部编版人教版语文二年级上册(复习课件)第三单元 (2)
三
读出加点生字的读音。
曹操（ cáo ） •
重量（ liàng） ān） •
肩膀（ jiān ） •
画线（ xiàn） •
弄脏（ zāng） •
火锅（ guō） •
红润（ rùn ） •
修理（ xiū ） •
详细（ xiáng） •
削皮（ xiāo） •
结束（ shù ） •
••
••
例：我一边跳绳，一边心里数着数。
2.用“才”造句。
例：我买这本书才用了两元钱。
《曹冲称象》
《玲玲的画》
《一封信》 《妈妈睡了》
按课文内容填空。
1.《 曹 冲 称 象 》这一 课 通 过 叙 述 一 个 七 岁 的 孩 子——（曹冲），想出了巧妙的办法称出（大象 ） 重量的故事，赞扬了曹冲（ 爱动脑 ）、善于观 察、富于联想的品质。
选择加点字的正确读音，画“√”。
官员（yán y√uán） •
柱子（z√hù zù） •
评奖（ji√ǎng jiǎn） •
另外（lì√ng nìng） •
并且（b√ìng dìng） •
肯定（k√ěn děn） •
团结（t√uán duán） •
日期（√qī jī） •
zhù zi rán hòu
5.动词搭配。
（ 弹 ）钢琴 （ 练 ）舞蹈 （ 画 ）图画 （ 捏 ）泥人 （ 下 ）围棋 （ 滚 ）铁环 （ 荡 ）秋千 （ 唱 ）京戏 （ 滑 ）滑梯
6.好词分类积累。
词语： 白云
乌云
朝霞
晚霞
雨点
霜冻
雪花
冰雹
小溪
河流
湖泊
海洋
成语： 含苞欲放
百花争艳
花红柳绿
春色满园
名言： 书籍是人类进步的阶梯 —— 高尔基
做梦（mèng） •
懒洋洋（ lǎn ） •
多音字组词。
zhòng 重
chóng
（重量 ） （重要 ） （重新 ） （重复 ）
fà （理发） （头发） 发
fā （发现） （发明）
cháo （朝向 ） （朝代 ） 朝
zhāo （朝气 ） （朝阳 ）
jié （结局 ） （结束 ） 结
jiē （结实 ） （结巴 ）
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
根据课文积累完成练习。
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
• 《小儿垂钓》 的 作 者 是 __唐___ 代 诗 人 _胡__令__能____ 。 主人公是一位正在专注 钓鱼的小孩。
做手工——瓦楞纸小花盆
有的人喜欢踢 足球
同音字辨析。
圆
园
花( ) ( )桌
进
近
远( ) ( )出
只
支
一( )笔 一( )鸭
带
( )领
戴
爱( )
按要求，写词语。 1.近义词。
下沉—— 下降 美丽—— 漂亮 明亮—— 光亮
满意—— 满足 仔细—— 认真 开始—— 开端
2.反义词。
好— 坏 开始— 结束 明亮— 昏暗
高兴— 伤心 冷清— 热闹 回来— 出去 打开— 关闭 红润— 苍白 下沉— 上升
2.《玲玲的画》这一课讲述的是玲玲把( 画 ) 弄脏了，在( 爸爸 )的启发下，玲玲对画进行 了修改，使画变得更好的事。这个故事告诉我 们：只要肯动脑筋，( 坏事有时能变成好事 ) 。
3.《 一 封 信 》 是 一 篇 记 叙 文 ， 主 要 写 了 （ 露西 ）给出国的爸爸写信的事，告诉我们 （ 家人 ）之间互相理解、默默支持的可贵。
3.形容词搭配。
（ 明亮 ）的眼睛 （ 红润 ）的脸蛋 （ 紧紧 ）地闭着
（ 弯弯 ）的眉毛 （ 乌黑 ）的头发 （ 微微 ）地笑着
4.量词搭配。
一（ 堵 ）墙 一（ 艘 ）船 一（ 条 ）线 一（ 封 ）信
一（ 头 ）大象 四（ 根 ）柱子 一（ 棵 ）大树 一（ 个 ）故事
一（ 杆 ）大秤 一（ 只 ）花狗 一（ 束 ）鲜花 一（ 支 ）圆珠笔
tóu fa
yuán zhū bǐ
比一比，再组词。
岁（ 岁月 ） 名（ 名字 ）
站（ 站立 ） 沾（ 沾水 ）
奖（ 奖励 ） 将（ 将来 ）
另（ 另外 ） 别（ 别人 ）
令（ 口令 ） 今（ 今天 ）
电（ 电灯 ） 申（ 申请 ）
画（ 画画 ） 田（ 田地 ）
及（ 及时 ） 级（ 班级 ）
发（ 发现 ） 友（ 朋友 ）
yì fú lìng wài diàn dēng chuāng hu
chuán dǐ yǐng zi bào zhǐ ná qǐ xǐ liǎn xìn fēng
jǐ suì
zhàn lì
huà jiā píng jiǎng
jí gé
chèng gǎn
jīn tiān bìng qiě
xià chén
4.《 妈 妈 睡 了 》 是 以 孩 子 的 口 吻 对 睡 梦 中 （ 妈妈 ）的脸庞、神情进行了描绘，写出了 妈妈照顾孩子的辛劳，反映了妈妈对孩子浓浓 的爱以及孩子对妈妈（ 深深的 ）爱。
背诵。
1.书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基
2.
