海底世界PPT课件
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部编版三年级语文下册23.《海底世界》课件(共31张PPT)

海底蕴藏着丰富的煤、铁、 石油和天然气,还有陆地上储量 很少的稀有金属。
物产丰富
小练笔
假如你是一位潜水员,到海底世界 之后还能看到什么呢?请仿照课文第三 自然段,用排比的方法来写一写吧!
内容概要
这篇课文生动具体地介 绍了海底世界奇异的风景和 丰富的物产,抒发了作者对 海底世界的赞美之情。
结构梳理
章鱼:海洋软体动物,生活 在海底。章鱼的腕足内侧有 很多吸盘,有的体内有墨囊。
这句话放在文章开头 有什么样的作用?
你可知道,大海深处是怎样的吗?
用疑问句式开头,激发 读者的阅读兴趣,起到 了总起全文的作用。
学习提示2
齐读课文并思考,这海底世界到底是怎 样的?
海底世界到底是一个怎样的世界呢?
海底真是个风景奇异、物产丰富的世界。
区分;不同
海底的植物差异也很大。
中心句,说明这个自然段将主要环绕海 底植物的差异进行具体说明。
海底的植物有什么特点呢?
它们的色彩多种多样,有褐色 的,有紫色的,还有红色的。 排比
褐色 紫色 红色
它们都是表示颜色 的词,你还能说出 更多这样的词吗?
粉色 绿色 蓝色
白色 灰色 黄色
对照
最小的单细胞海藻,要用显微镜 才能看清楚,最大的海藻长达二三百 米,是地球上最长的生物。
黑暗 有光点
风景奇异
XXX 动物在窃窃私语
神
秘
动物多 活动方法各异
奥
物产丰富 植物多 色彩各种各样
秘
矿物多 蕴藏丰富
课后小练
1.看拼音写词语。
níng jìng qì guān wēi xiǎn qiè qiè sī yǔ
( XXX )( 器官 )( 危险 )(窃窃私语)
《海底世界》配套课件

有的
,有
的
,有
的
……
海底真是个景色奇异、物产 丰富的世界。
拓展延伸:
1、学了《赶海》和《海底世界》这两篇课文, 你想对大海说些什么? 2、通过阅读科普类作品,看电影、电视,上 网查阅资料等方式去探索大自然的奥秘。
课后作业: 任选一题,仿照课文第三自然的写法写一段话。
(1)天上的云彩千变万化!…… (2)下课了,操场上真热闹!…… (3)公园的景色真美!……
苏教版国标本三年级下册
波涛汹涌 宁静 蜜蜂 窃窃私语 伸缩爬行 肌肉 攻击 长途旅行 景色奇异 海藻 遇到 物产丰富
海底真是个景色奇异、物 产丰富的世界。
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然 是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没 有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语, 只是我们听不到而已。如果你用上特制的 水中听音器,就能听到各种各样的声音: 有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾 啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打 呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音, 行进的时候发出另一种声音,遇到危险的 时候还会发出警报。
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然 是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没 有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语, 只是我们听不到而已。如果你用上特制的 水中听音器,就能听到各种各样的声音: 有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾 啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打 呼噜…………它们吃东西的时候发出一种声音, 行进的时候发出另一种声音,遇到危险的 时候还会发出警报。
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然 是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没 有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语, 只是我们听不到而已。如果你用上特制的 水中听音器,就能听到各种各样的声音: 有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾 啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打 呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音, 行进的时候发出另一种声音,遇到危险的 时候还会发出警报。
23.《海底世界》课件(共29张PPT)

小知识
最小的
二三百米
最大的
列举最大和最小的植物,对比突出植物之间的差异很大
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要显微镜才能看清楚。
中心句
说一说海底植物的差异表现在哪些方面?
