实习生岗前培训
医学本科实习生岗前培训(外科)
格遵守医疗规范和操作规程，为成为一名合格的医生打下坚实的基础。
医疗纠纷的防范与处理
医疗纠纷的起因
医疗纠纷通常是由于医疗差错、医疗事故、医疗不当行为等原因引 起的。
防范医疗纠纷的措施
防范医疗纠纷的措施包括提高医生的职业素养和责任心、加强医疗 管理和质量控制、完善患者投诉处理机制等。
处理医疗纠纷的方法
医学本科实习生岗前培训(外科)
目录
• 外科基础知识 • 外科基本技能 • 临床实习实践 • 职业素养与医德医风 • 法律法规与医疗安全
01
外科基础知识
外科基本概念
外科手术
指通过切开、切除、缝合等手段，对 有形的人体组织、器官进行操作，以 治疗疾病或修复损伤。
外科疾病
手术适应症与禁忌症
指在决定是否进行手术时，需要考虑 的因素，包括疾病性质、患者身体状 况等。
02
外科基本技能
手术器械的使用与保养
手术器械的分类与用途
了解和掌握各种手术器械的名称、用途和使用方法，如手术刀、 手术剪、镊子等。
器械保养知识
学会正确的清洗、消毒和保养方法，确保手术器械的性能和安全性。
器械传递技巧
掌握正确的传递器械姿势和手法，提高手术效率。
手术操作流程与技巧
手术前准备
了解手术前的各项准备工作，如 患者体位、消毒、铺巾等。
流程，掌握手术室安全制度，确保手术过程的安全。
防范院内感染
03
院内感染是医疗过程中不可忽视的问题，医学本科实习生应了
解院内感染的预防和控制措施，降低感染风险。
医疗事故的预防与处理
医疗事故的预防
预防医疗事故的发生是医学本科实习生的职责之一，应通过加强责任心、提高 诊疗水平、严格遵守诊疗规范等措施来预防医疗事故的发生。
护理实习生岗前培训心得
护理实习生岗前培训心得培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。
基于认知心理学理论可知，职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
下面是由本店铺为大家整理的护理实习生岗前培训心得，希望对您的工作和生活有所帮助。
护理实习生岗前培训心得【篇1】在20XX年参加护士岗前培训之际，为使新护士能更好地了解医院环境、相关制度和临床护理、工作职责，医院组织了为期10天的岗前培训。
培训内容主要包括《如何做一个好的医务人员》、《病情观察及危重病人抢救配合护理》、《精神分裂症病人的护理》、《护士礼仪》、《护士良好素质培养》等系列讲座。
会上领导及护士长们向我们传授了工作中积累的经验，介绍科室特点，并耐心讲解了工作中应注意的问题和要求。
其中令人印象最深刻的是市医学会___会长为我们讲解的《如何做一个好的医务人员》，他强调，要做一个好的医务人员必须要具备：有善心、同情心、爱心、热心、责任心、细心、恒心，并一一列举生动形象的例子且详细阐述有关内容，让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了进一步的认识，在往后的工作中必须做到以下几点：1、要安心工作，端正思想，遵守院纪院规，踏踏实实工作，爱岗爱业，不耻下问，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，摆正自身的位置，在别人眼里，护士只是一个打针发药的，是的，护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作。
常言道：三分治疗，七分护理。
2、在平凡的岗位上，我们要坚持为病人服务的信念的同时，也要严格的在学习上要求自己，不断更新知识，提高技术水平，临床与实践相结合，在工作中不断充实和完善自我。
3、要不断加强思想政治修养，提高整体思想素质。
4、在当前医患关系十分紧张的情况下，我们不仅要严格遵守技术规范，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识，提高服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷。
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三、安全
病人安全
医院规章制度、诊 疗规范、常规
上面列举的这些制度等等，这里不一一列讲，平时加强学习…
自身安全
工作安全
职业防护（另院感专题培训）
生活安全
上下班，外出活动，人身，财物，交友，社交活动等…
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四、给实习生的建议
（一）尽快适应环境 1 抓紧时间熟悉医院的一切。包括规章制度，各部门的地点、电话号 码、运作程序。如出入院处、药房、检验科的位置等。每个医院（科 室）都有自己的一套程序，尽可能了解这些程序可以帮你更有效率。
教老师，以便及时采取补救措施，当事人应详细书写事情经过。
11、遵守劳动纪律，不迟到早退、不脱岗串岗，不干私活，不打私人电话，
不谈论私事，不会客，不在护办室或治疗室内围座闲聊。
12、爱护公物，杜绝浪费，不拿公物私用，不慎损坏医疗器械或药品，应
据实报告带教老师，按有关规定陪偿。
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2 实习最重要的是你去适应医院的气氛，如果你能很快的融入医院的 环境中，那你会有如鱼得水般的感觉，反之你会觉得度日如年。
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（二） 该学什么
1、实习期间，对于不是很确定的知识，可以虚心向老师请教。 在实习之前一定要学好理论,有的放矢,不要盲目实习,事倍功 半。 2、重视基本功,熟练掌握基本操作。 3、要重视病历的规范书写,它直接反映你对理论知识的掌握 程度.且可帮助你更好地学习理论知识.
