七年级地理上册第一章地球和地图复习课件中图版
1.地球的形状和大小。 2. 经、纬线的定义，条数，形状，方向 及线之间的关系。 3.经、纬度的定义及度数的变化规律。 4.南北半球及东西半球的分界线。 5.五带的划分依据、名称及划分界限.
（7分钟自己记忆，7分钟对子互清 最后3分钟教师抽查）
比一比
1.地球是一个（ ）的不规则（ ）；地球 的平均半径是（ ）千米，赤道周长约（ ） 千米，地球表面积为（ ）平方千米。 2、 在地球仪上与两极距离相等的大圆圈，代表 （ ）。同赤道平行的线，叫（ ），纬线有 （ ），呈（ ）方向，纬线之间相互（ ）； 连接南北两极并与（ ）垂直相交的线，叫做 经线，经线有（ ）条，呈（ ）方向，经线都 相交于（ ）点。
赛一赛
1.（ ）被称为地理学的第二语言，是学习地理 的重要工具。（ ）（ ）（ ）是地图的基本要素。 2、判断方向的方法：一般地图用“上（ ）下 （ ），左（ ）右（ ）”来确定方向；有指向 标的地图，指向标的箭头通常指向（ ）；有经 纬网的地图，经线指示（ ）方向，纬线指示 （ ）方向。 3、比例尺的三种表示形式：（ ）式，（ ）式， （ ）式。
课前准备 1.地理课本；知识点。 2.基础教研；双色笔。 3.练习本；饱满的激情。
第一章复习
一、直接导入，明确目标（1分钟）
学习目标
1.复习并记忆地球和地球仪,地图,地形图 的有关内容. 2.能在地球仪上判别经纬度,方向,半球划 分及等高线地形图的判读. 3.能灵活运用所学知识解决问题.
二、知识梳理、建构网络 第一节地球和地球仪（14分钟）
三、典题引导、点拨深化（5分钟）
1、地图的基本要素是（ ）、 （ ）和图例． 2、该图应根据（ ）来判断 方向，而且一般箭头都指向 （ ）方 3、图中学校大门的朝向是（） 4、教学楼在升旗台的( )方 向． 5、田径场在大门的( )方 向．
三、典题引导、点拨深化
1、地图的基本要素是方向、 比例尺和图例． 2、该图应根据指向标来判断 方向，而且一般箭头都指北 方． 3、图中学校大门的朝向是 （南）. 4、教学楼在升旗台的(东北) 方向． 5、田径场在大门的( 西北 ) 方向．的箭头，度数
越来越大为（ ）用字母（ ）表示，越来越小为 （ ），用字母（ ）表示。 4、东西经的判别：在图上画（ ）的箭头，度数越 来越大为（ ）用字母（ ）表示，越来越小为（ ）， 用字母（ ）表示。 5、人们习惯上把地球分为东、西两半球和南、北两 半球。为了保证部分国家和地区的完整，以( )和( ) 两条经线为东、西半球的分界线；以( )为南、北半 球的分界线。
第三节地形图（10分钟） 1.海拔和相对高度。 2.陆地地形及特点。 3.等高线；山谷；山脊；山峰； 鞍部； 陡崖等 （5分钟记忆，3分钟对子互提， 2分钟教师抽查）
1、珠穆朗玛峰海拔( )米，是我国最高峰，也是世界最高峰，有 ( )之称；吐鲁番盆地海拔最低点—154.31米，是我国陆地( ) 2、基本地形类型有( ) 、( ) 、( ) 、( )、（ ） 3、我们把一个区域内( )相同的各点相连的线称为等高线。山的 等高线特点是中间( )，四周( )山峰在地图上用（ ）表示； 鞍部是相邻两座山峰之间的连接部位，缓坡的等高线( )，陡坡的 等高线( )，陡崖的等高线( )在一起；山脊和山谷是等高线弯曲 最大的地方，山脊的最弯处指向( )，山谷的最弯处指向( ) 4、在分层设色地形图上，国际上通行的做法是：用( )、（ ）、（ ）的颜色渐变表示陆地上地势由低到高的变化，绿色表示 ( )，黄、褐等色表示( )和( )，( )表示雪山冰川；用浅蓝 到深蓝的变化表示海水由浅到深。
北极圈
4
北回归线 赤道 南回归线
南极圈
2
