高考议论文结构类优秀作文示例分论点分析模板
2017年高考议论文结构类优秀作文示例心中有德曾几何时，看惯了太多的钩心斗角，也看倦了太多的贪官污吏，心迷惘而又不知所措你却笑着对我说，若心中有德，一切终将释然。
（提出中心论点）心中有德，是那淡泊名利的心境。
（分论点一）你静静地漫步于乡间丛林，身上穿着打着层层补丁的衣服，脚上穿着破了洞的草鞋，脸庞被晒得黝黑，唯有那眼睛依旧炯炯有神。
我望着你，陌生而又熟悉。
身于豪门，本该享受荣华富贵，平步青云，怎奈你那高昂的头颅，始终不愿垂下，宁可受苦受累也不为那“五斗米折腰”。
你心中始终以百姓为重，却放弃了自己的“大好前程”。
（事例概括、分析论证）因为心中有德，那淡泊名利的心境，所以千百年来人们牢记你，那东晋著名诗人——渊明。
（点题，呼应分论点一）心中有德，是那舍生取义的精神。
（分论点二）你站在驶向零丁洋的船头上，平静而又无奈，平静是因为你视死如归，无奈是太多的无德者与元兵相勾结，自己满腔的爱国热情却敌不过外夹攻。
留炎汗多次来找你，他给你讲了那么多你看不到的“美好前程”，可你不但不接受，还对着留炎汗破口大骂，骂得惊天动地，气壮山河。
（事例概括）是的，我知道，纵然你失去所有，可你还有一件东西永存心中，那就是德。
你没有忘记百姓，没有忘记国家，于是便有了零丁洋上的千古绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
一刹那，远处的宋代为你永存。
（分析论证）因为心中有德，心中那舍生取义的精神，所以你永垂不朽。
“文天祥”深深烙在人们的心上。
（点题，呼应分论点二）心中有德，是那救国救民为己任的情怀。
（分论点三）你“受任于败军之际，奉命于危难之间”，多少个日日夜夜，你睡不上一点好觉，吃不上一顿好饭，更令人叹息的是，后主禅之无能。
救国之重任全压在你身上，可你没选择逃避，你面对着，支撑着。
不仅给蜀国创造了辉煌的历史，也谱写出了著名的《出师表》，以示你心中之德。
（事例概括、分析论证）因为心中有德，那以救国救民为己任之心，使卧龙之名——诸亮流芳百世，成为千古佳谈。
（点题，呼应分论点三）于是我明白了，因为心中有德，所以面对权利可以保持平静的心态；因为心中有德，所以为国可以舍生取义；因为心中有德，所以常为国着想，为百姓担忧，直至死而无憾。
立德在心中，使心中有德，让你不再迷惘，而是在德之引导下，走正确之路，并无怨无悔的走完一生。
即使平淡也有滋味，即使平凡也会伟大，即使孤独也会快乐。
因为心中有德!（结尾，呼应开头）这样的行文格式，便于阅卷者迅速把握作者的思路。
其结构如下：▲开头（提出中心论点）▲第二部分：并列结构（从“是什么”的角度对中心论点展开论证）分论点一：心中有德，是那淡泊名利的心境。
（事例概括、点题、分析论证）分论点二：心中有德，是那舍生取义的精神。
（事例概括、点题、分析论证）分论点三：心中有德，是那救国救民为己任的情怀。
（事例概括、点题、分析论证）▲结尾部分：深化话题重申中心论点直面挫折天有不测之风云，人有旦夕祸福。
生活是风雨与的协奏曲，既然要生活，就必会遭受到风雨的洗礼。
现对挫折，我们怎样才能弹奏好生活的乐章？（提出中心论点）直面挫折，就需要勾践“卧薪尝胆，历经磨难而不屈”的坚毅。
（分论点一）会稽一战，越王勾践沦为吴王夫差的俘虏，他要做夫差的马夫，为夫差牵马，干牛马般的粗重活，吃猪狗不如的饭菜，堂堂国君，竟要饱受此等耻辱！然而他没有沉沦，而是忍辱负重，卧薪尝胆，不断激励自己，经过“十年生聚，十年教训”，终于苦心人，天不负，三千越甲可吞吴，成为一代霸主。
（事例概括）如果勾践在直面挫折时，没有那种坚毅的人生态度，终身都可能沦为夫差的俘虏。
（分析论证）直面挫折，勾践的坚毅不屈让他名垂千古。
（点题，呼应分论点一）直面挫折，就需要渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡心态。
（分论点二）面对社会黑暗，官场腐败，民不聊生的现实，他企图通过入仕为国效力，然而时运不济，命运多舛，他最大的人生热情被付诸东流，他哀叹，郁闷，痛恨，在残酷现实面前，他选择了辞官归隐，寄情于山水田园，他日出而作，日落而息，在南山下悠然采菊，在柳树旁的宅堂前饮酒写诗，逍遥自在。
