2014届高中语文《边城》精品课件 新人教版必修5

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人教版必修五 边城 课件(118张)

人教版必修五 边城 课件(118张)

2.本文也是小说节选,通读本文后,与《林教头风雪山神庙》 进行比较阅读,说说本文在小说情节方面有什么不同之处。 答:
[自我核对]《林教头风雪山神庙》的情节前有伏笔,后有照 应,一环扣一环,而《边城》的情节前后扣得不是很紧,又穿插了 许多景物描写和风俗描写,更冲淡了情节,因此可以说,《边城》 不像是小说,倒像一篇优美的散文。
第3课 边

1.理清小说节选部分情节的发展脉络。 2.分析并把握翠翠、爷爷等主要人物形象。 3.揣摩作者的创作意图,归纳小说的主旨。 4.赏析作品中的风俗描写,感受其中的风景美、风俗美和人 情美。
1.采用泛读与精读相结合的方式,以阅读发现为线索,在教 师的提示指导下,培养整合阅读信息的能力。 2.在整体阅读的基础上,品味小说的语言,把握人物的性格 特征,提高鉴赏小说的能力。 3.开展讨论交流,体会小说所描写的“边城”的风土人情。 4.有条件的同学课后阅读小说全文,加深并巩固对人物形象 和小说特点的认识。
2.质朴的作品。沈从文的创作风格趋向浪漫主义,他要求小 说的诗意效果,融写实、纪梦、象征于一体,语言格调古朴,主干 突出,单纯而又厚实,朴讷而又传神,具有浓郁的地方色彩,凸现 出乡村人性特有的风韵与神采。他以“乡下人”的主体视角审视 当时城乡对峙的现状,批判现代文明在进入中国的过程中所显露 出的丑陋,这种与新文学主将们相悖的观念大大丰富了现代小说 的表现范围。沈从文的作品充满了对人生的隐忧和对生命的哲学 思考,一如他那实在而又顽强的生命,给人教益和启示。沈从文由 于其创作风格的独特,在中国文坛中被誉为“乡土文学之父”。
3.有条件的班级,可借助多媒体教学设备,展示凤凰古城的 图片,或组织学生观看电影《边城》,以增加学生的感性认识。 4.本课安排两课时,第一课时理清小说情节,分析人物形象; 第二课时探讨小说主题和作者的创作目的,品味小说的艺术特点。

人教版高中必修5《边城》课件33张共35页

人教版高中必修5《边城》课件33张共35页
人教版高中必修5《边城》课件33张
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

人教版高中语文必修五《边城》 课件(共56张PPT)

人教版高中语文必修五《边城》 课件(共56张PPT)
在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆 渡为生的祖孙二人。外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠 十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。
两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总 的二少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽 清纯的翠翠,托人求亲,而地方上的王团总也看上傩送, 情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要,想娶翠翠 为妻,宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠 翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯 滩,遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任,抛下翠翠 出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。 留下翠翠孤独地守着渡船,痴心等着傩送归来。 “这个人也许永远不回来了,也许明天回来。”
初读他的作品,觉得像在 喝一杯玻璃杯里的白开水,没 有酒那么浓烈,也没有咖啡那 么香醇。但总保持着自己的透 明,保持着特有的平淡自然。
再读时,那是一杯淡淡 的茶,细细品味,慢慢体 会,一丝苦,一丝甜,都 沁人心脾。
教学目标:
1、了解沈从文笔下的湘西风土人情, 走进作者构筑的善与美的理想世界,发 现人性美。 2、感悟鉴赏《边城》诗化的语言特色、 写作手法。 3、感悟鉴赏文中优美诗意的环境描写。
1、据说,1984年,沈从文在众人陪同下,重 游湘西老家,兴致勃勃,然而,最后一天,82岁 的他却突然坐在地上不起来,哭着说自己再也不 想离开了。 2 、 1988年从文病逝于北京,归葬于老家凤凰。 山城之侧,沱江之畔,丹崖之下,一方矗立的皱 石作了他的墓碑兼安息地。山是归根山,水是忘 情水,石是三生石,倦游归来的沈从文,在这儿 画上了他一生的最后一个句号,像孩儿永远扑进 母亲的怀抱。

