游八达岭长城_四年级作文
游八达岭长城作文（通用30篇）
游⼋达岭长城作⽂（通⽤30篇）游⼋达岭长城作⽂（通⽤30篇） 在我们平凡的⽇常⾥，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
如何写⼀篇有思想、有⽂采的作⽂呢？以下是⼩编帮⼤家整理的游⼋达岭长城作⽂（通⽤30篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
游⼋达岭长城作⽂篇1 北京是中国的⾸都，是历史⽂化名都，有许多古⽼的建筑和奇珍异宝。
到北京的第⼀天，我先来到长城，来⽬睹它的雄魄。
我们爬的是⼋达岭长城，海拔1000⽶，绵延曲折的长城如巨龙腾飞於崇⼭峻岭之上。
它不仅是中华民族勤劳、智慧的结晶，也是古代建筑⼯程的杰出代表。
长城，⾼⼤坚固，是⽤巨⼤的条⽯和城砖筑成的。
城墙顶上铺著⽅砖，⼗分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并⾏。
城墙外边有两⽶多⾼的垛⼝，垛⼝上⾯有嘹望⼝，下⾯有射击⼝，是嘹望和射击⽤的。
城墙顶上每隔300多⽶，就有⼀座⽅形的城台，打杖的时候，城台之间可以相互呼应。
俗话说得好：不到长城⾮好汉。
为了做⼀次好汉我只好登上长城了。
从⼊⼝登上长城，向两边望去，都是⽆边⽆际的⼭脉，天空显得格外晴朗，塞外的树⽊青葱，我被这景⾊迷住了。
往好汉坡⽅向⾛去，⼀路上迎著风，踏著⽯路，望著两边的景⾊，⼼情⼗分舒畅。
不⼀会⼉，我就来到了好汉坡脚下。
眼前的陡坡，差不多接近45度⾓了，爬起来有点吃⼒。
当我⾛过了好汉坡后，我顿时感到了⼀种⾃豪。
正所谓“不到长城⾮好汉!”不知不觉⾝边的⼈多了起来，我想，⾛过好汉坡的⼈，都和我⼀样有⼀种⾃豪感吧? 我找了⼀道空隙，向下望去，关外是⼀⽚荒凉，⼲枯的树枝和荒芜的杂草，构成了⼀副蛮慌的景象。
如有强敌进攻，绝对是“⼀夫当关，万夫莫开”!再望望脚下的长城，依⼭就势，蜿蜒起伏，如⼀条不见⾸尾的巨龙在绵绵⼭岭上翻滚爬动，⽓势磅礴，雄伟壮观，令⼈叹为观⽌。
极⽬远望，⼭峦起伏，雄沈刚劲的北⽅⼭势，尽收眼底。
长城因⼭势⽽雄伟，⼭势因长城更加险峻。
小学四年级写的长城作文5篇
小学四年级写的长城作文5篇长城的作文1俗话说：“不到长城非好汉。
”今天，我们一行人就来长城游玩。
八达岭长城位于北京延庆县，是开放最早的一段长城，城墙全长3741米，八达岭长城的战略地位非常重要，所以此段长城修筑工程非常宏大，城墙高大坚固，敌楼密集。
城墙随着山峰的走势，蜿蜒起伏，如巨龙盘绕。
刚刚要进长城的时候，有一座石碑，上面是毛主席亲笔写的“不到长城非好汉”的优美字体。
那里积满了人，大家都想在这合影。
我们也“不甘落后”地拍了几张照片。
因为有雾，所以八达岭长城显得更加严嵩巍峨。
我们开始向上爬。
这爬不要紧，一爬吓一跳。
长城的地竟然是歪斜的，所以身子不能往后，如果摔下去，那可不得了。
我们每爬到一个城楼，都要停一停，吃吃东西。
只不过我比他们都了个动作，就是用力踏踏地板。
你问我为什么要踏？因为不是有个故事，说孟姜女哭倒了长城嘛，我越来越发现孟姜女厉害了，可以把这么坚硬的长城哭倒。
休息片刻后，我们继续向前爬。
我们一直爬到一个高点后，就停下了。
风呼呼地刮，我们抬头向下看，因为雾气的关系，眼下的长城似乎少了一节。
该回去了。
我们向下走，可走得我胆战心惊的，我牢牢的抓住我的“救民稻草”——铁栏杆才勉强的往下走。
这次长城之旅我玩的很高兴，更让我想到，这绵延曲折的长城如巨龙腾飞于重山峻岭之上，这座巨大，浩瀚的工程，它不仅是中华民族勤劳智慧的结晶，也是古代建筑工程的杰出代表。
长城的作文2“不到长城非好汉”，那好汉就是爬过长城的人。
既然想当好汉，那为什么不爬长城呢？所以，我和爸爸妈妈一起来到了八达岭长城。
