高三人教版英语一轮复习必修二unit5
2021版高考英语(人教版)一轮复习课后达标检测：必修2 5 Unit 5 Music Word版含答案
(建议用时：35分钟)Ⅰ.阅读理解A(2020·桂林、崇左联合模拟)Jamey Turner often performs to large crowds in Old Town Alexandria, Virginia. You can find him playing an unusual musical instrument, the glass harp(竖琴), near Alexandria’s historic waterfront.A glass harp is made up of differentsized drinking glasses, each containing water. Turner makes music by running his fingers over the tops of the glasses. By doing so, each glass makes a different musical sound.Turner is 78 years old now. He became interested in playing the glass harp at the age of six, when he heard his father playing with a glass of water at the dinner table. He has been playing it for 50 years.Today Turner puts together his instrument by placing 60 different glasses on a wooden soundboard. He holds the glasses in place with rubber bands, which keeps them from breaking. He then adds different amounts of water to each one to create different musical notes. Adding or taking away just a little water will change the sound. Adding water to a glass will make a lower sound. The smaller bowls of water produce a higher sound, while the larger ones produce a lower, deeper sound.Turner always uses lowpriced glass because it sounds better than costly crystal(水晶) and he has more control over the sound. Before buying new glasses, he will test them in stores.The glass harp was popular 300 years ago when composers like Wolfgang Mozart wrote music for the instrument. There have been about 400 pieces of music written just for the glass harp. But Turner plays all kinds of music, even popular music from China. Few people play the glass harp these days, but Turner says he sees videos of people experimenting with the instrument on the Internet. He hopes the next generation will continue making their music.【解题导语】杰米·特纳经常在弗吉尼亚州亚历山大人群密集的地方演奏玻璃竖琴：敲击不同大小的盛水的玻璃杯，发出动听的乐声。
2023届高三英语一轮复习人教版(2019)必修第二册各单元主题写作课件
必修二
Unit 1 Cultural heritage Writing: A news report about cultural heritage protection （新闻报道） Unit 2 Wildlife protection Writing: A poster about an endangered species（倡议书） Unit 3 The internet Writing: A blog post about online safety （关于网络安全） Unit 4 History and traditions Writing: A description of a beautiful or unusual place Unit 5 Music Writing: A speech about how me
Unit 4 History and traditions
Writing: A description of a beautiful or unusual place
2024年高考英语一轮复习第1部分 教材知识解读 必修第二册 Unit 5 Music
Ⅰ.认阅读单词1．hip-hop n．嘻哈音乐；嘻哈文化2．techno n．泰克诺音乐(一种节奏快、通常无歌声相伴的音乐) 3．bagpipes n．[pl.]风笛4．stringed adj.有弦的5．stringed instrument弦乐器6．virtual choir虚拟合唱团7．studio n．演播室；(音乐的)录音棚；工作室8．conductor n．(乐队、合唱团等的)指挥；(公共汽车的)售票员9．phenomenon (pl.phenomena) n．现象10．rap n．快速敲击；说唱音乐v i.& v t.敲击；(说唱歌中的)念白11．album n．相册；集邮簿；音乐专辑12．lean v t.(leant/leaned，leant/leaned)依靠；倾斜13．rhetorical adj.修辞的14．metaphor n．暗喻；隐喻15．personification n．拟人；人格化；化身16．repetition n．重复；重做17．simile n．明喻18．outline n．& v t.概述；概要Ⅱ.