法制教育讲座活动总结
法制教育讲座活动总结
为了进一步增强同学们的安全法制意识，接受安全法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格小学生，12月4日下午，我校邀了南村法庭的领导到学校为部分师生作了安全法制教育讲座。
校长柳丰瑞在致辞中讲到：召开安全法制教育讲座，是我校进一步深化安全法制教育，普及安全知识，提高师生安全法制观念和自我防范能力的重要举措。
成立学校安全领导小组、安全督查小组，明确职责，制定了安全事故紧急预案处理办法，督查小组定期检查并做好记录；为了使安全法制观念深入每一个学生的心里，学校利用板报、广播、电视等各种形式进行安全宣传教育，并开展主题队会、知识竞赛、演讲比赛等丰富多彩的主题道德实践活动，营造了一个良好的安全教育氛围。
在全体老师和同学的共同努力下，在过去的一年里，确保了无一例安全事故的发生。
我们将进一步加大对全体学生的安全宣传教育力度，努力提高学生的安全法制意识，提高自我防护能力；继续实行教干、教师值班制度，提前到岗，对学生的课间活动、重点安全部位进行督查，为学生在校期间的安全保驾护航，建立一个安全、有序的教育教学环境。
法制副校长——南村法庭厅长张言教表示：作为亭兰中学的法制副校长要尽力配合校方把法制工作做得更好，在做好本职工作的同时，经常深入学校，了解法制方面的教育情况，到学校外围看一看，了解学校周边的交通法制环境，如发现问题，立即向上报告，及时整改，为附小创造一个良好的交通治安环境尽一点力。
短短的一个小时的讲座，师生们受益匪浅，明白了遵纪守法的重要性，增强了师生们法制意识，达到了预期的效果。
学校为提高同学们在日常生活中的法律意识、自身权益维护意识；提高自我防范意识，增强自我保护能力，争做知法、懂法、守法的好学生。
学校特邀召市派出所龙泉警官、召市交警中队副队长罗兴中警官于3月26日下午2：00在操场举办了“法制安全教育讲座”。
讲座不仅给同学们上了一堂生动活泼的思想教育课，而且对同学们进行了意义深远的守法教育。
通过两位警官的解读，使同学们充分认识到日常生活中，防微杜渐，知法懂法的重要性，同时也为今后学会自我保护、提高避险、应急处理能力打下了思想和理论基础。
讲座的主要内容是围绕如何增强同学们的法律意识和自我保护能力，并结合本地实际，针对当前学生犯罪案件、各种事故的特点，对同学们进行以实用法律知识为主要内容
的法制知识教育；通过事故分析，对同学们进行安全知识教育，提高同学们的安全意识、自我保护意识。
通过讲法律、讲故事、事故分析、法律知识宣传的活动形式，充分调动同学们学习法律知识的积极性，帮助同学们增强了自我保护意识和掌握基本避险常识，深受大家的好评。
通过此次法制安全教育讲座，使大家明确了学法懂法，知法守法、自我保护的重要性，进一步激发同学们学习法律知识的主动性和积极性;进一步增强法制观念和法律意识。
同时同学们也都纷纷表示，这
次法律校园教育讲座，使大家懂得了许多的法律、避险知识，树立良好学生形象，坚决抵制不良风气，机智地防范各种不良行为的侵害，为创造和谐、平安校园作出努力。
召市初中
20XX年3月26日
为进一步推进依法治校的进程，使学生懂法守法，避免青少年犯罪，20XX年11月15日下午，我校邀请法制副校长符山派出所李宗溪同志给全校师生做了一次生动的法制讲座。
李宗溪同志从青少年犯罪率开始说起，列举了许多青少年由于不懂法守法所造成的触目惊心的案例，教育学生要自
觉学法守法，有自我分辨是非的能力，做任何事情之前都应该考虑是否会触犯法律，是否会对社会和他人造成危害，同时在受到不法侵害时要寻求法律的保护，积极同各种犯罪行为作斗争。
讲座中，法制副校长还发放了《市民安全防范知识》宣传册。
我校开展此次法制讲座的目的是让学生增强法制意识，提高自我保护意识，让学生懂得只有学法、知法、懂法、依法，才能用法律的武器来保护自己。
乐埠山中心小学。
学校法制教育活动总结与反思(4篇)
学校法制教育活动总结与反思（4篇）借助 xx普法工作的动力,行知学校进一步规范了学校青少年的普法教育工作的思路,下面是小编为大家整理的学校法制教育活动总结与反思（4篇），希望大家阅读之后有所收获。
开展学校法制教育活动总结1我校紧紧围绕加强法制宣传教育，服务科学发展。
这一主题，强力促进依法管理学校、法治进学校工作，深入开展了法制宣传活动，取得了优良的效果。
让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。
现将我校活动开展情况总结如下：一、领导高度重视，营造普法教育氛围作为教育工作者，我们非常明了身教胜于言传的内涵。
要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、加强校园文化环境建设学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。
