2019-2020年人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案
2019-2020年人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案考试时间： 50+60=110分钟考试形式：闭卷考出卷人：骨干培养对象西安小学：杨源昌一、语言积累及运用。
（44分）一、拼音百花园。
（12分）1、看拼音，然后工整地把词语写下来。
（8分）piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě（）（）（）（）qiáng dào gào jiè tiào wàng líng lóng tī tòu （）（）（）（）2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。
（4分）（1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（）堆下找到了自己的孩子。
（2）母亲还是一如既往地鼓（）我。
（3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲。
（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（）史文物。
二、词语大本营。
（18分）1、比一比，然后组词。
（8分）檐（）衰（）驯（）绎（）瞻（）哀（）训（）译（）2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
（7分）惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫再接再（ ) 夜以（）日不容争（）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（）。
3、选择恰当的关联词填在括号里。
（3分）即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是......（1）从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
（2）（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
（3）（）困难再多，他（）会完成这项任务。
三、句子万花筒。
（7分）1、爱亲者，不敢恶于人；______________________。
2、______________________，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，____________________。
4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。
传说是______创造了文字。
5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就"____________________"了。
（写一句歇后语）6、我们精心地保护地球的生态环境。
地球会更好地造福于我们的子孙后代。
（用一个恰当的关联词练成一句话。
）________________________________________________________________________7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）_____________________________________________________________________四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。
（7分）__________________________________________， _______________________。
_________________________， _______________________。
这首诗的作者是____朝的_____，我喜欢它的原因是________________________。
第二部分：开心阅读，快乐做题。
（共26分）一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。
（共8分）就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。
看到这片废墟，他们痛哭并大喊："我的儿子！""我的女儿！"哭喊过后，便绝望地离开了。
有些人上来拉住这位父亲，说："太晚了，没有希望了。
"这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道："谁愿意帮助我？"没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他："太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。
"这位父亲问："你是不是来帮助我？"警察走过来："你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。
""你是不是来帮助我？"人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头："儿子在等着我！"他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。
他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音："爸爸，是你吗？"是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。
（2分）2、"失"的意思有：①失掉；过失；②没有把握住；③找不着；④改变常态；⑤没有达到目的。
文中有两个带点的"失"字，第一个取意思（），第二个取意思（）。
（2分）3、用" "画出描写父亲外貌的句子。
你从父亲的外貌描写中体会到了什么？（2分）_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________ _4、读一读文中画" "的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分）__________________________________________________________________二、课外阅读。
（18分）伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉......小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。
冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了"落汤鸡"。
