普通话水平测试机考演示
普通话机考流程
普通话机考流程
普通话机考是一种常见的语言能力测试方式，通过这种方式可
以全面评估考生的口语表达能力。
下面将介绍普通话机考的具体流程。
首先，考生需要提前在指定的时间和地点进行预约。
在预约时，考生需要提供个人基本信息以及选择测试的时间段。
一般来说，考
试机构会根据考生的需求安排合适的时间段，以保证考试的顺利进行。
接着，考生到达考试地点后需要准备好个人身份证件以及预约
时所需的相关材料。
在确认身份信息无误后，考生将被引导至指定
的机考房间。
在机考房间内，考生需要按照考试规定进行简单的身份验证，
并等待工作人员的指引。
一般来说，考试机构会提供专门的设备用
于测试，考生只需按照指示操作即可。
接下来，考生将进入口语测试环节。
在测试过程中，考生需要
根据题目要求进行口语表达，通常包括自我介绍、话题发挥等环节。
考生需要根据题目要求在规定的时间内完成口语表达，同时需要注
意表达的流利程度和语音纯正度。
完成口语测试后，考生将等待机考系统的自动评分。
评分结果
将在测试结束后立即显示，考生可以在屏幕上查看自己的得分情况。
最后，考生可以在指定的时间内获取成绩单或者通过官方网站
查询成绩。
成绩单将详细列出考生在口语表达能力各个方面的得分
情况，以及总体评价等信息。
总的来说，普通话机考流程简单清晰，考生只需按照规定的步
骤进行操作即可完成测试。
希望考生们在参加普通话机考时能够充
分准备，发挥出自己最好的语言能力。
国家普通话水平智能测试系统考生测试流程及注意事项
国家普通话水平智能测试系统考生测试流程及注意事项测试流程：您好！欢迎使用国家普通话水平智能测试系统。
为了能够取得更好的测试效果，请您仔细阅读下面的注意事项：一、登录阶段：1.请正确佩戴好耳麦，麦克风应在左侧，调整麦克风至距嘴巴2-3厘米的位置，避免麦克与面部接触，测试时手不要触摸麦克，不要随意改变耳麦的佩带方式。
2.请正确输入您的准考证号，准考证号的前几位系统已经自动给出，您只需要输入最后四位即可，信息确认无误后，点击“确认”按钮进入。
二、试音阶段：请在试音提示结束后开始试音，以适中音量朗读试音界面上的文字。
为了保证声音能够被清晰的录制到电脑中，计算机上会在试音的过程中根据考生的声音大小自动调节麦克风的输入音量，并侦测考生是否在按规定进行试音；当试音过程中录制的声音不能满足质量要求时，计算机会要求考生重新进行试音。
试音不成功的原因可能是以下几种情况：（１）录音线路连接有问题，未正确链接或者接触不良；（2）麦克风被损坏；（3）录音设备录音质量很差；（4）麦克风没有佩带正确或根本没有佩带；（5）麦克风离嘴的距离太远或者太近；（6）试音过程中考生没有进行朗读试音；（7）试音过程中考生没有按照规定说足试音所需要的时间；（8）试音过程中考生声音过大或过小；（9）试音过程中环境噪音很大或者受到其他考生声音的干扰。
三、考试阶段：1.测试共有四题，请横向朗读测试内容，注意不要错行、漏行，测试过程中，不要说与测试内容无关的话，不要跟其他人交流，不要随意改变耳麦的佩带方式，保证您的语音能够清晰的录制到电脑中。
2.每一题开始前都有一段提示音，请在提示音结束并听到“嘟”的一声后，再开始朗读。
读完一题后，请及时点击界面右下方的“下一题”按钮，进入下一题的测试。
按照考试规定，在读完一题之后马上点击下一题进行下一题的考试，这样可以最大限度的保证您的考试成绩的真实性。
每考一题考试的时间是有限制的，考试结束时，计算机会强行进入下一题3.第四题说话部分满三分钟后，即可点击“提交试卷”按钮，结束测试。
普通话水平测试指导讲义
普通话水平测试指导讲义教学目的要求：认识普通话水平测试的重要性，通过指导性学习，使学生了解普通话水平测试内容及评分标准、普通话水平测试的等级划分，熟悉计算机辅助普通话水平测试流程及测试要求，提高学生参加普通话水平测试的应试能力。
教学重点：普通话水平测试内容、评分标准及计算机辅助普通话水平测试流程教学难点：普通话水平测试中出现的常见问题教学内容：一、普通话水平测试的意义开展普通话水平测试,是我国推广普通话的重要措施。
2001年1月1日颁布实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。
”“以普通话为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的,分别情况进行培训。
”在一定范围内对某些岗位的人员进行普通话水平测试,并逐步实行普通话等级证书上岗制度,标志着我国普及普通话工作走上了制度化、规范化、科学化的新阶段。
这项工作的开展有力地提高了全社会的语言规范意识,有效地促进了语言运用的规范化、标准化。
目前，国家普通话的测试和管理工作主要是利用计算机作为测试工具辅助开展，通过信息技术手段来推进普通话测试和管理手段的科学化和现代化。
