五年级数学上册数的奇偶性(五)一课一练(无答案) 北师大版

2021年北师大版小学数学五年级上册数的奇偶性练习卷

24．个位上是2，4，6，8，0的自然数都是偶数。（__________）
25．奇数与奇数的和一定是奇数。（______）
26．1是奇数不是偶数。（______）
27．n是自然数时，2n＋1表示奇数。（______）
28．任意一个数减去1，结果是偶数。（______）
29．奇数乘以一个自然数，积一定是奇数。（______）
【详解】
奇数与奇数的乘积还是奇数。
故答案为B。
【点睛】
本题主要考查奇数偶数的运算性质，也可通过举例来判断。
10．
A
【解析】
由分析知：1，3，5中任选两个数的和是偶数；2，4，6中任选两个数的和是偶数。
11．
101；999；100；998
【解析】
由分析知：在三位数中，最小的奇数是101，最大的奇数是999；最小的偶数是100，最大的偶数是998。
3．相邻两个奇数的差（）。
A．都是1B．都是2C．都是3
4．任何两个奇数的和是（）。
A．奇数B．合数C．偶数
5．如果用x表示自然数，那么偶数可以表示为（）。
A．x＋2B．2xC．x－l
6．一个奇数应该怎样计算，结果还是奇数（）。
A．加上2B．乘2C．除以2
7．相邻两个自然数的积一定是（）。
16．同样多
【分析】
自然数的个数虽然是无限的，但奇数和偶数是相邻的，有一个奇数就有一个偶数。由此解答即可。
【详解】
自然数中奇数个数和偶数个数是相同的。
【点睛】
明确奇数和偶数的特点是解答本题的关键。
17．2
【分析】
自然数中，是2的倍数的数叫作偶数，由此解答即可。
【详解】
自然数中的偶数一定含有因数2。

五年级数学上册数的奇偶性(三)一课一练北师大版

（北师大版）五年级数学上册数的奇偶性（三）
一、判断。

1.一个数的倍数一定比它的因数大。

（）
的倍数比40的倍数少。

（）
3.个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。

（）
4.如果用N来表示自然数，那么偶数可以用N+2表示。

（）
5.一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上的一定是0。

（）
的因数有无数个。

（）
二、精挑细选。

（将正确答案的序号填在括号里）
（1）淘气最初面向东站立，听到第一声指令“向后转”就面向西站立，当他听到第17次这样的指令后，面向（）站立。

A.东
B.南
C.西
（2）奇数×偶数所得的积一定是（）
A.偶数
B.奇数
C.合数
（3）三角形的底不变，高扩大4倍，面积就（）
A.扩大2倍
B.扩大4倍
C.不变
（4）合数中至少有（）因数。

个个个个以上
三、按要求做。

1.从0、3、6、9中任意选出3个数字，组成三位数，
（1）的倍数有：同时是2、5的倍数
有：
（2）同时是2、3的倍数有：同时是2、3、5的倍数有：
2.找一找。

12 9 21 5 3 27 1 15 30 18 24 45 6
（1）27的因数有：
（2）45的因数有：
四、解决问题。

1.一块三角形玻璃（如图），如果每平方米玻璃的价钱是30元，买这块玻璃需要多少钱
2.小红家卧室的开关最初在关闭状态，现在如果不断开关，开关13次后，灯处于哪种状态为什么如果开关200呢。