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
••
••
品析：“一边……一边……”，表示两个动作同时 进行。
曹冲才七岁。 •
大象到底有多重？ ••
品析：“才”是仅仅的意思，说明曹冲年纪虽然 很小，但是很爱动脑筋，善于思考。
“到底”用在这个问句里，表示深究的意思， 说明官员们对大象的体重都非常好奇。
按要求写句子。
1.老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
，有的喜欢 跳皮筋
，
可我却喜欢做——瓦楞纸纸工。
上课前，老师让我们回家准备瓦楞各色纸，胶水，手工小
剪刀。上课了，老师先教我们 拿出准备好的材料和工具
，
接着 想好自己要制作的东西
，
然后 画出自己需要的形状，裁剪下来，
最后 把它们用胶水粘起来
。
哈哈，我的瓦楞纸小花盆就做好啦 。
老师说：做手工不但可以培养我们的动手能力，还能让大
把下面的词语补充完整，并完成练习。
（百）（花）争艳 （花）（红）柳绿 （春）色满（园） 上面词语都是描写__春__季的，描写这个季节的
四字词语我还知道__鸟_语__花__香__、__春_暖__花__开__。
句子品析。
官员们一边看一边议论。
••
••
爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
••
••
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
脑更聪明。我爱做手工，就像（ 小蜜蜂 ）爱（ 花蜜 ）一样。
读出加点生字的读音。
曹操（ cáo ） •
重量（ liàng） ān） •
肩膀（ jiān ） •
画线（ xiàn） •
弄脏（ zāng） •
火锅（ guō） •
红润（ rùn ） •
修理（ xiū ） •
详细（ xiáng） •
削皮（ xiāo） •
结束（ shù ） •
••
••
例：我一边跳绳，一边心里数着数。
2.用“才”造句。
例：我买这本书才用了两元钱。
《曹冲称象》
《玲玲的画》
《一封信》 《妈妈睡了》
按课文内容填空。
1.《 曹 冲 称 象 》这一 课 通 过 叙 述 一 个 七 岁 的 孩 子——（曹冲），想出了巧妙的办法称出（大象 ） 重量的故事，赞扬了曹冲（ 爱动脑 ）、善于观 察、富于联想的品质。
选择加点字的正确读音，画“√”。
官员（yán y√uán） •
柱子（z√hù zù） •
评奖（ji√ǎng jiǎn） •
另外（lì√ng nìng） •
并且（b√ìng dìng） •
肯定（k√ěn děn） •
团结（t√uán duán） •
日期（√qī jī） •
zhù zi rán hòu
5.动词搭配。
（ 弹 ）钢琴 （ 练 ）舞蹈 （ 画 ）图画 （ 捏 ）泥人 （ 下 ）围棋 （ 滚 ）铁环 （ 荡 ）秋千 （ 唱 ）京戏 （ 滑 ）滑梯
6.好词分类积累。
词语： 白云
乌云
朝霞
晚霞
雨点
霜冻
雪花
冰雹
小溪
河流
湖泊
海洋
成语： 含苞欲放
百花争艳
花红柳绿
春色满园
名言： 书籍是人类进步的阶梯 —— 高尔基
做梦（mèng） •
懒洋洋（ lǎn ） •
多音字组词。
zhòng 重
chóng
（重量 ） （重要 ） （重新 ） （重复 ）
fà （理发） （头发） 发
fā （发现） （发明）
cháo （朝向 ） （朝代 ） 朝
zhāo （朝气 ） （朝阳 ）
jié （结局 ） （结束 ） 结
jiē （结实 ） （结巴 ）
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
根据课文积累完成练习。
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
• 《小儿垂钓》 的 作 者 是 __唐___ 代 诗 人 _胡__令__能____ 。 主人公是一位正在专注 钓鱼的小孩。
做手工——瓦楞纸小花盆
有的人喜欢踢 足球
同音字辨析。
圆
园
花( ) ( )桌
进
近
远( ) ( )出
只
支
一( )笔 一( )鸭
带
( )领
戴
爱( )
按要求，写词语。 1.近义词。
下沉—— 下降 美丽—— 漂亮 明亮—— 光亮
满意—— 满足 仔细—— 认真 开始—— 开端
2.反义词。
好— 坏 开始— 结束 明亮— 昏暗
高兴— 伤心 冷清— 热闹 回来— 出去 打开— 关闭 红润— 苍白 下沉— 上升
2.《玲玲的画》这一课讲述的是玲玲把( 画 ) 弄脏了，在( 爸爸 )的启发下，玲玲对画进行 了修改，使画变得更好的事。这个故事告诉我 们：只要肯动脑筋，( 坏事有时能变成好事 ) 。
