幼儿园食堂食品安全知识培训记录
幼儿园食堂培训记录三篇(多应用版)
幼儿园食堂培训记录一：食品安全知识培训一、培训时间：2021年9月10日二、培训地点：幼儿园食堂三、培训讲师：食品安全专家张老师四、参训人员：幼儿园食堂全体员工本次培训主要针对食品安全知识进行讲解，以提高食堂员工对食品安全的认识和重视。
培训内容包括：食品原料采购、食品储存、食品加工、食品分发等方面的注意事项。
张老师详细讲解了食品原料采购的标准和流程，强调了选择新鲜、合格、安全的原料的重要性。
同时，他还提醒大家在食品储存过程中要注意温度、湿度等条件，避免食品变质。
在食品加工环节，张老师强调了个人卫生、工具清洁、食品烹饪等方面的注意事项，以确保食品加工过程的安全卫生。
张老师还向大家介绍了食品中毒的常见原因和预防措施，提醒大家在日常工作中要注意食品安全，防止食品中毒事件的发生。
张老师组织大家进行了食品安全知识测试，检验培训效果。
通过本次培训，食堂员工对食品安全知识有了更深入的了解，提高了食品安全意识，为保障幼儿园师生的饮食安全奠定了基础。
幼儿园食堂培训记录二：营养搭配与烹饪技巧培训一、培训时间：2021年10月15日二、培训地点：幼儿园食堂三、培训讲师：营养专家李老师四、参训人员：幼儿园食堂全体员工本次培训旨在提高食堂员工在营养搭配和烹饪技巧方面的能力，为幼儿园师生提供更加美味、营养的餐食。
培训内容包括：食物营养成分、营养搭配原则、烹饪技巧等方面的知识。
李老师向大家介绍了食物中的六大营养素，包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水分，以及它们对人体的重要作用。
接着，她讲解了营养搭配的原则，如荤素搭配、粗细搭配、颜色搭配等，以提高餐食的营养价值。
在烹饪技巧方面，李老师分享了如何保留食物的营养成分、如何调整火候、如何使用调料等实用技巧。
她强调，烹饪过程中要注重食物的色、香、味、形，以增加餐食的吸引力。
李老师还针对幼儿园师生的特点，提出了针对性的营养建议，如增加富含钙、铁、锌等矿物质的食物，以满足生长发育的需要。
食物安全教育记录幼儿园(3篇)
第1篇一、引言随着社会的发展，食品安全问题日益受到广泛关注。
幼儿园作为孩子们成长的摇篮，食品安全更是重中之重。
为了提高幼儿的自我保护意识，培养良好的饮食习惯，我园特开展食物安全教育，以下是我园近期食物安全教育记录。
二、活动目的1. 提高幼儿对食物安全的认识，了解食品安全的重要性。
2. 培养幼儿良好的饮食习惯，预防食物中毒。
3. 增强幼儿的自我保护意识，学会辨别食品真伪。
4. 提高家长对食品安全问题的关注，共同为幼儿营造一个安全健康的饮食环境。
三、活动内容1. 食品安全知识讲座邀请食品安全专家为幼儿和家长进行食品安全知识讲座，讲解食品添加剂、食品储存、食品选购等方面的知识。
2. 食品安全主题班会各班级开展食品安全主题班会，教师通过生动形象的故事、图片等形式，让幼儿了解食品安全的重要性。
3. 食品安全知识竞赛组织幼儿参加食品安全知识竞赛，提高幼儿对食品安全知识的掌握程度。
4. 食品安全实践活动开展食品制作、品尝等活动，让幼儿在实践中学习食品安全知识。
5. 家园共育邀请家长参与食品安全教育活动，共同关注幼儿饮食健康。
四、活动过程1. 食品安全知识讲座在讲座中，专家详细讲解了食品添加剂、食品储存、食品选购等方面的知识，让幼儿和家长对食品安全有了更深入的了解。
2. 食品安全主题班会各班级教师通过讲解、讨论等形式，让幼儿认识到食品安全的重要性，学会辨别食品真伪。
3. 食品安全知识竞赛竞赛中，幼儿们积极参与，现场气氛热烈。
通过竞赛，幼儿对食品安全知识有了更深刻的认识。
4. 食品安全实践活动在食品制作、品尝活动中，幼儿们亲手制作美食，品尝健康食品，体验食品安全的重要性。