记重点单词1．classical adj.古典的；经典的2．soul n．灵魂；心灵3．virtual adj.很接近的；事实上的；虚拟的4．opportunity n．机会；时机5．onto prep.(朝)向6．ordinary adj.普通的；平凡的7．award v t.授予n．奖品8．stage n．(发展或进展的)时期；阶段；(多指剧场中的)舞台9．altogether ad v.(用以强调)全部；总共10．thus ad v.如此；因此11．band n．乐队；带子12．nowadays ad v.现在；目前13．previous adj.先前的；以往的14．impact n．巨大影响；强大作用；冲击力15．aim n．目的；目标v i.& v t.力求达到；力争做到；瞄准v t.目的是；旨在16．disease n．(疾)病17．ache v i.& n．疼痛18．moreover ad v.而且；此外19．being n．身心；存在；生物20．somehow ad v.以某种方式(或方法)；不知怎么地Ⅲ.知拓展单词1．energy n．能源；能量；精力→energetic adj.精力充沛的2．composition n．成分；(音乐、艺术、诗歌的)作品→compose v．组成；作曲，撰写→composer n．作曲者；作曲家3．perform v i.& v t.表演；履行；执行→performance n．表演；演技；表现→performer n．表演者；演员4．enable v t.使能够；使可能→able adj.有能力的→ability n．能力→disable v t.使丧失能力；使残疾→disability n．残疾；缺陷→unable adj.不能的；没有能力的5．prove v t.证明；展现→proof n．证据6．original adj.原来的；独创的；原作的n．原件；原作→originally ad v.最初；原来→origin n．起源；出身7．gradual adj.逐渐的；渐进的→gradually ad v.逐渐地8．capable adj.有能力的；有才能的→incapable adj.没有能力的→capacity n．容量；能力9．relief n．(焦虑、痛苦的)减轻或消除；(不快过后的)宽慰、轻松或解脱→relieve v t.使减轻；缓解→relieved adj.轻松的；解脱的10．cure v t.治愈；治好(疾病)；解决(问题) n．药物；治疗；(解决问题、改善糟糕情况的)措施→curable adj.可治愈的→incurable adj.不可治愈的11．unemployed adj.失业的；待业的→employ v t.雇用；利用→employment n．就业；使用；雇用；工作→employer n．雇主→employee n．雇员12．romantic adj.浪漫的n．浪漫的人→romance n．浪漫气氛；爱情故事；爱情13．equipment n．设备；装备→equip v t.装备；配备14．talent n．天才；天资；天赋→talented adj.有天赋的；天才的15．piano n．钢琴→pianist n．钢琴家16．assume v t.以为；假设→assumption n．假设；推断→assuming conj.假设；假定17．addition n．添加；加法；增加物→additional adj.附加的；另外的→add v t.添加；增加18．treatment n．治疗；对待；处理→treat v t.治疗；对待；招待n．乐趣；款待19．satisfaction n．满足；满意；欣慰→satisfy v t.使满意→satisfied adj.满意的→satisfying adj.令人满意的→satisfactory adj.令人满意的20．various adj.各种不同的；各种各样的→variety n．多样性→vary v．变化21．reaction n．反应；回应→react v i.(对……)作出反应1．charming adj.迷人的；有魅力的2．circulate v t.& v i.(使)循环；(使)流通3．civilize v．使文明，开化4．clarification n．澄清，阐明5．classification n．归类，分类，分级6．classify v t.分类7．clause n．从句，分句；条款8．cliff n．悬崖，峭壁Ⅳ.背核心短语1．fall in love with爱上2．absorbed in sth/sb 被……吸引住；专心致志3．set sth up安装好(设备或机器)4．try out参加……选拔(或试演)5．in addition (to sb/sth)除……以外(还)6．from (then) on从(那)时起7．get through(设法)处理；完成8．touch one’s heart/soul 触动某人的心灵9．enable sb to do sth 使某人能够做某事10．have an impact on对……有影响Ⅴ.悟经典句式1．Imagine having the opportunity to sing together with hundreds of other people while you are athome alone.(while引导的时间状语从句)想象一下，独自在家时，你有机会可以与数百人一起引吭高歌。
人教新版选择性必修二 Unit 5高考英语大一轮单元复习(人教版新教材新高考专用)(解析版)
人教2019新版选择性必修二•Unit 5一、词汇短语精练：用所给词的适当形式填空。
1. An agreement seems to be impossible because the ________(minor) of the committee members are for it.【答案】minority【解析】考查名词。
句意：达成协议似乎是不可能的，因为委员会的少数成员支持它。
冠词修饰名词，此处作主语，minor“少数的”是形容词，名词形式是minority“少数”，the minority“少数人”，故填minority。
2. It’s time to ________(loose) economic restrictions.【答案】loosen【解析】考查不定式。
句意：是时候放松经济限制了。
it’s time to do是固定短语，意为“是时候做某事了”，因此空格处是动词原形，loose的动词是loosen，故填loosen。
3. There is an_____________(urge) storm warning on TV.【答案】urgent【解析】考查形容词。