三、广泛开展宣传，活动形式多种多样1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造优良的氛围。
12月1日 12月15日，继续悬挂加强法制宣传教育，服务科学发展等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。
活动期间各班组织开展一次与法同行为主题的班、团、队会活动。
4、各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展法在身边教育活动。
小学法制活动讲座总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强小学生法制教育，提高他们的法律意识和自我保护能力，我校于近日开展了小学法制活动讲座。
本次活动邀请了当地法律专家为全体师生进行专题讲座，旨在通过此次活动，让小学生了解法律知识，增强法制观念，为构建和谐校园、平安校园奠定基础。
二、活动目标1. 提高小学生对法律的认识，了解法律的基本概念和作用；2. 增强小学生的法制观念，培养遵纪守法的良好习惯；3. 提高小学生自我保护能力，学会用法律武器维护自身权益；4. 促进师生共同成长，为构建和谐校园、平安校园贡献力量。
三、活动内容1. 法律专家专题讲座本次活动邀请了当地法律专家为全体师生进行专题讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）法律的基本概念和作用专家详细讲解了法律的定义、起源、发展以及法律在维护社会秩序、保障人民权益等方面的作用。
（2）小学生应了解的法律知识专家针对小学生的年龄特点，讲解了小学生应了解的法律知识，如交通安全、网络安全、校园安全等。
（3）如何运用法律武器维护自身权益专家通过实际案例，向小学生讲解了如何运用法律武器维护自身权益，提高自我保护能力。
2. 法律知识竞赛为了检验小学生对法律知识的掌握程度，活动还安排了法律知识竞赛环节。
竞赛分为个人赛和团体赛，题目涉及法律常识、交通安全、网络安全等方面。
通过竞赛，激发了小学生学习法律知识的兴趣，提高了他们的法律意识。
3. 法律知识讲座互动环节在讲座过程中，专家还与学生进行了互动，解答了他们在生活中遇到的法律问题。
通过互动，使小学生更加深入地了解了法律知识，提高了他们的法律素养。
四、活动效果1. 提高了小学生的法律意识通过本次活动，小学生对法律有了更加深入的了解，认识到法律在维护社会秩序、保障人民权益等方面的重要性。
2. 增强了小学生的法制观念活动使小学生明白了遵纪守法的重要性，培养了他们遵纪守法的良好习惯。
3. 提高了小学生的自我保护能力通过学习法律知识，小学生学会了如何运用法律武器维护自身权益，提高了自我保护能力。
开展法制宣传教育活动总结
开展法制宣传教育活动总结开展法制宣传教育活动总结5篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此要我们写一份总结。
总结怎么写才不会流于形式呢？下面是店铺整理的开展法制宣传教育活动总结，希望能够帮助到大家。
开展法制宣传教育活动总结1今年以来，我校开展了“法律进校园”活动。
我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。
经过半年多的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增强，活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动情况总结如下：一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。
前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。
我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。
二、利用每天集会时间开展法制教育活动。
我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生“多做好事，不做坏事”，还要求各班经常性的出一些有关法制教育的.黑板报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。
三、开展“法律小卫士进家庭”活动。
为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。
