校园网的设计与规划
校园网的规划和建设方案研究
校园网的规划和建设方案研究随着网络技术的不断发展和普及，校园网的建设已经成为学校信息化建设中的重要组成部分。
校园网的良好规划和建设方案能够有效地提高学校的信息化水平，促进教学科研工作的发展，并为学生提供更好的网络服务，使得学生们可以更加便利地进行学习和生活。
本文将从校园网建设的规划和建设方案两个方面展开研究。
一、校园网的规划1.目标与要求校园网的规划首先需要明确其目标和要求。
校园网的目标应该是提供覆盖全校的高速网络服务，连接学校内部的各种网络系统和资源，并提供良好的网络体验，满足教学科研和校园管理的需要。
其要求则应该包括：网络传输速度要快，在线的设备要多样化，网络设施的可维护性要好，网络安全性要高。
2.物理架构校园网的物理架构应该是符合学校实际情况的，可持续性好的。
这需要在规划设计阶段充分考虑学校的环境条件与特殊实际情况，权衡各项因素后选择合适的网络拓扑结构，如树形、环形、星形、网状等。
同时，为确保网络的高可用性和可维护性，应考虑将各个楼宇内的网络连接通过主干线集中到机房，机房里设备的连接需要通过冗余实现，从而为故障维护留出更多的时间和空间。
3.网络设备和电缆校园网的网络设备和电缆应该选择具有高性价比和可靠性的设备，使得网络的传输速度和稳定性得到保障，同时满足校园网的发展需求。
电缆的材质应该是优质的、抗干扰的，其规格和长度应该严格按照标准进行选择和布局，以确保网络的长期稳定运行。
4.网络服务校园网的网络服务应该是广泛的、多元化的，能够满足学校内部不同层次用户的需求。
例如，应提供包括电子邮件、互联网接入、远程教育、视频会议等各种网络服务，以满足学生、教师和管理人员的各个需求。
二、校园网的建设方案1.网络安全校园网的建设方案中，网络安全是一个至关重要的方面。
为确保学校网络的安全，应在规划和建设这两个阶段采取相应的措施。
首先，在规划方案阶段，应根据学校的实际情况评估网络安全威胁，确定应采取的安全措施和网络安全管理策略。
校园网网络建设方案的设计及分析
校园网网络建设方案的设计及分析在当今数字化时代，校园网已成为学校教育教学、科研管理和师生生活不可或缺的重要组成部分。
一个高效、稳定、安全的校园网不仅能够提升学校的教学质量和管理效率，还能为师生提供便捷的信息服务和交流平台。
因此，设计一套科学合理的校园网网络建设方案至关重要。
一、需求分析在设计校园网网络建设方案之前，首先需要对学校的网络需求进行全面的分析。
这包括以下几个方面：1、教学需求学校的教学活动是校园网的主要应用场景之一。
教师需要通过网络进行在线教学、资源共享、教学管理等；学生需要访问网络课程、查阅资料、完成作业等。
因此，校园网需要具备高速、稳定的网络连接，以支持多媒体教学资源的流畅传输。
2、科研需求科研工作对于网络的要求也较高。
科研人员需要访问国内外的学术数据库、进行科研协作和数据传输等。
这就要求校园网能够提供高速的国际出口带宽和稳定的网络环境。
3、管理需求学校的行政管理部门需要通过网络进行办公自动化、学籍管理、财务管理等工作。
这些系统需要在校园网内安全、稳定地运行，同时要保证数据的保密性和完整性。
4、生活需求师生在校园内的生活也离不开网络，如宿舍区的网络接入、校园一卡通系统的使用等。
因此，校园网需要覆盖学校的各个区域，为师生提供便捷的网络服务。
二、网络拓扑结构设计根据学校的规模和需求，校园网的拓扑结构可以采用星型、树型或混合型等结构。
一般来说，大型校园网多采用分层的星型结构，将网络分为核心层、汇聚层和接入层。
1、核心层核心层是校园网的骨干，负责高速数据交换和路由转发。
核心层设备应具备高性能、高可靠性和高扩展性，如高端路由器、核心交换机等。
2、汇聚层汇聚层将多个接入层设备连接到核心层，负责汇聚和转发来自接入层的流量。
汇聚层设备应具备较强的性能和一定的扩展性，如中端交换机等。