句意：电视上有紧急风暴警报。
空处修饰名词storm warning，应用形容词形式作定语，urgent是形容词，表示“紧急的”，符合句意。
故填urgent。
4. Visit the palace and its various historic gardens, which include the famous maze (迷宫) where it is __________ (ease) to get lost!【答案】easy【解析】考查形容词。
句意：参观故宫和它的各种历史花园，其中包括著名的迷宫，很容易迷路！根据句意和前文系动词is可知，此处应用形容词作表语，为“it be +形容词+动词不定式”结构。
故填easy。
2022届新教材高考英语一轮复习选择性必修第二册Unit5FirstAid学案含解析新人教版
选择性必修第二册Unit 5 First Aid主题语境：人与社会(急救)【话题词汇】rmation desk n. 问讯处2.registration office n. 挂号处3.waiting room n. 候诊室4.outpatient department n. 门诊处5.inpatient department n. 住院部6.admission office n. 住院处7.emergency room n. 急诊室8.bleeding n. 流血9.apply v. 涂抹10.reassure v. 使安心【话题短语】1.without delay 毫不迟疑2.learn a lot from it 从中学到很多东西3.rush him to the hospital 赶紧送他去医院4.a basic knowledge of first aid 根本的急救知识5.in the case of emergency 在紧急情况下6.benefit a great deal from 从……中受益7.cause severe injuries to his feet 使他的脚受重伤8.carry him to the water tap 带他去水龙头处9.make a great difference 起很大作用10.set a good example 树立一个良好的榜样【话题佳句】1.Hardly had he heard someone calling for help when he jumped into river without hesitation.他刚听到有人喊救命就毫不犹豫地跳进了河里。
2.The story is a good example in which first aid makes a big difference.这个故事是个很好的例子，说明急救可以起到很大的作用。
(全国版)高考英语一轮复习 Unit 5 Music教案(含解析)新人教版必修2-新人教版高三必修2
Unit 5 Music一、课前基础自查(一)分类记单词——省时高效Ⅰ.阅读单词(知其意)1.classical adj. 古典的；古典文艺的2.passerby n. 过路人；行人3.fame n. 名声；名望4.instrument n. 工具；器械；乐器5.pub n. 酒馆；酒吧6.studio n. 工作室；演播室lionaire n. 百万富翁；富豪8.reunite vt. 再统一；再联合；重聚9.choral adj. 唱诗班的；合唱队的10.jazz n. 爵士音乐Ⅱ.重点单词(写其形)1.musician n. 音乐家2.pretend vt. 假装；假扮3.attach vt.& vi. 系上；缚上；附加；连接4.form vt. (使)组成；形成；构成5.roll vt.& vi. 滚动；(使)摇摆n. 摇晃；卷；卷形物；面包圈6.earn vt. 赚；挣得；获得7.extra adj. 额外的；外加的8.actor n. 男演员；行动者9.rely vi. 依赖；依靠10.broadcast n．& vi.& vt. 广播；播放11.familiar adj. 熟悉的；常见的；亲近的12.addition n. 加；增加；加法13.afterwards adv. 然后；后来14.sensitive adj. 敏感的；易受伤害的；灵敏的15.cash n. 现金16.dip vt. 浸；蘸Ⅲ.拓展单词(通其变)1.invitation n．邀请；招待→invite vt.邀请2.perform vt.& vi.表演；履行；执行；做→performance n．表现；演奏；表演→performer n．表演者；执行者3.humorous adj.幽默的；诙谐的[语境活用]1.He gave her a confident smile and his confidence made her faced with challenge bravely.(confident)2.After a brief pause, he began to end the meeting briefly with only a fewwords.(brief)(二)练中记短语——记牢用活(三)仿写明句式——以用为本out anywhere without being followed.弗雷迪和他的乐队无论走到哪里都会有人跟随。
高考英语一轮复习UNIT5FIRSTAID课件新人教版选择性必修第二册
课前自检
【主干知识背诵】 Ⅰ.单词派生记忆 1．organ n．(人或动物的)器官→organic adj.器官的；有机的 2．operate vi.& vt.操作；运转；做手术→operation n．操作；手术→operator n．操作员；电话接线员 3．bleed vi.流血；失血→bleeding n．流血；失血 4．practice n．实践；练习→practical adj.实际的；实践的；切实可行的 5．interrupt vi.& vt.打断；打扰 vt.使暂停；使中断→interruption n．打断
6．desperate adj.绝望的；孤注一掷的；非常需要的→desperately adv.绝望地； 拼命地；极度地
7．tight adj.牢固的；紧身的；绷紧的；严密的 adv.紧紧地；牢固地→tightly adv.紧紧地；牢固地；紧密地
8．fog n．雾→foggy adj.有雾的
Ⅱ.单元核心短语 1．help sb. to one's feet 2．face up/down 3．sleep in 4．out of shape 5．at ease 6．in panic 7．be divided most important step in the treatment of burns is giving first aid.
