学校艺术教育工作总结
学校艺术工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校艺术教育工作在上级教育主管部门的指导下，紧紧围绕学校的教育教学工作，积极开展各类艺术活动，取得了显著的成绩。
现将我校艺术工作年度总结如下：二、工作回顾1. 加强艺术教育队伍建设（1）组织艺术教师参加各类培训，提高教师的业务水平。
（2）开展艺术教师教研活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）选拔优秀艺术教师担任艺术团队负责人，提升团队整体实力。
2. 丰富校园文化生活（1）举办校园文化艺术节，为学生提供展示才华的平台。
（2）开展各类艺术比赛，激发学生的艺术兴趣。
（3）组织学生参加校外艺术活动，拓宽学生的视野。
3. 深化艺术教育课程改革（1）优化艺术课程设置，增加实践性教学内容。
（2）开展艺术课程创新，提高学生的审美素养。
（3）加强艺术教育与其他学科的融合，培养学生的综合素质。
4. 加强艺术教育基础设施建设（1）更新艺术教育设施设备，提高教学质量。
（2）加强艺术教育场所建设，为学生提供良好的学习环境。
（3）开展校园美化活动，营造浓厚的艺术氛围。
三、工作成果1. 艺术教师队伍整体素质得到提高，教学水平明显提升。
2. 学生艺术素养得到显著提高，参加各类艺术比赛成绩斐然。
3. 校园文化生活丰富多彩，学生参与度不断提高。
4. 艺术教育在全校范围内得到广泛认可，成为学校特色教育的重要组成部分。
四、存在问题1. 部分教师对艺术教育的认识不足，教学理念有待更新。
2. 艺术教育资源分配不均，部分学生艺术教育需求得不到满足。
3. 艺术教育与其他学科的融合尚不够深入，学生综合素质有待提高。
五、下一步工作计划1. 深入推进艺术教育改革，提高教师教学水平。
2. 优化艺术教育资源分配，关注学生个性化需求。
3. 加强艺术教育与其他学科的融合，促进学生全面发展。
4. 深化校园文化建设，营造良好的艺术氛围。
总之，过去的一年，我校艺术教育工作取得了显著成绩，但同时也存在一些不足。
在新的一年里，我们将继续努力，为推动学校艺术教育事业的发展，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而奋斗！第2篇一、前言过去的一年，我校艺术教育工作在上级教育主管部门的指导下，在社会各界的关心支持下，在学校领导的正确领导下，全体艺术教育工作者共同努力，取得了显著的成绩。
小学艺术工作总结7篇
小学艺术工作总结7篇篇1艺术教育是小学教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、创造力和综合素质具有重要价值。
本篇工作总结将围绕小学艺术教育的目标、实施情况、取得成效以及存在的问题和改进措施等方面进行详细阐述。
一、引言随着教育改革的不断深入，小学艺术教育越来越受到重视。
本学期，我校小学艺术教育以培养学生的艺术素养和审美能力为目标，通过一系列丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和热爱。
二、艺术教育的目标我校小学艺术教育的目标是：通过艺术教学，培养学生的审美能力、创造力和综合素质，为学生未来的全面发展打下坚实的基础。
具体目标包括：1. 培养学生的艺术兴趣和爱好，掌握基本的艺术知识和技能。
2. 提高学生的审美能力和艺术鉴赏能力，培养学生的创造力和想象力。
3. 通过艺术教育，促进学生的身心全面发展，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
三、艺术教育的实施情况本学期，我校小学艺术教育采取了多种形式的教学活动，包括绘画、手工制作、舞蹈、音乐等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的艺术素养和审美能力。
1. 绘画教学：通过系统的绘画教学，学生掌握了绘画的基本技巧和表现手法，能够独立完成一幅幅精美的作品。
2. 手工制作：通过手工制作课程，学生学会了利用各种材料制作出实用的手工艺品，锻炼了他们的动手能力和创造力。
3. 舞蹈教学：舞蹈教学让学生感受音乐的节奏和韵律，提高他们的音乐素养和舞蹈技巧。
4. 音乐教学：通过音乐教学，学生学会了演唱和演奏多种乐器，提高了他们的音乐鉴赏能力和表现力。
此外，我校还组织了多种艺术比赛和活动，如绘画比赛、舞蹈比赛、音乐节等。
这些活动不仅锻炼了学生的艺术技能，还提高了他们的竞争意识和团队合作精神。
四、取得成效经过一学期的努力，我校小学艺术教育取得了显著成效。
学生的艺术素养和审美能力得到了明显提高，创作出了一批批优秀的艺术作品。
同时，艺术教育也促进了学生的身心全面发展，培养了他们的团队合作精神和社会责任感。
艺术教育工作总结7篇
