(河北专版)2018年秋中考历史总复习突破第二讲近代化的早期探索、资产阶级民主革命检测
(河北专版)2018年秋中考历史总复习突破第二讲近代化的早期探索、资产阶级民主革命检测
第二讲近代化的早期探索、资产阶级民主革命命题点1近代化探索1．(2018·张家口一模)□□□□时期，由于中国政治形势的变化、有识之士的积极倡导、培养外交人才和加强海防的需要，以及“中体西用”理论的指导等，政府向美、英、法、德等国派出了留学生，开始了近代中国留学生派遣制度实践之先河。
下列适合填入空白处的是(A)A．洋务运动 B．维新变法C．辛亥革命 D．五四运动2．(2018·沧州一模)汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车。
”据此可见(A)A．洋务运动是中国经济近代化的开端B．戊戌变法是中国政治近代化的开端C．辛亥革命建立了中华民国D．新文化运动传播了马克思主义3．(2018·承德一模)近代中国曾有人指出：“(土耳其)不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。
日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。
前车之辙，可以为鉴。
”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政。
”由此可知他主张(B)A．学习西方、发展科技 B．变法维新、救亡图存C．解放思想、宣扬民主 D．发动民众、进行革命4．梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”。
“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。
”由此推论，梁启超认为辛亥革命(A) A．增强了国民的民族民主意识B．使民主共和观念深入人心C．打击了帝国主义的侵略势力D．扩大了人民的民主和自由权利命题点2探索人物5．蒋廷黻在《中国近代史》：“同治初年的……是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案……这是一个不彻底的方案……甲午以后，康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二个方案。
”其中参与了第一个方案的是(C)A．魏源 B．康有为C．左宗棠 D．孙中山6．他第五次上书光绪帝，提出应付时局的三策：“第一曰‘采法、俄、日以定国是，愿皇上以俄国彼得之心为心法，以日本明治之政为政法’；第二策曰‘大集群贤以政变’；第三策曰‘听任疆臣各自变法’。
(河北专版)2018中考历史总复习第二部分专题复习高分保障专题3资本主义的发展历程课件
拉丁美洲的革命也起到了推动作用
(1)1789年巴黎人民攻占巴士底狱，爆发大革命，颁布《人权宣言》，建立共和国，
大法革国命走治响上，：颁资法布本国主大《义革法道命典路摧》毁(，2了)对1法8外0国4多年的次拿封打破建败仑统欧建治洲立反，法法传兰同播西盟了第资，一产沉帝阶重国级打，自击对由了内民欧巩主洲固的封资进建产步势阶思力级想(3统)，影
三、资本主义的巩固与扩大
关联拓展►1.推动资本主义发展的重要因素 思想解放；殖民掠夺；制度的确立；顺应时代发展的革命与改革和 相应政策的调整；科技革命；各国之间的团结与合作等。 2．19世纪60年代资产阶级统治在世界范围内的确立有何特点？ 形式多种多样，既有资产阶级革命，也有资产阶级的改革；领导人 阶层复杂，有资产阶级、沙皇、天皇等；斗争的结果都建立或扩大了 资产阶级的统治。但旧的政权形式没有全部推翻。日本、俄国保留了 天皇、沙皇，俄国的贵族阶层基本没有变动，日本的武士阶层掌握了 国家政权；俄、日等保留了大量封建残余。 3．资本主义世界市场形成的主要原因 (1)资本主义制度在世界范围内的确立；(2)工业革命极大地促进了 生产力的发展、促进了交通运输工具的改进，同时也巩固了资本主义 各国的统治基础，使各国联系更为密切；(3)资本主义国家对亚非的入 侵，使这些国家沦为殖民地和半殖民地，被迫卷入资本主义世界市场 。
