四好少年事迹材料
争做四好少年
武进区湟里中心小学四（3）班吴沁仪
我是一名十一岁的少先队员。
古人说，“玉不琢、不成器”，不学习的人，就像不长谷物的荒地。
在学习上，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是我学习上的好习惯。
正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科成绩都名列前茅。
自上小学以来，年年被评为校“三好学生”和“学习标兵”。
在平时的学习中，我博览群书，以增工加自己的知识。
每当有空余时间，我就看起课外书来，《十万个为什么》、《中国少年百科全书》……课余时间，我还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。
我无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，就像一棵冲满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里我是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。
在学校里，我和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事总是尽力而为。
几年来，我勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理工作，开展班级有关活动。
作为一名班队干部，我在班内处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
我热爱班级，关心同学，遵守学校的规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己。
在我的倡议和带动下，全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒，时时刻刻规范，时时刻刻接受师生的监督、检查。
这一活动一直坚持到现在，从未间断，现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯，同时也受到广大师生的认可和好评。
我有着广泛的业余爱好。
我特别爱好写作，平时积极向广播室投稿，在上学期中，被评为红领巾广播室“投稿积极分子”。
我刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，我的数学小论文还获得了三等奖。
我不仅学习成绩好，还乐于助人呢。
我把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。
遇到一些需要帮助的老人小孩，我会主动伸出自己的双手。
在班级生活中，我和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。
为了帮助后进生，为他们解答疑难，我一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
总之，我各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。
请你们相信，这在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，我一定会像小树苗一样茁壮成长。
四好少年事迹材料(17篇)
四好少年事迹材料四好少年事迹材料（2）从入学开始, 我就比其他孩子表现优秀。
课前认真预习, 上课认真听讲, 大胆发言, 积极用脑, 善于表现自己, 展示自我。
课后完成作业一丝不苟, 平日的小检测字迹清晰、娟秀, 且正确率非常高。
勤奋学习, 不甘落后, 更不怕吃苦。
渐渐, 我从一大群孩子中脱颖而出, 赢得各任课老师的喜欢。
老师常交给我一些小任务, 我都能出色的完成, 老师对我评价很高, 在同学中间也很有威信。
经过辛勤努力, 连续五年获得了三好学生。
在学好课本知识的同时, 我一有时间, 就会阅读各种书刊, 每晚临睡前半小时我必看书, 以增加自己的知识。
我还在《小学数学报》发表过小论文。
我如今已是学校副大队长了, 能够协助大队部较好的完成学校交给的任务。
四好少年事迹材料（3）现今的孩子大多数是独生子女, 难免娇生惯养, 但大家从我身上看不到这些习气。
我非常懂事, 自己能完成自己的事情, 还能帮妈妈做己所能及的事。
见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼, 亲切的问候换回长辈们的一致夸奖。
四好少年事迹材料（4）我乐观向上、乐于奉献, 热爱集体、关心他人。
在学校倡议献爱心时, 我都会毫不犹豫掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。
在班级生活中, 和同学们和睦相处, 主动帮助那些有困难的同学。