艺术教育工作总结7篇艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。
我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。
学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。
一、贯彻新课标精神，切实加强课题研究。
我校十分重视艺术教育工作。
充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面＋特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。
二、完善常规管理，强化过程管理。
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。
要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。
领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。
这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同研究艺术学科。
教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气。
本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。
小学艺术工作总结8篇
小学艺术工作总结8篇第1篇示例：我是一名小学艺术老师，在这学期的教学工作中，我认真负责，不断追求教学创新，取得了一些成绩。
以下是我对本学期艺术工作的总结：我注重培养学生的审美能力和创造力。
在课堂上，我不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生对艺术的兴趣和热爱。
我引导学生观察、感受、思考，让他们在艺术作品中发现美，从而提升他们的审美能力。
我鼓励学生勇于表达和创新，帮助他们充分发挥想象力和创造力，让他们在艺术创作中找到快乐和成就感。
我注重培养学生的艺术基础和技能。
在教学过程中，我不仅注重讲解艺术知识，更注重培养学生的实际操作能力。
我设计了各种有趣的绘画、手工制作和剪纸等活动，让学生动手动脑，锻炼他们的手工技能和艺术创作能力。
我还组织学生参加各种比赛和展览，让他们在实践中提升自己，激发学习兴趣。
我注重培养学生的团队合作和交流能力。
艺术教育不仅仅是个人的学习，更是团队的协作。
在课堂上，我经常组织学生分组合作，让他们共同完成一个艺术作品，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
我还组织学生参加各种艺术活动和展示，让他们有机会与他人交流和互动，拓展视野，丰富学习经验。
我注重评估和反思。
在学期末，我会对学生的学习情况进行评估，总结教学经验，找出不足之处，做出改进。
我还会与同事、家长和学生进行交流和反馈，听取大家的意见和建议，不断提高自己的教学水平。
本学期的艺术教学工作取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
我将在以后的工作中继续努力，不断探索和创新，为学生的艺术教育贡献自己的力量。
希望在未来的工作中，能够取得更好的成绩，让更多的学生受益。
【以上内容纯属虚构，如有雷同，纯属巧合】。
第2篇示例：小学艺术工作总结在小学教育中，艺术教育一直扮演着重要角色，对学生的全面发展具有重要意义。
作为小学艺术教师，我在过去一段时间里深入了解艺术教育的理念和实践，不断探索和改进教学方法，取得了一些成果。
现在进行一次小学艺术工作总结，对自己的工作进行回顾和总结，以期更好地指导今后的工作。
学校艺术工作总结优质5篇
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学校艺术教育工作总结10篇
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学校艺体工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校艺体工作在上级领导的正确指导下，全校师生的共同努力下，紧紧围绕学校教育目标，以提升学生综合素质为核心，积极开展各类艺术和体育活动，取得了显著成效。
现将本年度艺体工作总结如下：一、工作回顾1. 艺术教育方面（1）加强艺术课程建设。
本年度，我校艺术课程体系不断完善，开设了音乐、美术、舞蹈、书法等课程，满足了学生多样化的艺术需求。
（2）丰富艺术活动。
开展了校园艺术节、合唱比赛、美术作品展览等活动，为学生提供了展示才华的平台。
（3）加强艺术师资队伍建设。
通过举办艺术教师培训、观摩学习等活动，提高艺术教师的教学水平和综合素质。
2. 体育教育方面（1）完善体育课程体系。