海底世界
说明文
地球上海洋总面积约为3.6亿平方公里,约占地球表面积的71%,平均水深约3795米。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水,约占地球上总水量的97%,而可用于人类饮用只占2%。
1.以课文第一句话“你可知道,大海的深处是怎样的?”为开头,向家长介绍海底世界的特点。2.完成本课练习。
布置作业
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月15日
统编版三年级语文下册
第七单元 23 海底世界
【学习目标】
1.朗读课文,了解从哪几方面介绍海底世界。 2.认读“窃、私”等10个生字,读准多音字“差”,会写“宁、官”等12个生字,理解“海底、宁静”等词语。
【学习重点】
指导朗读,掌握生字的正确书写。理清课文结构,整体感知主要内容。
利用反推力迅速后退
~~~~~~~~~~~
速度快
乌贼 海洋动物,俗称“墨鱼”或“墨斗鱼”。乌贼是软体动物,身体椭圆形而扁平,苍白色,有浓淡不匀的墨斑,头部有一对大眼,口的边缘有十只腕足,腕足的内侧生有吸盘,介壳已退化。近肛门处的囊状物能分泌墨色液体,遇到危险时放出,使附近的海水变黑,以掩护自己逃跑。
大小相适应,走之的捺要平,向右伸展。
活动一:书写生字
学习要求:看黑板,说笔画,右手书空。
推
迅
活动二:读词语
读书要求:1.自由读,读正确。 2.齐读,边读边记。
最小的
二三百米
最大的
列举最大和最小的植物,对比突出植物之间的差异很大
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要显微镜才能看清楚。
中心句
说一说海底植物的差异表现在哪些方面?
海底世界
说明文
地球上海洋总面积约为3.6亿平方公里,约占地球表面积的71%,平均水深约3795米。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水,约占地球上总水量的97%,而可用于人类饮用只占2%。
1.以课文第一句话“你可知道,大海的深处是怎样的?”为开头,向家长介绍海底世界的特点。2.完成本课练习。
布置作业
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月15日
统编版三年级语文下册
第七单元 23 海底世界
【学习目标】
1.朗读课文,了解从哪几方面介绍海底世界。 2.认读“窃、私”等10个生字,读准多音字“差”,会写“宁、官”等12个生字,理解“海底、宁静”等词语。
【学习重点】
指导朗读,掌握生字的正确书写。理清课文结构,整体感知主要内容。
利用反推力迅速后退
~~~~~~~~~~~
速度快
乌贼 海洋动物,俗称“墨鱼”或“墨斗鱼”。乌贼是软体动物,身体椭圆形而扁平,苍白色,有浓淡不匀的墨斑,头部有一对大眼,口的边缘有十只腕足,腕足的内侧生有吸盘,介壳已退化。近肛门处的囊状物能分泌墨色液体,遇到危险时放出,使附近的海水变黑,以掩护自己逃跑。
大小相适应,走之的捺要平,向右伸展。
活动一:书写生字
学习要求:看黑板,说笔画,右手书空。
推
迅
活动二:读词语
读书要求:1.自由读,读正确。 2.齐读,边读边记。
《海底世界》课件ppt

重要的海底发现
深海热液喷口
科学家们在海底发现了热液喷口 ,这些喷口附近存在着一些神秘 生物,为生命起源的研究提供了
重要线索。
深海沉积物
通过对深海沉积物的分析,科学家 们可以了解地球历史上的气候变化 和地质活动。