问君何能尔？心远地自偏。
（事例概括）如果渊明在直面挫折时，没有那种恬淡的心态，那么他肯定会抑郁一生的。
（分析论证）直面挫折，渊明的恬淡心态让他成为佳话。
（点题，呼应分论点二）直面挫折，就需要轼“不以物喜，不以己悲”的乐观豁达。
（分论点三）因“乌台诗案”，轼被贬，他失意落魄，流落四方，辗转难安，虽没能“了却君王天下事，赢得生前身后名”，但他仍高歌“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，屡遭贬谪，仍能笑谈人生。
（事例概括）如果轼在直面挫折时，没有那种乐观豁达的心态，那么他也无法在官场失意的人生中，寻找到人生中的乐趣。
（分析论证）直面挫折，轼的乐观豁达让他名随史留。
（点题，呼应分论点三）轻轻翻开史册，你会看到，仲尼厄而《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》。
因为他们都能直面挫折，故成就了不凡业绩，成为历史的天空中最闪耀的星。
如果直面挫折，能与坚毅同行，我们会多了一份顽强不屈；如果直面挫折，能与恬淡的心态同行，我们会多了一份泰然自若；如果直面挫折，能与乐观豁达同行，我们会多了一份坚定沉着。
在风雨兼程时，如果我们能直面挫折，学会坚毅，学会恬淡，学会乐观豁达。
那么，生活处处有！（结尾，呼应开头）这样的行文格式，便于阅卷者迅速把握作者的思路。
其结构如下：▲开头（提出中心论点）▲第二部分：并列结构（从“怎么做”的角度对中心论点展开论证）分论点一：直面挫折，就需要勾践“卧薪尝胆，历经磨难而不屈”的坚毅。
分论点二：直面挫折，就需要渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡心态。
分论点三：直面挫折，就需要轼“不以物喜，不以己悲”的乐观豁达。
▲结尾部分：深化话题重申中心论点语言是沟通的钥匙语言在沟通中是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。
（提出中心论点）恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。
（分论点一）诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。
然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。
当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是重声明：“那不行，绝对不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效果更不用提起。
（事例概括）尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。
（分析论证）可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。
（点题，呼应分论点一）恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。
（分论点二）高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。
白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。
从白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。
（事例概括）沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。
（分析论证）友情的沟通，需要语言的钥匙。
（点题，呼应分论点二）恰如其分的表达，利于爱情的沟通。
（分论点三）文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。