我一直担任班干部, 任职期间, 我总是把班集体的荣誉看得高于一切。
凡是学校、老师交给我的任务, 总能一丝不苟的完成。
协助老师管理好班级工作, 成为老师得力助手。
当选为学校优秀干部。
四好少年事迹材料（5）我兴趣爱好广泛, 在保证学习成绩优秀的情况下, 还积极参加多种比赛, 全面发展我爱好舞蹈, 业余时间坚持舞蹈学习。
代表学校参加舞蹈比赛, 荣获南通市一等奖。
我还在多项活动中担任过主持人, 主持过郭里园社区迎国庆颂祖国朗诵比赛, 主持校红领巾广播站的广播。
是花就要开放, 是树就要成长。
我就像一朵花朵, 在阳光的沐浴下快乐、幸福地成长。
xx“四好少年”事迹材料「多篇」
xx“四好少年”事迹材料「多篇」四好少年”的提出具有很强的时代性和针对性，是现代少年儿童健康成长前进的方向和迷失方向的指南。
下面是关于四好少年的事迹材料范文，希望对你有帮助。
篇1：四好少年事迹材料陈雪是一位勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、全面发展的好学生。
自入校以来，历年都被评为三好学生、优秀班干部、学习小标兵、乐学小博士等等，曾获过“硬笔书法小标兵”等称号，读书是她最大的快乐。
在生活中，她孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献;在学校里，她遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，爱护公物，能以身作则，树立带头作用，有很强的集体荣誉感，是老师的好助手。
作为一名少先队员，她一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。
她常常把自己读过的最喜欢的故事将给父母和同学们听，把自己喜欢的藏书和杂志与同学们分享。
强烈的阅读爱好让她在阅读中不断成长，不断提高。
《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》这样的名著读了不下三遍，她虚心好学，养成了良好的学习习惯。
课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展，各科成绩都名列前茅。
自从一年级起，她就在班里担任学习委员，升入六年级后又担任少先队大队长，她总是认认真真，尽职尽责。
能够很好地组织各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。
她一直觉得帮助别人是一件很快乐的事情。
她热情开朗，同学们都很喜欢与她交往。
她富有爱心，汶川、玉树地震、西南旱灾，每次都捐上自己的零用钱，奉献一份爱心。
篇2：四好少年事迹材料我叫xx，xx小学五级三班。
从小，我就是一个积极上进，阳光自信的男孩。
胡爷爷倡导我们少年儿童争做“四好少年”起，我就常常学习关于“四好少年”的知识，并对照着“四好少年”的目标，严格要求自己。
今天，我要以我的表现来争当光荣的“四好少年”。
我出生在一个普通的农民家庭，很小的时候，爸爸妈妈就在株洲打工，而我就和爷爷奶奶生活在乡下。
好少年事迹材料（精选17篇）
好少年事迹材料（精选17篇）好少年篇1高华，倪洼小学二年级的学生，范文之事迹材料:“四好少年”事迹材料-高华。
在班中担任学习委员职务,开朗热情，乐于助人;学习优秀，兴趣广泛;孝敬父母，尊敬长辈，是同学们的好朋友，老师的好帮手。
在平时的学习生活中，乐于助人。
每当有同学向她请教问题时，她都认真详细地为他们讲解，直到他们弄懂为止。
平时的班干部工作中，她能够积极配合班长，同时在学生的学习中高华同学又是十分细心，当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时，她主动要求跟这两名同学“结对子”，帮他们辅导功课，解决疑难，并且经常带两个饭盒，中午陪他们俩一起吃饭，让他们感受班级大家庭的温暖。
一段时间后，这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步，性格也开朗了许多，看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰，同学们都十分感谢她的帮助，但高华说:这都是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。
她常说:帮助别人能使自己快乐。
她确实做到了。
寒假期间，她带领别的同学去看望住在镇养老院的爷爷奶奶们，陪他们在养老院里吃饭，聊天，帮爷爷奶奶们洗头，剪指甲，陪伴他们度过快乐的春节。
爷爷奶奶们都竖起大拇指直夸:高华真懂事，现在的学生真懂事!在家里，她主动承担了一部分家务，来锻炼自己吃苦耐劳的品格，减轻父母的负担。
她常常帮爸爸妈妈泡茶，洗碗筷，让他们在辛苦的工作之余享受一下生活，爸爸妈妈都笑着夸:“孩子，大了”。
高华乐于参加校内的各项比赛和活动，运动会上她的身影给同学们以热情、大合唱上她的歌声给同学们以力量。
