小学数学 基本功训练 一课一练 1年级下册_3
一年级下册数学一课一练- 第四单元 100以内的加减法(一)测试题 西师大版(2014秋)(含答案)
小学数学西师大版一年级下册第四单元100以内的加减法（一）测试题一、口算。
1.口算40+30= 78-6= 42+5= 6+53=53+40= 39-20= 7+42= 69-8=57-6= 88-40= 31+（46-40）= 57-30-7=25+20-13= 62-12+21= 35+2+30= 8-（27-20）=二、填空。
2.84-50，要先算________–________=________，再算________+________，得数是________。
3.38+20要先算________+________=________，再算________+________，得数是________。
4.65-（2+8），要先算________+________，再算________-________，得数是________。
5.45比32多________，23比37少________。
6.被减数是37，减数是21，差是________。
7.两个加数分别是23和32，和是________。
8.一个数加上40，再减去40，还剩40，这个数________。
9.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
54-20________74 45+25________70 32+6________6 +3238-23________16 42+20________60 78-8________65+510.想一想，□、○、△各表示什么数。
□+○=16○-△=3 △+4=10.□=________○=________△=________11.看图回答把上面这些苹果每5个装一包，可以装满________包，还剩________个。
三、看图列式计算。
12.看图列式计算45-________=________36-________=________44-________=________四、竖式计算。
13.竖式计算①②③④⑤⑥⑦⑧五、根据条件和算式，哪个问题提得对，在括号里打“√”14.一（1）班有男生20人，女生22人.________?算式。
青岛版(六年制)一年级下册小学数学全册课时练(一课一练)含答案
一、用自己喜欢的方法计算。
13-9= 17-9=15-9= 11-9=14-9= 12-9=二、想一想，填一填。
9+4=（） 9+7=（）9+（）=13 9+（）=1613-9=（） 16-9=（）三、看图列式计算。
〇〇〇〇〇〇？〇〇〇16只□-□=□答案：1、 4 8 6 2 5 32、13 16 4 7 4 73、16-9=7四、用自己喜欢的方法计算。
13-8= 17-8=15-7= 11-7=14-7= 12-8=五、想一想，填一填。
8+5=（） 6+7=（）8+（）=13 7+（）=1313-8=（） 13-7=（）六、看图列式计算。
〇〇〇〇？个〇〇〇〇14个□-□=□（个）答案：4、5 9 8 4 7 45、13 5 5 13 6 66、14-8=6（个）七、细心算。
12-3=□+4=□-5=□+6=□八、算一算，涂一涂。
（把得数是6的涂上红色，得数是7的涂上绿色。
）12-612-5 2+5 11-411-5九、看图列式计算。
□-□=□答案：7、9 13 8 148、红色：12-6 11-5绿色：12-5 2+5 11-49、14-6=8十、照样子，连一连。
二、比较大小。
9+4〇12-4 12-7〇12-616-8〇15-7 19-9〇13-5十一、看图列式计算。
答案：10、 11、 ＞ ＜ ＝ ＞ 1212-3 13-5 11-6 16-9 8 7 9 5 雪后面有？只= 12 12-3 13-511-616-98 7 9 5十二、细心算一算。
6+7= 8+9= 11-8=16-9+8= 14-8+4=十三、想一想，填一填。
14-5=（） 9+7=（）+811-（）=10 15-（）=914-5=（）（）+8=17 十四、看图列式计算。
=□□-□=□□-□=□答案：13、13 17 3 15 1014、9 8 1 6 9 915、8+4=12 12-8=4 12-4=81、填空。
（1）钟面上有（）个数。
二年级下册数学一课一练-3.3三位数的减法同步训练西师大版（2014秋）（含解析）
⼆年级下册数学⼀课⼀练-3.3三位数的减法同步训练西师⼤版（2014秋）（含解析）2018-2019学年西师⼤版⼩学数学⼆年级下册3.3三位数的减法同步训练⼀、单选题（共4题；共8分）1.验算473-319=154,下列验算⽅法正确的是()。
A. 473-154B. 154+318C. 473+319D. 319-1542.由9、0、3这三个数组成的最⼤的三位数与最⼩的三位数的差是()。