幸好，简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。
兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相负”的回答当中，爱情得到了沟通。
（事例概括）爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通。
（分析论证）爱情的沟通，需要语言的钥匙。
（点题，呼应分论点三）一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。
（结尾，呼应开头）这样的行文格式，便于阅卷者迅速把握作者的思路。
其结构如下：▲开头（提出中心论点）▲第二部分：并列结构（从“为什么”的角度对中心论点展开论证）分论点一：恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。
（事例概括、点题、分析论证）分论点二：恰如其分的语言表达，利于友情的沟通（事例概括、点题、分析论证）分论点三：恰如其分的表达，利于爱情的沟通。
（事例概括、点题、分析论证）▲结尾部分：深化话题重申中心论点谈坚持人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”，到达魂牵梦萦的“象牙之塔”，实现自己长久的梦想，这就需要不懈的努力，因为坚持就是胜利。
（提出中心论点）坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的慷慨挥洒，是对理想的执着，是不到长城不止步的豪迈。
（分论点一）翔在汗水里争渡，在“苦海”里泛舟，最终登上奥运会冠军的宝座，是坚持；阿姆斯特朗战胜癌症，连续七次获得环法自行车冠军，这旷古绝世的奇迹还是坚持。
（事例概括）没有坚持，翔就无法登上冠军的宝座；没有坚持，阿姆斯特朗就无法战胜癌症。
（分析论证、点题、呼应分论点一）绳锯木断，水滴石穿，成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。
（分论点二）爱迪生的风骨令人折服，他发明蓄电池历时十年，进行了五万次实验，才取得了成功。
这就是坚持的力量。
有幅漫画，画面上那位老兄挖了四口井没有见到水便扬长而去。
其实有的井距水层只有一锨之遥，如果再坚持一下，胜利便属于他了，然而他放弃了，于是与成功失之交臂。
（事例概括）丢弃恒久长远的坚持，捡起浅尝辄止的遗憾，当然摘不到金灿灿的苹果了。
（分析论证、点题、呼应分论点二）坚持需要七擒孟获的韧性，需要六出祁山的不坠之志，需要耐得住寂寞的孤独，更需更知其不可为而为的大智大勇。
（分论点三）海迪从小便患了脊柱瘤，胸椎以下的肢体永远失去了知觉，然而她却以惊人的毅力自学了英语、日语和德语，甚至翻译创作了几十万字的小说：这就是坚持。
（事例概括）坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩，坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。
（分析论证、点题、呼应分论点三）当然，坚持不是固守，更不是画地为牢。
试想，如果蔡伦在造纸的多次失败之后，仍坚持原来的作法，而不是大胆的改进原料，那么我们引以为自豪的“四大发明”恐怕就要改写成“三大发明”。
鲁迅若不是认清形势，弃医从文，中国现代史上恐怕就要多一个平凡的医生．而少一个文豪。
那种只知在迹斑斑的老路上挥汗如雨，不撞南墙不回头的人，是莽夫，是懦夫，其结果势必南辕北辙，头破血流。
远方的诱惑是我们之所以忙碌，之所以奋斗，之所以拼搏之所在。
当我们遇到困难，遭受挫折，当我们汗流浃背，精疲力竭的时候，我们应该在心中默念一声：再坚持一下。
（结尾，呼应开头）这样的行文格式，便于阅卷者迅速把握作者的思路。
其结构如下：▲开头（提出中心论点）▲第二部分：递进结构（从“是什么、为什么、怎么做”的角度对中心论点展开论证）分论点一：坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的慷慨挥洒，是对理想的执着，是不是不到长城不止步的豪迈。
