《时不待我 奋起直追》策划
班级建设工作计划十套(优秀模板10篇)
班级建设工作计划十套（优秀模板10篇）班级建设工作计划第1篇一、特色班级建设的目标：为继续配合学校“营造书香氛围，创建和谐校园”的活动，以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以人为本，弘扬个性,要求人人都参与，个个求特长，更大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们综合素质的提高，培养出“和谐发展，特长明显”的学生。
二、特色班级建设的原则：“人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理”，使学生“人人成功，个个成才”。
口号：“我读书、我写作、我快乐”班训：学海无涯趣作舟。
三、特色班级建设的特色：1、培养学生写作兴趣和审美能力，达到陶冶情操，增强学生的民族自豪感和自信心。
2、让学生感悟语言的魅力，懂得做一个讲文明、懂礼貌、知荣明耻，让学生自觉地约束自己的言行，使学生与环境保持和谐一致，使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。
四、特色班级建设的理念：根据我班学生怕作文，爱看书的特点建设此特色班，因为我发现他们的文章多数内容是空话、大话、套话，“劣质”作文和“假货”充满了作文本。
“新课标”对作文教学部分作了阐述：一是鼓励自由表达，二是既强调写实(记叙文)，又提倡写虚(想象文)，并对两者作了明确分工，前者要求表达真情实感，后者要求激发想象，发挥创造性。
因此，在大力推进素质教育的今天，培养学生良好的说话能力、习作能力非常有意义，这是对学生真正负责的体现。
五、特色班级建设的内容：为了进一步弘扬班级精神，各班级还积极开展了“文明班”“示范班”争创活动，都认真制定了班级精神创建工作计划，进行了班级文化布置，举办了“学会感恩、奉献爱心”，“知荣明耻，寻找身边榜样”的主题班会，开展了以“培养团队意识，增强班级凝聚力”为目标的心理素质训练活动，这些活动使每个学生都能积极参与，每个学生可以积极抒发感情，畅谈理想，为打造班级精神张扬自己的个性，发挥自己的才能，从而使班级精神得到深化。
六、创建特色班级的内容和具体措施：(一)、德育和书香互相结合1、具体内容(1)过学校和家庭组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们在记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。
国内wargame赛事策划书3篇
国内wargame赛事策划书3篇篇一《国内 Wargame 赛事策划书》一、赛事背景随着军事文化的日益普及和人们对军事体验活动的兴趣增加，Wargame（军事对抗游戏）作为一种富有挑战性和趣味性的军事模拟运动，逐渐受到广大爱好者的追捧。
为了推动国内 Wargame 运动的发展，提高参与者的竞技水平和团队合作能力，特策划举办本次国内 Wargame 赛事。
二、赛事目的1. 提供一个专业的 Wargame 竞技平台，让爱好者们能够展示自己的技能和才华。
2. 促进国内 Wargame 运动的交流与发展，吸引更多人参与到这项运动中来。
3. 培养参与者的团队合作精神、战略思维和应变能力。
4. 打造具有影响力的国内 Wargame 赛事品牌，提升赛事的知名度和美誉度。
三、赛事主题“战火纷飞，热血对决”四、赛事时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全国范围内的 Wargame 爱好者、俱乐部、团队等。
六、赛事项目1. 个人赛：参赛者以个人身份参赛，通过单场比赛的胜负来决定排名。
2. 团队赛：由若干名队员组成团队参赛，团队成绩由各队员的个人成绩综合计算得出。
七、赛事流程1. 报名阶段：报名时间：[具体报名时间]报名方式：线上报名，参赛者需填写报名表格并提交相关资料。