3.《 一 封 信 》 是 一 篇 记 叙 文 ， 主 要 写 了 （ 露西 ）给出国的爸爸写信的事，告诉我们 （ 家人 ）之间互相理解、默默支持的可贵。
3.形容词搭配。
（ 明亮 ）的眼睛 （ 红润 ）的脸蛋 （ 紧紧 ）地闭着
（ 弯弯 ）的眉毛 （ 乌黑 ）的头发 （ 微微 ）地笑着
4.量词搭配。
一（ 堵 ）墙 一（ 艘 ）船 一（ 条 ）线 一（ 封 ）信
一（ 头 ）大象 四（ 根 ）柱子 一（ 棵 ）大树 一（ 个 ）故事
一（ 杆 ）大秤 一（ 只 ）花狗 一（ 束 ）鲜花 一（ 支 ）圆珠笔
tóu fa
yuán zhū bǐ
比一比，再组词。
岁（ 岁月 ） 名（ 名字 ）
站（ 站立 ） 沾（ 沾水 ）
奖（ 奖励 ） 将（ 将来 ）
另（ 另外 ） 别（ 别人 ）
令（ 口令 ） 今（ 今天 ）
电（ 电灯 ） 申（ 申请 ）
画（ 画画 ） 田（ 田地 ）
及（ 及时 ） 级（ 班级 ）
发（ 发现 ） 友（ 朋友 ）
yì fú lìng wài diàn dēng chuāng hu
chuán dǐ yǐng zi bào zhǐ ná qǐ xǐ liǎn xìn fēng
jǐ suì
zhàn lì
huà jiā píng jiǎng
jí gé
chèng gǎn
jīn tiān bìng qiě
xià chén
4.《 妈 妈 睡 了 》 是 以 孩 子 的 口 吻 对 睡 梦 中 （ 妈妈 ）的脸庞、神情进行了描绘，写出了 妈妈照顾孩子的辛劳，反映了妈妈对孩子浓浓 的爱以及孩子对妈妈（ 深深的 ）爱。
背诵。
1.书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基
2.
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
••
••
品析：“一边……一边……”，表示两个动作同时 进行。
曹冲才七岁。 •
大象到底有多重？ ••
品析：“才”是仅仅的意思，说明曹冲年纪虽然 很小，但是很爱动脑筋，善于思考。
“到底”用在这个问句里，表示深究的意思， 说明官员们对大象的体重都非常好奇。
按要求写句子。
1.老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
，有的喜欢 跳皮筋
，
可我却喜欢做——瓦楞纸纸工。
上课前，老师让我们回家准备瓦楞各色纸，胶水，手工小
剪刀。上课了，老师先教我们 拿出准备好的材料和工具
，
接着 想好自己要制作的东西
，
然后 画出自己需要的形状，裁剪下来，
最后 把它们用胶水粘起来
。
哈哈，我的瓦楞纸小花盆就做好啦 。
老师说：做手工不但可以培养我们的动手能力，还能让大
把下面的词语补充完整，并完成练习。
（百）（花）争艳 （花）（红）柳绿 （春）色满（园） 上面词语都是描写__春__季的，描写这个季节的
四字词语我还知道__鸟_语__花__香__、__春_暖__花__开__。
句子品析。
官员们一边看一边议论。
••
••
爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
••
••
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
脑更聪明。我爱做手工，就像（ 小蜜蜂 ）爱（ 花蜜 ）一样。
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统编版语文二年级上册第三单元知识点复习课件
《曹冲称象》叙述了一个七岁的孩 子曹冲，想出了比众官员更好的称象方 法，从而称出了大象的重量的故事。这 个故事告诉我们，平时多观察，遇事多 动脑筋，才能找到解决问题的好办法。
《玲玲的画》讲了一件什么事？
《玲玲的画》写玲玲不小心把 画弄脏后，在爸爸的启发下把画修 补好的故事，告诉我们只要肯动脑 筋，坏事有时也能变成好事的道理。
例：懒洋洋（ABB式） 慢吞吞 胖乎乎
二、填上合适的量词。
一（ 些 )土豆 一（ 束 )鲜花 一（ 把 )菜刀 一（ 只 )小狗
一（ 沓 )纸 一（ 支 )笔 一（ 封 )信 一（ 句 )话
句子分类
1 比喻句
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根 柱子。
这句话把大象的身子比作 墙，把腿比作柱子，突出了大 象很大。
易写成别的字
船：不要写成“般”。 奖：不要写成“桨”。 今：不要写成“令”。 刮：不要写成“乱”。
多义字
称： ①叫，叫做；②名称；③说；④赞扬； ⑤测定重量；⑥举。
鲜： ①新鲜； ②明丽的； ③（味道）美好； ④鲜美应时的食物； ⑤古指生鱼。
多音字
cháo （朝向） 朝
zhāo （朝阳）
zhòng （重视） 重 chóng （重新）
像四根柱子。
.
.
