排球课PPT
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排球基本知识和比赛规则课件(共19张PPT)
排球场地的设备规格
每个场区各有一条离中心线3米处、长 12.5米的平行线称进攻线。进攻线前 为前场区，进攻线后为后场区。比赛 场地所有的界线宽5厘米，颜色为与地 面和其它项目画线不同的浅色。
18米（边线）
9
米 端
后场区
前场区
中 线
线
进 攻 线
发球区 3～9米
3米
无障碍区
3～6米
丈量网高应从网中间开始，然后丈 量球网两端，球网两端的高度应相 等，并且不超过规定网高2厘米。
432 561
排球运动的比赛方法
每队最多击球3次（拦网除外）使球过 网；一名队员不得连续击球两次。
比赛应不间断地进行直至落地、出界 或出现技术犯规。比赛采用每球得分 制，发球队员得分后继续发球。发球 队失误后换由对方发球。得到发球权 应先按顺时针方向依次轮转，由新轮 换到1号位的队员发球，比赛继续进行。
排球运动的比赛方法
排球比赛采用5局3胜制，某队在先赢 得25分为胜一局，先胜三局的队则取 得一场比赛的胜利。当比赛双方比分 为24：24时，一方必须领先对方2分才 能取胜。如果比赛已经进行了4局，比 分为2：2平，第5局比赛比分到8分时， 双方交换场地，比赛继续进行。
排球场地的设备规格
排球比赛场区为长18米，宽9米的长方 形，比赛场地界线的长线称边线，短 线称端线，在网下连接两条边线中点 的线称中线。中线将场地分为长9米、 宽9米的两个相等的场区。
排球比赛的基本规则
1、发球犯规 遇下列任何一种情况，判发球犯规
A、未将球抛起或未使球清楚离就击球； B、双手击球或单手将球抛出、推出，以及
用手臂以外的身体任何部位击球； C、原地发球或跳起发球击球时，脚踏及端
体育排球课件ppt
裁判需穿着规定的服装，携带哨子、计分表等必 要装备。
比赛中的判罚与争议处理
常见判罚
比赛中常见的判罚包括扣球出界 、持球、过网击球等，裁判需根 据规则做出相应判罚。
争议处理
当双方对判罚有异议时，裁判需 听取双方意见，做出公平裁决， 确保比赛的公平和顺利进行。
06
CATALOGUE
排球运动欣赏与文化
发球战术
根据比赛情况选择不同的 发球方式和目标，如追身 球、远距离球等。
扣球技术
扣球动作
包括助跑、起跳、挥臂和 击球等动作，每个动作都 有规范和技能。
扣球路线与角度
选择合适的扣球路线和角 度，提高扣球的攻击性和 准确性。
扣球与拦网
配合拦网队员的行动，选 择合适的扣球方式和目标 。
垫球技术
垫球动作
THANKS
感谢观看
垫球与传球
包括双手插、抬臂、翻腕等动作，每 个动作都有规范和技能。
根据比赛情况选择合适的垫球方式和 传球目标。
垫球角度与力度
控制好垫球的角度和力度，提高垫球 的稳定性和准确性。
传球技术
传球动作
包括双手推、挑、拨等动作，每 个动作都有规范和技能。
传球路线与角度
选择合适的传球路线和角度，提高 传球的准确性和稳定性。
排球运动在促进身心健康、提高身体素养和增强社会适应能力方面具有重要价值。
国际排球组织与赛事
国际排球联合会（FIVB）是排球运动的国际组织，负责制定和修改排球 比赛规则、组织国际赛事和推广排球运动。
FIVB旗下举行的主要赛事包括奥运会排球赛、世界排球锦标赛、世界沙 滩排球锦标赛等。这些赛事吸引了世界各地的顶尖选手参赛，具有极高
扣球
扣球是排球比赛中最常用的进攻手段，通过跳起在空中将球有力 地扣向对方场地，能够突破对方的防线，造成威胁。
比赛中的判罚与争议处理
常见判罚
比赛中常见的判罚包括扣球出界 、持球、过网击球等，裁判需根 据规则做出相应判罚。
争议处理
当双方对判罚有异议时，裁判需 听取双方意见，做出公平裁决， 确保比赛的公平和顺利进行。
06
CATALOGUE
排球运动欣赏与文化
发球战术
根据比赛情况选择不同的 发球方式和目标，如追身 球、远距离球等。
扣球技术
扣球动作
包括助跑、起跳、挥臂和 击球等动作，每个动作都 有规范和技能。
扣球路线与角度
选择合适的扣球路线和角 度，提高扣球的攻击性和 准确性。
扣球与拦网
