人教新课标五年级(上)《第21课 圆明园的毁灭》同步练习卷(4)
人教新课标五年级上册《第21课圆明园的毁灭》同步练习卷（4）一、读拼音写词语．
1．读拼音写词语
huījìn sǔn shīxiāo huǐguībǎo
hóng wěi qīn luèhuáng gōng
二、辨字组词．
2．（3分）辨字组词
幻征凡艺
幼证几芝
值稍统般
置梢流股
三、解释词语
3．解释词语
举世闻名
奇珍异宝
四、把下列词语补充完整．
4．（3分）把词语补充完整
天南地众星月金辉煌玲珑透
亭台楼田风光诗情画不可量
五、将下列词语按一定的顺序排列．
5．将下列词语按一定的顺序排列。
元清唐明宋
6．将下列词语按一定顺序排列。
圆明园皇家园林长春园园林
六、选词填空．
7．选词填空。
统一统治
（1）两岸人民隔海相望，盼望着祖国早日。
（2）秦始皇六国之后，实行暴力，焚书坑儒，民不聊生。
测量估量
（3）毛泽东主席的逝世，是中国人民不可的损失。
（4）詹天佑带领工人仔细地了隧道的地形。
不但……而且……因为……所以……
（5）许多小园是分布在圆明园东、西、南三面，像众星拱月一样。
（6）圆明园建筑宏伟，收藏着最珍贵的历史文物。
七、
8．把有关联的项目用线连起来。
八、阅读理解．
9．阅读
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
（1）写出下列词语的近义词。
收藏
珍贵
销毁
（2）我会用“不但……而且……”造句。
（3）第一自然段的段落方式（结构、关系）是什么
（4）为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？
（5）联系上下文，说说从划横线的词语中体会到了什么？
他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
（6）假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？
人教新课标五年级上册《第21课圆明园的毁灭》同步
练习卷（4）
参考答案
一、读拼音写词语．
1．灰烬；损失；销毁；瑰宝；宏伟；侵略；皇宫；
二、辨字组词．
2．幻想；征服；平凡；文艺；幼儿；证明；几个；芝麻；值班；稍微；传统；一般；放置；树梢；流动；炒股；
三、解释词语
3．全世界都知道的事情，形容非常著名。
；珍异难得的宝物。
；
四、把下列词语补充完整．
4．北；捧；碧；剔；阁；园；意；估；
五、将下列词语按一定的顺序排列．
5．唐、宋、元、明、清；6．园林皇家园林圆明园长春园；
六、选词填空．
7．统一；统一；统治；估量；测量；因为；所以；不但；而且；
七、
8．；
八、阅读理解．
9．珍藏；宝贵；毁灭；小明不但成绩优秀，而且乐于助人。
；总﹣﹣分﹣﹣总；因为圆明园里有上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
；从中体会到侵略者的可耻嘴脸，激起了我们的愤恨。
我们要牢记这段屈辱史，要做一个热爱祖国的人。
；我想说，我们不要忘记国耻，为振兴中华而努力学习。
；。
部编版(新课程标准)五年级上学期语文第21课《圆明园的毁灭》同步练习
部编版（新课程标准）五年级上学期语文第21课《圆明园的毁灭》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。
gū liangsǔn shīdiàn tángxiāo huǐ________________________________guī bǎohuī jìnlíng lóng tī tòubǎo lǎn________________________________2.给形近字组词损________ 莱________ 销________ 杭________楼________捐________ 菜________ 锁________ 抗________搂________3.按意思写词语。
①全世界都知道。
形容名望极大。
________②群星环绕着月亮。
比喻许多东西围绕着一个中心。
________③形容器物精致通明，结构细巧。
________④熔化毁掉；烧掉。
________4.把下列词语搭配起来。
5.查字典填空。
（1）“辱”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“掠”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.给划线字选择正确的读音。
唐朝（táng tán）________ 雄伟（xióng xóng）________ 侵略（liè lüè）________奉命（fèn fèng）________ 置身（zhì zì）________ 瑰宝（guī kuī） ________7.按课文内容填空。
人教新课标五年级(上)《第21课 圆明园的毁灭》同步练习卷(4)
人教新课标五年级上册《第21课圆明园的毁灭》同步练习卷（4）一、拼写小关卡．看拼音，写词语．1．很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如：péng lái yáo tái。
2．圆明园不但建筑hóng wěi，还收藏着最珍贵的历史文物。
3．为了xiāo huǐ罪状，三千多名qīn lüè者奉命在园内放火。
4．我国这一园林艺术的guībǎo，就这样化成了一片huījìn。
二、成语大观园．把下面词语补充完整，并按要求答题．5．（3分）亭亭众星金辉煌天南诗画不可量举世奇异玲珑（1）上面9组词语中能形容某建筑物非常有名的成语是；说明圆明园的毁灭损失巨大，无法计算的成语是。
（2）像画线成语那样描写建筑物的成语我还知道、等。
（3）选用其中一个成语写一句话。
三、句子文件夹．按要求完成句子练习．6．（3分）漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
这句话用“有如”“仿佛”“流连”等词，进一步点明了游览圆明园的感受。
作者发出了由衷的赞叹，说明，表达了作者的思想情感情。
