感动校园故事作文.docx
感动校园的故事征文
感动校园的故事征文校园，是我们成长的摇篮，是我们梦想起航的地方。
在这片充满青春活力和知识芬芳的土地上，每天都在上演着无数平凡而又动人的故事。
这些故事或许没有惊天动地的情节，却如同一束束温暖的阳光，照亮了我们的心灵，让我们感受到了人性的美好和力量。
记得那是一个寒风凛冽的冬日，清晨的校园被一层厚厚的积雪覆盖着，银装素裹，宛如童话世界。
同学们都兴奋地在雪地里玩耍，欢声笑语回荡在校园的每一个角落。
然而，就在大家沉浸在欢乐之中时，意外发生了。
一位同学在奔跑时不小心滑倒，重重地摔在了地上，痛苦地呻吟着。
周围的同学们立刻围了上去，大家的脸上充满了关切和焦急。
有的同学试图扶起受伤的同学，但由于伤势较重，不敢轻易搬动；有的同学则迅速跑向教室，去通知老师。
就在这时，我们班的班长——一位平时就十分热心肠的同学，毫不犹豫地脱下自己的棉袄，轻轻地盖在了受伤同学的身上，为他抵御寒冷。
很快，老师赶到了现场，在简单查看了伤势后，决定立即送受伤的同学去医院。
可是，校门口的道路因为积雪而变得湿滑难行，车辆行驶缓慢。
就在大家焦急万分的时候，学校的保安叔叔们挺身而出。
他们找来铲子和扫帚，迅速清理出了一条通往校门口的道路，确保了救护车能够顺利通行。
在医院里，老师和同学们一直陪伴在受伤同学的身边，给他鼓励和安慰。
有的同学帮忙跑腿缴费，有的同学拿着书本为他讲解当天的课程，不让他落下学习进度。
经过医生的诊治，受伤的同学并无大碍，大家这才松了一口气。
这件事情虽然已经过去了很久，但每当回忆起来，心中依然充满了感动。
在那个寒冷的冬日，同学们之间的关爱和互助，如同冬日里的暖阳，温暖了每一个人的心灵。
还有一次，学校组织了一场义卖活动，为贫困地区的孩子们筹集善款。
同学们纷纷拿出自己心爱的物品，有书籍、玩具、手工艺品等等，摆在摊位上进行义卖。
活动现场热闹非凡，同学们热情地吆喝着，向过往的师生介绍着自己的物品。
有的同学为了吸引顾客，还精心制作了宣传海报；有的同学则主动为顾客提供贴心的服务，帮忙挑选合适的物品。
关于学校感动作文（精选30篇）
学校感动作文关于学校感动作文（精选30篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的学校感动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校感动作文篇1冬雪春融，花谢花开，星辰斗转，岁月变迁。
生活中，有许多美好的事物，都在不经意间悄然消失。
在漫漫人生的旅途中，我们曾被落花感动;我们曾被飘雪感动;我们曾被自己感动;我们曾被他人感动。
感动，是上天赐于人类最美丽的情感，感动是人与人之间真情的流露。
在校园这个培育灵魂的地方，从来不缺少感动。
感动不一定需要泪水，感动就在你我的身边。
它需要我们的眼睛去发现，它需要我们的心灵去感受。
从初中过渡到高中生活，从有爸爸妈妈的专车接送，变成了每周一接一送;从每天都和爸爸妈妈相伴，变成了只有周末和爸爸妈妈在家相聚，而与同学的相处时间延长为5个日夜。
现在细细回想，有很多事情值得我说一声：“谢谢!”军训最后一天，我们坐在这个教室里看书、写字，突然张老师发话了：“我们的课本和学习资料现在就堆在一楼的资料室，谁去搬呢?要知道我是大男子主义，是男人，就得会干力气活，所以这次的搬书的重任就由男生来承担了，女生嘛，只要参与就可以了。