【写作技巧】高考语文作文议论文分论点(附优秀范文+精细点评)
议论文分论点（附优秀范文+精细点评）高考议论文设置分论点，会让文章论证立体化，让读者能够清晰把握行文思路。
所以，掌握分论点设置方法会让写作事半功倍。
【设置思维】（1）概念分析法（“是什么”）设置分论点。
（2）因果分析法（“为什么”）设置分论点。
（3）条件分析法（“怎么办”）设置分论点。
一、分论点设置方式（一）并列式设置——打造并列式结构模板1．概念分类法——是什么论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。
因此，如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“A是……”或“……是A”“……的A……”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。
比如：（1）阅读下面的材料，按照并列式结构模式列出写作框架。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
中心论点：以梦想为伴，与时代同行。
分论点可以这样设置：①我们的时代，是一个痛苦与欢乐并存的时代，我们的一个梦想，叫作前行。
②我们的时代，是一个国计与民生共举的时代，我们的一个梦想，叫作发展。
③我们的时代，是一个过去与未来交织的时代，我们的一个梦想，叫作富强。
（2）话题“手”的中心论点：用双手播撒种子。
从“种子是什么”的角度切入，可以这样设置分论点：①：用双手播撒健康的种子。
②：用双手播撒希望的种子。
③：用双手播撒爱心的种子。
如果再多想一步，加上从“双手是什么样”的角度切分，可以这样设置分论点：①：用（勤劳的）双手播撒健康的种子。
②：用（热情的）双手播撒希望的种子。
③：用（温暖的）双手播撒爱心的种子。
设置好分论点后，不仅论点本身丰富了，而且写作内容也清晰了。
【范文参考】遵守做人规则，走出完美人生有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。
高考议论文结构类作文示例分论点分析模板
高考议论文结构类作文示例分论点分析模板目录1. 议论文结构概述 (3)1.1 议论文的结构特点 (3)1.2 议论文的结构分类 (3)1.3 议论文的结构模式 (5)2. 高考议论文写作要求 (6)2.1 写作题目的明确性 (7)2.2 论点的合理性与深刻性 (8)2.3 论证过程的严密性 (8)2.4 语言表达的精确性 (9)2.5 作文的整体结构与布局 (10)3. 分论点分析模板 (11)3.1 模板概述 (12)3.1.1 模板的目的 (13)3.1.2 模板的使用说明 (14)3.2 分论点分析框架 (15)3.2.1 论点提出 (15)3.2.2 论据支持 (16)3.2.3 论证过程 (18)3.2.4 论点的复习与深化 (20)3.3 分论点分析实例 (21)3.3.1 分析实例一 (22)3.3.2 分析实例二 (23)3.3.3 分析实例三 (24)3.4 分论点分析注意事项 (25)3.4.1 注意准确性 (26)3.4.2 注意全面性 (28)3.4.3 注意逻辑性 (29)3.4.4 注意创新性 (30)4. 模板应用指导 (31)4.1 准备阶段 (32)4.1.1 阅读和理解作文题目 (33)4.1.2 草拟分论点草稿 (34)4.2 分析阶段 (35)4.2.1 使用模板对分论点进行分析 (36)4.2.2 分析论点提出与问题解决的关系 (37)4.2.3 分析论据的支持力度和可靠性 (38)4.2.4 分析论证过程的清晰度和逻辑性 (39)4.3 应用阶段 (41)4.3.1 将分析所得应用于作文写作 (41)4.3.2 确保分论点与总论点紧密相关 (43)4.3.3 确保论证过程和论据充分支持分论点 (44)5. 模板修订与完善 (46)5.1 评估模板效果 (47)5.2 收集反馈意见 (48)5.3 修订模板内容 (50)5.4 完善模板应用方法 (50)1. 议论文结构概述其次是正文部分，正文是议论文的核心内容，需要对观点进行深入的分析和论证。