检查预习
字词落实检查。 给红色字体注音: 蘸酒、茶峒、泅水、傩送、汆着、 鞶鼓、踹水、碧溪岨、锣鼓喧阗、 镇筸、俨然、角隅、怏怏、歇憩 解释词语: 安辑: 悖时:

高中语文 《边城 》课件 新人教版必修5

高中语文 《边城 》课件 新人教版必修5

沈从文强调的人性,基本不包含理性,是特 指自然状态的人性;与浪漫主义不同的是,他 崇尚的自然人性,又主要不是心灵的自有激情, 而是原始的野性的生命力。
“《边城》是古今 中外最别致的一部小 说,是小说中飘逸不 群的仙女。”
《边城》奠定了沈从 文在文学史上的历史 地位。在《亚洲周刊》 “20世纪中文小说一百 强排行榜”中,《呐 喊》位列第一,《边 城》名列第二。
“边城”可以说是川湘边地的小镇茶 峒,也可以说是作者的故乡凤凰,但似 乎更应该说成是相对于纷攘嘈杂的都市 而言,寄托了作者理想追求的精神家园。
1.激发走近沈从文、走进《边城》的兴趣。 2.初步鉴赏作品的主题意义及文学价值。
14岁投身行伍,浪迹湘 川黔边境地区,20岁只身到 北大蹭课,22岁初涉文坛, 到46岁,出版小说、散文、 文论等共70多本,是中国同 时代最多产的作家。
只有小学文凭,却当大学教授。编辑过《京 报》《大公报》《益世报》等大报的文艺副刊, 编撰过中小学国文课本,创办过文学杂志。
形 人性
善良、和睦


寂寞、忧郁
抒写对乡土和生命的热爱
寄托民族和个人的隐痛
一种深邃的品格与魅力
上个世纪四十年代的沈从文即已认识到: “城市”是民族文化的歧路,“现代化”是 人类退化的根源。他要为现代的都市人呈现 另一种生活、另一种人情,在他看来,乡下 原始、淳朴、自然的人性和人生,才是民族 理想的生存状态和人生境界。
关于这篇小说的创作动机,作者说:“我 要表现的本是一种‘人生的形式’,一种 ‘优美、健康而又不悖乎人性的人生形 式’。”
对此,你是否能从小说找到印证?
原始、淳朴
美 人 风情

自然、和谐 真挚、热情
形 人性

人教版高中语文必修五第三课《边城》优质课件PPT

人教版高中语文必修五第三课《边城》优质课件PPT
沈从文(1902-1988),原名沈岳焕,苗族,湖南凤凰人。我国 现代小说家、散文家、文物研究家。在中国古代服饰及文物 研究方面成绩卓著,有许多专著。其文学创作丰富,数量惊人, 有小说、散文、文论、自传、通信等集子七十余种,是现代文 学史上最多产的作家之一。
短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》,长篇小说《边城》 《长河》是其代表作。主要文学贡献在于创造了一种描写特 殊民情的乡土文学。他的《边城》被誉为“田园诗的杰 作”, 是我国现代文学史上“一颗千古不磨的珠玉”。
题 解 《边城》
“边城”首先是一个地理概念,即边地的小 城。
“边城”同时也是一个时间概念、文化概念。 从时间、文化上理解。“边城”是大城市(文 明、现代)的对立面,是“中国另外一个地方 另外一种事情”,是处处折射人性之美的农业 社会;也是一种特殊的文化、特殊的价值(社 会传统美德)的象征。
走近作者
沈从文趣事