那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。
回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能tǐ liàng娘的难处，却说："要有把伞就好了，咱买一把吧！"娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。
"听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分jiān nán ,她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了，这一夜我枕着机声入梦。
一早醒来，机声还在响，啊，娘织了一夜布。
我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu 喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。
我的泪水夺眶而出，激动地说："你别再熬夜了，我不要伞了！"娘（）说："傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了......"终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。
见了我立即打开了包袱( )说 :"去吧，你要的伞！"啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。
渐渐地这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。
我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、把文中拼音的词语写在括号里面。
（）（）（）（3分）2、按要求填空。
（2分）熬夜的"熬"用部首查字法，先查（）部，再查（）画。
字典里的解释：①久煮；②忍受，耐苦支持，在这里应选（）。
3、在文中的（）中填上说话的提示语，使人动作，神态、心理更具体。
（2分）4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思（）（2分）5、揣摩人物心理。
（6分）①娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。
"娘沉思时想：②娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。
娘当时想：③我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......我当时想：6、文中的情深深地感动着我们，读到哪处时最感动呢？你是怎么想的呢？（3分）第三部分：作文（30分）提示与要求：习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。
请你先看清要求，再动笔。
从下面两个作文题中任选一个写一篇作文。
（30分）1、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实际写一篇读后感，题目自拟。
2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。
如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。
请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。
这个学期的语文学习就要结束了，当你完成试卷的时候，一定十分高兴。
不过要想取得好成绩，认真检查可不能忘记呀！小学语文五年级上册期末测试卷（样题）参考答案一、语言积累及运用。
（44分）一、拼音百花园。
（12分）1、看拼音，然后工整地把词语写下来。
（8分）犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。
（4分）砾、励、厉、历二、词语大本营。
（20分）1、比一比，然后组词。
（8分）檐（屋檐）衰（衰老）驯（驯良）绎（络绎不绝）瞻（瞻仰）哀（哀伤）训（训练）译（翻译）2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
（7分）惊心动（魄）力（挽）狂澜（毫）不犹豫再接再（厉 ) 夜以（继）日不容争（辩）句子：经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。
3、选择恰当的关联词填在括号里。
（3分）（1）不是......而是......（2）虽然......但是......（3）即使......也......三、句子万花筒。
（7分）1、敬亲者，不敢慢于人。
2、滴水能把石穿透3、切切故乡情4、殷商仓颉5、外甥打灯笼--照旧（舅）。
6、只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。
四、（略）第二部分：开心阅读，快乐做题。
（共26分）一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。
（共8分）1、！："！！" （2分）2、 (1) (4) （2分）3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
2019-2020年人教版五年级上册语文期末测试题(附答案)
2019-2020年人教版五年级上册语文期末测试题(附答案)一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )烟撒（）（）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来三、同音字填空。
xiàn ： ( )制呈( ) ( )害 ( )索四、选择合适的关联词填空。
不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。
五、按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。
不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。
怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。
地满红花红满地，无志空长百岁。
有志不在年高，同到牵牛织女家。
如今直上银河去，不是遮头是使风。
九、判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
（）2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。
（）十、语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是：。