以上就是高华同学的“主要事迹”介绍，非常琐碎，非常日常化，非常不够典型化，但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民，她确实应该称为“四好少年”。
好少年事迹材料篇2__同学是新泰市第一实验小学西区四年级1班班长,校少先队副大队长，泰安市市级优秀学生、泰安市优秀小记者。
先后在泰安市教育局举办的小学数学建模大赛中荣获泰安市一等奖、新泰市特等奖，在北京数学会举办的小学生爱学习数学竞赛中荣获四年级组一等奖。
四好少年事迹材料简介(大全)
四好少年事迹材料简介(大全)第一篇：最美少年事迹简介小楠，女，2000年2月出生，xx市xx县老庄镇谢何小学学生。
2011年8月31日16时30分，不幸的事情降临在这个小女孩身上：其父小谢不幸从3米高的楼上滚下，当即出现胸部以下感觉障碍，双下肢活动丧失，从此便一直卧床不起至今。
妈妈和爸爸也离婚了，照顾爸爸的责任就落到了奶奶和小楠身上。
小楠每天晚上每隔2小时都要帮爸爸翻一次身，防止爸爸后背出现褥疮。
每天早上5点便起床给家人做早饭，然后才去上学。
每天中午放学回家，第一件事也是帮爸爸翻身，好让奶奶休息一下，然后去给爸爸端饭、喂饭，自己总是最后一个吃饭。
平日里，还要帮助奶奶干农活。
帮着奶奶拉车到田里去运麦子;插秧时帮奶奶到秧田里拔秧，到大田里插秧;地里的杏子成熟后，每天下午放学去帮奶奶摘杏子、运杏子;劳动完回家后，若天气要有变化，提醒奶奶用大棚塑料布将晒在院子里的麦子、油菜遮盖好。
像洗碗、洗锅、洗衣服、打扫卫生等家务事更是习以为常。
今年文川镇一年一度的`二月二古会开始了，周末，小楠和同班同学相邀到文川街去赶会。
爸爸给了她一点钱让她吃好，但是她一点也没有乱花，回来时给奶奶买了一顶草帽防晒，给爸爸买了几斤苹果和梨，而自己什么都没买。
小楠小小年纪，在攀比成风的学生中，首先想到的是亲人，其孝心可叹、可佩。
去年，xx义工协会xx分会会长在得知小楠的情况后，专门组织人员到小楠家里进行了探访和慰问，给小楠带来了许多生活用品和学习用品，鼓励小楠好好学习，不能因为爸爸得病而影响自己，反而自己要更自立、自强。
第二篇：最美少年事迹简介小于，女，水师中学七年一班学生。
她乐于助人、关心集体，勤奋学习、成绩优秀，全面发展、才华出众，这是小于留给每个师生的印象。
在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。
一、学生勤奋，关心集体。
四好少年事迹5篇
四好少年事迹5篇写事迹材料可以激发人们热爱生活，积极奋斗向上，事迹材料是一种宝贵的教育资源，可以让人们从中学到很多有益的启示和教训，本店铺今天就为您带来了四好少年事迹5篇，相信一定会对你有所帮助。
四好少年事迹篇1我叫XX是五年三班的学习委员，我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩，在生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公区秩序。
做最好的自己是我的座右铭。
在生活中，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如煮饭，打扫卫生、倒垃圾等，爸爸妈妈夸我越来越能干。
在我看到身边的老人需要帮助的时候，我总会帮助他们，如：扶老人过马路，看到邻居的奶奶买菜回家，我会伸手帮忙。
在我心里，帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。
在学校，我有一颗真诚的爱心。
对于学习有困难的同学，我总是竭尽全力帮助他们，如果同学间有困难我就会去帮助化解；如果同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止。
作为班级干部，我总会以身作则，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，协助好老师管理好班级，爱校如家，爱护同学，用自己的行动给红领巾增添光彩。
在学习上，我养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极举手发言，每天放学回家自觉完成作业，学习上踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
一分耘耘，一分收获。
我相信只要我努力付出，一定会有所成绩。
我的兴趣广泛，在努力学习文化知识的同时，积极参加文化、体育、等艺术活动，做到学习和参加课外活动两不误。
我将在今后的道路上更加努力，争取有更好的成绩，做一名名副其实的四好少年!全面发展，严格要求自己，激励自己，不懈努力。
四好少年事迹篇2我叫XX，来自XX小学五级三班。
从小，我就是一个积极上进，阳光自信的男孩。
胡爷爷倡导我们少年儿童争做四好少年起，我就常常学习关于四好少年的知识，并对照着四好少年的目标，严格要求自己。
今天，我要以我的表现来争当光荣的四好少年。
四好少年主要事迹材料
四好少年主要事迹材料
《四好少年》