雨下得又急又大，天空像一块黑色的
布笼罩着城市，雨点像子弹，打在地面上。
读一读，仿写句子。 例：窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,
发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
下课了，有的同学在教室里看书，有的在操 场上玩游戏，他们都在做着自己喜欢的事情。
本单元知识点
《曹冲称象》讲了一件什么事？
站（ 车站 ） 另（ 另外 ） 战（ 战士 ） 男（ 男生 ）
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
tóu fa
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
比一比，再组词。
岁（ 岁月 ） 名（ 名字 ）
站（ 站立 ） 沾（ 沾水 ）
奖（ 奖励 ） 将（ 将来 ）
另（ 另外 ） 别（ 别人 ）
今（ 今天 ） 令（ 口令 ）
电（ 电灯 ） 申（ 申请 ）
画（ 画画 ） 田（ 田地 ）
及（ 及时 ） 级（ 班级 ）
大象到底有多重？ ••
品析：“才”是仅仅的意思，说明曹冲年纪虽然 很小，但是很爱动脑筋，善于思考。
“到底”用在这个问句里，表示深究的意思， 说明官员们对大象的体重都非常好奇。
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
按要求写句子。
1.老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
••
••
例：我一边跳绳，一边心里数着数。
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
4.《 妈 妈 睡 了 》 是 以 孩 子 的 口 吻 对 睡 梦 中 （ 妈妈 ）的脸庞、神情进行了描绘，写出了 妈妈照顾孩子的辛劳，反映了妈妈对孩子浓浓 的爱以及孩子对妈妈（ 深深的 ）爱。
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
2.《玲玲的画》这一课讲述的是玲玲把( 画 ) 弄脏了，在( 爸爸 )的启发下，玲玲对画进行 了修改，使画变得更好的事。这个故事告诉我 们：只要肯动脑筋，( 坏事有时也能变成好事 ) 。
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
3.《 一 封 信 》 是 一 篇 记 叙 文 ， 主 要 写 了 （ 露西 ）给出国的爸爸写信的事，告诉我们 （ 家人 ）之间互相理解、默默支持的可贵。
火锅（ guō ） •
红润（ rùn ） •
修理（ xiū ） •
详细（ xiáng） •
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
比一比，再组词。
岁（ 岁月 ） 名（ 名字 ）
站（ 站立 ） 沾（ 沾水 ）
奖（ 奖励 ） 将（ 将来 ）
另（ 另外 ） 别（ 别人 ）
今（ 今天 ） 令（ 口令 ）
电（ 电灯 ） 申（ 申请 ）
画（ 画画 ） 田（ 田地 ）
及（ 及时 ） 级（ 班级 ）
大象到底有多重？ ••
品析：“才”是仅仅的意思，说明曹冲年纪虽然 很小，但是很爱动脑筋，善于思考。
“到底”用在这个问句里，表示深究的意思， 说明官员们对大象的体重都非常好奇。
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
按要求写句子。
1.老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
••
••
例：我一边跳绳，一边心里数着数。
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
4.《 妈 妈 睡 了 》 是 以 孩 子 的 口 吻 对 睡 梦 中 （ 妈妈 ）的脸庞、神情进行了描绘，写出了 妈妈照顾孩子的辛劳，反映了妈妈对孩子浓浓 的爱以及孩子对妈妈（ 深深的 ）爱。
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
2.《玲玲的画》这一课讲述的是玲玲把( 画 ) 弄脏了，在( 爸爸 )的启发下，玲玲对画进行 了修改，使画变得更好的事。这个故事告诉我 们：只要肯动脑筋，( 坏事有时也能变成好事 ) 。
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
3.《 一 封 信 》 是 一 篇 记 叙 文 ， 主 要 写 了 （ 露西 ）给出国的爸爸写信的事，告诉我们 （ 家人 ）之间互相理解、默默支持的可贵。
火锅（ guō ） •
红润（ rùn ） •
修理（ xiū ） •
详细（ xiáng） •
2023-2024年小学语文二年级上册 第3单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)
部编版二上第三单元基础复习【知识梳理】第三单元基础知识梳理一、易读错的字．．．．．．．．．底:“广”撇伸展,“氐”斜钩要舒展,与左边的撇平衡。
船:右部上面的第二笔是“横折弯”。
催：右下角是四横，注意和“住”区分。
修：中间有一竖。
鲜：左边的最后一笔是提。
然:上部笔画要紧凑,四点的位置要拉开适当的间距,首尾两点稍大一些。
及:第一笔撇要舒展,第二笔是横折折撇,最后一笔捺舒展。
今:注意“今”和“令”的区别。
电:竖弯钩的竖要靠近竖中线,转弯要圆润,钩朝上。
脸:右部里边有一横,不要丢掉。
窗:“囱”要写端正,注意里面不是“夕”。
三、一字组多词。
