答案】1.（）（√）2.（√）（）3.（√）（）4.（）（√）六、【答案】1. × 2. × 3. √ 4. ×能力提升营七、【答案】1. B 2. D 3. A 4. CUnit 2 Greetings 单元测试听力加油站一、听录音，在你所听到的单词下打“√”。
afternoon egg boy dog（）（）（）（）good girl morning hen（）（）（）（）二、听录音，用数字给下列图片排序。
Part APart BPart C三、听录音，选出正确的选项补全句子，将序号写在横线上。
1. Good ________, Miss Gao. A. morning B. afternoon2. My name is ________. A. Lily B. Sally3. This is ________ Zhang. A. Mr. B. Miss4. Hello, I’m a________. A. cat B. hen5. Goodbye, ________. A. boys B. girls基础演练场四、按字母表顺序，写出每组中缺少的字母。
闽教版三年级上册《Unit_2_Greetings》小学英语-有答案-单元测试卷
闽教版三年级上册《Unit 2 Greetings》单元测试卷一、判断下列字母是（√）否（×）按顺序排列．)1. 判断下列字母是（√）否（×）按顺序排列DFEG________2. 判断下列字母是（√）否（×）按顺序排列BCDE________3. 判断下列字母是（√）否（×）按顺序排列efgh________4. 判断下列字母是（√）否（×）按顺序排列dcbe________二、将图片与相应的单词连线．)5.A．B．dog________C．fish________D．6. 选择与对话相匹配的图片．（1）_______﹣﹣﹣Good morning．________ A．﹣﹣﹣Good morning．（2）_______﹣﹣﹣Goodbye， Fido．________ B．﹣﹣﹣Goodbye， Sally．（3）_______﹣﹣﹣Nice to meet you．________ C．﹣﹣﹣Nice to meet you， too．（4）_______﹣﹣﹣Good afternoon， boys and girls．________D．﹣﹣﹣Good afternoon， Ms． Wang．（5）_______﹣﹣﹣What's your name？________﹣﹣﹣My name is Julia． E．参考答案与试题解析闽教版三年级上册《Unit 2 Greetings》单元测试卷一、判断下列字母是（√）否（×）按顺序排列．1.【答案】×【考点】字母【解析】字母D是第四个英文字母，字母E是第五个英文字母；字母F是第六个英文字母；字母G是第七个英文字母．【解答】考查字母排序．字母D是第四个英文字母，接着是字母E；然后是字母F；最后是字母G．所以正确的顺序应该是DEFG，而不是DFEG．故答案为：×．2.【答案】√【考点】字母【解析】BCDE【解答】考查字母的排序．根据A﹣G的排列顺序ABCDEFG可知，题干排列正确．故填：√．3.【答案】√【考点】字母【解析】efgh【解答】考查字母的排序．字母a﹣h的排列是abcdefgh，题干排列正确．故填：√．4.【答案】×【考点】字母【解析】bcde【解答】考查字母的顺序．根据a﹣e的排列顺序abcde可知，题干排列错误．故填：×．二、将图片与相应的单词连线．5.【答案】C,A,B,D【考点】看图识词【解析】（1）hen母鸡（2）cat猫（3）dog狗fish鱼．【解答】考查看图识词．（1）C． hen母鸡，根据图片是C，故选：C．（2）A．cat猫，根据图片是A，故选：A．（3）B．dog狗，根据图片是B，故选：B．（4）D．fish鱼，根据图片是D，故选：D．6.【答案】D,C,B,A,E【考点】看图作答【解析】（1）﹣﹣﹣早上好．﹣﹣﹣早上好．（2）﹣﹣﹣再见，Fido．﹣﹣﹣再见，Sally．（3）﹣﹣﹣很高兴见到你．﹣﹣﹣我也很高兴见到你．（4）﹣﹣﹣下午好，孩子们．﹣﹣﹣下午好，王女士．（5）﹣﹣﹣你叫什么名字？﹣﹣﹣我叫Julia．【解答】考查看图作答．（1）D．句子意思是：﹣﹣﹣早上好．﹣﹣﹣早上好．图片D是老师与学生早上见面互相问好．故选：D．（2）C．句子意思是：﹣﹣﹣再见，Fido．﹣﹣﹣再见，Sally．图片C表示二人互相道别．故选：C．（3）B．句子意思是：﹣﹣﹣很高兴见到你．﹣﹣我也很高兴见到你．图片B表示见面时互相问候．故选：B．（4）A．句子意思是：﹣﹣﹣下午好，孩子们．﹣﹣下午好，王女士．图片A表示老师与同学们互相问候下午好．故选：A．（5）E．句子意思是：﹣﹣﹣你叫什么名字？﹣﹣我叫Julia．图片E表示自我介绍．故选：E．。
【教育资料】三年级上册英语试题Unit2测试题 闽教版学习精品
班级：姓名：座号：
Ⅰ．将下列大、小写字母连线，并按字母表顺序把每对大、小写字母抄在四线格上。
C E G H A B D F
h g c e f d b a
Ⅱ.将下列单词分类。（连线即可）
智慧树材料与社会答案Ⅲ．根据句子意思在相应的图后的方框内画“√”。
1. E is forE, E, E. 2. G is forG,G,G.
3. H is forH, H根据情景，将句子前的序号填入图中的对话框。
2.
1.. 2.
3. 4.
Ⅴ．在与单词意思相符的图片下画“√”。
1.hens
2. girls
教学质量综合测评3. an egg
数学试卷讲评教案其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。4.a boy
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
教学过程中的建议死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。