广东省广州市白云区2019-2020学年九年级上学期期末化学试题(word无答案)
广东省广州市白云区2019-2020学年九年级上学期期末化学试题一、单选题(★) 1 . 垃圾分类人人有责。
下列属于厨余垃圾的是A．易拉罐B．旧报纸C．塑料瓶D．瓜果皮(★) 2 . 中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。
下列说法正确的是A．“好酒不怕巷子深”说明分子在不断地运动B．“只要功夫深，铁杵磨成针”描述的是化学变化C．“爆竹声中一岁除”描述的只有物理变化D．“釜底抽薪”体现的灭火原理是隔绝氧气（或空气）(★) 3 . 燃烧前常将汽油（含C 8H 18等）喷成雾状，可以A．减少O2消耗量B．增大汽油与空气的接触面C．降低汽油着火点D．使C8H18等分子变得更小(★★) 4 . 物质的性质决定其用途。
下列物质的用途与性质对应关系正确的是物质用途性质A干冰制造舞台烟雾效果二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧B氮气食品防腐空气中含量最多C生石灰食品防潮剂能与水反应D一氧化碳冶炼金属单质具有可燃性A ．AB ．BC ．CD ．D(★) 5 . 下列操作正确的是A 溶解B 过滤C 加热液体D 用胶皮管塞塞住试管A ．AB ．BC ．CD ．D(★★) 6 . 提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。
“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO 2+2CSi+2CO↑，下列说法正确的是A ．单质硅结构和金刚石类似，由分子构成B ．该反应的基本类型为分解反应C ．在此反应中硅元素的化合价降低D ．硅元素在地壳中的含量最多(★★) 7 . 科学家日前研制出一种名叫“干水”的物质（如图），每个“干水”粒子是由小水滴、外层包上沙质硅膜组成的。
这种糖粉状物质的最大特点是具有强力吸收二氧化碳的能力，具有极高的商业价值。
下列有关“干水”的叙述正确的是A ．“干水”属于纯净物B ．“干水”的化学式为H 2OC ．“干水”可用于降低温室效应D ．“干水”吸收二氧化碳只发生物理变化(★) 8 . 下列有关实验现象的描述，正确的是A ．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B ．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C ．镁条在空气中燃烧，生成氧化镁D ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红色固体(★) 9 . 空气是一种宝贵的自然资源。
下列对空气的相关叙述正确的是 A ．空气是由空气分子构成的 B ．空气中的氧气可以作燃料 C ．稀有气体化学性质很不活泼 D ．化石燃料的使用不会污染空气(★★) 10 . 关于下列粒子结构示意图的说法中不正确的是A ．②和④属于同种元素B ．③是阳离子C ．①是阴离子D ．④用X 代表，硝酸根与X 构成物质的化学式为XNO 3(★★) 11 . 下列微观模拟图中的●和○分别表示氧原子和氢原子，则有关说法错误的是①②③④A．①表示混合物B．②表示能保持H2O化学性质的最小微粒C．③表示化合物D．由③和④可知双氧水和水不是同一种物质(★) 12 . 燃煤会影响环境。
下列环境问题与燃煤没有直接关系的是A．酸雨B．温室效应C．臭氧层破坏D．可吸入颗粒物增加(★★) 13 . 下列关于实验室制取二氧化碳的认识，正确的是A．常用炭在氧气中燃烧获得B．不用浓盐酸的原因是反应过快不利于收集C．不用稀硫酸的原因是成本高D．不采用高温加热的反应是为了节能(★) 14 . 电解水实验装置如图所示。
下列说法正确的是A．电解前后元素种类不变B．实验说明水由H2和O2组成C．电解水制取氢气得到广泛应用D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺(★★★★) 15 . 在实验室中，下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A 除去混在二氧化碳中的一氧化碳点燃B鉴别软水和硬水加入水，搅拌C除去混在木炭粉中的氧化铜在空气中灼烧D鉴别空气、氮气、氧气燃着的木条分别伸入集气瓶A．A B．B C．C D．D(★★)16 . “化学棋”游戏规则:①每粒棋子代表一种物质:②吃子:所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；③连吃:前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也该吃掉・若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子，应选择的棋子是（反应条件可忽路）A．B．C．D．(★) 17 . 硫代硫酸钠化学式是Na 2S 2O 3，硫代硫酸钠中硫元素的化合价是A．0B．+2C．+4D．+6(★★) 18 . 乙酸化学式C 2H 4O 2，是食醋的主要成分，在我国有杜康的儿子因酸酒时间过长而得到醋的说法。
下列说法正确的是A．1个乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子和1个氧分子B．乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1C．乙酸是氧化物D．乙酸中碳元素的质量分数为(★) 19 . 根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触B．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性C．烧杯中的热水只起提高温度的作用D．①③对比说明红磷着火点高于白磷(★★) 20 . 下图所示的实验能达到实验目的的是A．实验一：验证空气的密度大于CO2B．实验二：验证空气中氧气含量C．实验三：验满O2D．实验四：验证反应前后质量相等二、填空题(★★) 21 . 如图为价类图表示元素的化合价与物质类别关系。
若它表示氮元素的部分关系图，B点标示+2价的氮的氧化物，则（1）A点对应的物质类别是 _____ ；（2）D点表示物质的化学式为 _____ ；（3）査资料可知:元素处于最高价，只有氧化性；元素处于最低价，只有还原性，则C可能具有的性质是 _____ 。
常温下C与水反应能生成B和E（硝酸），反应的化学方程式是 _____ 。
(★★) 22 . 建立“宏观—微观—符号”之间的联系，是化学学习的重要方法。
根据图示回答下列问题：（1）二氧化碳和氢气在一定条件下转換为化工原料乙烯（C 2H 4），是我国科学研究的又一重大突破，其反应微观过程如下图所示，用化学方程式表示为 _____ ，由下图得到启示。
请用微观的观点解释化学变化的实质 _____ 。
（2）微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO 2和H 2转化为甲醇（CH 3OH）和H 2O。
若用“○”表示氢原子，“ ”表示氧原子，“ ”表示碳原子，该反应的微观示意图（已经配平）如下:画出X的微观示意图： _____ 。
（3）结构决定性质。
研究发现含有“过氧基”（—O—O—）的物质具有很强的氧化性，可以作为杀菌消毒剂。
据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是 _____ （填数字序号）（4）通过分析组成和结构，我们可以预测物质的某些性质。
在你目前的知识储备范围内，关于NaHSO 4的性质，你的推测是： _____ （只写一条）。
三、科学探究题(★★) 23 . 小明对金属钠产生了好奇（查阅资料）Na性质活泼，常温下，与氧气反应，也可以与水反应产生遇火发出爆鸣声的气体，同时生成氢氧化钠。
