学校急救知识培训 ppt课件
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校园急救知识培训PPT课件

为什么要学心肺复苏?
• 通常心脏停止搏动: • 3 秒钟 头晕 • 10~20秒 晕厥或抽搐 • 30~45秒 昏迷、瞳孔散大 • 60秒钟后 呼吸停止、大小便失禁 • 4~6分钟后 脑组织不可逆的损害 • 10分钟后 脑组织死亡、植物状态
v
• 80%以上心脏骤停发生在医院外; • 40%以上死于发病后15分钟; • 急救部门到达现场的时间难保障; • 4-6分钟急救黄金段。
01 交 通 事 故
发生交通事故时 的处理方法
防止其他危险
1
关掉所有肇事车辆的发动机;禁止吸烟;当心其他易燃物品;尽可能防止燃油泄
漏。
2
估计现场情况 迅速估计现场情况,事故涉及多少人?受伤人员数量及状况?涉及多少辆车?漏
出的燃油是否会着火?现场是否有人受过急救训练?
v
3 派人去求救或用身边的移动电话求救,在高速公路上可使用路边的求救电话。求
救时详细说明发生意外的地点及人员伤亡情况。
4
切勿移动受伤者,除非伤者面临危险(如着火、爆炸或有毒物体渗漏),因为您 的移动可能会造成更大的伤害。
01 交 通 事 故
处理休克 让伤者躺下,将其双脚抬高(用物体垫高)直至超过头部,借以帮助血液循环。用一件大衣或一条被子包裹伤者,此举 可帮助伤者保持体温。 检查和处理严重骨折或脱臼
05 急 救 心 理 支 持
心理救援各个阶段
第一阶段 确定救援对象和救援目的 第二阶段 制定救援预案和计划。
第三阶段 实施心理救援。
v
第四阶段 心理救援的评估。
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
《学校急救知识培训》课件

特殊情况处理:对于骨折、脊柱损 伤等特殊情况,需要采取特殊的搬 运方法,避免加重伤情
食物中毒:立即停止食用可疑食物,催 吐并就医
药物中毒:立即催吐,并携带药物瓶或 说明书就医
一氧化碳中毒:迅速离开现场,呼吸新 鲜空气,并及时就医
酒精中毒:催吐并就医,避免继续饮酒
农药中毒:立即离开现场,清洗身体并 就医
指压止血法:用手指压迫出血部位,可有效止血,但仅适用于小动脉、静脉及毛 细血管出血
止血注意事项:在止血过程中需保持清洁,避免感染;同时需注意观察出血情况, 如出血不止或出现其他症状,应及时就医。
包扎技巧:绷 带包扎、三角
巾包扎等
材料选择:纱 布、绷带、三
角巾等
固定方法:使用夹板、绷带等物品对受伤部位进行固定,确保伤肢稳定, 避免加重伤情
人工呼吸操作方法
判断现场环境安全
呼救并拨打急救电话
胸外按压操作方法
持续心肺复苏术直至专 业医护人员赶到
错误一:按压位置不准确 错误二:按压深度不够 错误三:按压频率不对 错误四:吹气时间过长
直接加压止血法:用干净的纱布或绷带直接加压包扎伤口,达到止血目的
止血带止血法:在四肢出血时,可使用止血带止血,但需注意每隔一段时间放松 一下,防止组织缺血坏死
掌握基本的急救技能:如心 肺复苏、止血包扎等
遇到意外事故时,保持冷静, 迅速判断情况并采取相应措 施
及时拨打急救电话,寻求专 业医疗救助
在等待急救人员到场的过程 中,可以采取一些简单的校或相关部门 报告,并做好记录
心肺复苏术(CPR)定 义:一种紧急救援技术, 通过人工按压心脏和人 工呼吸来维持血液循环 和呼吸。
动物咬伤中毒:清洗伤口并就医,注射 狂犬疫苗
校园应急救护知识教育PPT

及时就医