由于他是自学成材,所以很多教授都有点鄙视
他,最厉害的属庄子专家刘文典教授,他称陈寅恪
是值400元月薪的教授,他自己值40块,朱自清值
4块,而沈从文只值4毛!
写作背景
• 1934年,沈从文回到阔别十多年的湘西故 乡,看惯了大都市尔虞我诈、世态炎凉, 重新感受到故乡人身上保留的那种原始的 人性美,也感受到了由于现代文明的入侵, 这种原始的人性美行将消失的情景,于是 创作了中篇小说《边城》。
• 1、 速度课文,梳理情节,把握小说的主要
内容。
【考点:概括能力】
• 2、勾画文中环境描写语句,概括其特点,
赏析其作用。
【考点:环境作用】
• 3、 细读课文,找出人物神态、动作、语言 心理等描写语句,概括其形象特征。 【考点:赏析人物形象】

高中语文人教版必修五《边城》课件

高中语文人教版必修五《边城》课件
翠翠最后听祖父唱歌,就是傩送昨晚唱的歌, 心里踏实了,她知道傩送也像自己爱他一样,爱着 自己。她说:“我又摘了一把虎尾草了。”这时她 已经 知道虎尾草要交给谁了。
(7)分析翠翠人物形象。 翠翠天真善良,温柔清纯。 她和外公相依为命,对外公关心备至。因为外公不理 解她的心事,她就幻想出逃外公去寻她,可是想到外公找 不到她时的无奈,又为外公担心起来,为自己的想法的后 果害怕自责。 她情窦初开,爱上了傩送,感情纯洁真挚。 而节选部分以后傩送远去,她又矢志不渝地箸着心上 人的归来,表现她爱的执著。。
(2)第二段,翠翠为何要“胡思乱想”?为什么翠翠会产生“惩 罚”爷爷的念头?
翠翠感到日子有点痛苦,“好像缺少了点什么”,她觉得委屈, 自然地迁怒到唯一可以向之撒娇的祖父,她并不当真地胡思乱想着自 己出走以后带给爷爷的惩罚。
只是这样一个念头,就吓坏了翠翠,她不敢想像没有祖父的生活 ,竟不顾爷爷正忙着摇船,一次又一次叫爷爷回家,仿佛晚一点他们 真会分开。
高中语文 人教版 必修五
边城
教学课件
课文导入
我就这样一面看水一面想你。 沈从文先生的一生,体会过太多的幸与不幸,但依然对世间的 一切怀着爱与慈悲。 正如其墓碑背面碑文所撰的:不折不从,亦慈亦让;星斗其文 ,赤子其人。 先生用文字谱写的田园牧歌,比想象更美好,比岁月更温柔。 缅怀从文先生,我们每个人心中都有一座边城!
翠翠无来由地哭,一要注意翠翠情窦初开的朦胧感情,一要注意湘西这样 闭塞但人情质朴的环境,翠翠的心理肯定不会和生活在城市中的少女一样。
(4)翠翠的梦,有什么深刻含义?为什么平时攀折不到的虎尾草轻而 易举摘到了?翠翠不知道“把这个东西交给谁去了”又说明了什么?
翠翠的梦写了翠翠渴望得到幸福生活的躁动心理。 翠翠情窦初开,听到外公讲父亲和母亲浪漫的爱情故事,不由得联想到自 己的感情。 因此梦见自己上山崖摘虎尾草。“平时攀折不到手”的虎尾草,她很容 易地摘到了。她内心里以前对傩送朦胧的感情,现在明确起来了。“不知 道把这个东西交给谁去了”又表现出她内心的忐忑不安。

高中语文《边城》课件 新人教版必修5

• 一种神话崇拜 • 希望人如要追求更高的美德,就一定要保留如动
物一样的原始天性不可。
第四十五页,共46页。
谢谢大家
2023/5/13
生产计页。
2、
•。
•翠翠自幼父母双亡,虽然有 外公无微不至的照顾,但是并 不能真正理解她作为一个青春 少女的情怀。没有人能体会一 个思春少女的感情。她为这无 奈的生活而痛哭,外公不能明 白她内心的哀痛。
•翠翠是孤独的,忧郁。
第三十四页,共46页。
简要分析小说中的其他人物形象。
外公: 淳朴厚道却也倔强的老人 傩送:
第二十三页,共46页。
大老伴弟弟回家时,就决定了同茶峒地方离开,驾 家中那只新油船下驶,好忘却了上面的一切。
第二十四页,共46页。