二、什么是普通话水平测试普通话水平测试(PUTONGHUA SHUIPING CESH,简称PSC)是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言口语测试,普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定。
全部测试内容均以口试方式进行，应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。
三、计算机辅助普通话水平测试计算机辅助普通话水平测试工作是通过计算机语音识别系统，部分代替人工评测，对普通话水平测试中应试人朗读的1-3题的语音标准程度进行辨识的评测工作。
普通话水平测试教材(智能测试,机考)
（1）语音标准程度
五档：语音错误超过15次，方音明显，扣9分、 10分、11分。 六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、 14分。 注：1.说话时间不足2分钟的，“语音面貌”在原 有档次上降一档。 2.说话时间不足1分钟的，“语音面貌”在原 有档次上降两档。
（2）词汇语法规范程度
共10分。分三档： 一档：词汇、语法规范。扣0分。 二档：词汇语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。 三档：词汇语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。 注：1.说话时间不足2分钟的，“词汇语法规范程 度“ 至多为二档。 2.说话时间不足1分钟的，“词汇语法规范程 度”至多为三档。
内容提纲
测试内容简介
测试流程 操作流程
注意事项
内容提纲
测试内容简介
测试流程 操作流程
注意事项
内容提纲
测试内容简介
测试流程 操作流程
注意事项
内容提纲
测试内容简介
测试流程 操作流程
注意事项
内容提纲
测试内容简介
测试流程 操作流程
注意事项
内容提纲
测试内容简介
测试流程 操作流程
注意事项
内容提纲
测试内容简介
4.命题说话
◆ 从30个说话题目中抽取一个话题，占总 分的40%，限时3分钟。 ◆ 测试目的：考查应试人在没有文字凭借 的情况下说普通话的水平，重点测查语 音标准度，词汇、语法规范程度和自然 流畅度。 ◆ 本项测试为单向说话。 ◆ 评分方法：
（1）语音标准程度
共25分。分6档： 一档：语音标准，或极少有误。扣0分、1分、2分。 二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣 3分、4分。 三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或 语音错误在10～15次之间，有方音但不明 显，扣5分、6分。 四档：语音错误在10～15次之间，方音比较明显， 扣7分、8分。
普通话水平“机辅测试”的考场设计及管理策略——以辽宁师范大学为例
普通话水平“机辅测试”的考场设计及管理策略——以辽宁师范大学为例刘长宏;戚向阳;王振来【摘要】为推进普通话测试工作的信息化进程,结合国内近年来普通话水平计算机辅助测试的技术发展状况和学校实际,提出共享式普通话水平测试考场设计原则与方案。
通过精心设计管理流程,提出解决使用国家普通话计算机辅助测试系统的问题及策略,使普通话水平＂机辅测试＂走向科学化、制度化、规范化。
实施普通话水平＂机辅测试＂,节省测试成本,提高了测试效率,使普通话水平测试工作进入一个更加科学化、标准化、规范化的时代。
国家普通话培训测试中心领导多次来我校指导工作,学校于近年多次获得＂国家语言文字规范示范校＂等荣誉称号。
%In order to push forward the information-based progress of the common speech test work,this thesis,combining domestic technique development condition in recent years of the common speech level computer assistance test and the school condition,put forward the share type common speech level test design principle and project.Designing the management process with meticulous care,this thesis put forward the problem and strategy that resolves the national common speech computer assistance test system,make ＂ the machine assisting test＂of the common speech level alignment scientize,systemize,and standardize,which save cost and improve test efficiency,which put the test into a more scientific,standard and regular era.The leaders from our university won the fame of ＂The Sample University of Using Standard National Language and Writing＂.