2013政治考研大纲解析-毛中特对比表

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二零一三2013考研必备政治任汝芬

二零一三2013考研必备政治任汝芬

《中国近现代史纲要》增加了二个知识点,补充了三个知识点。
1.增加的第一个知识点是:第六章第四节增加了“延安整风运动与中共七大”。但这个增加的知识点,实际上是由原来的知识点“中国共产党的自身建设”(现在删除了)改变过来的,是原来知识点的具体化;
2.增加的第二个知识点是:第九章第一节增加了“探索社会主义建设道路的初步成果”。这个增加的知识点,实际上是把原来的两个知识点(《论十大关系》的发表;《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表)删除后合并而来的。“探索社会主义建设道路的初步成果”这个知识点的具体内容主要就是指这两个。
第六章:“抗日民族统一战线的形成”调整为“抗日民族统一战线的形成及其基本策略”。“中国共产党的自身建设”调整为“延安整风运动与中共七大”。在这一部分里面,实际上新增了一个中共七大,七大的贡献,七大的作用。
第七章:“中华人民共和国成立的伟大意义”调整到第八章。
第八章:删除了“社会主义改造的基本完成”。
(2)第二章第二节:否定之否定(与其他知识点重复)
(3)第二章第二节:唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法(其他知识点包含)
(4)第四章第二节:社会主义社会的改革(移动到第七章第二节)
(5)第五章第二节:资本积累的含义(后边的“资本积累的本质与后果”涵盖此知识点)
这些补充,可以分三种情况:一种是原有的知识点已经包含了的。如“实践和认识活动中的主体、客体与中介”,由于认识活动与实践活动具有同构性,所以,把握了实践活动中的主体、客体与中介,也就把握了认识活动的主体、客体与中介,因此,这个知识点的补充对复习没有影响。
第二种是原有的知识点延伸了的。如关于资本积累的本质与后果,一般说来,在阐述资本积累这个问题的时候,是不可能不涉及资本积累的后果的。

2013年政治考研大纲毛中特对比

2013年政治考研大纲毛中特对比
1.社会主义初级阶段是我国最大的实际
社会主义初级阶段的理论的形成和发展。
社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。我国社会主义初级阶段的长期性。
2.社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
社会主义初级阶段的主要矛盾。社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容。社会主义初级阶段的基本纲领
3.社会主义初级阶段的发展战略
2.毛泽东思想
毛泽东思想的形成和发展。毛泽东思想的科学体系和主要内容。毛泽东思想的历史地位和指导意义。
3.邓小平理论
邓小平理论的形成和发展。邓小平理论的科学体系和主要内容。邓小平理论的历史地位和指导意义
4.“三个代表”重要思想
“三个代表”重要思想的形成和发展。“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。
(八)建设中国特色社会主义经济
1.建立社会主义市场经济体制
社会主义市场经济理论的形成和发展。社会主义市场经济体制的基本特征。
2.社会主义初级阶段的基本经济制度
社会主义初级阶段基本经济制度的确立。
坚持公有制经济的主体地位。鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
3.社会主义初级阶段的分配制度
坚持按劳分配的主体地位。多种分配方式并存。深化分配制度改革。健全社会保障体系。
5.科学发展观
科学发展观的形成。科学发展观的主要内容。科学发展观的指导意义。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
(一)马克思主义中国化的历史进程和理论成果
1.马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
马克思主义中国化的提出。马克思主义中国化的科学内涵。马克思主义中国化的历史进程。马克思主义中国化的重要意义。中国特色社会主义旗帜。中国特色社会主义道路。中国特色社会主义理论体系。