1 3 5
在左图 的数字 处填上 合适的 温度带
北极圈
北回归线
北寒带 北温带
参考 答案
赤道
南回归线
热带 南温带
南极圈
南寒带
第二节地图（8分钟） 1.地图的基本要素。 2.地图上方向的三种表示方法。 3.比例尺的定义、公式及三种表示形式 （3分钟记忆，3分钟对子互提， 2分钟教师抽查）
（7分钟自己记忆，7分钟对子互清 最后3分钟教师抽查）
比一比
1.地球是一个（ ）的不规则（ ）；地球 的平均半径是（ ）千米，赤道周长约（ ） 千米，地球表面积为（ ）平方千米。 2、 在地球仪上与两极距离相等的大圆圈，代表 （ ）。同赤道平行的线，叫（ ），纬线有 （ ），呈（ ）方向，纬线之间相互（ ）； 连接南北两极并与（ ）垂直相交的线，叫做 经线，经线有（ ）条，呈（ ）方向，经线都 相交于（ ）点。
赛一赛
1.（ ）被称为地理学的第二语言，是学习地理 的重要工具。（ ）（ ）（ ）是地图的基本要素。 2、判断方向的方法：一般地图用“上（ ）下 （ ），左（ ）右（ ）”来确定方向；有指向 标的地图，指向标的箭头通常指向（ ）；有经 纬网的地图，经线指示（ ）方向，纬线指示 （ ）方向。 3、比例尺的三种表示形式：（ ）式，（ ）式， （ ）式。
课前准备 1.地理课本；知识点。 2.基础教研；双色笔。 3.练习本；饱满的激情。
第一章复习
一、直接导入，明确目标（1分钟）
学习目标
1.复习并记忆地球和地球仪,地图,地形图 的有关内容. 2.能在地球仪上判别经纬度,方向,半球划 分及等高线地形图的判读. 3.能灵活运用所学知识解决问题.
二、知识梳理、建构网络 第一节地球和地球仪（14分钟）
三、典题引导、点拨深化（5分钟）
1、地图的基本要素是（ ）、 （ ）和图例． 2、该图应根据（ ）来判断 方向，而且一般箭头都指向 （ ）方 3、图中学校大门的朝向是（） 4、教学楼在升旗台的( )方 向． 5、田径场在大门的( )方 向．
三、典题引导、点拨深化
1、地图的基本要素是方向、 比例尺和图例． 2、该图应根据指向标来判断 方向，而且一般箭头都指北 方． 3、图中学校大门的朝向是 （南）. 4、教学楼在升旗台的(东北) 方向． 5、田径场在大门的( 西北 ) 方向．的箭头，度数
越来越大为（ ）用字母（ ）表示，越来越小为 （ ），用字母（ ）表示。 4、东西经的判别：在图上画（ ）的箭头，度数越 来越大为（ ）用字母（ ）表示，越来越小为（ ）， 用字母（ ）表示。 5、人们习惯上把地球分为东、西两半球和南、北两 半球。为了保证部分国家和地区的完整，以( )和( ) 两条经线为东、西半球的分界线；以( )为南、北半 球的分界线。
第三节地形图（10分钟） 1.海拔和相对高度。 2.陆地地形及特点。 3.等高线；山谷；山脊；山峰； 鞍部； 陡崖等 （5分钟记忆，3分钟对子互提， 2分钟教师抽查）
1、珠穆朗玛峰海拔( )米，是我国最高峰，也是世界最高峰，有 ( )之称；吐鲁番盆地海拔最低点—154.31米，是我国陆地( ) 2、基本地形类型有( ) 、( ) 、( ) 、( )、（ ） 3、我们把一个区域内( )相同的各点相连的线称为等高线。山的 等高线特点是中间( )，四周( )山峰在地图上用（ ）表示； 鞍部是相邻两座山峰之间的连接部位，缓坡的等高线( )，陡坡的 等高线( )，陡崖的等高线( )在一起；山脊和山谷是等高线弯曲 最大的地方，山脊的最弯处指向( )，山谷的最弯处指向( ) 4、在分层设色地形图上，国际上通行的做法是：用( )、（ ）、（ ）的颜色渐变表示陆地上地势由低到高的变化，绿色表示 ( )，黄、褐等色表示( )和( )，( )表示雪山冰川；用浅蓝 到深蓝的变化表示海水由浅到深。
