《海底世界》课件ppt知识讲解
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部编版三年级语文下册23.《海底世界》课件(共39张PPT)

大小
最小的单细胞海藻
最大的海藻
思考课后习题第2题:
(1)第4自然段环绕“海里的动物,各有各的活动方法”,列 举了海参、梭子、乌贼和章鱼、贝类的活动方法,写得妙趣 横生,让我们感受到海底动物活动的方式千奇百怪。 (2)第5自然段环绕“海底的植物差异也很大”,从颜色和形 态两个方面来写,把植物的差异写清楚、写明白,让我们充 分感受到植物间的巨大差异。 小结:这两句话分别是第4 5自然段的中心句。两个自然段都运 用总分结构,环绕中心句,列举具有代表性的例子,写出了海底 动植物的特点。
三、拓展阅读。
积累与大海有关的诗句: 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》 春江潮水连海平,海上共潮生。
——张若虚《春江花月夜》
小练笔
仿照课文的总—分的写作方法,环绕中心, 写一段话。 例:秋天的果园真是大丰收啊!你看,那红 通通的是苹果,黄澄澄的是梨,紫盈盈的是 葡萄,真让人垂涎欲滴。
读第6自然段,说一说: 海底有什么矿产资源?
煤、铁、石油和天然气,还有稀有金属。
海底真是个_风__景_奇__异__,_物__产_丰__富__的世界。
课文通过介绍海底世界的奇异景象和丰 富资源,说明了海底是个风景奇异、物产丰 富的世界,激发我们热爱大自然,探索大自 然奥秘的兴趣。
海洋仿生学
模仿海豚的体形、皮肤结构等特点,设计的鱼雷、潜艇和船 只的水下部分,减少阻力能够到达20—50%。
作比较
海面波涛汹涌
海底依然XXX
最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。
运用举例子、列数据的说明方法, 写出海底的XXX。
阳光很难射进深海,水越深光线越 暗,五百米以下就全黑了。
列数据 XXX、黝黑
《海底世界》课件PPT

食腐动物
食腐动物是海底生态系统中重要的分解者,它们通过食用死 亡的生物残骸来获取能量和养分,同时也在生态系统中起到 平衡的作用。
04 海底探索历史
早期的海底探索
古代神话与传说
古希腊神话中有关海底世 界的描述,如海神波塞冬 的宫殿等。
早期的潜水技术
17-18世纪,潜水钟和潜 水衣的发明,使人类能够 初步探索海底。
详细描述
软体动物包括章鱼、鱿鱼、墨鱼等,它们通常通过喷射水流来快速游动。软体动物在海洋生态系统中扮演着重要的角 色,如捕食、繁殖和传播等。
举例
章鱼、鱿鱼、墨鱼等。
02 海底地理环境
海底地形
01
02
03
平坦地形
广阔的深海平原,分布在 大洋盆地中,主要由沉积 物构成。
崎岖地形
包括海山、海丘和海沟等, 呈现出高低起伏的地貌特 征。
05 海底资源利用
海洋渔业
渔业资源
介绍海洋中丰富的渔业资源,包 括鱼类、贝类、甲壳类等,以及
它们在生态系统中的作用。
捕捞方式
介绍传统的捕捞方式和现代的养 殖技术,以及如何合理利用和保
护渔业资源。
渔业法规
讲解国际和国内关于渔业管理的 法律法规,强调遵守法规对保护
海洋生态环境的重要性。
海洋矿物资源
海洋地图的绘制
随着航海技术的发展,人 们对海底地形有了初步的 认识,开始绘制海洋地图。
现代深海探索技术
深海探测器
利用深海探测器进行海底地形、 地貌、水温、盐度等数据的采集。
载人深潜器
如“阿尔文”号、“鹦鹉螺”号等 ,使人类可以直接观察海底生物和 地质现象。
无人深潜器
利用遥控技术进行海底探测,可执 行多种任务,如海底采样、地形测 量等。
食腐动物是海底生态系统中重要的分解者,它们通过食用死 亡的生物残骸来获取能量和养分,同时也在生态系统中起到 平衡的作用。
