济南版生物七下《关注心血管健康》学案
初一生物济南版(16)第四节关注心血管健康导学案
1第三章第四节关注心血管健康 (学案16）学习目标:1、了解常见的心血管疾病及其对健康的影响。
2、收集心血管疾病病因资料，并讨论与生活方式之间的关系。
3、认同健康生活方式对青少年身心健康成长的重要性。
学习重点：1、影响心血管健康的主要因素。
2、适合青少年特点的锻炼方式和健康生活方式。
学习难点：1、吸烟、酗酒与心血管健康之间的关系。
★预习导航：阅读教材，完成下列题目1.心肌梗死是由于 动脉发生急性闭塞，血流被阻断，部分心肌缺血死亡引起的。
2．急救心肌梗死病人的方式为：①就地休息，不要随意 病人。
②让病人半卧位靠在被子上，足稍抬起。
③给病人服用 等药物。
④拨打 急救电话，尽快送至医院救治。
3.急救的重要原则是：早 病人的情况，早 ，早把病人送往医【典型例题】（学会方法 举一反三）一名运动员的心率是50次/分，心脏舒张时间比一般正常人要长得多，这对完成人体的各项生理功能都极有好处，因为A ．能加速血液循环B ．能减缓代谢速度C ．能把血液充分挤压到身体各处去D ．能使血液充分回流到心脏，并使心肌得到充分的休息探究一影响心血管健康的因素1心血管疾病在哪个年龄段发病率最高？2、近年来，心血管疾病发病率呈上升趋势，你认为主要原因是什么？3、酗酒、吸烟等不良生活方式对心血管的健康有影响吗？4、常见的心血管疾病有哪些？影响心血管疾病的因素有哪些？探究二 保持心血管健康★实验探究【探究酒精对水蚤心率的影响】《课件展示》(1)分析上面的，得出结论 。
（2）酒精对水蚤的心率的影响是：低浓度的酒精可以使之兴 奋心律的作用；高浓度的酒精对水蚤有一定的伤害，甚至导致水蚤 。
（3）体积分数为 的酒精对水蚤有致死作用。
（4）不良的生活方式对心血管健康有何影响探究三 关注心血管健康 阅读课文62→63页的1→3段，回答下列问题。
★1、体育锻炼对心血管的影响。
★2、对青少年来说，预防心血管疾病应养成哪些良好的饮食卫生习惯 探究四 突发性心血管疾病的急救1急救方式是什么？2急救原则是什么？ 课堂小结 作业 互动练习 清水1%酒精溶液 3%酒精溶液5%酒精溶液 8%酒精溶液 10%酒精溶液 15%酒精溶液 20%酒精溶液3530 28 24 22 21 18 死亡。
济南版七年级生物下册第三单元第三章第四节关注心血管健康学案(无答案)
第一次 34 24 21 18
死亡
水蚤每分钟心跳次数
第二次
第三次
33
35
25
26
22
23
19
19
死亡
死亡
（1）水蚤的心率与酒精体积分数有什么关系？
平均值 33 25 22 18 死亡
（2）当酒精的体积分数达到多少时，水蚤会死亡？
（3）该实验对你有什么启示？ 2.展示：学生回答自主学习思考题第(2)题。 五、课堂小结
⑷ 拨 打 120 急 救 电 话 。（ ）
7、判断：心血管疾病病人急救的重要原则是 早发现，早抢救，早把病人送往医院 。（ ）
【学习任务二：酒精对水蚤心率的影响】
1、阅读教材 P59-P60 探究《酒精对水蚤心率的影响》，观察下表，思考：
实验环境
正常情况 5%的酒精 10%的酒精 15%的酒精 20%的酒精
(1)填写名称。
[1]
[2]
[3]
[4]
(2)体循环的起点是
，终点是
。（填数字）
(3)在体循环过程中，血液变化是
。
(4)肺循环的起点是
终点是
。（填数字）
(5)在肺循环过程中，血液变化是
。
(6)心脏四腔中，流动脉血的是
和
，
流静脉血的是
和
。（填数字）
(7)血管 5、6、7、8、9 中，流动脉血的是
，流静脉血的是