”于是我们出动了。
厚重大件的箱子男生都搬了，而我们这些女生每个人只手捧薄薄的几本书，轻轻松松地上楼了。
一路上，别的班级的拎着书的女生都向我们投来羡慕的眼光。
我想说：“感谢您，我们的班主任，你是一个睿智的老师，您善用独特的方式来呵护我们。
”我更想说：“感谢你们，各位男同学们，你们的大度和担当，让我们无比自豪。
”除了教学的老师和同学，还有她们——生活老师每天与我们相伴，她们虽不在教学的一线，但她们总在默默奉献，每天检查寝室、准点登记人数、指导打扫卫生，记得又一天晚上我替寝室长签名，在跟生活老师道别时说了一声：“辛苦您了。
”只见她愣了一下，笑了笑，说：“哪有你们辛苦，晚安。
让我感动的一件事在校园作文
让我感动的一件事在校园作文
嗨，今天我要跟你们说一个让我感动的事情在校园里发生了。
唉，那天上午我去上课的时候，看到一个老师和一个学生在操场上玩球呢。
我当时就咦了一下，因为平时老师都是很严肃的，怎么会和学生一起
玩呢？哟，当时我就有点儿想笑，但后来看到他们一起笑得那么开心，我突然觉得好感动啊。
哎呀，你们知道吗，那个学生平时挺调皮的，老师有时候也挺严
厉的，我真没想到他们会这么和睦。
嘿，就像是亲人一样呢。
其实我
觉得老师对学生的帮助很大，又像是朋友又像是家人，哎，真的挺不
容易的。
嗨，我看到他们在一起玩得那么开心，突然觉得都快眼泪掉下来了。
咦，没想到平时那么严肃的老师居然也有这么可爱的一面。
我觉
得这种关系真的好美好啊。
哎，我也好想有这么一个跟我像朋友一样
的老师呢。
嘿，你们说是不是挺感人的呀？
所以啊，今天我才发现了，原来在校园里也有这么多感人的事情发生。
唉呦，我以后一定要多注意周围的小细节，说不定就会发现更多让我感动的事情呢。
哎呀，真的是挺幸福的一件事嘛。
感动作文关于学校
感动作文关于学校
哎呀呀，说起学校啊，那可真是有太多让我感动的事儿啦！
记得有一次，我在操场上不小心摔了一跤，膝盖都流血了。
当时我疼得眼泪都快出来了，就在我不知所措的时候，我的好朋友小明马上跑了过来。
他一脸着急地问我：“你没事吧？疼不疼啊？”我咬着牙说：“有点疼。
”他二话不说，就把我扶起来，然后慢慢地扶着我去了医务室。
一路上，他还不停地安慰我，说：“别怕，有我在呢，一会儿就不疼啦。
”到了医务室，医生帮我处理伤口，他就在旁边陪着我，那关切的眼神，让我心里暖暖的。
这难道不让人感动吗？
还有一次，我们班级要参加一个很重要的比赛，大家都特别紧张。
我们的班主任老师就一直鼓励我们，给我们加油打气。
她说：“孩子们，不要怕，你们是最棒的，只要尽力了，就没有遗憾。
”在老师的鼓励下，我们信心倍增，在比赛中发挥得特别好。
当我们获得好成绩的时候，大家都欢呼起来，老师也笑得特别开心。
这就像是我们一起打了一场胜仗，这种感觉真好啊！这难道不是老师带给我们的感动吗？
在学校里，不仅有同学和老师的关心，还有很多有趣的活动。
比如运动会，大家都积极参与，为了班级的荣誉而努力拼搏。
那场面，真的就像在战场上一样，每个人都全力以赴。
还有文艺汇演，同学们展示着自己的才艺，唱歌、跳舞、表演小品，真的是太精彩啦！这些活动让我们的校园生活变得丰富多彩，也让我们更加热爱我们的学校。
学校就是我们的第二个家，这里有我们的欢笑，有我们的泪水，有我们的成长。
我爱我的学校，这里的一切都让我感动！。
感动校园故事作文
感动校园故事作文【篇一：感动校园故事】在我们的身边, 在我们的生活中, 每时每刻都有“感动”的事情发生。
