成立青年读书会方案
成立青年读书会方案

盛年不重来,一日难再晨。
及时宜自勉,岁月不待人。
北京京仪集团研究总院青年读书会启动方案一、指导思想加强总院文化建设,增强总院凝聚力;建立学习型企业为依托,通过建立青年读书会,开展读书活动,增进各部门、各员工之间的有效沟通;丰富员工业余生活,陶冶员工情操,营造良好的学习氛围。
二、读书活动目标1. 通过读书活动,养成青年职工阅读和相互交流的好习惯,形成积极进取、努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。
2. 通过读书活动,扩大青年职工阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师。
3. 通过读书活动,打破部门界限,增进交流,增强总院凝聚力。
4. 通过读书活动,提升青年职工理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的行为。
5. 通过读书活动,丰富青年职工的业余生活。
三、青年职工读书会筹备小组组长:徐伟新陈光副组长:杨晓霞梁志勇组员:郭春风李捷吴建王伟四、读书追求:吸收营养、滋润精神,提高眼光、开拓视野、改进行为。
五、读书活动的时间及内容1.活动时间:2010年4月至2010年12月。
2.读书内容:报刊、理论书籍、文学名著等。
六、读书活动的形式及对象1.活动形式:个人学习与集中交流相结合。
成员每两周上交一篇阅读心得,每月集中参加一次书友交流活动:读书座谈会、好书推荐、交流心得等。
教师自学时并要求做好摘录及其撰写心得体会等。
2.参加对象:本校全体团员青年。
全体青年职工七、读书活动的具体措施1、建立学习制度改变传统的学校学习机制,创立良好的、宽松的,有利于青年职工的及时沟通、交流、讨论的学习环境,形成个人自学与集体交流,短期与长期学习,理论学习与工作实践相结合的多样化的学习方式。
2.制定读书计划制订青年职工读书会2010学年读书活动计划,每个读书会分会结合实际,制订一学年读书计划。
3.创新读书方式一是以个人自由广泛阅读,二是利用在线主题帖定期开展集体读书活动。
做到精读与泛读相结合,集中交流与个人自学相结合,自主学习与合作学习相结合。
主题青少年读书会活动方案5篇

主题青少年读书会活动方案5篇主题青少年读书会活动方案篇1一、指导思想:读书使人聪慧灵秀,识趣明理;读书可以提升素养,拓展人生;读书可以启迪思想,慰藉心灵;读书可以丰富生活,增长知识。
营造良好的读书氛围,激发学生的阅读兴趣。
二、活动目的:1、通过活动,让读书成为学生的一种生活方式,养成读书、爱书的好习惯,促进学生各方面素质的提高,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
2、通过活动,使学生学会充分利用学校的图书室、网络等资源读书。
让学生学会搜集、处理、接受信息,丰富他们的知识,拓宽他们的视野。
三、活动内容:(一)制定读书计划书:每个学生结合个人实际,制定出读书成长规划和读书目标。
具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
(二)营造浓厚的读书氛围1、打造“书香氛围”。
开辟图书角,充分发挥学生群体的力量,将自己家中看过的书集中起来,作为学校图书馆藏书不足情况下的补充,并设立“图书管理员”,制定借阅制度;同学与同学之间,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
2、做好读书笔记本。
每个学生结合个人实际,准备一本读书笔记本,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。
(三)开展丰富的读书活动1、设立“好书推荐”。
老师向大家推荐一本好书,开展师生共读一本好书的活动。
2、老师利用语文课等时间让同学们朗读经典作品。
3、在班级举办读书主题班会,以我最喜欢的--、介绍我的读书方法等小版块进行,向同学介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
5、定期张贴“报刊剪辑”“读书感悟”、“读书心语”等*。
