职业中专历史课件——宋元共81页文档

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宋元时期历史PPT

宋元时期历史PPT

北宋五大名窑
北宋汝窑
莲瓣温碗
周世宗:“雨过天青云破处,者般颜色做将来。”
宋-哥窑-鱼耳炉 冰裂纹、金丝铁线、紫口铁足
北宋钧窑-玫瑰紫海棠式瓷花盆 “入窑一色,出窑万彩”
定窑-白瓷婴儿枕
“定州花瓷瓯
颜色天下白”
定窑-白釉划花游鹅纹碗
宋景德镇刻画 花卉纹瓶
宋乊所以得行者,每造 除四川外,许于诸路 一界,备本钱三十六万缗 州县,公私从便,主 (一缗等于一千文钱) ⋯⋯盖 管并同见钱七百七十 陌(佰)流转行使。 民间欲得钞,则以钱入库; 欲得钱,则以钞入库⋯⋯故钞 乊在手,与见钱无异。 ——黄宗羲《明夷待访录》
宋程一德,粗识字义, 孜孜欲人为善,每遇嘉言
懿行,不分三教,捐资刊 布(刻 版印行),冀人警 醒。一夕,梦帝君告曰: “汝能广行三教,所刻俱 录报天庭矣。”自是,三 教典藉不学而晓,子孙悉 俊拔,多少年高第。明道、 伊川两先生其后裔也。 雕版印刷普及;三教合流; 科举制度;理学兴起。
彩 色 套 印
安 史 乊 乱
唐末五代
靖 康 乊 变
两宋
北方战乱 人口南迁,带去劳动力、生产技术、市场需求 堵塞原有贸易通道 北方生产被破坏,经济地位相对下降 气候变化 政府政策
陈寅恪认为:在政治体制、生活行为以及日常观
念等许多基本方面,即使释、道两教极盛,也未能取 代儒家的主导地位和支配作用,但在意识形态特别是 哲学理论上,释道(特别是释)却风靡数百年。儒家 传统中没有像佛学那么细密严谨的思辨理论体系。自 南朝到韩愈,儒学反佛多从社会效用、现实利害立论, 迚行外在的批判,真能入室操戈,吸收改造释道哲理, 迚行内在批判的,则要等到宋明理学了。 ——李泽厚《中国古代思想史论》
江城子 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤 坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓 如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无 言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短 松冈。

宋元时期的文化PPT课件 人教版

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(3)文学剧典:宋词比唐诗内容更丰富,唐代出 现的词,在两宋获得极大的发展,宋代散文比唐代 有进步,出现了大批散文家;宋代出现的戏剧到元 朝更加发达,出现大批剧作家和剧目,如关汉卿和 《窦娥冤》。
(4)艺术:宋代张择端的风俗画《清明上河图》比 唐代作品更加逼真、写实,富有生活气息,书法成 为宋元文人的普遍爱好。
命题视角
视角一 追踪社会热点 中国古代科技的“西进运动”
古代中国的科技成就及其对世界文明进步的贡 献已成为近年高考命题的重点、热点。中国古代科 技的“西进运动”和西方科技的“东进运动”的相 关知识仍将是高考命题立意的重点。宋元时期中国 的印刷术、指南针、火药三大发明传入西方,对欧 洲的历史进程产生重大影响。
视角四 运用教材史料 本部分教材所提供的历史材料中可供命题的主
要有《梦溪笔谈》中有关毕升发明活字印刷术的记 载,蓟县独乐寺观音阁图片、河南登封元朝观星台 遗址、沈括画像,司马光《资治通鉴》手稿图片等 要仔细观察这些材料的特征和信息。 尝试命题4 下列宋学士文正括公像说法
与右图历史人物无关的是( D ) A.著有《梦溪笔谈》一书 B.发明了“十二气历” C.被称为“中国科技史中最卓越的人物” D.他主持了全国范围的天文测量工作
A.①③⑤
B.②④⑤
C.①②④
D.①③④
解析 ①雕版印刷术是唐朝的科技成就,典型作品 是868年印制的《金刚经》。②是西汉的科技成就, 西汉(公元前202年~公元9年),不符合题目要求, 排除②。③是唐朝僧一行的成就,符合要求。④是 春秋战国的科技成就,不符合时间要求。⑤是魏晋 南北朝时的数学成就,符合要求。 答案 A
2.元曲 (1)元朝文学的主要成就是元曲。 (2)含义:散曲和元杂剧 的合称。 (3)关汉卿是元代剧作最杰出的代表,代表作是 悲剧《窦娥冤 》,揭露了封建统治的腐朽和黑暗。 细节点拨 元曲是元杂剧和散曲的合称。元杂剧是 综合性舞台艺术,散曲是北方的流行歌曲。