还在车上，我都已经看到了长龙般的长城密布在山上，前往参观的游客更是排起了长龙。
一进长城，我就被这场面所震撼：长城的路分两条，一条空无一人，一条人声鼎沸。
这是怎么回事呢？凑巧，一位外国首脑在参观我们国家宏伟的长城，所以首脑参观的路程就被封闭了。
虽然有些遗憾没能爬那条长城，但是我一扭头，又被长城的雄伟所震撼。
长城又像蛇的身体，弯弯曲曲，陡峭不平。
小学四年级语文第五单元作文游长城
小学四年级语文第五单元作文游长城全文共5篇示例，供读者参考小学四年级语文第五单元作文游长城1去年寒假，我来到了北京，游玩了盼望已久的长城。
据说从东头的山海关，到西头的嘉峪关，有多里。
我们来到长城脚下，发现通往长城的路上有些陡峭，像是在爬山一样。
当我们走到长城的入口处时，我才发现万里长城是那么的名副其实，远远看去像一条黑龙盘旋在那里。
一路上，我们边走边拍照。
长城上，人山人海。
每到一个烽火台的地方，我们就得手拉手地走过去，以免摔倒。
当我们走到第四个烽火台的时候，长城上的风突然大了起来，人们的头发都飘了起来，有的人连帽子都被吹走了。
于是，我们小心翼翼地爬上剩下的四个烽火台。
当我站在长城的最高点时，看着长城下的一片绿色，心情非常轻松，把爬长城时的疲劳全部抛于脑后。
望着美丽的景色，我突然想起了在秦朝建造这座万里长城的人们，神情变得严肃起来。
向远处望去，想起像长龙一般蜿蜒在崇山峻岭之间的长城，可使用多少劳动人民的身躯换来的。
单看这数不清的石条，一块足有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有吊机，就靠着无数的肩膀，无数的手，一步步的抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
望着宏伟的景色，真让我感叹：这样气魄雄伟的工程，不仅是中国历史上伟大的奇迹，更是世界历史上伟大的奇迹！小学四年级语文第五单元作文游长城2我们的万里长城是中华民族骄傲的象征，每一个中华儿女都有一个”长城梦“，去北京，去长城。
暑假之前，我就和爸爸妈妈商量一定要实现心中的”长城梦“。
北京的天气特别热，可是我一点都感觉不到，因为我心中的夙愿就要实现了。
那一天，天高气爽，万里无云。
乘览车、过天堑。
登高望远、心情澎湃，祖国的江山就是这么辉煌、这么壮观。
祖国的人民就是这么勤劳、这么伟大。
五湖四海的游客、外国游览团的宾客，把长城“羊肠小道”挤的水泄不通。
长城上有个茶社，有副对联：迎东南西北朋友;接五湖四海宾客。
这时，我激动的心花怒放，唱起一曲：朝来夕去的人海中，远方的人向你挥了挥手……夕阳西下，心情未了，一张又一张地把长城美景揽入我的相机下，在八达岭封台里，我收藏了好多纪念品，刻下了我的姓名，我的登山时间，把美好的记忆融入我的脑海中。
游北京八达岭长城四年作文
游北京八达岭长城四年作文
暑假的一天，爸爸带着我和妈妈一起去爬长城。
坐在车上，我抬头看着那巍峨的山峰，心里充满了好奇。
经过一段漫长的路程，我们终于到了目的地——八达岭长城。
刚到长城脚下，我们就看见了长城的牌匾，这是用金色的大理石刻成的，上面刻着“万里长城”四个金光闪闪的大字。
这四个大字苍劲有力，散发着金色的光芒。
我和爸爸、妈妈一起站在城墙上向下望去，看到下面人山人海、车辆川流不息。
我抬头看着那蜿蜒盘旋的长城，不禁感慨古代人民的智慧和劳动结晶。
我不禁想起了“不到长城非好汉”这句话。
站在八达岭长城上往下望去，整个八达岭像一条巨龙一样蜿蜒起伏着，那气势十分雄伟。
我站在高高的城墙上，感受着扑面而来的凉爽空气和徐徐微风。
突然一个熟悉的身影从我眼前闪过，原来是爸爸！爸爸站在城墙上看着远方，一边微笑着看着我，一边大声地说：“儿子，你要记住啊：不到长城非好汉！”
登上长城后我们就开始向下走了。
在爬长城时，我和爸爸、妈妈都坐在一个台阶上休息。
—— 1 —1 —。
长城之旅作文（通用35篇）