万能高分议论文结构模版
万能高分议论文结构模版1适用主题：青春、敢为人先、开拓【开头段】“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。
”诗人以一切美好描绘青春，歌者以全数气力咏叹青春，他们说青春是希望、是梦想、是欢畅，而无论在哪个时代、何种盛世，一往无前都是青春的唯一标签，不会改变。
【论证段】1.此“一往无前”之正气，源于生逢其时。
2.此“一往无前”之侠气，始于责任在肩。
3.此“一往无前”之骨气，成于创新开拓。
【结尾段】立足当下，青年人在充满机遇与挑战的时代永不怯场；展望未来，青年人更应将这砥砺前行的基因延续下去。
这是根植于青年灵魂之中的标签——敢为人先，一往无前，将青春与祖国紧紧相连。
吾辈青年必将以“青春之我”，焕发青春之中国。
02适用主题：青春、立志、梦想【开头段】时光煮雨，岁月缝花。
凡属过往，皆为序章。
陈独秀先生曾言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。
”我辈青年志存高远、砥砺自我，不忘初心，奋楫笃行。
莫忘少年凌云志，奋斗逐梦新时代。
以生命之名，共赴青春之约。
【论证段】1.赴青春之约，展凌云之志，我辈青年当心怀梦想，重塑自我。
2.赴青春之约，展凌云之志，我辈青年当锐意进取，砥砺生命。
3.赴青春之约，展凌云之志，我辈青年当心有责任，敢于担当。
【结尾段】同学少年，风华正茂，以青春之我，成就青春之中国；挥斥方遒，指点江山，摘星辰为眸，揽骄阳作灯，扬青春之帆；莫忘少年凌云志，奋斗逐梦新时代，赴青春之约，写生命华章。
03适用主题：青春、奋斗【开头段】“青春是用来奋斗的”“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”“在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩”.......奋进的中国，需要奋斗的青年，用奋斗的青春，主动挑重担、扛大梁，在民族复兴的道路上，奏响奋进强音，争取跑出当代青年的最好成绩。
【论证段】1.奋斗青春，该锻造“不惧磨砺”的成熟心性。
2.奋斗青春，该确立“苦练本领”的行动航标。
3.奋斗青春，该以“坚定的信念”为精神内核。
优秀议论文结构解析(开头结尾、精美分论点)-备战2025年高考语文写作月月热点素材百宝箱(全国通用)
2024-2025年年《人民日报》优秀议论文结构解析——天花板级开头结尾、精美分论点第三期第一组议论文结构解析（一）适用主题：积极应变、时代发展✨开头段：鼙鼓催征稳驭舟，潮头登高运筹谋。
面对新百年的新征程，现代化的新使命，人类文明的新形态，我辈青年必须坚定信心、锐意进取，主动识变应变求变。
惟其如此，才能在战略机遇和风险挑战并存的新时代，把握新使命，夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利！✨论证段：1.识变——面对时势云谲波诡，时代霄壤巨变，我辈当笃定信念，踏歌而行。
2.应变——明者因时而变，知者随事而制。
以变应变，挥戈仗剑，锐意进取。
3.求变——主动出击，不拘泥成法，紧跟时代步伐，突破创新寻求时代变化。
✨结尾段：擘画蓝图襄盛世，奋楫扬帆启航程。
直面时代嬗变，把握青年使命。
斩浊浪，击长空，识变，我辈青年指点江山，风华正茂；踏南天，碎凌霄，应变，我辈青年奋斗自强，书生意气；披惊雷，傲骄阳，求变，我辈青年激扬文字，挥斥方遒。
（二）适用主题：关爱老人、青年社会责任感✨开头段：椿萱并茂，寸草春晖，老吾老，以及人之老。
慎终追远，崇德敬老，是中华民族的传统美德。
尊老敬老爱老，是每个炎黄子孙早已内化于心外化于行的执念，早已成为社会的公序良俗。
然而，如漫画所绘，如今太多的高科技对老人都太不“友好”，网上预约才能进院看病，扫码才能到银行取款，零售商不接受现金付款等等，互联网的广泛使用，使不懂网络的老人寸步难行。