在保证国家课程的基础上，我校开设了足球、篮球、乒乓球、羽毛球等特色课程，丰富学生的体育活动。
（2）开展阳光体育活动。
每天保证学生至少一小时的体育锻炼时间，提高学生体质健康水平。
（3）积极参加各类体育比赛。
我校学生在各类体育比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
二、工作亮点1. 艺术教育方面（1）艺术教育成果丰硕。
本年度，我校学生在省、市级艺术比赛中屡获佳绩，充分展示了学校艺术教育的成果。
（2）艺术教育特色鲜明。
我校艺术教育注重学生个性发展，培养了一批具有艺术特长的人才。
2. 体育教育方面（1）体育活动丰富多彩。
本年度，我校体育活动形式多样，满足了学生不同的体育需求。
（2）体育竞技水平不断提高。
我校学生在各类体育比赛中取得了优异成绩，展示了学校体育教育的实力。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）艺术教育师资力量不足。
部分艺术课程教师专业素养有待提高。
（2）体育设施有待完善。
部分体育场地设施老化，影响体育活动的开展。
2. 改进措施（1）加强艺术师资队伍建设。
通过引进人才、内部培养等方式，提高艺术教师的专业素养。
（2）加大体育设施投入。
积极争取上级资金支持，改善体育场地设施，为学生提供良好的体育锻炼环境。
四、展望未来在新的一年里，我校将继续以提升学生综合素质为目标，进一步加强艺体工作，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
学校艺术教育工作总结(通用15篇)
学校艺术教育工作总结(通用15篇)学校艺术教育工作总结(通用15篇)学校艺术教育工作总结1一、美术：__年度，__、__、__、__等学生在镇美术少年新望杯少儿书画比赛中获得佳绩，取得荣誉。
__年_月，__、__、等学生在镇天真杯学生漫画大赛中获一、二、三等奖。
__年_月，__同学在镇豪布斯卡少儿绘画、摄影比赛中分别获一、二等奖。
二、舞蹈：建校以来学校舞蹈队一直是新望台的骄傲，多次在镇舞蹈比赛中夺冠。
为了参加__年_月市集体舞大赛，学校舞蹈队在假期中就进行人员扩招，并冒着酷排练。
我们的舞蹈获奖节目鼓娃在这一年中也多次受镇级邀请参加演出，深受领导的认同和观众的喜爱。
蹈队员们在平常的舞蹈课上也积极活动，认真勤奋，在这一年中，我们的老队员带着一、二年级的新队员练基本功、学新元素。
先后学习了街舞和茉莉花，并在校级活动中演出展示。
舞蹈队员在__年年11月，和道沿学校的学生手拉手排演了舞蹈相信我自己，并参加了特奥开幕式，迎来了阵阵掌声。
我们的舞蹈队员在__年年4月22日作为阳光伙伴的拉拉队赴望台参加比赛，她们充满活力的身影，激情四射的表演鼓舞了阳光伙伴队员的士气，也获得了观众们的一直好评。
通过队员们的共同努力，最后阳光伙伴获得了镇一等奖的'好成绩，我们的舞蹈拉拉队也将在7月随他们一同到望台参加比赛。
三、其它利用红领巾广播每周一歌栏目，教小朋友集体学唱歌曲，本学期，教唱的歌曲有《小纸船的梦》、《红十字会歌》、《劳动最光荣》等。
今年的六一节以申奥为主题，举行盛大的庆典。
六一前夕，作为学校的艺术老师们，谁都没有空闲，大家都团结一致，拧成一股绳，向着我们共同的目标努力着。
合唱《感恩的心》、《一条大河》、小品《小猫钓鱼》、舞蹈《孔雀飞来》、《街舞》表演等在六一那天获得了很大的成功，得到了同学们的喜爱。
成就代表过去，未来还需我们付出更多的努力，相信明天会更好学校艺术教育工作总结2本学年度，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，全面实施、落实《学生体质健康标准》、《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》，结合学校实际，积极开展学校体育、艺术教育活动，增强学生身体素质，培养学生艺术天赋，切实抓好学校体、艺教育工作，取得一定的成绩。
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学校艺术教育工作总结
20１7年学校认真贯彻落实国家教育部《全国学校艺术教育发展规划》，《甘肃省学校艺术教育发展规划》以及《学校艺术教育工作规程》文件精神。
多渠道开发美育的主要内容和途径，通过艺术教育活动，来培养和提高学生审美情趣，及享受美、欣赏美、创造美的能力,艺术教育在“以美育人”，实施全面素质教育中起到了不可替代的作用。
ﻫ一、制定了切实可行的发展目标
保持学校艺术课程开课率达到1０0%。
加强培训，建设一支能基本满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。
积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，并逐步使其规范化、制度化。