5. 家园共育家长参与食品安全教育活动，共同关注幼儿饮食健康。
家长纷纷表示，要为孩子营造一个安全健康的饮食环境。
五、活动成果1. 幼儿对食品安全知识的掌握程度有了明显提高。
2. 幼儿和家长对食品安全问题的关注程度明显提高。
3. 幼儿养成良好的饮食习惯，预防食物中毒。
幼儿园食堂从业人员安全知识培训记录
幼儿园食堂从业人员安全知识培训记录培训时间：2021年x月x日培训地点：幼儿园多功能厅培训讲师：食品安全专家张老师参加人员：幼儿园食堂全体从业人员一、培训背景为了加强幼儿园食品安全工作管理，提升食堂从业人员的安全责任意识与食品卫生安全知识，确保全园师幼的饮食安全，预防食物中毒事件的发生，特邀请食品安全专家张老师为全体食堂从业人员进行安全知识培训。
二、培训内容1. 食品安全基本知识张老师首先为大家讲解了食品安全的基本知识，包括食品污染的类型、来源、危害及预防措施。
他强调，食品安全是关乎幼儿健康的重要问题，从业人员必须提高警惕，确保食品的卫生与安全。
2. 食堂食品安全操作规范张老师详细介绍了食堂食品安全操作规范，包括采购、验收、清洗、加工、留样以及烹饪食品等环节。
他要求从业人员在进行各项工作时，必须严格按照国家食品卫生标准，做到规范操作，确保食品的卫生与安全。
3. 餐用具清洗消毒方法张老师为大家讲解了餐用具的清洗消毒方法，强调了餐用具消毒的重要性。
他提醒从业人员，餐用具必须经过严格的清洗消毒，才能供师幼使用。
4. 预防食物中毒注意事项张老师讲解了预防食物中毒的注意事项，包括食品储存、食品加工、食品烹饪等环节。
他提醒大家，要注重食品储存环境的卫生，避免食品变质；在食品加工过程中，要注意生熟食品的分开，避免交叉污染；在食品烹饪过程中，要确保食品煮熟煮透，防止食品中毒的发生。
5. 食堂卫生安全标准张老师介绍了食堂卫生安全标准，包括食堂环境的卫生、食品储存的卫生、食品加工的卫生等。
他要求从业人员在工作中，要时刻保持食堂的卫生与整洁，为师幼提供一个良好的用餐环境。
6. 食品安全问题及防范措施张老师分析了当前食品安全面临的问题，并结合实际情况，提出了相应的防范措施。
他提醒大家，要加强对食品安全法规的学习，提高自身的食品安全意识，切实履行食品安全责任。
三、培训总结通过本次安全知识培训，幼儿园食堂从业人员对食品安全的重要性有了更加深刻的认识，食品安全知识水平得到了提高。
幼儿园食堂从业人员安全知识培训记录
幼儿园食堂从业人员安全知识培训记录一、培训目的为了加强幼儿园食堂从业人员的安全意识，提高食堂安全管理水平，保障幼儿的饮食安全，确保食堂从业人员具备必要的安全知识和技能，特举办本次幼儿园食堂从业人员安全知识培训。
二、培训时间【年】【月】【日】三、培训地点【培训室/多功能厅】四、培训对象幼儿园食堂全体从业人员五、培训内容1. 食堂安全管理概述（1）食堂安全管理的重要性食堂是幼儿园的重要组成部分，食堂安全管理直接关系到幼儿的饮食安全和身体健康。
食堂从业人员应充分认识到食堂安全管理的重要性，切实履行职责，确保幼儿饮食安全。
（2）食堂安全管理的基本原则食堂安全管理应遵循以下原则：预防为主，防治结合；安全第一，质量至上；责任到人，落实到位。
2. 食堂卫生管理（1）食品原料的采购与储存食品原料采购应遵循新鲜、卫生、安全的原则，确保原料来源可靠。
储存时应分类、分区、分层存放，防止交叉污染。
（2）食品加工过程卫生食品加工过程中，从业人员应严格遵守操作规程，注意个人卫生，确保食品卫生。
加工工具、设备应定期清洗、消毒，保持清洁。
（3）餐具清洗与消毒餐具清洗应彻底，去除残留物。
消毒方法有物理消毒和化学消毒，从业人员应根据实际情况选择合适的消毒方法。