立即拨打120,将患者送到医院进行进一步检查和治疗。
脑震荡处理
1
观察症状
头痛、恶心、头晕、记忆力下降等
2
立即就医
及时诊断并接受专业治疗
3
休息恢复
避免剧烈活动,注意饮食和睡眠
4
康复锻炼
逐步恢复日常活动,接受专业指导
脑震荡是常见的校园意外伤害,及时发现并给予正确处置非常重要。首先要观察患者的症状,如果出现头痛、记忆力下降等表现,应立即就医进行专业诊断。在恢复期间,需要避免剧烈活动,保证充足的休息,逐步恢复日常生活和学习。最后,在康复过程中应遵医嘱,做好各项锻炼训练。
用清洁布料紧压住出血部位,保持压力直至出血停止。
3
3. 抬高伤肢
如果伤在肢体,需将其抬高,利于止血。
4
4. 求助或拨打119
立即寻求专业医疗救援,同时继续保持压迫。
创伤性出血可能来自皮肤表面或内部伤口,必须迅速采取行动止血。首要措施是直接压迫出血部位,同时抬高受伤肢体。若短时间内无法止血,须立即寻求专业医疗救助。合理处置可避免出血过多导致的生命危险。
2
联系急救
立即拨打急救电话,向专业救援人员说明具体情况,请求支援。
3
现场施救
在等待救援期间,根据受伤情况尽快实施基础急救措施。
应急装备及药品
医疗装备
包括急救箱、担架、氧气瓶、氧气面罩等基本救护装备,确保学校随时可以启动紧急救护。
药品储备
必备创伤类药品如止血带、创口贴、纱布等,以及常见疾病类药品如退烧药、创伤消炎药等。
化学实验事故
化学实验操作不当,可能引起化学品溅出、火灾等,造成人员烧伤或中毒。
设备事故伤害
校园机械设备如电梯、电闸等如果使用不当,也可能会导致意外伤害。
立即拨打120,将患者送到医院进行进一步检查和治疗。
脑震荡处理
1
观察症状
头痛、恶心、头晕、记忆力下降等
2
立即就医
及时诊断并接受专业治疗
3
休息恢复
避免剧烈活动,注意饮食和睡眠
4
康复锻炼
逐步恢复日常活动,接受专业指导
脑震荡是常见的校园意外伤害,及时发现并给予正确处置非常重要。首先要观察患者的症状,如果出现头痛、记忆力下降等表现,应立即就医进行专业诊断。在恢复期间,需要避免剧烈活动,保证充足的休息,逐步恢复日常生活和学习。最后,在康复过程中应遵医嘱,做好各项锻炼训练。
用清洁布料紧压住出血部位,保持压力直至出血停止。
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3. 抬高伤肢
如果伤在肢体,需将其抬高,利于止血。
4
4. 求助或拨打119
立即寻求专业医疗救援,同时继续保持压迫。
创伤性出血可能来自皮肤表面或内部伤口,必须迅速采取行动止血。首要措施是直接压迫出血部位,同时抬高受伤肢体。若短时间内无法止血,须立即寻求专业医疗救助。合理处置可避免出血过多导致的生命危险。
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联系急救
立即拨打急救电话,向专业救援人员说明具体情况,请求支援。
3
现场施救
在等待救援期间,根据受伤情况尽快实施基础急救措施。
应急装备及药品
医疗装备
包括急救箱、担架、氧气瓶、氧气面罩等基本救护装备,确保学校随时可以启动紧急救护。
药品储备
必备创伤类药品如止血带、创口贴、纱布等,以及常见疾病类药品如退烧药、创伤消炎药等。
化学实验事故
化学实验操作不当,可能引起化学品溅出、火灾等,造成人员烧伤或中毒。
设备事故伤害
校园机械设备如电梯、电闸等如果使用不当,也可能会导致意外伤害。
学生急救常识培训PPT课件

谢谢同学们聆听!
祝同学们开心快乐每一天!