四、总结评比:班级开展书迷评比活动:1.课余时间经常读书,有浓厚的读书兴趣。
2.有“不动笔墨不读书”的好习惯,读书笔记数量多,质量高。
青年读书会章程

青年读书会章程第一章总则第一条为了促进青年的阅读兴趣,提高青年的文化素质,搭建青年之间交流学习的平台,特制定本章程。
第二条青年读书会(以下简称“读书会”)是一个由青年自愿组成的非营利性组织,成员以青年为主体,以读书为核心活动。
第三条读书会的宗旨是:倡导读书精神,推动青年阅读,培养青年综合素质,促进青年成长。
第四条读书会的活动范围主要包括但不限于:读书分享、读书讨论、书评撰写、文化讲座、书籍推荐等。
第五条读书会的运营方式主要包括但不限于:线上交流、线下活动、合作交流等。
第二章组织架构第六条读书会的组织架构由会长、副会长、秘书长、部门负责人及普通会员组成。
第七条会长是读书会的最高负责人,负责组织和领导读书会的工作,代表读书会向外界发表意见和声明。
第八条副会长协助会长工作,负责会长交办的事务。
第九条秘书长负责记录会议记要,协助会长处理日常事务。
第十条部门负责人负责组织和管理各个部门的工作,协助会长完成读书会的各项活动。
第十一条会员是读书会的基本组成单位,享有参预读书会活动的权利和义务。
第三章会员权利和义务第十二条会员享有以下权利:1. 参预读书会组织的各类活动;2. 提出自己的意见和建议,参预决策;3. 参预读书会的管理和运营。
第十三条会员应履行以下义务:1. 遵守读书会的章程和规定;2. 积极参预读书会的各项活动;3. 维护读书会的声誉和形象;4. 守密读书会的内部信息。
第四章会费管理第十四条读书会设立会费,用于读书会的日常运营和活动开支。
第十五条会费的缴纳由读书会会员自愿决定,具体缴纳金额由读书会会员大会决定。
第十六条读书会会费的使用应公开透明,用于读书会的活动和发展。
第五章活动安排第十七条读书会每年至少组织一次会员大会,讨论重要事项并选举会长。
第十八条读书会每月至少组织一次活动,包括但不限于读书分享、读书讨论、文化讲座等。
第十九条读书会的活动安排由部门负责人负责,需要提前通知会员。
第六章纪律和处分第二十条读书会的会员应遵守读书会的纪律,不得违反国家法律法规和社会公德。
主题教育青年读书会活动实施方案

主题教育青年读书会活动实施方案主题:青年读书会活动实施方案一、活动背景在当今社会,青年人面临着各种各样的压力和挑战,而阅读是开拓思维、培养自我认知和提高综合素质的有效途径之一。
为了引导和推动青年人更加积极地参与到阅读活动中来,我们计划组织一场主题教育青年读书会活动,旨在培养阅读习惯、推广优秀图书和激发青年人的思考与创造能力。
二、活动目标1. 培养青年人的阅读习惯和阅读兴趣;2. 推广优秀图书,引导青年人阅读经典著作;3. 激发青年人的思考和创造能力;4. 提高青年人的综合素质和文化修养。
三、活动内容1. 图书推荐和选读a. 确定活动周期,每次活动推荐一本优秀图书并安排读书时间;b. 成立图书推荐小组,根据不同主题和读者群体,定期推荐适合的图书;c. 为读书会参与者提供图书借阅服务,建立读书会活动专用图书馆;d. 鼓励读者分享读书心得和体验,形成交流和互助的氛围。
2. 读书活动组织a. 制定活动计划,包括读书会时间、地点、主题和流程等;b. 邀请专家学者或作家讲座,为读者提供深入的解读和学习机会;c. 组织团体讨论和读书分享,促进读者之间的交流和互动;d. 进行读书会成果展示活动,包括读者分享、读书总结和心得体会等。
3. 阅读比赛和评选a. 组织阅读比赛,设立不同层次和类型的奖项,鼓励青年人积极参与读书活动;b. 设立评审团队,准确评估参赛读者的表现和成绩;c. 举办颁奖仪式,为优秀读者颁发奖项和证书,提高参与者的荣誉感和自我认知。
四、活动宣传1. 制作宣传手册和海报,介绍活动背景、目标和内容;2. 利用社交媒体和网络平台,发布活动信息和图书推荐,吸引更多年轻人参与;3. 在校园、社区、图书馆等公共场所张贴海报和宣传资料,扩大活动影响力;4. 邀请媒体进行报道和宣传,提高活动的知名度和关注度。
五、活动评估1. 制定活动评估指标,定期进行活动效果和参与者满意度的调查和评估;2. 分析评估结果,总结活动经验和不足之处,及时调整和改进活动方案;3. 鼓励读者反馈意见和建议,提供更好的服务和活动体验。
