0-6岁儿童健康管理
0-6岁儿童健康管理服务规范版
0-6岁儿童健康管理服务规范版引言：0-6岁是儿童身体和智力发展的关键阶段，对于提供儿童健康管理服务的医务人员来说，要确保儿童在这个阶段能够得到最好的照顾和保护。
本文将介绍一套0-6岁儿童健康管理服务的规范，包括预防保健、营养摄入、疾病预防和健康咨询等方面的内容。
一、预防保健1. 严格按照国家规定的免疫程序，对儿童进行规定的疫苗接种。
2. 定期进行身体检查，包括测量身高、体重、头围等指标，并记录在档案中。
3. 提供个性化的生活习惯指导，包括睡眠、饮食、运动等方面的建议。
4. 提供早期教育和家庭教育的咨询，帮助家长合理安排儿童的学习和生活。
5. 定期进行口腔保健检查，包括牙齿的清洁和龋齿的预防。
二、营养摄入1. 提供全面均衡的营养指导，包括蛋白质、维生素、矿物质等方面的营养需求。
2. 提供专业的喂养指导，帮助家长正确喂养婴儿和幼儿，并制定适当的饮食计划。
3. 鼓励母乳喂养，提供技术支持和咨询，同时提供合适的配方奶粉推荐。
4. 指导家长正确添加辅食，根据儿童的年龄和发育情况，逐渐引导其适应固体食物。
5. 定期监测儿童的生长曲线，在超重或营养不良的情况下，提供相关的指导和干预措施。
三、疾病预防1. 提供儿童常见疾病预防和处理的知识，包括感冒、发热、腹泻等常见疾病的防控措施。
2. 组织疫情监测和流行病学调查，及时掌握社区内儿童疾病的情况，采取相应的预防措施。
3. 定期进行儿童口腔疾病和视觉听力方面的筛查，及早发现患病儿童并进行干预。
4. 建立有关传染病和食品安全的教育培训，提高儿童及其家长的防范意识。
5. 提供儿童健康档案管理服务，对接种疫苗、健康体检等情况进行记录，方便后续跟踪和研究。
四、健康咨询1. 提供儿童健康咨询服务，解答家长对儿童健康成长方面的疑虑和问题。
2. 提供心理健康咨询，帮助家长了解和应对儿童可能面临的心理问题。
3. 定期开展健康教育讲座，向家长传授儿童健康管理相关的知识和技巧。
4. 与教育部门合作，开展早期教育活动，提供适龄儿童的认知和社交技能的培训。
0到6岁儿童健康管理方案
0到6岁儿童健康管理方案随着社会的进步和发展，人们对儿童的健康管理越来越重视。
儿童的健康管理是确保他们身心健康发展的基本保障，而0到6岁是儿童成长中最为关键的阶段。
本文将介绍一个全面的0到6岁儿童健康管理方案，以确保他们在最初的阶段得到全方位的关爱和照顾。
一、合理的饮食安排儿童的健康与饮食息息相关，合理的饮食安排对于他们的生长发育至关重要。
在0到6岁的阶段，应注重以下几点：1. 提供均衡的营养：为了满足儿童身体发育所需的各种营养成分，饮食应包括五大类食物，即谷物、蔬菜、水果、畜禽肉和蛋类、奶类及豆类。
2. 控制食物摄入量：适量的饮食是保证儿童健康成长的关键。
避免给儿童过多的零食，限制糖和盐的摄入量，并避免儿童暴饮暴食。
3. 食品安全：确保食品的安全卫生，采用正确的烹饪和储存方法，防止食物中毒和传染病的发生。
二、适度的运动和活动适度的运动和活动对于儿童的身体和心理发展至关重要。
以下是0到6岁儿童适合的运动和活动：1. 游戏和玩耍：提供安全的游戏环境，鼓励儿童参与各种游戏和玩耍活动，促进他们的身体协调性和认知能力的发展。
2.户外活动：鼓励儿童进行户外活动，如跑步、骑车、游泳等，增强他们的体力和抵抗力。
3. 平衡训练：开展一些平衡训练，如走平衡木、跳绳、踩滑板等，有助于儿童的平衡感和肌肉控制能力的提高。
三、定期的健康检查定期的健康检查是及时了解儿童身体状况的重要途径，主要包括以下几个方面：1. 体格发育评估：定期测量儿童身高、体重等身体参数，评估他们的生长发育情况，并与同龄儿童进行比较。
2. 记录生长曲线：建立儿童的生长曲线图，可以及时了解儿童生长发育的速度和趋势，及早发现异常情况。
3. 早期发现疾病：通过检查儿童的耳鼻喉、眼睛、口腔等器官，及时发现疾病，如近视、听力问题等，并采取相应的治疗措施。
四、良好的卫生习惯良好的卫生习惯是预防儿童疾病的基础。