北极圈
4
北回归线 赤道 南回归线
南极圈
2
1 3 5
在左图 的数字 处填上 合适的 温度带
北极圈
北回归线
北寒带 北温带
参考 答案
赤道
南回归线
热带 南温带
南极圈
南寒带
第二节地图（8分钟） 1.地图的基本要素。 2.地图上方向的三种表示方法。 3.比例尺的定义、公式及三种表示形式 （3分钟记忆，3分钟对子互提， 2分钟教师抽查）
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中图版地理七年级上册《第一章 地球和地图》复习课件
划分地球半球界线
纬线
经线
圆形 东西
半圆 南北
不同纬线长度不等
相等
由赤道向两极递增 由00经线向东西 方向递增
赤道
本初子午线
北纬N 南纬S 东经E 西经W
赤道（划分南北 1600E，200W
半球）
（分东西半球）
5、特殊纬线及其地理意义
（1）赤道：0°纬线，南北半球的界线。 （2）南北回归线：热带 与温带 的界线。 （3）南北极圈： 温带 与 寒带 的界线。 （4）南北纬300是低纬 与中纬 的界限；南 北纬600是 中纬 与高纬 的界限。
线的经度是( B )
A、600E
B、600W
C、1200W
D、00
某地某日出现了一种灾害性天气——龙卷风， 平时善于观察的刘路路同学将龙卷风始发地A及 运动方向，在“图1”上进行了较为准确的标示。 据此回答1、2
1．龙卷风始发地的经纬度
A）
A、29°N，112°E B、29°N，112°W C、29°S，112°E D、29°S，112°W 2．龙卷风运动的方向是（ B A、自北向南 B C、自南向北 D
10°W、87°N 160°E、45°S
东半球 东西半球交界
北半球 南半球
北半球 南半球
1、地球上的某点，其南侧是中纬度，北侧
是低纬度，西侧为东半球，东侧为西半球，
该点是( D )
A、300N，1600E B、300N，200W
C、300S，200W
D、300S，1600E
2、与1200E经线共同组成经线圈的另一条经
在右图中，指出A、B点的地理位 置。并判断A点在B点的什么方向
.
A
B .
判断图中地形类型的名称：
纬线
经线
圆形 东西
半圆 南北
不同纬线长度不等
相等
由赤道向两极递增 由00经线向东西 方向递增
赤道
本初子午线
北纬N 南纬S 东经E 西经W
赤道（划分南北 1600E，200W
半球）
（分东西半球）
5、特殊纬线及其地理意义
（1）赤道：0°纬线，南北半球的界线。 （2）南北回归线：热带 与温带 的界线。 （3）南北极圈： 温带 与 寒带 的界线。 （4）南北纬300是低纬 与中纬 的界限；南 北纬600是 中纬 与高纬 的界限。
线的经度是( B )
A、600E
B、600W
C、1200W
D、00
某地某日出现了一种灾害性天气——龙卷风， 平时善于观察的刘路路同学将龙卷风始发地A及 运动方向，在“图1”上进行了较为准确的标示。 据此回答1、2
1．龙卷风始发地的经纬度
A）
A、29°N，112°E B、29°N，112°W C、29°S，112°E D、29°S，112°W 2．龙卷风运动的方向是（ B A、自北向南 B C、自南向北 D
10°W、87°N 160°E、45°S
东半球 东西半球交界
北半球 南半球
北半球 南半球
1、地球上的某点，其南侧是中纬度，北侧
是低纬度，西侧为东半球，东侧为西半球，
该点是( D )
A、300N，1600E B、300N，200W
C、300S，200W
D、300S，1600E
2、与1200E经线共同组成经线圈的另一条经
在右图中，指出A、B点的地理位 置。并判断A点在B点的什么方向
.
A
B .