报名费用：[具体报名费用]2. 开幕式：时间：[开幕式具体时间]地点：赛事场地内容：主持人介绍赛事背景、规则和流程，嘉宾致辞，参赛队伍入场仪式等。
3. 比赛阶段：个人赛：采用单循环赛制或淘汰赛制，根据参赛人数确定比赛场次和轮次。
团队赛：分为小组赛和淘汰赛，小组赛采用循环赛制，淘汰赛采用单败淘汰制。
比赛规则：严格按照 Wargame 运动的规则和安全标准进行，确保比赛的公平、公正、安全。
4. 闭幕式：时间：[闭幕式具体时间]地点：赛事场地内容：主持人宣布比赛成绩，颁发奖项，嘉宾致辞，闭幕式仪式等。
八、赛事奖项设置1. 个人赛奖项：冠军：[奖项名称]亚军：[奖项名称]季军：[奖项名称]优秀奖若干名2. 团队赛奖项：冠军团队：[奖项名称]亚军团队：[奖项名称]季军团队：[奖项名称]优秀奖若干名九、赛事宣传1. 线上宣传：利用社交媒体平台（如微博、、抖音等）发布赛事信息、宣传海报、视频等，吸引更多人关注。
成语大赛策划书范文3篇
成语大赛策划书范文3篇篇一成语大赛策划书范文一、活动背景成语是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和深刻的哲理。
为了弘扬中华传统文化，提高同学们对成语的理解和运用能力，我们决定举办一场成语大赛。
二、活动主题感受中华文化，传承经典成语三、活动目的1. 弘扬中华传统文化，提高同学们对成语的理解和运用能力。
2. 增强同学们的团队合作意识，培养竞争精神。
四、参赛对象[具体班级]全体同学五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参赛对象，并通知到各个班级。
2. 邀请语文老师或成语专家担任评委，并准备好奖品和证书。
3. 制作宣传海报和宣传单，宣传活动内容和报名方式。
4. 准备成语题库和比赛道具，如成语卡片、计时器等。
5. 安排工作人员负责现场布置、计时、计分等工作。
八、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。
2. 团队展示：每个参赛队伍进行团队展示，展示方式不限，可以是唱歌、跳舞、朗诵等。
3. 比赛环节：比赛分为三个环节，分别是必答题、抢答题和风险题。
必答题：每个队伍依次回答成语填空题，答对加 10 分，答错不扣分。
抢答题：主持人念完题目后，各队伍进行抢答，答对加 20 分，答错扣 10 分。
风险题：题目分为三个难度等级，各队伍根据自己的分数选择相应的难度等级进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
4. 观众互动：设置观众互动环节，让观众参与答题，答对者可获得小礼品。
5. 统计分数：工作人员统计各队伍的分数，排名前三的队伍进入决赛。
6. 决赛环节：决赛分为两个环节，分别是成语接龙和情景表演。
成语接龙：三个队伍依次进行成语接龙，不能重复前面的成语，先完成接龙的队伍获胜。
情景表演：三个队伍根据抽到的情景题目进行表演，要求用成语表达出情景中的含义，评委根据表演的准确性和创新性进行打分。
7. 颁奖环节：根据总分排名，颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元，共计[X]元。
主题团日活动的策划书(通用15篇)
主题团日活动的策划书(通用15篇)主题团日活动的策划书1一、前言又一个春暖花开时节，暖暖的春风吹动者少年的心。
作为青少年的我们对周围的一切充满着热爱。
总渴望在这不经意间，寻访到属于我们的精彩。
正因为如此，我支部积极响应校团委开展的第十一期“活力在基层”主题团日活动。
策划开展一系列关于“爱党团，爱仲园”的活动，以展现了我支部成员的大学生风貌和良好作风以及对我仲园的热爱。
二、活动主题：爱党团爱仲园三、活动目的：1、展示当代大学生的风貌和优良作风，发扬团员党员之间团结友爱的优良传统。
2、探索仲园之美，增强爱校之情。
四、活动时间：4月上旬五、活动内容：具体策划如下。