以下是0到6岁儿童应养成的良好卫生习惯：1. 每天洗手：教育儿童养成每餐前后及上厕所后洗手的习惯，以预防细菌和病毒感染。
0至6岁儿童健康管理工作计划
0至6岁儿童健康管理工作计划儿童是家庭的希望，是国家的未来。
0 至 6 岁是儿童生长发育的关键时期，做好这一阶段的健康管理工作，对于保障儿童身心健康、促进其全面发展具有重要意义。
为了更好地开展 0 至 6 岁儿童健康管理工作，提高儿童健康水平，特制定本工作计划。
一、工作目标1、提高 0 至 6 岁儿童健康管理率，确保达到 90%以上。
2、降低儿童营养不良、贫血、肥胖等常见健康问题的发生率。
3、早期发现和干预儿童视力、听力、口腔等方面的异常，提高儿童健康素质。
4、增强家长对儿童健康的重视程度，提高其科学育儿能力。
二、工作内容（一）建立儿童健康档案为辖区内 0 至 6 岁儿童建立健康档案，详细记录儿童的基本信息、出生情况、喂养方式、预防接种情况、历次体检结果等。
健康档案实行信息化管理，确保信息的准确性和完整性，为儿童健康管理提供依据。
（二）定期健康体检1、新生儿访视新生儿出院后 1 周内，医务人员到新生儿家中进行访视，了解新生儿出生情况、喂养情况、睡眠情况等，为新生儿测量体温、体重、身长等，检查皮肤、口腔、脐带等部位，对家长进行新生儿护理和喂养指导。
2、满月健康管理新生儿满 28 天后，结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。
重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，为新生儿进行体重、身长、头围测量和体格检查，对家长进行喂养、护理和发育指导。
3、 3、6、8、12、18、24、30、36 月龄健康管理在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，服务内容包括询问儿童喂养、患病等情况，进行体格检查、生长发育和心理行为发育评估，进行血常规检测和听力筛查，为家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导。
4、 4 至 6 岁儿童健康管理每年为 4 至 6 岁儿童提供一次健康管理服务，服务内容包括体格检查、生长发育评估、血常规检测、视力筛查、口腔保健等，为家长提供合理膳食、生长发育、疾病预防等方面的指导。
2024年0-6岁儿童健康管理服务规范
2024年0-6岁儿童健康管理服务规范1、0-6岁儿童健康管理包括哪些内容？答: （1）新生儿访视。
（2）新生儿满月健康管理。
（3）婴幼儿健康管理。
（4）学龄前儿童健康管理。
（5）健康问题处理。
2、提供0-6岁儿童健康管理服务机构需要具备哪些基本条件？答: 承担0-6岁儿童健康管理的乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）应具备以下基本条件：（1）单独的儿童保健门诊：乡镇卫生院和社区卫生服务中心要有单独的门诊，面积不少于10m2。
（2）基本设施：儿童体重计、卧式量床、身高计、听诊器、手电筒、消毒压舌板、儿童诊查床、软尺、听力和视力筛查工具、新生儿访视包、儿童生长发育监测图（表）、和必要的实验室检查设备。
3、新生儿家庭访视的内容是什么？答:新生儿出院1周内，医务人员到家中对新生儿进行访视。
内容包括：一看：家居环境是否整洁、温度是否舒适、空气是否流通，婴儿有无黄疸及吃奶情况等。
二问：新生儿出生情况及疫苗接种、新生儿疾病筛查情况，了解喂养、睡眠、大小便及一般情况。
三查：为新生儿量体温并进行体格检查，重点检查脐部、口腔，黄疸情况，记录出生体重、身长。
四指导：进行母乳喂养、新生儿护理和常见疾病预防的指导。
五建册：建立《母子健康手册》。
4、新生儿满月健康管理有哪些内容？答:新生儿满28到30天，在乡镇卫生院或社区卫生服务中心进行满月随访。
