安全使用压缩空气PPT讲稿

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《压缩空气基础知识》课件

《压缩空气基础知识》课件

压缩空气的应用
总结词
压缩空气在工业、医疗、交通、军事等领域有着广泛的应用。
详细描述
在工业领域,压缩空气被广泛应用于气动工具、气动机械、气瓶压力容器等设备的驱动和控制系统。在医疗领域 ,压缩空气被用于呼吸治疗、呼吸机等设备中。在交通领域,压缩空气被用于车辆制动系统、气瓶压力容器等设 备中。在军事领域,压缩空气被用于枪械、导弹等武器装备中。
《压缩空气基础知识》 ppt课件
目 录
• 压缩空气的简介 • 压缩空气的基本原理 • 压缩空气的设备与工具 • 压缩空气的使用与维护 • 压缩空气的未来发展
压缩空气的简介
01
压缩空气的定义
总结词
压缩空气是指通过机械或某种方法对空气进行压缩,使其压力和体积发生变化 ,从而获得一定压力的空气。
详细描述
VS
对策与建议
为了减少压缩空气系统对环境的影响,可 以采取一系列措施,如选用高效、低噪音 的压缩机和干燥机、加强设备的维护和保 养、合理配置系统等。此外,开发和应用 新型的节能技术和设备也是减少能源消耗 的重要途径。
压缩空气技术的应用
压缩空气技术广泛应用于各个领域,如汽车制造、机械加工、食品包装、医疗卫生等。随着各行业的 发展和技术的进步,压缩空气技术的应用范围还将不断扩大,为各行业的发展提供更好的服务。
压缩空气对环境的影响与对策
压缩空气对环境的影响
压缩空气系统在运行过程中会产生噪音 和热量,对环境造成一定的影响。同时 ,压缩空气系统的耗能也是不容忽视的 ,对能源的消耗较大。
压缩机的种类有很多,包括螺杆式、 活塞式、离心式等,根据不同的应用 场景选择合适的压缩机。
压缩机的维护保养也很重要,定期进 行清洗、检查和维修,以保证其正常 运行。

《压缩空气系统培训》PPT幻灯片

《压缩空气系统培训》PPT幻灯片

电源指示灯 指明已接通电源。
7
综合报警指 如果存在报警、保养报警或停机报警条件,则该指示灯会亮起。
示灯
如果存在停机条件、重要传感器失灵,或者发生紧急停机后,该指示灯会
闪烁。
8
自动运行指 指明电脑控制器正在自动控制压缩机。
示灯
9
停机按钮 停止运行压缩机,指示灯8熄灭。在卸载情况下运行30秒后,压缩机将停止
空气冷却器酸有水分收 集器(MT)。
单向阀在压缩机停机时 可以防止压缩空气倒流。 最小压力阀可以防止贮 气罐压力低于最小压力。
2
润滑油流程
在油气分离器(AR)中, 通过离心力分离除去空气/ 油混合物中的大部分油, 剩余的油通过油气分离器 (OS)除去。油收集在油 气分离器的下半部分,这 可以充当一个油箱。
停机 1.按下停机按钮,自动运行指示灯熄灭,在卸 载运行30秒后,压缩机停止运行; 2.关闭空气出口阀 3.按电子排污顶部的测试按钮,直到贮气罐和 出口阀之间的空气系统充分降压; 4.切断电源。
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压缩机的故障复位
停机复位 切断电源,然后排除故障。故障排除后按“重置”键 (F3)复位。按“菜单”和“主屏”键,返回至主屏幕, 并通过启动按钮重新启动压缩机。
泣滑油系统装配了一个旁 通阀(BV),当油温低于 某个特定值时,旁通阀将 切断来自油冷却器(Co) 的油供应。
当油温上升到设定值时, 旁通阀将开始打开来自冷 却器的油供应。在超出设 定值大约15℃时,所有油 都将流经油冷却器。
断油阀(Vs)可防止停机 时仍向压缩机机头喷油, 启动压缩机后,该阀门通 过机头出口压力打开。
电动机过载复位 切断电源,然后排除故障。压缩机过载继电器(热偶) 和风扇断路器必须手动进行复位,接通电源后按“重置” 键。按“菜单”和“主屏”键,返回至主屏幕,并通过 启动按钮重新启动压缩机。