成立青年读书会方案计划

成立青年读书会方案计划一、背景在当今信息爆炸的时代,阅读对于个人的成长和发展越发重要。
然而,随着生活节奏的加快和各种娱乐方式的多样化,青年群体中静心阅读的时间逐渐减少。
为了激发青年的阅读兴趣,提高其知识水平和综合素质,特计划成立青年读书会。
二、目的1、营造浓厚的读书氛围,培养青年的阅读习惯。
2、提供交流平台,促进青年之间的思想碰撞和知识共享。
3、丰富青年的业余生活,提升其精神文化素养。
三、读书会成员1、年龄在 18-35 岁之间的青年。
2、对阅读有兴趣,愿意积极参与读书会活动。
四、组织架构1、设立会长一名,负责统筹协调读书会的各项工作。
2、副会长两名,协助会长开展工作,分别负责活动组织和会员管理。
3、设立宣传部,负责读书会的宣传推广工作,吸引更多青年加入。
4、设立组织部,负责活动的策划和执行。
5、设立外联部,负责与外部机构的合作与交流。
五、活动形式1、定期举办读书分享会(1)每月选定一本共同阅读的书籍,会员在规定时间内阅读完毕。
(2)在分享会上,会员轮流发言,分享自己的阅读心得和体会。
(3)鼓励会员提出不同的观点和见解,进行深入的讨论和交流。
2、主题阅读活动(1)根据不同的主题,如历史、文学、科技等,推荐相关书籍。
(2)会员围绕主题进行阅读,并在活动中分享自己对该主题的理解和感悟。
3、专家讲座(1)不定期邀请专家学者举办讲座,介绍阅读方法、书籍赏析等内容。
(2)会员可以与专家进行互动交流,解决阅读中的困惑。
4、读书征文活动(1)定期举办读书征文活动,鼓励会员撰写读书笔记、读后感等文章。
(2)对优秀作品进行展示和奖励,激发会员的创作热情。
5、线上交流(1)建立读书会的微信群或其他线上交流平台。
(2)会员可以随时在群里分享自己的阅读心得、推荐好书等。
六、活动时间和地点1、活动时间:每周_____晚上(具体时间根据会员的实际情况确定)。
2、活动地点:_____(选择安静、舒适的场所,如图书馆、书店或社区活动中心等)。
成立青年读书会方案计划

成立青年读书会方案计划一、项目背景如今社会发展迅速,人们的阅读水平和阅读习惯受到了挑战。
尤其是年轻人,由于娱乐活动的增多和新媒体的发达,他们阅读的时间被大大减少。
为了提高年轻人的阅读兴趣和能力,我们决定成立一个青年读书会,让年轻人能够互相激发阅读兴趣,共同加强自我学习。
二、项目目标1. 提高年轻人的阅读水平:通过读书会的组织,鼓励年轻人广泛阅读,提升他们的阅读技巧和阅读理解能力。
2. 培养年轻人的批判思维和创造力:通过读书会的讨论和分享,培养年轻人的批判思维和独立思考能力,激发他们的创造力。
3. 打造年轻人的交流平台:通过读书会的活动,搭建起年轻人相互交流和分享的平台,促进彼此的学习和成长。
三、项目内容1. 阅读活动:每月确定一本书籍作为读书会的主题,定期举行讨论和分享活动,引导年轻人深入思考和交流。
2. 专题讲座:邀请专业人士或作家前来开展主题讲座,为年轻人提供更多的知识和学习机会。
3. 读书分享会:组织年轻人互相分享自己的读书心得和体验,鼓励大家互相借鉴和学习。
4. 阅读挑战:推出阅读挑战活动,激励年轻人积极参与阅读,并给予相应的奖励和认可。
5. 读书推荐:定期为年轻人推荐优质图书,帮助他们选择适合自己的阅读材料。
四、项目实施计划1. 筹备阶段(1个月):- 确定读书会的名称和宗旨- 招募志愿者,组建团队并确定各个岗位的职责- 寻找合适的场地用于活动开展- 制定详细的活动规划和时间表2. 启动阶段(3个月):- 进行宣传推广,吸引更多的年轻人参与- 开展第一期的阅读活动和讨论分享- 开设读书会的社交媒体账号,定期更新活动信息和推荐书目3. 持续运营阶段:- 每月组织一次阅读活动和讨论分享- 定期举办专题讲座和读书推荐活动- 组织交流沙龙或读书会旅行等特殊活动,增加成员之间的凝聚力五、项目评估与推广1. 定期评估:对读书会的活动进行定期评估和总结,根据反馈意见进行改进和调整。
2. 成果展示:通过社交媒体、宣传册等形式,展示读书会的成果和影响力,吸引更多的年轻人参与。
青年读书会活动策划方案(精选5篇)