04 海底探索历史
早期的海底探索
古代神话与传说
古希腊神话中有关海底世 界的描述,如海神波塞冬 的宫殿等。
早期的潜水技术
17-18世纪,潜水钟和潜 水衣的发明,使人类能够 初步探索海底。
详细描述
软体动物包括章鱼、鱿鱼、墨鱼等,它们通常通过喷射水流来快速游动。软体动物在海洋生态系统中扮演着重要的角 色,如捕食、繁殖和传播等。
举例
章鱼、鱿鱼、墨鱼等。
02 海底地理环境
海底地形
01
02
03
平坦地形
广阔的深海平原,分布在 大洋盆地中,主要由沉积 物构成。
崎岖地形
包括海山、海丘和海沟等, 呈现出高低起伏的地貌特 征。
05 海底资源利用
海洋渔业
渔业资源
介绍海洋中丰富的渔业资源,包 括鱼类、贝类、甲壳类等,以及
它们在生态系统中的作用。
捕捞方式
介绍传统的捕捞方式和现代的养 殖技术,以及如何合理利用和保
护渔业资源。
渔业法规
讲解国际和国内关于渔业管理的 法律法规,强调遵守法规对保护
海洋生态环境的重要性。
海洋矿物资源
海洋地图的绘制
随着航海技术的发展,人 们对海底地形有了初步的 认识,开始绘制海洋地图。
现代深海探索技术
深海探测器
利用深海探测器进行海底地形、 地貌、水温、盐度等数据的采集。
载人深潜器
如“阿尔文”号、“鹦鹉螺”号等 ,使人类可以直接观察海底生物和 地质现象。
无人深潜器
利用遥控技术进行海底探测,可执 行多种任务,如海底采样、地形测 量等。
《海底世界》课件ppt

重要的海底发现
深海热液喷口
科学家们在海底发现了热液喷口 ,这些喷口附近存在着一些神秘 生物,为生命起源的研究提供了
重要线索。
深海沉积物
通过对深海沉积物的分析,科学家 们可以了解地球历史上的气候变化 和地质活动。
深海生物群落
深海是地球上最大的生物栖息地之 一,科学家们发现了许多新物种和 生物群落,丰富了我们对地球生物 多样性的认识。
海洋科学的重要性
01
海洋生态系统的重要性
海洋生态系统是地球上最重要的生态系统之一,对维持地球生态平衡和
气候稳定具有重要作用。
02
海洋资源的可持续利用
海洋中蕴藏着丰富的生物和矿产资源,合理利用这些资源可以为人类带
来巨大的经济利益。
03
海洋环境保护
随着人类活动的不断增加,海洋环境面临着严重的威胁和挑战,保护海
洋环境对于维护地球生态平衡和人类生存发展具有重要意义。
05
保护海底世界
海洋污染与生态破坏
塑料污染
由于人类活动产生的塑料垃圾进 入海洋,对海洋生物造成威胁,
破坏海洋生态平衡。
石油泄漏
油轮事故和海底石油开采可能导 致石油泄漏,对海洋生物造成致 命伤害,并对珊瑚礁等生态系统
造成严重破坏。
化学污染
工业废水、农药等化学物质排入 海洋,影响海洋生物的生存和繁 殖,进而影响整个生态系统的健
《海底世界》课 件
目录
• 海底世界简介 • 海底生物种类 • 海底生物的生活习性 • 海底世界的探索与发现 • 保护海底世界
01
海底世界简介
海洋的广阔与深度
总结词
海洋覆盖了地球表面的71%,拥有广阔的面积和深度。
详细描述
《海底世界》课件ppt

有灵活的触手或壳。
棘皮动物
如海星、海胆、海参等,它们的 身体表面覆盖着棘刺或鳞片,通
常具有特殊的运动方式。
节肢动物
如虾、蟹、蜘蛛蟹等,它们的身 体由许多小节组成,具有强大的
适应能力。
鱼类
鲨鱼
作为海洋中的顶级掠食者,鲨鱼具有强大的攻击 力和防御力,但同时也有着极高的生存智慧。
鳐鱼
它们有着扁平的身体和宽大的胸鳍,可以在海底 滑翔,同时也有着独特的繁殖方式。
海洋能源
02
利用海洋能,如潮汐能、波浪能等,为人类提供可再生能源。
海洋矿产
03
开采海底石油、天然气、多金属结核等资源,满足人类对矿产
资源的需求。
海洋污染与保护
塑料垃圾污染
减少塑料制品的使用,推广可降解材料,提高公众环保意识。