第二十五页,共46页。
第二十六页,共46页。
第二十七页,共46页。
边城的创作动机
我要表现的本是一种“人生的形 式”,一种“优美,健康而又不悖 乎人性的人生形式”。
《湘西》
《边城》堪称中国现代小说的扛鼎之作, 沈从文也是中国以本土为创作题材可以与
世界文学比肩的一代文学巨匠
第八页,共46页。
沈 从 文 先 生 及 其 在 湘 西 的 故 居
第九页,共46页。
第十页,共46页。
第十一页,共46页。
天快夜了,别的雀子似乎都在休息了,只杜鹃叫个不息。石 头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到这时节皆 放散一种热气。空气中有泥土气味,有草木气味,且有甲虫类气 味。翠翠看着天上的红云,听着渡口飘乡生意人的杂乱声音,心 中有些儿薄薄的凄凉。
第四十三页,共46页。
作者认为不管是故事还是人生,一切都应当美一 点,丑的东西虽不全都是罪恶,总不能使人愉快,也 无从令人由痛苦见出生命的庄严,产生那个高尚情操。 谈谈文中写了那些美。

2013-2014年高考语文 第一单元第3课 边城同步教学课件 新人教版必修5


(2)作者刻意写边城的人性美,有什么深刻用意? 作者的用意在于要用两种现实进行“对照”:一是 用边城人的淳朴、善良、正直、热情跟都市上流社会的虚 伪、懦弱、自私、势利、男盗女娼相对照;二是把湘西社 会的“过去”与“当前”相对照,即把过去的“人性美” 与今天的“唯利是图的庸俗人生观”相对照。在这两种对 照中,使人们能够“从一个描写乡下人的作品中,发现一 种燃烧的感情,对于人类智慧与美丽的倾心,健康诚实的 赞颂,以及对于愚蠢自私、极端憎恶的感情”,从而引起 人们“对人生向上的憧憬,对当前一切腐烂现实的怀疑”。 4.技巧总结 (1)富于诗情画意,注重本色的风习描写。
四、相关链接 1.京派作家群
京派作家群,其实是一个成员庞杂,时间跨度大,在行 进过程中无论其队伍还是文学倾向都有所发展变化的作家群 体。一般认为它是由周作人、废名、俞平伯、沈从文、朱光 潜等人组成。它主要是由聚集地学者文化和学院文化孕育而 成。作为一个文学流派,其成员群体意识并不强,也没有统 一的、十分明确的文学口号。
nɡ答应 yì 应 yīnɡ应有尽有
2.字形辨识 shù 戍 守 . 时 xū戌 . 戊 戌 wù . bà n绊 脚石 . n河畔 pà . n搅拌 bà . zà o干燥 . o烦躁 zà . o噪 音 zà . cuì 荟萃 . 鞠躬尽瘁 cuì . 憔悴 cuì .
3.文本探究 (1)作者所描写的社会环境“边城”有什么特点,它对 本文主题的表现和情节发展起什么作用? 湘西山城充满了安静活泼、生机盎然的风景美:天朗、 风轻、水清,是个健康、自然、优美的世界。它首先有风 俗美:中秋夜,青年男女用对歌的方式在月夜倾吐爱慕之 情;每到端午节,家家锁门闭户到河边、上吊脚楼观赏龙 舟竞赛,参加在河中捉鸭子的活动;正月十五,舞龙、耍 狮子、放烟火,使小小的山城沉浸在一片欢乐之中……这 些山川流水般的风俗画笔,散发着泥土的清香,显示了湘 西山城特有的地方色彩。