青年读书会活动策划方案(精选5篇)青年读书会活动策划方案篇1一、活动主题照亮自己二、活动目的为了打造教师学习共同体,构建学校学习型组织,我校以读书活动为载体,鼓励教师与书本为伴,与经典为友,与大师对话,陶冶思想情操,开拓视野,进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养,促进教师专业成长,让教师过一种幸福完整的教育生活,形成良好的校园读书氛围。
三、活动要求1、读书交流人员为35周岁以下的所有教师。
2、交流时间为每人3-5分钟。
四、活动安排1、3月22日业务学习时间各学科组组内交流读书心得,并最终推选出全校读书交流人员,语文组3人,英语组2人,数学组1人,综合组2人。
2、3月29日下午进行全校读书交流。
3、推选出参加现场交流的老师3月23日大课间时间到四年级办公室进行抽签,教师按照抽签顺序准备参加全校交流。
五、活动地点组内交流在业务学习地点进行。
全校读书交流在一号楼四楼多功能教室进行。
六、活动形式学校组成评委小组,对最终参加全校交流的教师现场打分,评出一、二等奖。
七、评委刘元海、张琴、殷恒生、王吉春、夏红夏、唐丽莹、黄佳阳青年读书会活动策划方案篇2一、读书会主题:最是书香能致远二、读书会前安排:1、读书会主持人:祁琛夫,沈连舟(并负责写主持词)2、评委与观众:全体初三三班同学3、本次读书会采取以小组为单位的加分制度(A1A2展示次加四分,B1B2展示次加六分,小组展示次加八分,台下互动、评价次加两分,根据内容评选两个展示小组,各加十分)经统计后,四个获胜小组获得主持人准备的奖品,读书交流会方案。
三、读书会展示形式:1、读书会开始时,采取抽签形式临时决定个人或小组的展示顺序。
2、读书展示时,可以小组成员集体展示,也可以推选个人展示(每组1-2次机会,若小组展示一次,时间控制在3-4分钟;若小组展示两次,每次时间控制在2分钟左右。
3、读书展示的内容为近两个周所读的书目,展示方式可以是选取片段或进行全书展示,展示形式多种多样:可以朗读,赏析,写内容梗概,展示读后感、表演、演讲,也可以做“PPT”辅助展示。
青年读书会活动方案

青年读书会活动方案引言:青年读书会活动是为广大青年提供一个共同学习、交流和成长的平台。
通过组织丰富多样的读书活动,可以提升青年的知识水平、思辨能力和社交技巧。
本文将为您介绍一套高质量的青年读书会活动方案,以帮助青年读者充实自我、拓展思维,并在读书的同时培养团队合作精神。
一、活动目标:1. 提倡阅读习惯:鼓励青年建立起每天读书的习惯,培养持之以恒的阅读理念。
2. 拓宽知识视野:通过读书会活动,帮助青年读者涉猎广泛的知识领域,拓宽视野。
3. 增强团队意识:通过合作阅读、小组讨论等方式,培养青年的团队合作精神和沟通能力。
二、活动内容:1. 选择适宜书目:根据青年读者的年龄、性别和兴趣爱好,精选一些适宜的书目。
可以包括经典文学作品、心理学、科学、历史、小说等多种类型,以满足不同读者的需求。
2. 定期读书分享会:每月或每季度组织一次读书分享会,让青年读者有机会分享自己读过的书籍,分享阅读心得和感悟。
为了增加互动性,可以设立“最佳分享者”奖项,激励青年读者参与分享会。
3. 组织读书讨论小组:根据爱好和书籍类型划分小组,鼓励青年读者在小组内讨论、交流。
每个小组设立一个负责人,带领小组成员进行书籍分享、互助学习等活动。
4. 主题演讲和专题讲座:定期邀请知名学者、作家、文化人物开展主题演讲和专题讲座,以深入挖掘书籍背后的文化内涵,拓宽读者的知识面。
5. 读书活动互动游戏:为了增加读书活动的趣味性,可以组织一些与书籍相关的互动游戏,如书籍知识竞赛、角色扮演等,让参与者在游戏中学习和娱乐相结合。
6. 读书会年度盛典:每年举办一次读书会年度盛典,总结一年来的读书成果,对积极参与的青年读者进行表彰,并邀请重要人物进行演讲和分享,激励更多青年参与到读书会活动中来。
三、活动执行计划:1. 确定活动时间和地点:根据青年读者的日常时间安排,确定每周、每月或每季度的活动时间,保证活动的连续性和实施度。
2. 制定活动日程:每次活动前,提前制定详细的活动日程,包括各项议程的时间安排、具体内容和负责人,以确保活动的有序进行。