深海生物群落
深海是地球上最大的生物栖息地之 一,科学家们发现了许多新物种和 生物群落,丰富了我们对地球生物 多样性的认识。
海洋科学的重要性
01
海洋生态系统的重要性
海洋生态系统是地球上最重要的生态系统之一,对维持地球生态平衡和
气候稳定具有重要作用。
02
海洋资源的可持续利用
海洋中蕴藏着丰富的生物和矿产资源,合理利用这些资源可以为人类带
来巨大的经济利益。
03
海洋环境保护
随着人类活动的不断增加,海洋环境面临着严重的威胁和挑战,保护海
洋环境对于维护地球生态平衡和人类生存发展具有重要意义。
05
保护海底世界
海洋污染与生态破坏
塑料污染
由于人类活动产生的塑料垃圾进 入海洋,对海洋生物造成威胁,
破坏海洋生态平衡。
石油泄漏
油轮事故和海底石油开采可能导 致石油泄漏,对海洋生物造成致 命伤害,并对珊瑚礁等生态系统
造成严重破坏。
化学污染
工业废水、农药等化学物质排入 海洋,影响海洋生物的生存和繁 殖,进而影响整个生态系统的健
《海底世界》课 件
目录
• 海底世界简介 • 海底生物种类 • 海底生物的生活习性 • 海底世界的探索与发现 • 保护海底世界
01
海底世界简介
海洋的广阔与深度
总结词
海洋覆盖了地球表面的71%,拥有广阔的面积和深度。
详细描述
《海底世界》课件ppt

有灵活的触手或壳。
棘皮动物
如海星、海胆、海参等,它们的 身体表面覆盖着棘刺或鳞片,通
常具有特殊的运动方式。
节肢动物
如虾、蟹、蜘蛛蟹等,它们的身 体由许多小节组成,具有强大的
适应能力。
鱼类
鲨鱼
作为海洋中的顶级掠食者,鲨鱼具有强大的攻击 力和防御力,但同时也有着极高的生存智慧。
鳐鱼
它们有着扁平的身体和宽大的胸鳍,可以在海底 滑翔,同时也有着独特的繁殖方式。
海洋能源
02
利用海洋能,如潮汐能、波浪能等,为人类提供可再生能源。
海洋矿产
03
开采海底石油、天然气、多金属结核等资源,满足人类对矿产
资源的需求。
海洋污染与保护
塑料垃圾污染
减少塑料制品的使用,推广可降解材料,提高公众环保意识。
石油泄漏与有毒物质排放
严格控制工业废水、废气排放,加强监管力度。
海洋生态系统保护
THANKS
感谢观看
地球表面的海洋被各大陆地分隔 为彼此相通的广大水域,平均水
深约为3795米。
海洋的深度与分层
海洋的深度可以分为浅海、深海和超 深海三部分。
在不同深度的海域中,海洋生物的种 类和数量有很大差异。
浅海是海平面至水下200米深的海域,深 海是水下200米至3000米深的海域,超深 海是水下3000米至6000米深的海域。
建立海洋保护区,保护珍稀物种和生态平衡,促进生态恢复。
探索与科研
1 2
深海探索
开展深海科学考察,研究海底地质、生物多样性 等。
海洋科研
开展海洋环境监测、气候变化研究等,为人类应 对气候变化提供科学依据。
3
海洋教育
普及海洋知识,提高公众对海洋的认知和重视程 度。
棘皮动物
如海星、海胆、海参等,它们的 身体表面覆盖着棘刺或鳞片,通
常具有特殊的运动方式。
节肢动物
如虾、蟹、蜘蛛蟹等,它们的身 体由许多小节组成,具有强大的
适应能力。
鱼类
鲨鱼
作为海洋中的顶级掠食者,鲨鱼具有强大的攻击 力和防御力,但同时也有着极高的生存智慧。
鳐鱼
它们有着扁平的身体和宽大的胸鳍,可以在海底 滑翔,同时也有着独特的繁殖方式。
海洋能源
02
利用海洋能,如潮汐能、波浪能等,为人类提供可再生能源。
海洋矿产
03
开采海底石油、天然气、多金属结核等资源,满足人类对矿产
资源的需求。
海洋污染与保护
塑料垃圾污染
减少塑料制品的使用,推广可降解材料,提高公众环保意识。