2013年政治考纲对比

2013年政治考纲对比
刑事诉讼法律制度。
仲裁和调解制度。
(八)了解法律制度,自觉遵守法律
1.我国宪法规定的基本制度
宪法的特征和基本原则。
我国的国家制度。
我国公民的基本权利和义务。我国的国家机构。
2.我国的实体法律制度
民商法律制度。
行政法律制度。
经济法律制度。
刑事法律制度。
3.我国的程序法律制度
民事诉讼法律制度。
行政诉讼法律制度。
(八)了解法律制度,自觉遵守法律
(八)了解法律制度,自觉遵守法律
1.我国宪法规定的基本制度
宪法的特征和基本原则。
我国的国家制度。
我国公民的基本权利和义务。我国的国家机构。
2.我国的实体法律制度
民商法律制度。
行政法律制度。
经济法律制度。
刑事法律制度。
3.我国的程序法律制度
民事诉讼法律制度。
行政诉讼法律制度。
(二)继承爱国传统,弘扬民族精神
1.中华民族的爱国主义传统
爱国主义的科学内涵。爱国主义的优良传统。爱国主义的时代价值。
2.新时期爱国主义
爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一。爱国主义与经济全球化。爱国主义与弘扬民族精神。爱国主义与弘扬时代精神。
3.做忠诚的爱国者
自觉维护国家利益。促进民族团结。维护祖国统一。增强国防观念。以振兴中华为己任。
(六)培育职业精神,树立家庭美德
1.职业活动中的道德与法律
职业道德的基本要求。职业活动中法律的基本要求。
2.大学生择业与创业
树立正确的择业观与创业观。在艰苦中锻炼与在实践中成才。
3.树立正确的恋爱婚姻观
爱情的本质与恋爱中的道德。婚姻与家庭。家庭美德的主要内容。婚姻家庭的法律规范。

考研政治毛中特知识点综合总结

考研政治毛中特知识点综合总结

2013考研政治总结一毛泽东著作汇总1.关于革命道路的文章①《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》1928年10月和11月,强调“工农武装割据”的思想,为农村包围城市理论的创立奠定了初步的基础。

②《星星之火,可以燎原》1930年,实际上确立了“以乡村为中心”的观念,初步形成了农村包围城市、夺取全国胜利的革命道路理论。

农村包围城市、武装夺取政权理论的提出,标志着中国化的马克思主义即毛泽东思想的初步形成。

③《反对本本主义》1930年5月,阐明了坚持辩证唯物主义的思想路线即坚持理论与实际相结合的原则的极端重要性,首次明确反对教条主义,提出了“没有调查,没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要思想,阐述了作为毛泽东思想活的灵魂的实事求是、群众路线、独立自主的基本思想,基本形成了明确的马克思主义的思想路线,为农村包围城市的中国革命新道路奠定了理论(哲学)依据。

④《战争和战略问题》1938年11月,明确指出:“共产党的任务,基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。

”从此把经过长期武装斗争,先占乡村,后取城市,最后夺取全国胜利,作为革命道路确立下来。

2.关于思想路线的文章①《反对本本主义》1930年5月,针对当时党和红军内部普遍存在的教条主义倾向,指出本本主义是完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”,初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。

②《实践论》、《矛盾论》1937年夏,从马克思主义认识论的高度,总结中国共产党的历史经验,揭露和批评党内的主观主义尤其是教条主义错误,深入论证马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则,科学地阐明了党的马克思主义的思想路线,对思想路线做了系统的哲学论证。

③《<共产党人>发刊词》1939年,提出“马克思主义的理论和中国革命实践相结合”这个完整的概念,标志着实事求是思想路线已经形成。

2013年全国硕士研究生入学统一考试政治理论中国近现代史纲要大纲对比表

2013年全国硕士研究生入学统一考试政治理论中国近现代史纲要大纲对比表

2013年全国硕士研究生入学统一考试政治理论中国近现代史纲要大纲对比表部分章节2012年2013年变化情况分析及命题考查重点中国近现代史纲要(一)反对外国侵略的斗争1.资本—帝国主义对中国的侵略及近代中国社会性质的演变鸦片战争前的中国和世界资本—帝国主义列强对中国的侵略近代中国社会的半殖民地半封建性质近代中国的主要矛盾和历史任务1.资本—帝国主义对中国的侵略及近代中国社会性质的演变鸦片战争前的中国和世界资本—帝国主义对中国的侵略近代中国社会的半殖民地半封建性质近代中国的主要矛盾和历史任务“资本—帝国主义列强对中国的侵略”改为“资本—帝国主义对中国的侵略”,只是语言表述的变化,不影响对知识点的掌握。