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北京京仪集团研究总院青年读书会启动方案一、指导思想加强总院文化建设,增强总院凝聚力;建立学习型企业为依托,通过建立青年读书会,开展读书活动,增进各部门、各员工之间的有效沟通;丰富员工业余生活,陶冶员工情操,营造良好的学习氛围。
二、读书活动目标1. 通过读书活动,养成青年职工阅读和相互交流的好习惯,形成积极进取、努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。
2. 通过读书活动,扩大青年职工阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师。
3. 通过读书活动,打破部门界限,增进交流,增强总院凝聚力。
4. 通过读书活动,提升青年职工理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的行为。
5. 通过读书活动,丰富青年职工的业余生活。
三、青年职工读书会筹备小组组长:徐伟新陈光副组长:杨晓霞梁志勇组员:郭春风李捷吴建王伟四、读书追求:吸收营养、滋润精神,提高眼光、开拓视野、改进行为。
五、读书活动的时间及内容1.活动时间:2010年4月至2010年12月。
2.读书内容:报刊、理论书籍、文学名著等。
六、读书活动的形式及对象1.活动形式:个人学习与集中交流相结合。
成员每两周上交一篇阅读心得,每月集中参加一次书友交流活动:读书座谈会、好书推荐、交流心得等。
教师自学时并要求做好摘录及其撰写心得体会等。
2.参加对象:本校全体团员青年。
全体青年职工七、读书活动的具体措施1、建立学习制度改变传统的学校学习机制,创立良好的、宽松的,有利于青年职工的及时沟通、交流、讨论的学习环境,形成个人自学与集体交流,短期与长期学习,理论学习与工作实践相结合的多样化的学习方式。
2.制定读书计划制订青年职工读书会2010学年读书活动计划,每个读书会分会结合实际,制订一学年读书计划。
3.创新读书方式一是以个人自由广泛阅读,二是利用在线主题帖定期开展集体读书活动。
做到精读与泛读相结合,集中交流与个人自学相结合,自主学习与合作学习相结合。
4.读书范围及时间安排(1)要求每位会员每学期自读书籍、文学名著、文学期刊等至少3本。
(2)定期举行读书交流会,组织读书沙龙、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动,交流读书心得,让青年职工乐于读书,在读书中真正成长起来。
(3)举办“书籍点亮人生书香飘逸总院”首届青年职工读书节.5.理论指导实践每位读书会成员每季度撰写1篇读书笔记、学习心得,把读书学到的理论思想、观点用来指导工作。
6.活动负责读书会日常活动应由读书会全体成员组织。
其主要事务由读书会会长负责。
读书会会员活动每月一次,根据需要不定期开展活动,每次活动并做好记录备案。
八、时间及具体内容安排10年4-5月:1.青年读书会启动,发启成立青年读书会倡议。
2.起草《读书会章程》草案。
3.选举读书会会长、副会长及理事等人选4.青年读书会开班。
5. 读书会分组6.读书会各组制订活动计划。
7.推荐书目8. 落实交流平台(京仪网络大学)9. 策划读书会一次集体活动10年6-7月1.启动“书籍点亮人生书香飘逸总院”首届青年职工读书节.2.从推荐书目中分组选择阅读的书籍3. 每组会员交读书感悟4. 请党委书记为青年职工做读书指导10年8月:1.组织读书会成员参与一次外出活动。
2.读书会成员交流研讨。
3.评选优秀读书感悟,评选“总院读书之星“10年9月举办“读书励志书签”制作大赛。
要求:●根据书签的常规功能设计自己的书签。
●书签的规格为6厘米宽,15厘米长,上面有背景图案、名人或者自己写的关于读书励志的名言,色彩明快,有吸引力。
●书签设计时除了可以考虑到它的基本功能外,还可以别出心裁地融入自己的一些创意,使之具有个性。
●总院将评选出各个年段的优秀作品,在总院展出。
●参赛作品必须是会员亲手制作。
10年11月围绕各组特色主题在宣传栏中进行展示,张贴会员作品等。
可以包括会员的读书笔记、自制书签、自绘插图、精妙文摘、推介新书、诗词书法、经典语录、读书小报……10年12月1.汇报演出汇报内容:各组优秀读书感悟演讲,各组选送诗歌朗诵表演。
