大学教师年度个人工作总结(10篇)
大学教师年度个人工作总结(精选10篇)-

大学教师年度个人工作总结(精选10篇)1.大学教师年度个人工作总结篇一回首过去的一年,我深深地感受到了作为一名大学教师的责任和使命。
在过去的一年中,我始终以饱满的热情和认真的态度对待我的工作,下面是我对过去一年工作的总结。
一、教学工作课程教授:在过去的一年中,我教授了多门课程,包括《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等。
我努力将课程内容准备得更加丰富多彩,通过实例和案例分析,使学生更好地理解和掌握理论知识。
同时,我也注重课堂互动,鼓励学生积极参与讨论,提高他们的思维能力和解决问题的能力。
教学质量提升:我不断探索新的教学方法和手段,通过使用多媒体课件、在线课程和实验项目等方式,使课程内容更加生动有趣。
同时,我也注重学生平时的学习情况和学习效果的反馈,及时调整教学策略,以帮助学生更好地掌握知识。
辅导工作:我认真做好学生的辅导工作,对于学生在学习中遇到的问题和困难,我总是耐心地解答和帮助。
通过定期的答疑和辅导,我能够更好地了解学生的学习情况,帮助他们克服学习中的困难。
二、科研工作论文发表:在过去的一年中,我发表了多篇学术论文,包括在《数学进展》、《应用数学进展》等期刊上发表的论文。
这些论文主要涉及数学学科的前沿研究方向,对于推动学科发展具有一定的意义。
课题研究:我积极参与多个科研项目的研究工作,包括国家自然科学基金等重大科研项目。
在这些项目中,我主要负责算法设计和数据分析等方面的工作,通过项目的实施,提高了我的研究能力和综合素质。
学术交流:我积极参加国内外学术会议和研讨会,与同行学者进行深入的学术交流和合作。
通过这些会议和研讨会,我能够了解学科发展的新动态和趋势,拓宽自己的学术视野和思维方式。
三、其他工作学生工作:我积极参与学生工作,担任了多个班级的班主任和辅导员工作。
通过与学生的沟通和交流,我能够更好地了解他们的思想动态和学习情况,为他们提供更好的帮助和支持。
同时,我也注重与家长的沟通和联系,及时反馈学生的学习和生活情况,共同促进学生的成长和发展。
大学教师年终工作总结范文大全12篇

大学教师年终工作总结范文大全12篇大学教师年终工作总结范文大全12篇大学教师职称是大学里教师的职称,分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。
其中:助教的主要任务是协助教学。
讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。
以下是小编准备的大学教师年终工作总结范文,欢迎借鉴学习。
大学教师年终工作总结范文(篇1)在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下:(一):教学方面课堂教学方面,本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。
在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。
教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养,关注学生全方面发展。
全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。
(二):教研方面第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学研究论文1篇。
(三):科研方面课题:参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。
论文:发表论文5篇,其中1篇为国外SCI论文,另4篇EI收录。
会议:参加国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3篇。
(四):教书育人方面为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要,利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新项目1项。
以上是20-年度工作的总结,谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。
大学教师年终工作总结范文(篇2)现就将一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。
大学教师年终个人工作总结范文9篇

大学教师年终个人工作总结范文9篇第1篇示例:大学教师年终个人工作总结一、教学科研工作总结在过去的一年里,我主要承担了《计算机科学导论》和《数据结构》两门课程的教学工作。
在教学中,我重视理论与实践相结合,注重培养学生的实际动手能力。
我采用了多种教学手段,包括课堂讲解、实验操作、案例分析等,使学生在实践中掌握知识,提高了他们的学习兴趣和动力。