本章以选择题为主。

2.抵御外国武装侵略、争取民族独立的斗争反抗外来侵略的斗争粉碎瓜分中国的图谋反侵略斗争的失败及其原因民族意识的觉醒2.抵御外国武装侵略、争取民族独立的斗争反抗外来侵略的斗争粉碎瓜分中国的图谋反侵略斗争的失败及其原因民族意识的觉醒(二)对国家出路的早期探索1.农民群众斗争风暴的起落太平天国农民战争农民斗争的意义和局限1.农民群众斗争风暴的起落太平天国农民战争农民斗争的意义和局限此章内容无变化,本章是重点章节,需要重点从宏观上把握旧民主主义革命时期不同阶级对国家出路探索的过程、结果以及为什么会出现这种结果。

2.洋务运动的兴衰洋务事业的兴办2.洋务运动的兴衰洋务事业的兴办洋务运动的历史作用及其失败3.维新运动的兴起与夭折戊戌维新运动戊戌维新运动的意义与教训洋务运动的历史作用及其失败3.维新运动的兴起与夭折戊戌维新运动戊戌维新运动的意义与教训(三)辛亥革命与君主专制制度的终结1.举起近代民族民主革命的旗帜辛亥革命爆发的历史条件资产阶级革命派的活动三民主义学说和资产阶级共和国方案关于革命与改良的辩论1.举起近代民族民主革命的旗帜辛亥革命爆发的历史条件资产阶级革命派的活动三民主义学说和资产阶级共和国方案关于革命与改良的辩论本章无变化,本章内容虽然是重点章节,但是2010年已经在本章命制分析题,2011年又出了多选题,2012考生要注意对南京临时政府颁布的政策和《中华民国临时约法》的复习,建议考生主要从选择题的角度掌握本章内容,2.辛亥革命与建立民国武昌起义封建帝制的覆灭与中华民国的建立辛亥革命胜利的历史意义辛亥革命的失败及其原因2.辛亥革命与建立民国武昌起义封建帝制的覆灭与中华民国的建立辛亥革命胜利的历史意义辛亥革命的失败及其原因(四)开天辟地的大事变1.新文化运动和五四运动北洋军阀的统治新文化运动与思想解放的潮流十月革命对中国的影响五四运动的发生和发展新民主主义革命的开端1.新文化运动和五四运动北洋军阀的统治新文化运动与思想解放的潮流十月革命对中国的影响五四运动的发生和发展新民主主义革命的开端本章无变化,复习本章时重点把握四个问题:新文化运动、五四运动、中国共产党的诞生意义、国共第一次合作。

2013政治新大纲解析

2013政治新大纲解析

2013年新大纲讲义一、历年题命题六大规律1、新增加的知识点是命题重点!1、马原:垄断资本向世界范围扩展的后果政治经济学(5分)2、马原:自由与必然3、当代:西方(新)干涉主义的新特点4、史纲:中华人民共和国的成立及其伟大意义新中国成立标志着:新民主主义的结束、反帝反封建的任务的完成、(1953年社会主义改造),进入新民主主义社会、社会主义革命开始。

