少先队大队辅导员工作总结
龙田小学少先队大队辅导员工作总结
（2013至2014下期）
本学期学校大队部大力加强青少年思想品德教育，抓重点、抓落实，创新机制，以活动推进素质教育，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展，使学校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
现对本学期少先队工作总结如下：
一、规范常规教育，稳定学校秩序
这学期，学校大队部配合德育处坚持抓好各项常规工作，保证学校工作正常有序运转。
1.坚持规范的升旗仪式。
大队部规定每周升旗主题和升旗班级，规范升旗讲话稿，每周一上午全体师生在雄壮的国歌声中聆听学生主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次次思想的洗礼。
2.延续良好的主题队会。
每周一下午，大队部配合学校德育工作，发布主题队会内容，并对各中队主题队会开展情况进行监督和考察。
会后要求各中队及时上交少先队活动案例和活动图片。
3.严格有序的常规管理。
为了做好学生自主管理工作，大队部设立了课间秩序、卫生、礼仪、两操，路队、其他等六项检查项目，每项实行大队干部、组长、组员包干制，组员向组长汇报工作，组长向大队干部汇报工作，再由干部向大队部汇报工作，层层落实，层层管理。
这种管理方式，对少先队员良好习惯的养成起到了很大的促进作用。
并及时评比反馈，对优秀的文明班级，红旗中队给予表彰。
我们每月评比一次流动红旗班级（包
括卫生、课间以及两操和路队等方面）。
二、丰富大队活动，增强组织活力。
大队部奉行“活动育人”的原则，通过开展丰富多彩的少先队活动，对学生进行思想品德教育。
三月、学习雷锋精神，贯彻安全教育，收获劳动喜悦
三月是学校学习雷锋月，大队部号召全体少先队员学习雷锋精神，利用班队会，手抄报，观看《雷锋电影》等形式，发扬勤俭节约、乐于助人的雷锋精神，挖掘学习雷锋精神的典型事例，竭力让雷锋精神与学生的思想品德和行为习惯相结合，建设和谐校园。
三月八日妇女节，结合雷锋尊敬老人，孝敬老人的作风，学校发起“为妈妈做一件事”活动，有的学生帮妈妈梳头，有的扫地，有的洗脚。
让孩子敬老爱老的信念付诸于实践，收获了一份劳动的快乐。
借助雷锋同志牺牲的故事，我们进行安全知识教育，让孩子提高安全意识，增强自我保护能力。
四月、弘扬民族文化，推憧少年梦想
结合县教育局“红领巾相约中国梦”主题，清明节学校开展了清明节爱国主义教育系列活动，通过班队会学生了解了清明节的风俗习惯，开展网上祭英烈活动，缅怀革命先烈，增强爱国热情。
每个孩子都有自己的梦想，无数的少年梦，编织成中国梦；我们举行“我的梦.中国梦”征文比赛，开展“我的心愿墙”张贴活动，让孩子们写出梦想，贴出梦想，让梦想扎根心底，为实现梦想而努力。
五月、吹响感恩号角，助推心灵成长
浓情五月天，五月是感恩和成长的季节，五月的第二周，学校开展了“感恩母亲节”系列活动，手工制作康乃馨送给妈妈，六年级开展了“茫茫人海找妈妈”亲子活动，让孩子进一步增强感恩意识，感谢母爱的伟大。
六月、欢庆六一节日，相约中国梦想
大队部协助德育处组织、承办了六一儿童节，节目单的编排，主持稿的编写，节目的彩排与筛选，节目的预演等都活动都认真完成，保证节目演出成功。
六一儿童节之际，大队部举办了“祖国好.家乡美”文艺汇演。
”开展“祖国在我心中”演讲比赛。
通过这些活动，使孩子们更深入地了解了“中国梦”的内涵，助推中国梦的实现。
三、反思工作不足，期待实践成长
本学期虽然按照计划做了很多工作，但拿看这些工作材料与实效相对照，即使不谬之千里，也相差甚远。
国旗下演讲每周按时举行，但演讲稿的督查，提前安排与落实不及时，不扎实。
主题队会几乎每周都开，但大多流于形式，学生的道德水平和行为习惯停留在原地。
常规工作虎头蛇尾，没有长期坚持和及时总结反馈。
比如路队检查和课间秩序检查，刚开始检查结果还及时记录和反馈，后来由于学校工作太多，路队检查开始瘫痪。
但总体来讲，这学期的少先队工作顺利而有效地完成了，这源于很多老师对我的支持与包容，在这里真心感谢与我分享他们的智慧和真诚的领导，老师们。
下学期我们大队部结合学校整合资源的理念，把很多活动相融合，深入细致地坚持搞下去，避免流于形式；把上级布臵的很多工作，贯彻在平时的日常生活和学习中，实行量化评价，及时反馈和公示，同时希望各位中队辅导员积极建言献策，我们将积极听取大家的意见，让活动变得更加具有人文性和实效性，希望我们大队部将向着更好更强的方向发展。