2019年—2020年人教版本小学五年级语文上册的期末试卷习题及答案
2019—-2020人教版五年级语文上册期末试卷及答案班级学号姓名一、读拼音；写词语.（8分）zhuānɡyán fèixūɡuībǎohuījìn（）（）（）（）zāo ɡāo yòuhuòqítúdiàntánɡ（）（）（）（）二、读一读；给句中红色的字选择正确的读音.（4分）tiāotiǎo1．他这样一直不渝；你应当把此中的厉害关系给他挑（）明.2．每日到古井边挑（）水的村民纷至沓来.piánb iàn3．爷爷行动不太便（）利；过马路时；老是我搀着他.4．三元钱就能买一支美丽的钢笔；太便（）宜了！三、填字成词；并解说所填的字.（6分）安稳无（）居高（）下震耳（）聋依依不（）颇负（）名大喜过（）四、按要求填空.（6分）1．“京口瓜洲一水间；钟山只隔数重山.”这两句诗中意思同样的两个字是和.2．“训罢；便用保险刀片轻轻刮去污迹；又用细绸子慢慢抹净.”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是和3．“①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文”这些字体出现的先后次序是（只写序号）五、各用一个词语归纳下边句子所表达的主要意思和思想感情.（5分）1．“多美的诗啊！优异极了！”（）2．“孩子要管教好；这清白的梅花；是玷辱得的吗？”（）3．“同志们！用石头砸！”（）4．我国这一园林艺术的珍宝、建筑艺术的精髓就这样化成了一片灰烬.（5．啊；好大的鱼！我素来没有见过这么大的鲈鱼.（）六、给红色的字选择正确的解说.（3分）花：①开支②模糊不清③能开花供赏析的植物1．我精心照料这盆海棠花.（）2．父亲为了我们的成长开支了很多心血.（）3．爷爷今年70多岁了；眼睛有些花了.（）七、在括号里填上适合的关系词.（4分）1．（）你答应了他的要求；你（）应当说到做到.2．（）我知道看病是件费时间的事；（）我的心仍是悲伤地缩短成一团.3．长大）我走到哪里；）不可以忘掉我的故土.后；（（1/54．（）事情重来一遍；我（）也不让他单独去看病了.八、累积运用.1．按要求写成语或句子.（7分）（1）过年了；街头巷尾都聚满了人；你可以用、等词语来形容人多.（2）“一往无前”是赞叹英勇刚毅质量的四字词语；我们学过的这种词还有、、.（3）想念久其他家乡时；你会用诗句“”来表达思乡之情.2．仿写句子.（3分）假如我是一朵鲜花；就给人们带来一份温馨；假如我是一株小草；就给人间增加一份春光.九、语言实践.（8分）“嫦娥奔月”是无人不知的神话传说.跟着科技事业的不停进步；我国培育了第一批女宇航员；正在为演出真切版的“嫦娥奔月”作热身活动.假如派你去采访她们；你将对她们说些什么呢？把你想说的写下来吧.十、阅读短文；达成练习.漫步我们在野外上漫步：我；我的母亲；我的老婆和儿子.母亲本不肯出来的.她老了；身体不好；走远一点就感觉很累.我说；正由于这样；才应当多逛逛.母亲钦佩地址点头；便去拿外衣.她此刻很听我的话；就像我小时候很听她的话同样.天气很好.今年的春季来得太迟；有一些老人挺不住；在清明将到的时候逝世了.可是春季总算来了.我的母亲又熬过了一个冬天.这南方早春的野外；大块小块的新绿任意地铺着；有的浓；有的淡；树上的嫩芽儿也密了；野外的冬水也咕咕地起着水泡这全部都令人想着同样东西生命.我和母亲走在前方；我的老婆和儿子走在后边.小家伙忽然叫起来：“前方是妈妈和儿子；后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了.今后发生了分歧：母亲要走大路；大路平顺；我的儿子要走小道；小道存心思.可是；全部都取决于我.我的母亲老了；她早已习惯依照她强健的儿子；我的儿子还小；他还习惯依照他高大的父亲；老婆呢；在外面；她老是听我的.一瞬时我感觉了责任的重要；就像民族领袖在严重关头时那样.我想找一个两全的方法；找不出；我想翻开一家人；分红两路；各得其所；终不肯意.我决定委屈儿子；由于我随同他的时间还长；我随同母亲的时间已短.我说：“走大路.”可是母亲摸着孙儿的小脑瓜；变了想法：“仍是走小道吧！”她向小道望去；那里有金色的菜花；两行齐整的桑树；终点一口水波粼粼的鱼塘.“我走可是去的地方；你就背着我.”这样；我们就在阳光下；向着那菜花、桑树和鱼塘走去.到了一处；我蹲下来；背起母亲；老婆也蹲下来；背起了儿子.我的母亲固然高大；可是很瘦；自然不算重；儿子固然很胖；毕竟幼小；自然也轻.但我和老婆都是慢慢地；稳稳地；走得很认真；忧如我背上的同她背上的加起来；就是整个世界.1．依据意思写词语.（3分）2/5（1）相信并敬重.（）（2）建议不一致.（）（3）形容水的光明.（）2．读句子；回答以下问题.（6分）（1）“我的母亲又熬过了一个冬天.”这里的“熬”为何不可以换成“度”？（2）“母亲钦佩地址点头；便去拿外衣.”“钦佩”能换成“同意”吗？为何？3．运用文中的句子回答以下问题.（6分）1）为何“母亲本不肯意出来？”今后为何同意去漫步？2）发生疏歧时；为何“我决定委屈儿子”？4．选择.（1分）本文经过对一家人漫步情况的描绘；A．赞叹了活力勃勃的春季 .B．表现了尊老爱幼的好民风.C．衬着了一种对生命、对亲人朴实而诚挚的爱.十一、习作.（30分）要求：1、题目：我___________（敬爱、敬重、敬爱）的一个人.2、请写清楚你（敬爱、敬重、敬爱）他的原由.用一两件事叙述出来.3、把内容写详细；注意书写工整.参照答案3/5一、读拼音；写词语.zhuānɡyán fèixūɡuībǎohuījìn（威严）（废墟）（珍宝）（灰烬）zāoɡāo yòuhuòqítúdiàntánɡ（糟糕）（迷惑）（歧路）（殿堂）二、读一读；给句中红色的字选择正确的读音.1．他这样一直不渝；你应当把此中的厉害关系给他挑（tiǎo）明.2．每日到古井边挑（tiāo）水的村民纷至沓来.3．爷爷行动不太便（biàn）利；过马路时；老是我搀着他.4．三元钱就能买一支美丽的钢笔；太便（pián）宜了！三、填字成词；并解说所填的字.安稳无（恙）损失居高（临）下凑近；对着震耳（欲）聋将要依依不（舍）走开颇负（盛）名浩大；浩大大喜过（望）希望四、按要求填空.1．“京口瓜洲一水间；钟山只隔数重山.”这两句诗中意思同样的两个字是间和隔.2．“训罢；便用保险刀片轻轻刮去污迹；又用细绸子慢慢抹净.”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是轻轻刮和慢慢抹.3．“①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文”这些字体出现的先后次序是⑥、②、④、①、⑤、③五、各用一个词语归纳下边句子所表达的主要意思和思想感情.1．“多美的诗啊！优异极了！”（欣赏）2．“孩子要管教好；这清白的梅花；是玷辱得的吗？”（教训）3．“同志们！用石头砸！”（恼恨）4．我国这一园林艺术的珍宝、建筑艺术的精髓就这样化成了一片灰烬.（痛惜）5．啊；好大的鱼！我素来没有见过这么大的鲈鱼 .（欣喜）六、给红色的字选择正确的解说.1．我精心照料这盆海棠花.（③）2．父亲为了我们的成长开支了很多心血.（①）3．爷爷今年 70多岁了；眼睛有些花了.（②）七、在括号里填上适合的关系词.1．