（实验与分析）①在实验室中，金属钠保存在煤油中；②用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下ー小块，投入蒸馏水中，发现钠块立刻熔化成银白色小球，在水面上到处游动，冒出气泡；③往硫酸铜溶液中，投入一小块钠，出现蓝色沉淀，但没有红色物质析出。
（1）根据推理，你认为金属钠的密度比煤油_____（填“小”或“大”或“无法判断”），保存在煤油中的原因是_____。
（2）从实验②中，你能得出钠的性质的哪些信息?（任写三条）:_____；_____；_____。
（3）写出钠与水反应的化学方程式_____。
四、填空题(★★) 24 . 2019年是元素周期表发现150周年，该表是学习化学的重要工具。
硒元素有防癌抗癌作用。
硒在周期表中的信息如图所示。
（1）X的数值是 _____ 。
硒原子的中子数是 _____ 。
（2）硒阴离子的符号表示为 _____ 。
_____ （填名称）原子的化学性质与硒原子相似。
（3）已知:Se+2HClO+H 2O==H 2SeO 3+2HCl，H 2SeO 3+2ROH==R 2SeO 3+2H 2O（R的相对原子质量为Y）消耗79g硒需要ROH的质量是 _____ g。
（用含有Y的数值表示）五、流程题(★★) 25 . 氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，用毒重石（主要成分为碳酸钡，化学性质与碳酸钙类似）制备氯化钡晶体工艺流程如下：（1）毒重石要进行粉碎的目的是 _____ ；气体X的化学式为 _____ 。
（2）操作Y的名称是 _____ ，滤液2中可循环利用的物质除水外还有 _____ 。
六、实验题(★) 26 . 根据下列实验装置改进，回答问题（1）实验室有如左图所示装置，连接装置时，需根据导管的高度调节 _____ 处的高度，再确定 _____ 处的高度。
（填“甲”或“乙”）（2）下图中一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，原因是 _____ 。
(★★) 27 . 气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：（1）写出图中标数字的仪器名称① _____ ，② _____ 。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 _____ ，若用D装置收集氧气，气体应从管口 _____ （填“a”或“b”）进入。
（3）图中的E装置可用来测量生成氧气的体积。
进行操作时，在水量足够的前提下，集气瓶未装满水是否会影响实验结果 _____ （填“是”或“否”）。
（4）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取NH 3，氨气极易溶于水。
①制取氨气应选用的发生装置为 _____ （填字母序号）。
氨气只能用 _____ 法收集。
②振荡如图中的试管可观察到的现象是： _____ 。
（5）下列加热高酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是 _____ （填序号）。
七、科学探究题(★★) 28 . 小明不小心把硫酸铜溶液滴加到盛有5%H 2O 2的溶液中，发现立即有大量的气泡产生。
硫酸铜溶液中含有三种粒子（H 2O、SO 42-、Cu 2+），小明设计了下列实验，探究硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。
（1）小明认为最不可能的粒子是 _____ ，理由是 _____ 。
（2）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③；在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明 _____ 不起催化作用:在实验③中加入硝酸铜或氯化铜溶液后，观察到大量的气泡，证明起催化作用的是 _____ 。
（3）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后 _____ 。
（4）小明为研究双氧水溶液的浓度对反应速率的影响，做了以下实验：每次均用30mL30%的双氧水稀释成不同浓度的溶液（室温20℃，其他实验条件均相同），结果如表：序号12345678H2O2溶液1%3%5%10%15%20%25%30%浓度MnO2用量0.20.20.20.20.20.20.20.2/g收集到500mL气6602202058025943体需要的时间/s反应后液体的温度2434395665676970/℃①写出上述反应的化学方程式：_____ 。
广州市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题新版
广州市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 2018年11月28日，河北省张家口市发生氯乙烯泄漏爆燃的重大事故，为安全生产再次敲响警钟。
氯乙烯(化学式为C2H3Cl)是高分子化工的重要原料。
下列关于氯乙烯的说法错误的是A．氯乙烯具有可燃性B．氯乙烯属于有机化合物C．氯乙烯中氯元素含量最高D．氯乙烯由2个碳原子、3个氢原子、1个氯原子构成2 . 下列除杂的实验过程都正确的是(括号内为杂质)（）A．KCl(K2CO3)——加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶B．BaSO4(BaCO3)——加足量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥C．CO2(HCl)——先通过氢氧化钠溶液，后通过浓硫酸D．NaCl(MnO2)——加水溶解、过滤、洗涤、干燥3 . 雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的。
下列说法正确的是A．不同雪花中，水分子数目都是巨大的B．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止C．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化D．不同雪花中，水分子化学性质不相同4 . 2019年北京世园会于4月29日至10月7日举办，会议主题为“绿色生活美丽家园”，下列做法中.不符合这一主题的是A．倡导“低碳”生活，多乘公共交通工具B．大量使用农药化肥，提高农作物产量C．减少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等气体的排放D．用布袋代替塑料袋购物5 . 诗词是民族灿烂文化的瑰宝。
下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．气蒸云梦泽，波撼岳阳城C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．日日思君不见君，共饮长江水6 . 下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是（）A．A B．B C．C D．D7 . 除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是A．A B．B C．C D．D8 . 关于物质性质与用途的对应关系，不成立的是（）A．活性炭具有吸附性，可用于室内装修除有害物质B．生石灰易吸收水分，可用作某些食品干燥剂C．酒精易燃烧，医药上常用于创伤口消毒D．通常状况下，氮气化学性质不活泼，用作保护气9 . 下列物质的用途错误的是（）A．用石灰浆涂刷树木B．聚乙烯用作导线外皮C．钛合金作人造骨D．石墨用于电刷10 . 发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任。