评选表彰“总院读书之星”,“书香小组”,“总院报刊设计创意小组”。
2.读书会学年总结。
北京京仪集团研究总院2010-4-28方案一:企业读书活动方案为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观,激发领导员工的学习热情,不断提升自主学习能力,着力把学习型单位建设向纵深推进,结合公司实际,决定在全公司开展读书活动,现将全员读书学习活动方案通知如下:一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导,以建设学习型单位,争当学习型领导为目标,紧紧围绕建设的需求,致力增强领导员工自主学习能力,鼓励领导员工多读书、真读书、读好书,将学习成果运用于工作的始终,促进职能履行到位,进一步推动科学发展。
二、基本要求1、精读业务书籍。
坚持联系实际,重在效果。
紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识和其他相关业务知识,不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。
认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。
3、选读兴趣书籍。
选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。
三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段:各部门要配送读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书计划。
每位领导、员工要结合个人和工作需要,制订个人读书计划,选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在公司内部营造全员读书的良好氛围。
同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。
(1)、利用网络平台。
各部门充分利用系统信息网,将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目,动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。
全体员工在多读书、读好书的原则下,选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。
结合工作例会召开读书心得交流会,全体职工都要踊跃发言,将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家,畅谈体会。
引领全体干部职工从自身做起,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
3、认真总结阶段:读书活动结束后,认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验,整理优秀读书心得和经验材料。
四、工作要求1、提高认识,加强领导。
各部门要加强领导,精心组织,务求实效。
把开展全员读书活动摆在重要位臵,坚持常抓不懈。
同时,各部门负责人要率先垂范,带头读书学习,真正成为广大领导员工读书的楷模。
2、完善制度,规范运作。
各部门要结合工作实际情况,建立行之有效的《学习制度》,用制度规范和促进读书学习活动。
全员读书活动要坚持经常,做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性,使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求,使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。