内容包括:（1）询问：新生儿喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况；（2）检查：进行体重、身长，头围测量，体格检查，并进行评价；（3）注射第2针乙肝疫苗；（4）记录检查结果；（5）对家长进行喂养、发育、防病指导。
5、婴幼儿健康管理有哪些内容？答:婴幼儿在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，在乡镇卫生院或社区卫生服务中心进行随访，共随访8次。
内容包括:（1）询问：两次随访之间婴幼儿喂养、患病等情况；（2）检查：体格检查，生长发育和心理行为发育评估；（3）血常规检测：在6-8、18、30月龄时分别进行1次血常规（或血红蛋白）检测。
0-6岁儿童健康管理服务规范课件
儿童运动指导
运动项目推荐
根据儿童的年龄和兴趣，推荐适合的运动项 目和活动。
运动安全知识教育
教育儿童和家长关于运动安全的常识，预防 运动损伤。
运动习惯培养
引导儿童养成良好的运动习惯，提高身体素 质和免疫力。
运动与健康关系讲解
让家长了解运动对儿童身心发展的重要性， 支持孩子参与体育运动。
儿童疾病预防和控制
预防接种
根据国家免疫规划要求，为儿童提供及时、安全的预防接种服务。
常见疾病防治
教育家长关于儿童常见疾病的预防和治疗方法，如感冒、发烧等。
疾病监测与报告
及时发现、报告和处理儿童传染病和其他严重疾病。
就医指导和转诊
为患病儿童提供就医指导和必要的转诊服务，确保得到及时、专业的治疗。
REPORT
CATALOG
提高儿童健康管理服务水平
01
02
03
培训专业人员
加强儿童健康管理服务人 员的培训，提高其专业水 平和服务质量。
引进先进技术
引进国内外先进的儿童健 康管理技术和服务模式， 提高服务效率。
优化服务流程
优化儿童健康管理服务流 程，简化手续，提高服务 便捷性。
完善儿童健康管理政策保障
制定相关政策
制定和完善儿童健康管理 相关政策，明确各级政府 和社会各界的责任和义务 。
食品安全知识普及
教育儿童和家长关于食品安全的常识 ，预防食物中毒和肠胃疾病。
儿童心理疏导
情绪管理
社交能力培养
帮助儿童学会表达和管理情绪，培养其积 极乐观的心态。
通过团体活动和游戏等形式，提高儿童的 社交能力和合作精神。
自信心建立
心理问题识别
通过鼓励和肯定，增强儿童的自信心和自 我价值感。
0～6岁儿童健康管理服务内容
服务类别
具体内容
目的
体检与健康评估
1.新生儿筛查2.定期体检（生长发育评估）3.身高体重测量4.视力听力筛查
监测儿童的生长发育情况，及早发现潜在健康问题
疫苗接种
1.常规疫苗（如卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等）2.流感疫苗3.免疫接种记录
预防传染病，保护儿童免受各种疫苗可预防疾病的侵害
1.家庭安全（如防跌倒、防烧伤）2.交通安全教育3.急救知识普及
提高家长和儿童的安全意识，减少意外伤害的发生
家长教育与支持
1.家庭育儿指导2.发展适宜的教养方法3.解决育儿难题的建议
帮助家长更好地理解儿童发展需要和有效的育儿方法
特殊需求管理
1.对有特殊健康需求（如慢性疾病、残疾）的儿童提供个性化照顾2.适当的康复服务
确保特殊需求儿童获得适合的支持和治疗
预防牙齿问题，建立良好的口腔Fra bibliotek生习惯疾病预防与管理
1.常见疾病的预防和管理2.处理轻微伤害和疾病3.健康教育（如洗手习惯）
减少疾病发生，提供急救处理和健康教育
心理健康支持
1.早期心理行为问题筛查2.情绪与行为问题干预3.家庭支持与咨询
关注儿童的心理健康，提供早期干预和支持，帮助家庭处理相关问题
安全教育
营养指导与咨询
1.婴儿喂养指导（母乳喂养与配方奶选择）2.辅食添加指导3.健康饮食建议
确保儿童获得均衡营养，促进健康成长和发展
发育监测与支持
1.精细运动技能发展2.大肌肉运动技能发展3.语言和认知发展4.社会情感发展