石油泄漏与有毒物质排放
严格控制工业废水、废气排放,加强监管力度。
海洋生态系统保护
THANKS
感谢观看
地球表面的海洋被各大陆地分隔 为彼此相通的广大水域,平均水
深约为3795米。
海洋的深度与分层
海洋的深度可以分为浅海、深海和超 深海三部分。
在不同深度的海域中,海洋生物的种 类和数量有很大差异。
浅海是海平面至水下200米深的海域,深 海是水下200米至3000米深的海域,超深 海是水下3000米至6000米深的海域。
建立海洋保护区,保护珍稀物种和生态平衡,促进生态恢复。
探索与科研
1 2
深海探索
开展深海科学考察,研究海底地质、生物多样性 等。
海洋科研
开展海洋环境监测、气候变化研究等,为人类应 对气候变化提供科学依据。
3
海洋教育
普及海洋知识,提高公众对海洋的认知和重视程 度。
棘皮动物
如海星、海胆、海参等,它们的 身体表面覆盖着棘刺或鳞片,通
常具有特殊的运动方式。
节肢动物
如虾、蟹、蜘蛛蟹等,它们的身 体由许多小节组成,具有强大的
适应能力。
鱼类
鲨鱼
作为海洋中的顶级掠食者,鲨鱼具有强大的攻击 力和防御力,但同时也有着极高的生存智慧。
鳐鱼
它们有着扁平的身体和宽大的胸鳍,可以在海底 滑翔,同时也有着独特的繁殖方式。
海洋能源
02
利用海洋能,如潮汐能、波浪能等,为人类提供可再生能源。
海洋矿产
03
开采海底石油、天然气、多金属结核等资源,满足人类对矿产
资源的需求。
海洋污染与保护
塑料垃圾污染
减少塑料制品的使用,推广可降解材料,提高公众环保意识。
石油泄漏与有毒物质排放
严格控制工业废水、废气排放,加强监管力度。
海洋生态系统保护
THANKS
感谢观看
地球表面的海洋被各大陆地分隔 为彼此相通的广大水域,平均水
深约为3795米。
海洋的深度与分层
海洋的深度可以分为浅海、深海和超 深海三部分。
在不同深度的海域中,海洋生物的种 类和数量有很大差异。
浅海是海平面至水下200米深的海域,深 海是水下200米至3000米深的海域,超深 海是水下3000米至6000米深的海域。
建立海洋保护区,保护珍稀物种和生态平衡,促进生态恢复。
探索与科研
1 2
深海探索
开展深海科学考察,研究海底地质、生物多样性 等。
海洋科研
开展海洋环境监测、气候变化研究等,为人类应 对气候变化提供科学依据。
3
海洋教育
普及海洋知识,提高公众对海洋的认知和重视程 度。
《海底世界》PPT课件

课文精讲
中心句
景色奇异
动物
各种各样的活动方法
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只 能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动 物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水 的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的 长途旅行。
字词揭秘
xùn
结构:半包围结构 部首:辶 组词:迅猛 迅速 造句:老虎的动作迅猛 ,猎捕食物能力很强。
字词揭秘
sù
结构: 半包围结构 部首: 辶 组词: 速度 变速器 速成 造句: 我们以每小时50英里的速度驱车奔驶。
字词揭秘
tuì
结构:半包围结构 部首:辶 组词:退出 退役 退休 衰退 造句:爷爷是一名退休工人。
字词揭秘
méi
结构: 左右结构 部首: 火 组词: 煤炭 煤灰 煤油 造句: 过去火车蒸汽机是靠烧煤炭来推进。
字词揭秘
tiě
结构: 左右结构 部首: 钅 组词: 铁路 钢铁 地铁 造句: 叔叔是一名铁路工人。
脉络梳理
自由朗读课文,用文中的一句话说一说:大海深处是什么样的?