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8、以患者为中心，尊重患者的人格和权利，热心为患者服务，对患者态 度和蔼、诚恳、耐心，在任何情况下均不得与患者发生争吵。正确处理与 患者、陪客之间的关系，严禁向患者或陪客借钱物。 9、遵守保护性医疗制度，未经带教老师允可，不能独立向患者及家属解
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劳动防护用品选用和佩戴方法
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了解劳动防护用品的种类和用途
根据实习岗位的特点和风险，选用适当的劳动防 护用品，如安全帽、防护服、劳保鞋、耳塞等。
正确佩戴劳动防护用品
掌握各类劳动防护用品的正确佩戴方法，确保用 品在实习过程中始终发挥保护作用。
3
检查和维护劳动防护用品
定期检查和更换损坏或老化的劳动防护用品，确 保其有效性。
风险控制
根据风险评估结果，采取 相应的控制措施，降低危 险源带来的风险，确保工 作安全。
02
CATALOGUE
消防安全与应急处理
火灾原因及预防措施
火灾原因
电气设备故障、易燃物品管理不当、 人为因素（如吸烟、玩火）等。
预防措施
定期检查电气设备，确保其安全可靠 ；妥善存放易燃物品，远离火源；加 强员工消防安全意识培训，严禁在禁 烟区域吸烟或玩火。
严禁设备超负荷运行，以免损坏设备或造成 安全事故。
机械伤害事故预防与处理
Hale Waihona Puke 01020304
强化安全意识
加强员工的安全意识教育，提 高员工的安全防范意识；
完善安全制度
建立健全机械设备安全管理制 度和操作规程，确保员工有章
可循；
加强维护保养
定期对机械设备进行维护保养 ，确保设备处于良好状态；
及时处理故障
职业危害因素识别与防护
识别职业危害因素
了解实习岗位可能存在的职业危害因素，如噪音、粉尘、有毒物 质等。
掌握防护措施
根据职业危害因素的特点，采取相应的防护措施，如佩戴耳塞、 防尘口罩、防毒面具等。
遵守安全操作规程
严格遵守实习单位的安全操作规程，避免或减少职业危害因素对 自身的伤害。
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情绪识别与表达
02
学习如何准确识别自己和他人的情绪，并恰当地表达情感。
情绪调节与压力应对
03
掌握有效的情绪调节技巧，如深呼吸、冥想等，以及应对压力
的策略，如时间管理、放松训练等。
学习方法与学习能力提升
学习方法介绍
了解不同的学习方法，如主动学习、合作学习、探究学习等，并 根据个人情况选择适合自己的方法。
团队协作能力及建设
团队协作的重要性
团队协作技巧
强调团队协作在现代工作环境中的重 要性，以及对于个人和团队成长的意 义。
讲解团队协作的关键技巧，如分工合 作、相互支持、共享资源、有效沟通 等，提升实习生的团队协作能力。
团队建设活动
介绍各种团队建设活动，如破冰游戏 、团队讨论、合作任务等，帮助实习 生快速融入团队。
诚信
坚守诚信原则，做 到言行一致、信守 承诺
协作
倡导团队协作精神 ，相互支持、共同 进步
卓越
追求卓越品质，不 断提升个人和团队 能力
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职业素养与职业道德
职业素养内涵及重要性
职业素养定义
职业素养是指在职场中表现出 来的专业素质、道德品质和综 合能力，是职场成功的基础。
提升个人形象
良好的职业素养能够展现个人 的专业能力和综合素质，提升 个人形象。
