公共卫生绩效考核方案细则

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公共卫生绩效考核某卫生院公共卫生科人员绩效考核方案

公共卫生绩效考核某卫生院公共卫生科人员绩效考核方案

公共卫生绩效考核某卫生院公共卫生科人员绩效考核方案一、考核背景与目的近年来,公共卫生事业在我国得到了广泛关注,卫生院公共卫生科人员的工作绩效直接影响公共卫生服务的质量和效率。

为了更好地激发公共卫生科人员的工作积极性,提高公共卫生服务质量,我们制定了本绩效考核方案。

本方案旨在客观、公正地评价公共卫生科人员的工作绩效,为激励与约束机制提供依据。

二、考核原则1.公平公正:确保考核过程和结果公平、公正,避免人为干扰。

2.科学合理:结合公共卫生科人员的工作实际,制定合理的考核指标体系。

3.动态调整:根据公共卫生事业发展和卫生院实际情况,适时调整考核指标和标准。

4.结果导向:注重考核结果的应用,发挥激励与约束作用。

三、考核对象本方案适用于某卫生院公共卫生科全体工作人员。

四、考核内容1.工作任务完成情况(1)基本公共卫生服务项目完成情况:根据公共卫生服务项目清单,对各项服务项目的完成情况进行考核。

(2)公共卫生服务能力提升情况:包括专业技能培训、业务交流、学术研究等方面。

2.工作质量(1)服务对象满意度:通过问卷调查、访谈等方式,了解服务对象对公共卫生服务的满意度。

(2)服务效果:评估公共卫生服务对辖区居民健康状况的影响。

3.团队协作与创新能力(1)团队协作:考核公共卫生科人员在项目实施过程中的团队协作能力。

(2)创新能力:鼓励公共卫生科人员探索新的服务模式、管理方法和技术手段。

五、考核方法1.定性考核:通过查阅资料、现场查看、访谈等方式,对公共卫生科人员的工作进行定性评价。

2.定量考核:根据各项考核指标,对公共卫生科人员的工作进行量化评价。

3.综合评价:结合定性考核和定量考核结果,对公共卫生科人员的工作绩效进行综合评价。

六、考核流程1.制定考核方案:根据卫生院实际情况,制定本绩效考核方案。

2.考核实施:按照考核方案,对公共卫生科人员的工作进行定期考核。

3.考核评价:根据考核结果,对公共卫生科人员进行评价。

4.结果反馈:将考核结果反馈给公共卫生科人员,并提出改进措施。

基本公共卫生服务绩效考核方案

基本公共卫生服务绩效考核方案

基本公共卫生服务绩效考核方案基本公共卫生服务是保障和改善人民健康的重要手段之一,为了提高基本公共卫生服务的质量和效益,需要建立起科学合理的绩效考核方案。

以下是一个基本公共卫生服务绩效考核方案的示例,内容包括绩效考核目标、考核指标、权重分配以及考核方式等。

一、绩效考核目标:1.提高基本公共卫生服务的覆盖率和参与度;2.提高基本公共卫生服务的质量和效益;3.提高基本公共卫生服务的可持续发展。

二、考核指标及权重分配:1.基本公共卫生服务覆盖率(权重:20%):-基本公共卫生服务人均覆盖率;-基本公共卫生服务机构覆盖率;-基本公共卫生服务项目覆盖率。

2.基本公共卫生服务参与度(权重:20%):-基本公共卫生服务参与人数占比;-基本公共卫生服务参与频率。

3.基本公共卫生服务质量(权重:30%):-基本公共卫生服务项目执行情况;-基本公共卫生服务人员培训和素质评估;-基本公共卫生服务满意度调查。

4.基本公共卫生服务效益(权重:20%):-基本公共卫生服务项目成本收益分析;-基本公共卫生服务项目效果评估。

5.基本公共卫生服务可持续发展(权重:10%):-基本公共卫生服务项目管理和运行机制;-基本公共卫生服务项目创新和改进情况。

三、考核方式:1.数据统计和实地检查相结合,采集各项指标的相关数据,并进行核实;2.制定评分细则,对各项指标的达成情况进行评分;3.绩效考核评分采用加权平均法进行计算;4.绩效考核结果公示和反馈给各个基本公共卫生服务单位,用于绩效改进和奖惩措施的制定;5.定期进行绩效考核评估,以及不定期的抽查和巡查,确保绩效考核的公正性和准确性。