也许是因为我们老把那些“感动”当作应该, 熟视无睹, 所以才会觉得自己身边也没有什么可“感动”的。
当眼里再次映入“感动校园故事”时, 我在脑海里检索与我共事的情如兄弟姐妹的同事。
一历历往事, 就如昨天一样, 因为有你, 感动常在。
身体力行——教师的楷模在平常的教育教学过程中, 我眼中的她是这样的一个人：数学课上, 一双双眼睛紧紧地盯着你, 一只只小手高高举起, 热情洋溢的讲课让每个孩子信心百倍……, 办公桌, 讲台, 书本, 学生的作业本, 只要是经过她手的每一样东西, 都神奇地变得井井有条。
上午第一二节课如果你经过我们一年级教室门前, 总能听到她激情讲课的声音, 听着她的声音真是一种享受。
办公室里总会看到你一清早在打扫, 原本不那么漂亮的办公室外打扫得干干净净, 我们一进去就觉得心旷神怡了……她的一举手一投足, 无不是我们晚辈学习的榜样。
硕果累累——教师的汗水正是她的认真付出, 她同时也收获了累累硕果：数学竞赛, 她总是走在年级的最前列, 不得不让我们这些年轻的教师对她肃然起敬, 每个年级小竞赛中, 她班的学生在她的指导下, 总能收获优厚的奖项；她很注重孩子们学习习惯的养成, 每个孩子在她的影响下都具有了一丝不苟的学习习惯, 练习本上“着地靠墙”等深深地印在了她的脑海了。
她还拥有丰富的教学经验, 有许多经验, 听她的课百听不厌, 因为不知道下一环节她又会使出什么高招来, 有时候年轻的老师听她的课真觉得是一种享受！桃李满园——教师的幸福记得那是期中考试的那段时间, 我从教室回办公室, 老远就听到办公室闹盈盈的。
我好奇地走进办公室, 眼前出现了这样的一幕：她正被一群孩子围坐着, 那是她以前的一些学生, 师生间交流着最近学校的学习情况、校园的生活。
“某某, 你长高了不少哦！”……孩子的爱戴, 老师的关爱, 无不在他们每张脸上洋溢着。
感动校园的故事
感动校园的故事故事一，那个默默付出的老师。
在校园里，有一位默默无闻的老师，她并不是那种备受瞩目的名师，但她却默默地付出着。
每天清晨，她总是第一个到校，最后一个离开。
她不仅教书育人，还关心每一个学生的成长，她总是耐心地倾听他们的烦恼，给予他们鼓励和关怀。
在一次班级活动中，她甚至主动为一个困难学生筹集了一笔资金，让他能够顺利完成学业。
这位老师的默默付出，让整个校园充满了温暖和爱，她的故事感动了每一个在校园里的人。
故事二，那个乐于助人的同学。
在校园里，有一个乐于助人的同学，他总是乐意帮助别人，从不计较得失。
无论是学习上的困难，还是生活中的烦恼，他总是义不容辞地伸出援手。
在一次班级活动中，他主动承担起了一项艰巨的任务，不辞辛劳地付出自己的时间和精力，最终圆满完成了任务。
他的善良和乐于助人的品质，感染了整个班级，也感动了整个校园。
故事三，那个坚强勇敢的学生。
在校园里，有一个坚强勇敢的学生，他从小就身患重病，但他却从未向命运低头。
无论是在医院还是在学校，他总是乐观向上，从不抱怨命运的不公。
在一次校园活动中，他用自己的行动感染了每一个在场的人，他的坚强和勇敢让人们深受感动，也让人们对生活充满了希望和勇气。
这些感动校园的故事，或许并不是轰轰烈烈的，但却充满了真挚的情感和令人难忘的瞬间。
在这个充满温暖和感动的校园里，每一个人都在用自己的方式，为这片净土增添着一抹色彩，让校园充满了爱和温暖。