在 B 处完成的生理活动是
．
八、学后反思(写出本节课的收获和疑惑)
， ，
2/2
D.加重了心脏的负担
5、保持心血管健康，我们应该怎么做？
。
⑴戒烟限酒
⑵长期酗酒或吸烟 ⑶合理膳食 ⑷食用过多的油脂食物
济南版生物七年级下册 3.3.4《关注心血管健康》导学案
第四节关注心血管健康【学习目标】1.关注心血管疾病的危害。
2.探究酒精对水蚤心率的影响。
3.运用突发性心血管疾病急救的基本方法。
【学习过程】一、影响心血管健康的因素★自主学习：（动手动脑展现自我）1．心血管疾病的种类很多常见的有、、、、等。
2.医学研究表明，影响心血管疾病的因素主要有、、。
★实验探究：（积极参与体验科学）探究酒精对水蚤心率的影响1.阅读教材P59完成P60的观察记录表。
2.酗酒的危害：会使脂类物质沉淀到血管壁上，使血管壁变，血压，加速的过程，从而使的发病率增高。
3.吸烟的危害：烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量，血液变，加重负担，容易引发病。
二、保持心血管健康★自主学习：阅读教材，完成下列题目1.保持心血管健康应做到、、、。
2.有人认为，适量饮酒对人的健康是有益的。
酒精能使人松弛，甚至可以预防高血压和心脏病。
你是怎么认为的？三、突发性心血管疾病的急救★自主学习：阅读教材，完成下列题目1.心肌梗死是由于动脉发生急性闭塞，血流被阻断，部分心肌缺血死亡引起的。
2.急救心肌梗死病人的方式为：①就地休息，不要随意病人。
②让病人半卧位靠在被子上，足稍抬起。
③给病人服用等药物。
④拨打急救电话，尽快送至医院救治。
3.急救的重要原则是：早病人的情况，早，早把病人送往医院。
【归纳总结】（回顾知识收获多多）【达标训练】（实战演练学以致用）1.下列疾病中，不属于心血管疾病的是（）A.高血压B.冠心病C.动脉硬化D.坏血病2．下列各项中，哪一种疾病可能是由不良生活习惯造成的？（）A.高血压B.色盲C.夜盲症D.血友病3.经常参加体育锻炼的人，其心脏工作能力和潜力会大大提高，其原因是（）A.心脏增大，所含血液增多B.心肌数目增多，所以收缩有力C.心肌发达，收缩有力D.心率加快，因此输出血量增多4.心肌梗塞的主要原因是（）A.冠状动脉被血凝块堵塞B.主动脉被脂肪堵塞C.心肌暂时缺氧D.肺动脉发生痉挛5.你认为下列观点中不正确的是（）A.长期喝酒、吸烟会导致许多疾病B.成年人喝酒、吸烟能促进身体健康C.青少年正是长身体的时期，不应该吸烟、喝酒D.吸烟有害健康。
济南版七年级生物下册3.3.4关注心血管健康导学案
2.探究活动：酒精对水蚤心率的影响。
疑探新授知识（二）保持心血管健康
问题1：不良的生活方式有哪些？
2：如何保持心血管健康？
3.保持心血管健康的四大基石是什么？
探究：阅读教材，思考问题。
疑探新授知识（三）突发性心血管疾病的急救
问题1：什么是心肌梗死？
2：心肌梗死的表现有哪些？
3：怎样急救？
4、急救的重要原则是什么？
探究：阅读课本62、63页，理解课本找出答案。
达标检测：
一．填空：1.酗酒的危害：会使脂类物质沉淀到血管壁上，使血管壁变，血压，加速的过程，从而使的发病率增高。
2.吸烟的危害：烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量，血液变，加重负担，容易引发病。
3.保持心血管健康应做到、、、。
二．选择。
1.下列疾病中，不属于心血管疾病的是（）
A.高血压
B.冠心病
C.动脉硬化
D.坏血病
2．下列各项中，哪一种疾病可能是由不良生活习惯造成的？（）
A.高血压
B.