烧伤治疗的第一步也是最重要的一个步骤就是实施急救。 3．Burns are divided into three types, depending on the depth of skin damage. 根据皮肤损伤的深度，烧伤或烫伤可分为三种类型。
6．The suburb __i_s_d_i_v_id_e_d_i_n_t_o__ four different zones, where you can buy whatever you want.
人教新版选择性必修二Unit 5高考英语大一轮单元复习(人教版新教材新高考专用)
六、“介词+关系代词”的用法
1、“介词+关系代词”引导定语从句时，介词的宾语只能用which或whom， 且不能省略。 Last night I had a dream in which I became a Nobel Prize winner. The man with whom you talked just now is my neighbour. 注意：在限制性定语从句中，若介词不提前，位于定语从句的末尾时，引导词 that/which/who/whom作介词的宾语时可以省略。 This is the girl (that/whom/who) you just shook hands with. This is the pen (that/which) I wrote my homework with.
1. urgent adj. 紧急的：急迫的：急切的 【词性转换】urgently adv. 紧急地；迫切地 urgency n. 紧急；迫切 urge vt. 竭力主张；大力推荐；敦促 【常见搭配】in urgent need of… 急需…… a matter of great urgency 极为迫切的问题 urge sb to do sth 敦促某人做某事 urge sth on/upon sb 强烈要求某人某事 urge that从句 强烈要求……
六、“介词+关系代词”的用法 总结：“介词+which/whom”引导的定语从句中介词的确定： ①根据从句中动词、形容词等与介词的习惯搭配来确定。 Do you know the boy with/to whom the teacher talked just now? ②根据语意表达的需要来确定。 Knowledge is the wings with which we realize our dreams.
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关 6.Practicing musical instruments improves your children's hand-eye
句 coordination.练习弹奏乐器发展小孩的眼手的协调能力。 子 7.Music is the source of joys and inspiration in life.音乐在生活中是乐
话题句篇晨诵 基础知识自测 考点讲练互动
答案：1.perform； performance；performer 2.rely；reliable 3．humorous；humor 4.attractive；attract； attraction 5．confident；confidence
写作技能晚练
答案：attractive creative decisive
________ 有创造性的
________ 决定性的
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短语过关
Ⅰ.短语翻译
1. ________ 梦见；梦想；设想
2. ________ 说实在地；实话说 3. ________ 认为有(重要性、意义)；附 答案：1.dream of 2.to
3. ________ (vt.&vi.) 系上；缚上；附加；
连接 4. ________ (vt.) (使)组成；形成；构成
5. ________ (vt.) 赚；挣得；获得
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6. ________ (adj.) 额外的；外加的 7. ________ (n.&vi.&vt.) 广播；播放 8. ________ (adj.) 熟悉的；常见的；亲 近的 9. ________ (adj.) 痛苦的；疼痛的 10. ________ (n.) 过路人；行人 → ________ (pl.) 答案： 6．extra
performance；
performer 5．attraction；attractive；
attracts
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Ⅲ.词缀归纳
名词变成形容词时可以加后缀-ive。后
缀-ive表示“有„„倾向的。”例如： ________ 有吸引力的
briefly 7.devotion；
devote；devoted 8.sensitive；sense
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Ⅱ.活学活用
用句末所给单词的适当形式填空。 1．The process is ________ ，but the result is desirable.Remember：no ________ ；no gains.(pain) 2．She was a ________ girl and her writings were full of ________.(humour) 3．Cui Jian is a ________ who is good at Rock‘n’ Roll which mainly uses their ________ instrument like electric guitar.(music) 答案：1.painful；pains 2.humourous；humour 3.musician；musical
趣和灵感的源泉。