A. 540B. 81C. 621D. 613.下⾯结果相同的式⼦是()。
A. 232+560和900-692B. 341+89和491-61C. 574-197和670-290D. 586-209和685-4174.根据下图中的竖式，可以知道（）A. ☆＝△B. ☆-△＝1C. ☆-△＝0D. ☆＜△⼆、填空题（共3题；共14分）5.根据计算结果,将下⾯算式按从⼩到⼤的顺序排列。
6.7.填上“＞”“＜”或“＝”。
56+35________76 235-25________331 1000-482________50050千⽶________400厘⽶ 800克________1千克3吨________3000千克三、计算题（共2题；共35分）8.⽤竖式计算,带*的要验算。
（1）*326+629=（2）*940-762=（3）253+76+410=（4）394+827=（5）800-272=（6）465-78+219=9.直接写出答案32-16= 13+29= 37+83= 78-28=42-36= 123+47= 800+222= 543+106=100-41= 450-190= 365-270= 733+67=19+11= 5123-1123= 9000-800= 1000-16=188+112= 560-320= 59+241= 555+444=四、综合题（共2题；共12分）10.根据下边的减法竖式，回答下列问题。
一年级下册数学一课一练5.4拔萝卜1∣北师大版
北师大版一年级第五单元《加与减（二）》课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
第四节《拔萝卜》同步练习一．与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
用计数器拨一拨，算一算。
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
三年级下册数学一课一练-1.3速度、时间和路程 浙教版(含答案)
三年级下册数学一课一练-1.3速度、时间和路程一、单选题1.如图所示，l1、分别表示甲、乙两辆车所走路程S与时间t的关系，则他们的速度关系是（）A. 甲比乙快B. 乙比甲快C. 甲、乙同速D. 无法确定2.小华步行，每分钟走80米，3分钟可以走________米．5分钟走________米.( )A. 83，85B. 240，400C. 320，480D. 420，3003.小文和小亮在一次越野赛跑中都以相同的速度跑完全程，若小文的速度为18千米/时，从图中分析出小亮的速度为( )千米/时．A. 20B. 18C. 16D. 144.从A城到B城，甲车要10小时，乙车要8小时，甲车速度比乙车( )A. 快25%B. 慢20%C. 慢80%5.“大庆”号远洋油轮在海上航行1000小时，行了18500海里，平均每小时航行______海里,照这样速度航行10小时，可航行______海里.（）A. 1.85, 18.5B. 18.5, 185C. 185, 1850D. 1.85, 1.85二、判断题6.小明2小时行10千米，小光5分钟行400米，如果每人的速度保持不变，一定是小光走得快．7.火箭每分钟飞行343千米，15分钟飞行5145千米．8.李老师平均每分钟打105个字，打一篇500个字的稿件，5分就够了．9.甲乙两车同时从A、B两地相向而行，甲车每小时行驶57.5千米，乙车每小时行驶62.5千米，3小时后两车还相距65千米，A、B两地间的距离是425千米。
（）三、填空题10.老虎奔跑的速度可达每小时80千米，可写作________。
11.你会吗？速度×________=路程路程÷时间=________路程÷速度=________．12.我国自主设计并集成研制的“蛟龙号”载人潜水器在西太平洋20分下潜大约800米，它的下潜速度约是________。
13.小明家离学校800米．一天早上7时30分小明从家里出发步行上学，每分钟走50米．7时36分爸爸发现小明忘了带铅笔盒，立即骑自行车追赶，每分钟行200米．①爸爸出发时，小明已经行了________米？②爸爸是在时分追上小明的？ ________(解题时，可以列表、画图或列算式解答)14.汽车________叫做速度。
一年级下册数学一课一练-5.4拔萝卜 北师大版(2014秋)(含答案)
一年级下册数学一课一练-5.4拔萝卜一、单选题1.二年级(1)班和二年级(2)班是否可以合乘一辆车？（）二年级(1)班有32人二年级(2)班有36人A. 可以合乘一辆车B. 不可以合乘一辆车2.8＋10=（）A. 18B. 39C. 43D. 593.9＋60=（）A. 17B. 26C. 69D. 814.45＋3（）43＋5。