海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。
知识链接
乌贼 海洋动物,俗称“墨鱼”或“墨斗鱼”。乌贼
是软体动物,身体椭圆形而扁平,苍白色,有浓淡不 匀的墨斑,头部有一对大眼,口的边缘有十只腕足, 腕足的内侧生有吸盘,介壳已退化。近肛门处的囊状 物能分泌墨色液体,遇到危险时放出,使附近的海水 变黑,以掩护自己逃跑。
课前导读
(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。 (2)读准每一个字的字音,圈出生字词; (3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍; (4)给每个自然段写上序号。
《海底世界》PPT课件(2024)

2024/1/29
海沟
海洋中最深的地形之一,由板 块俯冲形成。
珊瑚礁
由珊瑚虫遗骸堆积而成,多分 布于热带和亚热带地区的浅海 。
5
海洋生物种类与数量
01
海洋生物种类
包括鱼类、鲸类、海豚类、贝类、甲壳类、海藻类等,种类繁多,数量
庞大。
02
海洋生物数量
由于海洋面积广阔,环境多样,为生物的生存和繁衍提供了良好的条件
深海钻探计划的实施
20世纪60年代起,国际地球科学界合作开展了深海钻探计划(DSDP),通过对海底沉积物和岩石的钻探取 样,揭示了地球历史和板块构造理论的许多重要证据。
海底火山与热液活动的发现
近几十年来,科学家们利用先进的水下探测技术,发现了大洋中脊、海底火山和热液喷口等奇特地貌,揭示 了海底世界的神秘面纱。
11
丰富的石油和天然气资源
海底石油和天然气的形成
海底石油和天然气主要来源于海洋生物的遗骸和沉积物,经过长 时间的地质作用形成。
分布地区
海底石油和天然气主要分布在大陆架、大陆坡和深海盆地等区域。
2024/1/29
勘探与开发技术
包括地震勘探、钻井技术、海底油气集输技术等,这些技术的应用 使得海底石油和天然气的开发成为可能。
14
04
海底探险历程与成就
2024/1/29
15
古代航海家的探险活动
1 2
腓尼基人和古希腊人的早期探索
他们是最早尝试海洋探险的民族,通过航行和贸 易活动,逐渐对地中海、大西洋沿岸的海域有了 一定的了解。
古代中国的海上丝绸之路
自汉朝起,中国便积极开展海上贸易,通过南海 航路,与东南亚、南亚、中东乃至非洲地区进行 文化交流与商贸往来。
海沟
海洋中最深的地形之一,由板 块俯冲形成。
珊瑚礁
由珊瑚虫遗骸堆积而成,多分 布于热带和亚热带地区的浅海 。
5
海洋生物种类与数量
01
海洋生物种类
包括鱼类、鲸类、海豚类、贝类、甲壳类、海藻类等,种类繁多,数量
庞大。
02
海洋生物数量
由于海洋面积广阔,环境多样,为生物的生存和繁衍提供了良好的条件
深海钻探计划的实施
20世纪60年代起,国际地球科学界合作开展了深海钻探计划(DSDP),通过对海底沉积物和岩石的钻探取 样,揭示了地球历史和板块构造理论的许多重要证据。
海底火山与热液活动的发现
近几十年来,科学家们利用先进的水下探测技术,发现了大洋中脊、海底火山和热液喷口等奇特地貌,揭示 了海底世界的神秘面纱。
11
丰富的石油和天然气资源
海底石油和天然气的形成
海底石油和天然气主要来源于海洋生物的遗骸和沉积物,经过长 时间的地质作用形成。
分布地区
海底石油和天然气主要分布在大陆架、大陆坡和深海盆地等区域。
2024/1/29
勘探与开发技术
包括地震勘探、钻井技术、海底油气集输技术等,这些技术的应用 使得海底石油和天然气的开发成为可能。
14
04
海底探险历程与成就
2024/1/29
15
古代航海家的探险活动
1 2
腓尼基人和古希腊人的早期探索
他们是最早尝试海洋探险的民族,通过航行和贸 易活动,逐渐对地中海、大西洋沿岸的海域有了 一定的了解。
古代中国的海上丝绸之路
自汉朝起,中国便积极开展海上贸易,通过南海 航路,与东南亚、南亚、中东乃至非洲地区进行 文化交流与商贸往来。
23.《海底世界》课件(共40张PPT)

③在这一片黑暗的深海里,却有许许多多光光 点点像闪烁的星星……
④海底是否没有一点儿声音呢? 不是的。
海底景色的奇异之处
宁静中有声音 黑暗中有光点
关键句(总写)