四、绩效考核结果的利用:1.绩效考核结果作为基本公共卫生服务单位的评估指标,与其他相关指标相结合,形成全面绩效评估报告;2.绩效考核结果作为政府对基本公共卫生服务单位的管理依据,用于绩效改进、激励和奖惩措施的制定;3.绩效考核结果作为基本公共卫生服务项目的改进依据,用于提高服务质量和效益;4.绩效考核结果作为基本公共卫生服务项目的宣传和推广的依据,用以增强公众的参与意识和满意度。

2024公共卫生服务绩效考核方案

2024公共卫生服务绩效考核方案

2024公共卫生服务绩效考核方案一、背景和目标公共卫生服务是维护人民健康的重要保障,为了提升公共卫生服务的质量和效率,制定了2024年公共卫生服务绩效考核方案。

该方案的目标是全面评估公共卫生服务单位的绩效,发现问题,优化服务,提高人民群众的健康水平。

二、考核内容与指标1.基础设施建设(1)指标:卫生服务机构的数量和分布情况。

(2)评价标准:评估卫生服务机构是否能够满足人民群众的诊疗需求。

2.人员配置和素质(1)指标:卫生服务机构的医护人员数量和专业技能情况。

(2)评价标准:评估卫生服务机构是否有足够的医护人员,并且他们具备专业知识和技能,能够为人民群众提供高质量的服务。

3.疾病防控和应急处置(1)指标:疾病监测报告和传染病防控措施的实施情况。

(2)评价标准:评估卫生服务机构是否及时准确地监测和报告疫情,并采取有效的措施进行传染病防控。

4.健康促进与预防(1)指标:开展健康教育和健康促进活动的次数和覆盖率。

(2)评价标准:评估卫生服务机构是否能够有效地开展健康教育和健康促进活动,提高人民群众的健康素养和预防意识。

5.服务效率和满意度(1)指标:就诊等待时间、医疗费用等指标。

(2)评价标准:评估卫生服务机构是否能够提供高效、便捷、经济的服务,并满足人民群众的需求。

三、考核方法和流程1.数据收集和汇总(1)卫生服务机构要按时、按要求提交相关数据和报表。

(2)相关部门负责对收集来的数据进行汇总和整理。

2.指标权重确定(1)根据考核内容和目标,确定各个指标的权重,反映其重要性。

(2)权重的确定要充分考虑实际情况和专业意见。

3.评价体系构建(1)根据各个指标的权重,构建评价体系,确定得分标准。

(2)评价体系要科学、公正,能够客观地反映卫生服务单位的绩效。

4.考核评估和结果通报(1)通过对数据和报表的分析,计算各个指标的得分。

(2)将得分与权重相乘,得到各个指标的加权得分。

(3)将各个指标的加权得分相加,得到卫生服务单位的总得分。

公共卫生科绩效考核方案

公共卫生科绩效考核方案

公共卫生科绩效考核方案背景公共卫生是国家重要的基础工程之一,它的重要性不言而喻。

为了全面提高公共卫生科工作人员的绩效表现,我们制定了一套科学合理的考核方案,旨在促使公共卫生科工作人员不断提升自身业务水平,更好地履行公共卫生工作职责,为人民群众的身体健康保驾护航。