《压缩空气》PPT

《压缩空气》PPT

用力向下压或向上拉抽入空气的注射器的活塞, 活塞的位置在一定的空间内会向下或向上移动, 即位置发生了变化。
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2024/1/28 用力向下压或向上拉抽入水的注射器的活塞,
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活塞的位置没有发生变化。
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单单单击交击击此此流此处处处编讨编编辑论辑辑母母母版版版标标标题题题样样样式式式 研讨二:你怎么解释观察到的实验现象
单单单击击击第此第此第此二处二处 二处 级第第编级编级第编三三辑辑三辑级第第级母母级第母四四版版四版级第级文第文级第文五本五本五本级样级样级样式式式
空气是由许许多多的微粒组成的。
空间占据空间的变化是由于组成空气的许
多微粒的间距发生变化引起的。
2024/1/28 2024/1/28
活塞向下压后,这些微粒之间的间隙变小,使 得活塞可以有向下移动的空间,空气被压缩了。
单单单击击击此此此处处处编编编辑辑辑母母母版版版标标标题题题样样样式式式 单单单击击击第此第此第此二处二处 二处 级第第编级编级第编三三辑辑三辑级第第级母母级第母四四版版四版级第级文第文级第文五本五本五本级样级样级样式式式
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压缩空气
科学科教版 三年级上
1 1
-.
1
单单单击新击击此此知此处处处导编编编辑入辑辑母母母版版版标标标题题题样样样式式式
聚焦
单单单击击击第空此第此第此二处二气处 二处 级第第编级和编级第编三三辑水辑三辑级第第级母、母级第母四四版版四石版级第级文第文级第块文五本五本五一本级样级样级样样式式式,都能占据空间。从物质本身属性来看,空气和石头的不同点太多。
会发生什么变化呢?

《空气压缩机培训》PPT课件

《空气压缩机培训》PPT课件
6.医药行业
气流粉碎、糖衣抛光 药品包装、眼科手术
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7.钢铁制造业
制氧制氮、仪表阀门控制 助燃、窑炉密封
8.机械加工业
数控机床、喷丸机、抛光机、 自动组装、数控切割
9.其它行业
面粉加工业(磨辊推动、包装用气) 大米加工业(色选仪、真空包装机) 果汁饮料业(自动灌装线、超滤机) 铝制造业(天车制动、除尘、阀门控制) 焦化行业(仪表控制、压滤机、料仓气炮)
常用的压力表示单位; ① 工作压力,国内用户常称排气压力。工作压力是指空压机 排出气体的最高压力; ② 常用的工作压力单位为: bar或Mpa ,1 bar = 0.1Mpa ; ③ 一般性,用户通常把压力单位称为:Kg(公斤),1 bar = 1 Kg。
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3.常用名词术语
>>> 空压机的容积流量 ① 容积流量,国内用户常称排气量。容积流量是指在所要求
的排气压力下,空压机单位时间内排出的气体容积,折算 到进气状态的量。 ② 容积流量单位为:m3/min(立方/分钟)或 L/ min(升/分 钟),1m3(立方)= 1000L(升); ③ 一般性,常用的流量单位为: m3/min(立方/分钟); ④ 容积流量在我国又被称为排气量或铭牌流量。
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为什么工厂需要压缩空气?
动力能源用气: 压缩空气是个非常好 的媒体,能够储存和传输能量,从而 驱动很多的生产工具做功!
生产过程用气: 压缩空气被作为一种 生产过程的重要组成部分(比如. 化工, 医药,发酵等.)
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动力能源用气
压缩空气的能量被用来驱动气动 的生产设备!(比如—空气马达, 气动阀门,气枪,气锤等)