3. 食堂安全管理（1）食品安全事故的预防与处理食品安全事故的预防措施包括：加强食品原料采购、储存、加工、销售环节的管理；加强从业人员培训，提高安全意识；建立健全食品安全事故应急预案。
食品安全事故处理原则：迅速、果断、科学、有序。
处理措施包括：立即停止销售可疑食品；封存相关食品和原料；报告上级部门；配合调查处理。
（2）食堂消防安全食堂从业人员应掌握基本的消防安全知识，包括：消防设施的使用方法、火灾的扑灭方法、火场逃生技巧等。
4. 食堂从业人员个人素质要求（1）道德品质食堂从业人员应具备良好的道德品质，关爱幼儿，诚实守信，遵纪守法。
（2）业务技能食堂从业人员应具备熟练的业务技能，包括：食品加工、餐具清洗、消毒、食品安全管理等。
幼儿园餐饮安全教育记录(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，他们的健康成长离不开幼儿园的精心呵护。
其中，餐饮安全是幼儿园安全工作的重中之重。
为了提高幼儿园的餐饮安全管理水平，确保幼儿的饮食安全，本记录将对幼儿园餐饮安全教育的各个方面进行详细记录。
二、餐饮安全教育内容1. 食品安全知识教育（1）食品来源：向幼儿介绍食品的来源，如蔬菜、水果、肉类等，让他们了解食物的基本概念。
（2）食品加工：教育幼儿认识食品加工过程中的卫生要求，如清洗、切菜、烹饪等。
（3）食品储存：教授幼儿食品储存的基本知识，如冷藏、冷冻、常温等。
（4）食品添加剂：向幼儿介绍食品添加剂的种类、作用及合理使用方法。
2. 餐饮卫生习惯教育（1）个人卫生：教育幼儿养成饭前便后洗手、剪指甲的好习惯。
（2）餐具使用：指导幼儿正确使用餐具，如筷子、勺子、餐盘等。
（3）餐桌礼仪：培养幼儿良好的餐桌礼仪，如不挑食、不浪费、不说话等。
（4）口腔卫生：教育幼儿养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。
3. 食物中毒预防教育（1）食物中毒原因：向幼儿介绍食物中毒的原因，如细菌、病毒、农药残留等。
（2）食物中毒症状：教育幼儿了解食物中毒的症状，如恶心、呕吐、腹泻等。
（3）食物中毒预防措施：指导幼儿如何预防食物中毒，如不吃过期食品、不吃变质食品等。
4. 应急处理教育（1）食物中毒应急处理：教育幼儿在发生食物中毒时，如何向老师或家长报告。
（2）火灾应急处理：向幼儿介绍火灾发生时的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头逃生等。
（3）自然灾害应急处理：教育幼儿在地震、洪水等自然灾害发生时，如何保护自己。
三、餐饮安全教育实施1. 教师培训（1）组织教师参加食品安全知识培训，提高教师的食品安全意识。
（2）邀请食品安全专家为教师讲解食品安全知识，解答教师在实际工作中遇到的问题。
2. 幼儿教育活动（1）开展食品安全主题班会，让幼儿了解食品安全知识。
（2）组织幼儿观看食品安全教育视频，提高幼儿的食品安全意识。
幼儿园食堂安全教育记录(3篇)
第1篇一、安全教育活动背景随着我国幼儿园教育的不断发展，幼儿食品安全问题日益受到广泛关注。
为确保幼儿园食堂食品安全，提高幼儿的食品安全意识，本园特开展食堂安全教育系列活动，现将活动情况记录如下：二、活动目标1. 提高幼儿对食品安全的认识，了解食品安全的基本知识。
2. 培养幼儿养成良好的饮食习惯，预防食物中毒和食源性疾病的发生。
3. 增强幼儿园食堂工作人员的安全意识，提高食堂食品安全管理水平。
三、活动内容1. 食品安全知识讲座邀请食品安全专家为全体幼儿及家长开展食品安全知识讲座，内容包括：（1）食品的基本概念和分类；（2）食品的储存和加工方法；（3）食品安全标志和标识；（4）如何预防食物中毒和食源性疾病；（5）食品添加剂的安全问题。