石油泄漏与有毒物质排放
严格控制工业废水、废气排放,加强监管力度。
海洋生态系统保护
THANKS
感谢观看
地球表面的海洋被各大陆地分隔 为彼此相通的广大水域,平均水
深约为3795米。
海洋的深度与分层
海洋的深度可以分为浅海、深海和超 深海三部分。
在不同深度的海域中,海洋生物的种 类和数量有很大差异。
浅海是海平面至水下200米深的海域,深 海是水下200米至3000米深的海域,超深 海是水下3000米至6000米深的海域。
建立海洋保护区,保护珍稀物种和生态平衡,促进生态恢复。
探索与科研
1 2
深海探索
开展深海科学考察,研究海底地质、生物多样性 等。
海洋科研
开展海洋环境监测、气候变化研究等,为人类应 对气候变化提供科学依据。
3
海洋教育
普及海洋知识,提高公众对海洋的认知和重视程 度。
《海底世界》ppt课件完美版

潮汐能、波浪能等海洋能源技术不断 取得突破,但商业化应用仍面临成本 和技术挑战。
海洋资源可持续利用策略
合理规划海洋资源开发利用布局
根据海洋资源分布特点和生态环境承载能力,科 学规划开发利用布局和时序。
推动海洋资源综合利用
加强海洋生物、矿产、空间、能源等资源的综合 利用,提高资源利用效率。
ABCD
加强海洋生态环境保护
《海底世界》ppt课件 完美版
目录
• 引言 • 海洋生物多样性 • 海底地形与地貌 • 海洋资源与开发利用 • 海洋环境保护与治理 • 海底世界探索与未来展望
01
引言
课件背景与目的
背景
随着海洋科学的不断发展,海底世界逐渐成为人们关注的焦 点。为了满足学生对海底世界的好奇心和探索欲望,我们制 作了《海底世界》ppt课件。
珍稀海洋生物的特点
具有独特的生物学特征和生态价值,对维护海洋生态平衡具有重要 意义。
珍稀海洋生物的保护措施
包括建立自然保护区、加强监管和执法力度、推广生态旅游等,以 促进珍稀海洋生物的保护和可持续发展。
03
海底地形与地貌
海底地形概述
大陆架
大陆坡
是陆地向海洋自然延伸的部分,坡度较缓 ,水深一般在200米以内。
水深
不同水深的海域有不同的生 物种类和数量,一般来说, 水深越浅,生物种类和数量 越多。
底质
海底地形的底质对生物的栖 息和繁殖有重要影响,例如 珊瑚礁是许多海洋生物的重 要栖息地。
水温
海底地形的水温也影响着生 物的分布和生长,一般来说 ,热带海域的生物种类和数 量比寒带海域更丰富。
洋流
洋流对海底地形的形成和生 物的分布也有重要影响,洋 流可以带来营养物质和氧气 ,促进生物的生长和繁殖。
海洋资源可持续利用策略
合理规划海洋资源开发利用布局
根据海洋资源分布特点和生态环境承载能力,科 学规划开发利用布局和时序。
推动海洋资源综合利用
加强海洋生物、矿产、空间、能源等资源的综合 利用,提高资源利用效率。
ABCD
加强海洋生态环境保护
《海底世界》ppt课件 完美版
目录
• 引言 • 海洋生物多样性 • 海底地形与地貌 • 海洋资源与开发利用 • 海洋环境保护与治理 • 海底世界探索与未来展望
01
引言
课件背景与目的
背景
随着海洋科学的不断发展,海底世界逐渐成为人们关注的焦 点。为了满足学生对海底世界的好奇心和探索欲望,我们制 作了《海底世界》ppt课件。
珍稀海洋生物的特点
具有独特的生物学特征和生态价值,对维护海洋生态平衡具有重要 意义。
珍稀海洋生物的保护措施
包括建立自然保护区、加强监管和执法力度、推广生态旅游等,以 促进珍稀海洋生物的保护和可持续发展。
03
海底地形与地貌
海底地形概述
大陆架
大陆坡