四、资本主义的矛盾、危机与自我完善
关联拓展►1.1929～1933年经济危机对资本主义世界的影响 (1)经济危机引发了严重的政治危机，各国阶级矛盾尖锐，工农运动 高涨，不少国家的法西斯势力趁机抬头，有些国家的法西斯势力甚至 还控制了国家政权。 (2)面对经济危机，各国垄断资产阶级纷纷寻找出路。美国实施罗斯 福新政，德意日则建立了法西斯专政。 (3)经济危机使资本主义国家的经济矛盾进一步激化，为摆脱危机， 各国纷纷加强了对经济的干预，加强了对国际市场的争夺，使各国间 的经济关系恶化。 (4)经济危机打破了凡尔赛—华盛顿体系，结束了20世纪20年代资本 主义相对稳定的局面，严重恶化了30年代的国际关系，推动了欧亚两 个战争策源地的形成，最终导致了二战的爆发。
(河北专版)2018年秋中考历史总复习突破 第二部分 专题复习篇 专题三 大国崛起 风起云涌—大国史
专题复习(三) 大国崛起风起云涌——主要资本主义国家的发展史1．(2018·唐山市路南区二模)诗人但丁很早就说过：“神圣的种子不落在家族，而落在个人身上。
”人文主义的鼻祖彼特拉克也说过：“真正的高贵并非天成的，而是自为的。
”可见文艺复兴(C) A．肯定封建的门第 B．复兴了古希腊罗马文化C．强调个人的作用 D．推动了文化领域的繁荣2．(2018·河北模拟)新航路的开辟后，我国从菲律宾等地大规模引种西班牙人从中南美洲带来的玉米、红苕、马铃薯等作物，推动了农产品的商品化。
同时，欧洲商人对中国其他商品的大量购买、运输，刺激了贸易的发展。
材料反映了新航路的开辟(C)A．推动了我国文化思想领域的繁荣B．破坏了我国的生态平衡C．推动了我国经济的发展D．推动了我国外交的发展3．(2018·保定莲池区模拟)16世纪中叶以后，英国走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路，到19世纪中叶，英国的殖民地面积达到2 000万平方千米，号称“日不落帝国”。
英国成为“日不落帝国”的原因不包括．．．(D)A．资本积累的强烈欲望B．强大的海军C．工业革命D．发展殖民地经济4．(2018·河北模拟)□□□□□□的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个巨大缺口，为拉丁美洲殖民地民族独立战争树立了范例。
它创造了世界上第一个联邦总统制共和制国家，推动了18世纪的欧洲革命。
“□□□□□□”处应是(A)A．美国独立战争 B．美国南北战争C．俄国二月革命 D．俄国十月革命5．美国南北战争时，北方23个州有2 234万人口，南方7个州只有910万。
北方有发达的工业，年产值15亿美元，130万工人，22 000英里的铁路网和丰富的粮食，而南方工业年产值1 550万美元，工人仅11万，铁路也只有9 000英里。
可见，北方胜利的主要原因是(D)A．北方是正义的一方B．北方赢得了民众的广泛支持22C ．林肯的正确领导D ．北方的经济、军事实力远高于南方6．史学家饶勒斯说：“接近1789年时，处于第三等级的巴黎资产阶级是市内财产、生产与消费的最高主宰者，连贵族本身也沦为资产阶级的房客。
(河北专版)2018中考历史总复习第二部分专题复习高分保障专题1近代中国的侵略、反抗与近代化探索课件
“起步阶段”主要体现为洋务运动的产生和失败。从中可以得知： 这一阶段担负近代化任务的主角是地主阶级洋务派，主要表现在经济 领域，学习西方的先进技术。在经济、思想文化、军事等方面均有所 涉及，但没有涉及政治方面的探索。 “整体发展阶段”主要体现为近代在经济、政治、思想文化领域全 面展开。从中可以得知：这一阶段担负近代化任务的中坚力量是民族 资产阶级，最突出的领域是在政治领域，阶段性的成果是政治上推翻 了封建帝制，建立起资产阶级共和国；经济上民族工业有较大发展， 思想文化上民主共和观念深入人心。 “曲折前进阶段”体现为在阶级斗争和民族矛盾极为尖锐的环境下 ，近代化的艰难进行。从中得到的认识是：中国无产阶级开始担负起 中国近代化的任务，中国近代化进入全新发展阶段。
第二部分 专题复习 高分保障 专题1 近代中国的侵略、反抗与近代化探索
知识经纬整合
一、近代中国的侵略与反抗 1．列强的五次侵华战争
2.三大不平等条约