2019-2020学年广东省九年级(上)期末化学试卷(解析版)
2019-2020学年广东省九年级（上）期末化学试卷一、选择题1．某药品说明书中标明：本品每克含碘150毫克、镁65毫克、锌1.5毫克．这里的碘、镁、锌是指（ ）A ．原子B ．元素C ．分子D ．离子 2．下列物质中属于纯净物的是（ ） A ．矿泉水 B ．石油 C ．生铁 D ．氯酸钾3．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（ ）A ．加入药品B ．收集气体C ．检查装置气密性D ．验满4．下列物质的主要成分属于氧化物的是（ ）A ．钻石（C ）B ．水晶（SiO 2）C ．食盐（NaCl ）D ．钟乳石（CaCO 3）5．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（ ） A ．7B ．9C ．10D ．196．关于“物质﹣﹣在氧气中燃烧的主要现象﹣﹣所属反应类型”描述正确的是（ ） A ．硫﹣﹣淡蓝色火焰﹣﹣氧化反应 B ．铁﹣﹣火星四射﹣﹣分解反应 C ．碳﹣﹣发出白光﹣﹣化合反应D ．蜡烛﹣﹣生成水和二氧化碳﹣﹣化合反应7．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（ ） A ．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高，分子体积变大 B ．春天百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动C ．50mL 水和50mL 酒精混合，液体总体积小于100mL ﹣﹣分子之间有间隔D ．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同8．豆腐是许多人爱吃的美食，食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C 6H 13N02）．下列有关亮氨酸的说法错误的是（ ） A ．由四种元素组成 B ．一个分子中含一个氧分子C ．一个分子由22个原子构成D ．其中碳元素的质量分数最高 9．硅是一种重要的半导体材料，从图中得到的正确信息是（ ）A ．硅属于金属元素B ．硅原子的最外层电子数为2C ．硅的相对原子质量为28.09gD ．硅原子的质子数为14 10．如图是一个化学反应的微观示意图，代表氮原子，代表氢原子．从下面示意图获取的信息正确的是（ ）A．反应前后原子的种类与数目发生改变B．生成物的化学式为N2H6，其中N的化合价为+6价C．反应前两种分子的个数比是1：2D．该反应的基本类型是化合反应11．食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（）A．+1 B．+3 C．+5 D．+212．下列情况下所采取的灭火方法中，不恰当的是（）A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭C．电器因短路起火时，立即用大量的水浇灭D．图书档案馆发生火灾，用液态二氧化碳灭火器扑灭13．把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（）A．物质C一定是化合物，物质D可能是单质B．反应后密闭容器中A的质量为19.7 gC．反应中，物质B和物质D质量比为87：36D．该反应为化合反应14．下列实验中关于水的作用的描述不正确的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D二、填空题15．人们常说：①高原上缺氧 ②海产品中含锌 ③少喝碳酸饮料 ④硬水中含镁离子．请用化学符号表示：①中的“氧” ； ②中的“锌” ； ③中的“碳酸” ； ④中的“镁离子” ．16．已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：4HNO 32H 2O+4NO 2↑+X↑．根据上述信息，回答下列问题： （1）浓硝酸的化学性质 （写出一种即可）； （2）二氧化氮中氮、氧元素的质量比 （最简比）； （3）判断X 的化学式 ；（4）如图为氮原子结构示意图，氢元素在化合物中一般显+1价．则在NH 3中，氮元素的化合价为 ．17．钙元素对人类生命和生活具有重要意义．（1）在元素周期表中，钙元素的信息如图所示．钙元素的相对原子质量为 ． （2）儿童缺钙可能会导致 （填“贫血症”或“佝偻病”）． （3）氧化钙能与水反应，此反应可用于（填字母序号）． A ．吸收水分 B ．制熟石灰 C ．加热食物（4）熟石灰的化学式为 ，它可用于制备补碘剂Ca （IO 3）2，其中碘元素的化学价为 ． （5）“冰洲石”（主要成分为CaCO 3）制成的工艺品不能与盐酸接触，用化学方程式表示其原因： ．18．某兴趣小组做以下实验探究分子的运动．请回答实验中的有关问题．（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液（无明显变化），再向其中滴加浓氨水（酚酞试液变红）．（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B 中的现象是 ；产生这一现象的原因是 ． （3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要 ，理由是 ．19．自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示： （表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）（1）请写出甲图所示反应的化学方程式 ； （2）乙图所示反应的基本反应类型为 ； （3）上述物质中，属于单质的有 （填化学式）； （4）以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是 ． 三、简答题20．锂是一种金属单质，化学式Li ，锂原子结构示意图为，易失去最外层一个电子．则锂的氧化物的化学式为．（2）“绿色化学”强调采取有效措施防止对环境的破坏和污染．在汽车排气管上装一个“催化转换器”，可使汽车尾气中的NO和CO反应，生成能参与大气生态循环的两种无毒气体．NO 与CO反应的化学方程式为．（3）工业酒精中常含有少量甲醇．甲醇有毒，易挥发．请你根据甲醇在氧气中完全燃烧的产物是CO2和H2O，推断甲醇肯定含有元素，还可能含有元素．21．现有A﹣F六种常见物质，其中B是食品包装中的常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，它们的转化关系如图．请回答：（1）写出下列物质的化学式：C B E ．（2）写出下列变化的化学方程式：A→C：；F→D：．四、实验题22．如图是为探究物质燃烧条件设计的实验：（1）该实验主要探究的是燃烧需要；（2）该实验观察到的现象是；（3）该实验所发生反应的化学方程式是；（4）若用该装置测定空气中氧气体积含量为五分之一，实验中应注意事项有；．（写出两点）23．某校九（5）班学生进行一系列的实验，请结合图1帮助他们解决以下问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①，②．（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号），写出该反应化学方程式．（3）用B、D装置可制取二氧化碳气体，写出相应的化学方程式．（4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是，选用的收集装置为（填字母编号）．