2
触电者呼吸心脏停止, 立即心肺复苏
3
在就地抢救
4
尽快呼叫医务人员或 向有关医疗单位求援。
15% 11%
8% 5%
触电应急要点
雷击的人不带电,放心抢救送医院 被雷击的人,其实他的身体是不带电的,抢救时 千万不要有顾虑,应迅速扑灭他身上的火。
05
交通事故
交通事故
➢ 车祸伤轻重程度不等。抢救人员要沉着 应对,首先要检查伤员是否昏迷,有无呼 吸、脉搏,有无出血。
➢体温会超过38℃。 ➢除头晕、口渴外,还会面色潮红。
重症中暑
➢可以突然昏倒,四肢肌肉抽搐、疼痛, 头痛、呕吐,体温高达41℃以上,皮肤 干燥无汗,意识模糊,精神失常、躁动 甚至昏迷。
降温:吹风、冰敷
呼叫医务人员到场, 给中暑者输液
中暑的救治
1 21% 2 30% 3 10% 4 35% 5 25%
➢ 尽量不要移动伤者,千万 不要扭曲伤者身体。
➢ 公路上车速快,抢救人员 也应注意自身安全。
交通事故
➢ 对有伤口出血的伤员,使用压迫法来防 止大出血。
交通事故
➢如遇呼吸心跳停止应立即进行人工呼吸 和胸外心脏按压。 ➢车祸后,无论伤势多么轻微,即使看来 毫发无伤,也一定要接受医师诊治。否则 可能引起令人意想不到的后遗症。
气道异物堵塞应急要点
在急救的同时呼叫医生或电话拨打120呼救 身后抱腰顶住肚,向上挤压异物出; 昏迷窒息躺地上,双手顶胃挤向上; (★注意:婴儿禁用)
气道异物堵塞应急要点
应急要点(小孩) 孩子放在前臂(大腿)上, 头低拍背(压胸)做几次
预防措施 口里有食不说笑,小孩嘴里禁异物
急救技能知识培训ppt课件

儿童意外伤害预防和现场处置
烫伤
迅速脱离热源,用冷水冲洗伤处 ,严重者需就医。
溺水
立即清除口鼻内异物,保持呼吸 道通畅,进行心肺复苏。
触电
切断电源,用绝缘物挑开电线, 切勿直接用手拉触电者。
气管异物
采用海姆立克急救法,促使异物 排出。
孕妇突发情况判断和紧急处理
妊娠高血压综合征
保持环境安静,减少声光 刺激,及时送医。
用流动的清水或生理盐水清洗伤口,去除 污染物和血液。
止血
对于出血的伤口,应用干净的纱布或绷带 进行压迫止血。
包扎伤口
用无菌纱布或绷带包扎伤口,避免使用胶 布直接粘贴在伤口上。
预防感染
及时更换敷料,保持伤口干燥,避免接触 水和污染物,必要时使用抗生素。
中毒识别与应对措施
中毒症状识别
头痛、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、昏迷等 。
急救技能知识培训ppt课件
汇报人:
2023-12-24
CONTENTS
• 急救概述与重要性 • 基本急救技能 • 常见意外伤害处理 • 突发疾病应对方法 • 特殊人群急救技巧 • 急救资源利用与团队协作
01
急救概述与重要性
急救定义及意义
急救定义
在突发状况下,给予伤病者紧急 、及时的初步救助措施,以挽救 生命、减轻痛苦、防止伤势恶化 。
急救意义
提高伤病者生存率,为后续治疗 创造有利条件,减少伤残和死亡 风险。
常见急救场景与应对原则
常见急救场景
交通事故、自然灾害、突发疾病、意 外伤害等。
应对原则
保持冷静,迅速评估现场安全及伤病 者状况,采取合理有效的急救措施, 及时拨打急救电话并等待专业救援人 员到来。
急救法律法规与伦理道德
小学急救知识培训课件

意外伤害de应急处理方法之普通伤害:
眼外伤:拳头、石块及球类打击,跌撞、交通事故是眼挫伤de常见原因;早期禁止热敷应先行冷敷,出血停止后四八小时开始热敷.若出血de眼角有气肿,切忌擤鼻涕.如果发现患眼内有出血,或采取上述措施后疼痛不减轻、视力下降,就应该及时到医院进行全面de检查.眼穿通伤:大多由于儿童放鞭炮,以及刀剪、弹弓、玻璃等直接刺伤引起.可造成眼内组织损伤甚至脱出.特别是一些异物造成de角膜穿通伤,将大量细菌带人眼内,会发生眼内炎、全眼球炎甚至颅内感染,危及生命,需立即送医急救.