是陆地向海洋自然延伸的部分,坡度较缓 ,水深一般在200米以内。
水深
不同水深的海域有不同的生 物种类和数量,一般来说, 水深越浅,生物种类和数量 越多。
底质
海底地形的底质对生物的栖 息和繁殖有重要影响,例如 珊瑚礁是许多海洋生物的重 要栖息地。
水温
海底地形的水温也影响着生 物的分布和生长,一般来说 ,热带海域的生物种类和数 量比寒带海域更丰富。
洋流
洋流对海底地形的形成和生 物的分布也有重要影响,洋 流可以带来营养物质和氧气 ,促进生物的生长和繁殖。
海底世界中班美术PPT课件(2024)

海底世界中班美术 PPT课件
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 海底世界概述 • 海底地形地貌 • 海洋生物介绍 • 海洋环境保护与治理 • 美术创作技巧指导 • 作品欣赏与评价
2
01
海底世界概述
2024/1/29
3
海洋面积与深度
01 海洋面积
约占地球表面积的71%,是地球上最广阔的领域 之一。
02 海洋深度
从几米到上万米不等,最深处可达11034米(马 里亚纳海沟)。
03 海洋分层
根据水深、温度、盐度等因素,海洋可分为不同 的层次。
2024/1/29
4
海洋生物种类与数量
01 海洋生物种类
包括鱼类、哺乳动物、无脊椎动物、海藻等,种 类繁多。
02 海洋生物数量
数量庞大,仅鱼类就有数万种之多,其中许多种 类尚未被人类发现。
1 2
《海底总动员》
展示一幅以海洋为背景,各种海洋生物形象生动 、色彩鲜艳的作品,引导学生欣赏海洋的美丽和 生物的多样性。
《珊瑚礁的秘密》
展示一幅以珊瑚礁为主题的作品,通过细腻的笔 触和丰富的色彩表现珊瑚礁的神秘和美丽,激发 学生对海底世界的好奇心。
《海底火山》
3
展示一幅表现海底火山喷发的作品,通过强烈的 色彩对比和夸张的表现手法,让学生感受海底世 界的壮丽和神秘。
12
哺乳动物
海豚
聪明伶俐的海洋哺乳动物 ,以高超的游泳技巧和友 善的性格而著称。
2024/1/29
鲸
体型巨大的海洋哺乳动物 ,有的种类可以长到几十 米长,是海底世界中的巨 无霸。
海狮
善于表演各种高难度动作 的海洋哺乳动物,常被人 们训练成表演明星。
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 海底世界概述 • 海底地形地貌 • 海洋生物介绍 • 海洋环境保护与治理 • 美术创作技巧指导 • 作品欣赏与评价
2
01
海底世界概述
2024/1/29
3
海洋面积与深度
01 海洋面积
约占地球表面积的71%,是地球上最广阔的领域 之一。
02 海洋深度
从几米到上万米不等,最深处可达11034米(马 里亚纳海沟)。
03 海洋分层
根据水深、温度、盐度等因素,海洋可分为不同 的层次。
2024/1/29
4
海洋生物种类与数量
01 海洋生物种类
包括鱼类、哺乳动物、无脊椎动物、海藻等,种 类繁多。
02 海洋生物数量
数量庞大,仅鱼类就有数万种之多,其中许多种 类尚未被人类发现。
1 2
《海底总动员》
展示一幅以海洋为背景,各种海洋生物形象生动 、色彩鲜艳的作品,引导学生欣赏海洋的美丽和 生物的多样性。
《珊瑚礁的秘密》
展示一幅以珊瑚礁为主题的作品,通过细腻的笔 触和丰富的色彩表现珊瑚礁的神秘和美丽,激发 学生对海底世界的好奇心。
《海底火山》
3
展示一幅表现海底火山喷发的作品,通过强烈的 色彩对比和夸张的表现手法,让学生感受海底世 界的壮丽和神秘。
12
哺乳动物
海豚