探索中前进，实践中成长，希望就在前方！
龙田小学大队部
2014年7月。
少先队辅导员工作总结(精选10篇)
少先队辅导员工作总结（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、实习报告、祝福语、心得体会、党团资料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, speeches, contract templates, internship reports, blessings, insights, party and youth organization materials, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!少先队辅导员工作总结（精选10篇）总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识，找出事物本质和发展规律，取得经验，避免失误，以指导未来工作。
优秀少先队辅导员工作总结（三篇）
优秀少先队辅导员工作总结一、工作概述作为一名优秀的少先队辅导员，在过去的一年中，我在少先队的工作中取得了一定的成果。
我主要负责少先队员们的教育指导和培养，通过组织各种活动，传递社会主义核心价值观，培养队员们的团队合作精神、责任意识和创新精神。
同时，我也积极参与队部的各项工作，并与家长保持密切的联系，共同关注、培养和教育少先队员。
二、工作内容1. 教育指导作为少先队辅导员，我不仅仅是一名组织者，更是一名教育者。
我通过选取合适的教育资源，组织队员们参与各类主题活动和讲座，教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
同时，我也注重培养队员们的思辨能力和创新精神，通过小组讨论和思维导图等方法，激发他们的思维潜能，并培养他们的创新思维和解决问题的能力。
2. 活动组织在过去的一年中，我积极组织了一系列的活动，丰富了队员们的课余生活，提高了他们的综合素质。
其中，我们组织了夏令营、科技创新比赛、读书分享会等各类活动。
通过这些活动，队员们不仅增长了知识，还培养了团队合作精神、沟通能力和领导才能。
同时，在活动中，我也注重进行评估和反馈，以帮助队员们发现自己的不足，并提供相应的指导和支持。
3. 与家长的沟通作为少先队辅导员，我认识到与家长的密切合作对于队员们的成长起着重要的作用。
因此，我与家长保持定期的沟通和交流，分享队员们的表现和成长情况，并听取家长的意见和建议。
在与家长的沟通中，我充分尊重家长的权威和意见，与他们共同关注、培养和教育少先队员。
三、工作心得1. 守信用作为一名少先队辅导员，我的言行应该始终符合社会主义核心价值观和少先队员们的期望。
我要始终守信用，言行举止要积极向上、文明有礼，做一个让队员们敬佩的榜样。
同时，我也要从自己做起，树立诚信意识，让队员们懂得遵守承诺、讲信用。
2. 创造性思维在进行教育和培养工作时，我不仅仅是传授知识，更注重培养队员们的思维能力和创新精神。
我积极运用创造性思维方法，激发队员们的思维潜能，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
少先队辅导员工作总结(10篇)
少先队辅导员工作总结(10篇)少先队辅导员工作总结篇1走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现总结如下：一、提高认识，充分发挥职能效用。
学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。
由史存存老师负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。
由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现。
大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。
并把工作列到学校的工作计划上。
学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。
二、建立组织，明确工作责任。