促进职业发展
职业素养是职业发展的基础， 有助于个人在职场中取得更好 的成绩和晋升机会。
提高企业效益
员工具备良好的职业素养，能 够提高企业的整体形象和效益
。
职业道德规范与行为准则
诚实守信
保持诚实、守信的品质，遵守承 诺和合同。
尊重他人
尊重同事、客户和合作伙伴，建 立良好的人际关系。
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学习方法分享与经验交流
制定学习计划
合理规划学习时间，明确学习目标和 任务。
多渠道获取知识
利用图书馆、网络等资源，广泛涉猎 相关领域知识。
学习方法分享与经验交流
• 注重实践应用：将所学知识运用到实际工作中，不断积累 经验。
学习方法分享与经验交流
定期组织座谈会
邀请优秀实习生代表分享 学习心得和工作经验。Βιβλιοθήκη 案例分析：优秀实习生经验分享
启示与借鉴
实习生应该保持积极主动的学习态度，勇于承担责任和挑战自我， 才能在实习过程中快速成长。
案例二
李同学的跨部门协作能力展现
背景介绍
李同学在某大型企业的市场部实习，成功推动了多个跨部门合作项目 的开展。
案例分析：优秀实习生经验分享
成功经验
李同学具备良好的沟通能力和协调能力，能够积极与不同部 门的同事建立良好的合作关系，共同推动项目的进展。
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培养良好职业习惯，树 立企业形象
积极主动，善于沟通协 作
注重细节，追求卓越品 质
持续学习，提升个人能 力
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岗位职责与工作流程
各部门岗位职责介绍
人力资源部
负责员工招聘、培训、绩效考 核、薪酬福利等人力资源管理 工作。
市场部
负责市场调研、品牌推广、营 销策划等市场开发工作。
根据梳理出的工作流程， 制定相应的操作规范和标 准，确保工作的顺利进行 。
持续优化
根据实际工作情况和反馈 ，不断优化工作流程和规 范，提高工作效率和质量 。
关键业务环节操作指南
合同管理
建立合同管理制度，明确合同 签订、履行、变更和终止等环
实习生岗前安全培训课件
实习生们熟练掌握了必要的安全操作技能，如紧急情况下的自救 与互救、安全设备的使用等。
安全规章制度认知
实习生们对公司的安全规章制度有了全面的了解，明确了在实习 过程中应遵守的安全行为规范。
未来安全工作计划与展望
持续开展安全培训
针对实习生的不同岗位和安全需求，持续开展有针对性的安全培训， 提高实习生的安全素养。
鼓励员工积极参与安全管理和监 督，共同营造安全、稳定的生产
环境。
安全规章制度
企业应建立完善的安全规章制度体系，包括安全生产责任制、安全操作规程、应急 预案等。
员工应认真学习和遵守各项安全规章制度，严格执行安全操作规程，杜绝违章操作。
企业应定期对安全规章制度进行评估和修订，确保其适应企业生产和发展需要。
安全帽、头盔等，用于保护头 部免受坠落物、碰撞等伤害。
眼部防护用品
护目镜、防护面罩等，用于保 护眼睛免受飞溅、尘埃等伤害。
手足部防护用品
安全鞋、防护手套等，用于保 护手足部免受物理、化学等伤 害。
安全防护用品正确使用与保养
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正确佩戴
根据防护用品的使用说明，正 确佩戴并确保其紧贴、舒适。
使用前检查
使用前检查防护用品是否完好 无损，如有破损应及时更换。
使用中注意
在使用过程中，应注意观察防 护用品是否出现松动、脱落等
现象，及时调整或更换。
使用后保养