《压缩空气》PPT教学课件

《压缩空气》PPT教学课件

2.提问:为什么空气容易被压缩呢?
3.教师解释:空气是由微粒组成的,我们可以用一个个小○表示空气微粒。 思考:当空间变小时,微粒会怎么变化? 当空间变大时。微粒又会怎么样? (学生画出自己的猜想)
4.交流观点,发现问题。(预设:数量不同,分布不同,大小变化) 5.模拟空气微粒的运动,解释原因。 6.学生修正观点。
5.教师提问学生:空气能被压缩吗?) 6.学生观察现象,并根据经验做出解释。
板块二、探究 空气能否被压缩 [材料准备:每组两个注射器、?(学生上来演示) 提问:用手握住的地方叫什么?(预设:针筒)
针筒上面还有什么?(预设:刻度) 这个可以动的部分叫什么?(预设:活塞)
2.演示抽一段空气。 提问:现在老师如果把活塞往里推,手不放开,你觉得推得动吗?(预 设:推得动或者推不动)
如果能推得动,能推倒哪里?(学生在活动手册中进行预测) 提问:如果把活塞往外拉呢?(预设:拉得动或者拉不动)
出示活动手册,学生进行预测,指导学习如何记录,提示用力不能太大。 交流预测,问题指向: (1)能不能压缩? (2)压缩的程度怎么样? (3)扩张的程度是多少?
本课教学过程中,教师应注意引导学生对实验操作进行公平性的设计, 让其认识到严谨的实验才具有说服力。最后,本课是学生科学学习中第 一次尝试用微粒解释现象,教师要做好引导,关注学生所画圆圈上的细 节是故意而为还是随意的,哪一种更合理,激发学生之间的矛盾,引起 他们思考和辩证。
六、说教学过程
【教学准备】:水、注射器、透明塑料杯、橙子皮、教学视频等。
二、说学情
三年级学生从知识和能力体系上看,已掌握了一定的科学知识,具 备初步自主研究的能力;从学生的年龄结构和心理特征来看,他们对一切 事物都充满好音心,有较强的求知欲,在教师的引导下能主动开展探究 活动。

每周安全提示-压缩空气安全使用

每周安全提示-压缩空气安全使用
每周安全提示----压缩空气安全使用
压缩空气的强压力可以对人身体造成巨大伤害:
在40 psi(约2.7标准气压)压力下从 离耳朵4英寸(约10厘米)处能把耳膜 吹破或导致大脑损伤; 在小致12 p.s.i(约0.82标准大气压) 的压力,能把眼球从眼眶里吹出; 对着嘴直吹,压缩空气能吹裂肺部;
压缩空气吹气的 微小颗粒或灰屑, 可能冲进人的眼 睛、呼吸系统, 带来健康危害。
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被用作清洁设备表面的压缩空气,必须设置在 30psi以下; 任何时候都不要将压缩空气管指向任何人; 永远不要拿压缩空气来和别人开玩笑,有的时候 这真的可以致命。
HONEYWELL - CONFIDENTIAL
调整在 30psi之下
我们应当:
使用前检查连接处是否正常、管路是否完好; 联接管不要放置于可能引起绊倒伤害的地方;ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 任何时候都不要用压缩空气来吹扫自己的衣物、 头发和身体; 使用压缩空气吹扫之前,确保脏物不会吹向旁边 人员区域。
在极端情况下,压缩空气能通过皮肤 创口或身体开放组织进入血流,形成 类气泡。

压缩空气基础知识ppt课件

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贝腾过滤器和传统过滤器的比较
进气口 滤芯
传统的过滤器
出气口
滤芯下端封堵,压缩空气的 过滤杂质会聚集在滤芯内部,经 滤芯再渗透到过滤器腔的底部, 通过自动排水器排出。主要弊端 为固体颗粒无法从滤芯中部渗出, 会附着在滤芯内壁,增大了压缩 空气阻力,渗透中的水滴、油滴 可能被压缩空气再次带走,从而
标准的1-2-1标准)
2:螺杆式压缩机
螺杆式压缩机是一种采用螺杆类型活塞的容积式压 缩机;这是目前最常用的压缩机。螺杆式压缩单元主要 部件包括阳转子和阴转子,在它们彼此相互运动的同时 它们与气缸之间的体积缩小。螺杆的压缩比取决于螺杆 的长度和轮廓以及排气口的形式。

螺杆单元不装备任何阀门,也没有任何机械力导致
但是,没有压缩空气,我们今天所使用的大多数
产品就根本制造不出来。压缩空气在当今工业所
用的总能源中占到约 10% 左右。
什么是压缩空气系统?