四好少年分别是王杰、李明、张林和陶琪，他们在学习、态度、品德和行为方面都表现出色，备受老师和同学们的喜爱和尊重。
王杰是班上的学霸，他每天都认真学习，成绩一直名列前茅。
不仅如此，王杰还乐于助人，经常帮助其他同学解决学习问题，并且乐于分享自己的学习方法和经验。
李明是一个态度认真的学生，他对待每一门课程都非常投入。
他上课专心听讲，作业认真完成，不仅如此，李明还是班级里的“问题解决专家”，总是能够寻找到最好的解决方案。
张林是一个有着良好品德的少年，他待人和蔼可亲，关心班级里所有的同学，经常在班会上为同学们提供鼓励和帮助。
他的热心和善良深受大家喜爱。
陶琪是一个有责任心的学生，她不仅成绩优秀，而且在班级里是一位模范生。
她积极参加学校的各种活动，为班级和学校做出了很大的贡献，受到了老师和同学们的一致好评。
这四位少年在学习、态度、品德和行为方面都表现出色，他们的努力和拼搏精神成为了全班同学的楷模。
他们的事迹激励着全班同学们努力学习，努力进步，成为更好的自己。
希望这四位少年能够继续保持良好的品质，为自己的未来奠定坚实的基础。
四好少年事迹材料
四好少年事迹材料四好少年是指品学兼优、德智体美全面发展的优秀学生。
他们具有积极向上的精神面貌和良好的品德修养，在学习、社会实践等方面都表现出色。
以下为四位优秀的四好少年的事迹材料。
1. 张婷婷张婷婷，重庆中学初中部初三学生。
她自小就深受父母的教育，具有良好的家庭环境和教育背景。
在学校，她是一名成绩优秀的学生，多次获得学年奖学金，并在各类竞赛中取得了优异的成绩。
同时，她还积极参加社团活动，在华语辩论队中担任队长，并帮助队伍连续两年获得省级比赛冠军。
除了学习成绩突出，张婷婷还注重德育素养的培养。
她常常积极参与学校组织的公益活动，在暑假期间还参加了志愿者服务，帮助农村地区的贫困学生补习功课。
在日常生活中，她与同学友善相处，乐于助人，始终保持着一颗感恩的心。
2. 李明阳李明阳是北京市第一中学高中部高二学生。
他是一名多才多艺的学生，不仅学习成绩优秀，还擅长文学创作和音乐表演。
学校建立了舞蹈社团后，他积极参加，并在校内外多次获奖。
此外，他还是学校文学社的核心成员，参与组织各类文学活动，并在全国大学生文学作品征集中获得佳作奖。
李明阳还是学生会的重要成员，担任学生会主席一职，积极组织并参与各项学生活动，为学校增添了活力和文化氛围。
同时，他还是班级的学习委员，始终关注同学们的学业和问题，为班级的集体荣誉不断努力。
3. 王晓龙王晓龙是上海实验中学初中部八年级学生。
他的学习成绩一直名列前茅，多次获得学校和市区的奖学金。
与此同时，他在体育方面也表现出色，是学校篮球队的核心球员，多次带领队伍取得胜利，并在市级比赛中获得了冠军。
王晓龙是班级的学习委员，他积极关心同学们的学习情况，经常主动帮助他们解决问题。
他还是班级篮球队的队长，组织队员们进行集体训练，并激励大家团结协作，共同进步。
4. 张芳张芳是广州市执信中学高中部高三学生。
她是一名学科全面发展的学生，数学、物理和英语都是她的强项。
在高三的备考期间，她经常主动组织同学进行小组讨论和知识分享，在交流中共同提高。
四好少年先进事迹材料（17篇）
四好少年先进事迹材料___，今年12岁，是___小学五（2）中队的班长，我是一个天真聪颖的好女孩，品学兼优，身怀多种“特长”，写作、主持、朗诵、书法都能露一手。
写作、书法则是我的最爱，我写的作文经常被老师当做范文读给同学们听。
不管是班里还是学校里，只要有活动，我都是积极地报名参加，认真地对待，因此，她不仅为班级、更为学校争得了许多荣誉。
连续多年被评为学校“三好”学生，连续三年被校表彰为“十佳少年”、“优秀少先队员”等。
四好少年先进事迹材料（2）学习刻苦努力的我，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。
每学期初我都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。
学习上，我求知欲强。
课堂上，听讲十分专心，发言积极，敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。
有时看了之后，就写写心得。
由于喜欢博览群书，所以我的视野开阔了，知识也增长了。
碰到难题，我总是要打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。
我自己有一个小书柜，精致的书柜里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。
每天睡觉前都要看半个小时的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心，正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为我的写作与表达奠定了良好的基础，我的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。