色盲
C.夜盲症
D.血友病
3.经常参加体育锻炼的人，其心脏工作能力和潜力会大大提高，其原因是（）
A.心脏增大，所含血液增多
B.心肌数目增多，所以收缩有力
C.心肌发达，收缩有力
D.心率加快，因此输出血量增多
4.心肌梗塞的主要原因是（）
A.冠状动脉被血凝块堵塞
B.主动脉被脂肪堵塞
C.心肌暂时缺氧
D.肺动脉发生痉挛
5.你认为下列观点中不正确的是（）
A.长期喝酒、吸烟会导致许多疾病
B.成年人喝酒、吸烟能促进身体健康
C.青少年正是长身体的时期，不应该吸烟、喝酒
D.吸烟有害健康。
济南版七年级生物下册3.3.4关注心血管健康 学案设计(无答案)
4、吸烟的危害：烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量________，血液变______，加重_______负担，容易引发________病。
5、其他不良生活方式：、、。
（三）保持心血管健康：(阅读教材 思考总结)
世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石为：___________、___________、___________、_____________。
（四）突发性心血管疾病的急救：(阅读教材 思考总结)
1、急救心肌梗死病人的方式为：①就地休息，不要随意_______病人。②让病人半卧位靠在被子上，足稍抬起。 ③给病人服用____________等药物。④拨打______急救电话，尽快送至医院救治。
2、急救的重要原则是：早________病人的情况，早_______，早把病人送往医院。
2、探究活动：酒精对水蚤心率的影响（实验）
分析实验数据，得出结论：。
表达交流： 酒精对水蚤的心率有什么影响？ 哪种体积分数的酒精对水蚤有致死ห้องสมุดไป่ตู้用？
③通过这次探究活动，你认为酗酒对人体健康有什么影响？
3、酗酒的危害：会使脂类物质沉淀到血管壁上，使血管壁变____，血压_______，加速________
第三章 人体内的物质运输
第四节 关注心血管健康
学习目标：
1、能简要说明心血管疾病的成因以及危害
2、能完成“探究酒精对水蚤心率的影响”的探究操作
3、能介绍一些科学预防心血管疾病的方法，认同健康的生活方式
学习重点：影响心血管健康的因素
学习难点：“酒精对水蚤心率的影响”探究活动
教材导学：
（一）心血管疾病的种类：(动手动脑 展现自我)
济南版生物七下第四节《关注心血管健康》word学案
第三节 物质运输的途径 学案课型：新知探索课【学习目标】:1、描述血液循环的途径2、知道体循环和肺循环过程中血液成分的变化。
（难点）3、说出 体循环和肺循环的途径。
（重点）【课前延伸】1、下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。
下列有关叙述正确的是A ．若b 为消化道壁毛细血管，则a 内流静脉血，c 内流静脉血B ．若b 为肾小球，则a 内流动脉血，c 内流静脉血激活C ．若b 为组织内的毛细血管，则a 内流静脉血，c 内流动脉血D ．若b 为肺部毛细血管，则a 内流静脉血，c 内流动脉血2、血管分动脉、静脉和毛细血管三种。
下面对静脉的描述正确的是A ．运输静脉血的血管B ．将血液从心脏输送到身体各部位的血管C ．将血液从身体各部位输送回心脏的血管D ．有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管3.、与流入小肠壁的血液相比，从小肠壁流出的血液中（ ）A 氧增加B 二氧化碳减少了C 养料增加了D 食物残渣增多了4、肌肉注射青霉素后，最先到达心脏的是哪一个腔（ ）A 左心房B 右心房C 左心室D 右心室5、试着说出人体血液中的一个红细胞从小肠绒毛毛细血管出发到达头部组织细胞处的过程。