使用后应及时清洁、消毒并妥 善保管，以延长其使用寿命。
安全设施检查与维护
定期检查
定期对安全设施进行全面检查，确保其完好 无损、功能正常。
保养维护
制定安全规章制度 明确各岗位安全职责，规范操作流程。
幼儿园实习生岗前培训计划
幼儿园实习生岗前培训计划
一、培训对象
幼儿园所有的实习生。
二、培训目标
通过培训，使实习生树立正确的职业道德;了解课程改革基本内容，初步掌握学科教学的常规技能;具备一定的管理和教育学生、组织班级活动的基本能力。
具体目标：
1、巩固专业思想，增强献身教育的事业心与责任感，形成良好的师德修养。
2、熟悉有关教育政策法规，懂得教育政策法规基本知识。
3、熟悉学校德育工作全过程，初步掌握德育工作的常规。
4、掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，能基本适应教学需要。
三、培训原则
1、思想素质与业务素质提高并重，突出师德为先，为实习生奠定良好的职业道德基础
2、依据实习生职初共性问题确定培训内容，提高培训的针对性和有效性。
3、理论指导与实践训练相结合，注重体验性学习，强调实践与反思，遵循实习生专业成长的规律性。
4、集中培训与校本培训相结合，强调个人主动发展，充分发挥校本培训在实习生成长中的作用。
5、确立以教师发展为本的培训理念，实践主体性培训模式，让实习生与培训共同成长。
四、集中培训时间及内容安排(7月一周)
培训内容：
(1)教师职业道德规范
(2)幼儿园奖惩制度
(3)幼儿园教育指导纲要
(4)教育政策法规
(5)幼儿园班级管理
(6)教师如何与家长有效沟通
(7)幼儿园环境创设
(8)幼儿园安全事故防范与处理
(9)保育员岗位职责
(10)园所中赏识教育的重要性。
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培训计划
一、第一、二周了解熟悉icu环境、布局分区及 岗前培训课程表 二、第三周开始在带教老师的指导下针对岗前 培训考核表中的各项内容及操作技能进行临 床学习 三、第八周完成icu实习理论及技术操作技能的 考核
ICU岗前培训课程表
1、了解icu的建制与管理 2、了解icu规章制度及各类人员职责与要求
3、了解icu感染控制及消毒隔离制度
4、了解icu一般护理常规 5、了解icu常用护理技术操作： 微量泵的使用、中心静脉压测定法、血气分析标本采集 法、膀胱冲洗法、胃肠减压、有人床整理、鼻饲技 术、CPR等
6、了解icu常用药物及配置方法
有人床整理 单人心肺复苏 口腔护理 鼻饲技术
顺利完成实习鉴定与考核
在icu实习结束前一周由带教老师完成 一、实习生在本科室的实习鉴定 二、操作考核及理论考核 1、有人床整理 2、鼻饲技术
愿各位学员： 学有所获！
遵守ICU管理制度
护理交接班制度 Icu消毒隔离制度 Icu探视制度 Icu仪器管理制度 Icu排班说明 Icu一般护理常规 按时参加科室业务培训
了解ICU一般护理常规
观摩ICU技术操作
微量泵的使用 中心静脉压力监测 血气标本的采集 心电监护
学会与带教老师的沟通技巧
尊重 虚心 请教
掌握基础护理操作技术
何为ICU?
是重症监护医学的实践基地 由受到专门训练的医护人员， 利用先进的监护设备和急救措施 对各种重症患者及并发症进行全面的监护 和治疗的单位
做为一名护理实习生来到ICU应该怎样学习？
首先了解icu的设置与布局
监护区＋基本辅助用房包括 医师办公室、主任办公室、工作人员休息室、中央工作站、治疗室、配药室、 仪器室、更衣室、清洁室、污废物处理室、值班室、盥洗室等。 房，包括 示教室、家属接待室、营养准备室等。 辅助用房面积与病房面积之比应达到1.5：1以上。