（5）甲同学查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．①若用稀盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时，观察到紫色石蕊溶液液变红，反应的化学方程式为．②若用浓盐酸和大理石在B装置中反应，将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因可能是．（6）乙同学检查装置C气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到，说明气密性良好．（7）丙同学用图2所示装置完成一系列的实验．用实验装置的序号回答下列问题（装置可重复使用，尾气处理装置未给出）．资料：浓硫酸具有吸水性．氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体．白色的硫酸铜粉末遇水立即反应生成蓝色．①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为．②检验CO中混有的CO2的装置是，除去CO中较多的CO2，最好选装置．③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O．证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是．五、计算题24．安全生活离不开化学．国家新《生活饮用卫生标准》从今年7月1日起强制实施，其中饮用消毒剂除了目前采用的液氯以外，补充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）．（1）NH2Cl用于消毒时，发生反应：NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化学式是；（2）NH2Cl中含有种元素；（3）NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是；（4）NH2Cl中氮元素的质量分数是．（结果精确到0.1%）25．某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水．）有关实验数据如下表：（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为g．（2）求该石灰石中碳酸钙的质量分数．2019-2020学年广东省九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．某药品说明书中标明：本品每克含碘150毫克、镁65毫克、锌1.5毫克．这里的碘、镁、锌是指（）A．原子 B．元素 C．分子 D．离子【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】物质是由元素组成的【解答】解：物质是由元素组成的，物质中含有的是元素．故选B【点评】记住物质的组成是解答本题关健．2．下列物质中属于纯净物的是（）A．矿泉水B．石油 C．生铁 D．氯酸钾【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质，属于混合物．B、石油中含有多种烃类物质，属于混合物．C、生铁中含有铁、碳等多种物质，属于混合物．D、氯酸钾中只含有一种物质，属于纯净物．故选：D．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．3．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（ ）A ．加入药品B ．收集气体C ．检查装置气密性D ．验满【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】课本知识同类信息．【分析】A 、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B 、收集气体时，导气管伸入集气瓶底部，有利于尽可能排净原有空气；C 、用手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏；D 、二氧化碳验满时，检验的物质一定要放在瓶口；【解答】解：A 、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．操作正确，故A正确；B、收集气体时，导气管伸入集气瓶底部，操作正确，故B正确；C、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好．操作正确，故C 正确；D、因是气体的验满，所以检验的物质一定要放在瓶口，而不能放在集气瓶内部，故D错误．故选D．【点评】本题主要考查一些实验的注意事项，了解取用液体药品的方法、检查气密性的方法、气体验满的方法以及收集气体的方法．4．下列物质的主要成分属于氧化物的是（）A．钻石（C）B．水晶（SiO2）C．食盐（NaCl） D．钟乳石（CaCO3）【考点】从组成上识别氧化物．【专题】物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．【解答】解：A、碳是由一种元素组成的纯净物，属于单质；B、二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；C、氯化钠中不含有氧元素，不属于氧化物；D、碳酸钙是由钙元素、碳元素和氧元素组成的化合物，不属于氧化物．故选：B．【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．5．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）A．7 B．9 C．10 D．19【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子中：核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：因为原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意该原子的核内质子数为9，故该原子的核电荷数为为9．A、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．B、该原子的核电荷数为为9，故选项正确．C、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．D、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不是很大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数．6．关于“物质﹣﹣在氧气中燃烧的主要现象﹣﹣所属反应类型”描述正确的是（）A．硫﹣﹣淡蓝色火焰﹣﹣氧化反应B．铁﹣﹣火星四射﹣﹣分解反应C．碳﹣﹣发出白光﹣﹣化合反应D．蜡烛﹣﹣生成水和二氧化碳﹣﹣化合反应【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；反应类型的判定．【专题】元素与化合物；化学反应的分类思想；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．B、根据铁在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．C、根据碳在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．D、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项错误．