边城 人教版必修5 优秀课件

她和爷爷相依为命,对爷爷充满了依恋。
是一位情窦初开、善解人意、清纯质朴、 腼腆多情、矢志不渝的理想化纯美化的少 女形象。
闻一多先生说,古代“鱼”是“匹偶”或 “情侣”的隐语。小说中傩送对翠翠说了一句 “大鱼咬你”,请体会这句话的含意以及其在文 中反复出现所起的作用。
翠翠:
翠翠是其中刻画得最成功的一个人物形象,她是湘 西山水孕育出来的一个精灵.她“为人天真活泼,处处 俨然如一只小兽物”,“从不想残忍的事情,从不发愁, 从不动气”。边城的风日、山水,使她出落成一个眉清 目秀、聪慧温柔,且带几分矜持、几分娇气的少女。她 是美的精灵与化身。
两年前的端午节,翠翠与傩送二老在河边第一次 相遇,傩送已爱上翠翠,翠翠下意识里已朦胧生出对傩 送的爱恋。但翠翠的心事爷爷难以了解。
曾经有这样一种说法,凤 凰基本上是个以文章出名的地 方,假如你很熟悉沈从文对故 乡的描述,你去了一定失望; 但是如果你不了解沈从文对故 乡的描述,你根本不必去凤凰。
沱江用一派清 波拥抱了一个至善 若水的灵魂……
边 城
沈从文
被尘封的大师
——沈从文
作家介绍
沈从文(1902-1988),湖南 凤凰人。苗族。我国现代小说 家、散文家、文物研究家。 原名沈岳焕,笔名小兵、懋琳、 炯之、休芸芸、甲辰、上官碧、 璇若等。1918年小学毕业后曾 入本乡土著军队当兵。
自读课文,用心品味小说中自然、纯朴 的自然风物和边城人事。谈谈你读后感触 最深的一点。
故事情节
节选部分的情节内容:
(三)湘西过端午的风俗 (四)翠翠与傩送的相遇 (五)翠翠与天保的见面 (六)老船夫对翠翠的试探
自读课文,用心品味小说中自然、纯朴 的自然风物和边城人事。谈谈你读后感触 最深的一点。

【新人教版】高中语文必修五精品课件:1.3边城

﹡边城
1.分析主要人物形象,探寻小说所表现的人性美; 2.分析作品的叙事技巧,培养学生鉴赏小说的能力。
在我国现代文学史上,有一部被人们誉为“田园 诗的杰作”“一颗千古不磨的珠玉”的小说,它就是 沈从文先生的《边城》。小说写的是小山城里一户人 家的故事。这家只有一个老人,一个女孩,一只黄狗。 女孩名叫“翠翠”。小说中天保、傩送这两个兄弟都 爱上了她,为她展开了竞争。我们的课文就是从这儿 开始的。
(2)翠翠说:“怎么不敢?可是一个人玩有什么意思?” 【提示】潜台词就是要爷爷陪着一起去,但同时表明要爷 爷去不是因为自己胆小。表现了翠翠的聪明可爱,同时也 隐隐道出了翠翠内心深处的孤寂和对爷爷的依恋。
(3)翠翠望到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她 想:“假若爷爷死了?” 【提示】这是翠翠的心事与惧怕,反衬着她对爷爷深厚的 感情,爷爷是她生活的依靠,更是她心灵的寄托。
《边城》反映的是湘西一个边远的小城茶峒在二十世 纪初叶的社会人情风貌,由一群生活在未受现代文明污 染的村民交织成的故事,这就是本书的背景。而全文以 翠翠的内心感情世界为主线,引出全文。在平实的文字 中,深刻点出在物化的人格力量(碾坊)和爱情(渡船) 的选择和取舍中,人物的无奈和悲哀。以一个人在精神 上对爱情的追求和这种在客观现实中难以实现的矛盾为 本文的主旨,其中也暗示着对人性的丑恶与贪婪的揭露。
1.给下列画线字注音 埋怨(mán) 悲悯( mĭn) 莞尔(wǎn ) 蒿艾(hāo) 俨然(yǎn) 傩送(nuó) 泅水(qiú) 喧阗(tián ) 荫处(yìn ) 拮据(jié)( jū ) 舷(xián) 隅(yú )
2.词语解释
涎 皮:厚着脸皮跟人纠缠,惹人厌烦的样子。 信口开河:随口乱说一气。 张冠李戴:比喻弄错了对象或弄错了事实。 乖 巧:(言行等)合人心意,讨人喜欢;机灵。 缠 绵:纠缠不已,不能解脱;婉转动人。 俨 然:形容庄严;形容整齐;形容很像。
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——沈光明《牧歌下的边城》