配合拦网队员的行动，选 择合适的扣球方式和目标 。
垫球技术
垫球动作
THANKS
感谢观看
垫球与传球
包括双手插、抬臂、翻腕等动作，每 个动作都有规范和技能。
根据比赛情况选择合适的垫球方式和 传球目标。
垫球角度与力度
控制好垫球的角度和力度，提高垫球 的稳定性和准确性。
传球技术
传球动作
包括双手推、挑、拨等动作，每 个动作都有规范和技能。
传球路线与角度
选择合适的传球路线和角度，提高 传球的准确性和稳定性。
排球运动在促进身心健康、提高身体素养和增强社会适应能力方面具有重要价值。
国际排球组织与赛事
国际排球联合会（FIVB）是排球运动的国际组织，负责制定和修改排球 比赛规则、组织国际赛事和推广排球运动。
FIVB旗下举行的主要赛事包括奥运会排球赛、世界排球锦标赛、世界沙 滩排球锦标赛等。这些赛事吸引了世界各地的顶尖选手参赛，具有极高
扣球
扣球是排球比赛中最常用的进攻手段，通过跳起在空中将球有力 地扣向对方场地，能够突破对方的防线，造成威胁。
排球技巧与训练方法PPT
探讨如何根据对手特点制定战术
技术分析 通过观察对手的发球、接发球和扣球等技术动作，可以预测其可能的战术和进攻方向。 心理战术 了解对手的心理特点，如自信心、压力感等，可以帮助制定相应的应对策略。 团队协作 排球比赛需要全队成员的紧密配合，根据对手的特点，合理分配位置和任务，可以提高整体实力。
分析比赛中的临场应变策略
02. 排球训练的科学方法
探讨适合个人的训练计划
排球技术重要性
排球技术 掌握正确 比赛成功率 提高40%以上
个人训练计划定制
个性化训练计划 体能技术水平 效果显著
力量与耐力训练
力量训练 耐力训练 提升比赛表现
技术动作精细化
精细化技术动作训练
运动员 减少失误率
15%
研究有效的排球体能训练法
排球技巧提升比赛水平 据统计，掌握2 排球技巧提升比赛水平 据统计，掌握20种以上扣球技巧的运动员在比赛中得分率比只掌握5种技巧的运动员高30% 体能训练是排球比赛关键 数据显示，经过6个月专业体能训练的队伍，其比赛耐力和爆发力均显著提高，平均比赛时间延长15分钟 个性化训练方法更显效果 研究发现，采用定制化体能训练方案的球员，其体能指标提升速度比群体训练方式快40%
技术分析 通过观察和分析运动员的技术动作，可以了解其技巧和训练方法。例如，通过对比不同运动员的扣球高度、速度和力量，可以发现一些常见的技术特点。 心理战术 在比赛中，运动员需要根据对手的特点和自身情况制定相应的临场应变策略。例如，如果对手实力较强，运动员可能需要更加谨慎地控制球速和方向；如果对手技术较差，运动员可以通过加强进攻来压制对手。 团队协作 排球比赛不仅仅是个人技术的比拼，更是团队协作的体现。通过观察运动员之间的配合和沟通，可以了解到他们在比ห้องสมุดไป่ตู้中的团队策略。例如，通过分析运动员在进攻和防守时的传球和接球情况，可以发现一些常见的团队配合模式。 心理素质 在比赛中，运动员的心理素质对比赛结果有很大影响。例如，通过分析运动员在关键时刻的表现，可以发现他们在压力下的反应和调整能力。这些心理素质的培养和提升，对于提高运动员的比赛表现具有重要意义。
排球ppt课件
扣球
扣球是排球比赛中最重要的得分手段之一，需要掌握正确 的扣球姿势、起跳时机和击球手法，通过练习提高扣球的 攻击力和准确性。
发球
发球是比赛的开始，也是进攻的起点，需要掌握正确的发 球姿势、抛球轨迹和击球时机，通过练习提高发球的攻击 性和准确性。
接发球
接发球是比赛的重要环节，需要掌握正确的接发球姿势、 手型和移动速度，通过练习提高接发球的稳定性和准确性 。
比赛背景
参赛队伍介绍
介绍锦标赛的起源、发展历程和意义，以 及比赛的规则和赛制。
对参赛队伍进行简要介绍，包括队伍的历 史、实力和特点等。
比赛过程分析
比赛结果与评价
详细分析比赛过程，包括比赛的开局、走 势、关键时刻和胜负手等。
对比赛结果进行总结，并对比赛的过程和 结果进行评价，包括战术运用、球员表现 和教练指挥等。
结。
经典比赛回顾与解析
选取一场经典排球比赛进行回顾 ，包括比赛背景、参赛队伍、比
赛过程等。
对比赛进行详细解析，包括战术 运用、球员表现和教练指挥等。