✨论证段：1.老有所依，国家应予以政策的支持。
2.老有所依，需要社会各界担负起应有的责任。
3.老有所依，每个家庭每个公民义不容辞。
✨结尾段：蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。
哀哀父母，生我劬劳。
老有所依，未来可期。
你我皆会变老，如何老有所安老有所养老有所依，值得每个人反思。
社会的进步，时代的发展，让老人安享晚年是最重要的指标。
给老人一个幸福的晚年，就是给我们自己一个美好的未来。
（三）适用主题：时代追光者、崇尚英雄✨开头段：五千载弦歌不辍，一百年历久弥新，九万里风鹏正举。
3 高考议论文结构类优秀作文示例(分论点分析)模板
第五次摘抄作业：将以下6篇作文（按照摘抄本上“谈意气”的范例）的标题，中心论点，三个分论点，谁的事例分别提炼出来，写在摘抄本上，11月6号（周一早读检查），顺便读读这些优秀且标准的议论文！2017年高考议论文结构类优秀作文示例1:心中有德曾几何时，看惯了太多的钩心斗角，也看倦了太多的贪官污吏，内心迷惘而又不知所措你却笑着对我说，若心中有德，一切终将释然。
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（分论点一）你静静地漫步于乡间丛林，身上穿着打着层层补丁的衣服，脚上穿着破了洞的草鞋，脸庞被晒得黝黑，唯有那眼睛依旧炯炯有神。
我望着你，陌生而又熟悉。
身于豪门，本该享受荣华富贵，平步青云，怎奈你那高昂的头颅，始终不愿垂下，宁可受苦受累也不为那“五斗米折腰”。
你心中始终以百姓为重，却放弃了自己的“大好前程”。
（事例概括、分析论证）因为心中有德，那淡泊名利的心境，所以千百年来人们牢记你，那东晋著名诗人——陶渊明。
（点题，呼应分论点一）心中有德，是那舍生取义的精神。
（分论点二）你站在驶向零丁洋的船头上，平静而又无奈，平静是因为你视死如归，无奈是太多的无德者与元兵相勾结，自己满腔的爱国热情却敌不过内外夹攻。
留炎汗多次来找你，他给你讲了那么多你看不到的“美好前程”，可你不但不接受，还对着留炎汗破口大骂，骂得惊天动地，气壮山河。
（事例概括）是的，我知道，纵然你失去所有，可你还有一件东西永存心中，那就是德。
你没有忘记百姓，没有忘记国家，于是便有了零丁洋上的千古绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
一刹那，远处的宋代为你永存。
（分析论证）因为心中有德，心中那舍生取义的精神，所以你永垂不朽。
“文天祥”深深烙在人们的心上。
（点题，呼应分论点二）心中有德，是那救国救民为己任的情怀。
（分论点三）你“受任于败军之际，奉命于危难之间”，多少个日日夜夜，你睡不上一点好觉，吃不上一顿好饭，更令人叹息的是，后主刘禅之无能。
救国之重任全压在你身上，可你没选择逃避，你面对着，支撑着。
2024年高考作文备考之议论文结构篇(技法指导+优秀范文3篇)
如何在数以万计的考场作文中脱颖而出，获得高分呢?除了材料新颖，立意深刻外，结构创新也是一条捷径。
这好比同样的布料做衣服，款式新颖的就会招人喜爱；一、何为作文的结构是文章部分与部分，部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。
二、常见的作文内部结构形式：总分式结构（总分、分总、总分总）、并列式结构、对照式、递进式等。
三、容易得高分的作文外部结构形式：除了传统的题目+正文外，还有以下几种容易得高分的结构形式：1、题记式:题记是在作文题目的下方，在作文的上方，可以摘抄一句简洁明了的名言警句，或自己创作一段精彩的话。
如：《做一个有理想的人》理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
——题记2、后记式:后记是在文章写完后对作文进行补充说明，或是对之前的情节或悬念进行补充说明，或者是让人深思，令人回味无穷。
如：《杞人忧天》后记：但愿我能从这篇文章里稍微折射出一点点关于这个时代的东西……3、小标题式:在写作的过程中运用简洁的让人醒目的小标题。