长城之旅作文在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的长城之旅作文，欢迎阅读与收藏。
长城之旅作文篇1暑假的一天，爸爸说带我去长城。
我高兴地跳起来，终于可以看见心中的长城了！车快到八达岭了，“长城！”我大声地喊了出来。
远远望去长城像一条巨龙。
来自五湖四海的人们，穿着五颜六色的衣服挤满长城，长城像一条被舞动着的彩链。
到了长城。
地上的砖块有几百斤而且上面还有工人的名字，古时候没有卡车，没有挖土机，这些砖块都是人们抬上来的。
多么伟大呀！过了一会儿，我就对爸爸说走不动了。
爸爸说：“做任何事情都要坚持到底，我们就以第二个风火台为目标，到了目标就回家。
”走到了第一个风火台时，我问爸爸：“这为什么叫风火台？又有什么作用？”爸爸说：“这是古时人们防御敌人用的。
当敌人在很远的地方，了望塔上的哨兵就会点燃晒干的狼粪，冒出浓浓的黑烟。
城里的人就知道敌人来了。
因为古代没有手机，没有电话，所以把狼粪点燃传递信息。
”多么神奇呀！不知不觉我们到了第二个风火台，爸爸问我还累吗？咦！我居然不累了。
我们跟着游客们玩到晚上，在回家的路上我的心里还久久不能平静。
真是有意义之旅呀！长城之旅作文篇2放假了，我们就要去北京玩了。
我去北京的前几天，我打听到有很多这次国庆也都要去北京，我不明白为什么有这么多人要去北京，难道国庆是去北京最好的时候吗？盼啊盼，终于盼到了去北京的那一天，我们开始了快乐难忘的北京之旅。
这次去北京我们玩了许多景点，其中最让我难忘的就是爬八达岭的经历了。
那天天很蓝，风也很大，树都被风吹歪了。
我们顶着强风，龟速般的往上爬。
其实最陡的那一段是我们坐滑车拉上来的，我们爬的地段已经较为平缓了。
但是越往上风越大，我们只好一步一步地往好汉坡进发。
经过了四十分钟的努力，我们终于爬到了八达岭的最高点——好汉坡。
我站在好汉坡上，看着那湛蓝的天空，看着到宏伟的长城，我感到很自豪。
游八达岭长城作文(10篇)
游八达岭长城作文(10篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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游八达岭长城四年级作文450字5篇
【导语】八达岭长城，位于北京市延庆区军都山关沟古道北口。
是中国古代伟大的防御工程万里长城的重要组成部分，是明长城的一个隘口。
为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
游八达岭长城四年级作文450字篇一非常幸运这次端午节放假正好赶上爸爸在北京学习，我跟妈妈去北京找爸爸玩。
端午节这天，爸爸问我最想去哪里玩，我不假思索地说：“长城”。
因为长城在我心目中是如此的神圣和庄严。
尽管正当夏季，但由于八达岭刚下过雨，长城脚下的天气还稍稍有点凉，时不时还有些小雨掠过，可这丝毫没有影响来登长城的人们的热情，等我们到了长城脚下，守候在登城口的人群已是密密麻麻，长城上更是人声鼎沸，有如熙熙攘攘的闹市。
我们随着登城大队缓慢前行，“费尽九牛二虎之力”终于挤上了第一个城楼，首先看到的是写这毛主席的诗句“不到长城非好汉”的好汉壁，我跟爸爸瞅准机会跟好汉壁合了影，然后继续攀登。
登城路上，要不是很陡的斜坡，要不是近乎直立的台阶。
因为我急于领略长城的雄伟，远远的把爸爸妈妈落在了后面。
登上长城，脚踏城基，手抚城垛，不由感到自己也是一条“好汉”。
虽然有雾气笼罩，但长城雄伟之姿，磅礴之势还是让我惊叹不已。
这么浩大的工程，全靠人工一砖一石建造而成，让人不得不敬佩古人顽强的毅力。
虽然这次爬长城的时间是短暂的，但长城带给我的震撼却是深远的。
长城是我们中华民族的象征，作为炎黄子孙、华夏儿女、龙的传人，我自豪，我骄傲，我要为振兴中华而努力学习。