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法错误．C、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确．D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、四种基本反应类型的特征即可正确解答，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．7．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高，分子体积变大B．春天百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动C．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔D．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、水沸腾后壶盖被顶起，是因为温度升高，分子间的间隔（而不是体积）变大，故选项解释错误．B、春天百花盛开，花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．C、50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．D、水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．8．豆腐是许多人爱吃的美食，食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13N02）．下列有关亮氨酸的说法错误的是（）A．由四种元素组成B．一个分子中含一个氧分子C ．一个分子由22个原子构成D ．其中碳元素的质量分数最高【考点】化学式的书写及意义；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算．【分析】A 、根据亮氨酸化学式的含义进行分析判断．B 、根据分子是由原子构成的，进行分析判断．C 、根据1个亮氨酸分子的构成进行分析解答．D 、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A 、亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确．B 、分子是由原子构成的，一个亮氨酸分子中含两个氧原子，不含氧分子，故选项说法错误．C 、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，一个亮氨酸分子由22个原子构成，故选项说法正确．D 、亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，则碳元素的质量分数最高，故选项说法正确．故选：B ．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．9．硅是一种重要的半导体材料，从图中得到的正确信息是（ ）A ．硅属于金属元素B ．硅原子的最外层电子数为2C ．硅的相对原子质量为28.09gD ．硅原子的质子数为14【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A 、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硅，属于非金属元素，故选项说法错误．B 、由硅原子的原子结构示意图可知，硅原子的最外层电子数为4，故选项说法错误．C 、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为28.09，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．D 、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为14；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子的质子数为14，故选项说法正确．故选：D ．【点评】本题难度不大，考灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义是去解答本题的关键．10．如图是一个化学反应的微观示意图，代表氮原子，代表氢原子．从下面示意图获取的信息正确的是（ ）A ．反应前后原子的种类与数目发生改变B ．生成物的化学式为N 2H 6，其中N 的化合价为+6价C ．反应前两种分子的个数比是1：2D ．该反应的基本类型是化合反应【考点】微粒观点及模型图的应用；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据物质的微观构成及反应的微观模拟示意图分析：通过物质的微观构成分析物质的种类，反应的类型，化学反应的本质等．【解答】解：A 、对比反应前后微粒的变化可知，反应前后原子的种类与数目不发生改变．故A 错误；B 、由生成物的微观构成可知，生成物的化学式为NH 3，其中N 的化合价为﹣3价．故B 错误；C、由图中可知，该反应前的两种分子的个数比是1：3．故C错误；D、由反应的微观模拟示意图可知．该反应有两种物质生成了一种物质，属于化合反应．故D正确．故选D．【点评】解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息，充分理解“一种小球代表一种原子”，只有这样才能对问题做出正确的判断．11．食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（）A．+1 B．+3 C．+5 D．+2【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合溴酸钾（KBrO3）的化学式进行解答即可．【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设溴元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5价．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．12．下列情况下所采取的灭火方法中，不恰当的是（）A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭C．电器因短路起火时，立即用大量的水浇灭D．图书档案馆发生火灾，用液态二氧化碳灭火器扑灭【考点】灭火的原理和方法；几种常用的灭火器．【专题】生产、生活、环保类简答题；化学与能源．【分析】根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．【解答】解：灭火原理：破坏燃烧的一个条件使燃烧停止，就可以达到灭火的目的．灭火的原理有：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（2）隔绝氧气或空气（3）使温度降到可燃物的着火点以下．A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，是隔绝氧气或空气灭火．故A说法正确．B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖，是利用隔绝空气灭火．故B说法正确．C．电器因短路起火时，立即用大量的水浇灭，会导致触电，故C说法错误．D．液态二氧化碳灭火时，液态二氧化碳马上变成气体不残留任何残留物，可以更好地保护图书档案．此灭火方法既考虑了灭火又考虑到保护图书档案资料，故D说法正确．故选C．【点评】本题考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力．