2. 食品安全主题班会各班级开展食品安全主题班会，通过观看食品安全教育视频、讲解食品安全故事、讨论食品安全问题等方式，让幼儿了解食品安全的重要性。
3. 食品安全实践活动组织幼儿参观幼儿园食堂，了解食堂的卫生状况、食品加工流程和餐具消毒等环节。
同时，开展食品制作比赛，让幼儿亲手制作健康、美味的食品，提高食品安全意识。
4. 食品安全宣传栏在幼儿园内设立食品安全宣传栏，定期更新食品安全知识，提高幼儿及家长的安全意识。
5. 食品安全家长会邀请家长参加食品安全家长会，共同探讨食品安全问题，分享食品安全经验，提高家长对食品安全重要性的认识。
四、活动实施1. 邀请专家进行食品安全知识讲座，提前通知家长参加。
2. 各班级开展食品安全主题班会，提前准备相关材料和活动方案。
3. 组织幼儿参观食堂，提前与食堂工作人员沟通，确保参观活动的顺利进行。
4. 制作食品安全宣传栏，定期更新内容。
5. 召开食品安全家长会，提前通知家长并准备好相关材料。
五、活动效果1. 幼儿及家长对食品安全知识的掌握程度有所提高。
2. 幼儿养成良好的饮食习惯，预防食物中毒和食源性疾病的发生。
3. 幼儿园食堂工作人员的安全意识得到增强，食堂食品安全管理水平得到提高。
幼儿园食堂安全培训记录
幼儿园食堂安全培训记录一、培训目的为确保幼儿园食堂食品安全，提高食堂工作人员的安全意识和操作技能，预防食品安全事故的发生，特举办本次食堂安全培训。
通过培训，使食堂工作人员掌握食品安全知识，提高食品安全管理水平，为孩子们提供安全、健康的饮食环境。
二、培训时间2021年9月10日三、培训地点幼儿园会议室四、培训对象幼儿园食堂全体工作人员五、培训内容1. 食品安全法律法规及政策（1）食品安全法及相关法律法规的基本内容食品安全法是我国食品安全的基本法律，规定了食品安全的基本要求、食品安全监管体系、食品安全事故的处理等内容。
食堂工作人员应熟悉食品安全法的相关规定，确保食品安全。
（2）食品安全监管政策国家、地方各级政府发布的食品安全监管政策，如食品安全行动计划、食品安全监管条例等，食堂工作人员应了解并严格执行。
2. 食品安全基本知识（1）食品原料的安全要求食品原料采购应遵循新鲜、合格、安全的原则，禁止使用过期、变质、不合格的原料。
食堂工作人员应掌握食品原料的储存、保鲜方法，确保原料安全。
（2）食品加工过程中的安全要求食品加工过程中，要严格遵守操作规程，保证食品的卫生和安全。
食堂工作人员应掌握食品加工的基本技能，如切、炒、炖、煮等，确保食品熟透、无污染。
（3）食品储存和保鲜食品储存和保鲜是确保食品安全的关键环节。
食堂工作人员应掌握食品储存的温度、湿度、时间等要求，防止食品变质、腐败。
3. 食堂卫生与消毒（1）食堂卫生食堂卫生包括环境卫生、设备卫生、个人卫生等方面。
食堂工作人员应养成良好的卫生习惯，定期清理食堂环境，保证食堂卫生。
（2）食堂消毒食堂消毒是预防食源性疾病的重要措施。
食堂工作人员应掌握正确的消毒方法，定期对食堂设备、餐具等进行消毒。
4. 食品安全事件处理（1）食品安全事件的分类和特点食品安全事件包括食物中毒、食品污染等。
食堂工作人员应了解食品安全事件的分类和特点，提高食品安全事件的识别能力。
（2）食品安全事件的处理程序食品安全事件发生后，食堂工作人员应按照以下程序进行处理：①立即报告幼儿园领导和食品安全监管部门；②迅速控制污染源，防止事故扩大；③协助相关部门进行调查和处理；④对受害者进行救治和赔偿。
幼儿园食堂从业人员食品安全培训记录
幼儿园食堂从业人员食品安全培训记录一、培训目的本次培训旨在提高幼儿园食堂从业人员的食品安全意识，规范操作流程，确保幼儿的饮食安全。
通过培训，使从业人员了解食品安全法律法规，掌握食品卫生知识和操作技能，提高食品安全管理水平。