【课内探究】一、自主学习1、体循环是指血液从( )流入（ ），流经（ ）、（ ）、b（）经上、下腔静脉，流回（）的循环。
2、在体循环中血液成分的变化是由（）血变成（）血。
3、肺动脉里流（）血，肺静脉里流（）血。
4、血液循环的动力来自（），它不停地有节律地（），推动着血液在心脏、血管中往复流动5、心脏结构中，与主动脉相通的是A．左心房B．右心房C．左心室 D．右心室6、下列叙述中，属于人体毛细血管特点的是（）A.内径小，血流速度快，便于物质交换B.管壁厚，破损时血液喷射而出C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣D.内径小，只允许红细胞单行通过，血流速度慢，便于进行物质交换二、合作探究1、某人静脉注射某种药物，根据所学知识，请你推断最先在心脏的哪个腔中发现该药物。
3.3.4关注心血管健康教学设计济南版生物七年级下册
（二）过程与方法
在本章节的学习过程中，学生将：
1.通过观察心脏和血管的模型、图示，结合生活实例，深入了解心血管系统的结构和功能。
2.通过小组讨论、案例分析，探讨心血管疾病的成因及预防措施，培养合作、探究的学习能力。
3.利用网络、书籍等资源，收集心血管健康的相关资料，提高信息收集、整理和分析的能力。
-结合生活实例，讲解心脏和血管的功能，使学生理解其在血液循环中的作用。
（2）心血管疾病的成因、预防措施
-引入典型心血管疾病案例，引导学生分析疾病成因，了解预防措施。
-通过小组讨论，让学生共同探讨心血管疾病的危害，提高防范意识。
（3）心血管健康生活方式的实践
-介绍健康生活方式对心血管健康的影响，引导学生养成良好的生活习惯。
4.参与课堂互动，积极提问，表达自己的观点，提高沟通和表达能力。
（三）情感态度与价值观
在本章节的学习中，学生将：
1.增强对心血管健康的重视，认识到预防心血管疾病的重要性，树立健康的生活观念。
2.关心家人和周围人的心血管健康，愿意传播健康知识，帮助他人养成良好的生活习惯。
3.培养关爱生命、尊重生命的情感，关注生态环境保护，形成绿色、健康的生活方式。
-结合实际情况，让学生制定个人心血管健康计划，并进行实践。
4.教学评价：
-采用多元化评价方式，关注学生的知识掌握、能力提升、情感态度等方面。
-注重过程性评价，鼓励学生积极参与课堂讨论、实践活动，提高学习兴趣。
-定期进行总结性评价，了解学生的学习效果，及时调整教学策略。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
3.3.4关注心血管健康教学设计济南版生物七年级下册
七年级生物下册334关注心血管健康学案无答案新版济南版
第四节关注心血管健康教学设计激趣导入，目标领航【学习目标】1、关注心血管疾病的危害。
2、收集心血管疾病及其防治的资料并讨论和生活习惯的关系。
3、研究酒精对水蚤心率的影响，认同健康的生活方式。
【学习重难点】酒精对水蚤心率的影响。
常存心血管疾病及其防治。
教学设计导学，自主学习一、影响心血管健康的因素1、心血管疾病：常有的有动脉硬化、________、 ________、心肌炎、________等。
2、影响因素：（1） ________因素。
（ 2） ________因素。
（ 3）人们的生活方式：①长远________或 ________；②食用过多的 ________食品；③长远精神 ________和缺乏 ________。
二、保持心血管健康世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石为________、________、戒烟限酒、________。
三、突发性心血管疾病的急救1、心肌梗死是比较常有的________疾病，是由于________发生急性闭塞，________ 被阻断，部分________缺血坏死而引起的。
2、突发性心血管疾病的急救方式为：（1）就地歇息，不要任意挪动病人，以防___________ ，引起不测。