称(chēnɡ):称赞名称称呼柱(zhù):柱子圆柱水柱底(dǐ):到底海底底部杆(ɡǎn):笔杆秤杆枪杆秤(chènɡ):秤杆大秤电子秤做(zuò):做事做饭做衣服岁(suì):岁月年岁几岁站(zhàn):站立车站站队船(chuán):小船坐船轮船然(rán):果然居然然后画(huà):年画画画图画幅(fú):一幅画条幅篇幅评(píng):评论评语评价奖(jiǎng):奖状奖励评奖纸(zhǐ):报纸纸巾卫生纸报(bào):报喜报纸报告另(lìng):另外另类另一个及(jí):及时及格来不及拿(ná):拿走拿起拿主意并(bìng):并列并且并不是封(fēng):封面封住一封信信(xìn):信封相信信使今(jīn):今天今日今年支(zhī):分支一支支部圆(yuán):圆圈圆形圆球珠(zhū):珠子汗珠圆珠笔笔(bǐ):毛笔钢笔笔记灯(dēng):电灯台灯灯光电(diàn):电话电脑电影影(yǐng):电影影院影子先(xiān):首先先生先后闭(bì):关闭紧闭闭合沉(chén):下沉沉重沉思发(fà):理发发型白发窗(chuāng):窗户窗外窗前称(称象) 柱(柱子) 底(底下) 哄(哄睡) 脸(脸上) 闭(闭合) 你(你们) 住(居住) 低(低头) 供(口供) 检(检查) 闲(空闲) 评(评书) 奖(奖金) 报(报到) 另(另外) 并(并列) 封(信封) 坪(草坪) 将(将来) 服(服务) 别(别人) 饼(饼干) 卦(算卦)及(及时) 拿(拿来) 今(今天) 圆(圆心) 珠(水珠) 笔(毛笔) 级(班级) 合(合上) 令(口令) 园(花园) 朱(朱红) 毛(毛发) 灯(电灯) 电(闪电) 哄(哄人) 先(事先) 沉(沉船) 发(白发) 打(拍打) 申(申请) 洪(洪水) 洗(洗衣) 深(深入) 友(朋友)六、重点词语柱子底下一杆大秤做工站在大船果然白纸评奖画画另外及时拿起今天窗户电灯哄我先后闭上脸上电影下沉头发圆珠笔含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园七、近义词高兴一愉快一同—一起议论一讨论乌黑一漆下沉一下降果然一果真仔细一认真温柔一温和端详一打量满意一合意收拾—整理明亮—透亮冷清一清静美丽一漂亮八、反义词高兴一难过下沉一上浮满意一不满明亮一昏暗开心一难过冷清—热闹美丽—丑陋温柔一粗暴九、词语积累。
人教部编版语文二年级上册第三单元第4课《曹冲称象》课件
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱 子。官员们一边看一边议论:“这么大的象，到 底有多重呢?”
你能想象大象有多大吗？
官员们一边看一边议论：“这么大
··
的象，到底有多重呢？” 议论：官员们在一起 讨论、交流。
到底：表示进一步追究的意思。
默读第3自然段，画出官员们想的 称象办法。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?” 有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。” 有的说:“有了大秤也不行啊，谁有那么大的 力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
语文 二年级 上册
4 曹冲称象
第一课时 第二课时
动物
第一课时
群居
人类的朋友
耳大如扇
陆地上最大的哺乳动物
初读课文
点击图标，听范读
1.自由朗读课文，做到声音洪亮， 读准字音，读通句子。
2.不认识的生字借助拼音多读几遍。
学认字
cáo chēng yuán gēn zhù yì lùn
曹 称 员 根柱 议 论
______
点拨： 本题考查迁移运用的能力。能够称出大象重量的办法
有很多，只要能够实际操作，体现出现代科学技术的运用 即可。
点拨信：
本题考查形成解释的能力。曹冲想出了称象的好办法， 表明他善于观察、勤于思考；在官员们都不能很好地解决问题 的情况下，曹冲能站出来说出自己的想法，可见他敢于大胆表 达。
任务四：秀秀我的智慧 2. 现代科学技术越来越发达，你有什么好办法能够称出
大象的重量？ ______示__例__：__现__在__有__一__种__称__重__设__备__叫__“__地__秤__”__，__可__ _以__直__接__把__大__象__赶__到__地__秤__上__，__这__样__就__可__以__很__容__易__地___ _称__出__大__象__的__重__量__了__。___________________________
你能想象大象有多大吗？
官员们一边看一边议论：“这么大
··
的象，到底有多重呢？” 议论：官员们在一起 讨论、交流。
到底：表示进一步追究的意思。
默读第3自然段，画出官员们想的 称象办法。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?” 有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。” 有的说:“有了大秤也不行啊，谁有那么大的 力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
语文 二年级 上册
4 曹冲称象
第一课时 第二课时
动物
第一课时
群居
人类的朋友
耳大如扇
陆地上最大的哺乳动物
初读课文
点击图标，听范读
1.自由朗读课文，做到声音洪亮， 读准字音，读通句子。
2.不认识的生字借助拼音多读几遍。
学认字
cáo chēng yuán gēn zhù yì lùn
曹 称 员 根柱 议 论
______
点拨： 本题考查迁移运用的能力。能够称出大象重量的办法
有很多，只要能够实际操作，体现出现代科学技术的运用 即可。
点拨信：
本题考查形成解释的能力。曹冲想出了称象的好办法， 表明他善于观察、勤于思考；在官员们都不能很好地解决问题 的情况下，曹冲能站出来说出自己的想法，可见他敢于大胆表 达。
任务四：秀秀我的智慧 2. 现代科学技术越来越发达，你有什么好办法能够称出
大象的重量？ ______示__例__：__现__在__有__一__种__称__重__设__备__叫__“__地__秤__”__，__可__ _以__直__接__把__大__象__赶__到__地__秤__上__，__这__样__就__可__以__很__容__易__地___ _称__出__大__象__的__重__量__了__。___________________________
部编版语文二年级上册期中复习题(课件)(共31张PPT)
1.第六自然段有 句话。2.照样子，写词语。闻了闻 3.小獾送给小刺猬 ；小刺猬送给小獾 。4.小刺猬的称赞给了小獾 ；小獾的称赞消除了小刺________。