对比赛结果进行评价，并对经典 比赛的意义进行分析。
06
排球未来发展趋势与展望
竞技排球的发展趋势
全球化趋势
排球作为一项世界性的体育项目，未来将更加注重全球范 围内的推广和发展，以实现更广泛的文化交流和竞技对抗 。
社区化发展
以社区为基础，加强排球运动的普及和推广，通过建立排球俱乐部、组 织排球比赛等方式，提高居民的参与度和归属感。
03
教育领域拓展
排球运动将更多地进入学校和教育机构，成为学生体育课程的一部分，
通过开展校园排球比赛等活动，增强学生体质和团队合作精神。
THANKS
感谢观看
随挥动作
扣球是排球比赛中最重要的得分手段之一，需要掌握正确 的扣球姿势、起跳时机和击球手法，通过练习提高扣球的 攻击力和准确性。
发球
发球是比赛的开始，也是进攻的起点，需要掌握正确的发 球姿势、抛球轨迹和击球时机，通过练习提高发球的攻击 性和准确性。
接发球
接发球是比赛的重要环节，需要掌握正确的接发球姿势、 手型和移动速度，通过练习提高接发球的稳定性和准确性 。
比赛背景
参赛队伍介绍
介绍锦标赛的起源、发展历程和意义，以 及比赛的规则和赛制。
对参赛队伍进行简要介绍，包括队伍的历 史、实力和特点等。
比赛过程分析
比赛结果与评价
详细分析比赛过程，包括比赛的开局、走 势、关键时刻和胜负手等。
对比赛结果进行总结，并对比赛的过程和 结果进行评价，包括战术运用、球员表现 和教练指挥等。
结。
经典比赛回顾与解析
选取一场经典排球比赛进行回顾 ，包括比赛背景、参赛队伍、比
赛过程等。
对比赛进行详细解析，包括战术 运用、球员表现和教练指挥等。
对比赛结果进行评价，并对经典 比赛的意义进行分析。
06
排球未来发展趋势与展望
竞技排球的发展趋势
全球化趋势
排球作为一项世界性的体育项目，未来将更加注重全球范 围内的推广和发展，以实现更广泛的文化交流和竞技对抗 。
社区化发展
以社区为基础，加强排球运动的普及和推广，通过建立排球俱乐部、组 织排球比赛等方式，提高居民的参与度和归属感。
03
教育领域拓展
排球运动将更多地进入学校和教育机构，成为学生体育课程的一部分，
通过开展校园排球比赛等活动，增强学生体质和团队合作精神。
THANKS
感谢观看
随挥动作
《大学生体育教程》第7章 排球 教学课件
二、移动
准备姿势和移动是排球运动中各项技术的基础，任何一项排球技术在比赛中运用的效果很大程度取决 于准备姿势和移动技术。
准备姿势：两脚左右开立比肩略宽，根据场上位置不同可以左脚在前或右脚在前，也可平行站立。 移动：滑步、跨步法、交叉步法、跑步、后退步法。 （一）移动步法：移动步法包括并步与滑步、跨步和跨跳步、交叉步、跑步。
大学体育教程
技 能 篇
第7章 排球
目录页
CONTENTS PAGE
01 排球运动的概述
02 排球基本技术教学理论与方法
03 排球基本战术教学理论与方法 04 排球运动竞赛 05 排球运动常见损伤及处理
第一节 排球运动概述
一、排球运动的简介
排球运动是球类运动项目之一，是两队各6 名队员在长18 米、宽9 米的场地上，从中间隔开的球网 （男子网高2.43 米，女子网高2.24 米）两边，运用发球、垫球、传球、扣球、拦网等技术，进行攻 防对抗，使球不在本方场内落地的一种球类运动。
第二节 排球基本技术教学理论与方法
五、发球
队员在发球区用一只手将自己抛起的球直接击入对方场区的技术动作称为发球。 （一）发球技术：发球技术主要包括正面上、下手发球，侧面下手发球，正面、勾手发飘球，跳
发球。
正面上手发球
正面下手发球
第二节 排球基本技术教学理论与方法
（二）练习方法
1. 徒手模仿发球练习。 2. 抛球练习。在网边、墙边或篮圈下面，抛击固定目标，要求平稳上抛，
第二节 排球基本技术教学理论与方法
七、拦网
前排队员将手伸向球网上空阻挡对方的来球并触及球称为拦网。拦网是排球运动的基本技术之一， 是防守的第一道防线。
拦网技术分为单人拦网和集体拦网两种。
准备姿势和移动是排球运动中各项技术的基础，任何一项排球技术在比赛中运用的效果很大程度取决 于准备姿势和移动技术。