3、接入层接入层直接连接用户终端设备，如计算机、打印机、IP 电话等。
接入层设备应具备端口密度高、成本低等特点，如低端交换机等。
校园网规划设计方案
校园网规划设计方案摘要：随着信息化时代的发展，校园网已经成为一个学校重要的基础设施。
校园网规划设计方案是为了满足校园师生的网络需求，优化校园网络结构，提高网络的稳定性和安全性。
本文将从网络拓扑结构、网络设备、网络安全等方面，提出一套完整的校园网规划设计方案。
一、引言校园网是现代学校的重要组成部分，不仅提供教学、科研需要的网络资源，还承担着学校管理、信息发布、学生服务等多种功能。
因此，校园网规划设计方案至关重要，它关系到整个校园的信息化建设与发展。
二、网络拓扑结构校园网的网络拓扑结构应该具有可扩展性、稳定性和灵活性。
我们建议采用三层网络结构：核心层、汇聚层和接入层。
核心层提供高速连接，负责校园网和外网的互联互通；汇聚层提供较高的带宽资源，连接各个接入层；接入层则是连接用户终端的最后一层，提供接入服务。
三、网络设备针对核心层、汇聚层和接入层的不同需求，我们推荐使用不同的网络设备。
在核心层，应选用高性能、高可靠性的交换机，以满足核心层的互联互通需求。
在汇聚层，为了提供较高的带宽资源，推荐使用千兆交换机。
在接入层，应选用适合大量用户接入的接入交换机。
四、网络安全网络安全是校园网规划设计中不可忽视的重要方面。
为了保障校园网的安全性，我们建议采取以下措施：加强边界防火墙的部署，限制外部网络对校园网的访问；强化入侵检测与防御系统，及时发现并阻止潜在的网络攻击；设置访问控制策略，限制用户对敏感信息的访问。
五、网络管理与维护为了保障校园网的正常运行，需要建立完善的网络管理与维护体系。
网络管理人员应定期检查网络设备的运行状态，及时发现并解决网络故障。
同时，应建立网络监控系统，实时监测网络流量和设备运行状况，及时处理异常情况。
六、网络带宽优化校园网的网络带宽是影响用户体验的重要因素。
我们提出以下几种带宽优化方案：合理分配带宽资源，根据不同用户群体的需求进行精准调配；使用带宽管理工具，对网络流量进行监控和优化；优化网络协议设置，提高网络传输效率。
天全中学校园网规划设计方案
天全中学校园网规划设计方案一、项目背景随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为现代教育的重要标志。
天全中学作为一所具有悠久历史和优良传统的学校，为了适应教育现代化的需求，提高教学质量和管理效率，提升学校的竞争力，决定建设一个先进、高效、安全、稳定的校园网。
二、需求分析1、教学需求提供丰富的教学资源，包括多媒体课件、在线课程、教学视频等，方便教师备课和学生自主学习。
支持在线教学平台，实现课堂互动、作业提交与批改、在线考试等功能。
满足多媒体教学的需求，如投影仪、电子白板等设备的联网使用。
2、管理需求建立学校的行政管理系统，包括学籍管理、成绩管理、教职工管理等，提高管理效率和准确性。
实现办公自动化，如邮件系统、文件共享、通知发布等，方便学校内部的沟通与协作。
3、安全需求保障网络的安全性，防止病毒、黑客攻击和非法访问，保护学校的重要数据和师生的个人信息。
建立网络访问控制机制，限制不良网站和应用的访问，营造健康的网络环境。
4、扩展性需求校园网应具备良好的扩展性，能够满足学校未来发展的需求，如增加新的教学楼、办公楼、实验楼等的网络接入。
三、网络拓扑结构设计1、核心层采用高性能的核心交换机，负责整个校园网的数据交换和路由转发。
核心交换机应具备高带宽、高可靠性和强大的处理能力，以保证网络的稳定运行。
2、汇聚层在各教学楼、办公楼、实验楼等区域设置汇聚交换机，将来自接入层的流量汇聚到核心层。
汇聚交换机应具备一定的管理功能和性能，能够实现对本区域网络的监控和管理。
3、接入层在教室、办公室、实验室等场所设置接入交换机，为终端设备提供网络接入。