学会急救知识守护生命安全
小学急救知识培训PPT课件
目 录
零一、气道异物阻塞急救知识
零三、触电de急救知识
零二、溺水de急救知识
零四、中暑de急救知识
零五、交通事故de急救知识
零六、烧烫伤de急救知识
零七、人身意外伤害急救知识
气道异物阻塞急救知识
气道异物梗阻de现状
儿童是最常见de气道异物梗阻人群死亡率高达二/三左右其中九五%发生在五岁以下de幼儿 气道异物梗阻以食物为主,占总体de九四%
体温会超过三八℃;出现头晕、口渴外,还会面色潮红、大量出汗、皮肤发热等表现;还出现四肢湿冷、面色苍白、血压下降、脉搏增快等表现.
重度中暑
先兆中暑
高温环境下,出现头痛、头晕、口渴、多汗、四肢无力发酸、注意力不集中、动作不协调等表现;体温正常或略有升高;如及时转移到阴凉通风处,喝些糖盐水,短时间内即可恢复.
尽快冷却体温,降至三八度以下.具体做法有用凉湿毛巾冷敷头部、腋下以及腹股沟等处;用温水或酒精擦拭全身;冷水浸浴一五至三零分钟
意识清醒de病人或经过降温清醒de病人可饮服绿豆汤、淡盐水等解暑
还可服用人丹和藿香正气水.另外,对于重症中暑病人,要立即拨打一二零电话,请以求助医务人员紧急救治
小学急救知识培训课件

注意 不能将病人移至严寒的屋外去冻。 不能用冷水毛巾敷头.甚至浇冷水。
急救常识 外伤
铅笔刺伤
铅笔刺伤
鼻出血
心肺复苏(CPR)的施行步骤?
1、评估环境。 2、呼叫患者,评估意 识。 2、请人打120求救。 3、打开呼吸道。 4、人工呼吸。 5、胸外心脏按压。
开放气道
判断呼吸
判断颈动脉
2.抛郑物
拋游泳圈
岸上急救程序
①将病人头偏向一侧,清除口鼻内的污泥、呕吐物,保持呼 吸道通畅。
②牙关紧闭者,按捏两侧面颊,用力启开。 ③控水。
二、触电
触电现雷场击,急瞬救间能致人于死。尤其是高压电,还造成局部的烧伤。
l、关闭电门。
2、断绝电路:用装有木 柄将接触人身上的电线 挑开
抢救中切匆“救 人心切”,用手直接去 拉触电人,人本身是个 导电体,选样非但救不 了人.还会伤及本身
三、火灾
1.火灾自救,时刻留意逃生路
2.扑灭小火,惠及他人利自身
3.突遇火灾,保持镇静速撤离
4.尽快脱离险境,珍惜生命莫恋财
5.善用通道,莫入电梯走绝路
6.烟火围困,避险固守要得法
7.跳楼有术,保命力求不损身
8.火及己身,就地打滚莫惊跑
9.身处险境,自救莫忘救他人
“119”报警电话细节
时间在5分钟以内,并且医务人员要30分钟以上才 能赶到,应切开伤口并吸出毒液。 轻轻地用肥皂水洗伤口。 如果需移动病人,应抬着他,而不要让他自己走 动。
急救常识
急救措施 立即打开门窗通气。 将病人移置溫暖、通风好
的房间内,使其吸人新鲜空 气。
注意保暖,盖好被子。 能饮水者.给予喝热糖茶 水。 进行胸外心脏按压术。 同时请医生急救,护送入 院。
学校急救知识培训ppt

提高学生对安全问题的重视程度,自觉遵守学校 规章制度,增强自我保护意识
学生能够在遇到突发状况时冷静应对,及时采取 正确的应急措施
通过培训,降低学生在校期间以及未来生活中的 安全风险
02
急救基础知识
急救基本概念
急救定义
急救是指在突发情况下,采取紧急的初步措施以挽救生命、 减轻伤势和痛苦,并为进一步治疗创造条件。
意外创伤
总结词
意外创伤通常是由于刀具、利器等造成的皮肤或组织损伤。
详细描述
首先应立即停止出血,可采用加压包扎法止血。如果伤口较大,应立即前往医院 进行处理。同时,要尽量避免触碰伤口,以免引起感染。
过敏反应
总结词
过敏反应是身体对某种物质产生过度免疫反应导致的一种疾 病。
详细描述
过敏反应通常会出现皮疹、瘙痒、呼吸急促等症状。遇到这 种情况,应立即停止接触过敏原,并前往医院就诊。
02
CPR的目的是在心脏骤停的情况下,尽快恢复心脏和肺部的正常功能,挽救受 训者的生命。
03
CPR可以分为简略CPR和标准CPR两种,简略CPR只包括胸外按压和开放气道, 标准CPR包括胸外按压、开放气道和人工呼吸三个步骤。
CPR的步骤
判断意识
在受训者的耳边大声呼喊其姓名或拍打其肩膀,判断其 是否失去意识。
THANK YOU.