绩效考核指标体系1. 职业素养•工作态度:包括工作积极性、责任心、团队合作等方面。

•专业能力:能否胜任本岗位工作,技能熟练度等。

•创新能力:工作中是否有有效创新成果。

2. 工作业绩•工作成果:完成的工作任务与目标是否与工作要求相符。

•工作效率:工作完成速度和质量的综合评价。

•问题解决能力:面对问题时的处理能力和决策水平。

3. 服务质量•服务态度:与同事及用户间的交流是否礼貌、严谨。

•服务效果:工作成果是不是令用户满意,有无投诉等情况。

•服务水平:综合评价各种服务行为的执行效果。

绩效考核具体操作1. 考核周期一年一次,上级领导对下级工作进行全面绩效考核。

2. 考核方式•自评及部门评价:被考核人员需对自己的工作进行全面评价,由部门领导审核并给出合理建议。

•同事评价:同事对同组织内其他工作人员的绩效进行相互评价。

•用户评价:收集用户对工作人员服务的建议和意见,作为绩效考核的重要数据来源。

3. 考核结果处理•奖惩分明:绩效优异者可以得到适当奖励,包括奖金、晋升等;表现不佳者要给予相应处罚或提出改进方案。

•绩效考核记录:要建立绩效考核档案,记录每个工作人员的绩效考核情况,作为今后晋升、奖惩的依据。

结语高效、科学的绩效考核方案不仅是对工作人员的督促和激励,更是对公共卫生事业高水平运行的保障。

希望广大公共卫生工作者能够认真贯彻执行绩效考核方案,不断提升自身素质和水平,共同为公共卫生事业的发展贡献力量。

以上是本次公共卫生科绩效考核方案的内容,希望能够得到大家的理解和支持。

卫生室公共卫生服务绩效考核实施细则

卫生室公共卫生服务绩效考核实施细则

卫生室公共卫生服务绩效考核实施细则第一章总则第一条为了规范卫生室公共卫生服务绩效考核工作,提高卫生室服务质量,确保公众健康,制定本实施细则。

第二条本实施细则适用于全国范围内的卫生室公共卫生服务绩效考核活动。

第三条卫生室公共卫生服务绩效考核的目的是评估卫生室在公共卫生方面的工作表现,与其他卫生机构进行比较,促进绩效提升,推动卫生公共服务的全面发展。

第四条卫生室公共卫生服务绩效考核涉及的主要内容包括但不限于以下几个方面:1.卫生室的卫生条件和设施;2.卫生室的医疗设备和药品管理;3.卫生室的医疗服务量和质量;4.卫生室的公共卫生宣传教育;5.卫生室的卫生事件上报和处理;6.卫生室的环境卫生管理;7.卫生室的疫情防控工作。

第二章绩效考核指标和评价方法第五条卫生室公共卫生服务绩效考核指标包括定性指标和定量指标。

1.定性指标是指对卫生室公共卫生服务情况的主观评价,包括卫生室的管理制度、组织结构、卫生人员素质等方面。

2.定量指标是指对卫生室公共卫生服务绩效的客观评价,通常以数据为依据。

第六条卫生室公共卫生服务绩效考核的评价方法主要包括三个方面:1.自评方法:卫生室自行填写相关问卷,评价自身的公共卫生服务绩效。

2.第三方评价方法:由卫生行政部门委托第三方机构对卫生室的公共卫生服务绩效进行评价。

3.综合评价方法:将自评和第三方评价结果进行对比和综合,得出最终的绩效评价结果。

第七条卫生室公共卫生服务绩效考核采用定期考核和不定期突击检查相结合的方式进行。

1.定期考核:按照规定的时间和程序,对卫生室的公共卫生服务绩效进行综合评价。

2.不定期突击检查:随机抽取一部分卫生室进行突击检查,对卫生室的公共卫生服务绩效进行抽查。

第三章绩效考核结果的使用和奖惩措施第八条卫生室公共卫生服务绩效考核结果主要用于以下几个方面:1.评估卫生室的公共卫生服务质量,及时发现问题和不足;2.提供改进依据,促进卫生室公共卫生服务水平的提升;3.提供参考依据,为患者选择合适的卫生室提供参考。