五年级上册数学一课一练总复习第4课时统计与概率北师大版

五年级上册数学一课一练总复习第4课时统计与概率北师大版
第4课时
一、1.× 2.√ 3.√二、1.答：摸到奇数的可能性大，因为奇数有5个，而偶数只有4个。

2.答：摸到质数与摸到合数的可能性一样大，因为质数有4个，合数也有4个，1既不是质数也不是合数。

3.答：摸到比5大的数笑笑获胜，摸到比5小的数淘气获胜。

三、答：不公平。

将其中一份的绿色改成黄色。

四、答：一共9种结果，张众获胜4次，夏天获胜4次，平局一次，所以是公平的。

五、答：这个玩法不公平，要使游戏公平，可以将7换成9。

(答案不唯一)。

五年级上册数学试题-思维能力拓展：第十讲数的奇偶性(无答案)北师大版

第十讲数的奇偶性【知识要点】1.数的奇偶性：偶数＋偶数＝偶数奇数＋奇数＝偶数偶数＋奇数＝奇数2.按一个数的因数分，自然数可以分为：质数、合数和1三类.按一个数的奇偶性来分，自然数可以分为：奇数和偶数两类.（翻杯子、渡船、开关灯…）经过偶数次变化，与开始状态相同；经过奇数次变化，与开始状态相反.（0是最小的偶数，暂不研究）【经典例题】【例1】199个奇数相加，和是（）．A 奇数B 偶数C 可能是奇数也可能是偶数【例2】偶数+偶数=（）奇数+奇数= （）偶数+奇数=（）．不计算，直接判断下列算式的结果是奇数还是偶数.1428+205 （） 65+285 （） 365+448（）300-231 （） 454+229（）【例3】不求和，请判定：57＋123＋77＋93＋78的和是奇数还是偶数？【例4】学生先站在教室前面，再从前面走到教室后面，这样来回走.请问：走4次后，这位学生在哪里？走15次后这位学生在哪里？你是怎样想的？【例5】桌子上有一枚硬币,数字朝上，翻动1次数字朝下，翻动2次数字朝上.如果翻动硬币102次后，朝上的一面是数字还是图案？如果翻动硬币87次呢？你发现了什么？【基础巩固】一．我能填得准1.偶数 - 偶数 =（）奇数 - 偶数 =（）奇数×偶数 = （）奇数–奇数 =（）偶数×奇数 = （）偶数×偶数 = （）2. 三个连续奇数的和是75，这三个奇数分别是（）、（）和（）．3.从1、5、6、0中选出三个数字组成的一个三位数，且为偶数，同时又是3和5的倍数，这个三位数是（）．4.在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）．5. 48的最小倍数是（），最大因数是（），最小因数是（）．6. 用5、6、7这三个数字，组成是5的倍数的三位数是（）；组成一个是3的倍数的最小三位数是（）．7.电灯开始是灭的，按1次开关灯亮，按2次开关灯灭……,按26次开关灯是（）．二．我是小判官1.所有的偶数都是合数，所有的质数都是奇数. （）2.一个数的因数一定比它的倍数小（）3.相邻的两个自然数，一个是奇数，一个是偶数. （）4.偶数就是2的倍数的数. （）5. 两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数. （）6.一个自然数，不是奇数，就是偶数. （）7.一个自然数，不是质数，就是合数. （）三.我会用1.一个长方形的长和宽都是自然数，面积是36平方米，这样的形状不同的长方形共有多少种？2.小红家卧室的开关最初在关闭状态,现在如果不断开关，开关13次后，灯处于哪种状态？为什么？如果开关200呢？【自我检测】一.我会填1.判断下列算式的结果是偶数还是质数.456+782（） 1025+6487（） 95104+36513（）999+4825451（）15+16+17+18（） 96101-34569（）2.一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数，那么这个数也是（）的倍数.如果要让□729成为3的倍数，那么□里可以填（）．3.有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（）．4.任何大于6的质数除以6，肯定有余数，余数只会是（）或（）．5.有一个两位数，它是2的倍数，同时它的各个数位上的数字的积是12，这个两位数可能是（）．6.一本数学课本放在课桌上，开始时是封面正面朝上，翻动1次后，（）面朝上；翻动2次后，（）面朝上.当这本书翻动50次后，（）面朝上，翻动2005次后（）面朝上.二.我会选1.15的最大因数是（），最小倍数是（）．A. 1B. 3C. 5D. 152.一个奇数如果（），结果是偶数.A．乘5 B. 加上1 C. 除以3 D.减去23.自然数中前10个奇数之和是（）．A. 偶数B. 奇数C. 不能确定4.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（）．A. 120个B. 90个C. 60个D. 30个5.自然数中,凡是17的倍数（）．A. 都是偶数B. 有偶数有奇数C. 都是奇数6.下面的数，因数个数最多的是（）．A. 18B. 36C. 40D. 487.几个质数之积一定是（）．A. 奇数B. 偶数C. 合数D.质数8.正方形的边长是质数，它的面积一定是（），周长一定是（）．A.奇数 B．偶数 C．合数 D．质数三.综合应用1.在括号里填上适当的质数.①8=（）＋（）②12=（）＋（）＋（）③15=（）＋（）2.五年级同学参加植树劳动，要植树54棵，要求每行的棵数相同，有几种不同的方法？3.食品店运来120个面包，如果每２个装一袋，能正好装完吗？如果每３个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？。