活动一、社区服务之马洞村果园不降解物品大清除一、活动背景：仲园，坐落于这片土地上，犹如一个新生儿般正在日新月异的成长着。
而我们，作为仲恺学子，更有义务在这片新的土地上展现仲恺的优良传统，树立我仲恺的良好形象。
于是，我支部决定组织一次为仲园周边社区志愿服务的公益活动，借此为我校与周边地区建立和谐关系贡献一丝力量。
二、活动目的：为我校对外树立良好形象做贡献，、展现我校大学生的良好风貌。
通过志愿服务活动，提高我支部成员的社会责任感以及热爱我校之情，增强支部成员对外交流的能力。
通过活动开展，促进支部成员的合作精神和友谊。
三、活动形式：为马洞村清理种植地理的各种不可降解垃圾。
四、活动地点：仲恺白云校区后门的马洞村。
五、活动对象：高分子103团支部全体成员，助班师兄何志佳，()助班师姐黄翠微。
六、支部成员参与率：100%七、活动时间：3月24日。
八、活动安排：1、活动前准备：联系马洞村委，确定活动时间。
2、活动流程：1、下午2：30，全体成员于学校后门集中，不用带工具。
点清人数后向目的地出发。
2、到达目的地后按照村委书记的指示下，每个同学拿好工具，在班长和团支书的带领下到指定的地方清理垃圾。
3、清理完毕后，统一清点工具，确认无缺漏后放回原位。
4、拍照留念，清点人数后回去。
读书活动策划书(15篇)
读书活动策划书(15篇)读书活动策划书1一·活动背景随着电子产品的普及,人们对于纸质书的阅读日趋减少,除了上课所必须的教科书外,大学生的阅读量很少,甚至有部分大学生教科书都不好好看,沉迷于游戏中。
在此背景下，西安邮电大学十八号党员工作站举办以书是人的精神食粮为主题的读书交流活动，旨在通过学生的参与，传播多读书，读好书的理念，让学生们适时远离城市的喧嚣，静静地读一本好书！二·活动目的本次读书交流活动，旨在让学生们树立起多读书，读好书的习惯与理念，在校园里营造一种人人读书，人人读好书的文化氛围。
对于主办方西安邮电大学十八号党员工作站的全体成员也是一个很好地锻炼机会。
三·活动时间：12月日星期四·活动地点:西安邮电大学长安校区东区十八号党员工作站五·活动准备（一）物资准备:投影仪一台，开水一瓶，茶杯若干（二）前期宣传：制作一个宣传画板，内容以宣传多读书，读好书为主，展板摆放在东区食堂门口三天。
在宿舍楼的宣传栏中公示活动举办的时间，地点。
六·活动流程（一）主持人致开幕词，向大家说明此次活动的目的，意义。
宣布活动开始！（二）读书交流活动环节：1，由各位分享人讲述自己的读书心得，听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到参与者之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。
注：提问人数应控制在三人以内，每人时间为五分钟2，主持人可以列举几个书籍被改编成了电影的例子，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的`部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：a，时间不要过长，要分享最精彩的部分。
b，如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论c，对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言d，发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问（三）：播放一个短视频（关于书的视频）注：视频应提前准备好，并事先播放。
主题团课策划书(12篇)
主题团课策划书（12篇）主题团课策划书 1设计目的：培养学生爱校爱国的品质，提高社会实践能力和创新能力，增强学习的责任感和使命感，实践“为中华之崛起而读书”的伟大誓言。
活动准备：1、准备节目，歌曲、朗诵、演讲等。
2、制作相关的课件。