（假如）你答应了他的要求；你（就）应当说到做到.2．（固然）我知道看病是件费时间的事；（但）我的心仍是悲伤地缩短成一团. 3．长大后；（不论）我走到哪里；（都）不可以忘掉我的故土 .4．（假如）事情重来一遍；我（再）也不让他单独去看病了.八、累积运用.1．按要求写成语或句子.（1）过年了；街头巷尾都聚满了人；你可以用人流如潮、人隐士海等词语来形容人多.（2）“一往无前”是赞叹英勇刚毅质量的四字词语；我们学过的这种词还有无所惧怕、正气凛然、不卑不亢.（3）想念久其他家乡时；你会用诗句“春风又绿江南岸；明月何时照我还. ”来表达思乡之情.4/52．无答案.九、无答案.十、阅读短文；达成练习.1．依据意思写词语.1）相信并敬重.（钦佩）2）建议不一致.（分歧）3）形容水的光明.（水波粼粼）2．读句子；回答以下问题 .（1）“我的母亲又熬过了一个冬天.”这里的“熬”为何不可以换成“度”？由于母亲老了；身体也不好；用“熬”字比用“度”字更正确、传神.（2）“母亲钦佩地址点头；便去拿外衣.”“钦佩”能换成“同意”吗？为何？不可以.由于联系上文；母亲本不肯出来；“我”劝告后她才出来逛逛；“钦佩”比“同意”更能反应母亲的状态.3．运用文中的句子回答以下问题.（1）为何“母亲本不肯意出来？”今后为何同意去漫步？母亲老了；身体不好；走远一点就感觉很累；“我”说；正由于这样；才应当多逛逛. （2）发生疏歧时；为何“我决定委屈儿子”？由于“我”随同他的时间还长；“我”随同母亲的时间已短.4．选择.本文经过对一家人漫步情况的描绘；BCA．赞叹了活力勃勃的春季 .B．表现了尊老爱幼的好民风.C．衬着了一种对生命、对亲人朴实而诚挚的爱.十一、无答案.2019年—2020年人教版本小学五年级语文上册的期末试卷习题及答案5/511。
2019-2020年人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案
2019-2020年人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案2019-2020年人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案考试时间：50+60=110分钟考试形式：闭卷考出卷人：骨干培养对象XXX：XXX一、语言积累及运用。
（44分）一、拼音百花园。
（12分）1、看拼音，然后工整地把词语写下来。
（8分）piāo bóguòlǜxián yízhǎn dīng jiětiě（）（）（）（）qiáng dào gào jiètiào wàng líng lóng tītòu（）（）（）（）2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。
（4分）（1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（）堆下找到了自己的孩子。
（2）母亲还是一如既往地鼓（）我。
（3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲。
（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（）史文物。
二、词语大本营。
（18分）1、比一比，然后组词。
（8分）檐（）衰（）驯（）绎（）瞻（）哀（）训（）译（）2、将下列词语补充完全，再从中挑选恰当的词填在括号里。
（7分）惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫再接再（)夜以（）日不容争（）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（）。
3、选择恰当的关联词填在括号里。
（3分）（1）从他的眼睛里透露表现出来的（）气忿，（）悲痛。
（2）（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
（3）（）困难再多，他（）会完成这项任务。
三、句子万花筒。
（7分）1、爱亲者，不敢恶于人；______________________。
2、______________________，万事功到天然成。
3、悠悠天宇旷，____________________。
4、甲骨文是_____时期刻在龙骨上的文字。
传说是______创造了文字。
2019—-2020人教版五年级语文上册期末试卷及答案
2019—-2020 人教版五年级语文上册期末试卷及答案一、读拼音；写词语.（8 分）zhu an g y c f百X U g u i b ao hu i j i n （）（）（）（）z a o ga o y du hu o q i t u di c n t c n g （）（）（）（）二、读一读；给句中红色的字选择正确的读音（ 4 分）ti a oti co1．他如此执迷不悟；你应该把其中的厉害关系给他挑（）明. 2．每天到古井边挑（）水的村民络绎不绝.pi cn bi cn3．爷爷行动不太便（）利；过马路时；总是我搀着他. 4．三元钱就能买一支漂亮的钢笔；太便（）宜了！三、填字成词；并解释所填的字.（6 分）安然无（）居高（）下震耳（）聋依依不（）颇负（）名大喜过（）四、按要求填空.（6 分）1．“京口瓜洲一水间；钟山只隔数重山.”这两句诗中意思相同的两个字是和.2．“训罢；便用保险刀片轻轻刮去污迹；又用细绸子慢慢抹净. ”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是和.3 •“①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文”这些字体出现的先后顺序是（只写序号）五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情.（5 分）1•“多美的诗啊！精彩极了！”（）2. “孩子要管教好；这清白的梅花；是玷污得的吗？”（）3. “同志们！用石头砸！”（）4•我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬（）5.啊；好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼.（）六、给红色的字选择正确的解释.（3分）花：①花费②模糊不清③能开花供观赏的植物1 •我精心照顾这盆海棠花•（）2•父亲为了我们的成长花费了许多心血.（）3 •爷爷今年70多岁了；眼睛有些花了.（）七、在括号里填上适当的关联词.（4分）1 . （）你答应了他的要求；你（）应该说到做到.2 . （）我知道看病是件费时间的事；（）我的心还是疼痛地收缩成一团3 . 长大后；（）我走到哪里；（）不能忘记我的故乡.4．（）事情重来一遍；我（）也不让他独自去看病了.班级学号姓名八、积累运用.1．按要求写成语或句子.（7 分）（1）过年了；大街小巷都聚满了人；你可以用、等词语来形容人多.（ 2 ）“ 勇往直前” 是赞扬勇敢顽强品质的四字词语；我们学过的这类词还有、、.（3）思念久别的家乡时；你会用诗句“”来表达思乡之情. 2．