（2）采用便于 _____ ______ 的舒畅姿势，让病人 ________位靠在被子上， ________稍抬起。
（3）给病人服用 ________等药物缓解难过。
（4）拨打“ ________”急救电话，赶快将病人送至医院救治。
（ 5）急救的重要原则，，。
合作研究，沟通显现研究要点：影响心血管健康的因素1、影响心血管健康的因素有哪些？2、保持心血管健康，我们应该做些什么？（精讲点拨，释疑解难过分的酒精对人体心血管的影响不包括（）A、加速动脉硬化B、使冠心病发病率增高C、使血压高升D、使红细胞数量增加学致使用，坚固拓展1. 以下相关心血管疾病的表达，正确的选项是() 。
A. 与青少年没关B. 只需多参加体育锻炼就不可以能得心血管疾病C. 出现低龄化倾向D. 吃好喝好就不会得心血管疾病2.酒精关于水蚤心率的影响是：酒精浓度增加会致使() 。
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济南版生物七下《关注心血管健康》学案课题第三单元第三章第四节关注心血管健康
学习目标1、关注心血管健康的危害。
2、收集心血管疾病及其防治的资料并讨论和生活习惯的关系。
3、探究酒精对水蚤心率的影响，认同健康的生活方式
学习重难点重点： 1、影响心血管健康的主要因素。
2、适合青少年特点的锻炼方式和健康生活方式。
难点： 1、酒精、尼古丁影响水蚤心率的探究实验。
2、酗酒、吸烟与心血管健康之间的关系。
学习过程
一.预习导学
1.你知道常见的心血管疾病有哪些？
2.影响心血管健康的因素有哪些？
3实验探究：酒精对水蚤心率的影响并设计探究的过程
4心血管疾病有哪些危害？在哪个年龄段心血管疾病的发病率较高？
5.如何保持心血管健康？
二.学习探究
创设情景：给出大量的相关资料，让学生对心血管疾病有感性认识，并导入课题
学生阅读课本P60-61完成下列任务
1.心血管疾病有哪些？
2.活动：心血管疾病有什么危害？
3.影响心血管疾病的因素有哪些？
探究活动P61酒精对水蚤心率的影响
1.根据科学探究的步骤设计你的探究过程？
2.交流，并回答讨论问题？
3.水蚤的心率是否受别的因素的影响，有兴趣的同学不妨探究一下，对你的兴趣老师会赞赏你的。
创设情景，并完成下列任务
1.酗酒有哪些危害？
2.吸烟有哪些危害？
设置情景，快乐健康得生活
如何保持心血管健康？
说出你的收获
课后思考与练习
三.巩固延伸
谈谈你身边的人有哪些是因为心血管疾病死亡，你知道他（她）有哪些不良生活习惯吗？
四.自我测试
1、下列不属于心血管疾病的是（）.
A.高血压
B.脑肿瘤
C.动脉硬化
D.冠心病
2、下列不会导致心血管疾病发生的是（）.
A.长期酗酒吸烟
B.精神紧张和长期心理压力
C.每天坚持适度的体育锻炼
D.经常吃油腻食物
3、下列心血管疾病中，即使我们建立良好的生活习惯也不能避免的是（）.
A.高血压
B.高血脂
C.冠心病
D.先天性心脏病
4、坚持参加体育锻炼的人，对心血管的影响是（）
A.心肌发达，收缩有力
B.减缓血液循环
C.输送血液的功能减弱
D.导致运动过度，损伤心脏的功能
5、吸烟对心脏的影响不包括（）.
A.使红细胞数量增加
B.使血液变稠
C.使血管腔变窄，血压升高
D.加重了心脏的负担
6、心肌梗死的主要原因是（）.
A.冠状动脉被血块堵塞
B.主动脉被脂肪堵塞
C.心肌暂时缺血
D.肺动脉痉挛
五.拓展练习
有人认为，适量饮酒对人的健康是有益的。
酒精能使人松弛，甚至可以预防高血压和心脏
病。
对此，你是怎样认识的？
六.教后反思
教学中调动学生己有的生活经验和活动相结合的方式，最大限度地发挥学生的主动性和创造性，使学生的思维能力阅读能力和观察能力都有一个很大的提高，同时教师适当联系心脏血管的知识，使他们对血液循环有更深入的理解，更全面的认识。
教学中用分组发言的方式，会很难控制教学节奏，要引导学生学会倾听，学会转移注意力。