5、2、去年新增加没考的知识点是命题重点!(6个)1、马原:社会主义在改革中的自我发展和自我完善2、马原:形式与内容3、成功与失败4、中共七大与延安整风运动(重点)5、抗日民族统一战线形成的正式标志(2个)(重点)6、中国共产党创建的伟大意义3、留在大纲多年没考的知识点是命题重点!4、社会热点紧密结合的知识点是命题重点!(至少30分)5、具有周年纪念意义的知识点是命题重点!6、历年真题有大量重复,反复出题的知识点是命题重点!例子:一、单选题:1、(2008.7)在完善社会主义市场经济体制过程中,要加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,其基本目标是()A保障人民基本生活B促进社会经济增长C实现充分就业 D使更多的劳动者拥有财产性收入(1999文9)我国社会保障制度的基本目标是()A保证人们最基本的生活需要B使劳动者生活水平不断提高C保证劳动者充分就业D实现共同富裕(1995文8)我国实施社会保障的基本目标是()A保证劳动者的充分就业B使劳动者老有所养C满足人们最基本的生活需要D实现共同富裕2、(2000文.9)社会主义市场经济体制的基础是()A以公有制为主体的现代企业制度B计划与市场相结合的调节机制C统一、开放、竞争、有序的市场体系D完善的宏观条调控体系(1995文7;理8)社会主义市场经济体制的基础是()A以间接手段为主的完善的宏观调控体系B统一、开放、竞争、有序的市场体系C以公有制为主体的现代企业制度D合理的个人收入分配和社会保障二、多选题:1、(2004.19)利润转化为平均利润的过程,同时也是()A资本有机构成提高的过程B价值转化为生产价格过程C资本在不同部门之间发生转移的过程D资本家集团重新瓜分剩余价值的过程E超额利润消失的过程(1998理.14)利润转化为平均利润的过程,同时也是()A生产要素在不同部门之间流动的过程B价值转化为生产价格的过程C超额利润消失的过程D资本有机构成提高的过程E资本家集团重新瓜分剩余价值的过程2、(1999理.20)第二次世界大战后,垄断发展的新现象有()A垄断资本跨部门发展 B大型企业间的联合与兼并加剧 C私人垄断加剧向国家垄断转变D垄断取代了竞争E跨国公司成为垄断组织的主要形式(1995理.13)二战后,垄断资本主义特征获得了新的内容和表现形式,主要有( ) A混合联合公司成为垄断组织的主要形式B跨国公司成为生产和资本国际化的主要组织形式C私人垄断资本普遍采用股份公司的企业组织形式E由国家出面组建的国际垄断组织的出现D国家垄断资本主义成为经济生活强有力的支配者3、(1998理.15)垄断价格的形成并没有否定价值规律,因为()A垄断价格不能完全脱离商品的价值B垄断价格围绕价值波动C全社会的商品价格总额和商品价值总额仍然一致E垄断价格围绕生产价格波动D垄断价格改变的只是价值规律作用的表现形式(1994理.13)垄断高价和垄断低价并不否定价值规律,因为( )A垄断价格的形成只是使价值规律改变了表现形式B按垄断低价的买卖行为,仍然是等价交换C从整个社会看,商品的价格总额和价值总额是一致的D垄断高价是把其他商品生产者的一部分利润转移到垄断高价的商品上E垄断高价和垄断低价不能完全离开商品的价值4、(2002文.25)邓小平提出,在改革中我们必须始终坚持的根本原则是()A 坚持公有制经济的主体地位 B坚持按劳分配与按生产要素分配相结合C坚持社会主义与市场经济的结合 D坚持共同富裕E坚持多种经济成分共同发展(1998文.4)社会主义的根本原则是()A不断发展生产,增加社会财富 B扩大改革开放,增强综合国力C实行按劳分配,改善人民生活 D坚持以公有制为主体,实现共同富裕5、(2006、23)社会主义市场经济条件下按劳分配的特点有()A按劳分配中的“劳”不是直接的社会劳动 C按劳分配在全社会范围内按统一标准实现B按劳分配中的劳动量按照劳动者实际付出的劳动量来计量D按劳分配必须通过商品货币形式实现(2004.18)社会主义市场经济中按劳分配的“劳”是指()A不同形式的具体劳动 B通过价值形式来实现的劳动 C直接的社会劳动D公有制企业的局部劳动 E劳动者实际支出的劳动(2002文.26)在社会主义市场经济条件下,按劳分配()A没有在全社会范围内按统一标准实B不能由每个劳动者实际付出的劳动时间来衡量C还必须通过商品、货币形式来实现D所指的“劳”还不是直接的社会劳动E还没有成为占主体地位的分配方式6、(2003.25)我国现阶段分配制度中,按生产要素分配的依据是()A存在着多种所有制经济 B社会主义市场经济的要求 C各种生产要素都具有价值D实行多种经营方式的要求 E各种生产要素在生产过程中做出贡献二、2013年考研政治大纲详解(一)考试说明1、考试性质巩固统治阶级的统治地位思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拨性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,评价标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