7．（3分）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
这句话的作用是，前文介绍了圆明园通过这句引入了对下文内容的叙述，点明了圆明园的。
8．（3分）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量．．．．的损．．．．的损失，也是世界文化史上不可估量失！从两个“不可估量”中我们体会到四、课文回顾场．结合课文回答问题．9．（3分）《圆明园的毁灭》一课，首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，接着介绍了圆明园、、，再现了圆明园当年的。
最后介绍了圆明园。
本文结构，表达了。
10．（3分）根据课文《圆明园的毁灭》内容填空。
圆明园的风格各异：有，也有；有，也有。
圆明园中西合璧，不仅有，还有。
圆明园诗情画意的建筑，如，。
11．（3分）请写出圆明园辉煌时和毁灭后你的感想，并写出圆明园的毁灭让你明白了什么。
人教版五年级上册语文《圆明园的毁灭》同步练习(含答案)
人教版五年级上册语文《圆明园的毁灭》同步练习（含答案）一、单选题。
1．下列加点字的读音不正确的一项是（）A．侵略（luè）陵园（líng）灰烬（jìn）B．郊区（jiāo）剔除（tī）建筑（zhù）C．大殿（diàn）笼罩（lǒng）毁掉（huǐ）D．宏大（hóng）瑰宝（guī）奉命（fèng）2．和“圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”表达的意思不一样的一项是（）A．难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？B．不能不说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
C．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？D．圆明园真的是当时世界上最大的博物馆、艺术馆啊！二、看拼音，写词语。
gū liang sǔn shī diàn táng xiāo huǐguī bǎo huī jìn líng lóng tī tòu bǎo lǎn三、用“√”给划线字选择正确的读音。
唐朝（táng tán）雄伟（xióng xóng）侵略（liè lüè）奉命（fèn fèng）置身（zhì zì）瑰宝（guī kuī）四、给形近字组词。
损莱销杭楼捐菜锁抗搂五、给下列划线字选择正确的解释。
(填序号)举：A、发起，发动B、全C、提出D、向上托或伸①圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
②1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进攻。
③老师举的这个例子生动、有趣。
④他是个上课爱举手的小学生。
六、补充词语,并根据画线部分的意思选四字词语。
A.众星月B.金C.画意D.闻名E.不可量F.玲珑①许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。
②圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。
五年级上册语文试题 《第21课 圆明园的毁灭》同步练习卷人教新课标含解析
人教新课标五年级上册《第21课圆明园的毁灭》2018年同步练习卷一.将下列词语补充完整．1．众月诗画奇异二.句子训练2．（3分）圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。
改成反问句：三.根据课文填空．3．（3分）圆明园中，有的殿堂，也有的亭台楼阁；有象征着的“买卖街”，也有象征着的山乡村野。
4．（3分）漫步园内，犹如漫步在，饱览着中外；流连其间，仿佛置身在的境界里。
四.查字典填空．5．（3分）“举”按音序查字法应先查大写字母；按部首查字法应先查部首，再查画。
它在字典页上，有种解释。
在“举世闻名”一词中应选第中解释，即：。
五.回答．6．文章《圆明园的毁灭》为什么写圆明园辉煌的过去？为什么写侵略者毁坏圆明园？六.阅读短文回答问题．7．《漓江》桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山…使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
（1）写出下列词语的反义词。
沉睡﹣安静﹣丰收﹣（2）读短文，补充词语。
色彩颜色热闹生机美不丰硕（3）短文运用了比喻、拟人的修辞手法，选两句自己喜欢的抄下来。
比喻句：拟人句：（4）短文的第1自然段与下文的关系是。
（5）短文按顺序描写了漓江的景色。
（6）漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。
春天：夏天：秋天：冬天：（7）读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）七.作文．8．在家中，在学校中，你都打扫过卫生。
最新统编人教版五年级上册语文同步练习《圆明园的毁灭》课课练习题
五年级上语文同步练习-圆明园的毁灭1(人教新课标)1.给生字注音。
（）（）（）（）损．失皇．帝玲珑．剔．透（）（）（）（）杭．州蓬莱．瑶．台宏．伟（）（）（）（）宋．代侵．略统．一销．毁（）（）瑰．宝灰烬．2.根据拼音填字，组词。
ｈóｎｇ（）伟（）扬（）水ｌóｎｇ玲（）葱（）（）屉ｔì（）牙代（）（）泪3.形近字辨析组词。
销（）杭（）瑰（）稍（）坑（）魄（）哨（）炕（）槐（）损（）侵（）珑（）陨（）浸（）笼（）4.请试着用两个独体字组成一个形声字，并写一个词语。
例：辟十玉→壁（完壁归赵）（）+（）→（）（）（）+（）→（）（）5.选择合适的词语填空。
留恋流连（1）假日里，我们在北海公园划船，（）在绿树红墙之中。
（2）游人们依依不舍地离开了桂林，心中还（）着漓江的山水。