我还积极参与学生的课外学习活动,组织学生参加编程比赛、科研项目等,激发学生的学习热情,培养了学生的创新能力。
在科研方面,我主要围绕计算机领域的热点问题展开研究工作,投稿了多篇期刊论文,参加了多个学术会议。
通过科研工作,我不断拓展自己的学术视野,提高了自己的学术水平,同时也为学校的学科建设和发展做出了积极贡献。
二、学生管理工作总结三、思想政治工作总结过去的一年是我工作中的一段充实而有意义的时光。
在未来的工作中,我将继续发扬团结、求实、创新、拼搏的精神,不断提高自己的教学水平和科研能力,努力为学校的发展做出更大的贡献。
我们共同努力,共同进步,共同追求教育事业的美好未来!感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助!第2篇示例:大学教师年终个人工作总结范文在教学效果方面,我注重对学生学习情况的及时反馈和评估。
我采用了多种方式对学生进行考核,包括作业、期中考试、实验报告、课堂讨论等。
通过这些评估方式,我能够更全面地了解学生的学习状态和问题,及时调整教学内容和方法,帮助学生解决困惑,提高学习效果。
在学生成绩方面,我始终坚持公平公正的原则,不偏不倚地对待每一位学生,让他们感受到公平而严谨的学习环境。
除了教学工作,科研工作也是我作为大学教师的重要任务。
在过去的一年里,我积极参与了多项科研项目,并取得了一些阶段性的成果。
我注重团队合作,与同事们密切合作,共同攻克科研难题,提高科研水平。
我关注前沿科技动态,深入研究学术领域的新理论、新方法,努力提升自己的科研能力和水平。
在科研成果方面,我积极发表论文,参加学术会议,提升学术声誉和影响力。
2023高校教师年度考核工作总结标准版(10篇)

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大学教师个人年度工作总结10篇

大学教师个人年度工作总结10篇大学教师个人年度工作总结1一、师德师风作为大学教师,师德师风十分重要,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。
因此我十分注重思想政治水平和道德修养的提高。
热爱祖国,维护祖国统一,维护民族团结,绝不做不利于国家发展的任何事情。
热爱教育,遵守职业道德,乐于奉献,认真学习和聆听领导和同事们谈工作经验,不断自我反思,完善自我。
在平时工作中,时刻注重自己的言行举止,服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,努力完成本职工作。
在教学中,以学生为本,认真备课,不断更新自己的知识储备,以培养符合人才培养方案要求的学生,努力确保良好的教学效果。
二、教学科研在教学中,首先明确教学的目标,充分备课,寻找符合不同层次学生的最佳学习内容。
同时,因材施教,课中课后积极解决学生的疑难问题,尽量满足不同的学生的学习要求。
其次,不断探求有效率的教学方法,我通过对教育学理论的学习,观摩有经验教师的课堂,以及与老教师的交流,从中获取了一些有效的教学方法。
正确的教学方法不仅能够提高学生学习的效率和,更能有效的实现教学目标。
入职以来,我参加了板书培训、新教师入职培训、企业ERP沙盘模型课程培训,这些培训受益良多,皆在为教学工作奠基充电,为成为一名合格的教师而奋斗。
由于刚进入大学这个工作环境,还未开始科研工作,但我深知科研工作时大学的一部分,希望在未来,通过自己的努力,有机会开展、参与科研工作,取得有利于社会发展的科研成果。
三、管理服务工作1.学生管理与服务工作本学期我担任了19级会计本科班的辅导员工作,作为新生班的辅导员,肩负更大的责任。
首先,辅助学校开展了新生入学工作、新生入学教育工作。
其次,在常规管理中,我定期召开班会,进行入学教育、安全教育、学风建设教育等,深入宿舍、课堂了解学生的动态和基本情况,有针对性的对学生进行思想教育和心理疏导工作;建立贫困生档案,公开、公平、公正地实施奖、贷、助、补、减等政策;组织参与班级活动,积极融入学生,与他们建立良好的亦师亦友关系。
大学教师个人年度工作总结范本8篇

大学教师个人年度工作总结范本8篇第1篇示例:大学教师个人年度工作总结范本一、工作概述在过去的一年里,我担任大学教师的工作,全心投入教学、科研和教务管理等方面的工作。
通过不懈努力和不断提升自身的专业水平,取得了一定成绩。
在教学方面,我注重启发式教学方法,注重培养学生的创新思维和实践能力,受到学生的一致好评;在科研方面,我积极参与学校和学院的科研项目,发表了多篇学术论文,为学科的发展作出了贡献;在教务管理方面,我认真履行自己的职责,确保各项工作顺利进行。
我在过去的一年里取得了一些进步,但也意识到自身在某些方面还有待提高和完善。
二、教学工作总结在教学工作方面,我积极运用现代教学技术和教学手段,探索出一套适合学生特点和课程内容的教学模式。
我注重激发学生的学习兴趣和主动性,注重培养学生的批判性思维和实践能力。
通过设计形式多样、内容丰富的教学活动,我成功吸引了学生的注意力,调动了他们学习的积极性。