四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。
通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱护学校公物，许多同学作到了拾金不昧。
通过开展“法律进校园”活动，我校学生做坏事的大大减少了，做好事的不断增多了，校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。
今后，我们学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。
2024年法制教育主题活动总结(2篇)
2024年法制教育主题活动总结2024年，法制教育主题活动在全国范围内展开，取得了显著的成果。
活动的主题旨在加强公民的法律意识，推动法制建设，提高法律素养，促进社会的和谐稳定发展。
在各级政府的大力支持和广大群众的积极参与下，活动成功举行，达到了预期的效果。
一、活动内容丰富多样本次法制教育主题活动贯穿全年，分为多个阶段，包括宣传推广、知识普及、法律竞赛、实践体验等环节。
宣传推广阶段，通过社区广播、电视、报纸、网络等多种媒介，向全民宣传法律知识，提高公民的法律意识。
知识普及阶段，组织开展法制讲座、法律知识问答、法制读书活动等，提供全方位的法律知识普及服务。
法律竞赛阶段，邀请专业法学教师组织法律知识竞赛，激发公民学习法律的兴趣。
实践体验阶段，组织参观法院、公安局、法学院等法律机构，让公民亲身感受法律的权威性和公正性。
二、活动效果明显通过本次活动，公民的法律意识得到了显著提高。
通过宣传推广和知识普及环节，广大群众了解了法律的基本知识，明白了法律的作用和意义。
法律竞赛环节，激发了公民学习法律的热情，提高了法律素养。
实践体验环节，使公民能够身临其境地感受法律的权威性和公正性，增加了对法律的信任和尊重。
此外，活动还在社会上形成了良好的法制氛围，促进了社会的和谐稳定发展。
三、活动亮点突出本次活动有几个亮点，取得了良好的效果。
首先，活动精心策划，注重针对性。
针对不同群体的法律意识差异，活动设计了专门的法制课程，满足了各个群体的需求。
其次，活动融入了现代科技手段。
通过网络直播、微信群等方式，让公民能够随时随地学习法律知识，提高了学习的便利性和效果。
再次，活动注重与法律机构的合作。
与法院、公安局等法律机构进行合作，使活动更具权威性和真实性，提升了公众的参与热情。
最后，活动注重长效机制建设。
通过建立法制教育基地和设立法律咨询服务点，为公民提供持续的法律教育和咨询服务，使法制教育成为常态化和制度化。
四、活动经验总结通过本次活动的成功举办，总结了一些经验。
高职法制教育活动总结8篇
高职法制教育活动总结8篇篇1本次高职法制教育活动，旨在提高广大学生的法律意识和法律素养，培养学生自觉遵守法律法规的良好习惯。
通过精心组织和认真实施，活动取得了显著成效，现将有关情况总结如下：一、活动基本情况本次活动于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，在学院各班级、学生宿舍、食堂等地举行。
活动内容丰富多彩，包括法律知识讲座、法律咨询、法律知识竞赛等。
活动过程中，我们积极宣传法律法规，引导学生树立正确的法律观念，提高学生的法律素养。
二、活动亮点与成效1. 法律知识讲座深受学生欢迎。
我们邀请了资深律师和法官，为学生们讲解了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》等法律法规，以及与学生们日常生活相关的法律知识。
讲座现场气氛活跃，学生们积极参与互动，纷纷提问。
通过讲座，学生们不仅了解了法律法规的基本内容，还提高了自己的法律素养。
2. 法律咨询活动为学生提供了实实在在的帮助。
我们设立了法律咨询台，安排了专业的律师和法律志愿者，为学生们提供免费的法律咨询服务。
学生们可以咨询有关学习、生活、工作等方面的法律问题，得到专业的法律建议和帮助。
这一活动受到了学生们的热烈欢迎，他们纷纷表示，这项服务为他们解决了许多实际问题，让他们感受到了法律的温暖和关怀。
3. 法律知识竞赛提高了学生们的法律意识。
我们组织了法律知识竞赛，内容包括法律法规、法律常识等方面。
通过竞赛，学生们不仅巩固了所学法律知识，还提高了自己的法律意识。
竞赛现场紧张而激烈，学生们全力以赴，展现了自己的才华和实力。
三、存在的问题与改进措施在本次活动中，我们也发现了一些问题。
首先，有些学生对法律法规不够重视，认为法律离自己很远，与自己的生活无关。
其次，有些学生在日常生活中，仍然存在违法违规行为，需要进一步加强法律法规的教育和宣传。