准备姿势：两脚左右开立比肩略宽，根据场上位置不同可以左脚在前或右脚在前，也可平行站立。 移动：滑步、跨步法、交叉步法、跑步、后退步法。 （一）移动步法：移动步法包括并步与滑步、跨步和跨跳步、交叉步、跑步。
大学体育教程
技 能 篇
第7章 排球
目录页
CONTENTS PAGE
01 排球运动的概述
02 排球基本技术教学理论与方法
03 排球基本战术教学理论与方法 04 排球运动竞赛 05 排球运动常见损伤及处理
第一节 排球运动概述
一、排球运动的简介
排球运动是球类运动项目之一，是两队各6 名队员在长18 米、宽9 米的场地上，从中间隔开的球网 （男子网高2.43 米，女子网高2.24 米）两边，运用发球、垫球、传球、扣球、拦网等技术，进行攻 防对抗，使球不在本方场内落地的一种球类运动。
第二节 排球基本技术教学理论与方法
五、发球
队员在发球区用一只手将自己抛起的球直接击入对方场区的技术动作称为发球。 （一）发球技术：发球技术主要包括正面上、下手发球，侧面下手发球，正面、勾手发飘球，跳
发球。
正面上手发球
正面下手发球
第二节 排球基本技术教学理论与方法
（二）练习方法
1. 徒手模仿发球练习。 2. 抛球练习。在网边、墙边或篮圈下面，抛击固定目标，要求平稳上抛，
第二节 排球基本技术教学理论与方法
七、拦网
前排队员将手伸向球网上空阻挡对方的来球并触及球称为拦网。拦网是排球运动的基本技术之一， 是防守的第一道防线。
拦网技术分为单人拦网和集体拦网两种。
排球基本功教学省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
第3页
准备姿势和移动
移动作用： 及时、准确、快速移动是击球前合理取位，以及寻
找最正确击球点前提。
第4页
传球
1、传球作用： 传球主要用于二传，在比赛中起着组织进攻作用。传
球在比赛中也惯用来接对方处理球、吊球和被对方拦 回高球。还可进行吊球和处理球，起着直接进攻作用。
第5页
2、传球分类 双手传球
正传
第13页
２、拦网分类
单人拦网
拦拦 强快 攻攻
集体拦网
双
三
人
人
拦
拦
第14页
（二）、排球战术概述
１、排球战术概念 是指运动员在比赛中依据排球比赛规则、排球运动
规律、比赛双方详细情况和临场发展改变，合理 地利用个人技术及集体配合，所采取有意识、有组织 行动。 ２、排球战术特点 一、以基本技术为基础
二、进攻与防守转换快速 三、依靠集体合作发挥个人技术
发球分类
上手发球
下手发球
旋转球
正 勾跳 面 手发 上 大球 手力 发发 球球
飘球
上勾 手手 飘飘 球球
正侧高 面面吊 下下球 手手 发发 球球
第10页
１、扣球与吊球作用：
扣球在比赛中占有 很主要地位，是进攻中最 主动有效方法，也是从被 动防守转化为主动进攻夺 取发球权和得分最主要伎 俩。扣球也是反应低、中、 高级排球队网上实力主要 标志，并是决定比赛胜败 关键步骤。
第11页
２、扣球与吊球分类 扣球
吊球
正面扣球 勾手扣球 自我掩护扣球
近远 网网 扣扣 球球
调扣 整快 扣球 球
近短平 体平位 快快快
背背 平
快快
时位 空 间置 间 差差 差
高轻快 点吊吊 吊球球 球
准备姿势和移动
移动作用： 及时、准确、快速移动是击球前合理取位，以及寻
找最正确击球点前提。
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传球
1、传球作用： 传球主要用于二传，在比赛中起着组织进攻作用。传
球在比赛中也惯用来接对方处理球、吊球和被对方拦 回高球。还可进行吊球和处理球，起着直接进攻作用。
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2、传球分类 双手传球
正传
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２、拦网分类
单人拦网
拦拦 强快 攻攻
集体拦网
双
三
人
人
拦
拦
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（二）、排球战术概述
１、排球战术概念 是指运动员在比赛中依据排球比赛规则、排球运动