确保儿童在各方面的发育正常，及早干预发育迟缓问题
口腔健康管理
1.乳牙检查2.口腔卫生教育3.早期牙齿问题处理
0~6岁儿童健康管理服务规范与要求
0~6岁儿童健康管理服务规范与要求儿童的健康是每个家庭关注的重要问题。
为了确保0~6岁儿童的健康与成长，各级政府、医疗机构、家长以及社区应积极参与并遵循相关的健康管理服务规范与要求。
本文将介绍0~6岁儿童健康管理服务的规范和要求，旨在提供准确的指导和帮助。
一、早期儿童发展与健康评估0~6岁是儿童早期发展的关键时期，早期儿童发展与健康评估是为了及时发现潜在的问题并提供干预措施。
评估包括多个方面，如生长发育、认知与语言、社交情绪等。
医疗机构应设立专业的儿童发展评估中心，提供全面的评估服务，以帮助儿童获得早期干预和有效的治疗。
二、定期健康体检定期健康体检是保障儿童健康的关键环节。
根据儿童的年龄和发育阶段，体检内容包括但不限于测量身高、体重、头围、视力、听力、口腔健康等方面的指标。
医疗机构应根据国家相关标准制定具体的体检表格和标准操作规范，确保体检数据准确可靠。
三、疫苗接种疫苗接种是预防传染病的重要手段。
根据国家疫苗免疫规划，0~6岁儿童应接种相应的疫苗。
医疗机构应建立完善的疫苗接种管理系统，提供安全、有效的疫苗接种服务。
同时，家长应积极配合并按时接种疫苗，确保儿童的免疫力健康稳定。
四、健康指导与教育健康指导与教育是促进儿童健康发展的重要环节。
家长和教育机构应向儿童传授正确的卫生习惯、营养知识以及安全常识。
医疗机构应制定健康指导与教育的内容和方法，开展相关的宣传活动和培训课程，提高家长和社区的健康意识和知识水平。
五、心理健康服务儿童的心理健康同样需要重视。
医疗机构应设立专业的儿童心理咨询室，提供心理咨询和治疗服务。
同时，家长和教育机构应注重儿童的心理健康教育，关注儿童的心理发展，提供适当的支持和关爱。
六、应急救援与意外事故处理儿童在成长过程中难免会发生一些意外事故，医疗机构、学校和社区应建立健全的应急救援体系。
相关人员应定期参加救护培训，熟悉处理常见意外事故的方法和流程。
家长也应掌握基本的急救知识，保证儿童的安全。
0-6岁儿童健康管理内容
0-6岁儿童健康管理内容
0-6岁儿童健康管理内容包括以下方面：
1. 预防接种：按照国家相关规定和疫苗接种时间表，对儿童进行相应的预防接种，包括乙肝疫苗、百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗等。
2. 健康体检：定期进行儿童健康体检，包括测量身高、体重、头围，并进行生长发育评估，检查听力、视力、心肺功能等，检查口腔健康并指导口腔卫生，检查是否患有常见疾病或异常情况。
3. 营养与饮食：提供均衡营养的健康饮食，推荐母乳喂养至6个月，逐渐引入辅食，包括谷类、蔬菜、水果、肉类等，避免过量食用糖分和高盐食品。
4. 生活习惯：培养良好的生活习惯，如定期作息时间，养成良好的睡眠习惯，避免长时间看电子屏幕和沉迷于电子产品。
5. 疾病预防：预防传染病，如勤洗手，避免接触患病人群，保持室内空气流通等，预防意外伤害，如避免高空爬坡、骑车注意安全等。
6. 心理健康：关注儿童的心理健康，为其提供安全、稳定、温馨的家庭环境，提供适合年龄的玩具和游戏，关注儿童情绪变化，建立良好的亲子关系。
7. 定期复查：根据儿童的生长发育情况、体征变化和家族病史，定期复查并寻求医生的指导，及时发现和处理潜在问题。
综上所述，0-6岁儿童健康管理内容主要包括预防接种、健康
体检、营养与饮食、生活习惯、疾病预防、心理健康和定期复查等方面的内容。
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实验室及其他辅助检查
• 血红蛋白：婴幼儿6-8、18、30月龄时分别 进行1次检查，学龄前儿童每年一次 • 听力筛查：在6、12、24、36月龄时分别用 听性行为观察法进行一次听力筛查 • 视力筛查：4岁开始每年1次，用国际标准 视力表或标准对数视力表进行视力筛查