判断图中地形类型的名称：
中图版七年级地理上册第1章第1节地球和地球仪(共50张PPT)
线 和
2、本初子午线是几度经线？从本初子
午3、9线0西0向经6东0108、03度向00经西线各00和划3东分00经多61少0800经经9度0线0？是几
条经线？
经 4、东经和西经各用什么字母表示？
5、东西半球划分的界线是哪两条经线？
度 为什么？
经线与经度
本初子午线（00经线） 00—1800 由本初子午线，往东、 往西度数越来越大
提供现象1 ------海边看船
海船远去时，先是看不见船身，最后才看不 见船的桅杆。
提供现象2-----月偏食
月食时从月亮上看到地球影子的 一部分是圆弧形的。
亚里士多德的科学论证
公元前五六世纪，古希腊哲学家从球 形最完美这一概念出发，认为地球是 球形的。到了公元前350年前后，古希 腊著名学者亚里士多德，通过长期的 观察，得出了大地是球形的结论。这 是人类第一次对地球形状所做的科学 论证。
赤道
地球赤道经过11个国家和地区。1740年，南美洲厄瓜 多尔在首都基多建立了世界上第一座赤道纪念碑。 此外，非洲的乌干达、肯尼亚、扎伊尔，亚洲的印 度尼西亚也建有赤道标志。
世界上最雄伟的赤道纪念碑
• 厄瓜多尔首都基多以北24千米的 圣安东尼奥镇上的赤道纪念碑， 碑高30米，四方塔体坐落在一个 直径为100米的大圆盘上。碑的 四面刻有代表东、南、西、北四 个方向的西班牙文字母E、S、O、 N，并书有“这里是地球的中心” 字样。碑顶放置直径4.5米的铝 质大地球仪，北极朝北，南极朝 南，中间用白线标示的赤道从球 面一直延伸到碑底部的石阶上。 慕名而来的游客都喜欢两脚踏在 赤道线两侧，拍一张跨“世界之 半”的照片作纪念。
第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪
学习目标：
中图版七年级地理上册(全套)精品课件
中图版七年级地理上册(全套)版七年级地理上册(全套)精品 课件
第二节 地图
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
第三节 地形图
第一节 中国的地势与地形
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
第三节 天气与气候
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
第二节 众多的人口
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
第三节 多民族的国家
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
第三章 复杂多样的自然环境
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
第二章 中国的疆域和人口
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
第一节 疆域和行政区划
中图版七年级地理上册(全套)精品 课件
中图版七年级地理上册(全套)精 品课件目录
0002页 0069页 0140页 0195页 0252页 0309页 0311页
第一章 地球和地图 第二节 地图 第二章 中国的疆域和人口 第二节 众多的人口 第三章 复杂多样的自然环境 第三节 天气与气候 附录 主要地理词汇中英文对照表
第一章 地球和地图
第二节 地图
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第三节 地形图
第一节 中国的地势与地形
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第三节 天气与气候
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第二节 众多的人口
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第三节 多民族的国家
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第三章 复杂多样的自然环境
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第二章 中国的疆域和人口
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第一节 疆域和行政区划
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0002页 0069页 0140页 0195页 0252页 0309页 0311页
第一章 地球和地图 第二节 地图 第二章 中国的疆域和人口 第二节 众多的人口 第三章 复杂多样的自然环境 第三节 天气与气候 附录 主要地理词汇中英文对照表