小标题之间要有联系，要么形式统一，要么内容并举，要么情节推动。
小标题式应该是最易掌握的也是最易提分的。
4、一线贯穿式:一线贯穿就是一个线索或一个词语来统领全文，就像串一颗颗珍珠一样，让文章的字字句句有机的联系在一起。
一线贯穿式既可以是一个物品贯穿，也可以是通过变化的景色贯穿，还可以以情贯穿。
小结：新颖独特的结构形式还有很多种，不同的体裁也属于文章的结构形式，如书信体、日记体、小说体、说明书、实验报告、童话体、寓言体、戏剧体、采访实录等等，只要你能够驾驭的都可以派上用场。
补充：写小标题式的小妙招基本是“总分总”，第一段是引起下文，不要长，顶多三四行。
结尾是抒情扣题，总结全文，也不要长，三四行中间可以把作文分三层或三部分，设置成三个小标题。
这种形式的作文，条理很清楚，能够使阅卷老师毫不费力地知道你在写什么，一旦出彩，就是高分。
高考写作指导：用好四种模板,轻松写好议论文
用好四种模板，轻松写好议论文议论文写作，重在掌握基本规律，论证充分有力，而为了达到这一目标，我们需要在论证结构和模板上下一番功夫。
掌握了基本模板，行文才会更有方向。
模板一、论点+举例+分析+总结1、具体结构标题： [简洁明了地概括文章主旨]开头：提出观点：用简洁有力的语言提出明确的观点，引起读者兴趣。
主体段落 1：观点阐述：再次清晰地陈述本段要论证的小观点。
素材引用：引入相关的具体事例、人物经历或社会现象等素材来支撑观点。
素材分析：对所引用的素材进行深入剖析，揭示其与观点之间的内在联系，说明素材如何有力地证明了观点。
主体段落 2：观点阐述：同主体段落 1。
素材引用：新的素材。
素材分析：详细分析。
主体段落 3……结尾：总结观点：对全文的观点进行总结和强调。
深化主题：适当拓展和升华，使文章更具思想深度和现实意义。
2、例文挫折是成功的垫脚石（用多个素材支撑全篇）（开头）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”挫折并非是人生路上的绊脚石，而是通往成功的垫脚石。
（主体段落1）挫折能够磨炼人的意志。
（观点阐述）史学家司马迁，因李陵之祸，被处以宫刑。
这是一种令人发指的刑罚，然而他忍辱负重，发愤著书，前后历经约十四年，终于完成了史学巨著《史记》。
（素材引用）司马迁在遭受如此巨大的挫折时，没有一蹶不振，反而凭借顽强的意志，在痛苦中砥砺前行，最终成就了不朽之作。
正是挫折，让他的意志如钢铁般坚韧，成就了他的辉煌。
（素材分析）（主体段落 2）挫折能够激发人的潜能。
（观点阐述）发明家爱迪生，在发明电灯的过程中，经历了成千上万次的失败。
但他从未放弃，不断尝试，最终成功发明了实用的白炽灯泡。
（素材引用）面对无数次的挫折，爱迪生没有被打倒，而是在挫折中不断挖掘自身的潜能，一次又一次地改进实验，最终为人类带来了光明。
挫折成为了他激发潜能的动力源泉。
（素材分析）（结尾）挫折并不可怕，它是我们成功路上的助力。
（总结观点）在人生的旅途中，我们应勇敢地面对挫折，将其化作前进的动力，让挫折成为我们走向成功的坚实阶梯。
作文分论点论据类型模板
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分论点一，科技进步对教育的深远影响。
现在啊，科技对教育的影响真的不是一星半点。
记得小时候上学还得看黑板，现在可好，电子屏幕、互动白板啥都有，学习起来感觉都不一样了，有趣多了！还有啊，那些在线教育平台，简直牛了！不管你在哪儿，只要有网，就能学到优质的教育资源，多方便啊！
分论点二，文化传承在社会发展中的重要性。
全球化让世界各地文化都混在一起，但咱自己的文化可不能丢啊！传承文化，就是传承咱们的根。
这样不仅能保持文化自信，还能在那么多文化里站稳脚跟。
再说了，文化传承还能让咱们在快速发展的社会里找到方向，不忘历史，才能更好地面向未来。
分论点三，环境保护与可持续发展的关系。
哎，现在环境问题是越来越严重了。
要是再不保护，咱们后代可怎么活啊！可持续发展就是说，咱们发展经济的同时，也得保护
环境。
比如用清洁能源、少开车多走路，这样环境好了，经济也能持续发展，多好啊！