海里的动物,各有各的活动方法。 海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进 四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能 游几十千米,攻击其他动物的时候,比 普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向 前方喷水,利用水的反推力迅速后退。 还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底 下作免费的长途旅行。
字词揭秘
xùn
结构:半包围结构 部首:辶 组词: 迅速 迅猛 造句:老虎的动作迅猛 ,猎捕食物能力很强。
字词揭秘
sù
结构: 半包围结构 部首: 辶 组词: 速度 速成 变速器 造句: 我们以每小时50英里的速度驱车奔驶。
字词揭秘
tuì
结构:半包围结构 部首:辶 组词:退出 退休 退役 衰退 造句:爷爷是一名退休工人。
课文主旨
课文通过介绍海底世界的奇异景象 和丰富资源,说明了海底是个景色奇异、 物产丰富的世界,激发我们热爱大自然, 探索大自然奥秘的兴趣。
声音:各种各样
海 底
动物:各有各的活动方法
世 界
植物:颜色不同、形态各异
矿物:丰富
拓展应用
1.比一比,组词语。
此( ) 宿( ) 异( ) 希( ) 些( ) 缩( ) 导( ) 稀( )
字词揭秘
méi
结构: 左右结构 部首: 火 组词: 煤炭 煤油 煤灰 造句: 过去火车蒸汽机是靠烧煤炭来推进。
字词揭秘
tiě
结构: 左右结构 部首: 钅 组词: 铁路 地铁 钢铁 造句: 叔叔是一名铁路工人。
多音字
chā
部编版三年级语文下册第23课海底世界(课件)(共17张ppt)

植物色彩多种多样,有( 褐色的 ),有( 紫色的 ), 还有( 红色的),它们的形态各不相同,小的要借助 ( 显微镜才能看清楚 ),大的有几百米。
海底的植物差异也很大。 课文从 色彩 和大小 两方面来写植物的差异,
色—彩—的差异通过列举不同的颜色来表现,大小 的差
异则是列举最小的和最大的植物 来表现,采用对照写
思考:作者是怎样把这两个意思写清楚的?(课后第二题)
动物活动方法
海参 梭子鱼 乌贼 贝类 章鱼
植物差异 色彩 大小
动物名称
动物
各种各样的活动方法
活动情势
活动特点
海参 梭子鱼
每小时只能前进四米 列数字 速度慢
列数字 作比较
每小时能游几十千米 比普通火车还快
乌贼和章鱼 贝类
利用水的反推力后退 用反推力前进
静中有声
什么是“窃窃私 语”?
海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就 能听到各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样 XXX,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾......
海底的动物常常发出轻微的声音。 海底的动物常常在窃窃私语。
海底真是个风景奇异的世界。
动物、植物
海里的动物,各有各的活动方法。 海底的植物差异也很大。
文章段落 第2自然段 第3自然段 第4-7自然段
哪些方面
关键词语(句子)
交流分享
文章段落 第2自然段 第3自然段 第4-7自然段
哪些方面 归类
生活方式 姿态
关键词语 动物界 群居、分泌物形成外骨骼
星形小花朵、色彩艳丽、 千姿百态、结构奇特
谢谢观看
巴在船底做免费长途旅行 巴着不动
动物活动方法
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船地 下做免费的长途旅行。
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海面与海底
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很 宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以 下几十米深。阳光射不到海底,水越深光 线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片 黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星 星,那是有发光器官的深海鱼在游动。
• 海面上波涛澎湃的时候,海底依然很 宁静。
• 读句子,思考海底在什么情况下依然很宁 静?为什么是宁静的?在文中找句子。
• 能把事物说的更精确、更直观,也 提高了文章的准确性和科学性。
海底真是个景色奇异、物产 丰富的世界。
学了这篇文章,你觉得作者想通过课文 表达什么呢?那他是怎样把想写的内容 写清楚的呢?