CPR应该在受训者心脏骤停后的4分钟内开 始进行,如果超过这个时间,存活率会大大 降低。
人工呼吸时要确保气道的封闭性良好,避免 气体进入受训者的鼻腔或气管。
05
止血技能
止血的基本知识
出血的分类
出血分为外出血和内出血。外出血是指血液流出体外,肉眼可见;内出血是指血液流入组 织或器官内部,无法直接观察。
学生能够在遇到突发状况时冷静应对,及时采取 正确的应急措施
通过培训,降低学生在校期间以及未来生活中的 安全风险
02
急救基础知识
急救基本概念
急救定义
急救是指在突发情况下,采取紧急的初步措施以挽救生命、 减轻伤势和痛苦,并为进一步治疗创造条件。
意外创伤
总结词
意外创伤通常是由于刀具、利器等造成的皮肤或组织损伤。
详细描述
首先应立即停止出血,可采用加压包扎法止血。如果伤口较大,应立即前往医院 进行处理。同时,要尽量避免触碰伤口,以免引起感染。
过敏反应
总结词
过敏反应是身体对某种物质产生过度免疫反应导致的一种疾 病。
详细描述
过敏反应通常会出现皮疹、瘙痒、呼吸急促等症状。遇到这 种情况,应立即停止接触过敏原,并前往医院就诊。
02
CPR的目的是在心脏骤停的情况下,尽快恢复心脏和肺部的正常功能,挽救受 训者的生命。
03
CPR可以分为简略CPR和标准CPR两种,简略CPR只包括胸外按压和开放气道, 标准CPR包括胸外按压、开放气道和人工呼吸三个步骤。
CPR的步骤
判断意识
在受训者的耳边大声呼喊其姓名或拍打其肩膀,判断其 是否失去意识。
THANK YOU.
CPR应该在受训者心脏骤停后的4分钟内开 始进行,如果超过这个时间,存活率会大大 降低。
人工呼吸时要确保气道的封闭性良好,避免 气体进入受训者的鼻腔或气管。
05
止血技能
止血的基本知识
出血的分类
出血分为外出血和内出血。外出血是指血液流出体外,肉眼可见;内出血是指血液流入组 织或器官内部,无法直接观察。
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笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
急救目的
• 挽救生命
防止伤势或病情恶化
增进医疗效果
急救一般注意事项(一)
尽速寻求医疗资源 确定安全无虑 尽量不移动伤患 尽速评估伤患 决定处理优先顺序 迅速急救
急救一般注意事项(二)
伤患置正确姿势 减轻伤患焦虑 预防休克 随时观察伤患生命征象 遣散闲杂人,保持环境安静
十一、若血渗透敷料时,不可拆掉原来的敷料或固定物 ,须由外面继续盖上敷料即可,以免因拆掉敷料纱布 而引起更多的出血,或浪费时间。
2020/12/2
25
断肢的处理
伤口先止血 断肢用清洁湿布包裹,置塑胶袋中 再置於另一内装冰水之塑胶袋中 袋上注明患姓名、发生时间 尽速送医
骨折一般症状
包扎的原则及注意事项
一、在包扎之前,须先控制出血。 二、当有伤口时,必须覆盖无菌敷料(若没有无菌敷料则
尽快可能使用清洁、干净之敷料)再包扎,避免绷带 直接与伤口接触。 三、避免在伤口或敷料附近说话或咳嗽,以免污染伤口 或敷料。 四、直接将敷料覆盖在伤口上或将绷带包扎在伤口上, 不可由旁边滑动再盖住伤口。 五、使用绷带做固定时,须由远心端或易固定之处开始 进行包扎。绷带如果不小心掉落地面,则须更换之。 六、包扎时之绷带或三角巾等应能完全的覆盖住伤口上 敷料,以防脱落及污染。 七、包扎四肢应尽可能露出肢体之末梢,以便随时观察 血液循环的情形有无冷、肿、发绀和麻木感。
休克的症状
虚弱,昏眩 肤色苍白湿冷 脉搏快而弱 呼吸快而浅
休克的处理
确定呼吸道通畅 抬高下肢(脊椎或头颈部受伤除外) 松开束缚衣物 盖毛毯保暖 可用水滋润嘴唇 评估原因 不可任意给予饮料和食物
பைடு நூலகம்
强烈建议所有於任何机会 可能接触患者的血液、体 液、黏膜或分泌物时,须
戴保护性之手套。
2020/12/2