第一章 地球和地图
中图版初一地理上册地图(共55张PPT)
第一章 地球和地图
第二讲 地图
思考：我国的政治中心城市是？它在我国的 地理位置又是怎样的？你是怎么知道的？
一、地图及三要素
思考：什么是地图？地图有哪些基本要素构 成？
一、地图及三要素
1、地图的含义
把地球表面的地理事物按一定比例缩小并用 不同符号、颜色等表示的图形。
一、地图及三要素
2、地图的三要素
结论:放大(或缩小)后的图幅面积＝原图面积 ×放大(或缩小)到的倍数2
思考：比例尺相同的情况下，图幅面积和实 地面积有何关系？
一、地图及三要素
3、地图上的比例尺
⑧比例尺、图幅面积与实地面积的关系
对于较规则图形:
(比例尺)2＝
图幅面积 实地面积
700 600500 100 00
100
800 600400 200 00
200
问题：上面两幅图中那幅图的比例尺更大？
700 600500 100 00
100
700 600 500 100
00
100
问题：上面两幅图中那幅图的比例尺更大？
一、地图及三要素
3、地图上的比例尺
⑨经纬网图与比例尺大小
在经纬网图中，比例尺大小由图幅面积和实地范 围共同决定，实地范围取决于经纬网格所处的经 纬度和所跨的经纬度。
⑥比例尺的缩放
将原比例尺缩小到1／n倍，新比例尺＝原比例尺 ×1／n 将原比例尺缩小1／n倍，新比例尺＝原比例尺 ×(1-1／n)
结论:缩小后的比例尺＝原比例尺×缩小到的 倍数
图B 图A
问题1：若A图比例尺放大到2倍得到B图，则B图 图幅面积变为A图的多少倍？ 问题2：若A图比例尺放大2倍得到B图，则B图图 幅面积变为A图的多少倍？
第二讲 地图
思考：我国的政治中心城市是？它在我国的 地理位置又是怎样的？你是怎么知道的？
一、地图及三要素
思考：什么是地图？地图有哪些基本要素构 成？
一、地图及三要素
1、地图的含义
把地球表面的地理事物按一定比例缩小并用 不同符号、颜色等表示的图形。
一、地图及三要素
2、地图的三要素
结论:放大(或缩小)后的图幅面积＝原图面积 ×放大(或缩小)到的倍数2
思考：比例尺相同的情况下，图幅面积和实 地面积有何关系？
一、地图及三要素
3、地图上的比例尺
⑧比例尺、图幅面积与实地面积的关系
对于较规则图形:
(比例尺)2＝
图幅面积 实地面积
700 600500 100 00
100
800 600400 200 00
200
问题：上面两幅图中那幅图的比例尺更大？
700 600500 100 00
100
700 600 500 100
00
100
问题：上面两幅图中那幅图的比例尺更大？
一、地图及三要素
3、地图上的比例尺
⑨经纬网图与比例尺大小
在经纬网图中，比例尺大小由图幅面积和实地范 围共同决定，实地范围取决于经纬网格所处的经 纬度和所跨的经纬度。
⑥比例尺的缩放
将原比例尺缩小到1／n倍，新比例尺＝原比例尺 ×1／n 将原比例尺缩小1／n倍，新比例尺＝原比例尺 ×(1-1／n)
结论:缩小后的比例尺＝原比例尺×缩小到的 倍数
图B 图A
问题1：若A图比例尺放大到2倍得到B图，则B图 图幅面积变为A图的多少倍？ 问题2：若A图比例尺放大2倍得到B图，则B图图 幅面积变为A图的多少倍？
地球和地图中考复习课件(中图版)
考 点 2 地球仪：
1 地球仪上的点和线：
经线：在地球仪表面连接南 北两极并垂直于纬线的弧线
南极：地球南端与 地球表面的交点
地轴：地球自转轴 北极：地球北端与 地球表面的交点
纬线：地球仪表面与地 轴垂直并且环绕地球一 周的圆圈，赤道是最大
的纬线圈
考 点 2 地球仪：
地轴
2 地球仪上的线：
1 地轴 2 南极、北极 3 赤道 4 南、北回归线 5 南、北极圈 南极：90°S
中图版七年级地理（上）
第一章 地球和地图
期
末
考
点
大
串
讲
目录
CONTENTS
01
知识结构
02
地球和地球仪
03
地
图
04
地形图01来自PART ONE 知识结构第一章
地球和地图
02 PART TWO 地球和地球仪
考 点 1 地球的形状和大小：
1 人们对地球形状的认识过程：
①盖天说
②浑天说
③麦哲伦的环球航行
A．4万千米
B．6371千米
C．5.1亿平方千米 D．960万平方千米
典例训练
地球的形状和大小
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”是毛主席撰写的著名诗句，根据诗句意思完成
下5．面“5-坐6地小日题行。八万里”的地点是指（C）
A．北回归线上任一点
B．南回归线上任一点
C．赤道上任一点
D．地球上任意一点
6．“八万里”指的是（ D）
1 形状：圆圈；每一条纬线都自成纬线圈（除极点外） 2 长度：不相等（从赤道向两极逐步缩短，到两极缩为一点） 3 方向：东西方向 4 纬线圈间的关系：所有纬线圈都相互平行（两极为点） 5 数量关系：纬线有无数条