仿写句子.（3 分）如果我是一朵鲜花；就给人们带来一份温馨；如果我是一株小草；就给人间增添一份春色.九、语言实践.（8 分）“嫦娥奔月”是家喻户晓的神话传说.随着科技事业的不断进步；我国培养了第一批女宇航员；正在为上演真实版的“嫦娥奔月”作热身活动.假如派你去采访她们；你将对她们说些什么呢？把你想说的写下来吧.十、阅读短文；完成练习. 散步我们在田野上散步：我；我的母亲；我的妻子和儿子. 母亲本不愿出来的.她老了；身体不好；走远一点就觉得很累.我说；正因为如此；才应该多走走.母亲信服地点点头；便去拿外套.她现在很听我的话；就像我小时候很听她的话一样. 天气很好.今年的春天来得太迟；有一些老人挺不住；在清明将到的时候死去了.但是春天总算来了.我的母亲又熬过了一个冬季.这南方初春的田野；大块小块的新绿随意地铺着；有的浓；有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命我和母亲走在前面；我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面是妈妈和儿子；后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了. 后来发生了分歧：母亲要走大路；大路平顺；我的儿子要走小路；小路有意思.不过；一切都取决于我.我的母亲老了；她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小；他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢；在外面；她总是听我的.一霎时我感到了责任的重大；就像民族领袖在严重关头时那样.我想找一个两全的办法；找不出；我想拆散一家人；分成两路；各得其所；终不愿意.我决定委屈儿子；因为我伴同他的时日还长；我伴同母亲的时日已短.我说：“走大路.” 但是母亲摸着孙儿的小脑瓜；变了主意：“还是走小路吧！”她向小路望去；那里有金色的菜花；两行整齐的桑树；尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方；你就背着我.”这样；我们就在阳光下；向着那菜花、桑树和鱼塘走去.到了一处；我蹲下来；背起母亲；妻子也蹲下来；背起了儿子.我的母亲虽然高大；然而很瘦；自然不算重；儿子虽然很胖；毕竟幼小；自然也轻.但我和妻子都是慢慢地；稳稳地；走得很仔细；好像我背上的同她背上的加起来；就是整个世界. 1．根据意思写词语.（3 分）2）“母亲信服地点点头；便去拿外套 .”“信服”能换成“同意”吗？为什么？ 3．运用文中的句子回答问题 .（ 6 分）（ 1）为什么“母亲本不愿意出来？”后来为什么同意去散步？（ 2）发生分歧时；为什么“我决定委屈儿子”？4．选择 .（1 分） 本文通过对一家人散步情形的描写； A ．赞美了生机勃勃的春天 . B ．表现了尊老爱幼的好风气 .C .渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱 十一、习作 .（ 30 分） 要求：1、题目：我 _____________ （尊敬、佩服、爱戴……）的一个人•2、请写清楚你（尊敬、佩服、爱戴……）他的原因•用一两件事叙述出来 .3、把内容写具体；注意书写工整 .参考答案、读拼音；写词语 zhu 01 g y f 百X U g u i b cohu i j i n （ 庄严 ） （ 废墟 ） （ 瑰宝 ） （ 灰烬 ） z 0o g0oy du hu o q i t udi d n t cn g （ 糟糕 ）（ 诱惑 ）（ 歧途 ）（ 殿堂 ）（ 1）相信并佩服 . （ （ 2）意见不一致 . （（ 3）形容水的明净 . （ 2．读句子；回答问题 .（6 分）（ 1）“我的母亲又熬过了一个冬） ） ）这里的“熬”为什么不能换成“度”？二、读一读；给句中红色的字选择正确的读音1 •他如此执迷不悟；你应该把其中的厉害关系给他挑（ti c o ）明•2•每天到古井边挑（ti e ）水的村民络绎不绝.3 •爷爷行动不太便（bi m ）禾U ；过马路时；总是我搀着他4•三兀钱就能买一支漂亮的钢笔；太便（pi cn ）宜了！三、填字成词；并解释所填的字•安然无（恙）损失居高（临）下靠近；对着震耳（欲）聋将要依依不（舍）离开颇负（盛）名盛大；隆重大喜过（望）希望四、按要求填空•1.“京口瓜洲一水间；钟山只隔数重山•”这两句诗中意思相同的两个字是间和隔2 •“训罢；便用保险刀片轻轻刮去污迹；又用细绸子慢慢抹净• ”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是轻轻刮和慢慢抹.3 • “①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文”这些字体出现的先后顺序是⑥、②、④、①、⑤、③五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情.1•“多美的诗啊！精彩极了！”（赞赏）2. “孩子要管教好；这清白的梅花；是玷污得的吗？”（教训）3. “同志们！用石头砸！”（愤恨）4•我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬（惋惜）5.啊；好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼.（惊喜）六、给红色的字选择正确的解释.1 •我精心照顾这盆海棠花•（③）2•父亲为了我们的成长花费了许多心血.（①）3 •爷爷今年70多岁了；眼睛有些花了•（②）七、在括号里填上适当的关联词.1 （如果）你答应了他的要求；你（就）应该说到做到•2・（虽然）我知道看病是件费时间的事；（但）我的心还是疼痛地收缩成一团•3 •长大后；（无论）我走到哪里；（都）不能忘记我的故乡•4・（假如）事情重来一遍；我（再）也不让他独自去看病了八、积累运用•1 •按要求写成语或句子•（1）过年了；大街小巷都聚满了人；你可以用人山人海、摩肩接踵等词语来形容人多•（2）“勇往直前”是赞扬勇敢顽强品质的四字词语；我们学过的这类词还有临危不惧大义凛然、不屈不挠•（3）思念久别的家乡时；你会用诗句“春风又绿江南岸；明月何时照我还• ”来表达思乡之情•2．无答案.九、无答案. 十、阅读短文；完成练习.1．根据意思写词语.（1）相信并佩服. （信服）（2）意见不一致. （分歧）（3）形容水的明净. （水波粼粼）2．读句子；回答问题.（1）“我的母亲又熬过了一个冬季.”这里的“熬”为什么不能换成“度”？因为母亲老了；身体也不好；用“熬”字比用“度”字更准确、传神.（2）“母亲信服地点点头；便去拿外套.”“信服”能换成“同意”吗？为什么？不能.因为联系上文；母亲本不愿出来；“我”劝说后她才出来走走；“信服”比“同意”更能反映母亲的状态.3．运用文中的句子回答问题.（1）为什么“母亲本不愿意出来？”后来为什么同意去散步？母亲老了；身体不好；走远一点就觉得很累；“我”说；正因为如此；才应该多走走（2）发生分歧时；为什么“我决定委屈儿子”？因为“我”伴同他的时日还长；“我”伴同母亲的时日已短.4．选择. 本文通过对一家人散步情形的描写；BC A ．赞美了生机勃勃的春天.B ．表现了尊老爱幼的好风气.C .渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱十一、无答案.。