方案二:企业读书活动方案为鼓励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯,做到勤于思考,勤于探索,学以致用,用有所成,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措,促使广大团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手,推动学习型组织建设,在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓厚氛围,公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志岗位成才”主题读书活动。
具体活动方案如下:一、活动范围:公司全体团员青年二、活动时间:20xx年3月-5月三、活动组织机构:领导小组:xx组长:xx副组长:xx成员:xx领导小组办公室设在公司团委。
四、活动安排:第一阶段:荐书寄语(3月初)由每个团支部推荐1-2本图书,同时邀请公司领导推荐学习书目,向团员青年寄语或赠言。
根据推荐情况确定15-20本必读图书进行购臵。
第二阶段:品味书香(3月中旬-4月中旬)各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书,同时组织开展多种形式的读书交流活动,要求团员青年撰写读书心得,努力提高活动的覆盖面和参与面。
第三阶段:成果交流(4月下旬或5月初)组织主题读书活动成果交流会,由各团支部汇报读书活动开展情况,并选送2-3篇读书心得进行汇报交流。
由公司领导现场打分及点评。
活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖,奖励电子购书卡若干。
在《通讯》上开辟专栏,陆续刊登优秀读书心得。
书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。
青年员工处于实践加深学习阶段,有着开展读书活动的良好背景条件。
(其实读书不一定非要是书,文化的载体很多哦,也可以是事件,参与的人更多,也更好操作,当然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动,或向员工推荐具有深刻思想内涵的特定图书(不一定是专业书籍,也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体,)等方式,让青年员工在阅读和分享读书体会的活动中启迪智慧、交流思想、提高认识。
工作案例:仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、分享知识、解决问题的讨论模式,组织开展“咖啡书屋”读书交流活动。
活动以团支部为单位,将支部成员按人数分为3-5组,每组设1名“桌长”(或由支部书记担任),提前公布“书名”,请支部成员认真阅读思考,之后进行分组轮换讨论,“桌长”整理展示讨论成果,并依托QQ群和微博或者公司OA网建立读书讨论小组,深化讨论成果。
方案三:企业读书月活动方案书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
“阅读开阔视野、阅读开启智慧、阅读丰富情感、阅读浸润人生”,一个人的阅读史实质上也是一个人的思想发展史。
为激发员工读书兴趣,让每一位员工都喜爱读书,学会读书,并在读书活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,促进员工个性特长发展,创建学习型的企业文化,为了真正提高员工的素质全面发展,在总公司的带领下于20xx年6月份举办企业首届读书节活动,现将有关事项明确如下:一、活动目的1、努力营造一个良好的读书氛围,多渠道引导员工多读书、读好书,不断丰富员工文娱生活,有效提升员工文化素质,努力创建学习型企业文化。
2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台,让员工以各种形式表达自己的读书见解,促进员工相互学习,从而更好地强化员工之间的沟通与交流。
3、以“读书节”活动为载体掀起读书的热潮,养成博览群书的好习惯,使全司上下充满浓浓的书香之气,营造良好的企业文化氛围。