二、培训时间2023年10月16日下午三、培训地点赤城街道中心幼儿园四、培训内容1.食品安全法律法规培训讲师详细介绍了《食品安全法》《食品安全法实施条例》《幼儿园卫生工作管理条例》等法律法规，使从业人员了解自己的权利和义务，以及违反法律法规可能带来的后果。
2.食堂从业人员要求培训讲师强调了食堂从业人员应具备的基本条件，如持有健康证明、具备一定的食品知识等，并着重讲解了从业人员在工作中应遵循的原则和注意事项。
3.食品采购与储存培训讲师详细介绍了食品采购、储存的规范和要求，如采购渠道、验收标准、储存条件等，以及如何预防食品变质和交叉污染。
4.食品加工与制作培训讲师详细讲解了食品加工与制作的流程，如清洗、切割、烹饪等，并强调了食品加工过程中的卫生要求和操作规范。
5.餐饮具清洗与消毒培训讲师介绍了餐饮具清洗、消毒的流程和方法，以及如何选择合适的消毒剂和消毒设备。
6.食品留样与记录培训讲师讲解了食品留样的意义、方法和保存时间，以及食品记录的重要性。
7.食品事故应急预案培训讲师介绍了食品事故的分类、应急预案的制定和实施，以及如何进行事故调查和处理。
五、培训效果通过本次培训，幼儿园食堂从业人员对食品安全法律法规有了更深入的了解，对食品采购、储存、加工、制作等方面的知识有了更全面的掌握。
同时，从业人员对食品卫生操作规范有了更清晰的认识，提高了食品安全管理水平。
六、培训总结本次培训取得了良好的效果，从业人员纷纷表示受益匪浅。
幼儿园将继续加强食品安全培训，提高从业人员的安全意识和责任感，确保幼儿的饮食安全。
同时，幼儿园将加强对食堂的监管，严格执行食品安全法律法规，为幼儿创造一个安全、健康的饮食环境。
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海城红黄蓝幼儿园食堂食品安全知识培训记录时间：2016.06.01
地点：二楼多功能室
参加人员：食堂人员及全体教职员工
学习内容：
一、食堂卫生管理的有关法律法规
1．中华人民共和国食品卫生法。
于95年10月30日公布实施。
2．学校卫生工作条例。
90年6月4日发布实施。
3．学校集体用餐卫生管理办法。
96年8月27日发布实施。
二、食堂从业人员和分餐人员的卫生要求
1．学校食堂从业人员及外购集体用餐的分餐人员（包括临时工），必须每年进行一次健康体检，取得健康合格证后并经卫生知识培训合格后方可上岗。
2．凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病（包括病原携带者）、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍于食品卫生疾病的，不得从事食堂工作与集体用餐的分餐工作。
食堂的管理人员要经常检查从业人员是否有刚才说的疾病，手是否受伤，一旦发现应立即调离工作岗位。
3．食堂从业人员及集体用餐人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等病症时，应立即查明病因，排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。
4．提供学生营养餐的食品生产经营单位（包括学校食堂）必须配备营养师或培训合格的营养配餐员。
5．食堂负责人、卫生管理员亦必须进行食品卫生法律法规和卫生知识培训后方可上岗。
6．食堂从业人员和集体用餐的分餐人员应有良好的卫生习惯。
必须做到：处理原料后、便后、食品加工操作前用流水彻底洗手，接触直接入口的食品前双手还应进行消毒；工作时应穿戴干净的工作衣帽；出售食品或分餐时应戴口罩。