规律、比赛双方详细情况和临场发展改变，合理 地利用个人技术及集体配合，所采取有意识、有组织 行动。 ２、排球战术特点 一、以基本技术为基础
二、进攻与防守转换快速 三、依靠集体合作发挥个人技术
发球分类
上手发球
下手发球
旋转球
正 勾跳 面 手发 上 大球 手力 发发 球球
飘球
上勾 手手 飘飘 球球
正侧高 面面吊 下下球 手手 发发 球球
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１、扣球与吊球作用：
扣球在比赛中占有 很主要地位，是进攻中最 主动有效方法，也是从被 动防守转化为主动进攻夺 取发球权和得分最主要伎 俩。扣球也是反应低、中、 高级排球队网上实力主要 标志，并是决定比赛胜败 关键步骤。
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２、扣球与吊球分类 扣球
吊球
正面扣球 勾手扣球 自我掩护扣球
近远 网网 扣扣 球球
调扣 整快 扣球 球
近短平 体平位 快快快
背背 平
快快
时位 空 间置 间 差差 差
高轻快 点吊吊 吊球球 球
排球理论课PPT
1896年，美国开始有了排球比赛，1896年7月 出版的美国《体育》杂志上发表排球比赛的第 一部规则。自此，排球运动成为世界人们进行 锻炼的重要手段和方法。
（二）传播：
排球运动在美国问世后，在全国得到了迅速的发展和传播， 并由美国的传教士及驻外国军队带到了世界各地。
二、排球运动的特点及锻炼价值 （一）排球运动的特点：
（二）排球运动锻炼价值
三、世界排球运动的发展
（一）排球运动的世界大赛
（一）排球运动的世界大赛
（二）各级排球组织机构
四、我国排球运动的发展
（一）排球运动在我国的推广阶段 （1905年—20世纪50年代末）
（二）冲出亚洲走向世界
1953年，中国排球协会的成立，领导我国排球竞赛。
1954年1月11日，国际排联正是接纳我国排协为正式会员
正面上手发球：动作要领（以右手为例）：
侧面下手发球：动作要领（以右手为例）：
4
3
2
发球顺序按照顺时针旋转。
5
6
1
垫球 动作要领：
（1）准备姿势：看清来球的落点后，迅速移动到 位，对准来球，成半蹲姿势站立。 （2）手型：采用叠掌式，两手掌根靠紧。两手手 指重叠合掌互握，两拇指平行，手腕稍下压，两 臂外翻形成一个平面。 （3）击球动作：看准来球，两臂加紧前伸，插到 球下，双脚蹬地，跟重心，用提肩、压腕、直臂 抬大臂的动作迎击来球。其要领是插、夹、提、 压、抬、移、蹬、跟。
1964年，周恩来总理亲自邀请日本的魔鬼教练大松博文 来中国任教，系统传授了当时取得奥运会冠军的日本女排 所创的先进技术。在此期间国家体委明确提出“从难、从 严、从实战出发，坚持大运动量训练”的“三从一大”训 练原则，使我国排球运动程现出蒸蒸日上的大好局面。我 国女排姑娘在1984年奥运会、1985年、世界杯、1986年 世锦赛上连续夺得冠军，创造了世界女子排球“五连冠” 的新纪录。
中小学排球正面双手垫球室内体育课PPT课件
拓展延伸：其他排球技术介绍
传球技术
二传技术是排球运动技术的重要组成部分，主要用于衔接防守和进攻。二传队员是场上组织进攻、实施战术的核心人物，其 传球技术的好坏直接影响到球队的整体进攻质量。二传队员需要具备扎实的传球基本功、敏锐的观察力和灵活的应变能力。 在传球时，要注意手型、击球点和用力方法等因素的协调配合。
学生自我评价报告内容摘要
学生对自己在本节课中的表现进行自我评价，包括学习态度、技能掌握、团队协作 等方面的反思和总结。
学生提出自己在排球正面双手垫球技术方面存在的问题和不足，以及改进和提高的 方向和计划。
拓展延伸：其他排球技术介绍
正面上手发球
面对球网，两脚自然开立，左脚在前，左手托球于身 前。用抬臂和手掌的平托上送动作，将球平稳地垂直 抛向右肩的前上方，高度适中。在左手抛球同时，右 臂抬起，屈肘后引与肩平，上体稍向右侧转动。在右 肩前上方伸直手臂最高点，用整个手掌击球中后部。 击球时，手指自然张开与球吻合，手腕迅速做出推压 动作，使球呈上旋飞行。击球后，随着重心前移，迅 速回到场内。