愿这些感动的故事，能够一直在校园里传承下去，让我们一起努力，让校园成为更加美好的地方。
感动校园的故事，就在我们身边，让我们一起去发现，一起去传播，让这份温暖延续下去。
感动校园事迹征文
感动校园事迹征文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校内感动事作文
校内感动事作文在校园这个充满青春活力和欢声笑语的地方，每天都有各种各样的事情发生。
有欢笑，有泪水，有争吵，也有和解。
但总有那么一些瞬间，能深深地触动我们的心灵，让我们感受到温暖和感动。
记得那是一个阳光明媚的上午，风儿轻轻吹过校园的角落，带来了一丝清爽。
我像往常一样匆匆忙忙地赶去上课，手里抱着厚厚的书本，心里还在想着昨天未完成的作业。
就在我快步走向教学楼的时候，突然听到了一声惊呼。
我顺着声音的方向看去，只见在不远处的花坛旁边，围着一群同学。
我好奇地凑了过去，想看看究竟发生了什么。
挤进人群后，我看到了这样一幕：我们班的小李同学正蹲在地上，他的面前是一只受伤的小鸟。
这只小鸟的翅膀似乎受了伤，羽毛也有些凌乱，眼神中透露出无助和恐惧。
小李同学小心翼翼地捧着小鸟，脸上满是关切和心疼。
他轻轻地抚摸着小鸟的羽毛，嘴里还不停地说着：“别怕，别怕，我们会帮你的。
”看到这一幕，我的心里涌起了一股暖流。
平时大大咧咧的小李，此刻竟如此温柔和细心。
周围的同学们也纷纷行动起来，有的同学跑回教室拿来了纸巾和小盒子，有的同学开始讨论如何救助这只小鸟。
这时，我们的班主任王老师也走了过来。
她看到同学们围在一起，了解情况后，微笑着对我们说：“孩子们，这只小鸟受伤了，我们要一起想办法帮助它。
”王老师的话让大家更加有了信心和动力。
在王老师的指导下，我们先用纸巾轻轻地为小鸟擦拭伤口，然后小心翼翼地把它放进了盒子里。
小李同学自告奋勇地说要照顾小鸟，直到它恢复健康。
接下来的日子里，小李每天都会精心地照顾小鸟。
他会准时给小鸟喂食、换水，还会陪小鸟说话，希望它能快点好起来。
而我们班的其他同学也没有闲着，大家一起查阅了很多关于鸟类救助的资料，还向学校的生物老师请教。
那段时间，整个班级都围绕着这只小鸟忙碌着，大家的心也因为这只小鸟而紧紧地连在了一起。
终于，在小李同学的悉心照料下，小鸟的伤口渐渐愈合，羽毛也重新变得丰满起来。
当我们打开盒子，小鸟欢快地扑腾着翅膀飞了起来。
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感动校园故事作文
本文是关于作文大全的，供参考，如果得很不，迎点和分享。
感校园故事作文（一）
生活中的点点滴滴、磕磕，一幕幕⋯⋯相信都有得我回味和感的事吧⋯⋯走月的廊，翻生命的相册，重温那曾今令我感的瞬⋯⋯有一次上写字的候，老叫我拿出《字》，我本以自己有，就去翻包，但怎么找也找不到，我非常着急。
我的同
桌身来，：“你怎么了？”我非常心的：“我忘《
字》了，我怕老我。
“同桌：“不要哭了，我一起写吧。
”
我一下子开心起来了，同桌：“好的，你。
”老叫我
第一，同桌是写，我才，原来同桌把都推到我
来了，同桌只看到一点点，所以有看，跟着就写了。
我把
推回同桌眼前，他又推到我，推来推去同桌假装生气地：
“你再，我就不你看了。
”我你的好意我心了，但你也很
清楚，学是争分秒的，只我看不行，我都要看，如果
我在推来推去，人家复好了，我却什么也复不到，
就会被老留堂，来，我一起看，争取一起关，次你听我的，