功夫不负有心人，在校五年来，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。
我还多次多次获得各级的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”、“优秀班干部”“优秀少先队员”等称号。
小学生四好少年先进事迹材料(范本多篇)
小学生四好少年先进事迹材料（范本多篇）四好少年事迹材料1大家好！我叫沈抒颍，我今年9岁了，我来自二年一班。
我是班里的副班长，我喜欢唱歌、跳舞、绘画、书法、看书。
尤其喜欢绘画，曾多次获得奖项。
我是个乖巧、懂事、勤奋好学、阳光快乐的好学生。
在学校，我大方活泼，爱老师、爱集体，爱同学，是老师的得力小助手。
学习上，我勤奋好学，刻苦认真，上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并独立按时完成老师布置的作业，在空闲时能认真阅读一些课外读物。
2022年被评为校“优秀少先队员”，2022年参加“诵读红色经典，传承民族精神”经典诵读比赛，获得低年级组二等奖。
在家里，我喜欢帮妈妈做一些家务事，如扫地、擦桌子、洗袜子，妈妈夸我是她的贴心小棉袄。
在学校，从一年级到现在，我一直担任班长及副班长。
身为班干部，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，是同学的好榜样。
经常为班级做一些力所能及的事情，帮老师做一些管理班级的工作，老师交给的任务我都很乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。
上学期我很高兴被评为“优秀少先队员”、“书法之星”、“坐姿最美的学生”。
妈妈告诉我，每个人心中都要有理想，有愿望，我的理想是长大了当一名医生，能够减轻病人的痛苦，帮助更多的人。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师的辛勤培育和自己的努力下，我相信我会做得更好！四好少年事迹材料2学习上，郑诗瑶同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是她的习惯。
正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩都名列前茅。
自上小学以来，年年被评为校“三好学生”和“学习标兵”。
在平日的学习中，她博览群书。
以增加自己的知识含量。
每当有空余时间，她就看起课外书来，《十万个为什么》、《中国少年百科全书》??课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。
郑诗瑶同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵冲满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
“四好少年”事迹材料【可编辑版】
“四好少年”事迹材料“四好少年”事迹材料我叫**，是郭小三（1）班的班长，今年9岁。
我热爱学习、积极奋进，时刻以胡锦涛总书记对当代少先队员提出的“四好少年”准则来要求和衡量自己。
自入学以来，品学兼优、多才多艺，年年被评为“三好学生”，并多次获得“好习惯小标兵”、“优秀小干部”、“四好少年”等光荣称号。
一、争当热爱祖国、理想远大的好少年。
在我心里，有着浓厚的爱国热情，我很骄傲，我是一个中国人！我热爱学校、热爱老师、热爱班级、热爱同学，从小就树立了报效祖国、服务人民的远大志向。
二、争当勤奋学习、追求上进的好少年。
在学习上，我做到上课认真听讲、踊跃发言、善于思考；课后积极探索、深入研究、勤于动手，掌握了丰富的基础文化知识。
并利用课余时间学习了书法、绘画、舞蹈等技艺，提高自己各方面的素养，顺利通过了毛笔六级、硬笔五级、中国舞五级、芭蕾舞三级、儿童画二级的考核。
平时，我还积极活跃于校内外的各项活动，如广播操比赛、朗诵比赛、独舞比赛、运动会、书法比赛等等，在活动中我不仅开阔了眼界，更得到了校内外多领域的好评，先后获得书法比赛特等奖、朗诵比赛一等奖、作文比赛一等奖、书信大赛三等奖、阅读节会标设计二等奖、独舞比赛二等奖、《小学生数学报》优秀数学科普小论文评比、“小小数学家”评选比赛二等奖等各项荣誉。
三、争当品德优良、团结友爱的好少年。
良好的学校教育、充满快乐的书香家庭环境，使我养成了尊老爱幼、助人为乐的好习惯。
过马路时领盲人过街、乘公交车时主动给老弱病残让座、帮助学习上有困难的同学都是我经常自觉主动去做的事情。
平时，我多次参加江海小记者活动、关注新闻及时给灾区奉献爱心、积极参加学校义卖活动，还在假期加入四川贫困儿童爱心夏令营启动仪式的义演中，为需要帮助的同龄人奉献出自己的一份爱心。
四、争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
为了增强体质，成为祖国的栋梁，我除了积极参加学校的各项体育活动，还在课外坚持跳舞锻炼身体，并在暑假克服“恐水症”，学会了游泳。