安排裁判和记录员， 确保比赛公正有序进 行。
设定比赛规则，包括 比赛时间、得分制度 、犯规处理等。
团队协作意识培养策略
01
强调团队目标和个人责任，鼓励学生为团队胜利贡献力 量。
02
通过战术讲解和示范，帮助学生理解团队协作的重要性 。
03
组织团队讨论和分享，促进学生之间的沟通和信任建立 。
竞技精神在排球运动中体现
常见运动损伤类型及处理方法
A
擦伤
皮肤受到摩擦或撞击导致的损伤。处理方法包 括清洗伤口、涂抹消炎药膏、包扎等。
扭伤
关节部位受到外力作用导致的损伤。处理 方法包括冷敷、加压包扎、抬高伤肢等。
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教学内容
课堂练习
本课小结
本课小结：
学生心得： 教师寄语：
知识是无穷的，探索的过程需要永不 停息，相信自己，勇于探索，学习将会是 一种兴趣。
谢
谢 观
赏
2015年5月24日
引入新课
教学内容
课堂练习
本课小结
触网
•球通过球网时可以触网。球入网后可以在三 次击球内再次击球。 •触网不是犯规，但在影响比赛的下列情况下 触网是犯规：
1. 2. 3. 4. 触及顶端白带5厘米或标志杆； 在击球过程中触网为犯规； 有利于进攻的触网为犯规； 阻挡对方合法击球试图触网为犯规。
引入新课
本课小结
进攻性击球
• 除发球和拦网外所有直接向对方的击球都 是进攻性击球 前排队员的进攻性击球必须在本方场区空 间，不能在进攻区内击对方高于球网上沿 的发球 后排队员进攻性击球必须在进攻性线后起 跳击任何高度的球，在进攻性线前起跳击 球的一部分低于球网上沿的球 不能在进攻区内击高于球网上沿的发球。
• •
教学内容
课堂练习
本课小结
[情景分析]
（1）甲、乙两队比赛，两名不同队的队员在 网上同时触球，之后球被甲方队员三次将球击 过球网进入乙方场地。 请问：这属于四次击球吗？
解析拓展：不属于四次击球。拦网是不计入总
击球次数的，此外，拦网队员拦球之后还可继 续击一次球，不属于连击犯规。
引入新课
教学内容
课堂练习
本课小结
发球犯规的 常见情况
发 球 规 则
发球次序错误 发球踩线或不在发球区 发球延误 球未被抛起 发球试图 发球掩护
阵容配备 前后排队员
场上队员的 位置 位置错误犯 规
击球瞬间
引入新课
教学内容
课堂练习
本课小结
请根据刚刚所讲的内容判断下面几种站位是否 属于位置错误：
（一） （二） 6 1 4 2 3 （三） 6 2 5 3 （四） 5 5 4 3 2 1 4
引入新课
教学内容
课堂练习
本课小结
Chinese national men's volleyball team
Chinese Women's national volleyball team
引入新课
教学内容
课堂练习
本课小结
引入新课
教学内容
课堂练习
本课小结
1、排球比赛场地
9 米
进攻线 边 线米源自中 线引入新课教学内容
课堂练习
本课小结
击球
• 一方至多击球3次（拦网除外） • 将球接住或抛出即为持球犯规 • 连击犯规：一名队员（拦网队员除外）连续 击球两次或连续触及身体的不同部位 • 同队的两名或两名以上队员同时触球，被计 为两次或两次以上击球 • 球在球网上沿双方均可击球
引入新课
教学内容
课堂练习
•
引入新课
教学内容
课堂练习
本课小结
拦网
•队员没有触及球的拦网行动叫拦网试图，触 及球的拦网行动叫完成拦网 •拦对方的发球即为拦发球犯规 •对方进攻性击球前或击球的同时，在对方空 间触球或触及对方队员为过网拦网犯规 •后排队员拦网犯规的判定需同时满足以下条 件：
1. 在球网附近 2. 手高于球网 3. 触及球或参与完成拦网的集体
下列哪个为排球的 英文单词？
A、Football B、Badminton C、Volleyball D、Basketball
排球于哪一年传入 中国
A、1895年 B、1900年 C、1905年 D、1910年
以下哪个为国际排 联？
A、FIVB B、FIBA C、FIFA D、BWF
下列哪一人物属于 排球运动员？
本课小结