北师大版-数学-五年级上册-1.7 数的奇偶性

小学-数学-打印版
小学-数学-打印版课时7
数的奇偶性 1、把奇数涂上红色，偶数涂上黄色。

2、选择。

（
1）相邻两个自然数的和是（
）。

A 奇数 B
偶数 C 合数
（2）既是质数又是偶数的数是（）。

A 4
B 3
C 2
（3）一个数是比20小的奇数，它同时是3和5的倍数这个数是（）。

A 5
B 9
C 15
（4）任意一个奇数与一个偶数的和是（）数，积是（）数。

A 奇数
B 偶数
C 合数
3、不用计算，判断下列算式的结果是奇数还是偶数填在括号内。

989＋509 （） 261＋413 （）
32468＋764 （） 688＋5432 （）
4、一枚硬币放在桌面上，开始是正面（数字）朝上，翻动1次后反面朝上，翻动2次后，正面朝上。

（1）当这枚硬币翻动35次后，朝上的是正面还是反面？为什么？
（2）小明说这枚硬币翻动2012次后，硬币反面朝上。

他的说法对吗？为什么？
5.有一列数如下：
3，6，9，12，15，18，21，……
在这列数中，第2000个是奇数还是偶数？为什么？
5. 偶数在这列数中排序为奇数的数是奇数，排序为偶数的数是是偶数。

北师大版五年级上册数学教材学习试题Microsoft Word 文

北师大版五年级上册数学教材学习测试题1、数的奇偶性（6分）①请画图或列表找规律。

②2、平行四边形的面积公式推导过程。

（6分）①观察上图，拼成的长方形与原来的平行四边形有什么关系？任意一个平行四边形，通过（）的方法转化成一个（），转化成的（）的长和原平行四边形的（）相等，（）的宽和原平行四边形的（）相等，（）的面积等于（）的面积。

②怎样计算平行四边形的面积？原平行四边形的面积等于（），用字母表示为（）. 要计算平行四边形的面积必须知道（）。

算式是答：3、分数基本性质。

（6分）①用分数表示涂色部分。

②用分数表示涂色部分。

③分别观察上面两组相等的分数，，你有什么发现？请写在下面。

4、5、6、7、（1）、3张一样大的饼平均分给4个人，该怎么分，每人分到多少张饼？方法一：先把一张饼平均分成（）份，每人分得（）；按这样的方法再分第二、第三张饼，每人共分得（）个（），共（）张。

方法二：先把三张饼叠在一起，再把它平均分成（）份，每人就分得3张饼的（），共（）张饼。

（2）、 9张饼平均分给4个人，按不同的分法：①一张一张分，每人可以分得（）个41 ，共（）张饼。

②9张叠在一起分，每人可以分得（）张饼的41，共（）张饼。

③每人可以先分（）张饼，再把剩下的（）张饼平均分成（）份，每人又分得（）张饼，共分得（）张饼。

④241读作：像（）这个的分数叫做真分数。

试举两个例子：像（）这个的分数叫做假分数。

试举两个例子：⑤把7块蛋糕平均分给3个小朋友，每人分多少块？列式计算：这里的被除数相当于分数的（），除数相当于分数的（），除号相当于（）。

除法算式中，除数不能为0，分数中，（）不能为0。

分数表示的是一个（），而除法表示的是一种（）。

用字母表示分数与除法的关系a ÷b =( )(b ≠0) 8、9、11、12、13、15、17、18、19、21、22、23、①②③24、25、。

北师大五上《数的奇偶性》

北师大版五年级数学上册
数的奇偶性
什么叫偶数，什么叫奇数？
• 是2的倍数的数叫偶数。偶数的个位上是：0、2、4、6、8。
• 不是2的倍数的数叫奇数。奇数的个位上是：1、3、5、7、9。
小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断往返。
小船摆渡了11次后，船在南岸还是在北岸？
我来列表摆渡次数船所在的位置
小船上午摆渡了5次，下午摆渡了7次，晚上又摆渡了4次，这时，船在南岸还是在北岸？
圆中的数有什么特点？它们都是偶数。正方形中的数有什么特点？它们都是奇数。
偶数 + 偶数 =（偶数）奇数 + 奇数 =（偶数）偶数 + 奇数 =（奇数）
判断下列算式的结果是奇数还是偶数。
10389 + 2004: _____ 奇数 11387 + 131 : _____ 偶数 268 + 1024 : _____ 偶数奇数 46786+25787: _____ 偶数 6007 + 8997 : _____
一个杯子杯口朝上放在桌上，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯口朝上。翻动10次后，杯口朝上，翻动19次后杯口朝下。尝试说明理由。
昨天老师也在这间教室里给其他班的同学上课，灯本来是亮着的，突然停电了，我按了一下电灯的开关，这个班有36名学生，如果每人也都按了一下开关，猜猜看，来电的时候这盏灯是亮的还是不亮的？
1
2 3 4
北岸
南岸北岸南岸
…
为什么？
…
小船摆渡11次后，船在南岸还是北岸？
1
3