8. There will be a special personal concert given by Hong Kong famous singer，Liu Dehua.香港著名歌手刘德华将举行个人演唱会。
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7.broadcast 8.familiar
9.painful 10．passer-by；
passers-by
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单词拓展
Ⅰ.单词派生 写出下列单词及其派生词 1. ________ (vt.&vi.)表演；履行；执行→ ________ (n.)表演，演奏→ ________ (n.)表 演者 2. ________ (vi.)依赖；依靠→ ________ (adj.)可靠的；可信赖的 3. ________ (adj.)幽默的；诙谐的→ ________ (n.)幽默 4. ________ (adj.)吸引人的；有吸引力的→ ________ (vt.)吸引；引起→ ________ (n.) 吸引；吸引力；吸引人的事物 5. ________ (adj.)自信的；确信的→ ________ (n.)自信；信任
up 11.make believe 12.in addition 13.have a good knowledge of 14.sort out 15.above all
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4．The doctor ________ the operation quite well and the director was very satisfied with his ________ and praised him as a real ________ of difficult operations. (perform) 5．The ________ of this city is that the ________ scenery here ________ people from all over the world.(attract) 答案： 4.performed；
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6. ________ (adj.)简短的；简要的→ ________ (n.)摘要；大纲→ ________ (adv.) 简要地；短暂地 7. ________ (n.)投入；热爱→ ________ (vt.)奉献；致力于→ ________ (adj.)献身的； 忠诚的 8. ________ (adj.)敏感的；易受伤害的；灵 敏的→ ________ (n.)感觉；感官 答案： 6.brief；brief；
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译文对照：亲爱的史密斯先生，因为你是著名音乐家，所以我写信 语 向您征求如何组建乐队的建议。我想与我们学校不同班级的都对流 篇 行音乐和现代舞感兴趣的另外两名男同学和三名女同学组建一支乐 模 队。我想知道初期演唱的音乐宜一种风格还是各种不同风格，每周 板 周末排练是否足够。我们怎样获得较多的表演机会呢？如果你愿为 乐队取个名字，不胜感激。盼复。
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8. ________ 熟悉；与„„熟悉起来 9. ________ 大约 10. ________ 打碎；分裂；解体 11. ________ 假装；假扮 12. ________ 另外；也 13. ________ 精通；通晓 14. ________ 分类 15. ________ 最重要；首先 答案： 8.be/get familiar with 9.or so 10.break
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5.She imagines that some day she would become a singer，standing on
the stage，and performing with the fans clapping，and an unknown
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单元话题·文化娱乐
相 关 句 子
1. In his spare time，he likes listening to pop music and playing computer games.在他的空余时间里，他喜欢听流行音乐和玩电脑游戏。 2.In addition to improving creativity，learning music cultivates many skills that will continue to be useful to children throughout their lives.除了 提高小孩的创造力外，学习音乐能培养许多使小孩终生受益的技能。 3. As a matter of fact，to be a singer or musician，one should have a talent for music or have the ability of composing a song.事实上，想成为 歌手或音乐家，一个人必须有音乐天赋或创作歌曲的能力。 4.Besides，learning a musical instrument will help your children develop concentration, patience and perseverance，which will help them later in life to tackle difficult challenges.此外，学习弹奏乐器培养小孩的注意 力、毅力和耐心，有助于他们在以后的生活中战胜困难。