（2）刚刚我们学习了进攻性击球，现在大家说 说后排队员进攻队员在哪几种情况下构成进攻 性击球犯规呢？
答案解析：①在对方场区空间击球。②后排队
员在前场区完成进攻性击球，并且击球时球的 整体高于球网上沿。③在前场区对球的整体高 于球网上沿的发球完成进攻性击球。
引入新课
教学内容
课堂练习
本课小结
（3）“拦网队员拦网时将手伸过了球网则构 成拦网犯规。”这句话对吗？说出你的理由。 答案解析：不对。在不影响对方队员击球的 情况下，拦网时队员可以将手或手臂伸过球 网。过网拦网应在对方队员进攻性击球之后。
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第一裁判员手势
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作业
1、甲、乙两队进行比赛，你作为第一裁判 员，鸣哨后你发现甲队发球踩线而同时乙队 构成位置错误，你应该如何判罚？ 2、甲、乙两队进行比赛，你作为第一裁判 员，甲队发球，鸣哨后你发现甲队一个后排 队员在前排队员前面，而此时甲队一号队员 还未发球，你可以判定甲队位置错误失分吗？
A、郎平 B、李娜 C、林丹 D、丁宁
世界目前实行的是 几人制排球比赛？
A、九人制 B、六人制 C、四人制 D、三人制
中国排球协会在哪 我 国 举 办 过 几 次 奥 排球不能用以下哪 一年成立？ 运会？ 个部位击球？
A、1966年 B、1961年 C、1955年 D、1953年
A、从未举办过 B、一次 C、两次 D、三次 A、手 B、脚 C、头 D、以上均错
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本节课主要内容：
一、排球的起源与发展 二、排球基本比赛规则及场地规格 三、排球裁判员常用手势
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排球的起源
1895 1905 威廉·G·摩根 中国
排球的发展
• • • • • • 1950年，6人 制排球在中国推广。 1950年8月，中国首次派队参加国际比赛。 1951年全国正式采用6人制排球。 1953年，中国排球协会成立。 1954年1月，中国成为国际排联正式会员。 1956年中国男女排球队首次参加世界排球锦 标赛。 • 1976年重新组建的国家男女排球队。
3 米 前场区 9 米 后场区 端 线
排 球 场 地 规 格
9
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比赛特性与方法
每球得 分制 2 记分 办法
五局三 胜制
15
25
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比赛行为
界 内 、 外 球 的 判 定
发 球 规 则
击 球
进 攻 性 击 球
拦 网
触 网
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6 1
5
6 4
1
2 3
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位置错误解析：
以上各图中（二）、（三）、（四）属于位置错误， （一）不属于位置错误。根据位置错误犯规定义我们可 以很容易判断（一）不属于位置错误犯规，在（四）中5、 6号队员交换了位置导致同排位置错误，5、6号队员同属 于后排队员，5号队员应比6号队员离左边线更近；（二） 图属于同列犯规，4号属于前排队员与5号构成前后排位 置错误；（三）图中2、3号队员同为前排互换位置构成 位置犯规。
高中排球选修
091240121 邓春燕
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知识抢答
游戏规则： 全班分为四个小组，每个小组推选一名 组长负责举手抢答，小组长在最前排，由小 组内任一成员作答，游戏开始全体站立，回 答正确得一分，错误扣一分，累计记分，得 分最高组全体坐下，得分最低组全体单脚站 立，中间正常站立，一题结束即刻进行下一 题抢答。