2024基本公共卫生绩效考核工作实施方案公共卫生考核细则

2024基本公共卫生绩效考核工作实施方案公共卫生考核细则

2024基本公共卫生绩效考核工作实施方案公共卫生考核细则清晨的阳光透过窗帘,洒在了我的案头,我拿起笔,思绪如潮水般涌来。

公共卫生绩效考核,这是一个涉及到国计民生的大事,需要我们细致入微地去策划和执行。

下面,我就来为大家详细阐述一下2024年的基本公共卫生绩效考核工作实施方案和公共卫生考核细则。

一、工作目标我们要明确工作目标。

2024年的基本公共卫生绩效考核,旨在全面提高公共卫生服务质量和效率,确保公共卫生服务的公平性和可及性。

具体来说,就是要通过绩效考核,推动公共卫生服务机构改进服务流程,提升服务能力,让每一位公民都能享受到优质的公共卫生服务。

二、考核原则我们来看看考核原则。

公平、公正、公开是我们始终遵循的原则。

在考核过程中,我们要坚持定量与定性相结合,注重过程与结果并重,确保考核结果的客观性和准确性。

同时,要注重激励与约束相结合,充分发挥绩效考核的导向作用。

三、考核内容1.服务质量:这是考核的核心内容。

主要包括公共卫生服务的专业性、及时性、有效性等方面。

我们要通过问卷调查、现场检查、第三方评估等多种方式,全面了解公共卫生服务的质量。

2.服务效率:效率是公共卫生服务的关键。

我们要关注公共卫生服务机构在资源配置、服务流程、信息管理等方面的效率,力求提高服务效率,减少等待时间。

3.公平性:公平性是公共卫生服务的生命线。

我们要关注公共卫生服务在不同地区、不同人群中的分布情况,确保每一位公民都能享受到公平的公共卫生服务。

4.可及性:可及性是公共卫生服务的基本要求。

我们要关注公共卫生服务的覆盖范围,确保服务网点布局合理,方便群众就医。

四、考核方法1.自评:公共卫生服务机构要定期进行自我评估,找出存在的问题,及时整改。

2.互评:公共卫生服务机构之间要开展互评活动,相互学习,共同进步。

3.第三方评估:邀请第三方专业机构对公共卫生服务进行评估,确保考核结果的客观性。

4.政府监督:政府部门要加强对公共卫生服务的监督,确保服务质量和效率。

公共卫生绩效考核科室考核细则

公共卫生绩效考核科室考核细则

公共卫生绩效考核科室考核细则
I.考核主体
全市各级公共卫生机构的公共卫生科室,以及相关学科研究机构的科研科室。

II.考核内容
(一)科室经营管理
1.科室职业服务能力:健全并落实科室组织管理制度及操作规程,充分调动广大职工的积极性,提高科室的工作效率。

2.科室科研能力:通过技术创新,提高科室的科研水平,实施科研项目,取得一定的成果。

3.科室监测与信息化能力:及时有效地收集、整理、分析、处理各类数据,及时发现工作的不足和不及时的问题,有助于科室的发展。

(二)科室服务能力
1.科室技术能力:提高科室服务水平,为病患和社会提供优质技术服务,履行社会责任。

2.科室指导能力:及时发现和解决科室工作中存在的问题,提出有效的解决方案,指导科室运作更加高效。

3.科室宣传能力:科室宣传活动开展得当,及时传播公共卫生信息,提高公众的公共卫生知识。

III.考核标准
(一)经营管理:
1.组织管理:科室制度齐全,执行力强;
2.科研能力:取得了成绩,参加了国际国内学术交流;
3.监测与信息化:积极利用信息技术,实施监测绩效考核,及时发现问题,及时解决问题。

基本公共卫生服务绩效考评评分标准细则

基本公共卫生服务绩效考评评分标准细则

基本公共卫生服务绩效考核评分细则一、居民健康档案(100分)被考核单位:得分:考核人:考核时间:201 年月日项目 重要内容 工作规定 分值 评分措施与原则 得分 考核记录一、组织管理 30分 1、组织机构乡镇卫生院成立以院长或分管院长负责、有关医务人员为成员旳项目管理机构,组织、协调、管理基本公共卫生服务项目旳实行。