七年级地理上册 第一章《地球和地图》复习课件 中图版
a.经纬线的特点 b.经纬网中判定点的位置 c.东西、南北半球的划分 d.低、中、高纬度的划分
K12教育资料
7
90º
60ºN 45ºN 30ºN
20ºW
15ºN 180º160ºW140ºW0º100ºW 80ºW60ºW 40ºW 0º 20ºE 40ºE 60ºE 80ºE 100ºE
15ºS
自转 公转
方向
周期
地理现象
自西向东 24小时 自西向东 一年
昼夜交替 季节变化
K12教育资料
11
自转方向
N
S
从北极上空看K12教育资料 从南极上空看
12
K12教育资料
13
Ｎ
夏至 夏至
春分 秋分 冬至
Ｓ K12教育资料
14
K12教育资料
15
练习 一
1.地球自转产生的地理现象是什么（ A ）
170° 170°
A • B• B
10° 10°
C •
D •
50° 70°
•
K12教育资料
（2004年 济宁中考17题）
3.读下图回答: （1）图中A、C两点的经纬度是：
A 160⁰E 30⁰S C 0⁰ 30⁰N 。 （2）四点中位于北半球的是 C ，位于西 半球的是 B ，位于低纬度的是 D ，有两次 太阳直射的是 D ,位于热带地区的是 D , 当 C点白昼最长时，我们这里正盛行 夏 （冬 或夏）季风。
20
比
例
尺
最A
小
B
比 例
范 围
尺
一
最
定
大
C
K12教育资料
21
若下列各项图中地图的图幅大小相同，比例
第一章 第一节 地球和地球仪 课件中图版地理七年级上册(共29张PPT)
1.全班分为6个小组，成员分工：记录和整理实验过程、演示、讨论实 验结论、代表发言。 2.道具：纸船、书本或雨伞 3.过程：用纸船在水平桌面上推移，平视纸船，观察看到船的部位有没 有变化；用纸船在雨伞或者书本卷成的“拱形桥” 上，让纸船从弧面 的一端驶向另一端，观察船的部位有什么变化。 4.讨论并得出结论。
方法识记：小东大西。 比20°W小的西经度和比160°E小的东经度在
东半球，比20°W大的西经度和比160°E大的东经 度在西半球。西经20°以东是东半球，西经20° 以西是西半球；东经160°以东是西半球，东经 160°以西是东半球
本初子午线
在英国格林尼治天文台的原址，有一个
东经
宽十几厘米，长十多米的铜线。这是本
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
标 学 1 、了解人们认识地球形状经历的过程。 2 、了解地球的大小。 习 3、结合资料，描述探月工程以及空间站建设等 目 人类太空探索的进展与意义。 4 、认识地球仪，以及地球仪的经线、纬线和经
度、纬度。
5、学会在地球仪上确定某地点的经纬度。
一、地球的形状和大小
C. 地球是一个正圆球
D. 是一个两极稍扁、赤道略鼓的球
2. 下列表述中，能够最科学且直观地证明地球是个球体的是（
）
A. 站得越高，看得越远
B. 太阳每天东升西落
C. 河流的水总是从高处流往地处
D. 宇航员在太空拍摄的地球照片
5.能让我们直观、逼真地了解地球全貌的工具是（
）
A.世界地形图 B.地球仪 C.世界政治地图 D.旅游地图
）
A．
B．
C．
D．
6、某一地点位于东半球、北半球、中纬度，则该地是（
）
方法识记：小东大西。 比20°W小的西经度和比160°E小的东经度在
东半球，比20°W大的西经度和比160°E大的东经 度在西半球。西经20°以东是东半球，西经20° 以西是西半球；东经160°以东是西半球，东经 160°以西是东半球
本初子午线
在英国格林尼治天文台的原址，有一个
东经
宽十几厘米，长十多米的铜线。这是本
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
标 学 1 、了解人们认识地球形状经历的过程。 2 、了解地球的大小。 习 3、结合资料，描述探月工程以及空间站建设等 目 人类太空探索的进展与意义。 4 、认识地球仪，以及地球仪的经线、纬线和经
度、纬度。
5、学会在地球仪上确定某地点的经纬度。
一、地球的形状和大小
C. 地球是一个正圆球
D. 是一个两极稍扁、赤道略鼓的球
2. 下列表述中，能够最科学且直观地证明地球是个球体的是（
）
A. 站得越高，看得越远
B. 太阳每天东升西落
C. 河流的水总是从高处流往地处
D. 宇航员在太空拍摄的地球照片
5.能让我们直观、逼真地了解地球全貌的工具是（
）
A.世界地形图 B.地球仪 C.世界政治地图 D.旅游地图
）
A．
B．
C．
D．
6、某一地点位于东半球、北半球、中纬度，则该地是（
）
中图版七年级地理上册第1章第1节地球和地球仪(共59张PPT)
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠， 地如覆盘
证实： 地球是 球体
推测：“地球”
麦哲伦环球 航行
讨论:
生活中哪些现象能够作为 地球是球形的证据?