健康问题处理
• 对低体重、生长发育迟缓、消瘦、肥胖、 营养性缺铁性贫血及维生素D缺乏性佝偻病 儿童进行登记并转入儿童营养性疾病管理 • 对儿童心理行为发育筛查结果为可疑或异 常的儿童进行登记并转诊 • 在健康检查中，发现任何不能处理的情况 或无条件诊治者应转诊。
评分标准 儿童健康管理率
• 计算儿童健康管理率=抽查的儿童健康管理 率×上报率×（活产率／县、区活产率） 儿童健康管理率超过85%，按85%计算。 • 儿管卡填写不规范、有缺漏项、未及时录 电脑每份扣0.05分 • 发现弄虚作假，每份扣0.2分。不真实档案 份数≥3份，现场考核不得分。 • 得分=儿童健康管理率/85%×1分－填写不 规范例数×0.05－不真实档案份数×0.2
学龄前儿童健康管理规范
• 为4～6岁儿童每年提供一次健康管理 服务 • 询问膳食、患病等情况，进行体格检 查，生长发育和心理行为发育评估， 进行健康为发育监测
• 每次进行健康检查时，需按照儿童生 长发育监测图的运动发育指标进行发 育评估 • 定期了解儿童心理行为发育情况，及 时发现发育偏离儿童 • 有条件的地区可以开展儿童心理行为 发育筛查
服务要求
• （一）开展儿童健康管理的医疗保健机构应当具备所需的基本设 备和条件 • （二）儿童健康人员要接受儿童保健专业技术培训并按照国家儿 童保健有关规范的要求进行儿童管理 • （三）基层医疗保健机构应通过多种途径掌握辖区中的适龄儿童 数并加强与托幼机构的联系取得配合做好儿童的健康管理 • （四）加强宣传向儿童监护人告知服务内容，使更多的儿童家长 愿意接受服务 • （五）儿童健康管理服务在时间上应与预防接种时间相结合，鼓 励儿童每次预防接种时对其进行体重身长测量并提供健康指导服 务 • （六）每次服务后及时记录相关信息，纳入儿童健康档案 • （七）积极应用中医药方案为儿童提供生长发育与疾病预防等健 康指导
评分标准 儿童系统管理率
• 计算儿童系统管理率=抽查的儿童系统管理 率×上报率×（活产率／县、区活产率） 儿童健康管理率超过85%，按85%计算。 • 儿管卡填写不规范、有缺漏项，未及时录 电脑每份扣0.05分。 • 发现弄虚作假，每份扣0.4分。不真实档案 份数≥3份，现场考核不得分。 • 得分=抽查的儿童系统管理率/85%×2分－ 填写不规范例数×0.05－不真实档案份数 ×0.4
新生儿访视规范
• 1、访视人员应为社区、乡卫生院妇幼 人员、乡医生，且接受过儿童保健专 业技术培训。
• 2、访视时应携带访视包，访视时应出 示相关工作证件。
新生儿家庭访视
• 时间：新生儿出院后一周内 • 了解：出生时情况、预防接种、新生儿疾病筛查、记录出 生体重身长 • 询问、观察：喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部、口腔发 育等 • 测量体温、体重，进行体格检查 • 指导：母乳喂养、护理和常见病预防 • 建立：0-6岁儿童保健手册 • 对低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据 实际情况增加访视次数
考核方法：新生儿访视率
• 1数据来源：年度辖区内活产数，0-6 岁儿童健康管理记录、健康管理档案 • 2.通过基层卫生信息系统，随机抽查不 少于10份新生儿档案，通过电话、上 门访视等形式，核实访视情况是否符 合国家规范要求。
考核方法：儿童健康管理率
• 1.数据来源：年度辖区内0-6岁儿童数， 0-6岁儿童健康管理记录、健康管理档 案。 • 2.通过基层卫生信息系统，随机抽查不 少于10份0-6岁儿童档案，通过电话、 上门访视等形式，核实体检及其他健 康管理服务情况是否符合国家规范要 求。
考核指标及说明
• 儿童系统管理率：年度辖区内按相应频次 要求管理的0-6岁儿童数/年度辖区内应管理 的0-6岁儿童总数×100% • 指标说明：年度辖区内0-6岁儿童，获得本 年度应享受的国家基本公共卫生服务的情 况，反映儿童健康管理的质量。管理率达 到85%以上 • 核实儿童系统管理服务的真实性。