3．中国人民的抗争
关联拓展►1.列强侵华方式的演变及特征 (1)鸦片战争至甲午中日战争期间，主要为打开中国市场进行大规模 商品输出。 (2)19世纪末20世纪初，经济上以资本输出为主、商品输出为辅；政 治上掀起瓜分中国的狂潮；军事上趋向联合侵华。 (3)第一次世界大战期间，日本出兵中国山东，并攫取了德国在山东 的一切侵略利益，形成了独霸中国的局面。 (4)20世纪20年代，在美国操纵下的华盛顿会议上签订了《九国公约 》，打破了日本独霸中国的局面。20世纪30年代，日本开始全面侵华 ，出现了第二次妄图独霸中国的局面。 (5)抗战胜利至新中国成立期间，美国“扶蒋反共”，进而攫取政治 、经济、军事等方面的特权。 2．近代中国人民抗争的内涵、阶段特征和启示 (1)内涵及阶段特征：近代中国人民的抗争是指反封建反侵略的各类 斗争，主要分为三个阶段。
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第二讲 近代化的早期探索、资产阶级民主革命命题点1 近代化探索1．(2018·张家口一模)□□□□时期，由于中国政治形势的变化、有识之士的积极倡导、培养外交人才和加强海防的需要，以及“中体西用”理论的指导等，政府向美、英、法、德等国派出了留学生，开始了近代中国留学生派遣制度实践之先河。
下列适合填入空白处的是(A)A．洋务运动 B．维新变法C．辛亥革命 D．五四运动2．(2018·沧州一模)汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车。
”据此可见(A)A．洋务运动是中国经济近代化的开端B．戊戌变法是中国政治近代化的开端C．辛亥革命建立了中华民国D．新文化运动传播了马克思主义3．(2018·承德一模)近代中国曾有人指出：“(土耳其)不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。
日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。
前车之辙，可以为鉴。
”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政。
”由此可知他主张(B)A．学习西方、发展科技 B．变法维新、救亡图存C．解放思想、宣扬民主 D．发动民众、进行革命4．梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”。
“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。
”由此推论，梁启超认为辛亥革命(A) A．增强了国民的民族民主意识B．使民主共和观念深入人心C．打击了帝国主义的侵略势力D．扩大了人民的民主和自由权利命题点2 探索人物5．蒋廷黻在《中国近代史》：“同治初年的……是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案……这是一个不彻底的方案……甲午以后，康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二个方案。
”其中参与了第一个方案的是(C)A．魏源 B．康有为C．左宗棠 D．孙中山6．他第五次上书光绪帝，提出应付时局的三策：“第一曰‘采法、俄、日以定国是，愿皇上以俄国彼得之心为心法，以日本明治之政为政法’；第二策曰‘大集群贤以政变’；第三策曰‘听任疆臣各自变法’。
”材料中的“他”代表的是(B)A．地主阶级顽固派 B．资产阶级维新派C．资产阶级革命派 D．资产阶级激进派7．运用多元史观来评价同一历史现象或人物，能够使我们对历史的理解更透彻。
如下不同史观共同分析的历史人物是(C)他是民主革命的先行者——革命史观他是中国现代化的光辉先驱——现代化史观他是移风易俗的倡导者——社会史观他是有世界影响的政治家和革命家——全球史观A．康有为 B．梁启超C．孙中山 D．李鸿章命题点3 列强侵华战争8．(2018·承德一模)一位亲历甲午中日战争的洋人海员说：“(北洋舰队)如大树然，虫蛀入根，观其外特一小孔耳，岂知腹已半腐。