游八达岭长城四年级作文450字篇二今年暑假，我跟着爸爸妈妈一起去北京旅游，那天阳光灿烂，非常炎热，我们怀着兴奋的心情去八达岭长城游玩，一路上树木越来越多，我们感到越来越凉爽。
我们到了八达岭长城脚下，放眼望去长城就像一条巨龙盘绕在崇山峻岭之上。
我们买了三张门票，我迫不及待地跑了进去。
一进门，长城上人山人海，还有许多外国人，大家都努力向上攀登，我们一家三口也不甘落后，飞快地向上爬，因为听说上面有一个好汉坡，我们都想当好汉。
语文作文四年级《游八达岭长城》
语文作文四年级《游八达岭长城》
本篇作文采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，本篇作文围绕“语文作文四年级《游八达岭长城》”为标题，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。
欢迎大家编辑和下载。
登高望远，视野开阔，八达岭长城巍峨壮阔。
（视觉）长城宛如一条银蛇，盘旋在连绵起伏的群山之上，蜿蜒千里，气势磅礴。
青砖灰瓦，历经风雨侵蚀，斑驳古朴，诉说着岁月的沧桑。
（听觉）游客的脚步声交织成一片，在长城上回荡，与风声呼啸相和，形成一曲悠扬的乐章。
偶尔传来的欢声笑语，打破了长城的沉寂，为其增添了几分生气。
（嗅觉）空气中弥漫着泥土和青草的清香，夹杂着一丝历史的气息。
登上长城之巅，迎面扑来一股山风，沁人心脾，让人顿感神清气爽。
（触觉）长城城墙粗糙坚硬，每块砖石都凝固着古代劳动人民的智慧和汗水。
轻抚城墙，仿佛能感受到时间的流逝和历史的重量。
（大脑）八达岭长城作为世界文化遗产，承载着中华民族悠久的历史和灿烂的文化。
它是一座凝聚着民族精神和文化自信的伟大建筑，激励着我们奋发向上，为祖国建设添砖加瓦。
通过五感的描述，八达岭长城的形象更加鲜活生动，不仅展现了它的雄伟壮观，也让我们感受到它深厚的历史文化内涵。
游北京八达岭长城四年作文
游北京八达岭长城四年作文“不到长城非好汉”，这句话在我心中萦绕已久。
终于，在一个风和日丽的假期，我踏上了心心念念的北京八达岭长城之旅。
从市区出发，一路上我都怀着无比激动的心情。
车窗外的风景不断变换，我的心也早已飞到了长城脚下。
经过几个小时的车程，终于抵达了八达岭长城景区。
刚一下车，我就被眼前的景象震撼到了。
连绵起伏的山峦之上，蜿蜒着一条巨龙般的长城，那雄伟的气势让我忍不住倒吸一口凉气。
买好门票，我迫不及待地朝着入口走去。
一开始的路程还比较轻松，砖石铺就的道路平坦而宽阔，我兴奋地迈着大步，一边走一边欣赏着周围的风景。
长城两边的树木郁郁葱葱，微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在向我诉说着古老的故事。
随着不断前行，坡度开始逐渐变陡，台阶也越来越高。
我不得不放慢脚步，手脚并用地向上攀爬。
这时候，我才真正感受到了登长城的艰辛。
每迈出一步，都需要付出巨大的努力。
我的额头开始冒出豆大的汗珠，呼吸也变得急促起来。
正当我气喘吁吁的时候，旁边一位老爷爷引起了我的注意。
他头发花白，但精神矍铄，一步一个台阶，稳稳地向上走着。
我心里不禁暗暗佩服，也给自己鼓了鼓劲，继续前进。
终于，我爬上了一个烽火台。
站在那里，放眼望去，山峦叠嶂，长城宛如一条巨龙在山间穿梭。
远处的景色美极了，蓝天白云下，长城雄伟壮观，让人心生敬畏。
我不禁想起了古代劳动人民的智慧和辛勤付出，他们在没有现代化工具的情况下，是如何建造出如此伟大的工程的呢？在烽火台里休息了一会儿，我又继续前行。
这时候，我发现长城上的游客来自五湖四海，大家操着不同的口音，脸上却都洋溢着同样的兴奋和激动。
有的游客还穿着古装，仿佛穿越回了古代。
走着走着，我遇到了一对外国夫妇。
他们正拿着相机，对着长城不停地拍照，嘴里还不停地赞叹着。