在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议，并成立了少先队大队委。
组建了卫生、板报量化督察小组；安全值勤组；红领巾佩戴、早退、迟到检查组；校园文化宣传组等。
分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。
三、开展丰富多彩的活动1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。
在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。
2、3月中旬根据涧西区教育局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。
成立组织形成实施方案，充分调动了少先队员们的积极主动性。
开展了《我身边的活雷锋》征文活动，少先队员在活动中积极投稿，实现了自己的成长。
3、为加强德育教育，3月13日——世界警察日的前一天，在这个阳光明媚的上午，在孙素平副校长的带领下，我们芳华路小学的少先大队部组织了四名同学与交警三大队的同志们一同看望了生病的交警温警官。
此次活动在洛阳市交警三大队中影响很大，社会效应不言而喻，是我校德育工作的一个亮点。
少先大队辅导员工作总结(通用8篇)
少先大队辅导员工作总结〔通用8篇〕少先大队辅导员工作总结〔通用8篇〕少先大队辅导员工作总结1少先队工作是学校思想政治工作的重要组成局部，是学校理论“三个代表”和“以德治国”重要思想的载体，是加强公民道德建立的有效阵地。
少先队辅导员是学校思想政治工作的主要施行者，在学校的角色举足轻重，但要扮演好这个“角色”却很难。
下面我谈谈自己担任这项工作几十年来的切身体会。
一、对少先队工作要有激情激情于热爱，只有热爱才有激情。
凡当过母亲的都会不厌其烦的照顾孩子，这是因为你爱他。
作为大队辅导员，就应该把工作当作自己的孩子去爱它。
假如爱这份工作，就会有工作的快乐，就会忘我地工作，并在工作中找到充实，作为一名大队辅导员，应把少先队工作作为一种职业追求，工作的目的是为了让每个孩子都安康的成长，让孩子在成长中享受快乐。
当完成一项活动或解决一个问题后，我们会有一种成就感，会感到轻松，这就是快乐、是幸福。
同时，大队辅导员应有艺术欣赏力，如懂点音乐、美术等知识。
还要学会用人，特别是有艺术专长的人。
这些人用好了，可以缓解负担。
二、要争取领导的重视少先队工作是学校的“____”，明理的校长都会重视它。
但学校工作干头万绪，假如事事都得校长提头，亲自参与，是做不到的。
因此，多数辅导员都觉得自己不被重视，是在关键中生存。
上有校长施加压力，下面有中队辅导员和学生，上、下关系确实不易协调，很多少先队辅导员更觉得自己是“三无”干部，既无权、无钱、无精力，更别说领导的重视了。
这些确实是辅导员们由衷的心声。
但俗话说得好“有为才有位”，只要我们年轻，有干劲，有一股工作的热情就是一件好事。
怎样才能争取领导的重视呢？我认为大队辅导员要做到口勤、手勤。
要多给领导汇报，要多动笔，把工作设想、活动设计拿给领导看，有时甚至要大胆地去干，干出成绩、干出效果以后，领导自然就重视了。
如我任大队辅导员期间，就开展了很多活动，如每月一个教育主题、星级中队考核等，拉赞助经费，活动中请电视台宣传，收到了较好的社会效益，领导快乐了，自然就对你的工作重视了。
少先队大队辅导员工作总结6篇
少先队大队辅导员工作总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一年里，我作为少先队大队辅导员，紧紧围绕学校中心工作，认真履行工作职责，取得了一定的成绩。
现在，我将对自己一年的工作进行总结，以便更好地汲取经验、弥补不足，为今后的工作打下坚实的基础。
一、政治思想方面作为一名少先队大队辅导员，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的教育方针，不断提高自己的政治理论水平。
我深知，教育是立国之本，而少先队教育更是培养未来人才的重要环节。
因此，我时刻保持高度的工作责任心和政治敏锐性，以身作则，为人师表，用自身的行动影响和带动少先队员们健康成长。
1. 队伍建设：我注重加强少先队辅导员队伍建设，定期组织辅导员学习培训，提高他们的业务水平和综合素质。
同时，我还积极推动少先队干部的培养和使用，通过举办少先队干部培训班、组织交流学习等活动，不断提升他们的组织能力和领导能力。