以直接加压止血法无法 控制出血時,或多处出 血部位是由同一条动脉 提供血液者(例如下肢多 处出血时,以手掌施压 於同侧患肢位於鼠蹊部 之股动脉来止血)。
2020/12/2
19
止血点
4. 冰敷
当使用冰敷时不可将 冰块直接接触皮肤, 须加一层纱布或毛巾 等适合物质,以免使 皮肤或伤口产生冻伤 ,一般冰敷时间长度 以20分钟为一间隔, 即冰敷20分钟休息20 分钟,在受伤48~72 小时内使用。
(6)以止血带之二端绑住止血棒再 固定在肢体上。
(7)不可盖住止血带,并需明确记 录绑上之止血带之时间、部位 於伤患的资料上。
2020/12/2
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创伤处理注意事项
施救者双手须洗净 出血部位抬高,止血 伤口血凝块勿任意除去 穿刺伤时勿拔出伤口异物 勿将脱出的肠道推回腹腔 彻底清洁,消毒伤口 覆盖伤口,包扎固定 不可搓揉伤口
打紧急电话应说明之事项
1. 地-清楚地址 2. 物-明显目标
求救5W,1H Who. When.
3. 人-伤患状况 Where.
4. 事-已做处理 What.
5. 时-发生时间
Why How
# 勿先挂断电话 # 让对方先挂
120
电话
伤患的初步评估
意识状态 呼吸道/颈椎 呼吸状态 循环征象/出血
简易伤患搬运法
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1. 直接加压止血法(2)
其包扎之前後须评估患 肢末梢之感觉、肤色、 温度、运动等,以免包 扎压迫止血过紧阻断血 液循环,而使患肢末梢 肢端受到伤害。
覆盖在伤口上的敷料如 有血液渗出不要除去敷 料,可再加敷料再继续 施压;同时一旦用上绷 带,不要去除绷带或敷 料(除非有专业之指示), 如果绷带被拉扯,可能 会再度出血。
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2. 抬高患肢止血法
使用手指、手掌及敷料直 接压在伤口上,并将受伤 出血之肢体部位抬高(高於 心脏25公分以上),此法可 以减缓血流和加速凝血。
如果你怀疑患者有骨折、 脱臼或脊椎受损伤时,不 要抬高受损之伤肢。
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3. 止血点止血法
於患肢之近心端之动脉 点,用拇指或手掌根压 迫以减低出血量,使用 止血点止血法须有动脉 压力点相关解剖正确位 置的知识及技巧。
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包扎之原则及注意事项
八、包扎完毕,可以以打结方式固定或用胶布将其固定 ,弹纱或弹绷可以放入拉起之上一圈内,以免滑落, 且容易解开。
九、使用纸胶或胶布做固定时,纸胶或胶布不可贴在已 受伤之皮肤上,如燒烧伤之皮肤,以免造成再次伤害 。
十、不可在受伤处、关节、骨突、肢体內下侧或不易看 到之地方打结,尽可能在伤口同侧之处打结,以避免 磨擦。
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5. 止血带止血法
(1)选择适当宽度之止血带。
(2)使用止血带於患肢出血部位之 近心端,并将厚敷料垫於其上 ,以达到止血效果,但须避开 关节。
(3)将止血带绕肢体两圈後先打半 结。
(4)再将一硬木棒、或硬笔杆、或 汤匙、或任何类似物置於平结 上再打二个结。
(5)慢慢旋转此木棒以绞紧止血带 ,直到出血停止。
13
出血的种类
动脉:血色鲜红,随心跳自伤口喷出 静脉:血色暗红 微血管:由伤口渗出,常能自然止血
止血方法
1. 直接加压 2. 止血点 3.抬高伤肢法 4.冷敷止血法(20分钟为一间隔,即冰敷20分钟休息20
分钟,在受伤12小时内使用。)
5.止血带(危及生命时使用)