接入交换机应具备端口密度高、性价比高的特点，满足大量终端设备的接入需求。
四、IP 地址规划1、采用私有 IP 地址段，如 10000/8 或 1721600/12 或 19216800/16 。
2、根据不同的区域和部门进行子网划分，如教学楼子网、办公楼子网、实验楼子网等。
3、为服务器、网络设备、终端设备等分配固定的 IP 地址，方便管理和维护。
毕业论文答辩-校园网的规划与设计
毕业论文答辩-校园网的规划与设计研究方案：一、研究背景和目的：随着信息技术的快速发展，校园网已成为现代高校信息化建设的重要组成部分。
然而，目前校园网的规划与设计仍然存在诸多问题和挑战。
本研究将借鉴已有研究成果的基础上，提出一套全新的校园网规划与设计方案，旨在改善校园网的性能、可靠性和安全性，提升用户的使用体验，为高校信息化建设提供有价值的参考。
二、研究方法和步骤：1. 调研和文献综述对已有的校园网规划与设计方案进行调研和梳理，了解各种方法的优缺点，同时还要了解校园网的现状和存在的问题。
2. 实地调查选择一所高校作为研究对象，通过实地调查了解其校园网的规划和设计情况，包括网络拓扑结构、硬件设备、网络服务、用户需求等方面的信息。
3. 数据采集基于调查和实地调研所得的信息，利用网络性能测试工具和问卷调查等方法，采集校园网性能、用户满意度、网络安全等方面的数据。
4. 数据分析利用统计学和数据分析方法，对采集到的数据进行整理和分析，探索校园网规划与设计中存在的问题和瓶颈。
5. 提出改进方案基于数据分析结果，结合已有研究成果，提出一套全新的校园网规划与设计方案，包括网络拓扑结构优化、流量调度策略改进、安全防护措施等。
6. 实施情况根据提出的改进方案，对研究对象的校园网进行相应的改造和优化，包括硬件设备升级、网络服务配置等方面的改进措施。
7. 实验和调试对改进后的校园网进行实验和调试，验证改进方案的有效性和可行性。
8. 结果评估和分析通过网络性能测试和用户满意度调查等方法，对改进后的校园网进行评估和分析，比较改进前后的性能差异和用户满意度的提升。
结论：经过实验和调查研究，我们基于已有研究成果的基础上，对校园网的规划与设计进行了系统的研究和分析。
通过数据采集和分析，提出了一套全新的校园网规划与设计方案，并对提出的方案进行了实施和验证。
实验结果表明，新的规划与设计方案能够显著提升校园网的性能、可靠性和安全性，提升用户的使用体验。
校园网的规划与设计毕业论文
校园网的规划与设计毕业论文摘要：随着信息技术的快速发展，校园网在高校教学、科研和管理中扮演着重要的角色。
本论文围绕校园网的规划与设计展开研究，主要包括网络规划、网络拓扑设计、网络安全设计以及网络管理等方面。
通过合理的规划和设计，能够提高校园网的性能和可靠性，有效地支持教学和科研活动的开展。
关键词：校园网；规划与设计；网络拓扑；网络安全一、引言随着信息技术迅速发展和校园网络应用需求的不断增长，校园网在高校的教学、科研和管理中发挥着重要的作用。
校园网的规划与设计是建设一套稳定、高效的网络基础设施的关键。
二、网络规划网络规划是校园网设计的第一步，主要包括校园网需求分析、网络架构设计以及IP地址规划等内容。
在需求分析阶段，需要全面了解高校的教学、科研、行政等各个部门的网络需求，并根据需求确定网络的规模和带宽。
在网络架构设计方面，可以根据高校的规模和结构特点，选择适当的网络拓扑结构，如星型、树型、环型等。
IP地址规划是确定校园网内每个设备的IP地址范围，以确保网络资源的充分利用和管理的便捷性。
三、网络拓扑设计网络拓扑设计是校园网设计的核心内容，它决定了数据在校园网中的传输路径和流量的分布。
一般来说，校园网的拓扑设计应兼顾性能、可靠性和扩展性。
常见的网络拓扑结构包括集中式、分布式和混合式等，可以根据校园网的规模和功能需求选择适宜的拓扑结构。
此外，网络设备的选型和布局也是网络拓扑设计的重要内容，需要考虑设备的性能、稳定性和兼容性等因素。