【期刊名称】《辽宁师范大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2012(035)002【总页数】5页(P260-264)【关键词】机辅测试;考场设计;管理策略【作者】刘长宏;戚向阳;王振来【作者单位】辽宁师范大学教务处,辽宁大连116029;辽宁师范大学教务处,辽宁大连116029;辽宁师范大学国际教育学院,辽宁大连116029【正文语种】中文【中图分类】H102师范大学是培养师资的基地，在推进语言文字规范化建设和推广普通话进程中担负着十分重要的责任。
普通话测试操作步骤
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；. 普通话测试操作步骤
一、戴上耳机
二、点击“下一步”
三、输入准考证号后四位，点击“进入”，如果点错，则点击“修改”
四、确认姓名正误
五、点击下拉菜单“▼”，选择试卷，确认所选试卷号与本人在准备室准备
的试卷号相同后，点击确认
六、开始试音，
七、试音结束，点击“确定”；如果试音不成功，则点击“重试”
八、请看计算机显示屏上方一行提示语
九、考试开始时，显示屏右侧有提醒考生考试声音大小的提示，请考生自行
把握
十、考试过程中如出现故障，举手与监考老师联系
【注意事项】
1.进入休息室，准备室、考试室，须关闭通讯工具，按机号顺序依次坐好。
2.进入准备室、先对号入座，将准考证、身份证置于桌上备查，再看试卷（正反两面都有），并记住试卷号；准备期间，考生不得擅自离开，不得在试卷上做标记，不得将试卷带出准备室；离开准备室，除试卷外，其余物品全部带走。
3.进入考试室，先将所带物品及材料放到指定位置，再出示准考证，对号入座，保持安静。
4.读一项单音节字词和第二项双音节字词，建议用鼠标指着读，以免漏字、漏词或漏行。
如漏字、漏词只可回读一次，且以第二次为准；漏行时则不可以回读。
5.第四项说话。
话题出来，请从两个话题中任选一个，并读出题目，再立即说话。
此时显示屏下方计时条，已开始计时，直到计时条走完方可终止说话。
6.考试结束，须带上准考证和其他物品，离开考场，考生不得再返回休息室和准备室。
普通话机考的原理
普通话机考的原理
普通话机考是一种利用计算机和语音识别技术进行普通话口
语评测的考试方式，具体的原理如下：
1.语音输入：考生通过麦克风将自己的普通话口语输入到计
算机上。
语音输入可以是单词、短语、句子甚至是篇章，目的
是为了检测考生的口语表达能力。
2.语音信号处理：计算机通过麦克风接收考生的语音信号后，会对信号进行预处理，比如去噪、降噪、增强信号等，以提高
后续语音识别的准确性。
3.语音识别：计算机使用语音识别算法将考生的口语转换成
文本。
语音识别技术会将输入的语音信号与预先训练好的语言
模型进行匹配，以获得最接近输入语音的文本结果。
4.自动评分：根据语音识别得到的文本，系统会根据事先设
定的评分标准和算法对考生的口语进行评分。
评分标准可能包
括发音准确性、语速、语调、词汇运用等方面的要求。
5.反馈结果：完成评分后，系统会将评分结果反馈给考生，
让考生了解自己的口语表达能力，包括错误的地方和需要改进
的方面。
普通话水平测试机考流程
1、应试人就座后戴上耳机(麦克风应在脸颊左侧)，并将麦克风置于距离嘴巴 2-3 厘米的位置。
2、戴好耳机后点击“下一步”按钮。
1、屏幕出现登录界面后，考生填入自己的准考证号。
准考证号的前几位系统会自动显示，考生只需填写最后四位数字。
输入后，点击“进入”按钮登录。
2、如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
1、考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个人信息，应试人请仔细核对所显示信息是否与自己相符。
2、核对无误后，请单击“确认”按钮继续。
3、核对时若发现错误，请点击“返回”按钮重新登录。
1、进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读页面呈现的句子，进行试音。
2、如试音顺利，系统会出现试“音结束”的对话框。
请点击确“认”按钮，进入下一程序。