最新2019-2020学年人教版小学五年级上册语文期末试卷附答案
人教版小学五年级上册语文期末试卷（ 满分100分，90分钟完卷。
）温情提示：亲爱的同学们。
面对这份试卷，希望你能够沉着冷静，发挥出你的最佳水平。
祝你取得圆满成功！一、听力测试［5分］（先认真听老师读短文，再按要求做题。
）1. 驼鸟一般重（ ），是世界上（ ）。
2. 驼鸟有两条（ ），一步能走（ ），每小时能跑（ ）。
二、积累运用［40分］3.请将“明月何时照我还”的上句工整地默写在下面的田字格里。
（3分）4.看拼音，写词语。
（8分）ch ēng k āi t ōu d à5、填写同音字组成词语（3分）（1）l ún （ ）胎 （ ）陷 锦（ ）（2）fù（）女（）出（）责6、先补充成语，再选择填空。
（5分）（）肠挂肚别处心（）（）断丝连如醉如（）大（）身手风（）雪压（1）梅花愈是寒冷，愈是（），开得愈精神，愈秀气。
（2）这次老师出的作文真是给了我一个（）的机会。
7、用“√”选择正确的词语。
（3分）（1）老师和孩子们都显得那么（严肃严厉严格）。
（2）教学在（继续陆续持续）进行着。
（3）这是一间（宽阔宽敞开阔）的屋子。
8.按要求改写句子。
（12分）（1）.这儿的景色真美，使我流连忘返。
反问句：（2）八月，桂花香。
夸张句：（3）他用手捡起掉在地上的试卷。
改成“把”字句：（4）四川盆地是中国四大盆地。
修改病句：（5）我从来没有见过这么大的鲫鱼。
变换词序，意思不变：（6）柳条随风摆动。
改为拟人句：9.按要求补充句子。
（6分）（1）悠悠天宇旷。
（2）落叶他乡树。
（3）世上无难事。
欲要看究竟。
三、阅读感悟［25分］（一）阅读课文《窃读记》选段，按要求答题。
（12分）我（）店门，暗喜没人注意。
我（）脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算（）里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。
统编人教版2019-2020学年五年级语文上册期末考试试题 (含答案)
部编本人教版五年级上册语文期末考试试卷四、读句子，根据拼音写出汉字，(5分)湖水 q īng c hè()见底，像一块 j īng yíng( )透亮的水晶石；湖水 píng j ìng( )极了，像一 面光亮的 míng jìng( )；湖水清绿，好似一块 w ǔ xiá( )的翡翠。
(考试时间: 90分钟，总分 100分) 说明:答卷前，考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置格贴考试用条形玛。
答卷时， 考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。
考试始束后，监考人员试卷和答题卡一并收回。
一、听录音(只读一遍)判断下面的说法，对的在答题卡上涂“小”，错的在答题卡上涂“x"。
(5分)把下列词语补充完整，并按要求分类。
五、 (只填写序号)，(6分)A.(举)(世 )闻名B. (处)心(积)虑C. (呕)心（沥)血D.得(意)( 忘 )形E.兴(高 )( 采)烈F. (臭)( 名 )远扬 1. 孟子有“独立思考法”，他认为“尽信书不如无书”； 2. 唐代理学家朱熹有“三到法”，指的是“读书有三到：心到、眼到、口到”；（ 3. 现代作家冰心的“创新法”，着重强调“读书恨与古人同”； （ ）））G.( 诡 )(计 )多端 H. ( 足)( 智 )多谋 I. 同心（协 ）（力 ） 褒义词： （ 贬义词： 4. 思想家伏尔泰的“再读法”最形象，他说“重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢”。
（ （ ））六、句子练习。
(8分) 5. 古今中外许多名人的读书方法值得我们借鉴。
1.读下面的语句，概括主要意思。
二、选择题，在答题卡上涂上正确等案的序号。
(6 分)蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺 1. 下列词语中完全正确的一组是（ ）。
相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”( 照例句,发挥想象写下去。
2019—2020学年人教版小学五年级语文上册期末试卷及答案
2019—2020学年人教版小学五年级语文上册期末试卷及答案一、基础知识积累与运用•1 •看拼音写词语•y u l e zh an y a ng z ao y in j u s cn g( xi ao hu 1)( )( ) ( )( )f ei x u t 印g xi e q i q u d cn sh 宙g ji n sh en( )( )( )( ) ( )2 •给下面加点字选择正确的读音；并用“一一”标出玷污(di cn zh m)哺乳(b u p u) 造诣(y i zh i )挑拨(t i ao t i a o)沏茶(q i q i)勉强（qi岔g qi a g）歧途（q i q i )悄然(qi a o qi a o)3 •把下列词语补充完整；然后填空•再接再（）大义（）然一如（）往雪（）加霜失魂（）魄力（）狂澜（）胜于无（）不休①的意思是灾祸上再加灾祸②是描写英雄气概的词语•③是描与人物神态的词语•4.在括号里填上“看”的近义词（填的字不能重复）（）仰注（）检（）博（）东（）西（）左（）右（5 •选词填空•激励鼓励（1）在老师的（）下；我终于鼓起了战胜困难的勇气挺立屹立（2）五位壮士；（）在狼牙山峰顶•6•按要求写句子•（1）用关联词将两句话合并成一句话；意思不变汉字神奇、有趣• 汉字有着悠久的历史；蕴涵着丰富的文化（2 ）不耕耘；不会有收获•（改成反问句）（3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的急切心情；试着用比喻的方法表达出来. _____________________________________________________________________（4）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩句）______________________________________ （5 ）他发誓一定要改正不好的缺点.（改病句）__________________________________________ 7 •课内外知识积累.学习语言是一个积累的过程•按要求完成下面各题•（1）将好书比作良药的一句读书名言是__________________________________________________ （2）王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法；因每天洗毛笔；屋前水池变成了“墨池”；最终成了著名的书法家；这真是：_______________________________________ . _________ （3 ）我本来看好我们国家的男子篮球队的；可自从开赛以来；球队一直是（填写歇后语）；令我失望透了.