四、网络安全设计网络安全是校园网规划与设计中必不可少的一部分。
校园网需要防范各类网络威胁，如病毒、入侵、黑客攻击等。
网络安全设计包括网络边界的防护、流量监测与防御、安全策略的制定等。
在网络边界防护方面，可以使用防火墙、入侵检测系统等技术手段，以保护校园网内外的网络安全。
流量监测与防御是指对校园网内的流量进行实时监测和分析，及时发现并阻止网络攻击。
安全策略的制定包括用户访问控制、网络审计、数据加密等内容，能够提高校园网的整体安全性。
校园网的规划和建设方案研究
校园网的规划和建设方案研究清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，笔尖轻轻触碰着纸面，关于校园网的规划和建设方案在我脑海中逐渐浮现。
这个方案，不仅仅是一份规划，更是对未来校园生活的憧憬与期待。
一、项目背景想象一下，一个现代化的校园，无线网络覆盖每一个角落，无论你在图书馆、教室还是宿舍，都能享受到高速稳定的网络服务。
随着科技的发展，这样的校园不再是梦想。
本项目旨在打造一个高效、安全、稳定的校园网络系统，满足师生教学、科研、生活的需求。
二、网络架构设计1.核心层设计核心层是校园网的大脑，负责处理大量的数据交换。
采用高性能的核心交换机，具备强大的数据处理能力和冗余设计，确保网络的稳定运行。
同时，核心层还需要与外部网络连接，实现校园网与互联网的互通。
2.接入层设计接入层是校园网的触角，负责将网络信号传递到每个接入点。
采用分布式接入方式，每个接入点都配置有接入交换机，实现有线与无线的无缝连接。
接入层还需考虑网络的安全策略，防止非法接入和攻击。
3.网络安全设计网络安全是校园网建设的重中之重。
采用防火墙、入侵检测系统等安全设备，构建起一道坚实的防护墙。
同时，定期进行网络安全检查和漏洞修复，确保网络的正常运行。
三、无线网络覆盖1.室外覆盖校园的每一个角落都应覆盖无线网络。
室外区域采用高性能的无线接入点，实现全校园的无缝覆盖。
考虑到室外环境的复杂性，接入点应具备防雷、防水等功能。
2.室内覆盖室内覆盖是校园网建设的重点。
图书馆、教室、宿舍等人员密集区域，需要部署大量的无线接入点，确保每个用户都能享受到高速的网络服务。
同时，室内接入点还需考虑美观、隐蔽等因素。
四、网络管理1.网络监控建立一套完善的网络监控系统，实时监控网络运行状态，包括网络流量、设备状态、故障报警等。
通过网络监控，及时发现并解决网络问题，确保网络的正常运行。
2.用户管理建立用户管理系统，对校园网用户进行统一管理。
用户可自助注册、登录，享受个性化的网络服务。
同时，管理员可对用户进行权限控制，确保网络资源的合理分配。
中小学校园网规划设计
中小学校园网规划设计一、需求分析随着信息化时代的发展，中小学教育也逐渐步入数字化时代，校园网络建设成为中小学校园必不可少的一部分。
一个完善的校园网络，对于教学、管理和学生发展都起到了非常重要的作用。
因此，为中小学校园设计一套符合实际需求的网络规划是至关重要的。
1.教学需求：教师需要利用网络资源进行教学、备课；学生需要通过网络进行学习、交流。
因此，网络应具备足够的带宽、稳定的连接以及丰富的教学资源。
2.管理需求：学校管理需要网络系统支持，包括学生信息管理、教师管理、教学资源管理等。
网络系统应该能够实现信息的快速传递和高效管理。
3.安全需求：校园网络环境要求安全稳定，能够保护学生和教师的隐私信息，防止网络攻击和不良信息的侵入。
4.扩展需求：随着科技的发展，网络技术也在不断更新和发展。
校园网络应该具备一定的扩展性和灵活性，能够适应未来技术的发展需求。
二、设计方案1.网络拓扑结构设计根据学校的实际情况，可以选择星型、总线型、环型或混合型网络拓扑结构。
其中，星型结构是比较常用的一种，可以实现一对多的通信方式，且易于管理和维护。
2.网络设备选型根据校园网络需求，需要选购各种网络设备，包括路由器、交换机、防火墙、无线接入点等。