针对以上问题，我们将采取以下改进措施：一是加强法律法规的教育和宣传，让学生们认识到法律法规的重要性，从而自觉遵守法律法规；二是加强学生的思想教育，引导学生树立正确的价值观和人生观，增强学生的法律意识；三是加强学生的监督管理，及时纠正学生的违法违规行为，防止学生违法犯罪行为的发生。
法制教育学习活动总结(5篇)
法制教育学习活动总结为了增强青少年法制意识，普及法律知识，预防和减少青少年违法犯罪。
我校按照市教育局统一安排，本学期开展了“我做合格小公民”法制教育主题活动。
采取多手段，各渠道开展了法制教育活动。
主要内容有：一、主题班会“以案说法”各班充分利用班会课向学生宣传法制教育。
有的同学布置学生在课余时间收集一些青少年违法犯罪的案例，让学生在班会课上交流、探讨。
分析这些青少年违法的原因、性质以及从中应该吸取的教训；有的同学利用多媒体手段，让学生观看法制教育的影片，对于影片中的典型案例予以当场点评；有的同学针对一些因小事而铸成大错的案例制成小品让学生上演，使学生有亲临现场的感觉，加深印象。
课后让学生写心得体会，深层反盛剖析自己存在的不良习惯。
二、利用校园广播、橱窗、班级板报宣传法制我校充分利用升旗仪式、广播、橱窗、班级板报宣传《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《道路交通管理条例》等法律、法规多部。
通过讲解《未成年人保护法》等法律、使学生了解了我国已步入法制化轨道，自觉地用法律法规来约束自己的行为，用法律法规来保护自己。
总之，针对青少年的心理和生理特点，我校没有采取简单地讲解法律条文，空洞地说教。
在法制教育中结合学生特点，除了讲解法律条文外，还结合典型案例进行辅导讲解，深入浅出、浅显易懂。
对案例的讲解做到“两讲三不讲一遵守”，即讲违法犯罪后给社会、集体、家庭和个人带来的危害；讲违法犯罪后身人牢狱、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思；不讲作案手段，不讲破案方法、不讲两性案例，以避免和防止负面效应；讲解中还要严格遵守《未成年人保护法》的规定，涉及未成年人的案例，不讲时间、地点和姓名，以保护未成年人的合法权益。
通过这一主题教育，学生的法制观念明显加强，加上学校的严格管理，学生之间的违纪违规现象也明显减少，我校的违法犯罪率为0。
教育收到了预期的效果。
法制教育学习活动总结（二）青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
法制教育讲座活动总结5篇
法制教育讲座活动总结5篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023学校普法宣讲活动总结精选5篇
2023学校普法宣讲活动总结精选5篇整理的学校普法宣讲活动总结，欢迎大家借鉴与参考!学校普法宣讲活动总结（精选篇1）根据__市教委和东城区教委的有关规定，我校在三月份“法制教育宣传月”中开展了丰富多彩的教育活动第一：学校高度重视，全员动员。
三月份的法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。
在三月初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。
由校长主抓，德育副校长和教育处主任专门负责，制定了一系列的活动方案。
然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
第二：以板报、壁报为阵地，向大家进行法制宣传。
为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在3月份在全校班级中进行了法制宣传板报评比活动。
要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新中学生守则》等相关法律、法规为主。
同时学校对各班板报进行评比，评出一、二、三等奖，并进行表彰鼓励。
同时开展法制壁报的比赛活动，提高学生们理解法律的能力。
我校教育处在全校班级中征集法制方面的卡通画。
在同学们上交的几十张作品中，涉及了学校教育、未成年人犯罪、社会治安管理、交通法规等许多方面。
通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。
第三：利用校园闭路电视，播放法制录像。
在三月份，我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。
我们利用每天中午学生的休息时间在校园闭路电视中播放法制方面的'教育宣传片，组织全体学生观看。
同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。