”这一材料可用来说明清朝(C)A．洋务运动的成就 B．洋务运动的弊端C．甲午战败的原因 D．中国战舰的渺小9．(2018·唐山路北二模)《中国近代外交史略》中提到：……战争中，中国被一个刚刚兴起的岛国打败，彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质，各列强胆子也就壮起来了，准备对中国进行一次更大地瓜分。
该材料描述的情形是在下列哪一条约的刺激下出现的(C)A．《南京条约》 B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》10．“北京之惨状，已臻其极。
前门外大栅栏及东交民巷、西什库等处，只是残砖断壁……独各国之兵士，恃威横行……残风凄雨，流血遍地。
”这是一位日本记者在目睹发生在光绪二十六年的一场战争后记下来的。
这场战争是(C)A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．八国联军侵华战争 D．日本全面侵华战争11．(2018·邯郸一模)如图所示的战争(C)义和团在老龙头火车站同日、俄侵略军作战A．使中国开始出现民族危机B．刺激中国迈出了近代化的第一步C．使清政府成为“洋人的朝廷”D．使沙俄趁机侵占中国大片领土命题点4 中国人民的抗争12．(2018·原创)图示法是研究和学习历史常用的方法之一。
下面空白方框处应填(D)A．太平天国运动 B．洋务运动C．义和团运动 D．黄海大战13．随着中国近代史形势的发展，以帝国主义侵略为先导的西方势力的冲突代替华夷之辨、满汉之争成为主要历史矛盾，它开始支持清朝抵抗西方，改名为“虎神营”，口号也改为“扶清灭洋”。
“它”是指(B)A．太平军 B．义和团C．洋务派 D．洋枪队14．(2018·河南)一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。
一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。
这描写的是(C)A．三元里民众抗英斗争B．太平军抗击洋枪队C．义和团抗击八国联军D．国民革命军的北伐15．某班历史活动课上举行辩论赛，下表是双方辩手主要观点，可见辩论赛的主题是(B)它第一次把向西方学习由思想主张变为大规模的实际行动，迈开了中国近代化进程中具有重要意义的一步作为封建官僚发动和主持的运动，其中充满着浓厚的封建性，布新而不除旧，影响了运动的发展A.鸦片战争 B ．洋务运动C ．戊戌变法D ．辛亥革命16．(2017·沧州二模)李鸿章在1872年大声疾呼：“中国正面临着三千余年未有之变局：西洋人自印度至南洋而至中国，步步紧逼而来，此种推进无法阻挡，中国必须迎头抗御这一挑战，断然采纳西式船炮来加强自身。
”材料表明当时中国政府首先要解决的问题是(A)A ．发展军事工业，巩固国防B ．进行改革，建立先进的政治制度C ．收复新疆，维护国家统一D ．发展民用工业，增强经济实力 17．(2018·沧州一模)每个时代、每个国家都要推出自己的代表人物。
正是这些人物的所作所为加快或延缓了人类历史的进程。
下列我国近代史上的人物共同反映了(B) A ．中国近代化的先驱B ．反对外来侵略的民族英雄C ．睁眼看世界的先行者D ．民族工业发展的奠基人 18．(2018·沧州二模)如图所示为清政府与某国签订的条约的部分内容，该条约中的“□□”应该是(B)……第四，□□臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造；又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税……A ．英国B ．日本C ．美国D ．俄国19．(2018·保定一模)著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的气氛中，忽然从哪里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。
”这强调了戊戌变法的意义是(B)A．挽救民族危亡 B．引领思想启蒙C．实现富国强兵 D．建立民主政治20．(2018·石家庄十八县市联考)宣化知府赵坡邻的诗云：“荧惑入南斗，天子下殿走。