高中历史-宋元时期ppt课件

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(2009浙江高考)14.右图是一副残缺的中国古 代“地方结构示意图”。请根据留存信息,判断 该图反映的朝代是
A 唐代 B 宋代 C 元代 D 明代
此题考查的知识点是古代地方 行政机构。它体现了“获取和 解读信息”和“调动和运用知 识”的考核目标与要求。
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“乾德二年(964年),上欲为赵普置副而难其名称, 召翰林学士承旨陶谷问曰:‘下丞相一等有何官?’对 日:‘唐有参知机务、参知政事。’遂以枢密直学士、 兵部侍郎薛居正、吕余庆并本官参知政事。”
特色、作品和作家)
从分裂走向统一的政权更替演变

916
1125 1206 1271
元 辽(契丹) 金古 1115 1234 蒙
北 西夏 907 五代 960
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十国

南宋
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建隆(年号)二年(961),太祖召赵普问曰:“天下 自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息, 生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久 计,其道何如?”普曰:“此非他故,方镇太重,君 弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权, 制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”语未毕,上 曰:“卿勿复言,吾已喻矣!”
价及失败原因、教训)

1.设四机构:
手工业:
1.科技: 印刷术
2.行省制度(设置 棉纺织业(黄道婆、棉
10+2、节制、意义)布逐渐成为当时民众主要 设省路府州县机构 衣料)
(王祯发明木活字和转 轮排字盘)
2.艺术:赵体
制瓷业(景德. 镇—青花瓷) 3.文学:元曲(原因、2

通史复习:宋元PPT课件

通史复习:宋元PPT课件
迅速
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二、政治
从分裂走向统一宋元时期政权更替演变

916
1125 1206 1271
元 辽(契丹) 金 蒙 1115 1234
907五代 960 北 1038 西夏 古 1227
十国

南宋
891
979
1127
1276
1368

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宋元时期政治:
1、民族政权并立,国家由分裂逐步走向统一; 2、专制主义的中央集权制度继续发展和完善。
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北宋加强中央集权的特点、评价
(1)重文轻武、文人治国。有效地巩固了 统一,但造成军队战斗力的低下。
(2)分割地方权力,高度集权于中央。有 利于巩固统一,防止分裂,但是导致行政 机构效率低下,造成冗官。
(3)强干弱枝,守内虚外。有利于加强中 央集权,但边防空虚,成为北宋在对外战 争中屡败的原因
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5
定窑:在河北曲阳,以烧造白釉瓷器为主,胎质薄而坚硬, 瓷釉洁白莹润。装饰方法有划花、刻花、印花和捏塑等。
汝窑:在河南宝丰,以烧制青釉瓷器著称。釉面有细小的 纹片,称为“蟹爪纹”。
哥窑:相传在浙江龙泉,开片较大,为冰裂纹或形成一种 无规则的蜘蛛网线,叫百圾碎。
官窑:在河南开封,以烧制青釉瓷器著称于世 ,釉面多有开片。 钧窑:在河南禹州,产品有的青中带红,华而不俗,称为钧红;
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感悟高考
(2015·安徽高考)北宋仁宗年间,贩卖婺 州罗帛的沈赞沿路偷税,在富阳境内被县民 蒋泽等人捉到。经杭州官府裁决,没收其货 物182匹。蒋泽等人因此获得赏钱。这说明
A A.官府重视商税收入
B.杭州丝织业比婺州发达 C.江南商业环境恶劣 D.农本商末观念根深蒂固

课灿烂的宋元文化一课件

课灿烂的宋元文化一课件

汇报人:日期:CATALOGUE目录•宋元历史背景•宋元文学•宋元艺术•宋元科技•宋元宗教与哲学•宋元教育与文化交流•宋元文化的特点与影响01宋元历史背景君主专制官僚制度地方管理制度030201土地制度税收制度货币政策教育普及宋元时期宗教信仰较为自由,佛教、道教、伊斯兰教等都有一定的发展。