2013年考研政治 考查五大内容分析

2013年考研政治考查五大内容分析2013年考研政治的难度略有上扬,但是难度体现在考得活,而不是考得深。

下面结合这五门分析题的内容,跟同学们做一个点评,希望能够给大家提供一些参考、借鉴。

马哲的考查今年的分析题仍然是沿袭了2010年考研政治改革以后,五门科目的设题区域。

34题考查的是“马哲”题目,这个马哲题目今年给了非常新颖的两段材料,两问结合起来,考查的都是“认识论”相关的问题,第一问考查的是分析用孩子的眼睛看世界,和设计前把自己想象成为老人,就是站在孩子和老人的角度,设身处地出发,然后思考问题,而不是站在自己现有的角度思考问题。

这个题说的是从认识主体的能动作用角度去分析,关于认识主体的能动作用,这是我们当时在讲认识论这个问题里面,我们所讲的第二个问题,认识的发生和认识的本质里面,在讲认识的本质里面一个非常重要的问题,认识是主体,在实践的基础上,对客体能动的创造性的反应,这个能动和创造性,这就是一个非常重要的体现,这是我们说的第一问答案的出处和原理的来源。

第二问,考查的是用自己的设计去改变生活,让生活更加美好。

实际上这个题目,从这一句话以及这句话前后的相关启示,我相信大家不难从题目当中分析出来原理的答题点,我们这个原理就可以使用认识论里面的最基本的一个原理,实践和辩证关系的认识原理。

“毛中特”的考查35题“毛中特”,今年考查的是“毛中特”四位一体建设论里面,关于政治建设方面的问题。

关于政治建设的问题,从2011年起,2012年、2013年连续三年都是考研考查的重点区域,其中2011年考查了两问,2012年考查了一问,2013年今年又考查了两问,所以说政治建设方面的问题非常重要。

关于政治建设方面的问题,今年第一问考查的是如何通过制度创新来保证权力在阳光下运行,关于创新,这是一个非常重要的问题,它也是十八大热词之一,今年胡锦涛同志专门在十八大报告里面提出,要实施和推动创新驱动发展战略,只不过今年的创新是嫁接在一个制度层面来考查的,所以我们说题上所引用的后陈村的案例,是一个制度创新的典型示范或者例证,通过这个村里面制度创新的例证,可以很好地体现权力在阳光下运行这样的一个原理。

2013年考研政治大纲解析+解析配套1600题

资料来源:中国教育在线 /
资料来源:中国教育在线 / 全国硕士研究生入学统一考试是国家选拔硕士研究生的重要途径。

硕士研究生入学统一考试从教育测量学角度来说,它应是“常模参照”考试,即选拔性考试;命题工作需坚持既有利于为国家选拔高层次的专门人才,又有利于高校教学的原则,强调在考查知识的基础上重点考查
考生分析问题和解决问题的能力。

为了加强对全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论科的指导,教育部(微博)思想政治理论课教学主管部门和教育部考试中心根据《2013年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲》,组织编写了《2013年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲解析》。

《2013年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲解析》坚持从基本理论、基本观点的角度对考试大纲的内容进行阐述和讲解,以期提高考生的政治理论水平。

本书由经验丰富的考研(微博)辅导专家根据全面调整后的2011年考研《思想政治理论考试大纲》编写,将大纲和大纲解析中的考点、重点和难点与试题结合,使考生在学习《大纲解析》后通过难易适度的练习题达到检测复习效果、巩固基础、掌握重点、提高解题能力的目的,真正实现记、练、用的结合。

复习建议:在开始复习的时候,最好把本书对照《2010政治理论考试大纲解析》复习,看一章即做一章相应的练习,以检测复习效果,帮助理解和掌握考点。

本书可贯穿复习始终,前期可以作为同步训练,后期用来背诵,梳理知识点。

2013年与2012年考研政治理论大纲变化对比

2013年与2012年考研政治理论大纲变化对比2013考研政治大纲总体上和2012年一致,变化不是很大,试卷结构依旧考察马原、毛中特、近现代史、思修法基、形策世经五个部分。