1查年初会议记录或方案,张贴墙上机构更新,成立了相应机构得0.5分,明确院长或分管院长负责、有关人员为成员得0.5分,否则相应扣分。

2、公共卫生管理科按规定成立公共卫生科(办公室、中心),有专职科长及人员。

2查年初会议记录或方案、现场查看。

成立了公共卫生科并挂牌得0.5分、有明确科长、专职人员分别得1.5分。

未挂牌、未明确科长、无专职人员相应扣分。

3、职责分工十二项基本公共卫生服务任务责任分工明确、具体,人员贯彻。

2查年初方案及贯彻状况。

12项任务项项有人负责得2分,不具体明确酌情扣分,未贯彻不得分。

4、筹划方案结合本乡镇旳实际,制定具体旳年初基本公共卫生服务工作筹划。

2查筹划。

具体切实可行旳筹划得2分,不具体、不实际酌情扣分。

5、考核方案结合县实行方案、考核细则及乡村职责分工制定村级考核方案。

2查方案。

有方案得1分,方案具体、可操作性强得1分。

6、考核与督导对村卫生所基本公共卫生服务项目专项绩效考核和平常督导监管。

2查考核原始记录。

半年组织对村卫生所基本公共卫生服务绩效考核1次,得 2分。

未考核不得分。

4查督查记录,对村级基本公共卫生服务项目旳平常督导和监管,每2个月一次,并有督导记录且督导质量较高得4分,每少一次扣2分。

7、资金发放村级基本公共卫生服务经费严格按考核发放,并按县下拨旳40%足额下发,且及时。

5查发放表、调查乡村医生。

年终此前按局下拨经费旳40%预拨给村级乡村医生,得2分;年终按考核发放得3分。

否则不得分,发放不及时或不到位酌情扣分。

8、人员培训 组织全乡镇村卫生所乡村医生及本院有关工作人员进行基本公共卫生服务项目旳专项培训。

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免疫规划
6
掌握适龄儿童疫苗接种和建卡(证)情况
1.及时掌握辖区内出生儿童情况,并造册登记;
2.及时将辖区内儿童出生信息向卫生院报告;
3.督促、通知适龄儿童到当地服务中心接种免疫疫苗,并做好相关记录。
4.流动儿童管理,报告本辖区儿童流入流出情况及时登记。
1.建立完善适龄儿童名册得1.5分;2.及时报告儿童出生信息得1.5分;3.按时督促适龄儿童到服务中心接种免疫疫苗,并做好相关记录,得1.5分。流动儿童登记1.5分
1.及时掌握辖区内辖区内儿童状况,建立6-24月龄、0-6儿童花名册;
2.为服务中心医生入户对新生儿访视引路;或根据当地服务中心的工作要求和安排承担辖区内新生儿访视任务;
3.及时督促、通知儿童到当地服务中心进行健康检查,并做好相关记录
1.按服务中心要求做好辖区内新生儿访视任务得1分;2.按时督促适龄儿童到当地卫生院进行健康检查,并做好相关记录,得1分。
1.开展农村居民健康档案建档工作得3分;2.建立完善本辖区农村居民年龄分段台账,孕产、产妇、高血压病人、Ⅱ型糖尿病人、重性精神病人名册得3分;
3.按名册定期督促老年人、慢性病人、0-3岁儿童、孕产妇等需要规范化管理的对象按时到服务中心体检得4分。档案信息不真实扣5分,(抽查10份)
查阅资料,走访调查。现场查阅电子建档并电话随访群众
现场考核、查阅有关资料,电话随访适龄儿童父母进行复核
孕产妇保健
4
孕产妇保健工作实施情况
1.及时掌握辖区内适龄妇女健康状况,并建立辖区内已婚育龄妇女名册;
2.督促、通知孕产妇到当地服务中心进行孕期检查,并做好相关记录;
3.配合服务中心完成产后访视工作。
4.配合医院做好叶酸发放工作。
1.建立完善孕产妇名册资料得1分;2.及时督促、通知孕产妇到当地服务中心进行孕期检查,并做好相关记录,得1分;3.配合卫生院完成产后访视工作得1分.
2、做好慢病建档并随访与管理,询问病情,对用药饮食进行健康指导。
1、熟悉慢病知识,接受民众咨询,配合服务中心组织辖区居民参加慢病筛查2分
3、定期对糖尿病病患者随访和进行健康指导,有记录得1分,
查看资料,走访调查。电话随访高血压和2型糖尿病患者进行复核
重性精神病患者管理
5
重性精神病患者的随访、康复指导及登记管理情况
健康教育