3、邀请学校领导、老师参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程：一、宣布活动开始：女：校园是知识的天堂，教会我们用智慧的双手创造美好的生活，男：校园是温暖的怀抱，用春风化雨般的爱滋润我们迷惘的心灵。
合：丰利镇四明初中104班“精彩四明，伴我成长”主题团课现在开始。
全体起立，出旗。
女：(出旗结束)唱团歌。
(团歌结束)全体请坐。
男：今天来到活动现场的还有很多评委老师。
合：让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。
(鼓掌)二、融入集体，温暖校园女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦;男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水;女：这里一步一个脚印;男：和着时代的进行曲;女：共同谱写着青春的交响乐。
男：请欣赏我班**等同学的真情诵读《我的校园我的家》女：我们的校园有优美抒情的散文，男：也有青春嘹亮的歌声。
女：请欣赏歌曲《校园的早晨》，表演者**等同学。
三、放飞理想，快乐成长男：歌声把我们带到了那个读书的早晨。
女：读书的我感到肩头沉甸甸的责任。
男：“为中华之崛起而读书”，这是伟人远大的志向，也是我们坚定的追求。
女：请欣赏由**同学带来的《跟着理想去飞》，大家欢迎。
男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;女：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
男：放飞理想，升起心中的启明;女：追逐理想，托起心中的.红日。
男：请听歌曲《隐形的翅膀》，表演者**等同学。
女：放飞理想，不怕路途艰险;男：放飞理想，不惧山遥路远。
女：为了共同目标，让我们一起立下班级誓言：《腾飞的计算机三班》(班级宣言结束后，《我的未来不是梦》的音乐响起，全体合唱。
)四、宣布活动结束男：融入集体，温暖校园女：放飞理想，快乐成长合：为了祖国的未来，为了学校的荣誉，为了心中的梦想，让我们一起飞翔。
国潮ip策划书3篇
国潮ip策划书3篇篇一《国潮 IP 策划书》一、策划背景随着中国经济的快速发展和文化自信的提升，国潮文化逐渐兴起。
国潮 IP 以其独特的中国文化元素和时尚设计，受到了年轻一代消费者的喜爱和追捧。
本策划书旨在打造一个具有影响力的国潮 IP，通过创新的营销策略和多元化的发展，推动国潮文化的传播和发展。
二、IP 定位1. 目标受众：年龄在 18-35 岁之间，对中国文化感兴趣，追求时尚、个性化的年轻群体。
2. 核心价值观：传承与创新、中国文化自信、时尚与个性。
三、IP 形象设计1. 名称：结合中国文化元素，取一个富有创意和记忆点的名字。
2. 形象特点：具有鲜明的中国文化特色，如传统服饰、生肖、汉字等元素，同时融入现代时尚设计，使其更具吸引力。
3. 性格特点：活泼、开朗、勇敢、有创意，代表着年轻一代积极向上的精神面貌。
四、IP 发展规划1. 初期阶段：通过社交媒体、线上活动等方式进行预热，建立品牌知名度。
2. 成长期：推出周边产品，如服饰、饰品、文具等，扩大 IP 的影响力。
3. 成熟期：开展线下活动，如主题展览、快闪店等，与消费者进行深度互动。
4. 多元化发展：考虑与其他品牌进行合作，推出联名产品，拓展 IP 的发展领域。
五、营销策略1. 社交媒体营销：利用微博、、抖音等社交媒体平台，发布有趣、有创意的内容，吸引目标受众的关注。
2. 粉丝运营：建立粉丝社群，举办粉丝活动，增强粉丝的粘性和忠诚度。
3. 品牌合作：与相关品牌进行合作，如时尚品牌、餐饮品牌等，实现互利共赢。
4. 线下活动：举办主题展览、快闪店等线下活动，提升品牌的知名度和影响力。
六、盈利模式1. 产品销售：通过销售周边产品、主题商品等获得收入。
2. 品牌授权：将 IP 授权给其他企业使用，收取授权费用。
3. 活动策划：承办各类活动，获取活动策划费用。