百分分值的分配发生也一些变化,毛中特由原来的30%的分值比例增加到32%,思修法基由原来的18%的分值降到16%。

具体知识点也做了增加和删减,具体知识点如下:部分章节2012年2013年变化情况分析及命题考查重点一、马克思主义哲学原理(一)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1.马克思主义的产生和发展马克思主义的含义马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源马克思主义的创立马克思主义在实践中的发展2.马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1.马克思主义的产生和发展马克思主义的含义马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源马克思主义的创立马克思主义在实践中的发展2.马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想本章无变化(二)世界的物质性及其发展规律(二)世界的物质性及其发展规律1.物质世界和实践哲学基本问题及其内容唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学。

马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革马克思主义的物质观及其理论意义(二)世界的物质性及其发展规律1.物质世界和实践哲学基本问题及其内容唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学。

马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革马克思主义的物质观及其理论意义本章无实质性内容的变化。

1.增加了客观辩证法与主观辩证法;2.唯物辩证法与认识方法和工作方法的一致性变为唯物辩证法与认识方法和工作方法意识的起源和本质物质和运动,运动和静止,物质运动与时间空间社会的物质性世界的物质统一性实践的本质含义、基本特征和基本形式实践与人的存在自然界和人类社会的分化与统一人和自然的关系社会生活的实践本质2.事物的普遍联系与发展联系的内涵和特点事物普遍联系原理的方法论意义发展的实质。

13年考研政治大题解析

2013考研政治真题解析:从毛中特分析题看十八大报告来源:万学教育发布时间:2013-01-06 10:40:07【阅读: 469次】2013年的考研政治已落下帷幕,纵观今年的考研政治试题,其突出特点就是时政性较强,尤其是十八大报告的内容表现的淋漓尽致。

毛中特分析题的知识点就涉及到了十八大的内容,下面对此内容做一解析:毛中特的分析题35题考的是有关社会主义基层民主制度的建设问题。

通过材料可以看出,讲的是浙江武义县后陈村有关财务方面的制度创新,实现了透明化,解决了很多问题。

由此材料,本题设置了两个题目。

第一个题目是后陈村是如何通过制度创新来保证权利是在阳光下运行的。

第二个题目全国第一个村务监督委员会的建立,对于推进基层民主制度的建设有何启示?本题目考查的知识点是中国特色社会主义的民主政治,涉及到了第九章的一点儿内容。

但是,从此题目回答的具体内容来看,应该说和我们教材中的相关考点没有太直接的联系,它比较直接联系的是党的十八大报告。

那么党的十八大报告,就我国政治体制改革问题提出了七项任务,其中一项任务就是强调要完善基层民主自治的制度,所以说这道题目主要针对党的十八大报告这一有关政治体制改革的背景来命题的。

我们首先来看第一个问题。

第一个题目讲的是后陈村如何通过制度的创新来保障权利在阳光下运行。

后陈村的这个制度创新其实也就是党的十八大报告所强调的要建立健全权力运行制约和监督体系。

坚持用制度管权管事管人,保障人民知情权、参与权、表达权、监督权,是权力正确运行的重要保证。

要确保决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调,确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。

坚持科学决策、民主决策、依法决策,健全决策机制和程序,建立决策问责和纠错制度。

凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见,凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。

推进权力运行公开化、规范化,完善党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开制度,健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度,加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。