把放在中我一起看。
”同桌点了点。
我心里想：好老没
，如果了我就倒霉了。
“叮⋯⋯”又下了。
有一次上写字的候，老叫我拿出《字》笔，我以我着，于是就
打开了文具盒一看没有。
四望了几下一看都着笔于是我向人借，不借我，我就向同桌借，他有两根就借了我一根。
直到下，我才他，我一看他全是用珠笔写的。
我眼角湿了。
那一幕幕瞬，如今会，人会深陷那感的网⋯⋯触及到我心中最柔
的角落，勾起我无限的回⋯⋯
感校园故事作文（二）
生活中每分每秒都会生事情，有令人高的事；有令人悲的事；有助人的事；有斗的事。
最近在学校里生了一件的事，特令我感。
在周四的早上，玉下花果香，我来到学校上学。
随着花香，我来到班上，得知今天我年段要行一拔河比。
大家高得又又跳，呼起来。
但我一下子担起来，心想：拔河要一致才能利。
次没有什么希望了！可一同学都信心十足地走下去，我也没多什么。
一忐忑不安的心不停地
跳着。
来到操，同学揉揉手，脚，做准活，有利于在比中，得好成。
体育老大叫：“停！准！开始！”“砰”的一声，比尾随着声开始了。
方个个膀大腰粗、力大如牛，人一看就心慌。
果然，没等我反来，方
就一把拉了去。
朱老状，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油！” ：“ 了你免作！”面如此大惑，大家一下子了起来，使出
了吃奶的力气用力拉，可是，“一堆蛋是撞不一个硬石子的”，我拉回了一点点，却又被拉了回去。
第一局得很惨，在休息，我想出了一个方法：先手力气拉一段，然后出其不意、攻其不，才能。
再次比，我有条不紊地行着我的划，同心力，果然如划的那，利了一回。
我真我的那份而感，真希望每天都能。
正当我故技重施，大刮了起来，好似老天也站在他那一。
多人的眼睛被沙子蒙住了，“ 次定了⋯⋯”我心想。
在他开始松懈，排在后面的“ 女将”很生气，使出了无的之力，于，了最后一局比。
我大家可开心了！
次拔河令我深深地感了。
一件多么不起眼的的事啊！它却我明白：只有努力，才能一切。
就是校园里的一份感。
感校园故事作文（三）
五年上学期的候，我从州到了南京的江教育学院附属
小学五（ 1）班来上学。
五（ 1）班的班主任是老，她人而，而幽默。
在
有人犯，在表人幽默。
开学几天后，我了多朋
友，但是其中有一位同学不是很友好。
有一天，下响了，我跟一些朋友去楼台上玩。
可是，正当我
玩得正开心的候，那位同学硬着要我跟他玩，我我下休息
的候找他玩。
可是我什么他就是不听，我就不理他了，我去找那
些朋友去了，可是他依然追着我不放，后面他生气了，用胳臂勒我的
脖子，勒得我喘不过气来。
一急之下，我使劲拉他的胳膊，不小心把
他的皮给弄破了。
这时一位同学看见了，急急忙忙的把这件事告诉
了严老师。
上课铃响了，我和大家火速跑回教室，就他一个慢慢悠悠
地走回了教室。
放学的时候，严老师把我和那位同学流了下来。
严老师问是怎么回事，我就将事情的来龙去脉都告诉严老师了，那位同学还狡辩说我不和他玩，还弄破了他的皮肤。
严老师说：“人家不想和你玩，你可以再找别人去玩。
你勒人家脖子是错误的也是危险的，你快给人家道歉。
”这时其他同学还说他还打过班里好多人呢。
严老师厉声让他向他所有打过的人道歉。
他道完歉后，严老师让我先回家，她要再调查调查。
我含着泪向严老师道谢。
这件事令我十分感动，严老师像一个辛勤的园丁，呵护着我们的成长。
感谢阅读，希望能帮助您！。