损失损害（3）这次四川地震给人群众造成的（）很大。
（4）我们任何时候都不能做（）国家和集体利益的事。
6.把下面的词语补充完整。
金（）辉煌玲（）剔透亭台楼（）田（）风光天南（）北奇珍（）宝不可（）量众星（）月7.按课文内容填空。
圆明园是一座皇家园林。
它由______、和______组成，所以也叫_________。
此外，还有许多______，分布在圆明园______、______、______三面，______般环绕在圆明园周围。
漫步园内，有如漫游在________，饱览着______；流连其间，仿佛______。
8.给下面加点字选择正确的解释。
（1）风景名胜．（）①超过；②优美的（景物、境界等）；③能够承担或承受。
（2）举世闻．名（）①听见；②听见的事情，消息；③有名望的。
（3）武陵春色．（）①情景，景象；②种类；③脸上表现出的神情，神色。
9.在括号里填上恰当的关联词。
（l）（）昔日的中国曾经蒙受过耻辱，（）我们不可否认今日中国的强大。
（2）圆明园（）建筑宏伟，（）收藏了大量珍贵的历史文物。
（3）（）我们忘记了屈辱的历史，噩梦（）会重演。
部编版小学语文五年级上册14《圆明园的毁灭》同步练习试题含答案(共3套)
14圆明园的毁灭一、读拼音，写词语。
为了xiāo huǐ()罪证，三千多名侵略者fèng mìng()在圆明园内放火，那hóng wěi()的宫diàn()建zhù()被烧毁了，只留下几道gǒng()门，作为残迹留在那里。
二、选择正确的生字并画“√”。
(抗杭)州(遥瑶)台(宠宏)伟(销消)毁(珑笼)罩(慢漫)步环(绕浇)灰(尽烬)三、把下面成语补充完整，再根据语境填空。
众星()月()()辉煌()()画意不可()量()()闻名玲珑()()1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。
2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。
四、按要求写句子。
1．园中不仅．．西洋景观。
．．有民族建筑，还有用带点词造句：______________________________________________________2．还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。
改写成比喻句：____________________________________________________________五、品析句子。
1．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
从“先秦时代”“唐、宋、元、明、清历代”这些表示时间的词语中可以看出________________________________________，这样庞大的园林被毁灭才更让人________。
2．他们把园内凡是．．能拿得动的东西，统统．．掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意．．破坏、毁掉。
从带点词语中，我们可以体会到_________________________________六、课文内容理解。
部编新课标版语文五年级上21.圆明园的毁灭练习卷(解析版)(五年级)同步测试.doc
部编新课标版语文五年级上21.圆明园的毁灭练习卷（解析版）（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】以下两副寿联分别是苏轼和乾隆写给两位寿星的，猜一猜，这两位寿星分别是几岁？（1）花甲一周尚余半百岁月；古稀双庆犹欠三十春秋。
________________________________________________________（2）花甲重逢还长三七岁月；古稀双庆更多一度春秋。
_________________________________________________________【答案】(1)（60+50=110；70+70-30=110）岁(2)（应该是141岁，花甲重逢就是120，三七岁月就是再加21年，就是141；下联古稀双庆是140，再加一度春秋就是141岁。
）【解析】关于文学常识的掌握情况的考查。
【题文】我能给加横线的字选择正确的解释。
（1）风景名胜( ) A.超过 B.优美的地方 C.能担任，能承受（2）举世闻名( ) A.听见 B.消息 C.有名望（3）武陵春色( ) A.情景，景象 B.种类 C.脸上表现出的样子【答案】（1）B （2）C （3）A【解析】 此题考查学生对词语理解的能力。
一字多义，在不同的词语、不同的语言环境中，一个字有不同的意思，根据具体的词语选择正确的解释。
【题文】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：宏伟——（） 瑰宝——（ ） 仿照——（ ）反义词：破坏——（ ） 热闹——（ ） 精华——（ ）【答案】宏伟——雄伟 瑰宝——珍宝 仿照——仿造破坏——建设 热闹——清静 精华——糟粕【解析】对近义词反义词正确运用的考查。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。
确定近义词的方法主要有两种：①从有共同词素的词语中去找，如：拜访、探访；呼唤、叫唤。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第21课《圆明园的毁灭》同步练习A卷
人教版（新课程标准）五年级上学期语文第21课《圆明园的毁灭》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共17题；共99分)1. （5分）看拼音，写词语gū liáng huī jìn guī bǎo màn yóu huàn xiǎng________________________________________2. （3分）找出并改正下面句子中的错别字。
①圆明园是一坐举世文明的皇家圆林。