2. 活动组织：在活动组织方面，我精心策划并组织实施了多项有意义的活动。
例如，我组织了“学习雷锋好榜样”主题活动，通过讲故事、唱歌、舞蹈等形式，让少先队员们深入了解雷锋精神，并引导他们在日常生活中践行雷锋精神。
此外，我还组织了“庆六一”文艺汇演、“迎国庆”歌咏比赛等活动，让少先队员们在欢乐的氛围中增长知识、锻炼能力。
3. 校园文化：我积极推动校园文化建设，通过举办文化节、艺术节等活动，营造了浓厚的文化氛围。
同时，我还组织了“书香校园”读书活动、“汉字书写大赛”等活动，激发了少先队员们的阅读兴趣和书写能力。
这些活动不仅丰富了校园文化生活，还提升了少先队员们的综合素质。
4. 家校合作：我注重加强家校合作，通过举办家长会、家访等活动，与家长建立密切的联系。
在与家长的沟通中，我及时了解少先队员们在家庭中的表现和成长情况，同时也向家长传达学校的教育理念和要求。
这种双向沟通的方式有助于形成教育合力，促进少先队员们的健康成长。
通过一年的努力工作，我取得了一些显著的工作成果。
少先队辅导员工作总结5篇
少先队辅导员工作总结5篇篇1尊敬的领导：在过去的一学期中，作为少先队辅导员，我致力于为队员们提供一个充满教育意义和乐趣的成长环境。
通过一系列丰富多彩的活动，我帮助队员们拓展知识、培养兴趣、锻炼能力，并引导他们树立正确的价值观和人生观。
以下是我本学期的工作总结：一、队伍建设本学期，我注重加强少先队组织建设，提高队员们的组织纪律性和团队意识。
通过定期召开中队会和主题队会，我们讨论并确定了中队的宗旨、口号和队规，明确了每个队员的职责和角色。
同时，我鼓励队员们积极参与中队事务，锻炼他们的组织能力和领导能力。
二、主题活动本学期，我组织了多个富有教育意义和趣味性的主题活动。
例如，“我爱大自然”环保实践活动，通过实地考察和创意比赛，让队员们了解环境保护的重要性；“小小志愿者”社区服务活动，让队员们走进社区，亲身体验为社会做贡献的快乐。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活，还培养了他们的社会责任感和团队合作精神。
三、思想教育在思想教育方面，我注重引导队员们树立正确的价值观和人生观。
通过学习《少先队员守则》和《少先队员日常行为规范》，让队员们明确自己的行为准则和道德要求。
同时，我利用每周的升旗仪式和国旗下讲话，向队员们传达正能量和积极向上的信息，激发他们的爱国情感和民族自豪感。
四、家校合作家庭是队员们成长的重要场所，家校合作对于队员的教育至关重要。
本学期，我积极与队员们的家长保持密切联系，了解他们在家庭中的表现和成长情况。
同时，我也向家长们介绍学校的教育理念和队员们在学校的表现，争取家长们的支持和配合。
通过家校合作，我们共同为队员们创造了一个良好的成长环境。
五、个人成长作为辅导员，我也在本学期不断学习和成长。
我参加了学校组织的多次培训和学习活动，提升了自己的专业素养和教育能力。
同时，我也积极阅读相关书籍和资料，不断拓宽自己的知识面和视野。
通过不断学习和实践，我为自己更好地履行辅导员职责奠定了坚实的基础。
总之，本学期的工作虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些不足和需要改进的地方。
少先队辅导员工作总结范文8篇
少先队辅导员工作总结范文8篇篇1一、引言作为少先队辅导员，我在过去一年的工作中，始终秉持着敬业奉献、关爱学生的原则，致力于推动少先队活动的丰富多样，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
在此，我将对过去一年的工作进行详细的总结。
二、工作内容概述1. 设计并组织了丰富多彩的少先队活动，如主题队会、户外拓展、志愿服务等。
2. 负责少先队员的注册、队伍组建及日常管理工作。
3. 开展思想政治教育，培养学生的爱国情怀和集体荣誉感。
4. 加强与家长、学校的沟通与合作，共同促进学生的健康成长。
5. 组织学习雷锋精神，开展各类志愿服务活动。
三、重点成果1. 成功组织了“红领巾心向党”主题队会，得到广泛好评。
2. 拓展了校外实践基地，丰富了少先队活动内容。
3. 建立了完善的少先队员档案管理制度。
4. 通过与家长学校的合作，提高了学生及家长对少先队活动的参与度和认可度。