13．把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（）A．物质C一定是化合物，物质D可能是单质B．反应后密闭容器中A的质量为19.7 gC．反应中，物质B和物质D质量比为87：36D．该反应为化合反应【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，可分析先B、C、D三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定A是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型．【解答】解：由表中数据分析可知，反应前后，B的质量增加了10.7g，故B是生成物，参加反应的B的质量为10.7g；同理可以确定C是反应物，参加反应的C的质量为21.6g；D 的质量增加了3.2g，故D是生成物，生成D的质量为3.2g；由质量守恒定律，A应是生成物，且生成的A的质量为21.6g﹣10.7g﹣3.2g=7.7g．A、该反应的反应物为C，生成物是A、B、D，因此物质C一定是化合物，物质D可能是单质，故选项说法正确；B、生成的A的质量为7.7g，则待测的值为7.7g+19.7g=27.4g，故选项说法错误；C、由质量守恒定律，物质B和物质D质量增加的比为（19.4g﹣8.7g）：（3.6g﹣0.4g）=107：32，故选项说法错误；D、该反应的反应物为C，生成物是A、B、D，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法错误；故选：A．【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据、灵活运用质量守恒定律．14．下列实验中关于水的作用的描述不正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】空气组成的测定；常用气体的收集方法；氧气的化学性质．【专题】空气与水．【分析】A、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积；B、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶；C、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫，从而防止了二氧化硫向外扩散；D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水是为了排出集气瓶中的空气．。
【精选3份合集】2019-2020年广州市九年级上学期期末考试化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。
“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅，工业上制取粗硅的化学方程式为：2SiO 2C Si 2CO ++↑高温，下列说法正确的是（ ）A ．硅元素在地壳中的含量比氧元素多B ．该反应的基本类型为置换反应C ．在此反应中硅元素的化合价升高D ．该反应不遵循质量守恒定律 【答案】B【详解】A. 地壳中的含量最多的元素是氧元素，此选项错误；B. 由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应，该反应的基本类型为置换反应，此选项正确；C. SiO 2中硅元素的化合价为+4，Si 是一种单质，硅元素的化合价为为0，反应中硅元素的化合价降低，此选项错误；D. 任何一个化学反应都遵循质量守恒定律，此选项错误。
故选B 。
2．硼酸常用于治疗小儿湿疹。
下图是硼元素在元素周期表中的相关信息。
下列关于硼元素的说法中不正确的是A ．元素符号为B B ．是非金属元素C ．原子核外有5个电子D ．相对原子质量为10.81 g【答案】D【解析】硼元素符号是B ，非金属，原子序数是5，质子数、核电荷数与核外电子数都是5个，相对原子质量是10.81，单位是1，不是克。
3．小红对蜡烛燃烧过程进行了一系列实验探究，下列说法不正确的是( )A．实验①中，蜡烛燃烧一会儿后，会熄灭，说明燃烧需要氧气B．实验②中，蜡烛燃烧一会儿后，看到白瓷板出现上黑色的小颗粒，说明蜡烛中含有碳元素C．实验③中，细木棍与火焰接触的两端颜色最黑，说明外焰温度最高D．实验④中，只能说明二氧化碳不支持燃烧这一性质。
【答案】D【详解】A、甲图实验中，蜡烛燃烧消耗氧气，瓶内的蜡烛燃烧一会儿就熄灭了，说明燃烧需要氧气，正确；B、实验②中，蜡烛燃烧一会儿后，看到白瓷板出现上黑色的小颗粒，根据质量守恒定律，说明蜡烛中含有碳元素，正确；C、实验③中，细木棍与火焰接触的两端颜色最黑，说明外焰温度最高，正确；D、实验④中，蜡烛火焰自下而上熄灭，说CO2密度比空气大，不支持燃烧也不能燃烧，故错误。
2019-2020学年上学期九年级期末原创B卷(广东)+化学(参考答案)
2019-2020学年上学期期末原创卷B卷九年级化学·参考答案1234567891011121314A ABC A CD D D D D C A D 15．（4分）（1）天然气（1分）SO2、NO2（1分）（2）碳、氢（1分）（3）隔绝氧气或空气（1分）16．（4分）（1）将带火星的木条放在b导管口，木条复燃，该气体是氧气（1分）2H2O2H2↑+O2↑（1分）（2）化学变化的本质是分子破裂原子重组（1分）（3）负极（a管）产生的气体是正极（b管）的两倍（1分）17．（4分）（1）甲＞乙＞丙（1分）（2）1∶2（1分）（3）t1（1分）（4）丙＞乙＞甲（1分）18．（4分）（1）B（1分）（2）二个氢原子和一个氧原子（1分）（3）2CO+4H2一定条件C2H5OH+H2O（2分）19．（4分）（1）CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑（1分）（2）②（1分）（3）碳酸钙粉末（1分）（4）=（1分）20．（7分）（1）Ca(OH)2（1分）C（1分）（2）Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O（2分）（3）置换反应（1分）（4）CuO+CO Cu+CO2或2CuO+C2Cu+CO2↑（2分）21．（8分）（1）Zn+2HCl ZnCl2+H2↑（2分）分子间有间隔（1分）（2）ZnC 2O 4ZnO+CO +CO 2（2分）分解反应（1分）（3）过滤（1分）+3（1分）22．（12分）（1）集气瓶（1分）（2）AFC （2分）2H 2O 22H 2O+O 2↑（2分）（3）大理石（或石灰石）和稀盐酸（1分）放在集气瓶口（1分）（4）能够控制反应的速率（2分）（5）BD 或BE （2分）检查装置的气密性（1分）23．（11分）（1）水（或H 2O ）（1分）（2）试管中的固体变黑色（或试管中有黑色固体出现）（1分）（3）Ⅰ（1分）（4）A 中的澄清石灰水变浑浊（1分）CO 2+Ca(OH)2CaCO 3↓+H 2O （2分）Ⅲ、Ⅳ（1分）（5）Cu 2(OH)2CO 32CuO+H 2O+CO 2↑（2分）（6）先通入气体一会儿，后点燃B 处酒精灯（2分）24．（4分）（1）564（1分）（2）120∶13∶8（1分）（3）880（2分）25．（10分）（1）设需要的氯酸钾的质量为x 。
2020白云区九上化学期末考
2020学年第一学期白云区期末考试九年级化学本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。
第一部分1至4页，第二部分5至8页，共8页。
总分100分。