（4）回忆本学期学过的内容；然后填空①《长相思》是代词人•本学期课本中另外一首词是写的《卜算子？》,其中有名的两句是“俏也不争春，；②这_________ 的宣告；这 ___________ 的声音；经过无线电的广播；传到___________________ 传到 __________ ;使全中国人民的心一齐欢跃起来•③圆明园中；有________________ 的殿堂；也有 ____________________ 的亭台楼阁•④非淡泊无以__________ ;非宁静无以__________ •⑤宝剑锋从____________ ；梅花香自______________ .二、阅读短文；完成文后各题•（一）课内阅读•然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时；12小时；24小时；36小时；没人再来阻挡他•他满脸灰尘；双眼布满血丝；衣服破烂不堪；到处都是血迹•挖到第38小时；他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音：“爸爸；是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”“爸爸；真的是你吗？”“是我；是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕；说（）我爸爸活着（）一定会来救我；也能救大家•因为你说过；（）发生什么；你（）会和我在一起！”1. 文段选自课文《》•2. 给文段中的括号加上关联词语•3. 父亲心中只有一个念头是什么？4. 用“---------- ”画出描写父亲外貌的句子5. 从以上描述；看出父亲怎样的品质____________________________________________________（二）课外阅读•从前；有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼•其中；一个人要了一篓鱼；另一个人要了一根鱼竿；可是；他们分道扬熊了得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼；他狼吞虎咽；还没有品出鲜鱼的肉香；转瞬间；连鱼带汤就被他吃个精光•不久；他便饿死在空空的鱼篓旁•另个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿；一步步艰难的向海边走去•可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时；他的最后一点力气也使完了•他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间有另两个饥饿的人；他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼•只是他们并没有各奔东西；而是商议共同去寻找大海•他们每次只煮一条鱼•他们经过遥远的跋涉来到海边•从此；两个人开始了捕鱼为生的日子；几年后；他们盖起了房子；有了各自的家庭子女；有了自己建造的渔船；过上了幸福安康的生活一个人只顾眼前的利益；得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远；但也要面对现实的生活•只有把理想和现实结合起来；才有可能成为一个成功的人•一个简单的道理；却能给人意味悠长的启示仁给上面的短文加个合适的题目，写在文章前面的横线上.2 .联系上下文理解词语的意思•分道扬熊：意味悠长：3. 在文中用“ ________ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益；得到的终将是短暂的欢愉•”的句子•4. 概括这篇文章的主要内容：5. “一个简单的道理；却能给人意味深长的启示•”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示；请结合生活实际说说自己的理解三、习作世界上最爱你的人就是你的父母•请写写你与父母之间发生的一件事；表现父母与儿女之间的亲情•自拟题目•适当抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等方面把事情写清楚具体；语句要通顺；要表达自己的真情实感•字数400字以上.评分标准和答案：（仅供参考）一、基础知识积累与运用.（50分）1. 10分；每字0.5分.娱乐瞻仰噪音沮丧销毁废墟誊写崎岖诞生谨慎2. 4分（每个0.5分）玷污（di cn zh oi）哺乳（b u p u）造诣（y j zh i ）没有耕耘；哪有收获？（意思对即可）答案灵活•这是声音.他发誓一定要改正缺点•7. 10分（每空0.5分）（1）书犹药也；善读之可以医愚.（2）滴水能把石穿透；万事功到自然成.（3）孔夫子搬家一一尽是输（书）.（4）①清、纳兰性德、毛泽东、咏梅、只把春来报、待到山花烂漫时、她在丛中笑② 庄严、雄伟、长城内外、大江南北③金碧辉煌、玲珑剔透④明志、致远⑤磨砺出、苦寒来二、阅读理解（一）课内阅读（9分）得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼；他狼吞虎咽；还没有品出鲜鱼的肉香；转瞬间；连鱼带汤就被他吃个精光.不久；他便饿死在空空的鱼篓旁.另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿；一步步艰难的向海边走去.可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时；他的最后一点力气也使完了.他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间4. （2分）概括这篇文章的主要内容（略）5. （4分）这个简单的道理是：一个人只顾眼前的利益；得到的终将是短暂的欢愉；挑拨(t i aotid o)沏茶（q i q_j）勉强(qi 岔q qi 0 g)歧途(q i q 1 )悄然(qi ao qi C o3. 8分（前八个词每空0.5分；后四个词每个1分）再接再厉大义凛然一如既往雪上加霜失魂落魄力挽狂澜聊胜于无喋喋不休①雪上加霜②大义凛然、力挽狂澜③失魂落魄4. 6分（每词1分）（瞻）仰注（视）检（阅）博（览）东（张）西（望）左（顾）（盼）5. 2分鼓励屹立6. 10 分（每句2分）（1）不仅……还……（不但……而且……）(2)(3)(4)1.（1分）《地震中的父与子》2.（2分）（参考课本）3. （2分）（儿子在等着我；我要救儿子！）4. （2分）“他满脸灰尘……到处都是血迹.”5. （2分）从父亲“爱子心切、坚持不懈、信守承诺”等方面说即可( 二）课外阅读（（11分）1.（1分）简单的道理2.（2分）分道扬镳：分路而行.比喻目标不同；各走各的路或各干各的事意味悠长：含义深刻；耐人寻味.3.（2分）一个人要了一篓鱼；另一个人要了一根鱼竿；可是; 他们分道扬镳了)右(5)一个人目标高远；但也要面对现实的生活•只有把理想和现实结合起来；才有可能成为一个成功的人•这个道理给人什么样的生命启示；请结合生活实际说说自己的理解（略）三、习作（30分）。