A. ＝B. ＞C. ＜5.我昨天看了36页小说，今天看了30页，这两天一共看了多少页?正确列式是( )A. 36-30B. 36+30C. 30-36二、判断题6.比32多14的数是18。
7.35+42=878.40+4=80。
9.（1）58+41=99（2）4+51=91三、填空题10.口算．58－50=________ 7+31=________ 43－7=________6+58=________ 65－4=________ 32+47=________11.算一算．23＋4=________48＋50=________12.计算34＋25=________13.直接写出得数20＋35=________ 100－29=________48＋31=________ 76－39=________13×40=________ 720÷90=________45×6=________ 200÷8=________14.填上“>”、“<”或“=”23________32 20+4________4+20 56________47 78-50________78-5 15.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”42+5________45+2 34 – 4________34+4 63+6________78 – 6四、计算题16.9×0＝20＋0＝0×25＝58－0＝40－8＝100－10＝100＋0＝67－0＝五、解答题17.小光看了多少页？18.一共做了多少面小旗?六、综合题19.列式计算。
一年级下册数学一课一练-3.认识图形 西师大版(2014秋)(含答案)
一年级下册数学一课一练-3.认识图形一、单选题1.( )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
A. 2B. 3C. 42.下面图形不是轴对称图形的是？A. B. C. D.3.我们上课用的黑板是（）。
A. 圆形B. 三角形C. 长方形4.像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。
A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 圆5.这是一个四边形。
A. 对B. 错6.把两个边长2厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米A. 8B. 16C. 12二、判断题7.正方形有四条边，并且都是相等。
8.可由长方形和正方形拼成。
( )9.把平行四边形捏着对角拉一拉，四边的长度和形状都会发生变化。
10.圆不是轴对称图形。
11.将下面的两个小平行四边形，拼成一个大平行四边形，有两种拼法.三、填空题12.数一数，闹钟里有哪些图形？________13.正方体有________个面，每个面都是________形，圆柱的上、下两个面是________形，它们的大小________。
14.拼一拼，数一数．在上面这几幅图中，一共有________个圆，________个三角形．15.观察图形，大正方形被分割后，填一填。
（包含复合图形）一共有________个长方形，一共有________个正方形16.可由________形和________形拼成。
17.填上适当的数________________________四、解答题18.按要求分一分。
①分成两个三角形②分成一个正方形和一个长方形19.想一想、画一画（1）画两个相同的三角形；（2）画两个不一样的长方形；（3）画一个三角形和一个正方形；（4）画一个长方形和一个三角形。
20.数一数，填一填。
五、综合题21.填一填。
（1）两个完全一样的三角形可以拼成一个________形，拼成的________形的底是原三角形的底，拼成的________形的高是原三角形的高，所以三角形的面积：________×________÷________。
人教版一年级数学下册一课一练及答案
9
6
9
3 10
1 10
2 10
6
5
7
2. 算一算，填一填
9 11 14 10 7 6 5 16
3. 解决问题
11－4=7（个）
1. 计算。
第 7 课时 练习四
13－5= 11 －4= 12 －4= 12 －3= 5+6=
14－5= 7+4= 12 －5= 11 －3= 11 －2=
2. 看图填空。
原来
1. 猴子和小鹿去摘苹果，猴子摘了 15 个，小鹿摘了 8 个。 （ 1）猴子比小鹿多摘了多少个？
（ 2）小鹿比猴子少摘了多少个？
（ 3）猴子和小鹿摘得苹果相差多少个？
2. 花坛里有 16 盆花，小红和她的 3 个好朋友已经浇了 7 盆，还有多 少盆花没有浇？
3. 圣诞老人准备了 13 支铅笔和 4 支钢笔作为礼物，已经送出去了 5 支铅笔，还剩几支铅笔？
卖出
还剩
13 箱