考试时间80分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号；再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3．非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图可用2B铅笔外，其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。
不准使用涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．全卷共29小题，请考生检查题数。
6．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39第一部分（选择题共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。
请用铅笔在答题卡上作答。
选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
1、下列变化属于化学变化的是A 以空气为原料制取氧气B 用石灰石制取生石灰C 用二氧化碳制取干冰D 将自来水提纯为纯净水2、日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是A 氯化钾、铁B 空气、水C 医用酒精、氢气D 冰水混合物、氧气3、下列各组气体中，均属于空气污染物的是A SO2、CO、NO2B CO2、HCl、N2C CH4、CO2、H2D HCl、N2、O24、下列对空气的有关叙述中，错误的是A 空气是一种混合物B 空气中的成分一般是固定不变的，通常按体积计氮气占78%、氧气占21%C 空气是一种宝贵的资源D 空气中的稀有气体都是没有用的5、下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是A． B． C． D．6、卫生部门建议，对高度怀疑或已确诊H7N9型禽流感病例尽早使用“达菲”抗流感药物，达菲的化学式是C16H31N2PO8，则下列说法正确的是A 一个达菲分子中含有一个氮分子B 达菲中氢元素的质量分数最大C 达菲中碳、氢两种元素的质量比是16:31D 达菲是由5钟元素组成的化合物7、下列实验操作中，正确的是C DA B8、下列关于元素X 原子结构示意图下列说法不正确的是A．该元素在形成化合物时显示+2价B．该原子的核外电子数为l2C．X属于非金属元素D．该原子易失去电子，转化为带两个单位正电荷的阳离子9、下列有关氧气的叙述正确的是A 铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B 空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成硫粉C 氧气易于多数金属发生反应，生成金属氧化物D 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物10、近年来世界各国频发地震，为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，才去的措施有：①煮沸；②消毒；③过滤；④自然沉降。
广州市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题(测试)
广州市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列物质的用途利用其化学性质的是A．石墨作电极B．焊接金属用氮气作保护气C．洗洁精去油污D．干冰作制冷剂2 . 下述物质在氧气中燃烧的主要现象和所属反应类型完全正确的是（）A．硫——微弱的淡蓝色火焰——氧化反应B．木炭——黄白色火焰——化合反应C．铁——剧烈燃烧，火星四射——化合反应D．酒精——发出淡蓝色火焰——化合反应3 . 下列基本实验操作正确的是（）A．B．D．C．4 . 下列实验方法一定能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将带火星的木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中A．A B．B C．C D．D5 . 下列推理正确的是A．蔗糖以分子形式分散在水中，所以物质都以分子分散到水中B．CO2能灭火，所以能使燃着的木条熄灭的无色气体一定是CO2C．铜锈的主要成分是Cu2 (OH) 2CO3，所以铜生锈可能与H2O, CO2, O2有关D．金属和稀盐酸反应能生成气体，所以和稀盐酸反应生成气体的物质一定是金属6 . 下图为物质的分类关系，1与2是并列关系，3包含在2中。
若2是纯净物，则3不可能是A．水B．黄铜C．碳酸钠D．汞7 . 如图是某种粒子结构示意图，下列说法不正确的是（）A．该粒子的原子核内有17个质子B．该图表示的粒子是一种原子C．该粒子最外电子层达到了稳定结构D．该粒子在化学反应中容易得到电子8 . 对下列宏观事实的微观解释，不合理的是（）A．闻到校园里的花香——分子在不断地运动B．车胎在阳光下爆裂——分子体积变大C．钢轨夏天缝隙变小——原子之间间隔变大D．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分9 . 下列物质中，属于碱的是（）A．NH3·H2O B．CO2C．HCl D．Na2CO310 . 下列有关溶液的说法正确的是（）A．水可以溶解任何物质B．溶质可以是固体，也可以是液体或气体C．物质溶于水时都放出热量D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液11 . 下面关于O2、H2、CO、CO2性质的自述中，只表现出物理性质的是A．B．C．D．12 . 下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法错误的是A．铁在潮湿的空气中易生锈B．黄铜（铜与锌的合金）的硬度大于纯铜C．能用铁桶盛放波尔多液D．自然界中，金、银有单质形式存在13 . 下列物质的应用主要是由化学性质决定的是（）A．稀有气体作霓虹灯B．分离液态空气得到氧气C．铜丝用于制作导线D．氮气用于食品包装填充气14 . 下列化学用语不正确的是（）A．1个碳酸根离子：CO32﹣B．两个氢原子：2HC．硫酸铝：AlSO4D．一个氮分子：N215 . 50 g10%的食盐溶液和30 g10%的食盐溶液混合，混合后所得溶液的溶质质量分数为（）A．20%B．5%C．10%D．无法计算16 . 下列有关酸和碱的说法不正确的是（）A．用酚酞溶液检验溶液是否显酸性B．浓氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上硼酸溶液C．溶液和澄清石灰水都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有D．向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸，产生气泡17 . 一定质量的 KCIO3和 MnO2固体混合物受热过程中，某变量 y 随时间的变化趋势，如图所示，纵坐标（y）表示的是A．生成 O2的质量B．固体中氧元素的质量C．固体中MnO2的质量D．固体中钾元素的质量分数18 . 除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）物质杂质除杂质选用的试剂和操作方法A CO2CO通入O2，点燃B二氧化碳氯化氢气体通过氢氧化钠溶液C KNO3溶液Ba（NO3）2溶液加入适量的Na2SO4溶液，过滤D碳酸钙氯化钙加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D19 . 空气中氧气含量测定的实验装置如下图所示。
广州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题