5. 志愿服务活动实现常态化，多次受到社会表彰。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分学生对少先队活动认识不够深入，参与度不高。
解决方案：加强与学生的沟通，开展针对性强的宣传教育活动，提高学生的参与积极性。
2. 问题：与家长的沟通渠道不够畅通，合作效果有待提高。
解决方案：建立家长微信群、定期召开家长会等，加强与家长的互动和沟通。
3. 问题：校外实践资源有限，难以满足多样化的活动需求。
解决方案：积极寻求社会资源支持，拓展校外实践基地和合作单位。
五、自我评估/反思在过去的一年中，我始终坚守岗位，尽职尽责。
在组织和开展少先队活动方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
如在某些活动的组织和策划上还需更加细致和深入，特别是在资源开发和利用上需要进一步提高效率。
同时，在与学生、家长及学校的沟通方面还需加强，以更好地推动少先队工作的顺利开展。
六、未来计划1. 深化少先队活动的内容和形式，提高活动的吸引力和实效性。
2. 加强与家长、学校的合作，共同促进学生的健康成长和全面发展。
小学少先队辅导员个人工作总结5篇
小学少先队辅导员个人工作总结5篇篇1在过去的一年里，作为小学少先队辅导员，我始终坚持以党的教育方针为指导，以培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为目标，认真开展少先队工作，取得了一定的成绩。
现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面作为一名小学少先队辅导员，我始终热爱教育事业，坚持党的教育方针，认真贯彻少先队工作纲要，积极协助学校开展各项教育教学活动。
在思想上，我积极向党组织靠拢，参加学校组织的各种政治学习活动，不断提高自己的政治素养。
同时，我还注重自身专业素养的提升，不断学习新知识，拓宽视野，为更好地开展少先队工作奠定了坚实的基础。
二、工作方面1. 少先队组织建设在少先队组织建设方面，我注重加强组织规范化管理，建立健全各项规章制度。
通过定期召开中队会、举办主题队日活动等方式，加强队员们的组织观念和集体荣誉感。
同时，我还积极协助学校开展各种活动，如文艺汇演、运动会等，为队员们提供展示才华的机会。
2. 思想教育在思想教育方面，我注重培养队员们的爱国主义情感和社会主义道德观念。
通过举办主题队日活动、观看爱国主义影片、参观革命纪念地等形式，引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我还注重培养队员们的环保意识、节约意识等现代观念，引导他们养成良好的行为习惯。
3. 学习指导在学习指导方面，我注重培养队员们的学习兴趣和自主学习能力。
通过举办学习竞赛、开设兴趣小组等形式，激发队员们的学习积极性。
同时，我还注重引导队员们掌握科学的学习方法，提高学习效率。
在考试期间，我还会组织队员们进行复习和备考指导，确保他们取得优异的成绩。
4. 文化建设在文化建设方面，我注重营造良好的校园文化氛围和培育队员们的审美能力。
通过举办书法比赛、绘画比赛等形式，展示队员们的艺术才华。
同时，我还注重引导队员们了解并传承中华优秀传统文化，培养他们的文化自信和民族自豪感。
三、存在不足及改进措施尽管在过去的一年里，我在少先队工作方面取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。
少先队辅导员年度工作总结5篇
少先队辅导员年度工作总结5篇第1篇示例：少先队辅导员年度工作总结一年又快过去了，作为少先队辅导员，我感到非常荣幸能够陪伴孩子们度过了这段时光。
在这一年的工作中，我深刻体会到了少先队工作的重要性和艰巨性。
通过不懈的努力和付出，我取得了一些成绩，同时也遇到了一些挑战。
在本文中，我将对我的工作进行总结和反思，希望能够得到指导和建议，为未来的工作进行更好的准备。
我将总结今年在少先队组织建设方面所取得的成绩。
今年，我积极参与了少先队的组织活动，包括队员招募、少先队活动策划等工作。
我带领队员们参加了各种比赛和演出活动，使他们得到了锻炼和提高。
我也定期组织队员们进行社会实践活动，让他们感受到社会的真实和多元。
在组织建设方面，我深感自己的努力和付出得到了回报，队员们的凝聚力和团结性不断增强，队伍的整体素质得到了提高。
我将总结本年度在少先队教育工作方面所取得的成绩。