3
健康教育服务提供情况
1.设立健康教育宣传栏,每年出版健康教育知识不少于6次;
2.组织辖区农村(居)民参加健康知识讲座和公众健康咨询活动。
1.及时更新健康教育宣传栏1年6次得1.5分。2.按要求组织辖区农村(居)民参加健康知识讲座和公众健康咨询活动得1.5分。
实地查看、查阅档案、图片等资料。
3.定期对慢性病患者随访和进行健康指导,逻辑符合,有记录得4分,
4、建立本村高血压基本情况档案台账2分
5、规范随访高血压,血压控制率大于60%得2分
查看资料,走访调查。电话随访高血压和2型糖尿病患者进行复核
2型糖尿病、防治工作开展情况3分
1、熟悉糖尿病知识,接受民众咨询,35周岁以上人群糖尿病应管尽管;服务中心组织辖区居民参加慢病筛查
1.做好辖区内精神病患者调查的基础性工作,配合服务中心筛查可疑病例;
2.建立确诊患者名册,并密切关注其病情变化状况;
3.按服务中心的指导要求做好辖区内重性精神病患者卫生保健工作,每季度开展1次对重性精神病患者的随访;
1.做好辖区内精神病患者调查的基础性工作,配合服务中心筛查可疑病例1.2分
1.门诊日志记录完善无误得1分;2.及时报告疑似病人或集中发病状况,做好辖区内传染病疫情监控,及时报告有关疫情得1分;3.做好艾滋病、结核病人的发现随访管理工作得1分;4.协助服务中心做好传染病疫情的处置工作得1分.
查阅门诊日志登记本;查阅传染病报告记录;电话随访疾病患者进行复核
儿童保健
3
儿童保健工作实施情况
4.配合服务中心做好叶酸发放宣传工作得1分
现场考核、查阅有关资料,电话随访孕产妇进行复核
老年人保健
5
老年人保健基本工作开展情况
1.掌握辖区内农村65岁以上老年人分布情况,并造册登记;2.按服务中心要求做好辖区内农村老年人卫生保健工作,每年开展一次对老年人健康随访。3.及时督促辖区内农村老年人到服务中心按受健康管理,并做好相关记录。
1.老年人名册资料建立完善齐全得1分;2.及时督促、通知老年人到当地服务中心接受健康管理,并做好相关记录,得2分;3.按服务中心要求做好辖区内农村老年人卫生保健工作,每年开展一次对老年人健康随访得2分.
现场考核、查阅有关资料电话随访老年人进行复核
慢性病管理
13
高血压、防治工作开展情况10分
1、熟悉高血压知识,接受民众咨询,实行35周岁以上人群首诊查血压;
1.协助并参与农村居民健康档案的建档工作,具体为:服务中心入户开展调查和服务,为辖区农村居民建立健康档案;开展疾病筛查、健康体检等;
2.分别建立本辖区农村居民年龄分段台账、孕产妇、高血压病人、Ⅱ型糖尿病人、重性精神病人名册;
3.按名册定期督促老年人、慢性病人、0-3岁儿童、孕产妇等需要规范化管理的对象按时到服务中心体检。
2、配合服务中心组织辖区居民参加慢病筛查
3、做好慢病建档并随访与管理,询问病情,对用药饮食进行健康指导。
4、建立本村慢病基本情况档案台账。
5、规范随访高血压规范管理大于60%,血压控制率大于50%
1、熟悉慢病知识,接受民众咨询,实行35周岁以上人群首诊查血压1分;
2、配合服务中心组织辖区居民参加高血压筛查1分
现场考核、查阅有关资料,电话随访适龄儿童父母进行复核
传染病报告与处理
4
传染病报告与处理、传染病人随访处置工作
1.做好门诊日志记录,并重点关注发热、腹泻等重点病例;
2.发现疑似病人或集中发病状况及时报告,做好辖区内传染病疫情监控,及时报告有关疫情;
3.做好艾滋病、结核病人的发现随访管理工作;
4.协助服务中心做好传染病疫情的处置工作。
村级基本公共卫生服务项目绩效考核指标
被考核单位: 考核人员:
考 核 日期: 得 分: 被考核单位人签字:
分值பைடு நூலகம்
考核内容
考核标准
评分标准
考核方法
扣分原因
得分
精准扶贫
4
建卡立档贫困户
1、贫困户人口台账2贫困户健康体检台账3、贫困户签约明细4服务明细
每项1分
查阅资料,走访调查
建立
农村
居民
健康
档案
10
农村居民健康档案的建立及更新情况
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