聪明伶俐的海洋哺乳动物 ,以高超的游泳技巧和友 善的性格而著称。
2024/1/29
鲸
体型巨大的海洋哺乳动物 ,有的种类可以长到几十 米长,是海底世界中的巨 无霸。
海狮
善于表演各种高难度动作 的海洋哺乳动物,常被人 们训练成表演明星。
三年级下册语文课件-23 海底世界 人教部编版(共31张PPT)优质教学PPT

子都从车上下来,贴着里道走近若的 车,透 过车窗 ,他看 着若手 扶方向 盘,杨 巍坐她 旁边… …那时 他确是 淡定;又 不知出 于一种 怎样的 心态, 倒是希 望她们 发现他 ……没 出现想 象中的 一幕, 他稍事 安宁, 觉得做 的也差 不多了 ,回到 车上… … 子都想走又不想走,心里矛盾着:不 做声色 地离开 ,那样 尤顾及 了大家 的脸面; 人性之 弱,又 想知道 接下来 的可能 ;后者 站了上 风……
现实,他昔日的爱人正与人“谈情中 ”,他 在为她 们望风 ……“ 人类最 伟大的 史诗, 《伊利 亚特》 、《摩 罗衍那 》,漂 亮女人 的故事 、寻找 失窃女 人的故 事…… 海伦、 悉多, 为爱的 、迫于 爱的, 出走的 女人… …投火 焚情又 怎样… …术赤( 成吉思 汗的长 子)… …”他 百感交 集,气 血难和 …… 又过了二十多分钟,子都看见杨巍从 车里拱 出来, 把手里 拎着的 衣服搭 在肩上 ,形色 诡异地 四处张 望着, 一溜眼 消失在 楼阴里 ……
铁 石油
tiān rán qì yùn cáng chǔ liàng jīn shǔ
天然气 蕴藏 储量 金属
“蕴”是整体认读音节,“储、属” 是翘舌音,“藻”是平舌音。
二、朗读课文 ,把握文意 1.朗读课文,一句话概括课文内容。
2.阅读第2至第6自然段,一句话概括每个自 然段的内容。
第2自然段写海底非常宁静、黑暗中闪烁着 许多光点。 第3自然段写海底的动物常常在窃窃私语。 第4自然段写海里的动物,各有各的活动方法。 第5自然段写海底的植物差异很大。 第6自然段写海底蕴藏着丰富的矿产资源。
(2)体会设问句的好处,仿写一段话。
“你可知道,大海深处是怎样的吗?” 这是《海底世界》的开头。请你也用这样的开头
现实,他昔日的爱人正与人“谈情中 ”,他 在为她 们望风 ……“ 人类最 伟大的 史诗, 《伊利 亚特》 、《摩 罗衍那 》,漂 亮女人 的故事 、寻找 失窃女 人的故 事…… 海伦、 悉多, 为爱的 、迫于 爱的, 出走的 女人… …投火 焚情又 怎样… …术赤( 成吉思 汗的长 子)… …”他 百感交 集,气 血难和 …… 又过了二十多分钟,子都看见杨巍从 车里拱 出来, 把手里 拎着的 衣服搭 在肩上 ,形色 诡异地 四处张 望着, 一溜眼 消失在 楼阴里 ……
铁 石油
tiān rán qì yùn cáng chǔ liàng jīn shǔ
天然气 蕴藏 储量 金属
“蕴”是整体认读音节,“储、属” 是翘舌音,“藻”是平舌音。
二、朗读课文 ,把握文意 1.朗读课文,一句话概括课文内容。
2.阅读第2至第6自然段,一句话概括每个自 然段的内容。
第2自然段写海底非常宁静、黑暗中闪烁着 许多光点。 第3自然段写海底的动物常常在窃窃私语。 第4自然段写海里的动物,各有各的活动方法。 第5自然段写海底的植物差异很大。 第6自然段写海底蕴藏着丰富的矿产资源。
(2)体会设问句的好处,仿写一段话。
“你可知道,大海深处是怎样的吗?” 这是《海底世界》的开头。请你也用这样的开头
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海底世界
.