扶持王母(慈禧)车，同出居庸口 (北京西部的居庸关)……崎岖汾晋达秦中，行殿茅茨罢雕扣。
”其记述的是(D) A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争21．(2018·承德一模)1894年初，孙中山上书当时的洋务运动首领李鸿章：“富国之大经、治国之大本”即“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”。
假如能“举此四大纲领而举国行之”，就能“以中国之人民财力，而能步武泰西，参行新法，其时不过20年，必能驾欧洲之上”。
据此，下列选项对孙中山主张的理解错误的是(D)A．主张以社会改良的方式挽救中国B．主张发展教育，培养人才C．主张发展经济，重视商业D．主张政治和社会革命挽救民族危机22. (2018·聊城)观察如图。
图中所示起义的重大历史意义是(B)A．建立了与清政府对峙的农民政权B．使腐朽的清王朝逐步走向灭亡C．基本推翻了北洋军阀的反动统治D．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪23．(2018·石家庄十八县市联考)西方话剧传入中国后被称为文明戏，不少剧作家通过改编莎士比亚话剧来讽刺时政。
莎士比亚经典作品《麦克白》在1916年被改编成话剧《窃国贼》，轰动一时。
该话剧讽刺的是(C)A．慈禧太后 B．李鸿章C．袁世凯 D．蒋介石24．(2018·沧州一模)阅读材料，回答问题。
(9分)“梁启超的年谱”(部分)时间史实1889年广东乡试中举人1891年随康有为就读于万木草堂，接受康有为的思想学说并由此走上改革维新的道路甲午中日战争中国惨败，康有为联合3000举人上书请求变法，作为康最得力的1895年弟子，梁启超积极参与了这桩震动中国的大事任长沙时务学堂总教习，在学堂中极力宣扬变法救亡的思想，还不时发表斥责专1897年制、赞誉民权的言论，引起了旧势力的攻击1898年协助康有为组织保国会1900年回国，准备就近指挥唐才常组织的“自立军”勤王起义1900年先后创办《清议报》和《新民丛报》，鼓吹改良，反对革命1916年赴两广地区参加反袁斗争(1)结合所学知识，指出材料中梁启超积极参与各种变法活动是在中国哪一次战争失败的刺激下发生的？(2分)答案：甲午中日战争。
(2分)(2)据材料，概括梁启超采用怎样的方式推动改良运动进行？(4分)答案：成立维新组织；进行思想宣传；参与政治活动；进行武装斗争。
(答出两点即可，每点2分)(3)上述材料和问题表明梁启超一生为之奋斗的目标是什么？(3分)答案：进行社会改良，挽救民族危机。
(3分)25．(2018·唐山路北二模)阅读材料，探究问题。
(12分)从19世纪60年代到90年代，洋务运动前后经历三十多年，它引进西方先进文明，在闭塞落后的中国产生了巨大影响。
关于它的影响，史学家们提出了许多颇有见地的观点。
观点一：洋务运动在中国近代化道路上迈出了重要的第一步，启动了中国近代化的进程。
洋务运动的发起者们并没有促进中国走向近代化的主观意识，但他们的活动对落后的社会生产力进行了最初的近代化改造，客观上加速了封建生产关系的瓦解。
洋务派创办的军事工业由国家投资、由官府直接管理和控制，采用机器生产和雇佣劳动，使中国开始出现大机器生产，第一批近代企业在中国出现。
洋务派创办民用工业，采取官督商办的形式，主要资金来自绅商。
他们在企业中有一定的权力，民用工业的创办和经营明显是为了致富以获取高额利润，给中国增添了近代资本主义的生产力和生产关系。
观点二：洋务运动在一定程度上增强了清政府的国防力量。
洋务派以“自强”活动开始，奕 认为“治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。
从1862年起，清政府聘用英法两国教官，购置洋枪洋炮，训练洋枪队。
后来用洋枪洋炮装备、用洋操训练的湘军和淮军逐渐取代旧式的八旗兵和绿营兵。
早在聘用洋人在海口练兵时，总理衙门就提出了“练兵必先练将”的方针，通过洋人教习培养自己的具有西式军事技术的陆军将才，又通过送军官出洋留学，设武备学堂，以培养陆军将才，从而推动了陆军的近代化。