4. 广告收入：在自有平台上投放广告，获得广告收入。
七、风险评估与应对措施1. 市场风险：国潮市场竞争激烈，需要不断创新和优化产品，以满足消费者的需求。
有声书节目的策划书3篇
有声书节目的策划书3篇篇一有声书节目的策划书一、节目名称《悦读时光》二、节目类型有声书节目三、节目时长每期 30 分钟四、节目宗旨本节目旨在为听众提供高质量的有声书内容，让听众在忙碌的生活中，通过听书的方式，放松身心，增长知识，丰富精神世界。
五、节目内容1. 经典文学作品：选取国内外经典文学作品，如《红楼梦》《三国演义》《巴黎圣母院》等，由专业的配音演员进行朗读，让听众感受文学的魅力。
2. 热门小说：选取当下热门的小说，如《盗墓笔记》《鬼吹灯》《庆余年》等，由专业的配音演员进行朗读，让听众跟随小说的情节，体验刺激的冒险。
3. 励志书籍：选取一些励志书籍，如《人性的弱点》《思考，快与慢》《原则》等，由专业的配音演员进行朗读，让听众在听书的过程中，获得启发和鼓舞。
4. 儿童读物：选取一些适合儿童听的读物，如《安徒生童话》《格林童话》《小王子》等，由专业的配音演员进行朗读，让孩子们在听书的过程中，培养阅读兴趣和想象力。
六、节目形式1. 单人朗读：由一位专业的配音演员进行朗读，通过声音的表现力，将书中的情节和情感传递给听众。
2. 多人朗读：由多位专业的配音演员进行朗读，通过不同的声音和角色演绎，让听众更加深入地理解书中的内容。
3. 配乐朗读：在朗读的过程中，加入适当的音乐和音效，营造出更加生动的氛围，让听众更加沉浸在书中的世界。
七、节目推广1. 社交媒体推广：利用公众号、微博、抖音等社交媒体平台，发布节目预告、精彩片段、听众反馈等内容，吸引更多的听众关注和收听。
2. 合作推广：与一些有声书平台、出版社、书店等合作，进行联合推广，扩大节目的影响力和覆盖面。
3. 线下活动推广：举办一些线下活动，如读书分享会、配音比赛、听众见面会等，增加节目与听众的互动和粘性。
八、节目收益1. 广告收益：通过在节目中插入广告，获得广告收益。
2. 付费收听收益：提供付费收听服务，让听众可以更加方便地收听节目，获得付费收听收益。
射击游戏的策划书3篇
射击游戏的策划书3篇篇一《射击游戏策划书》一、游戏概述1. 游戏名称：[游戏暂定名称]2. 游戏类型：第一人称射击游戏3. 游戏背景：[设定游戏背景]4. 游戏目标：[描述游戏的主要目标和胜利条件]二、游戏玩法1. 操作方式：玩家通过键盘和鼠标进行操作，控制角色移动、瞄准和射击。
2. 游戏模式：单人模式：玩家与电脑控制的敌人进行战斗。
多人模式：玩家可以与其他玩家进行在线对战或合作对抗。
3. 武器系统：设计多种武器，包括步枪、手枪、狙击枪等，并为每种武器设定不同的属性和特点。
4. 地图与关卡设计：设计多张具有不同地形和环境的地图，每个地图包含多个关卡。
关卡中设置不同的任务和目标，如消灭敌人、保护重要目标等。
三、游戏特色1. 逼真的画面与音效：采用先进的图形技术和音效引擎，营造出真实的战斗场景和武器声音。
2. 多样化的游戏玩法：除了传统的射击战斗，加入策略、团队合作等元素，增加游戏的趣味性和挑战性。
3. 角色成长与升级系统：玩家可以通过游戏中的经验值或完成特定任务来提升角色等级，并解锁新的武器、技能和装备。
4. 社交互动：支持多人在线对战，玩家可以与好友组队或加入战队，进行团队竞技。
四、游戏开发计划1. 确定开发团队：招募程序员、美术设计师、音效设计师等专业人员。
2. 制定开发进度：制定详细的开发时间表，包括各个阶段的完成时间和交付物。
3. 技术选型：选择适合的游戏引擎和开发工具。
4. 测试与修复：进行内部测试和玩家测试，收集反馈并修复发现的问题。
五、市场与推广1. 目标市场：确定游戏的主要目标受众，如青少年、成年玩家等。
2. 推广策略：制定宣传计划，包括社交媒体宣传、线下活动等。
3. 合作伙伴：寻求与相关品牌或平台的合作，进行联合推广。
六、收益与盈利模式1. 游戏销售：通过数字平台或实体光盘销售游戏，获取收益。
