经典分数加减混合运算简算测试题

A、 B、 C、
四、计算：（能简算的要简算）
+ + + - + - +
+ – 2– - -（ + ）
-（ - ） - + – - +（ + ）
五、解方程
+ x = - x = x - = x -（ - ）=
六、列式计算。
1、从 里减去 ，所得的差与 相加，和是多少？
2、从 里减去 与 的和，差是多少?
1、直接写出得数。
＋ ＝ ＋ ＝ － ＝
＋ ＝ ＋ ＝ － ＝
－ ＝ － ＝ ＋ ＋ ＝
1－ － ＝ ＋ ＋ ＝ － ＋ ＝
2、简便方法计算,写出主要计算过程。
(1)6.12＋ ＋2.88＋ （2） －（ － ）
(3) －（ ＋ ）(4) ＋ － ＋
(5) ＋ ＋ － (6) ＋ ＋ ＋
3、解方程。
7、一个长方形的长是 米，宽是 米，它的周长的多少米？
8、淘气读一本书，第一天读了全书的 ，第二天读了全书的 ，这本书还剩下几分之几没有读？
9、同学们清理“白色垃圾”，一年级清理了 千克，比二年级少清理 千克，两个年级一共清理多少千克？
10、王刚5分钟做了4道题，强8分钟做了7道题。谁做的速度快一些？
4、将 、 、 、 从小到大排列（）。
5、把两根2米长的绳子平均分成7段和6段，每段相差（）。
6、在括号里填合适的分数或整数。
75厘米=（）米465平方分米=（）平方米
40秒=（）分20时=（）日
7、 米表示1米的（），也可以表示4米的（）。
8、一堆货重5吨，运走了3/5吨，还剩（）吨；如果运走了这堆货物的 ，还剩这堆货物的（）。
（6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是 ，这三个真分数可能是( )、( )、( )。
三、选择。（把正确答案的字母序号填在括号里）
1、下面各题计算正确的是（ ）。
A、 B、 C、
2、8米的 （ ）1米的 。
A ．大于 B ．等于 C ．小于
四、计算下面各题。
五、解方程。
六、用简便方法计算下面各题。
9、分母是9的所有最简真分数的和是（）
10、女生占全班的 ，则男生比女生少占全班的（）。
11、 去掉（）个与它相同的分数单位后是 。
12、（）比 米多 米， 时比（）时少 时。
二、判断。
1、整数加法的运算律在分数加法中照样适用。（）
2、与分数 相等的分数有无数个。（）
3、因为5大于3，所以 大于 。（）
11、一瓶油,连瓶重2千克,倒出半瓶油后,连瓶重 千克。油重多少?瓶重多少?
本次课作业：
一、口算。
二、填空。
（1）2个 是（ ）， 里面有（ ）个 。
（2）比 米短 米是（ ）米， 米比（ ）米长 米。
（3）分数单位是 的所有最简真分数的和是（ ）。
（4）
（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与 的差是( ).
七、解决问题。
1、一根铁丝，第一次用去 米，第二次用去 米。
（1）两次共用去多少米？
.xkb1.
（2）第二次比第一次多用去多少米？
2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。
读书本数
读书人数占全班人数的几分之几？
一本
两本
三本
四本
( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？
( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？
( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？
3、小明看一本故事书，已经看了全书的 ，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？新课标第一网
A、0个B、1个C、2个D、3个
3、 的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）
A、4 B、15 C、24 D、45
4、打一份稿件，4分钟完成了全部任务的 照这样计算，完成余下的任务还需要（）分钟。
A、4 B、6 C、8 D、12
5、把一根铁丝对折，再对折，再对折，折后的每段长度是这根铁丝的（）
3、修一条路，第一周修了全长的 ,第二周修了全长的 ，第三周修完后，正好修完全长的 。第三周修了全长的几分之几？
4、一根电线用去了 米，用去的比剩下的短 米，这根电线原来长多少米？
5、水果店运来苹果 吨，第一天上午卖出了 吨，下午又卖出了一些，还剩下 吨，下午卖出了多少吨？
6、一条公路，已经修了 千米，剩下的比已修的少 千米。这条公路长多少千米？
授 课 教 案
学员：授课教师：所授科目：
学员年级：上课时间：年月日时分至时分共小时
教学标题
异分母分数的加减混合运算
教学目标
熟练掌握异分母分数的加减混合运算
教学重难点
异分母分数的加减简便计算和分数方程的解法
上次作业检查
完成数量：____ % 完成质量____% 存在问法则与整数，小数的加减混合运算法则相同。
4、两个不是0的数，如果大数是小数的倍数，那么小数就是这两个数的最大公因数，大数就是这两个数的最小公倍数。（）
5、大于 小于 的分数只有 。（）
三、选择
1、（）相加减，要先通分，化成相同的分母，再加减。
A、分母相同的分数B、分母不同的分数C、任意的分数
2、一个最简真分数，分子与分母的和为7，这样的分数有（）。
2、同级运算从左往右，有括号先算括号里的，最后结果要约分成最简分数。
3、满足加法的交换律和结合律。
2、典型例题
异分母分数加减法简便计算专题一
－（ ＋ ） － ＋ －（ － ）
＋ ＋ －（ ＋ ） ＋（ － ）
＋ ＋ 1－ － － ＋
－ － ＋ ＋ ＋ －( － )
异分母分数加减法简便计算专题二
一、计算。
3、一个数比 多 ，这个数是多少？
4、有一个数，比 与 的差多 ，这个数是多少？
七、解决问题：
1、（1）一堆3吨的货物，第一次用去 ，第二次用去 ，还剩下货物的几分之几？
（2）一根4米的绳子，第一次用去了 米，第二次用去 米，还剩下多少米？
2、仓库原来有货物 吨，接着又运进 吨，最后又用去 吨，现在仓库有多少吨货？
(1) 2x－8 ＝18 (2)3x＋ ＝
(3) x＋ ＝1(4)2x－ ＝
(5)x－( ＋ )＝ (6) x－（ － ）＝
3、课堂练习
一、填空：
1、被减数是 ，减数是 ，差是（）。
2、 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添（）个这样的分数单位就可以得到最小合数。
3、把6米长的绳子平均分成8份，每份长（），每份占全长的（）。