我还积极参与教学改革和课程建设工作,在学科建设和教学研究方面取得了一定成果。
在学生评价方面,学生普遍认为我讲授的内容生动有趣,能够引发他们的思考和探究欲望。
他们也感受到了我的耐心和关怀,愿意和我建立起良好的师生关系。
这些评价对我来说是一种鼓励,也是对我的教学工作的肯定。
在科研工作方面,我积极参与学校和学院的科研项目,团队合作,协力攻关,为学科的发展做出一定贡献。
我还积极参加学术会议和讲座,与同行专家交流学术观点,不断拓展自己的学术视野。
通过这些努力,我在过去一年里发表了多篇学术论文,并被国内外权威期刊接收发表,提升了自己的学术声誉和水平。
在科研工作中,我也遇到了一些挑战和困难,如研究方向的确定、实验条件的限制等。
但是我相信通过不断努力和探索,我一定能够克服这些困难,取得更好的成果。
四、教务管理总结在教务管理方面,我始终以学院的利益为重,认真履行自己的职责,确保各项工作有序进行。
我积极参加学院会议和学科建设工作,与同事们共同商讨学科发展和教学改革的方向,努力提高学院的整体实力和声誉。
大学教师个人工作总结范本10篇

大学教师个人工作总结范本10篇大学教师个人工作总结范本 (1) 在校领导的高度重视和关心下,在全体教师的大力支持和配合下,我们坚持以科学发展观为指导,以提升学校核心竞争力为重点,以校本研修为基础,遵循教师成长的规律,引领教师专业发展,继续贯彻“研、训、教”一体化的原则,发扬开拓进取的精神,推进学校均衡发展、内涵发展、可持续发展。
现结合工作具体总结如下:一、以师德师风建设为抓手促进研修培养、提升教师素质的途径是多方面的,而师德师风建设是一切培训的基础。
学校开展了“师德师风建设”系列活动:利用政治学习时间,组织教师学习各种法规;利用学校网络,组织讨论,谈感想、谈体会;组织大家进行了“我身边的师德大故事”的征文活动。
二、分层次、有重点地进行研修1、现代教育技术培训我校已有现代教育技术设施,而要充分发挥其功能,关键在于教师,在于教师是否有先进的教学理念,否则,用现代化的设施进行传统的教学会给教育带来重大损失。
为此,我们组织教师进行了“现代教育技术”的培训,帮助教师懂得信息技术对课程教学的支持作用,理解教育技术应用的多样性,使教师能综合应用各种技术资源创设高效学习环境,在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。
2、骨干教师引领培训由教导处牵头,细化落实,重点开展“青年教师、骨干教师、教研组长、班主任”四支队伍的培训工程,并积极挖掘骨干教师的引领作用。
每位骨干教师都能上一堂以“加强课堂教学的自主监控”为主题的示范课,开设一次以“如何减轻大学生的课业负担,真正做到减负增效”为主题的讲座。
三、在课堂教学实践中进行培训实践——反思——总结进行教学案例研究,是教师教学成长的阶梯。
先进的教学理念才能真正被教师内化并转化成教师的教学行为,必须在课堂教学的实践中才能得以实现。
我们以“提高课堂教学有效性”为主题,开展了系列教学研讨活动,由骨干教师在校级层面上开课,起到一个引领的作用;再由骨干教师为老师们开设讲座,从理论的高度帮助老师们认识提高课堂教学有效性的意义、途径等;最后全体老师在备课组内进行教学展示,落实这一主题,并能在课后进行组内研讨活动,听课教师针对课堂都做详尽的评课,进一步提升了教师的听课、评课的能力。
大学教师个人年度总结(精选20篇)

大学教师个人年度总结(精选20篇)大学教师个人年度总结篇1一学期工作临近结束,虽然不是辛辛苦苦,但是觉得也是忙忙碌碌,尽管不是成绩斐然,自我感觉也算是比较充实。
至于能否得到认可,那就得是另将别论了,无论如何,自己不觉得对本职有亏欠就可以了。
对于工作量而言,似乎是多也似乎不足。
七年级地理为主,兼职学校信息员,档案员,收发员,学生心理咨询,在党务工作中负责宣传等。
看起来繁杂,实际也是比较繁杂。
下面就工作情况总结如下:一、把工作当做生活的一部分,有快乐的心情对待工作。
由于主旨副业较多,对于人的工作态度总会产生一定的影响。
所以在工作中不同程度负面情绪总会要有的,特别是环境现实的繁杂性、不合理性、不和谐型,就需要自己学会包容现实。
否则会要身心不健康,在包容的基础上,再去静心面对各种视觉的东西,就会轻松了,工作的热情就会升温。
所以在一年的工作中,自己的提高就是学会包容,静心本职工作,用平和的心态,有责任意识对待所教的每个学生和每一节课。
二、潜心课本内容,寻找学生乐学方法大学地理课是我二次讲授,刚接触是很是吃力,因为毕竟没有专修过,也没有接触过,本学年接触后,自己力争把自己的思想和精力投入到教材中。
备课前看大纲,看习题、看教材、反反复复多次之后,大脑中形成初步印象,在去编写讲课稿。
在讲课方式上,做了一些常识,当然了这些常识与上级要求的新课标有一定距离了。
鉴于地理学科特点,地图的使用和读图是学生优先学会的技能,而实际学生绝大多数一窍不通。
(不是夸张)从而逼着自己想办法怎样是学生尽快深入到地图中,使之对此有兴趣,产生了学的情绪。