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(八)建设中国特色社会主义经济
(八)建设中国特色社会主义经济
1.建立社会主义市场经济体制
社会主义市场经济理论的形成和发展。社会主义市场经济体制的基本特征。
2.社会主义初级阶段的基本经济制度
社会主义初级阶段基本经济制度的确立。
坚持公有制经济的主体地位。鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
3.社会主义初级阶段的分配制度
3.新民主主义革命的道路和基本经验
中国革命道路理论的主要内容及其意义。新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。革命统一战线的建立及其主要经验。武装斗争是中国革命的主要斗争形式。党的建设的主要内容和基本经验。
本章无变化。新民主主义革命理论属于比较重要的考点,考试必然会覆盖到,并且会以多种形式即单选、多选的形式进行考查,必须理解、把握本章中的基本理论及其内在联系,并进行准确记忆。
(四)社会主义改造理论
1.从新民主主义到社会主义的转变
新民主主义社会的性质和特点。过渡时期总路线的提出和基本内容。
2.社会主义改造道路和历史经验
农业、手工业的社会主义改造。资本主义工商业的社会主义改造。社会主义改造的历史经验。
3.社会主义制度在中国的确立
社会主义基本制度在我国初步确立。确立社会主义基本制度的重大意义。
(三)新民主主义革命理论
1.新民主主义革命理论的形成
近代中国国情和中国革命的时代特征。新民主主义革命理论的形成和发展。新民主主义革命理论的意义。
2.新民主主义革命的总路线和基本纲领
新民主主义革命的总路线的提出。新民主主义革命的对象和动力。新民主主义革命的领导。新民主主义革命的性质和前途。新民主主义革命的政治纲领、经济纲领和文化纲领。
2.毛泽东思想
毛泽东思想的形成和发展。毛泽东思想的科学体系和主要内容。毛泽东思想的历史地位和指导意义。
3.邓小平理论
邓小平理论的形成和发展。邓小平理论的科学体系和主要内容。邓小平理论的历史地位和指导意义
4.“三个代表”重要思想
“三个代表”重要思想的形成和发展。“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。
2.毛泽东思想
毛泽东思想的形成和发展。毛泽东思想的科学体系和主要内容。毛泽东思想的历史地位和指导意义。
3.邓小平理论
邓小平理论的形成和发展。邓小平理论的科学体系和主要内容。邓小平理论的历史地位和指导意义
4.“三个代表”重要思想
“三个代表”重要思想的形成和发展。“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。
3.社会主义初级阶段的发展战略
“三步走”的发展战略。全面建设小康社会
(六)社会主义初级阶段理论
1.社会主义初级阶段是我国最大的实际
社会主义初级阶段的理论的形成和发展。
社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。我国社会主义初级阶段的长期性。
2.社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
社会主义初级阶段的主要矛盾。社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容。社会主义初级阶段的基本纲领
2.对社会主义本质的新认识
社会主义本质理论的提出、科学内涵和重要意义
3.社会主义的根本任务
发展才是硬道理。发展是党执政兴国的第一要务。代表中国先进生产力的发展要求。科学技术是第一生产力
本章无变化。社会主义的本质和根本任务属于基本考点,其中社会主义的本质、科学技术是第一生产力是本章重点,除选择题外存在着出分析题的可能性。注意把握本章中的基本理论和概念。
3.社会主义初级阶段的发展战略
“三步走”的发展战略。全面建设小康社会
本章无变化。社会主义初级阶段理论属于基本考点,考试中会有所体现,预计2013年以分析题形式进行考查的可能性较小,但会作为背景特征和其它知识点相结合进行考查,注意把握本章中的基本理论和概念。
(七)社会主义改革和对外开放
(七)社会主义改革和对外开放
题型分布:本章考点多,题型杂,所有题型都出现过,考生应特别注意,把握重点。
(九)建设中国特色社会主义政治
(九)建设中国特色社会主义政治
1.中国特色社会主义的民主政治
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。人民民主专政。人民代表大会制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民族区域自治制度。基层群众自治制度。
2.依法治国,建设社会主义法治国家
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。加强社会主义法制建设。
3.推进政治体制改革,发展民主政治
深化政治体制改革。扩大社会主义民主。社会主义社会的民主、自由和人权。
(九)建设中国特色社会主义政治
1.中国特色社会主义的民主政治
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。人民民主专政。人民代表大会制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民族区域自治制度。基层群众自治制度。
坚持按劳分配的主体地位。多种分配方式并存。深化分配制度改革。健全社会保障体系。
4.促进国民经济又好又快发展