在教育工作中，我注重培养队员的品德修养和学习能力。
我定期组织队员们进行主题教育活动，引导他们健康成长，培养他们的责任感和集体荣誉感。
我还注重队员的学习指导，帮助他们解决学习中的困难和问题。
通过我的努力和引导，队员们的学习成绩有了很大的提高，他们的综合素质也得到了很大的提升。
我将总结今年在少先队活动开展方面所取得的成绩。
在活动开展中，我积极组织队员们开展各种形式的活动，包括文体活动、科技活动、社会实践活动等。
这些活动丰富了队员们的课余生活，增强了他们的团队协作能力和创造力。
这些活动也为队员们提供了展示自己的舞台，增强了他们的自信心和表现欲。
通过活动的组织开展，我感到少先队工作的魅力和力量，也感到了自己的成长和进步。
我将总结自己在工作中的不足和需要改进的地方。
在工作中，我发现自己还存在一些问题，比如组织能力不足、教育方法不够灵活等。
我将在接下来的工作中努力改进这些问题，提高自己的能力水平。
我也将更加努力地学习和钻研少先队工作的理论和实践，提高自己的专业素养和能力水平。
少先队大队辅导员个人工作总结(9篇)
少先队大队辅导员个人工作总结（9篇）少先队大队辅导员个人工作总结（精选9篇）少先队大队辅导员个人工作总结篇1杨代敏老师自参加教育工作以来，一直担任少先队工作，她忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作，为繁荣少先队事业，促进少年儿童健康成长做出积极贡献，具有兢兢业业的奉献精神，处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于小学教育改革的实践，努力按素质教育规律办事。
尤其是在__年担任县少先队总辅导员一职以后，她更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着，而且成绩显著，为我校少先队工作的不断提高作出了重要的贡献。
主要事迹如下：一、发挥自身职能，用心去工作杨代敏老师认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者。
为了让工作能顺利开展，在努力工作的同时，除了学校安排的培训学习；还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，通过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动情况，发展动向；主动及时向校领导汇报工作情况，配合各中队开展工作，勤于收集队员意见，尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人，极大限度地提高每一个人参与的积极性。
二、加强组织建设，用爱心帮助学生成长每一次的少先队活动她都注意充分发挥队员的小主人精神，由队干组织，全体队员共同参与，发掘了一大批有潜能、善思考的队员。
她热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。
并时时刻刻提醒自己，要把自己摆在儿童的立场上，要允许学生犯错，要从学生的角度给予学生具体的帮助和指导。
她组织学生开展科技活动、体育比赛，丰富了学生的业余生活，增强了体质，同时在活动中，促进了同学间的友好合作，培养了学生健全的人生观、价值理念。
三、积极开展活动，用活动促进学生的发展活动是少先队的生命线。
只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。
近年来，学校少先队在杨代敏老师的带领下，她根据学生的不同年龄特点，利用环境日、劳动节、教师节、六一儿童节、建队日等有利契机，举行大队活动、活动形式多样，比如邀请老干部来学校讲课开展了“回顾沧桑历史珍惜大好形式展望美好未来”“听英雄故事看新旧变化展爱国情怀”的爱国主义主题教育活动，开展了一系列的感恩爱国主题活动，如：“康巴藏区团旗红，文明牧童故事会”“感恩奋进大家唱歌咏比赛”；“纪念汶川地震三周年，学会感恩与爱同行”“伸出援助之手奉献一片爱心”“缅怀先烈感恩思源”“红歌最嘹亮放飞新希望”等主题队会活动，积极响应上级团队组织的安排，每年的六一儿童节举行大型的队会活动，开展了“红领巾心向党”“争当四好少年，争做家乡建设小主人”“红领巾相约中国梦”等主题活动，培养了队员们热爱祖国，热爱家乡，热爱劳动，热爱大自然、热爱生活等情感，树立起努力学习，感恩奋进的远大志向。