月亮湾 我的故乡在月亮湾，那是个美丽的村子。 村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子慢慢地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。 河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。 村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
谷像黄金粒粒香
新制棉衣暖又轻
锦鸡
写字
云彩间
百灵
XXX
朋友
动物
5.蓬头稚子学垂纶，__________________。路人借问遥招手， ______________________。6.曹冲称象的办法是：先赶象_______,在船舷上_______，然后把大象_________，装________上船，当船装到画线的地方为止，最后称出________的重量，就是大象的重量。7.日月潭很深， 。湖中央有个 的小岛， 把湖水分成 ，北边像 ，叫 ；南边像 的月亮，叫 。
留言条
（1）小红去奶奶家送水果，到家后奶奶刚好不在，请你帮小明给奶奶写张留言条。
9．根据短文内容，在括号填上合适的词语。( )的村子 ( )的河水 ( )的朝霞 ( )的笑声10．仿写。 清清的 ____________ ____________慢慢地 ____________ ____________游来游去 ______来______去 ______来______去11．填空。
下围棋
唱唱歌
画图画
说说话
唱京戏
跑跑步
人教部编版语文二年级上册各单元知识点复习课件
二 组词
尽（尽头）（尽力）层（层次）（上层） 烟（烟雾）（烟火 ）川（山川 ）（四川） 景（风景）（ 景色）秀（秀丽 ）（秀美 ）
著（著名 ）（著作）闻（闻名 ）（奇闻 ）
三、写句子
1好像：就__说_“_仙__桃_石_”_吧__，_它_好__像_从_天_上__飞_下_来__的_一_个_大__桃子，落在山顶的石盘上。
3 （蓝蓝）的天空飘着（五颜六色）的气球。
4 （碧绿 ）的池塘开满（美丽 ）的荷花。
六 选字填空
锋峰蜂
幕墓慕
炒吵抄
山（峰）蜜（蜂）刀（锋） 爱（慕）扫（墓） 开（幕）
（炒）饭（吵）闹 （抄）写
七 古诗填空
《江雪》
（千）（ 山）（鸟）（飞）绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓（寒）（江）（雪）。
第六单元知识点整理
_百__花__争__艳__，__美__丽__极__了____________________。 5 柳条像_丝__带__。_____________ 6云朵像_羊__群__。___________________ 7 枫叶像_手__掌__。___________________ 8路灯像_星__星_____________________ 9 胡子像_奶__奶__菜__地__里__的__葱__。_________ 10 椅子像小__床___。___________________ 11 鞋子像_小__小__的__船__。_______________
二 组词 袋（脑袋 ）（口袋 ）（袋子 ）（袋鼠 ） 迎（欢迎 ）（迎接 ）（迎风 ）（迎面 ） 塘（水塘 ）（池塘 ）（鱼塘 ） （荷塘 ） 三 连线 灌溉 破坏 发动 淹没 冲毁 滋润
河堤 庄稼 土壤 田地 机器 房屋
尽（尽头）（尽力）层（层次）（上层） 烟（烟雾）（烟火 ）川（山川 ）（四川） 景（风景）（ 景色）秀（秀丽 ）（秀美 ）
著（著名 ）（著作）闻（闻名 ）（奇闻 ）
三、写句子
1好像：就__说_“_仙__桃_石_”_吧__，_它_好__像_从_天_上__飞_下_来__的_一_个_大__桃子，落在山顶的石盘上。
3 （蓝蓝）的天空飘着（五颜六色）的气球。
4 （碧绿 ）的池塘开满（美丽 ）的荷花。
六 选字填空
锋峰蜂
幕墓慕
炒吵抄
山（峰）蜜（蜂）刀（锋） 爱（慕）扫（墓） 开（幕）
（炒）饭（吵）闹 （抄）写
七 古诗填空
《江雪》
（千）（ 山）（鸟）（飞）绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓（寒）（江）（雪）。
第六单元知识点整理
_百__花__争__艳__，__美__丽__极__了____________________。 5 柳条像_丝__带__。_____________ 6云朵像_羊__群__。___________________ 7 枫叶像_手__掌__。___________________ 8路灯像_星__星_____________________ 9 胡子像_奶__奶__菜__地__里__的__葱__。_________ 10 椅子像小__床___。___________________ 11 鞋子像_小__小__的__船__。_______________
二 组词 袋（脑袋 ）（口袋 ）（袋子 ）（袋鼠 ） 迎（欢迎 ）（迎接 ）（迎风 ）（迎面 ） 塘（水塘 ）（池塘 ）（鱼塘 ） （荷塘 ） 三 连线 灌溉 破坏 发动 淹没 冲毁 滋润
河堤 庄稼 土壤 田地 机器 房屋
部编版二年级语文上册 第三单元复习、段落划分(教师版)
个性化教学辅导教案1、给下面加点的生字注音。
四季．（jì）故事．（shi）辛．苦（xīn）年年．．有余（nián ）柱．子（zhù）小船．（chuán）站．立（zhàn）老师．．平安（suì）合．作（hé）．．（lǎo shī）岁岁奇妙．（miào）桌．椅（zhuō）上课．（kè）别出生面．（miàn ）珍珠．（zhū）2、比一比，组成词语已（）芬（）如（）娃（）己（）纷（）好（）蛙（）像（）闷（）妙（）师（）象（）问（）秒（）帅（）答案：略3、给下面的句子加上正确的标点符号。
（1）妈妈今天生病了（，）没有去上班（。
）（2）今天的天气真好啊（！）（3）每个人都是独一无二的吗（？）是的（，）每个人都是独一无二的（。
）（4）书店里有铅笔（、）橡皮擦（、）尺子（、）圆珠笔和圆规等（。
）1、数一数，下面有几句话。
一天，小白兔正在河边吃草，忽然听见轰隆隆一声响。
她抬起头一看，呀，天空乌云翻滚，要下雨了。
得赶快回家，不然会淋雨的。
她的家在河对面，要回家就要过河，可是原来送她过来的小船开走了，还没有转来哩。