设备的选型要考虑品牌、性能、可靠性以及未来的升级扩展能力。
3.网络布线规划校园网络布线应该合理规划，保证网络数据传输的稳定性和速度。
布线时应考虑网络设备的位置、布线方式以及维护和管理的便利性。
4.网络安全设计校园网络安全设计是非常重要的一环。
可以采用防火墙、入侵检测系统、反病毒软件等手段，保护网络安全。
同时，可以设置网络访问控制，对学生和教师的网络行为进行管控。
5.教学资源建设学校可以建设专门的教学资源平台，集中管理和分享教学资源。
通过网络平台，教师可以上传课件、作业、学习资料等，学生可以在线学习和交流。
6.无线网络建设为了提高教学和管理效率，可以在校园内建设无线网络。
学生和教师可以通过手机、平板等设备随时随地访问网络资源，方便学习和工作。
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校园无线网络设计与规划摘要本设计简要地讨论了校园网络规划设计中涉及到的网络技术、规划设计方法、网络性能及应用分析等问题，为校园网络的规划、设计等方面在技术及应用上提供参考,以使在建或规划中的校园网络具备较高的整体性能。
随着信息技术的不断发展和人们对各种数据形式的信息需求和交流的不断增长，使得当今的计算机网络，特别是Ｉnternet从传统的数据处理设备(如计算机)和管理工具中驳离出来，担当一个非常重要的角色——信息技术的基础设施与获取、共享和交流信息的主要工具,并成为人们在当今社会生活及工作中不可缺少的组成部分。
经过了几年的迅猛发展，计算机网络已经在很多方面改变了人们传统的工作和生活方式……Ｗｅｂ浏览、E－mａｉl、ＱQ(上网聊天)、VOD(视频点悉播)、文件传输、远程诊断、电子商务、网络大学及虚拟学校等无一不与计算机网络有着千丝万缕的联系。
这些基于网络的各种应用，正在以惊人的速度扩展,几乎渗透了社会生活的各个方面。
校园网络（CAN,CａmｐuｓＡrｅａNｅtｗoｒk）与其它园区局域网络一样,由于它属于单位自有，学校拥有自我建设、自我管理和自我使用的权利,因此，受经费、技术水平及其它方面的影响，校园网络在规划设计、资源建设和应用上很不平衡,差别很大,特别是在IT界目前还未实施网络工程监理的条件下，造成了不少的人力、物力、财力的巨大浪费。
校园网络的规划设计有多种解决方案,依学校的类型规模和性质的不同，以使网络的设计方案有所不同，体现在技术、应用上更是不同。
在传统的语音服务(诸如电话、蜂窝移动电话)无法满足人们的各种信息需求的今天,对图形、图像、视频等多媒体信息需求的不断增长,已成为人们依赖计算机网络进行信息共享和交流的重要资源。
学校教师的教学、科研工作和学生的学习生活对一个高速的、资源丰富的和应用多方面的校园网络的需求是迫切的、必需的。
也是网络规划设计者永远追求的目标。
关键词：1、校园网 2、系统 3、拓扑结构 4、IP规划前言由于网络的发展,校园网已经普及到各大校园。
本课程设计以实例的形式对校园网络的设计方案进行分析并给出校园网络关键设备的配置步骤、配置命令以及诊断命令和方法。
本课程设计旨在使读者能够系统的掌握中小型校园网的设计、实施以及维护方法及技巧。
作为一个典型的综合网络的实例，我们从对校园网的管理、设置、规划、维护等几个方面进行了综合的阐述。
同时将重点放在网络主干的设计及子网的规划和配置上，对于服务器的架构设计只做简单介绍。
小学校园网作为一项系统的工程，无论在规划上、技术上和安全上,还是在实施中、应用中和管理中都存在许多亟待解决的问题，归纳起来主要包括拓扑结构图的设计,IＰ地址的规划和分配,主要设备的一些配置。
通过对于校园网的问题分析及解决方案,以便使读者从整体上面透彻全面的了解校园网设计流程。