考核方法：儿童系统管理率
• 1.数据来源：年度辖区内0-6岁儿童数，0-6 岁儿童健康管理记录、健康管理档案。 • 2.通过基层卫生信息系统，随机抽查不少于 10份儿童健康管理档案，7个月-12个月儿 童4份，1岁-2岁儿童4-6份，2岁-3岁儿童2 份），通过电话、上门访视等形式，核实 体检及其他健康管理服务情况是否符合国 家规范要求。
基本公共卫生服务项目绩效考核指标解析
--0-6岁儿童健康管理服务
龙岩市妇幼保健院 2016年6月
儿童健康管理服务规范
• 服务对象：辖区内居住的0-6岁儿 童 • 考核对象：基层医疗卫生机构、其 他相关服务提供机构
儿童健康管理服务考核指标
• 新生儿访视率 • 儿童健康管理率 • 儿童系统管理率
考核指标及说明
村级考核指标：儿童保健
• 1.及时掌握辖区新生儿信息，配合乡镇卫生院建立儿童保 健手册。（1分） • 2.协助开展新生儿访视及生长发育监测（2分）： 得分=新生儿访视率/85%×2分，每发现1份档案不真实扣 0.2分 • 3.积极宣传儿童保健知识，协助开展儿童系统管理（共２ 分），提供0-3岁儿童花名册（0.5分)，体弱儿花名册(0.5 分)，掌握儿童六病基本知识(0.5分)，协助儿保更新电话 号码(0.5分) • 4.儿童档案管理资料齐全，定期参加例会，按时上报儿童 保健相关数据（共１分），提供例会笔记、培训材料 （0.5分），4-6岁入托入园儿童花名册（0.5分）。
考核注意事项
• 严格遵守随机化原则抽取考核样本 • 客观真实的反映各机构项目工作开展 情况、实际成效和存在的问题 • 对发现的问题充分沟通、反馈意见、 提供整改措施，以利于儿童保健工作 进一步提高
谢 谢！
新生儿满月健康管理
• 时间：新生儿满28天后，结合接种乙肝疫 苗第二针进行 • 内容： • 1、询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小 便、黄疸等 • 2、进行体重、身长测量 • 3、体格检查及发育评估
婴幼儿健康管理规范
• 时间：婴幼儿分别在3、6、8、12、18、 24、30、36月龄时共8次，3岁以上每年一 次。 • 结合预防接种时间进行，就诊环境布置应 便于儿童先体检后预防接种。 • 每次健康检查时间不少于5-10分钟。 • 询问婴幼儿喂养、患病等情况，进行体格 检查，做生长发育和心理行为发育评估， 进行健康指导。
评分标准 新生儿访视率
• 计算新生儿访视率=抽查的访视率×上报率 ×（活产率／县、区活产率） 新生儿访视 率超过85%，按85%计算。 • 2.儿管卡填写不规范、有缺漏项，未及时录 电脑每份扣0.05分。 • 发现弄虚作假，每份扣0.2分。不真实档案 份数≥3份，现场考核不得分。 • 得分=新生儿访视率/85%×1分－填写不规 范例数×0.05－不真实档案份数×0.2
• 新生儿访视率：年度辖区内接受1次及 以上访视的新生儿人数/年度辖区内活 产数×100% • 年度辖区内接受1次及以上访视的新生 儿人数比例，反映新生儿健康管理服 务的数量；访视率达到85%以上 • 核实新生儿访视服务的真实性。
考核指标及说明
• 儿童健康管理率：年度辖区内接受1次 及以上访视的0-6岁儿童数/年度辖区内 应管理的0-6岁儿童数×100% • 年度辖区内接受1次及以上随访的0-6 岁儿童人数比例，反映儿童健康管理 的数量。管理率达到85%以上 • 核实儿童健康管理服务的真实性。
考核方法：核定活产数、儿童人口基 数
• 年度辖区内活产数 根据妇幼卫生· 年报表 （一）出生率＝活产数／辖区人口数 出 生率有高有低，対于低于县、区出生率的 按比率折算访视率、儿童健康管理率、系 统管理率 • 核定儿童人口数 核对儿童系统管理建档一 览表、儿童花名册、儿童满月管理数 、工 作量完成统计表等 与报表相符与否