1. 直接加压止血法(1)
最快速、有效及简单之止血方法 。 使用无菌纱布或干净敷料(如手帕、毛巾、清洁 餐巾或床单等)直接覆盖后,再以手掌根、三角 巾、纱布绷带、弹性绷带或任何现场可取得之 宽度适当之长条形包扎布条(领带、长袖子、裤 管、撕下之布条等) 施予均匀压力将伤口缠绕 其包扎之前后须评估患肢末梢之感觉、肤色、 温度、运动等,以免包扎压迫止血过紧阻断血 液循环,而使患肢末梢肢端受到伤害。
急救常识
2020/12/2
1
急救的定义
急救是对於遭受意外伤害或突发 疾病的伤患,在紧急医疗救护人员 未达现场或送至医院治疗前,给予 立即的救护。
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
4
急救目的
• 挽救生命
防止伤势或病情恶化
增进医疗效果
急救一般注意事项(一)
尽速寻求医疗资源 确定安全无虑 尽量不移动伤患 尽速评估伤患 决定处理优先顺序 迅速急救
急救一般注意事项(二)
伤患置正确姿势 减轻伤患焦虑 预防休克 随时观察伤患生命征象 遣散闲杂人,保持环境安静
十一、若血渗透敷料时,不可拆掉原来的敷料或固定物 ,须由外面继续盖上敷料即可,以免因拆掉敷料纱布 而引起更多的出血,或浪费时间。
2020/12/2
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断肢的处理
伤口先止血 断肢用清洁湿布包裹,置塑胶袋中 再置於另一内装冰水之塑胶袋中 袋上注明患姓名、发生时间 尽速送医
骨折一般症状
包扎的原则及注意事项
一、在包扎之前,须先控制出血。 二、当有伤口时,必须覆盖无菌敷料(若没有无菌敷料则
尽快可能使用清洁、干净之敷料)再包扎,避免绷带 直接与伤口接触。 三、避免在伤口或敷料附近说话或咳嗽,以免污染伤口 或敷料。 四、直接将敷料覆盖在伤口上或将绷带包扎在伤口上, 不可由旁边滑动再盖住伤口。 五、使用绷带做固定时,须由远心端或易固定之处开始 进行包扎。绷带如果不小心掉落地面,则须更换之。 六、包扎时之绷带或三角巾等应能完全的覆盖住伤口上 敷料,以防脱落及污染。 七、包扎四肢应尽可能露出肢体之末梢,以便随时观察 血液循环的情形有无冷、肿、发绀和麻木感。
休克的症状
虚弱,昏眩 肤色苍白湿冷 脉搏快而弱 呼吸快而浅
休克的处理
确定呼吸道通畅 抬高下肢(脊椎或头颈部受伤除外) 松开束缚衣物 盖毛毯保暖 可用水滋润嘴唇 评估原因 不可任意给予饮料和食物
பைடு நூலகம்
强烈建议所有於任何机会 可能接触患者的血液、体 液、黏膜或分泌物时,须
戴保护性之手套。
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以直接加压止血法无法 控制出血時,或多处出 血部位是由同一条动脉 提供血液者(例如下肢多 处出血时,以手掌施压 於同侧患肢位於鼠蹊部 之股动脉来止血)。
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止血点
4. 冰敷
当使用冰敷时不可将 冰块直接接触皮肤, 须加一层纱布或毛巾 等适合物质,以免使 皮肤或伤口产生冻伤 ,一般冰敷时间长度 以20分钟为一间隔, 即冰敷20分钟休息20 分钟,在受伤48~72 小时内使用。
(6)以止血带之二端绑住止血棒再 固定在肢体上。
(7)不可盖住止血带,并需明确记 录绑上之止血带之时间、部位 於伤患的资料上。
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创伤处理注意事项
施救者双手须洗净 出血部位抬高,止血 伤口血凝块勿任意除去 穿刺伤时勿拔出伤口异物 勿将脱出的肠道推回腹腔 彻底清洁,消毒伤口 覆盖伤口,包扎固定 不可搓揉伤口
打紧急电话应说明之事项
1. 地-清楚地址 2. 物-明显目标
求救5W,1H Who. When.