每年至少有一次全校性的艺术活动。
逐步加大经费投入,普及现代化的艺术教育技术手段，使学校艺术教育需要的器材和设施基本达到有关文件规定的要求。
二、明确了艺术教育的主要任务
以全面推进素质教育为目标,以深化课程改革为核心,更新教育
思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精神和集体主义精神,培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养,开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。
ﻫ（一)课程与教学
1、学校艺术教育课程改革的主要任务是:实验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。
艺术课程以音乐、美术分别开设为主，按照国家课程计划和课程标准的要求进行。
2、要加强艺术课教材的使用、开发和管理工作。
首先要用好教好国家教材；其次要根据艺术教育的规律和学生心理发展特点,创编有计划的、因地制宜的开发符合条件和自身需要的高质量、特点鲜明、身受学生欢迎的校本教材。
3、课程改革应强调使学生形成积极主动的学习态度，倡导参与性学习，培养学生对艺术的兴趣,发展艺术感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高艺术文化素养,塑造健全人格，陶冶高尚情操。
ﻫ４、艺术课的教师要积极探索、勇于改革教学内容和教学方法。
根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点，结合本校的实际情况创造性地组织教学。
艺术教师应充分利用和开发本地的文化艺术教育资源，重视现代化教育技术和手段的学习和应用,逐步实现教学形式的现代化、多样化，拓展艺术教育的空间，提高艺术教学的质量。
５、加强艺术类课程教学评价。
另外,对教师的教学行为和学校的教学决策进行了评价。
(二)课外艺术活动
课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。
在活动的内容和形式上,考虑到学校教育及学生的生理和心理的特点,面向
我校学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则,鼓励学生积极参与。
在普及的基础上，尽可能满足学生提高的愿望。
学校开展课外、校外文化艺术活动，做到了有计划、有措施、有师资、有制度。
因地制宜,充分利用一切有利条件,普遍成立各种艺术活动小组。
开展各式各样的活动，例:书法兴趣小组、美术兴趣小组、合唱团、器乐、舞蹈队、
举办各种表演、展览和比赛,例如:书画展、歌咏比赛、合唱比赛、文艺汇演等活动,通过各种形式来培养学生的欣赏水平,来张扬学生的个性，展示学生的艺术才华。
通过一系列的艺术教育活动，使得学生欣赏、创造美的能力提高。
（三）教师队伍建设
建设了一支以专职教师为主，数量和质量都能够满足学校艺术教育需要的艺术教师队伍，是提高艺术教育教学质量的关键。
2017年学校结合教师艺术素质结构具体情况，在课程的实施过程中,特别注意正确处理文化课程与艺术课程、教育实践课程与艺术实践课程之间的关系,将德育和美育渗透到文化和专业教学中,加强了对学生思想品德、审美能力、文化素养和教育教学能力的培养。
ﻫ(四）教育科研ﻫ科学研究是不断提高艺术教育教学质量的重要条件,也是目前学校艺术教育中急需加强的薄弱环节。
学校对艺术教育的科研工作应给予充分的重视。
在艺术教育科研中抓住了学校艺术教育改革发展中的热点、难点问题进行了深入研究。
在重视理论研究的同时,更要在应用研究上下工夫。
三、建立了艺术教育的管理与保障机制。
建立健全了艺术教育管理机构,不断提高学校艺术教育的管理水平，确保学校艺术教育政策、法规的落实，加大了对学校艺术教育
1、经费的投入和器材配备，保证了学校艺术教育快速、健康发展ﻫ专门机构管理学校艺术教育,并配有专人负责学校艺术教育的管理工作。
2、学校设置了符合教学需要的音乐、美术专用教室。
加强艺术课程学生用品的管理，逐步完善审查推荐制度。
ﻫ四、艺术教育成果显著
1、音乐教师秦国华、美术教师吴玉梅等在省、市、县举行的学科教学基本功大赛过程中,充分利用网上教育资源,紧密结合教学实际，
2、本学期进行教学。
听了他们的教学展示课,得到师生一致好评ﻫ
组织学生参加韵律操、展演比赛中，我部成绩优异。
ﻫ３、本学期艺教部组织建党96周年师生红歌比赛等系列活动和道德讲堂演出。
受到了与会各级领导的好评。
兴趣小组学生自己创作的绘画、书法、手工等作品800多个,在家长开放日展演成为学校一道亮丽的风景线。
４、为了巩固学校艺术教育的成果,学校将进一步加大艺术教育管理力度，提高艺术教育的管理水平和师资世平,增加资金投入,开辟艺术教育的渠道，使艺术教育在我校结出更加丰硕的成果。
20１7年7月3日。