沈从文被誉为现代中国的“风俗画家”, 其小说以恬静冲淡的风格,小品散文的笔调, 诗词曲令的意境,描绘出湘西边城的美丽风
光,反映了“优美、健康、自然,而又不悖
于人性的人生形式”,刻画出众多性格鲜明,
栩栩如生的人物形象。
故事情节
节选部分的情节内容: (三)湘西过端午的风俗 (四)翠翠与傩送的相遇 (五)翠翠与天保的见面
凤凰风景秀丽,历史悠久,名胜古迹甚多。城内,古 代城楼、明清古院风采依然,古老朴实的沱江静静地流淌, 城外有南华山国家森林公园,城下艺术宫殿奇梁洞,建于 唐代的黄丝桥古城,举世瞩目的南方长城„„
穿过成就沈从文的边城凤凰
清丽的沱江如碧萝带一般从远山 飘摆而来,轻轻地穿山绕城,为这座 古老凝重的古城增添了更多活力……
(六)老船夫对翠翠的试探
【自读品味】
自读课文,用心品味小说中自然、纯 朴的自然风物和边城人事。谈谈你读后感 触最深的一点。
青山绿水风景美
边城美 古朴和乐风俗美
纯朴真挚人情美
自读指导
快速浏览课文,初步感知边城与众不 同的特色. 思考:边城的人们生活在一个怎
样的环境中?
自读指导
开篇写道“水陆商务既不至于受战争停顿,也 不至于为土匪影响,一切莫不极有秩序,人民也 莫不安分乐生”。——生活环境的太平。 “这些人,除了家中死了牛,翻了船,或发生 别的死亡大变,为一种不幸所绊倒,觉得十分伤 心外,中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形, 似乎就还不曾为这边城人民所感到。”——环境 的僻远使得边城的人民不关心或者说不用关心他 们生活以外的事情,生活得太平、和乐”。
【题解】
边城,即边地的小 城,指远离城市的边远 小镇。 从时间、文化上考 虑,“边城”是大城市 的腐朽生活和“庸俗小 气自私市侩”的风气的 对立面。它代表了沈从 文对其故乡未完全被现 代物质文明摧毁的淳朴 民风的怀念。
为什么小说以“边城”命名?
便是在湘西,这种古朴的民 风也正在消失。《边城》是一个怀 旧的作品,一种带着痛惜情绪的怀 旧。《边城》是一个温暖的作品, 描写的是理想化的现实。因为想留 驻一点美好的、永恒的东西,让它 长在,并且常新,以利后人。
的 流 水 , 你 就 可 以 听 到 一 个 动
河 边 的 微 风 , 侧 耳 倾 听 这 潺 潺
石 阶 上 来 , 只 要 你 悉 心 感 受 这
想 听 听 旧 日 往 事 , 那 就 坐 到 这
这 是 一 个 老 故 事 , 如 果 你
写作背景
《边城》完成于1934年4月19日,是作者最负盛
在小说中,每
个人都热情诚
实,人人均有
君子遗风。
不仅保持着古老淳朴的民风, 也相应地保留着古老的风俗习惯。
这样的风俗,带
有与民同乐的意
味,更衬托出边
城人和睦安乐的
风貌。