宗教信仰市民文化社会文化背景02宋元文学词牌的演变宋词的词牌在演变过程中,出现了许多新的形式和内容,对后世文学产生了深远影响。

宋词的繁荣宋词是宋代文学的代表,涌现出了众多优秀的词人,如苏轼、辛弃疾等,作品内容丰富,风格多样。

元曲的兴起元曲是元代文学的代表,以白话文为基础,具有鲜明的民族特色和时代特征。

诗词的发展古文运动的推动散文大家的涌现散文风格的多样化散文的成就戏曲的形成与演变著名话本与戏曲作品话本的起源与发展话本与戏曲的兴起03宋元艺术书法艺术绘画艺术书画艺术宋元时期的雕塑艺术同样卓越,佛教雕塑在此时达到了高峰。

同时,世俗雕塑也有很多杰作,如曲阳石雕、晋祠泥塑等。

陶瓷与雕塑艺术雕塑艺术陶瓷艺术建筑艺术园林艺术建筑与园林艺术04宋元科技总结词宋元时期,印刷术得到了普及,极大地促进了书籍的生产和知识的传播。

详细描述宋元时期,雕版印刷技术得到了广泛应用,不仅用于印制书籍,还用于印制佛教经文、历法等。

随着技术的进步,印刷质量不断提高,出现了多种字体和版式。

此外,活字印刷技术的发明也极大地推动了书籍的生产。

印刷术的普及指南针与航海技术总结词宋元时期,指南针与航海技术的进步使得海上贸易和探险成为可能。

详细描述指南针在宋元时期得到了广泛应用,成为了航海中不可或缺的工具。

同时,航海技术也得到了极大的发展,包括航路的选择、天文观测、海图的制作等。

这些技术的进步使得海上贸易和探险成为可能,为宋元时期的繁荣奠定了基础。

宋元时期,火药与武器的发展改变了战争的方式,为军事力量的提升提供了支持。

详细描述宋元时期,火药开始被广泛应用于军事领域,成为了武器的主要动力源。

《宋元史上篇》课件

《宋元史上篇》课件
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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
宋元时期的社会背景
宋元时期的政治制度
宋元时期的经济发展
宋元时期的文化繁荣
宋仁宗赵祯在位期间,范仲 淹、王安石等人推动变法
宋哲宗赵煦在位期间,司马 光等人反对新法
宋钦宗赵桓在位期间,靖康 之变导致北宋灭亡
元朝中期,红巾军起义爆发, 元朝统治受到威胁
商业繁荣:宋元时期商业繁荣,城市经济发达,出现了许多商业城市和贸易港口,促进了商品经济的发展。
文化繁荣:宋元时期文化繁荣,出现了许多著名的文学家、艺术家和思想家,如苏轼、辛弃疾、关汉卿等,他们 的作品对后世产生了深远的影响。
科技进步:宋元时期科技进步迅速,出现了许多新的科技发明和创造,如活字印刷术、火药等,对世界文明产生 了重要影响。
宋太祖赵匡胤建立宋朝,通 过杯酒释兵权加强中央集权
宋神宗赵顼在位期间,王安 石变法取得一定成果
宋徽宗赵佶在位期间,蔡京 等人推动新法进一步发展
元朝建立,忽必烈统一中国 并推行汉化政策
元朝后期,朱元璋建立明朝 并推翻元朝
农业发展:宋元时期农业发展迅速,出现了许多新的农业技术和工具,提高了农业生产效率。
通过学习和研究宋元史,我们可以更好地认识自己的文化根源和历史使命,为未来的发展提供借鉴和启示。
宋元史的历史地位和影响
宋元时期的重要事件和人物
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宋元时期的政治、经济、文化特点
从宋元史中得到的启示和思考
宋朝文化背景 宋朝文化的特点 宋朝文化的代表人物 宋朝文化的影响
元朝文化的背景和 形成原因
元朝文化的代表人 物和作品