怎么办?小白兔好着急啊。
正在这时，在河里玩耍的大白鹅游了过来。
小白兔大声喊道：“大白鹅姐姐，你能送物我过河回家吗?”大白鹅说：“可以啊，你就骑到我背上来吧。
”你能说出上面有几句话吗？一共有（9）句话。
2、数一数，下面的小故事有几段，把序号写在括号里。
绒毛小熊（ 1）在我的宝贝当中，有只绒毛小熊。
（ 2 ）他很旧，屁股还打着补丁，身上的毛乱蓬蓬。
他身高五十六厘米，比我生下时还长。
我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身旁。
（ 3）上完幼儿园又上小学，我俩度过了数不清的快乐时光。
小熊当过我的病人，乖乖地躺着一动不动。
我打针的技术不高明，他却从来不喊一声疼。
（ 4 ）我当老师给他讲课，他坐着一本正经地听。
那时我不认字也不懂算术，他却是最好的学生。
部编版二年级上册语文期末复习课件.ppt
论语》 与朋友交，言而有信——《论语》 不予规矩，不成方圆——《孟子》
2024/11/3
第三单元 称重、柱子、底下、低头、笔杆、秤杆、岁月 做事、作业、站立、小船、然后、议论、重量 人员、公园、圆形、原来、砍树、线条、详细 一幅、一副、评奖、脏水、心脏、另外、肯定 画画、时候、报名、及时、拿走、合并、并且 一幅画、一副眼镜 1、只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。 2、睡梦中的妈妈真美丽，好温柔，好累。
1、小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 2、有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我 “冰雹”。 3、到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又 叫我“雪”。
2024/11/3
两极、傍晚、海洋、淹没、没有、 变化、一片、作业、做事、坏人、 送给、带走、如果、因为、为难、 底下、认识、办法、手脚、得到、 就得、走得快、它们、娃娃、她 的、皮毛、更加、知识
2024/11/3
1、雾把大海藏起来了。无论是海水、船只， 还是蓝色的远方，都看不见了。 2、雾把天空连同太阳一起藏起来了。霎时， 四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太 阳，都看不见了。 3、雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起 来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和 小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不 见了。
2024/11/3
山峰、蜜蜂、刀锋 爱慕、扫墓、开幕 吵闹、抄写、炒饭
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
１、桂林山水甲天下。 ２、上有天堂，下有苏杭。 ３、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
2024/11/3
1、细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多 雪白的小花。 2、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个 个绿色的凉棚。 3、（蓝蓝的）天空飘着（彩色）的气球。 4、（清清的）池塘开满（粉红）的荷花。
2024/11/3
第三单元 称重、柱子、底下、低头、笔杆、秤杆、岁月 做事、作业、站立、小船、然后、议论、重量 人员、公园、圆形、原来、砍树、线条、详细 一幅、一副、评奖、脏水、心脏、另外、肯定 画画、时候、报名、及时、拿走、合并、并且 一幅画、一副眼镜 1、只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。 2、睡梦中的妈妈真美丽，好温柔，好累。
1、小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 2、有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我 “冰雹”。 3、到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又 叫我“雪”。
2024/11/3
两极、傍晚、海洋、淹没、没有、 变化、一片、作业、做事、坏人、 送给、带走、如果、因为、为难、 底下、认识、办法、手脚、得到、 就得、走得快、它们、娃娃、她 的、皮毛、更加、知识
2024/11/3
1、雾把大海藏起来了。无论是海水、船只， 还是蓝色的远方，都看不见了。 2、雾把天空连同太阳一起藏起来了。霎时， 四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太 阳，都看不见了。 3、雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起 来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和 小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不 见了。
2024/11/3
山峰、蜜蜂、刀锋 爱慕、扫墓、开幕 吵闹、抄写、炒饭
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
１、桂林山水甲天下。 ２、上有天堂，下有苏杭。 ３、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
2024/11/3
1、细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多 雪白的小花。 2、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个 个绿色的凉棚。 3、（蓝蓝的）天空飘着（彩色）的气球。 4、（清清的）池塘开满（粉红）的荷花。