《边城》充满了一种牧歌情调,是 一幅没有任何阶级纷争与伦理规范的静 穆和谐的人生图画。 《边城》不是以塑造人物和设计惊 险情节来取胜的,而是以描摹和谐的人 际关性系与淳朴的风俗民情见长。
有小说、散文、文论、自传、通信等集 子七十余种,是现代文学史上最多产的作家 之一。主要作品集有《鸭子》《蜜柑》《石 子船》《阿黑小史》《月下小景》《八骏图》 《湘西散记》《边城》《长河》等。
其中最引人注目的,是以湘西为背 景的小说,短篇小说《丈夫》、《贵 生》、《三三》;长篇小说《边城》、 《长河》是其中的代表作。
中国最美丽的小城——
凤 凰
凤凰古城——国家历史文化名城,曾被新西兰著名作 家路易艾黎称赞为中国最美丽的小城。这里与吉首的德夯 苗寨,永顺的猛洞河,贵州的梵净山相毗邻,是怀化、吉 首、贵州铜仁三地之间的必经之路。 209国道和湘黔省道 从县境穿叉过,铜仁大兴机场距县城仅 27 公里, 交通实 为便利。
阅读凤凰,不能不记住 “值得回忆的哀乐人事常是湿 的”……
沱江用一派清 波拥抱了一个至善 若水的灵魂……
曾经有这样一种说法,凤 凰基本上是个以文章出名的地 方,假如你很熟悉沈从文对故 乡的描述,你去了一定失望; 但是如果你不了解沈从文对故 乡的描述,你根本不必去凤凰。
边 城
沈从文
被尘封的大师
自读指导
端午、中秋和过年“三个节日过去三五十年前,如何 兴奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍旧是那 地方居民最有意义的几个日子。”——生活环境的相对隔 离,也是民风淳朴的原因。 写端午节船和船的竞赛、人和鸭子的竞赛;写每到端 午,家家锁门闭户到河边、上吊脚楼观赏年轻小伙龙舟竞 赛; 写中秋夜晚,舞龙、耍狮子,放烟火等等——民风淳 朴。 总的来说,这是一个极具地域风俗特色的生活环境, 是一个如桃源深处的优美而又相对封闭的生活环境。
《边城》的人性美
②、爷爷与过渡人:(友情) 这里的人情非常淳朴、厚道。(语言、动作)
第六部分有这样一个情节,一个人乘船过河后,
一定要给钱,而爷爷却坚持不肯收,为此两人还 起了争执。爷爷的一句话给我留下了很深的印象, 他说“礼轻仁义重”,虽然他不肯收人家的钱, 但他还是领了这分情。
《边城》的人性美
他不是过客, 他是凤凰的归人
从水乡走出去的 沈先生最终还是魂归 故里。沱江岸边,矗 立着他的墓碑兼安息 地。在他的墓旁,不 败的山菊,淡淡的色 彩和一缕清香,陪伴 着这个不朽的灵魂。
古语说,凤 凰择良木而栖。 沈从文终于回到 他魂牵梦萦的良 木故土。 湘西的流波 碧水,裹挟着一 个自称“乡下人” 的深深眷恋,更 加辽远悠长、绵 绵无尽……
不折不从,星斗其文; 亦慈亦让,赤子其人。
一个美国学者给沈老的诗
我知道许多管船渡的老人, 在迷人的渡口守望着河流。 但是,我只知道一个翠翠, 我也知道她永远等待我, 在那丛山中奔流而下的小溪边上, 在一个比游鱼出没还深的梦里, 她永远等待 我过渡,就在边城那边。
人 的 故 事 《 边 城 》 。 -----
看看沱江,听听棒棒洗衣声,溜 溜石板路,在小店烤烤火,吃吃炒火 锅,闹闹嗑,拍拍老人与孩子,然后 哪儿也不想去了……
阴湿的天空下,远山白雾氤氲, 古城的气质清雅宁静。
青砖红瓦的古楼,飞檐翘角的马 头墙,老宅的蛛网,都板结成时间的 坚果,像一本本没有句读的线装书, 等待着你去破译和解读……
何时也能去那儿看看,看看那里 的人们日出而作,日落而息的景象。
一 曲 乡 村 挽 歌
一 部 怀 旧 经 典来自由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将 近湘西边境,到了一个地名为“茶峒”的小山城 时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一 户单独的人家。这人家只有一个老人,一个女孩, 一只黄狗……
【情节梗概】