2. 内购与广告：设置游戏内购项目，如道具购买，或通过广告展示获取收益。
3. 赛事与赞助：举办游戏赛事，吸引赞助商提供资金和支持。
重走长征路策划全案样本
重走长征路策划全案一、关于策划策划策划之因此重要，是由于通过策划，至少可以达到如下两种效果：第一，减少实行过程中不拟定性，第二，对于发生不拟定性都已有准备好办法，所谓运筹帷幄之中，决胜千里之外。
关于“策划策划”，谨提出如下意见，供参照。
第一，所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
要策划好这样一次全国性具备影响力自驾游活动，光靠纸上谈兵绝对不行。
如果时间容许，例如赶在来年4-5月份进行，最佳可以在今年10月份时候派一支先遣队，这个先遣队应当是比较专业，对长征沿线进行一次“探路”。
这种探路活动事实上是对“自驾游”一次彩排，通过彩排可以不断对初步方案进行完善。
理论上再完美方案如果没有切身体验也会有诸多问号。
而先锋队作用，就在于消灭这些疑点。
这些消除之后，就可以大胆进行策划了，即孙子兵法中所说“谋定而后动”。
并且先锋队回来之后，要带回一份沿途宣传片。
途中见、闻、感，制作精美某些，告诉人们她们为什么值得协助，她们哪里需要协助，沿途能给自驾游者带来什么样直观上、心灵上体验，这是随后进行营销最佳素材。
把你自己变成了一种专家了，你话人们才会信服。
如果你也是一种外行，别人就很难相信你，以为你宣传得绘声绘色是“忽悠”，是“鬼话连篇”。
第二，“自驾游”定位是什么，这是咱们在策划之中还可以切磋问题。
而到了开始宣传、组织之前，这些必要拟定下来。
也就是说要定好位了之后，咱们才会通过宣传来占领目的群体以及受众心智。
在这个过程中，人们想法也许诸多，核心是要从中磨合出最适当想法。
例如，如果你捐助但愿工程了，就把这个活动贯彻活动始终，实实在在捐助几种但愿小学。
不要半途再冒出个植树来，试想，你们沿途要植几棵树，然后本地会兴师动众给你准备树苗，本地媒体再关注你们。
事实上你们能对抵制沙漠化有任何协助吗？必定没有，反倒劳民伤财，很容易引起受众反感和关于“做秀”不恰当评论。
这个“自驾游”活动不是一次游玩，因此就不能以“旅游—植树—纪念”定位模式去思考。
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二〇一四——二〇一五学年度第二期
地质工程系《时不待我奋起直追》
主题团日活动
活 动 策 划
系 别：地质工程系 班 级：14矿山地质（1）班 策划人：任 哲
日 期:二〇一四年九月二十四日
地质工程系《时不待我奋起直追》主题活动
一、活动背景：
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但我们的大学生活呢却不可以重来。
三年时光悄然而逝，如今的我们大学生活已经开始了一段旅程。
时不待我，我们应该怎样抓住这三年的时光，去好好珍惜学习的机会。
充实自己已经成为迫在眉睫的事情。
时间，太瘦，我们我们无法抓住，但我们却要学会珍惜学会利用，奋起直追。
二、活动主题：
《时不待我奋起直追》
三、活动目的：
通过这次团日活动，让同学们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇谱写人生的新辉煌。
调动本班同学的积极性和认识度，使班集体初步完成第一步的融合。
引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取艰苦创业的一代。
四、活动时间：
2014年9月24日
五、活动地点：
显宜盛318教室
六、活动负责人：
班长：李辽辽
团支书：任哲
学习委员：满睿霞
七、活动流程：
（一）首先全班分小组讨论主题；
（二）每组同学发言我们应该如何规划我们的大学生活；
（三）各组同学畅谈大学生活第一学期的打算；
（四）建议全班同学要有端正的态度和明确的目的。
系别：地质工程系
班级：14级矿山地质（1）班
策划人：任哲
日期:二〇一四年九月二十四日。