目录一、课程设计的目的与意义ﻩ5二、需求分析ﻩ5三、系统的整体设计 (6)四、系统功能实现ﻩ1０1五、系统调试结果ﻩ4六、心得体会................................... １617七、参考文献ﻩ一、课程设计的目的与意义本校园网设计应达到的目的有以下几点:1、对校园内各种网络进行统一管理。
2、对现有校园内各种网络进行规划、设计出校园网拓扑结构。
3、通过网络中心的交换机可以方便的将学校的各个办公室、计算机机房和网络设备连接起来。
４、使学校所有的计算机可以通过服务器进行互相之间的访问，将大家所需要的软件、资料存放在服务器上供大家随时使用。
5、利用校园网络建立现代化的、科学的教学环境,加强信息的传递与交流。
ﻫ6、通过校园网为周边地区的企事业单位提供广泛的网络信息服务。
本校园网设计的意义在于：在日新月异的网络时代,信息技术的迅猛发展和广泛深入的应用,推动了各行各业的技术进步,也向教育提出了严峻的挑战。
教育如何迎接信息技术发展的挑战,这是我们必须思考和探索的事情。
教育的迅速发展对教育手段和教育管理体系的要求越来越高，运用计算机多媒体和网络技术来促进教育的全面改革已势在必行。
现在，校园的信息化已成为校园发展的潮流，小学校园网建设成为了学校信息化建设的焦点。
本课程设计通过利用校园信息网络系统建成丰富的数据库资源，实现了全校的机房、办公室等的网络互连，使学校所有的计算机都能通过服务器进行相互访问,使学校教师学生对感兴趣的问题进行交流。
学校校园网络的建设为教育教学提供了先进的教学手段，为教师的教育教学及科研服务提供了方便，在潜移默化的教育环境中培养了学生的信息意识。
二、需求分析校园网必须具备教学、管理和通信三大功能。
教师可以方便的查询和浏览网上资源，学生可以通过网上学习学会信息处理能力,管理人员可以方便的对教务、行政事务、学生学籍、财务等进行综合管理,实现各级管理层之间的信息数据交换及设备资源的共享。
校园网在设计上应该具备以下性能才能够满足需求：1、高性能与技术先进性校园网络系统要求具有较高的数据通信能力和较大的带宽，并在主干网上提供较高的可扩展性。
2、高可靠性网络要求具备高可靠性和足够的冗余，提供拓扑结构及设备的冗余和备份,为了防止局部故障引起整个网络系统的瘫痪，要避免网络出现单点失效,在网络主干上要提供备份链路提供冗余路由。
3、安全性校园网作为一个支持众多用户同时和Inteｒnｅt存在连接的网络，网络安全性在整个网络规划中是一个很重要的部分，应当采用一定的措施来控制网络的安全性，网络中应当采取多种技术,从内部和外部同时控制用户对网络资源的访问。
4、可管理性网管软件应能够支持通用浏览器对网络设备的管理及配置，灵活的设置每个用户对Interｎeｔ访问功能,能够对每个用户实行管理。
5、可扩展性随着应用规模的不断扩大,要求网络可以方便的扩充容量，支持更多用户及应用。
6、ＬAＮ的划分根据校园网的实际需求,属于同一部门的工作人员可以在不同的建筑物中,但需要在一个逻辑子网内。
络站点的增减,人员的变动都需要虚拟网技术的支持。
因此在网络主干中要支持三层交换及ＶＬAN的划分，以提高网络的安全性和灵活性。
7、多层交换技术通过三层交换技术，特别是基于硬件的第三层交换,可以充分地利用交换机的包处理能力,实现真正的线速交换。
三、系统的整体设计1、设计思想校园网设计主要包括以下几个部分:校园内部主干设计、服务器系统设计、校园网应用设计。
2、网络设计原则校园网的总体设计原则是：开放性——采用开放的网络体系以方便网络的升级、扩展和互联;可扩充性——从主干网络设备的选型及其模块、管理软件和网络整体机构以及技术的开放性来保证系统的可扩充性；可管理性——利用合理的网络规划策略提供强大的网络管理功能；安全性——内部网络之间、内部网络与外部公网之间的互联，利用Vlａn／Elan以及防火墙等对访问进行控制，确保网络的安全。
3、网络拓扑图校园主干网采用一台千兆多层交换机作为中心交换机，配置多台二层换机作为二级交换机;在网络中心配置多台工作站,一台主机房工作站,一台连接外部网络的路由器，同时在路由器上配置相应的拨号访问模块，供拨号用户访问校园网。