普通话水平测试机考流程_报考指南普通话水平测试机考流程 _报考指南3、若试音失败，请提高朗读音量并根据系统提示重新进行试音。
特别提示：1、普通话水平测试共有 4 个测试项，每个测试项开始时都有一段语言提示，语言提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。
2、测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时保持一致。
3、测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间。
4、如某项测试结束，应试人可单击屏幕右下方下“一题”按钮，进入下一项测试。
如某项测试规定的时间用完，系统会自动进入下一项试题。
5、测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。
6、测试过程中，如有问题，应试人应举手示意 ,请工作人员予以解决。
1、请应试人横向依次朗读单字。
2、100 个单字以黑色字体和蓝色字体隔行显示，以便于应试人识别，应试人应逐行朗读，避免漏字、漏行。
3、该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
1、请应试人横向依次朗读词语，避免漏读。
2、该项测试结束，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
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注意： 时间进 度条移 动，就 必须开 始说话
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结束考试
• 考试结束，考生离开考场
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13
结语
祝大家在测试中取得优异的成绩！Fra bibliotek精品14
切记：
点击“▼”， 选择所准备 的试卷号。
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测试过程——试音
• 根据提示，考生朗读计算机显示的句子，如：我 叫×××，我的准考证号是××××。
注意 音量 要适 中稍 大一 些， 不要 过响
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8
测试过程——第一题
• 考生根据语音提示开始考试，第一题考完，考生 无需等待，直接点击“下一题”进入第二题测试
计算机测试流程演示
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1
• 测试总体流程
测试流程
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2
准备考试
• 考生以纸制试卷准备考试，时间为10分钟；准备 结束，进入测试机房正式测试，考生将纸制试卷 上交给工作人员
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3
测试过程——佩戴耳机
• 考生在测试机房坐下，首先按正确方式佩戴好耳 机，然后点击“下一步”
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4
测试过程——输入准考证
• 考生根据计算机提示，输入准考证号后4位数字， 输入完成，请点击“进入”按钮
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5
测试过程——信息确认
• 计算机屏幕自动显示考生报名信息，考生进行确 认。如准考证号和姓名无误，点击“确认”；如 信息存在问题，点击“返回”重新输入
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6
测试过程——选择试卷
• 点击“▼”选择你所准备的试卷。
普通话考试第016号试卷 ▼
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9
测试过程——第二题
• 考生根据语音提示开始考试，第二题考完，考生 无需等待，直接点击“下一题”进入第三题测试
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测试过程——第三题
• 考生根据语音提示开始考试，第三题考完，考生 无需等待，直接点击“下一题”进入第四题测试
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11
测试过程——第四题
• 考生根据语音提示开始考试，第四题考完，考生 点击“提交试卷”结束考试