二年级上册语文复习课件3.植物妈妈有办法(共19张ppt) 人教部编版(推荐下载课件)
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
二
植zhí（植物、植树、种植） 为wéi（为人、作为、四海为家） 旅lǚ（旅行、旅游、旅长） 备bèi（准备、备用、防备） 纷fēn（纷纷、纷飞、纷扰）
二
刺cì（带刺、毛刺、刺客） 底dǐ（海底、井底、底下） 炸zhà（炸弹、炸开、爆炸） 离lí（离开、离别、分离） 察chá（观察、察看、警察） 粗cū（粗心、粗壮、粗细） dé（得到、得数、得意）
最新人教版部编语文二年级上册复习课件
第3课 植物妈妈有办法
一
法fǎ（方法、办法、用法） 如rú（如果、假如、如同） 脚jiǎo（脚步、双脚、脚下） 它tā（它们、它的、打它） 娃wá（女娃、娃娃、男娃）
一
她tā（她的、她们、她家） 毛máo（皮毛、毛衣、羽毛） 更gèng（更加、更好、更快） 知zhī（求知、知了、知道） 识shí（常识、识别、认识）
Байду номын сангаас 三
为 wéi (为难) wèi(因为) 降 jiàng（降落伞）xiáng（投降 ） 发 fā（发生）fà（头发） 得 děi(就得) dé(得意) 更 gēng（三更）gèng（更加）
四
如果——假如 告别——告辞 旅行——旅游 办法——方法 仔细——认真
五
告别——相聚 仔细——马虎 粗心——用心
八
读最后一小节，思考：这一小节写得是什么？有什么作用？
九
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆 这三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会 仔细观察。
十
②课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。 示例：
二
植zhí（植物、植树、种植） 为wéi（为人、作为、四海为家） 旅lǚ（旅行、旅游、旅长） 备bèi（准备、备用、防备） 纷fēn（纷纷、纷飞、纷扰）
二
刺cì（带刺、毛刺、刺客） 底dǐ（海底、井底、底下） 炸zhà（炸弹、炸开、爆炸） 离lí（离开、离别、分离） 察chá（观察、察看、警察） 粗cū（粗心、粗壮、粗细） dé（得到、得数、得意）
最新人教版部编语文二年级上册复习课件
第3课 植物妈妈有办法
一
法fǎ（方法、办法、用法） 如rú（如果、假如、如同） 脚jiǎo（脚步、双脚、脚下） 它tā（它们、它的、打它） 娃wá（女娃、娃娃、男娃）
一
她tā（她的、她们、她家） 毛máo（皮毛、毛衣、羽毛） 更gèng（更加、更好、更快） 知zhī（求知、知了、知道） 识shí（常识、识别、认识）
Байду номын сангаас 三
为 wéi (为难) wèi(因为) 降 jiàng（降落伞）xiáng（投降 ） 发 fā（发生）fà（头发） 得 děi(就得) dé(得意) 更 gēng（三更）gèng（更加）
四
如果——假如 告别——告辞 旅行——旅游 办法——方法 仔细——认真
五
告别——相聚 仔细——马虎 粗心——用心
八
读最后一小节，思考：这一小节写得是什么？有什么作用？
九
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆 这三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会 仔细观察。
十
②课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。 示例：
二年级语文上册第三单元(部编版)完美版概述.ppt
3 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，
____________________________。
4 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花
________________________________________。
5下课了，同学们在草地上活动，
________________________________________
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二 组词
尽（ ）（ ）层（ ）（ ） 烟（ ）（ ）川（ ）（ ） 景（ ）（ ）秀（ ）（ ） 著（ ）（ ）闻（ ）（ ）
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三、写句子 1好像：___________________________
2真像：_____________________________
____
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6 柳条像_____________________ 7 云朵像________________________ 8 枫叶像________________________ 9 路灯像________________________ 10 胡子像________________________ 11 椅子像________________________ 12 鞋子像________________________
2上有天堂， 下有苏杭 ___________________________。
3黄五山岳归归来来不不看看岳山， ____________________________________。
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八、留言条 1 办公室还书，老师不在。 2 通知小芳明天上午九点到学校参加书法小
组的活动，但是家里没有人。
部编版二年级语文上册 第三单元复习课件
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