通过探索摸索,自己在课本中的百分之八十的地图,利用不同的记忆方法和理解方法,致使学生会记会画地图,学生兴趣提高了,学习地里的效果也出现了。
在学生心目中形成了“地理课是很有兴趣的课”,同时学生对于我这个糟老头教师很是敬重和尊重。
一年来,总结了80多条自己的教学“礼记'有些在新浪博客上被多次。
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大学教师年度个人工作总结(10篇)大学教师年度个人工作总结1在过去的一个学期里,我能够自觉、认真、扎实地备课,尽力教好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并尽力运用到实际教学工作中;能够认真学习,主动学习,认真授课,热情指导,按时按质批改作业,尽力完成所有教学环节。
主要工作总结如下。
一、日常教学工作:AutoCAD课程是每周8学时,3dsMAX和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要大量时间去备课备学生。
为了能够顺利的完成教学任务,达到教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了“三认真”要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。
通过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满意的课,上一节让学生有收获的课。
二、训练与比赛:中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高,也是对老师教学成果的检验。
所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
2、6月组织并带领学生参加20XX全国三维数字化创新设计大赛。
三、学习与提高:俗话说要给学生一碗水,自己就要有一缸水。
对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自己知识的储备。
当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。
为了让学生掌握到新的动画制作技术,我假期接受了Maya技术的培训。
此次收获很大,使我在专业技术上又上了一个新的台阶。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
大学教师年度个人工作总结2一是加强学习,不断提高思想和业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自己的工作潜力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
透过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色,构成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
第三,努力工作,完成学校其他工作。
业余时间收集自己在教学中的反思、案例和收获,记录自己的一些工作过程、人生故事和思想历程,挑选和积累自己最需要的信息资源,在博客上与其他老师交流,探讨教学中存在的问题。
第四,加强反思,及时总结教学得失。
反思这一学期的工作,在做出成绩的同时也在思考自己工作中的不足。
缺点如下:1.数学教学理论研究不够深入,需要反思,教学水平提高缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标。
3.数学教学中独特的、有创造性的东西还不够多,今后要努力找出一些数学教学中的独特点。
4.工作意向不够高,主动性不够强,有偷懒思想。
这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练。
做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3.加强对学生行为习惯的教育,让学生既能上课专心学习,又能在课后严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
大学教师年度个人工作总结3在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下:(一):教学方面课堂教学方面,本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。
在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。
教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养,关注学生全方面发展。
全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。