通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
2024年青少年法制教育的活动总结范本
2024年青少年法制教育的活动总结范本____年青少年法制教育的活动总结活动一：法制知识普及讲座____年，为了进一步普及青少年法制知识，我们组织了一系列的法制知识普及讲座。
通过邀请专业法律人士、法官和检察官等参与，我们旨在向青少年传递准确、详尽的法制知识，并通过生动的案例分析和互动环节，帮助青少年更好地理解法律的重要性和成为合法公民的基本要求。
在讲座中，我们介绍了基本的法律概念和法律制度，包括宪法、刑法、民法等。
我们还介绍了一些与青少年生活息息相关的法律知识，如网络安全法、未成年人保护法等。
通过生动的案例分析，我们让青少年深入了解不同案例的法律解释和判决结果，帮助他们理解法律的约束和保护。
讲座中，我们设置了互动环节，让青少年参与讨论和解决问题。
通过这种方式，我们希望帮助青少年培养独立思考和合作解决问题的能力。
讲座结束后，我们还提供了相关的法律文献和学习资料，帮助青少年进一步深入学习法律知识。
活动二：模拟法庭活动为了帮助青少年更好地理解法律的实际运作和提高他们理解和分析法律问题的能力，我们组织了一场模拟法庭活动。
通过模拟法庭活动，青少年可以扮演不同的角色，如法官、律师、陪审团成员等，来体验法庭的正式程序和司法谈判的过程。
在模拟法庭活动中，我们选择了一些适合青少年的案件进行模拟。
通过选择真实的案件，我们旨在让青少年更好地理解案件的复杂性和法律的适用性。
在模拟法庭活动中，青少年们需要扮演不同的角色，通过辩论和争论，来表达自己的观点和理解。
这样的活动不仅可以培养青少年的表达能力和辩论技巧，还可以帮助他们理解法律实践中的复杂性和法官的决策过程。
活动三：社区法律咨询活动除了讲座和模拟法庭活动外，我们还组织了一场社区法律咨询活动，旨在帮助青少年和家长解决日常生活中的法律问题。
通过设立法律咨询站点，我们邀请了专业的法律顾问和志愿者来回答居民们的问题，提供法律咨询服务。
在社区法律咨询活动中，我们发现了许多常见的法律问题，如契约问题、婚姻法问题、劳动法问题等。
开展学宪法讲宪法活动总结报告(15篇)
开展学宪法讲宪法活动总结报告（15篇）开展学宪法讲宪法活动总结报告（15篇）我们要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、用法，做推广宪法，遵守宪法的小主人。
下面是小编为大家带来的开展学宪法讲宪法活动总结报告（15篇），希望大家能够喜欢!开展学宪法讲宪法活动总结（篇1）根据上级文件精神，结合学校实际情况，我们认真组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣传日教育活动。
活动形式多样，内容丰富，成绩显着，现小结如下：一、领导重视，措施得力。
为了搞好本次“12.4”法制宣传教育日活动，接上级通知后，校长专门校委会，在大家认真学习讨论的基础上，由德育处处拟订了活动方案，再由校长审定通过，真正做到内容丰富，安排合理，全员参与，优质高效。
二、活动丰富，形式多样。
首先，广泛宣传，营造浓厚的宣传教育氛围。
各班都出一期“法制教育”专刊黑板报，各班黑板报还开辟了法制角;12月2日，在学校教学楼前利用电子屏幕打出：“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“弘扬法制精神服务科学发展”利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。
除了对学生宣传教育，我们对教师也进行了广泛的宣传教育：分别利用教师例会，组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规，要求全体老师从自身的教育教学特点出发，加强对学生进行法制教育。
第二，全员参与，开展喜闻乐见的法制教育活动。
为了取得更好的活动效果，我校除了加强环境布置，营造宣传教育氛围外，还开展了丰富多彩的活动：一是组织师生分别观看了法制教育电视片;二是组织了一次法制知识主题讲座，利用周一“国旗下讲话”，校长为学生作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。
三是各班利用班队会时间开展一次主题班会或主题演讲活动，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育;四是开展一次法制漫画、手抄报竞赛;另外，我们还利用家长委员会向广大家长宣传法制教育，引起家长对学生法制教育的重视，积极配合做好学生法制教育工作。