广州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 以下关于燃烧现象的描述，正确的是A．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．木炭在空气中燃烧发出耀眼白光2 . 下列与铁有关的说法正确的是（）A．生铁和钢都是铁的合金B．炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程C．生铁和钢都较硬，有韧性，有良好的延展性和弹性D．铁制污水管道可常用废酸液冲洗3 . 下列实验操作中，不正确的是（）A．给液体加热B．倾倒液体C．稀释浓硫酸D．检查气密性4 . 下列有关溶液的说法错误的是（）A．生理盐水中溶质是氯化钠B．一种溶液中溶剂只有一种C．浓溶液可能是不饱和溶液D．饱和溶液就是不能再溶解这种溶质的溶液5 . 从化学的视角来看，下列名句中只发生物理变化的是（）A ．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲B ．落红不是无情物，化作春泥更护花C ．冰，水为之，而寒于水D ．野火烧不尽，春风吹又生 6 . 下列实验设计不能达到其对应实验目的的是A ．测定空气里氧气的含量B ．证明CO2密度比空气的大 C ．检查装置的气密性D ．验证质量守恒定律 7 . 空气是一种宝贵的自然资源，下列叙述正确的是A ．空气是由空气分子构成的B ．氮气约占空气质量的78%C ．空气中的氧气可用作火箭燃料D ．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气8 . 下列物质由分子构成的是A ．金B ．氨气C ．氯化镁D ．硫酸铜9 . 有关蜡烛燃烧的叙述错误的是（ ）A ．火焰分三层，外层最明亮B ．蜡烛燃烧过程中只发生了化学变化C ．生成了水和二氧化碳D ．用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新点燃10 . 在日常生活中，下列做法正确的是（ ）A ．汽油能溶解油污，可以用来除去餐具上的油污B ．用钢刷擦洗铝制品表面，使其变得光亮如初C ．硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温D．被雨水淋湿的自行车立即用带油的抹布擦洗二、填空题11 . 回答下列与含碳有关的问题。
【精品初三化学试卷】2019-2020学年广东省广州市九年级(上)期末化学试卷+答案
2019-2020学年广东省广州市九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）1．（2分）10月16日至25日，第七届全国城市运动会在江西省南昌市举行，在开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（）A．焰火表演B．霓虹灯表演C．音乐喷泉D．气球升空2．（2分）下列关于O2的“自述”中，利用其物理性质的是（）A．我能让铁生锈B．我能用排水法收集C．加压降温我可以变成淡蓝色液体D．我能供给呼吸3．（2分）下列实验基本操作正确的是（）A．用口尝药品味道B．胶头滴管用后平放在桌上C．在量筒中配制溶液D．一般用药匙或镊子取用固体药品4．（2分）下列关于空气的说法中正确的是（）A．空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧B．可以用木炭燃烧的方法测定空气中氧气的含量C．过多排放二氧化碳，是造成温室效应的主要原因D．空气有自净能力，排放到空气中的有害气体和烟尘不会对空气造成污染5．（2分）如图为某粒子结构示意图。
下列说法正确的是（）A．该粒子符号为NeB．n＝8C．该元素属于非金属元素D．该元素原子位于第二周期6．（2分）不同种元素最本质的区别是（）A．质子数不同B．核外电子数不同C ．中子数不同D ．最外层电子数不同7．（2分）下列说法正确的是（ ）A ．不含或含较少可溶性钙、镁离子化合物的水是硬水B ．一氧化碳在空气中燃烧会发出蓝色的火焰C ．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子结构不同D ．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子8．（2分）小明收集到一瓶浑浊的长江水，拟定如图所示的净化流程，有关说法错误的是（）A ．步骤I 中加入的试剂X 可以是明矾B ．Y 试剂可以是活性炭C ．高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化D ．得到的净化水是纯净物9．（2分）下列物质属于氧化物的是（ ）A ．氧气B ．水C ．硫酸D ．氯化钾10．（2分）从微观角度分析并解释下列事实，错误的是（ ）A ．墙内开花墙外香﹣分子不断运动B ．夏天钢轨间缝隙减小﹣原子间隔变大C ．酒精溶液是混合物﹣由不同种分子构成D ．用打气筒给气球打气，气球变大﹣分子间隔变大11．（2分）下列反应的化学方程式书写正确的是（ ）A ．2H 2O 通电¯2H 2+O 2B ．2H 2O 2MnO 2¯2H 2O+O 2↑C ．P+O 2点燃¯P 2O 5D ．4Fe+3O 2点燃¯2Fe 2O 312．（2分）四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。
2019-2020广州白云区初三上学期期末化学【试卷+答案】
．溶解．过滤．加热液体．用胶皮管塞塞住试管A. B. C. D.提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。
制取粗硅的化学方程式为：单质硅结构和金刚石类似，由分子构成在此反应中硅元素的化合价降低下列微观模拟图中的和分别表示氧原子和氢原子，则有关说法①②③①表示混合物③表示化合物燃煤会影响环境。
下列环境问题与燃煤没有直接关系的是（酸雨管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺实验一：验证空气的密度大于 B.实验二：验证空气中氧气含量实验三：验满 D.实验四：验证反应前后质量相等小题，共30分）如图为价类图表示元素的化合价与物质类别关系。
若它表示氮元素的部分关系图，点标示价的氮的氧化物，则：查资料可知：元素处于最高价，只有氧化性；元素处于最低价，只有还原性，则可能与水反应能生成和（硝酸），反应的化学方程式。
之间的联系，是化学学习的重要方法。
根据图示回答下列问题：微观角度我国研制的一种新型催化剂可将和转化为甲醇（）和。
若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图（已经配平）如下：画出的微观示意图：（用黑色墨水笔作答）。
结构决定性质。
研究发现含有“过氧基”（）的物质具有很强的氧化性，可以作为①②③④通过分析组成和结构，我们可以预测物质的某些性质。
在你目前的知识储备范围内，关于的性质，你的推测是：小明对金属钠产生了好奇。
（用含有 ））毒重石要进行粉碎的目的是 ，气体 的化学式为 操作 的名称是 ，滤液 中可循环利用的物质除水外还有 。
三、实验题（本大题共4小题，共30分））根据下列实验装置改进，回答问题：实验室有如图所示装置，连接装置时，需根据导管的高度调节 处的高度，再确）下图中一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，原因。
（1）（2）（3）NH 3滴有酚酞 的水（4）（5）气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：ab写出图中标数字的仪器名称① ，② 。
实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若用 装置收集氧气，气体应从管口 （填“a”或“b”）进入。