1、海边看到帆船的情况
2、发生月偏食
现象1：海岸观船
海船向岸边驶来时，先是看船的桅杆，最 后才看见船身。
现象2：月偏食
月食时从月亮上 看到地球影子的 一部分是圆弧形 的。
D 160oE
2.中、低纬度的分界线是：
√ A 0o纬线 B 30o纬线 C 60o纬线 D 90o纬线
3. 地球仪上能指示东西方向的是：
A 地轴 B 经线
√C 纬线
D 本初子午线
4.南回归线的度数是：
√ A 23.5o B 23.5oS
C 0o D 66.5oS
5.下列纬度属于高纬度地带的是：
√ A 59oS B 30oN C 45oN D 61oS
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
请书写出B点的经纬度，找出位于赤道上的 点、本初子午线上的点、位于北极的点。
A C
D
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o 0o 20o
40o
30o 60o
1.本初子午线的度数是：
A 180o
√ B 20oW
C 0o
四、五带的形成
地球上纬度不同 的地方，在同一 时间里，受到的 太阳照射也不相 同，冷热也有差 异，形成了不同 的温度带，人们 将其划分为五带。
五 带 的 划 分
第一章第一节 地球和地球仪 课件-中图版七年级地理上册精选课件
60°
（60°S，15°60° 60°W30° 0° 30° E60° 90°120°150°
40°
（40°N，30°E）
20°N
0°
（0°，0°）
20°
40° S
60°
（20°S，60°W）
（40°S，90°E）
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先 肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕 命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境 件事都要用多方面的角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑， 这两者都是成才的。如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的 蓝；冰，水为之而寒于水。岁寒，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的 灵活动的人永远不必为自己的前途担心。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信 辩者不善。知者不博，博者不知。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不 之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱 善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存 事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九层之台，起於累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能 天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能 能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之 不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修 其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下 能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先；夫慈以战则胜，以守则固。天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物 者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功的人。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦 我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明 两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。一个人如果已经把自己完全 能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧握在手上，一个微不足道的理由让一切都曾失去过。谁不曾迷 日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努力才能走的更远？又怎会晓的执著的人拥有隐形翅膀？ 编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以 要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为 因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇 棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想 类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。有时你的梦想达 也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里，想你真的不 已成为我的习惯。努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟业，除了梦想，必须行动。人们似乎 上人们每天在安排着自己的一切活动家都是梦想家。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。梦想一旦被付诸 人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。你的生活深度取决于你对年幼者的呵护，对年长者的同情 者及强者的包容。因为生命中总有一天你会发现其中每一个角色你都扮演过。事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，�
第一章第二节 地图 课件-中图版七年级上册地理 (共37张PPT)
第二节 地 图
原始地图就像图画一样，将山川、道路、树木如 实地画出，是外出狩猎和出门劳作或旅行的指南。
在漫漫的历史发展长河中，人类总在不断地观察、 理解、描述、概括他们所发现的世界，逐渐地，地图 成为地面变化和历史变迁的忠实记录者。
图示为马王堆出土的
西汉地图，是世界上现存 最早的以实测为基础的古 地图。图的方位是上南下 北，长宽各96厘米，主区 部分的比例尺根据推算， 约在十五万分之一至二十 万分之一间。已有统一的 图例，绘有山脉、河流、 居民点、道路等。
A .甲在乙的正北方
B .丙在丁的正西方
C .甲在丙的正西方 D .丁在乙的正西方
丙
30°E
甲
N
丁
150°W
乙
8.根据图中的经纬网判别：
(1)图中D在C的 正南 方向 (2)图中A在D的 正西 方向
(3)图中B在A的 东北 方向
第二节 地 图
145°W
180°
第二节 地 图
0°
175°E 145°W
第二节 地 图 视频资料
第二节 地 图
• 既无经纬网又 无指向标的地 图： 上北下南 左西右东
• 有指向标的地图
第二节 地 图
• 有经纬网的地图：
根据经线定南北方向， 沿纬线定东西方向。
第二节 地 图
• 比例尺：
第二节 地 图
视频资料
地图上的比例尺表示图上距离与实地距离的比。
第二节 地 图
电子地图
第二节 地 图
第二节 地 图
电 子 地 图 的 应 用
视频资料
第二节 地 图
复习与巩固：
一、单选题
1.在中国交通图上，量得上海至贵阳的直线距离为5厘米，两地的实 际直线距离为1500千米，该图的比例尺为