2019-2020学年部编人教版五年级语文第一学期期末测试题及答案
、读句子，根据拼音写出词语。
(10 分)1. 桂花过年时还可以用来做goo 致 ch mg z M （b mg ( ）,味道可美了，得到大家的一 3.春天是一个b o zh 小g （）的季节，到了秋天，农民伯伯们忙着收获 4. 这本书让我l ing l u < 5. 我们要遵循自然gu I l u （ 二、我能给加点的字选择正确的读音 留恋（li M ni M ）漆黑（x i q i ） ）不少大好风光，给了我很大的q 1 d 1 （ ），不然会受到大自然的ch 由g fh （,并打 应接不暇 (4分)(ji a xi h)旅店(l u l u)崩塌（t a 粕）毁灭（hi u hu i ） 难以置信 (x in x ing) 叮嘱(z u zhu ) 三、我能把词语补充完整，再选词填空 (6分)负（）请罪 同心（ ）力 ）归赵 诗情（理直气（失魂落（） （）口不提 （1）经过大家的（ ），终丁完成了这项任务。
知半（（2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲, 四、在句子中填上恰当的关联词语。
（5分）2019-2020学年五年级语文上册期末测试卷（时间：90分满分：100分）2. 校庆50周年，我们学校将举行li Sg shi (1.我们（2.(） 把轮船停在港口，（ 人人都献出一点爱，世界 冒着狂风暴雨前进。
会变成美好的人问 3.(工作再忙，他每天晚上（ 会挤出时间学习英语 4. （5. 李老师（五、下列句子用的是什么说明方法，将字母写在括号里。
（5明天天晴，秋游（） ） 身体不舒服，（ 按期举行。
） 一直坚持给我们上课。
A 打比方 B 举例子 C 作比较 D 列数字 E 下定义 1.须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克 2. 变色玻璃还会跟随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线,所以人们乂把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
（）3. 阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。
2019-2020学年部编人教版五年级语文第一学期期末测试卷及答案(精选三套)
部编人教版2019-2020学年五年级语文上册期末考试试题（时间：90分满分：100分）一、为下列词语中加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
(3分)湖畔．(bàn pàn) 处．理(chǔ chù) 鳜．鱼(guì jué)红晕．（yūn yùn）衰．（āi shuāi）老规律．（lǜ lù）二、看拼音，写汉字。
(5分)cháng sú pāo gāo suǒ品( ) ( )语 ( )弃糟( ) 繁( )xié xùn diǎn háo zhǔ和（ ) ( )良 ( )礼自( ) 叮( )三、照样子，给下面的字加上偏旁组成新字并组词。
(6分)澡（洗澡）（））喿令（）（）（）四、选择，把正确答案的序号填进括号里。
(8分)1.下面词语字形完全正确的一组是( )A．丝豪辉煌B．销毁颓败C．游泳考滤D．理直气状协调2.“姑苏城外寒山寺”一句中，“寒”的意思是( )A．姓B．穷困C．寺名D．冷（跟“暑”相对）3.“余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
”这句中的“余”指的是（）A．李白B．苏轼C．孔子D．朱熹4．松鼠它们____有时也捕捉鸟雀，____不是肉食动物。
横线上应填的关联词是( ) A．不但……而且……B．不管……都……C．虽然……却……D．虽然……但是……五、重新排列下面次序错乱的句子。
(括号里写上相对应的数字)(5分)( )它们的样子，就像一枝纤细的笔尖。
( )沉默的冬天终于过去了。
( )我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。
( )我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的足迹。
( )你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地上写出第一道春天的诗歌。
六、按要求改写句子。
（8分）1. 在“六一”儿童节上，他光荣的加入了中国少年先锋队员。
（修改病句）____________________________________________________________2. 妈妈说：“小明，今天晚上我要加班，你要照顾好自己。
人教版2019-2020年五年级上册语文期末试卷带答案
垂蔓．（wàn màn）允．诺（yǔn shǔn）称．（chēn chēng）赞湖畔．（bàn pàn）龟．（guī jūn）裂闲逸．（yī yì）2．请你把下面加点字的音节补充完整。
（3分）x l q ào iàn k驯．良玲珑．堆砌．噪．音留恋．刊．物3．请你读拼音，把汉字规范地写在田字格里。
（6分）谢咐衣爱dīng zhǔ huī huáng guī lǜ4. 请你比较字形，并组成词语。
（5分）津（）豪（）浸（）躁（）畔（）律（）毫（）侵（）噪（）伴（）5．请你照样子，写词语。
（6分）月光如．水（含有比喻词）: 、喜气洋洋（ABCC）: 、念念不忘（AABC）: 、6.请你把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。
（4+2=6分）诗情（）意津津有（）（）耳欲聋应接不（）（）然无味心（）神怡自（）多情理直气（）7.请你按要求写句子。
（6分）（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
（缩句）（2）小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。
（在原句上修改）（3）写一句珍惜时间的名言或古诗句。
二．积累运用。
（12分）1．请你按课文填空或作答。
（9分）（1）明月松间照，。
（2）故人西辞黄鹤楼，，“故人”指的是。
（3）月落乌啼霜满天，。
这两句诗的意思是：。
（4），谓心到、眼到、口到。
（朱熹）（5）非淡泊无以明志，。
（6）一粥一饭，；半丝半缕，。
2.口语交际。
（3分）五（4）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。
你能劝劝他改掉这个坏毛病吗？把你想说的理由写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解。