留长指甲、戴戒指、涂指甲油；不得有面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为。
三、食堂采购人员要注意的事项
1．食堂采购人员要严格把好食品采购关。
在采购食品时，必须确认食品生产经营者持有有效的食品卫生许可证，禁止向无卫生许可证的经营者购买食品。
2．采购畜禽肉类原料时，必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。
3．采购定型包装食品时，必须索取产品的检验合格证或化验单。
《食品卫生法》第25条规定:食品生产经营者采购食品及其原料应按照国家有关规定索取检验合格证或者化验单,销售者应当保证提供,即食
品生产经营者在采购食品时,有向销售者索取检验合格证或化验单的权利,同时也是为保证所采购的食品及其原料的卫生应履行的义务,
销售者有向购买者提供检验合格证或检验单的义务.
四、禁止采购的食品
1．腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁、混有异物或其它感官性状异常的。
腐败变质:一般认为腐败变质是食品经过微生物作用使食品中一种成份或多种成份发生变化,感官性状发生改变而丧失可食性的现象。
这种食品一般含有大量的微生物，而且可能含有致病菌，从而易于造成食物中毒。
油脂酸败：指油脂和含油脂的食品，在贮存过程中经生物、酶、空气中的氧的作用，而发生变色、气味改变等变化，常可造成不良的生理反应或食物中毒。
霉变：指霉菌污染繁殖，有时表面可有菌丝和霉变现象，有可能产生毒素。
霉变食品可造成食物中毒或死亡。
2．含有有毒、有害物质或被有毒有害物质污染的。
有毒、有害物质包括：
（1）食品本身含有有害物质（如河豚鱼、毒蘑菇）。
（2）在一定条件下产生毒素（发芽土豆产生龙葵素，死亡的鱼类产
生组织胺）。
（3）含有致病性微生物或产生毒素物质（如葡萄球菌产生肠毒素）。
（4）被“有毒、有害物质”污染的食品，包括生物性污染、化学性
污染、放射性污染等。
（5）食品中过量添加某些化学物质或包装容器中有毒、有害物质的
迁移等原因造成食品污染。
以上食品必须立即采取措施禁止生产、经
营。
3．未经兽医检验或检验不合格的肉类及其制品。
4．超过保质期限的。
5．标签、标识不完整的定型包装食品。
定型包装食品：按一定数量、一定标志并有固定包装时构成的一些零
售单位的包装食品。
6．其它不符合食品卫生要求，可能对人体健康有害的。
海城红黄蓝
2016.06.01
海城红黄蓝幼儿园食堂食品安全知识培训记录时间：2016.09.10
地点：二楼多功能室
参加人员：食堂人员
培训内容：食物中毒的有关知识
（一）什么是食物中毒？
食物中毒是指摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的非传染性（不属于传染病）的急性、亚急性疾病。
一般认为，凡是由于食用各种“有毒食物”所引起的以急性过程为主的疾病，可以统称为“食物中毒”。
正常情况下，一般的食物并不具有毒性。
食物产生了毒性并引起食物中毒往往是由于下列原因：
（1）某些致病性微生物污染食品并急剧繁殖，以致食品中存在大量活菌或产生大量毒素。
（有些细菌是可以产生毒素的）。
（2）有毒化学物质混入食品。
（3）食品本身在一定的条件下含有有毒成分如河豚鱼、毒蘑菇。
（4）食品贮存过程中，由于贮存不当而产生了毒素，如马钤薯发芽产生龙葵素。
（5）某些外形与食物相似，本身含有有毒成分，被误作食物而误食，也可引起中毒。
（二）食物中毒的特点
1．病人在相近的时间内都食用过同样的食物，发病范围局限在食用该种有毒食物的人群，未食用者不中毒，一旦停止食用这种食物，发病很快停止；
2．潜伏期短、来势凶猛，来势急剧，短时间内（几小时）可能有大量的病人同时发病；
