人教版初三化学下册《化学方程式》
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5.1《质量守恒定律》学案（一）设计：王丽
一、引入定标（1分钟）
1、引入
2、板书课题
3、出示目标：①知道什么是质量守恒定律
②质量守恒定律存在的原因
二、探究指导
1、自学指导-1（5分钟）：
阅读教材P92-P94质量守恒定律部分内容，思考下面问题：
问题：为探究参加反应的反应物的质量和生成物的质量关系进行了哪两个方案的研究
猜想：反应物的质量和生成物的质量有什么关系？
【观看视频】
2、知识梳理（1分钟）
3、自学指导-2（1分钟）：
阅读教材P94实验5-1和实验5-2部分内容，注意实验过程，猜想这两个反应前后的称量结果是否会有变化？
【演示实验】实验5-1和实验5-2
小组讨论：实验5-1和实验5-2中第二次称量的结果为什会发生变化？
4、自学指导-3（1分钟）：
阅读教材P95部分内容，并完成自学检测-3
5.1《质量守恒定律》学案（二）
一、引入定标（2分钟）
1、引入
2、板书课题
3、出示目标
（1）知道化学方程式的含义。
（2）知道化学方程式的意义和读法。
二、探究指导
1、自学指导（5分钟）：
阅读教材P96 ，知道以下内容：
（1）什么是化学方程式？
（2）化学方程式的意义和读法？
2、反馈梳理：知识梳理，概括提升。（10分钟）
3、自学检测（10分钟）
三、当堂训练(8分钟)
、SO
C．2H
2+O
2
2H
2
O D．CH
4
+2O
2
CO
2
+2H
2
O
3、对于化学方程式 C+O
2CO
2
表示的意义，叙述错误的是 ( )
SO
2H
2
2A1
2
5.2如何正确书写化学方程式学案
一、引入定标（2分钟）
1、引入
2、板书课题
3、出示目标：会书写化学方程式
二、探究指导
1、自学指导（5分钟）：阅读教材P99--101，知道以下内容：（1）知道化学方程式的书写原则。
（2）会书写化学方程式。
2、反馈梳理：知识梳理，概括提升。（10分钟）
3
三、当堂训练(8分钟)
5.2如何正确书写化学方程式学案
一、引入定标（2分钟）
1、引入
2、板书课题
3、出示目标：会书写化学方程式
二、探究指导
1、自学指导（5分钟）：阅读教材P99--101，知道以下内容：（1）知道化学方程式的书写原则。
（2）会书写化学方程式。
2、反馈梳理：知识梳理，概括提升。（10分钟）
3
三、当堂训练(8分钟)
5.3利用化学方程式的简单计算学案
一、引入定标（2分钟）
1、引入
2、板书课题
3、出示目标：会根据化学方程式进行简单计算
二、探究指导
1、自学指导（5分钟）：
阅读教材P102--103（上），会根据化学方程式进行计算。
2、反馈梳理：知识梳理，概括提升。（10分钟）
3、自学检测（10分钟）
三、当堂训练(8分钟)
四、课后达标（10分钟）