二级交换机通过千兆光纤上连接到主干交换机上，构成星形的拓扑结构,使得主干网具有较好的可扩展性和可管理性。
图一校园网络拓扑图１图二校园网络拓扑图２４、具体设计（1)整体结构设计根据需求分析,以层次化的网络设计方法，选择合适的网络技术，设计一个性能价格比相对优化的网络解决方案，该网络要实现各种资源的兼容性,网络整体安全性、先进性、可靠性,后续网络的可扩展性、易管理性、高有效带宽等。
主要包括:组网技术的选择,子网的划分与隔离，共享资源的配置，应用服务器的设置，IP地址规划等，综合布线系统的规划。
(2）IＰ规划注：上表为对教学楼及多媒体楼部分进行详细IP地址分配四、系统功能实现1、校园网布局结构校园比较大，建筑楼群多、布局比较分散。
因此在设计校园网主干结构时既要考虑到目前实际应用有所侧重，又要兼顾未来的发展需求。
主干网以中心控制室为中心，设几个主干交换节点，包括中心控制室、实验楼、图书馆、教学楼、宿舍楼。
中心交换机和主干交换机采用千兆光纤交换机。
校园网的主干即中控室与教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼之间全部采用8芯室外光缆；楼内选用进口6芯室内光缆和5类线。
在校园信息中心配置一台ＣIＳCO公司在千兆高端交换机市场处于领先地位的主干交换机Ciscｏcaｔalyst 35０8GＸL。
主要致力于高性能骨干网应用，满足快速增长的校园网全部需求的解决方案,这些需求包括:扩展性、高性能、灵活性、管理性和可靠性。
我们在模拟实验中使用的三层交换机是C３550，二层交换机是C２900。
广域网接入设备我们选取的是世界上最大的路由器生产商CSＩCＯ公司的CＩＳCO ２６21路由器。
ＣＩSCO 26２1路由器是ＣSＩCO公司针对于中小型互联网用户推出的高性能广域网接入设备，它提供了一个快速以太网端口、两个广域网接口，完全满足学校现阶段的需求。
ﻫ路由器通过一条100兆以太网链路连接到主交换机上，为学校提供高速的广域网连接通道。
2、具体配置实现2．1配置路由器路由器的IＰ配置(其中包括以太网口配置和串口的配置)命令:Router(coｎfig)# ｉp ａdｄress <ｉp aｄｄreｓｓ> <subneｔｍask>z配置以太网口: //以RoｕtｅrＡ为例命令:Router1# config ｔRouter１（config)# ｉnｔ f0Ｒoｕter１(confｉｇ－if)# ｉp addreｓs １72．16.1.8 2５５.２５5．255．0 /／配置以太网Roｕtｅｒ1(confiｇ-if)＃nｏ shｕt // 启用该以太网口配置路由器的串口要区分是DCE口还是ＤTE口。
例如观察s０哪种接口, 以在特权模式下输入命令:sｈｏｗ cｏnｔrolleｒ s0配置串行ＤCE:命令：Rouｅｒ1 # cｏnｆig tRｏutｅr1(ｃonfｉg)# iｎt s０Routeｒ1(cｏnfiｇ-ｉf）# clocｋ rate 6４０0０／/ 配置时钟Ｒouｔer1(coｎfiｇ-ｉf）# bandwｉdth 56ﻩ/／设置接口带宽,可选配置Router1（confｉg-if)# ip aｄdreｓs 172.16.9．１ 255．25５．255．0 Router1(conｆｉg－ｉf)# ｎo sｈut // 启用该串行口配置串行ＤTE: ／/ 以ＲoutｅrB为例命令:Ｒoueｒ1 # ｃｏnfｉg ｔRoutｅr1(cｏｎfｉg）# inｔｓ０Ｒoｕter1(cｏnfiｇ-iｆ)# baｎdwｉｄth 56（可选配置)Ｒouteｒ1(ｃoｎfig-if)＃ip aｄdｒｅss 172.1６.9.２2５５．255.255．0注:DCE 和DTE 配置区别：DCE 要配时钟，而DTE 则不必。