宋元-PPT课件

宋元-PPT课件
1. 社会矛盾的日益激化 阶级矛盾尖锐
土地兼并严重(主要原因) 赋税沉重 战事连年不断 自然灾害频繁
辽、西夏威胁
民族矛盾激化
统治阶级内部矛盾----朋党之争 实质:以范仲淹为代表的改革派与守旧派之间的斗争 2、积弱积贫局面的形成 ,现三冗
原因:集中军权(冗兵)、更戍法行政权(冗官)、财政权(冗费) 影响:军队战斗力弱、行政效率低下、财政收入入不敷出、地方物质基础薄弱
州);海外贸易发达(瓷国) 商税,市坊界限被打破(不抑商);突破时空限制;四川现交子;草
政治
•中央集权进一步强化 宋:重文轻武,中央集权加强,两府三司制;王安石改革 元: 中央设中书省、枢密院和宣政院,地方设行省,由民族政权并立走向统一
•儒学新发展
•文化高度繁荣四大发明外传
文化
思想: 程朱理学(佛、道)成为官方哲学 文艺: 宋词,宫廷画,文人画,风俗画《清明上河图》,元曲。 科技: 毕升活字印刷术;管形火器出现;罗盘针用于航海;四大发明对世
归纳总结:
士:改革科举制度 农:青苗法、募役法、农田水利法、 方田均税法 兵:将兵法、保甲法、保马法 商:市易法、均输法
创设情境:
假如你是个有大量土地并从事经商的大地主…… 王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系? 为什么? 青苗法、农田水利法、 免役法、市易法、方田 均税法、均输法等
----限制了大地主大商人的剥削,改革必然会 遭到他们的反对
2019年3月18日,温家 宝总理在答采访两会的记 者提问时说:“5年前,我曾 面对大家立过誓言:‘苟 利国家生死以,岂因祸福 避趋之。’ 今天我还想加 上一句话,就是‘天变不 足畏,人言不足恤,祖宗 之法不足守。” 温总理引用了哪两位历史人物的名言?
两句名言表达了温总理怎样的情感?

中职《历史》课程教案第五单元宋元时期

中职《历史》课程教案第五单元宋元时期
这一时期的海外贸易也极为发达,有海上丝绸之路和陶瓷之路之称,南方形成了著名的三大港口,广州、泉州、明州。所得税收用宋朝皇帝自己的话说就是“动辄百万计”。
【小结】
两宋时期,无论是农业、手工业、业的发展,南方经济后来居上,超过了北方,这使得我国的经济重心完成了转移,南方成为国家经济的基础,正所谓:国家经济,仰给江南。
2.学习古代科学家勤于探索、勇于创新的精神。
教学
重点

难点
重点
掌握宋元时期的科学文化艺术成就。
难点
宋朝的政治经济文化特点
媒体教具(或主要工具材料等)
网课教学视频
教学过程
修改栏(时间分配)
教 学 内 容
师生互动
一、导入:
杨家将的故事在民间广泛流传已达八百多年。讲述的是北宋名将杨业及其子 孙抗击北方辽朝侵扰中原的事迹。今天我们就来学习和这个故事相关的历史。
从中可以看到统治者的态度,非常重视农业,不但对农民减免租税,还免费发给农民各种谷物种子。
《耕织图》是宋朝统治者为了帮助农民熟练地掌握生产技术所画。耕图描述了水稻种植 21 个步骤,织图描述了纺织行业 24 个步骤。每个步骤为一幅画,旁边配以五言诗一首,向农户宣传农耕和丝织的基本知识。政府的鼓励政策再加上南方优越的自然环境和安定的社会环境,南方的经济迅速发展起来。
宋朝 靖康之变500万
从表格内容可知,为了躲避战乱,人口大量迁徙,主要的方向是由北向南,迁徙的结果是使得我国南方人口最终超过了北方。
人口的大量迁入带来大量的劳动力、丰富的生产经验、多样的作物种子和不同的风俗文化,这些都促进了南方经济的发展。比如西晋永嘉之乱,再加上北方少数民族入侵黄河流域,北方人口开始南迁,南方人口迅速增加。东晋政府的妥善安置,加上百姓的辛勤劳作,江南地区经济发展起来,史料有这样的记载:南方一年的粮食丰收了,则几个郡县的老百姓都不会挨饿了。这说明此时南方的经济不仅可以满足当地的需要,还有了很大的富裕。这和秦汉时期相比南方经济发展有了很大的飞跃。
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