在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着 靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十,仍很健壮; 孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善 良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地 船总的小儿子傩送并喜欢上了他。傩送的哥哥天保喜 欢美丽清纯的翠翠,托人求亲,而地方上的王团总也 看上傩送,情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送 不要,想娶翠翠为妻,宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩 相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送 之后,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送 觉得对哥哥的死有责任,抛下翠翠出走他乡。外公因 翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。留下翠翠孤 独地守着渡船,痴心等着傩送归来, “这个人也许 永远不会来了,也许明天回来”。
两岸的吊脚楼象是时间板结中脱 落的歌声,弥漫着神奥古拙的原始气 息……
日子平淡而又从容的过着,一方 水土养育出来的人的个性,却不会改 变。这里的人们仍旧热情、善良,淳 朴……
走进狭长幽深的巷陌,脚步声声 叩响湿漉漉的石板,如同叩问一个古 老的神话……
凤凰人对爱的坚守和渴望,充满 神性,它已留在了沈从文为我们叙述 的故事里……
《边城》的人性美
①爷爷与“老熟人”:
提问:文中是怎样描写爷爷与“老熟人”的关系的呢? “且因为那人比渡船老人更孤单,身边无一个亲人, 也无一只狗,因此便约好了那人早上过家中来吃饭,喝一 杯雄黄酒。”(白描) “两人一面谈些端午旧事,一面喝酒,不到一会儿, 那人却在岩石上被烧酒醉倒了”。 两个寂寞的老人,一辈子的老交情,端午节,别人都 在图个热闹,他们却找了个清净之地,无拘无束,自由自 在,喝杯雄黄酒,来个一醉方休。俗话说“酒逢知己千杯 少”,他们之间的这种纯朴的友情怎不令人羡慕呢?
——沈从文
作家介绍
沈从文(1902-1988),湖南 凤凰人。苗族。我国现代小说 家、散文家、文物研究家。 原名沈岳焕,笔名小兵、懋琳、 炯之、休芸芸、甲辰、上官碧、 璇若等。1918年小学毕业后曾 入本乡土著军队当兵。
1923年到北京。1926年开始在《晨报副 镌》、《现代评论》《小说月报》《新月》上发 表作品,并与胡也频编辑《京报副刊》和《民众 文艺》周刊。
③爷爷与顺顺 龙头大哥顺顺:“凡帮助人远离患难,便是入火,人 到八十岁,也还是成为这个人一种不可逃避的责任”。扶 危济困、乐于助人。送鸭子、粽子给爷爷(慷慨大方)
这里生活了一群多么淳朴、善良、可爱的人啊!翠翠 与傩送之间纯洁的爱情、翠翠与爷爷间纯真的亲情、爷爷 与乡邻之间纯朴的友情,总之,小说给我们展示了湘西至 真至纯的民风,至善至美的人性。这就是作者营造的“世 外桃源”,这就是作者心目中的理想世界。
本文所展现的风俗美主要体现在以下三个方面: 端午节,官员、士兵和百姓一同参加或观赏 赛龙舟、捉鸭子,一同在吊脚楼下听唱曲,划拳 行酒——其乐融融。 新年,也是军民、官民同乐,舞龙、耍狮子、 放烟花,小小的山城沉浸在一片欢乐之中。 另外,还有迎婚送亲的花轿队,路过渡口, 送给船夫“一个小红纸包”的钱,而从不要过路 人钱的老船夫还必须收下。而且这些习俗又是许 多年来,“直到现在,还毫无什么变化”。 边城的风俗淳朴、原始、和乐,丝毫没有被 现实社会所污染。
阅读第四部分,说说翠翠是个怎样的女孩?
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