这篇文章表达了作者热爱海洋,想探索 自然奥秘。
作者通过运用举例子、列数字、作对比 的方法把课文内容写清楚,说名了海底 景色奇异,物产丰富。
梭子鱼每小时能游几十公 里,攻击其他动物的时候,比 火车还快。
海参靠肌肉收缩爬行,每 小时只能前进4米。
我是
乌喷速推力贼水后乌迅和,退贼速章利。迅和前速鱼用章进前能水鱼。进突的利然反用向推水前力的方迅反
乌贼
我是 章鱼
贴
巴在有轮些船贝底类下自做己免不费动的,长却途能旅行。
有些贝类自己不动,却能 巴在轮船底下做免费的长途旅 行。
先总后分
海底动物各有各的活动方法。海参靠肌肉 收缩爬行,每小时只能前进四米。梭子每鱼小 时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比火 车还快。乌贼和章鱼利用水的反推力迅速前进。 还有些 贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免 费的长途旅行。
海底的“山林”
海底有山,有峡谷,也有森林和草地。 植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的, 还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微 镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米, 是地球上最长的生物。
• 海底的植物物产怎样丰富?景色又 如何奇异呢?在文中找到相应的句 子。
• 海底的植物真是千姿百态。有
的
,有
的
,有的
海底的蕴藏
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天
然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。
联系文中内容理解“丰富” 和“稀有”
• 有感情的朗读4——6自然段,找出 文中多处列具体数字的句子,有什 么好处?
• 最大的风浪,也只能响到海面以下几十 米深。
• 阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百 米以下就全黑了。
海面波涛汹涌 海底依然宁静
海底的声音
海底是否一点儿声音没有呢?不是 的。海底动物常常在窃窃私语。你用水 中听音器一听,就能听见各种各样的声 音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟 一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的 还好像在打鼾。它们吃东西的时候发出 一种声音,行进的时候发出另一种声音, 遇到危险还会发出警报。
照样子,写一写: 例:蜜蜂(嗡嗡) 小狗( ) 小鸟( ) ( )
你用水中听音器一听,还能听到这样 的声音:有的像____________,有的像 ______________,还有的像___________。
• 自读4——6自然段,说说4——6 自然段分别写了什么?
• 动物 • 植物、地形 • 矿藏
• 读一读
• 烁shuò 窃 qiè 参shēn 免 miǎn • 费 fèi 煤 méi 稀 xī 属 shǔ
底dǐ 宁níng 暗àn 私sī 危wēi 靠kào 攻gōng 迅xùn 退tuì 峡xiá
学一学下列生字
• 波涛(tāo) 澎(péng)湃(pài) 奇异(yì) • 宁(níng)静 金属(shǔ) 闪烁(shuò) • 肌(jī)肉 类(lèi)别 免 (miǎn)费 • 峡(xiá)谷 细胞(bāo) 蕴(yùn)藏 • 窃 (qiè)窃私(sī)语 啾(jiū)啾 • 海参(shēn)
查字典,多音字组词。
宁
参
1课文首先提出了一个什么问题?
你可知道,大海深处是怎样的吗?
大海深处是怎样的? 用课文中的一句话概括。
海底真是景色奇异、物产丰富的世界!
课文从哪些方面写海底世界景色奇 异,物产丰富?
• 海面与海底 • 海底的声音 • 海里动物的活动方法 • 海底的地形和植物 • 海底的蕴藏
• 海底动物有三万多种,为什么只写 了这几种呢?
海底的动物有哪些活动方式呢?
动物
海参
梭子鱼
乌贼和章鱼
有些贝类
活动方式
靠肌肉收缩爬行。
快速游动
利用水的反推力迅速前进。 巴在轮船底下旅行。
海参靠肌肌肉肉伸收缩缩爬行,每 每小小时时只只能能前进四米4米。
梭子鱼每每小小时时能游几几十十公公里里,攻击其 他动物的时候,比火比车火还车快还。快。
窃窃私语:聚集在一起小声说话。
海底是否没有一点声音呢?海底 都有哪些声音?在文中找到模拟 声音得词。
• 海底的动物常常在窃窃私语 • 有的像蜜蜂一样嗡嗡, • 有的像小鸟一样啾啾, • 有的像小狗一样汪汪, • 还有的还像在打鼾。
海底是个宁静而有声音,黑暗而有 光亮的景色奇异的世界
你用水中听音器,就能听见各种声音:有 的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有 的像小狗一样汪汪,有的还像在打鼾。