3．所有病人有类似临床症状，即发病症状相同；
4．人与人之间不直接传染。
食品从生产加工直到销售食用整个过程中有很多情况和因素可以使食品具有毒性，所以我们要了解食品整个加工过程和在加工过程中的各个环节，防止食物受到污染。
（三）食物中毒事故的处理
1．报告：一旦发现食物中毒事故和肠道传染病，应立即报告当地卫生行政部门，并应保留现场，封存可疑食品和食用具，以便查清原因。
发现重大病情，当地卫生和教育行政部门应逐级报告至省卫生厅和省
教育厅。
2．学校食物中毒事故行政责任追究。
为加强学校食品卫生管理，预
防学校食物中毒事故发生，落实管理责任，保护学校师生身体健康和
生命安全，依据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生应
急条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《国
务院关于进一步加强食品安全工作的决定》、《学校食堂与学生集体
用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》等规定，制定了《学
校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》。
规定了学校的主要负责人
是学校食品卫生管理的第一责任人。
学校的食物中毒事故是指由学校
主办或管理的校内供餐单位以及学校负责组织提供的集体用餐导致
的学校师生食物中毒事故。
海城红黄蓝幼儿园
2016.09.10
做人最好状态是懂得尊重，不管他人闲事，不晒自己优越，也不秀恩爱。
你越成长越懂得内敛自持，这世界并非你一人存在。
做人静默，不说人坏话，做好自己即可。
不求深刻，只求简单。
你活着不是只为讨他人喜欢，也不是为了炫耀你拥有的，没人在乎，更多人在看笑话。
你变得优秀，你身边的环境也会优化。
3. 从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外的目光，不必在意他人的评价，为自己活着。
从今天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，想笑就大笑，想哭就痛哭，不再束缚情感的空间，让自己活得轻松些。
4.
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7.
8.
9.
3.
4.
6.
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. 7. 今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事；今生再大的事，到了来世就是传说。
人生如行路，一路艰辛，一路风景。
你目光所及，就是你的人生境界。
总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路；总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。
与其埋怨，不如思变。
8. 归零是一种积极的心态。
所有的成败相对于前一秒都是一种过去。
过去能支撑未来，却代替不了明天。
学会归零，是一种积极面向未来的意识。
把每一天的醒来都看作是一种新生，以婴儿学步的态度，认真用好睡眠以前的时刻。
归零，让坏的不影响未来，让好的不迷惑现在。
9. 总有一天，你会与那个对的人不期而遇：所谓的幸福，从来都是水到渠成的。
它无法预估，更没有办法计算，唯一能做得是：在遇见之前保持相信，在相遇之后寂静享用。
宁可怀着有所期待的心等待下去，也不愿去对岁月妥协，因为相信幸福也许会迟到，但不会缺席。