分论点四，个人成长中的自我驱动力。
说到个人成长，我觉得最重要的还是要有那股子劲儿，就是自我驱动力。
你得有追求、有目标，才能不断前进。
就像跑步一样，你得有动力才能跑得远、跑得快。
所以啊，自我驱动力真的特别重要！。
高考议论文结构类优秀作文示例
议论文（结构及分论点）优秀作文示例一、心中有德曾几何时，看惯了太多的钩心斗角，也看倦了太多的贪官污吏，内心迷惘而又不知所措你却笑着对我说，若心中有德，一切终将释然。
（提出中心论点）心中有德，是那淡泊名利的心境。
（分论点一）你静静地漫步于乡间丛林，身上穿着打着层层补丁的衣服，脚上穿着破了洞的草鞋，脸庞被晒得黝黑，唯有那眼睛依旧炯炯有神。
我望着你，陌生而又熟悉。
身于豪门，本该享受荣华富贵，平步青云，怎奈你那高昂的头颅，始终不愿垂下，宁可受苦受累也不为那“五斗米折腰”。
你心中始终以百姓为重，却放弃了自己的“大好前程”。
（事例概括、分析论证）因为心中有德，那淡泊名利的心境，所以千百年来人们牢记你，那东晋著名诗人——陶渊明。
（点题，呼应分论点一）心中有德，是那舍生取义的精神。
（分论点二）你站在驶向零丁洋的船头上，平静而又无奈，平静是因为你视死如归，无奈是太多的无德者与元兵相勾结，自己满腔的爱国热情却敌不过内外夹攻。
留炎汗多次来找你，他给你讲了那么多你看不到的“美好前程”，可你不但不接受，还对着留炎汗破口大骂，骂得惊天动地，气壮山河。
（事例概括）是的，我知道，纵然你失去所有，可你还有一件东西永存心中，那就是德。
你没有忘记百姓，没有忘记国家，于是便有了零丁洋上的千古绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
一刹那，远处的宋代为你永存。
（分析论证）因为心中有德，心中那舍生取义的精神，所以你永垂不朽。
“文天祥”深深烙在人们的心上。
（点题，呼应分论点二）心中有德，是那救国救民为己任的情怀。
（分论点三）你“受任于败军之际，奉命于危难之间”，多少个日日夜夜，你睡不上一点好觉，吃不上一顿好饭，更令人叹息的是，后主刘禅之无能。
救国之重任全压在你身上，可你没选择逃避，你面对着，支撑着。
不仅给蜀国创造了辉煌的历史，也谱写出了著名的《出师表》，以示你心中之德。
（事例概括、分析论证）因为心中有德，那以救国救民为己任之心，使卧龙之名——诸葛亮流芳百世，成为千古佳谈。
高考作文万能分论点模板
高考作文万能分论点模板前言高考作文是考生们备战高考的重要一环，其中作文部分更是考验考生的写作能力和思维深度。
为了帮助考生能够更好地应对各种作文题目，提出有力、具体的论述，以下提供一份万能分论点模板，希望对考生们有所帮助。
一、互联网对人们生活的影响1.1 正面影响•便利交流：互联网极大地方便了人们之间的交流，加强了社会联系。
•提升工作效率：互联网的发展推动了工作效率的提升，促进了社会经济进步。
1.2 负面影响•信息泛滥：互联网传播速度快，容易让人受到大量信息干扰。
•网络安全问题：互联网上存在各种隐私泄露、网络诈骗等问题，影响个人信息安全。
二、青少年参与体育锻炼的重要性2.1 正面影响•促身体健康：体育锻炼有助于增强身体素质，提高免疫能力，减少患病风险。
•塑造性格：体育锻炼培养了青少年的坚韧意志、团队合作能力，有助于塑造积极向上的性格。
2.2 负面影响•受伤风险：过度的体育锻炼可能增加受伤风险，要注意运动方式和强度。
•形成依赖：部分青少年可能形成依赖，对体育健康产生偏见，影响全面发展。
三、环境保护的紧迫性3.1 正面影响•保护生态环境：环境保护是维护生态平衡的重要手段，有利于人类的可持续发展。
•保护生命资源：环境污染对地球资源的消耗巨大，环境保护可以保护地球上有限的资源。
3.2 负面影响•生活成本上升：环境保护需要投入资金和精力，可能会导致生活成本的上涨。
•兴业受限：严格的环保法规可能对企业发展造成制约，限制了经济发展速度。
结语通过以上万能分论点模板，我们可以看到在不同议题下可以提出多方面的观点，从而充分展示自己的思考深度和分析能力。
希望考生们在高考作文中能够灵活运用这些分论点，写出优秀的作文，取得令人满意的成绩。