________②一辆辆卡车满栽着灾区人民急须的生活用品向远方使去。
________③我在桂林山水之间慢游，访佛置身于梦幼的境界中。
________3. （13分）读课文《圆明园的毁灭》，按课文内容填空。
（1）课文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的。
（2）读课文第三小节，说出圆明园在园林建筑上有三个主要特点。
（3）圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为什么吗？4. （4分）把有关联的项目填在下面的横线上。
杭州________ 双龙洞买卖街金华________ 趵突泉苏堤春晓济南________ 圆明园石钟乳北京________ 西子湖小泉5. （3分）读课文第三自然段，我们可以知道圆明园在园林建筑上三个主要特点是：①________②________③________6. （8分）在括号里填上恰当的关联词语。
①________李明学习刻苦，________成绩一直很优秀。
②他________学习成绩优秀，________还乐意助人。
③________昔日的中国曾经蒙受过耻辱，________我们不可否认今日中国的强大。
④________我们忘记了耻辱的历史，噩梦________会重演。
7. （8分）试着用两个独体字组成一个形声字，再组一个词语________+________—________ ________________+________—________ ________8. （7分）读课文《圆明园的毁灭》填空：①圆明园中，有________的殿堂，也有________的亭台楼阁；有象征着________的“买卖街”，也有象征着________的山乡村野。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文第21课《圆明园的毁灭》同步练习C卷
人教版（新课程标准）五年级上学期语文第21课《圆明园的毁灭》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共17题；共90分)1. （3分）读一读，再按要求分组光彩夺目尽情欣赏 朦朦胧胧 调兵遣将 哭笑不得 心惊胆战 万山苍翠 斜风细雨 镇定自若 纵身跳下 ①写景色的：_______ ②写人物神态的：_______ ③写人物动作的：_______ 2. （10分）比一比，再组词。
莱_______ 瑶_______ 魂_______ 茉_______ 遥_______ 瑰_______ 销_______ 捎_______搏_______ 博_______3. （13分）读课文《圆明园的毁灭》，按课文内容填空。
（1）课文是从_______、_______和_______三个方面来描写圆明园的。
（2）读课文第三小节，说出圆明园在园林建筑上有三个主要特点。
（3）圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为什么吗？4. （4分）把有关联的项目填在下面的横线上。
杭州_______ 双龙洞买卖街金华_______ 趵突泉苏堤春晓济南_______ 圆明园石钟乳北京_______ 西子湖小泉5. （5分）看拼音，写词语gū liáng huī jìn guī bǎo màn yóu huàn xiǎng___________________________________6. （6分）按查字典的要求填空。
“剔”按音序查字法应先查大写字母_______，再查音节_______，按部首查字法应先查_______部，再查_______画，它的第6笔名称是_______，组两个词_______。
7. （2分）扩句①鲜花盛开了。
_______②小华做操。
2021年人教新课标版语文五上21、圆明园的毁灭练习卷
2021年人教新课标版语文五上21、圆明园的毁灭练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。
xiāo huǐ qīn luè líng lóng tī tòu（）（）（）tǒng yī hóng wěi péng lái yáo tái（）（）（）二、选择题2．给下列加点字选择正确的解释。
(填序号)举：A．发起，发动 B．全 C．提出 D．向上托或伸(1)圆明园是一座举．世闻名的皇家园林。
( )(2)1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举．进攻。
( )(3)老师举．的这个例子生动、有趣。
( )(4)他是个上课爱举．手的小学生。
( )三、排序题3．按一定顺序排一排。
(1)元清唐宋明_______________(2)圆明三园长春园皇家园林园林______________四、信息匹配4．选词填空。
留恋流连（1）假日里，我们在北海公园划船，_____在绿树红墙之中。
（2）游人们依依不合地离开了桂林，心中还_____着漓江山水。
损失损害（3）这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，_____很大。
（4）我们任何时候都不能做_____国家和集体利益的事。
五、现代文阅读阅读短文，回答问题。
可爱的祖国我们的祖国，地大物博，山河壮丽。
她像一个巨人，屹立在世界的东方。
我国的领土广大。
我国的领土面积约有九百六十万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。
当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。
我们的祖国多大啊！我国的物产丰富。
粮食、棉花、大豆、花生、油菜子、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。
在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫，金丝猴。
我国矿产资源种类多、分布广、储量大。