5箱
（ ）箱
（ ）箱
8箱
4箱
14 箱
（ ）箱
4箱
15 箱
（ ）箱
9箱
3. 解决问题。
（1）飞机场上午和下午一共起飞 12 架飞机，上午起飞 7 架，下午
起飞多少架？
（2）第一小组有 8 人，第二小组的人数与第一小组同样多，两组共
有多少人？
答案提示： 1. 计算。
8 7 8 9 11 9 11 7 8 9
8＋4－ 9＝
9
＋ 9－8＝
19
－10＋8＝
16－8－ 6＝
3
＋ 8－7＝
12
－4＋ 5＝
2. 按要求填数。
15－9=（ ）
【基础+拔高】5.3年、月、日练习三年级下册数学一课一练苏教版
第五单元：混合运算第3课时：年、月、日练习班级：姓名: 等级: 【基础训练】一、填空题1．填一填。
年平年有（________）天，闰年有（________）天。
每年有（________）个季度，第四季度共（________）天。
月一年有（________）个月。
每月有31天的有（________），这些月都是（________）月；每月有30天的有（________），这些月都是（________）月。
平年2月份有（________）天，闰年2月份有（________）天。
日1天＝（________）小时，下午2时用24时计时法表示是（________），22时30分就是晚上（________）。
2．用不同的计时法表示下面的时刻。
上午8：15 23：30 晚上9时 15时40分_________ _______ _______ ________3．刘坪小学的同学们9点开始参观博物馆，经过了2小时40分结束，结束时间是________时________分。
4．今年的第一季度共有________天，第________季度和第________季度的天数一样多。
5．涂一涂。
（是闰年的花画“△”，平年的花画“○”。
）（___）（___）（___）（___）（___）6．小明7月5日开始放暑假，9月1日开学。
暑假期间他每天按时进行体育锻炼。
每天体育锻炼时间上午 10：30~11：30 下午 3：00~5：00每天体育锻炼时间（________）~（________）（________）~（________）（1）用24时计时法表示每天体育锻炼时间。
（2）小明每天体育锻炼（________）小时。
（3）暑假一共有（________）天。
（4）小明整个暑假一共进行了（________）小时的体育锻炼。
二、选择题7．北京时间是2021年8月1日0时时，悉尼的当地时间是2021年8月1日2时，当北京时间为2021年8月4日下午4时时，悉尼的当地时间是2021年8月4日（）。
苏教版一年级下册数学全册试题一课一练
苏教版一年级下册数学试题一课一练第1课时两位数加一位数（进位）1、圈一圈，算一算。
2、填一填。
（1）（2）3、现在盘子里有多少粒豆子？4、图书馆。
（1）《儿童画报》和《连环画》一共有多少本？（2）《故事书》和《连环画》一共有多少本？（3）《故事书》比《儿童画报》多多少本？5、育才小学一年级的同学参观野外拓展活动。
其中男生有39人，女生有6人，一共有多少人参加这次野外拓展活动？6、爸爸今年多少岁？7、小丽在计算一个数加37时，不小心用墨水弄脏了纸，只剩下一个7，这样得到的结果是13。
原来正确的结果是多少？第2课时数的组成和读写1.写一写，读一读2.数一数，填一填（）个十和（）个一（）个十和（）个一写作：写作：（）个十（）个一写作：写作：3.写出下面文字中的数我们的祖国有五十六个民族。
我们学校有三十二个班，我们班有四十二个学生。
我的爷爷今年七十四岁，我的爸爸今年三十九岁。
_______个民族 _______个班级 _______个学生爸爸______岁爷爷______岁4.填一填。
（1）1个十和4个一合起来是（）。
（2）十位上是1，个位上是2，这个数是（）。
（3）20的十位上是（），个位上是（）。
（4）18里面有（）个十和（）个一。
5.在计数器上用3颗珠子表示不同的两位数，请你写出这几个数。
6.用4颗珠子表示两位数。
先画出来，再写出来。
7.在计数器上用5颗珠子表示两位数。
请你把这几个数再写出来。
第3课时整十数加一位数及相应的减法1.看图列式计算。
2.计算并给正确答案的叶子涂上绿色。
3.谁先找到家？4.在（）里填上正确的数。
5.解决问题。
第4课时练习五1.看看图，说说图意，再列出算式。
2.比一比，算一算，说一说。
20＋6＝ 30＋5＝ 74－4＝6＋20＝ 5＋30＝ 74－70＝26－6＝ 35－5＝ 4＋70＝26－20＝ 35－30＝ 70＋4＝3.你能做一想三吗？（1）根据20＋4＝24，你能想到其他三道算式吗？（2）根据8＋30＝38，你能想到其他三道算式吗？（3）根据57－7＝50，你能想到其他三道算式吗？（4）根据68－60＝8，你能想到其他三道算式吗？4.我比电脑算得快。