我鼓起勇气，用我那不太流利的英语和他们交流了起来。
原来他们是从美国来的，一直对中国的长城充满向往。
我们聊了一会儿，还互相合影留念。
这让我感到特别开心，也让我更加深刻地体会到了长城的魅力，它不仅是中国的骄傲，也是世界的瑰宝。
八达岭长城游记四年级作文范文精选500字
八达岭长城游记四年级作文范文精选500字八达岭长城游记作文1我爬过长城八达岭长城，是爸爸带我去爬的，爬长城什么感受呢，就由我来告诉你吧!我刚一到长城入口，就使劲地爬，才爬了一丁点，我就累得气喘嘘嘘地坐在烽火台里休息。
过了一会，我看见爸爸快上来了，于是我又出发了。
又爬了一会，从上往下一看，哇噻!真美呀!我想：要是爬到长城顶上拍照的话，肯定更美。
于是，我就一鼓作气向山顶爬去。
走了差不多200米，我感觉长城实在是太长了，向上望去，还有很长的路要走。
我想放弃，但是脑海里却出现了两个字：加油!正在这时，一只手拍了一下我的肩膀，我转身一看，原来是爸爸，他说：“孩子，继续爬呀!楞着干啥，我们可不能就这样轻易地放弃。
”于是，我又重新站了起来，继续前进。
一边走我一边想：爸爸说的也是，那么多的人爬长城，他们都爬到了长城顶，要是我就这样放弃了，爸爸一定会说我没有勇气;再说了，好不容易来一次长城要是没爬到顶的话，将来一定会后悔的。
两个小时后，等待我的是开心和欢笑。
经过一次次地努力，我终于爬到了长城顶!有句俗话说得好：不到长城非好汉!终于，我也算是一名男子汉了!八达岭长城游记作文2去年暑假，我和爸爸妈妈去了盼望已久的首都北京。
到了北京，我们去了天安门广场，参观了故宫;游览了清华大学和北京大学;到了八达岭长城，并且登上了长城。
这里使我最难忘的就是长城的壮丽景观。
到了长城脚下，远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间盘旋。
开始登长城了，城墙外沿有两迷多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。
听导游介绍修建长城是为了抵挡敌国的攻击，建造长城时用了很多劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
在长城瞭望周围的景色，好像是做了梦一样，旁边有一座座山，山上有绿绿的小草，中间是一眼望不到边的长城，真美啊!我越登越高，越登石阶越陡峭，最终我登上了长城。
站在长城的最上面往下看，什么物体都是小小的，看长城脚下都没有一只手大;看那山脚，就像一小把嫩绿的小草。
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游八达岭长城
二年级的暑假，我和爸爸妈妈来到了北京的八达岭长城。
到了坐缆车的地方，排的长队一眼望不到尽头。
坐缆车就像坐飞机一样，一揽崇山峻岭。
我好奇的问妈妈：“长城长啥样啊？”妈妈给我卖了个关子，没有告诉我。
缆车到了，长了长城，我不由大为感叹。
长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，看了介绍，从东头的山海关到西边的嘉峪关足足有一万两千多里。
我实在想不到古代人民是如何我建筑长城的！
我们走到了“好汉坡”，我也已经累的气喘吁吁。
长城的砖墙是由一块儿一块儿长达50厘米的巨型条石组成，手扶着长城的墙壁，踏着脚下的方砖，即使很累，但我依然觉得很自豪——我有一个伟大的国家！
接着，我们走到了一个堡垒，这样的堡垒在长城上每隔300多米就会出现。
它们是用来屯兵打仗互相照应的。
走着走着，时间已经临近黄昏，我们只好返回。
回来的路上我在想，我们的国家真是一个文明古国啊，单从一个简单的长城就能看出，古代人民是多么的伟大。
我真自豪，我的祖国我爱你。
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