北岸
2
4
南岸
北摆渡奇数次后，船在__岸；南摆渡偶数次后，船在__岸。

北师大版-数学-五年级上册-【高效课堂】《数的奇偶性》培优训练

6.数的奇偶数
强化能力吧
一、综合运用。

请看下图中的两组数并填空。

1.从长方形中任意取出两个数相减，差是。

2.从正方形中任意取出两个数相减，差是。

3.分别从长方形和正方形中各取一个数，大数减去小数，差是。

4.如果用任意的一个偶数(或奇数)、一个奇数(或偶数)相减，它们的差是。

二、有问题我来答。

1.一只汽艇开始在西港，从西港驶向东港，再从东港驶回西港，这样行驶5次(往返算两次)后，这只汽艇在东港还是西港?为什么呢?
2.三峡旅游船往返于重庆与宜昌之间，从重庆到宜昌要2天时间，从宜昌到重庆要3
天时间，游船最初在宜昌，第11天游船到达哪里?第20天呢?
拓展知识园
三、趣味数学。

教室里有一盏灯亮着，突然停电了，王老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有
34
名同学，每人都拉一下开关，最后灯是开着，还是关着?
一、1.偶数 2.偶数 3.奇数 4.奇数
二、1.东港奇数次在东港,偶数次在西港。

2.宜昌和重庆之间宜昌
三、关着。

小学五年级数的奇偶性练习题

小学五年级数的奇偶性练习题一、填空题（每题5分，共10题）1. 奇数加偶数的和是_________。

2. 一个奇数减去一个奇数，差是_________。

3. 一个偶数减去一个偶数，差是_________。

4. 两个偶数相乘，积是_________。

5. 一个奇数乘以偶数，积是_________。

6. 一个奇数乘以奇数，积是_________。

7. 一个偶数乘以偶数，积是_________。

8. 一个奇数乘以0，积是_________。

9. 一个偶数乘以1，积是_________。

10. 一个奇数除以偶数，商是_________。

二、选择题（每题10分，共5题）1. 下列哪个数是偶数？A. 11B. 14C. 172. 下列哪个数是奇数？A. 20B. 28C. 353. 两个奇数相加的和一定是（）。

A. 奇数B. 偶数C. 数字大小不确定4. 两个偶数相乘的积一定是（）。

A. 奇数B. 偶数C. 数字大小不确定5. 一个偶数除以一个奇数，商一定是（）。

A. 奇数B. 偶数C. 无法确定三、计算题（每题10分，共5题）1. 6个学生排成一排，编号分别是1、2、3、4、5、6，从第一个学生开始，数到奇数编号的学生，第一轮从左往右数，第二轮从右往左数，以此类推。

请问，第5轮结束后，剩下的学生是几号？2. 小明有12本书，他把这些书分成两堆，每堆都有偶数本书。

请问，每堆书各有几本？3. 小华有20个棋子，他把这些棋子平均分成5堆，每堆都有偶数个棋子。

请问，每堆棋子各有几个？4. 小明和小红比赛拔河，小明站在一边拉，小红站在另一边拉。

小明拉的力气比小红大一点，他们拉得很激烈，最终绳子慢慢向小明这边移动。

这说明了什么？5. 一个数被2整除，余数是0；被3整除，余数是1；被4整除，余数是2；被5整除，余数是3；被6整除，余数是4。

这个数是多少？四、应用题（每题10分，共2题）1. 小明参加数学竞赛，每题得奇数分或偶数分，共有12道题。

五年级数学上册 数的奇偶性(五)一课一练(无答案) 北师大版

2021年北师大版小学数学五年级上册数的奇偶性练习卷

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