(二):教研方面第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学研究论文1篇。
(三):科研方面课题:参与国家863、国家自然基金等省部级项目3项。
论文:发表论文5篇,其中1篇为国外SCI论文,另4篇EI收录。
会议:出席国外举行的国际会议1次,国内会议1次,发表论文3篇。
(四):教书育人方面为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要,利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新项目1项。
以上是20XX年度工作的总结,谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。
大学教师年度个人工作总结4自从xx年11月5任中教二级教师以来,我积极工作,努力学习,在各方面都有所提高,先总结首先,思想政治方面。
我坚决拥护中国共产党的领导,坚决服从学校的一切工作安排。
认真贯彻党的教育方针,积极向党组织靠拢,努力改造自己的人生观、价值观和世界观,被光荣地称为中国共产党员。
其次,教育教学方面。
xx至xx学年度中,我担任初一(5)班和初二(7)班两个班的语文课,同时还担任初二(7)班的班主任工作。
期末统考中,初一(5)班人均分为54.9,位列全校同级同科第8名;初二(7)班人均分为64.53,位列全校同级同科第3名。
xx至xx学年度中,我担任初二(5)班和初三(7)班两个班的语文课,同时还担任初三(7)班的班主任工作。
期末统考中,初二(5)班人均分为67.5,位列全校同级同科第7名;初三(7)班人均分为78.1,位列全校同级同科第4名。
xx至xx学年度中,我担任初三(5)班学校办公室主任工作。
期末统考中,初三(5)班中考人均分为78.92,位列全校同级同科第4名;初三(7)班人均分为78.1,位列全校同级同科第4名。
xx至xx学年度中,我担任七(2)班学校办公室主任工作。
期末统考中,七(2)班人均分为57.2,位列全校同级同科第2名。
第三,班主任工作。
我时刻注意学生思想政治工作,时刻关心他们的学习和生活,经常家访,及时为他们在学习和生活的过程中排忧解难,同时严肃纪律,搞好各科任教师之间的协调工作,是班级工作各方面协调并进。
xx年,我指导我班xxx同学在参加我校演讲比赛,一举荣获二年级组二等奖。
我班在学校春季运动会篮球比赛中获得二年级组第二名。
xx年,我班李小刚同学在参加全国青少年书法大赛中一举获得全国金奖。
潘良民同学获得全县青少年书法大赛二等奖。
并且,在我的班主任工作中,我班模范遵守校规校纪,没有出现一起恶性学生事件。
第四、学校办公室工作方面。
在学校办公室工作中,我积极协助校长管好学校印章、文秘、宣传、接待等工作,并及时协调学校各门。
虚心听取学校教职工意见和建议,努力为他们排忧解难,高校为学校工作。
我大力支持学校校刊工作,努力学习排版技术,自筹资金办刊,使得xx和xx两年的校刊质量有了飞跃性提高,办成了全县名刊。
我还主动组织搞好学校文学社工作,并自筹资金创办了一个全县最大的阅览室——爱心阅览室,一举结束了我校没有阅览室的历史和阅览室难办的历史。
总之,这5年是不同寻常的5年,是不断努力、不断探索、不断取得成绩和进步的5年。
我将认真总结经验和教训,加强自身强化,努力提高本领,为祖国的教育教学事业做出更大贡献。
大学教师年度个人工作总结5在紧张与忙碌中,已经参加工作两年多,回首这两年多的工作学习,我的感触很多,现就以下方面做工作总结:在思想上,加强个人教育理论与专业技能学习,为了提高个人教育理论水平,坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。
针对职业教育的特点,学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》,并形成了大量的学习笔记。
在教学方面,听从领导安排,保质保量完成组织交给的各项工作任务,主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务,累计工作量达1000个学时。
在完成正常工作的同时,主动承担两期会计证的社会培训任务,教学效果良好,深受领导和学生们的好评。
在科研方面,在完成正常教学任务的基础上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度,撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析——基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发),在学生工作方面,通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》一篇(待发),此外,根据自己兴趣爱好,发表跨学科论文《基于SWOT分析的传统媒体生存策略探究》一篇。