3. 人-伤患状况 Where.
4. 事-已做处理 What.
5. 时-发生时间
Why How
# 勿先挂断电话 # 让对方先挂
120
电话
伤患的初步评估
意识状态 呼吸道/颈椎 呼吸状态 循环征象/出血
简易伤患搬运法
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1. 直接加压止血法(2)
其包扎之前後须评估患 肢末梢之感觉、肤色、 温度、运动等,以免包 扎压迫止血过紧阻断血 液循环,而使患肢末梢 肢端受到伤害。
覆盖在伤口上的敷料如 有血液渗出不要除去敷 料,可再加敷料再继续 施压;同时一旦用上绷 带,不要去除绷带或敷 料(除非有专业之指示), 如果绷带被拉扯,可能 会再度出血。
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2. 抬高患肢止血法
使用手指、手掌及敷料直 接压在伤口上,并将受伤 出血之肢体部位抬高(高於 心脏25公分以上),此法可 以减缓血流和加速凝血。
如果你怀疑患者有骨折、 脱臼或脊椎受损伤时,不 要抬高受损之伤肢。
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3. 止血点止血法
於患肢之近心端之动脉 点,用拇指或手掌根压 迫以减低出血量,使用 止血点止血法须有动脉 压力点相关解剖正确位 置的知识及技巧。
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包扎之原则及注意事项
八、包扎完毕,可以以打结方式固定或用胶布将其固定 ,弹纱或弹绷可以放入拉起之上一圈内,以免滑落, 且容易解开。
九、使用纸胶或胶布做固定时,纸胶或胶布不可贴在已 受伤之皮肤上,如燒烧伤之皮肤,以免造成再次伤害 。
十、不可在受伤处、关节、骨突、肢体內下侧或不易看 到之地方打结,尽可能在伤口同侧之处打结,以避免 磨擦。
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5. 止血带止血法
(1)选择适当宽度之止血带。
(2)使用止血带於患肢出血部位之 近心端,并将厚敷料垫於其上 ,以达到止血效果,但须避开 关节。
(3)将止血带绕肢体两圈後先打半 结。
(4)再将一硬木棒、或硬笔杆、或 汤匙、或任何类似物置於平结 上再打二个结。
(5)慢慢旋转此木棒以绞紧止血带 ,直到出血停止。
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出血的种类
动脉:血色鲜红,随心跳自伤口喷出 静脉:血色暗红 微血管:由伤口渗出,常能自然止血
止血方法
1. 直接加压 2. 止血点 3.抬高伤肢法 4.冷敷止血法(20分钟为一间隔,即冰敷20分钟休息20
分钟,在受伤12小时内使用。)
5.止血带(危及生命时使用)
1. 直接加压止血法(1)
最快速、有效及简单之止血方法 。 使用无菌纱布或干净敷料(如手帕、毛巾、清洁 餐巾或床单等)直接覆盖后,再以手掌根、三角 巾、纱布绷带、弹性绷带或任何现场可取得之 宽度适当之长条形包扎布条(领带、长袖子、裤 管、撕下之布条等) 施予均匀压力将伤口缠绕 其包扎之前后须评估患肢末梢之感觉、肤色、 温度、运动等,以免包扎压迫止血过紧阻断血 液循环,而使患肢末梢肢端受到伤害。
急救常识
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急救的定义
急救是对於遭受意外伤害或突发 疾病的伤患,在紧急医疗救护人员 未达现场或送至医院治疗前,给予 立即的救护。
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我