国民经济又好又快发展。提高自主创新能力,建设创新型国家。转变经济发展方式,坚持走中国特色新型工业化道路。建设社会主义新农村。统筹区域发展。建设资源节约型、环境友好型社会。
(八)建设中国特色社会主义经济
(四)社会主义改造理论
(四)社会主义改造理论
1.从新民主主义到社会主义的转变
新民主主义社会的性质和特点。过渡时期总路线的提出和基本内容。
2.社会主义改造道路和历史经验
农业、手工业的社会主义改造。资本主义工商业的社会主义改造。社会主义改造的历史经验。
3.社会主义确立社会主义基本制度的重大意义。
(六)社会主义初级阶段理论
(六)社会主义初级阶段理论
1.社会主义初级阶段是我国最大的实际
社会主义初级阶段的理论的形成和发展。
社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。我国社会主义初级阶段的长期性。
2.社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
社会主义初级阶段的主要矛盾。社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容。社会主义初级阶段的基本纲领
1.建立社会主义市场经济体制
社会主义市场经济理论的形成和发展。社会主义市场经济体制的基本特征。
2.社会主义初级阶段的基本经济制度
社会主义初级阶段基本经济制度的确立。
坚持公有制经济的主体地位。鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
3.社会主义初级阶段的分配制度
坚持按劳分配的主体地位。多种分配方式并存。深化分配制度改革。健全社会保障体系。
1.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
改革开放是一场新的伟大革命。社会主义社会的基本矛盾。
2.坚定不移地推进全面改革
改革的全面性。正确处理改革、发展、稳定的关系。
3.毫不动摇地坚持对外开放
中国的发展离不开世界。全方位、多层次、宽领域的开放。不断提高开放型经济水平。
(七)社会主义改革和对外开放
1.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
新民主主义革命的总路线的提出。新民主主义革命的对象和动力。新民主主义革命的领导。新民主主义革命的性质和前途。新民主主义革命的政治纲领、经济纲领和文化纲领。
3.新民主主义革命的道路和基本经验
中国革命道路理论的主要内容及其意义。新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。革命统一战线的建立及其主要经验。武装斗争是中国革命的主要斗争形式。党的建设的主要内容和基本经验。
本章无变化。实事求是思想路线属于基本考点,考试中会有所体现,但不会独立以分析题的形式进行考查,注意把握本章中的基本理论和概念。
(三)新民主主义革命理论
(三)新民主主义革命理论
1.新民主主义革命理论的形成
近代中国国情和中国革命的时代特征。新民主主义革命理论的形成和发展。新民主主义革命理论的意义。
2.新民主主义革命的总路线和基本纲领
1.实事求是思想路线的形成和发展
实事求是思想路线的形成和确立。实事求是思想路线的重新确立和发展。
2.实事求是思想路线的内容和意义
实事求是思想路线的基本内容。实事求是思想路线的重要意义
3.解放思想,实事求是,与时俱进
实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。不断推进理论创新。
2.依法治国,建设社会主义法治国家
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。加强社会主义法制建设。
3.推进政治体制改革,发展民主政治
深化政治体制改革。扩大社会主义民主。社会主义社会的民主、自由和人权。
本章无变化。建设中国特色社会主义政治是基本考点,主要出选择题,重点掌握中国特色社会主义的民主政治的具体内容、依法治国和政治体制改革。
5.科学发展观
科学发展观的形成。科学发展观的主要内容。科学发展观的指导意义。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
(一)马克思主义中国化的历史进程和理论成果
1.马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
马克思主义中国化的提出。马克思主义中国化的科学内涵。马克思主义中国化的历史进程。马克思主义中国化的重要意义。中国特色社会主义旗帜。中国特色社会主义道路。中国特色社会主义理论体系。
4.促进国民经济又好又快发展
国民经济又好又快发展。提高自主创新能力,建设创新型国家。转变经济发展方式,坚持走中国特色新型工业化道路。建设社会主义新农村。统筹区域发展。建设资源节约型、环境友好型社会。
本章无变化。本章在毛中特课程中地位非常重要,是材料分析题考查的重点章节。
常考点:社会主义市场经济理论的科学内涵;社会主义初级阶段的基本经济制度,包括公有制经济的主体地位的表现、实现形式等;非公有制经济的作用。社会主义初级阶段的分配制度,包括按劳分配和按生产要素分配。深化分配制度改革和健全社会保障体系可能会以分析题形式考查,这两个知识点有很强的现实性,同时也是社会的热点问题。建议考生重点掌握。为促进国民经济又好又快发展,党中央提出了提高自主创新能力,建设创新型国家。转变经济发展方式,坚持走中国特色新型工业化道路。建设社会主义新农村。统筹区域发展。建设资源节约型、环境友好型社会。这五个知识点都是材料分析题考点,望考生认真备战。
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