答:由产生、处理和储存压缩空气的设备所组
成的系统称为压缩空气系统。

典型的系统由下列部分组成:空气压缩机、后
部冷却器、过滤器(包括前置过滤器、油水分离器、
管道过滤器、除油过滤器、除臭过滤器、灭菌过滤
转子在圆柱形定子中转动。在转动过程中,离心力使 这些叶片从槽中伸出,形成一个个单独的压缩腔。转动使 压缩腔体积缩小,空气压力增大。
压缩产生的热量由高压喷油来控制。
高压空气通过排气孔排出,而剩余的残油则由最终油 分离器去除。
滑片式压缩机图例
压缩空气里含有哪些杂质?
①水,包括水雾、水蒸汽、凝结水; ②油,包括油污、油蒸汽; ③各种固态物质如:锈泥、金属粉末、橡
4:过滤器不同等级标准的适用场合如何?

《压缩空气》空气PPT课件-完美版

《压缩空气》空气PPT课件-完美版


(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。

(3)小组讨论,合作学习。

(4)汇报交流,师生评议。

(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章,认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家, 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ,超越 自我。

1、学生自读。指名读。

2、理解重点词语:

3、有感情地朗读、背诵。

课外再搜集一些鲁迅先生的名言。

趣味语文

1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。

2、学生自读。指名读。

周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 得好?

文人巧对对联的故事还有很多,课后 搜集此 类故事 ,与同 学们交 流。

2、交流体会含义深刻的句子。

( 1)学生读教材中的内容,谈理解 。

师:含义深刻的句子表面是一层意思 ,却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子, 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的?