1
鮟鱇头部上 方有个肉状 突出,形似 小灯笼,小 灯笼会发光。 深海中有很 多鱼都有趋 光性,于是 小灯笼就成 了鮟鱇鱼引 诱食物的利 器。
鮟鱇(ānkāng),俗称结巴(jiébā) 鱼、哈蟆鱼、海哈蟆、琵琶鱼等
.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
海葵看上 去很像花 朵,但其 实是捕食 性动物, 它的几十 条触手上 都有一种 特殊的刺 细胞,能 释放毒素, 御敌或捕 食
海葵
.
3
海星类都是 肉食性动物, 可以取食各 种无脊椎动 物,特别是 贝类、甲壳 类、多毛类、 甚至鱼类等。 其中有的是 单食性的, 例如许多种 类通常仅食 双壳类动物。 也有多食或 杂食性种类。
海星
.
4
水母的出现比 恐龙还早,可 追溯到6.5亿 年前。它们在 运动之时,利 用体内喷水反 射前进,就好 像一顶圆伞在 水中迅速漂游。 触手的上面布 满了刺细胞, 像毒丝一样, 能够射出毒液, 猎物被刺螫以 后,会迅速麻 痹而死。
水母 海洋大型浮游生物
.
5
海马通常喜 欢生活在珊 瑚礁的缓流 中,因为它 们不善于游 水,故而经 常用它那适 宜抓握的尾 部紧紧勾勒 住珊瑚的枝 节、海藻的 叶片上,将 身体固定, 以使不被激 流冲走。
海马
.
6
栖息于岩礁 或珊瑚丛中, 有的见于深 水。常成对 游泳,遇敌 时,即侧身 以背鳍鳍棘 向对方冲刺。 鳍棘具毒腺, 人被刺后剧 痛,严重者 呼吸困难, 甚至晕厥。
狮 子鱼
.
7
谢谢大家!
.
8
.
1
鮟鱇头部上 方有个肉状 突出,形似 小灯笼,小 灯笼会发光。 深海中有很 多鱼都有趋 光性,于是 小灯笼就成 了鮟鱇鱼引 诱食物的利 器。
鮟鱇(ānkāng),俗称结巴(jiébā) 鱼、哈蟆鱼、海哈蟆、琵琶鱼等
.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
海葵看上 去很像花 朵,但其 实是捕食 性动物, 它的几十 条触手上 都有一种 特殊的刺 细胞,能 释放毒素, 御敌或捕 食
海葵
.
3
海星类都是 肉食性动物, 可以取食各 种无脊椎动 物,特别是 贝类、甲壳 类、多毛类、 甚至鱼类等。 其中有的是 单食性的, 例如许多种 类通常仅食 双壳类动物。 也有多食或 杂食性种类。
海星
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4
水母的出现比 恐龙还早,可 追溯到6.5亿 年前。它们在 运动之时,利 用体内喷水反 射前进,就好 像一顶圆伞在 水中迅速漂游。 触手的上面布 满了刺细胞, 像毒丝一样, 能够射出毒液, 猎物被刺螫以 后,会迅速麻 痹而死。
水母 海洋大型浮游生物
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5
海马通常喜 欢生活在珊 瑚礁的缓流 中,因为它 们不善于游 水,故而经 常用它那适 宜抓握的尾 部紧紧勾勒 住珊瑚的枝 节、海藻的 叶片上,将 身体固定, 以使不被激 流冲走。
海马
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6
栖息于岩礁 或珊瑚丛中, 有的见于深 水。常成对 游泳,遇敌 时,即侧身 以背鳍鳍棘 向对方冲刺。 鳍棘具毒腺, 人被刺后剧 痛,严重者 呼吸困难, 甚至晕厥。
狮 子鱼
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谢谢大家!
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