(2)学生找句子,交流体会方法。

(3)教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 :
《压缩空气》空气PPT课件
压缩空气
《压缩空气》空气PPT课件
空气枪制作方法及原理介绍
(1)准备一支吸管、一根竹筷子、竹筷子的大小要能插进吸管中。 (2)把卫生纸沾湿,捏两小块卫生纸搓成比吸管口稍大的圆球。 (3)把两个卫生纸团塞进吸管的两头,要塞得紧紧的。 (4)拿竹筷子从吸管的一端插进去,把卫生纸团稍微往前推大约两公分。
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• 小赵的肛门严重受伤,情况比较严重(后经鉴定为重伤)。小彭得知玩
笑开大了,第二天便踏上了逃亡之路,后经父亲苦苦相劝,于今年10 月8日自首。
请记住,普通工衣不足以防护高压空气。
CONTROLS 风险控制
• 紧握气管,确保安全以免受到气管抽打到。 • 不要用扭结气管的方法来停止,一定要知道工作场所的空
气阀门所在。
• 使用压缩空气之前,请确保赃物不会吹响旁边人员区域。
确保就近只要使用者本人。
• 工作结束时,关闭气管和气枪上的阀门。
新闻案例1
经过一个半小时紧张抢救,这位病人才转危为安。
原来,当天早班下班前,陈师傅正在用车间里的压缩空气吹去衣服 上的灰尘,在身后的民工吴某觉得好玩,竟然将另外一根压缩空气的管 子捅进没有防备的陈师傅肛门,顿时一股压力极强的气流注入其身体。
陈师傅立即觉得腹部很胀,十分痛苦,被工友送到吴泾医院救治。 医生说,压缩空气被注入身体十分危险,如果救治得晚,很容易形成急 性继发性腹膜炎,引起感染死亡。赵医生告诫说,压缩空气不能进入人 体,除去病人极端痛苦以外,还容易因此引起感染而死亡。
• 工作场所压缩空气工具使用的压缩空气压力大约在0.6-
0.8MPa,它相当于完全充满气的汽车轮胎压力的3-4倍。
• 压缩空气是很有用的能源,但是如果不能正确使用或使用目
的错误,它很容易引起严重的伤害和灾难。
Dangers of Compressed Air 压缩空气的风险
• 首先,压缩空气非常强大,依靠其压力,压缩空气可以
• 用压缩空气来吹走衣服上 或工作场所的赃物是不是个好主
意,为什么?
Dangers of Compressed Air 压缩空气的风险
• 很多人虽然知道用压缩空气来清理碎屑或衣服会引起伤害,
但由于旧的坏习惯和工作场所里方便的压缩空气,它仍然给 人这样不当地使用。然而,必须记住,使用压缩空气来清洁 物体、机器、工作台、衣服和其它东西是危险的,强气流或 压缩空气中的细小颗粒会引起人身伤害。
系统伤害。
Dangers of Compressed Air 压缩空气的风险
• 更有不幸的是,某些个人未能意识到压缩空气的伤害性,
用其玩笑戏闹,或者不正确的工作程序而导致严重的工场 伤害(案例)。
Dangers of Compressed Air 压缩空气的风险
• 在40 p.s.i(约2.7标准气压)压力下从离耳朵4英寸(约
新闻案例2
• 工人开玩笑将空气注入工友肛门 致肠穿孔急救
近日下午3时许,龙吴路上一家单位的几位工人扶着一个表情痛苦、 腹胀如鼓的工友来到吴泾医院,称病人被同事从肛门处注入压缩空气, 疼痛难忍,要求诊治。急诊间立即将病人送到摄片室。经初步诊断,病 人已经肠穿孔。医生当即向院领导作了汇报,启动了应急抢救方案。
安全使用压缩空气课件
Dangers of Compressed Air 压缩空气的风险
• 有哪些风险?
Dangers of Compressed Air 压缩空气的风险
• Is it a good idea to use compressed air to blow dirt off
clothing or work surfaces?
的警戒 。
• 空压机系统零部件要定期检查 。
CONTROLS 风险控制
• 永远不要拿压缩空气来开玩笑,它有可能致命。 • 永远不要用压缩空气清洁衣物,头发和身体。 • 永远不要用气管直指任何人,随时注意身边人员不会处在
高压气流之下。气管空闲时,将其向下指向脚底方向。
• 穿戴适当防护用品,使用压缩空气是一定要戴防护眼镜。
• 空气管插入肛门吹破肠 朋友间恶作剧酿重伤
工友间恶作剧,竟用压缩空气管将对方肠子吹破。
7日,惠山区检察院审理后,认定方某涉嫌过失致人重 伤罪,目前其已被取保候审。
经查,方某和罗某同在某合金制品公司铸造车间工作, 平时关系较好。去年8月6日下午1时许,方某在工作间隙, 见罗某蹲在地上干活,便打算捉弄一下罗某。他从工友手中 拿过吹除模具垃圾用的压缩空气管,走到罗某身后朝其屁股 上一吹。谁知罗某当即倒地,手捂腹部脸色苍白。方某慌了 手脚,赶紧报告厂方,厂方即将罗某送至医院。医院检查发 现罗某大肠破裂,已构成重伤,经两次手术才将破裂的大肠 补接好,前后花费4万余元,均由方某负担。
新闻案例3
男子拿气泵对同事恶作剧 致其肛门受伤险性命不保 发表日期:2011-11-21
• 案发前,27岁的小彭在包河区一建材公司上班,负责搅拌砂浆。去年
11月10日,小彭和小赵等人干完活后,来到砂浆车间,准备用气泵将 身上的灰尘冲掉。小赵让小彭帮他冲一下,小彭拿起泵管,帮小赵冲 掉前面的砂浆,随后让小赵转Байду номын сангаас帮他冲后面的砂浆。这时,小彭突然 冒出恶作剧的念头,将气泵管对准小赵的屁股,嘭地冲了一下。小赵 当即蹲在地上起不来,表情十分痛苦,不一会便被送去了医院。
冲走小颗粒灰屑。但这些灰屑却是危险源,它们能冲进你 的眼睛或者擦破的皮肤。可能的破坏程度取决于这些被吹 起颗粒的大小、重量、形状、成分和速度。曾经有报道关 于压缩空气和气流高分贝声音导致的听力损害。
Dangers of Compressed Air 压缩空气的风险
• 第二,压缩空气本身是一个严重有害源。在极端情况下,
压缩空气能通过皮肤创口或身体开放组织进入血流。在医 学上,血流里的气泡就如血栓一样,形成危险的血流阻断。 动脉里的血栓由于大小、持续时间和位置的不同,能引起 昏迷、瘫痪或者死亡。
Dangers of Compressed Air 压缩空气的风险
• 另外,把灰尘和赃物吹到空气中,也导致空气污染和呼吸
10厘米)处能把耳膜吹破或导致大脑损伤。
• 在小致12 p.s.i(约0.82标准大气压)的压力,能把眼球
从眼眶里吹出。
• 压缩空气甚至可以通过衣服吹进肚脐,而导致肠子爆裂。
• 对着嘴直吹,压缩空气能吹裂肺部。
CONTROLS 风险控制
• 使用前检查软管与接头是否正确连接。 • 经常检查气管,发现损害立即修理或者更换 。 • 软管不要放置于可能引起绊倒伤害的地方。 • 如果要跨越通道,要不将气管挂于高处或者确保它有充分
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