冀教版(三起)三年级上册英语《Lesson 16 Warm and Cool》 (共10张PPT)
Warm and Cool Colours
This is cold.
That’s cool.
Ouch! That’s hot!
This is warm.
This is
.
cool
cold
hot
warm
That’s
.
coolwarm来自hotcold
CHOOSE THE BEST ANSWER 1. Which of the following sentences is true?________ c A. Lonely people like blue. B. Artists like red. C. Active people often like warm colours. 2. If you prefer green to yellow, we can say that you _______ B A. like to be with others B. would rather stay alone than go to a noisy party C. never speak to strangers
COMPLETE THE PASSAGE
In general, colours are divided into two groups: warm and cool colours. Psychologists believe two groups that there are also ________________ of people: one group prefers warm colours and the other prefers ______________. cool colours The warm colours are red, orange, and yellow. People think that such colours are exciting _______________ and sociable people like them because they are warm-hearted. When people warm colours are in places with _________________, they usually want to be active. Researchers say pass more slowly that time seem to _________________ in a room with warm colours than in a room with cool colours.
3. Which is the best colour for a study? ______ B A.Brown B. Violet C. White A 4. Why do we think red a warm colour?_____ A.Because many warm things are red. B.Because we feel warm when we see red things. C.Because red colour makes the place warm. 5. Generally, how many groups are colours divided into?________ A A.Only two. B. More than two. C. At least twelve.
冀教版三年级上册英语第三单元字帖斜体
Boy 4:I feel tired.男孩4：我感觉很累。
2.Li Ming/Danny:Cold!李明/丹尼：冷Miss Zhang:Yes!张老师：是的！3.How do you feel?你感觉怎么样？How do you feel?I feel hot.你感觉怎么样？我感觉热。
How do you feel?I feel cold.你感觉怎么样？我感觉冷。
How do you feel?I feel tired.你感觉怎么样？我感觉累。
How do you feel?I feel happy.你感觉怎么样？我感觉高兴。
Lesson 14 My Body1.Miss Zhang:Simon says,"Touch your head." 张老师：西蒙说，“摸摸你们的头。
”Miss Zhang:Touch your head!张老师：摸摸你的头！Danny:Oops!丹尼：哎哟！2.clap your hands拍拍你的手stamp your foot跺跺你的脚wave your arm挥挥你的胳膊shake your leg摇摇你的腿Lesson 15 Left and Right 1.Hand and hair!手和头发！Arm and leg!胳膊和腿！2.Show me your left hand. 伸出你的左手。
Left,left,left.左，左，左。
Show me your right hand.伸出你的右手。
Right,right,right.右，右，右。
Left hand,right hand, 左手，右手。
Clap,clap,clap!拍，拍，拍！Show me your left foot. 伸出你的左脚。
Left,left,left.左，左，左。
Show me your right foot. 伸出你的右脚。
Right,right,right.右，右，右。
三年级上册英语教案(冀教版)14 Lesson 14 My Body
学校教师备课笔记学校教师备课笔记head ,arm , leg , footStep 2: Presenta tion 1.Learn the new wordsLook at my face andlearn the new words.Point to my face:“face” Read afterme 5 times please.The same method tolearn: hair, eye,nose, mouth, ear.2.Read the new wordsShow the word cardsand then show thepictures and say outthe words.3.Practice the newwordsGive the students 3miuntes to practicereading the words.4.Play “point andsay” gameGive students 3minutes to practice“point and say”。
Then ask somestudents to describetheir face inEnglish.5. Left or right?First use hands andfeet to learn newwords“left,right”.Then show the cardsto read them.6.Practice:Point to the eyes:What is it?1. Ss learn to read.2. Ss say out the wordsafter the pictures.3. Ss practice.4. Ss describe theirface.5. Read the new words.6.Ss:This is myleft/right eye.实物教学使内容更直观。
三年级上册优秀的英语教案小学7篇【最新】
三年级上册优秀的英语教案小学7篇【最新】三年级上册优秀的英语教案小学篇1教学目标：1、知识目标a、会认读单词 pet,turtle,parrot,goldfish，itsb 、能运用句型 What pet do you have ? I have ……/ What’s its name ? Its name is ……进行实际交流。
2、能力目标能够运用本课所学内容就宠物的话题用英文与他人进行简单的交流。
3、情感态度与价值观教育学生热爱小动物。
鼓励学生用英语交流，营造和谐的课堂教学氛围。
教学重点：学习有关宠物的单词和交际用语，能简单的描述自己的宠物。
教学难点：1、单词：turtle,parrot,goldfish2、its 和it’s 的不同含义3、句型What’s its name ? Its name is ……的表达教学策略：多媒体辅助法、情境法等多种教学方法。
坚持以Free talk(围绕本单元句型交谈)为核心，以功能、结构为主线，以任务型活动安排本课教学。
学习方法：在课堂中运用多种方法促使学生多听、多读、多说，形成自主、探究性学习，学生在互动、交流的活动中建立起自信，享受到学习的快乐，得到相关的知识，培养学生对英语运用的实践能力，让他们成为学习的主人。
评价方法：以表扬激励为主，鼓励学生大胆表达，保护学生的自尊心，提高学生学习英语的积极性，使每个学生都享受成功的快乐。
课前准备：多媒体课件、动物卡片教学流程：一、启动热身T:Hello ! Boys and girls !T:At first let’s Chant OK ?Chant《Follow Me》二、复习激活T：Some animal friends come to our class .Who are they ?游戏：猜动物cat dog rabbit chicken monkey fish[设计意图：通过猜动物这个游戏复习以前学过的知识，活跃课堂气氛。
冀教版(三起)三年级英语上册全册教案
那么今天给大家介绍两个新朋友，Jenny和Li Ming，一个住在加拿大，另一个住在中国，那么Danny住在哪里呢？
三，板书对话并讲解。
A: Hi/Hello!
B: Hi/Hello！
Danny: Hello! My name is Danny. What’s your name?
学生活动
Listen to the teacher
学生听老师讲课
练习“hi/hello”，
向对方介绍自己。
板书设计
Lesson 1 Hello!
一，重点单词
hello/hi你好
name名字
what is=what’s什么是
your你的，你们的
my我的
China中国
Canada加拿大
二，重点句子
Hello!/Hi!
Jenny: My name is Jenny.
练习及作业设置
1，认真抄写P2-3课文，铅笔书写，确保字母在四线三格中正确的位置。
2，大声朗读课文五遍，家长签字日后检查。
3，找一个搭档练习本课学过的对话，下节课随机抽查。
教学反思
学生比我的预计还要小很多，年龄段主要集中在八岁左右，孩子们小自制能力很差，那么让他们集中注意力不做小动作就成了组织好课堂的关键，只有组织好课堂学生们才能听到你在讲什么，否则你讲什么都没有意义。
第一单元第2课
学科
英语
年（班）级
执教
课题
Lesson 2 Boy, Girl and Teacher
课型
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ新授课
冀教版小学三年级第三单元16课Lesson-16-warm-and-cool
Lesson 16: Warm and Cool一、教材分析学习容分析：本单元主题是关于感觉和身体，需要学生学习一些描述人的感情、感觉和外貌的用语和词汇。
本课的特点是在上一课学习了关于人的五官及方位介词的基础上，以插图的方式引导学生进一步学习人体的其他部位以及关于人体感觉的单词和句子。
本课是在前面几课已经学习了关于人的感情、感觉、外貌的词汇与句式基础上的进一步拓展与延伸。
学习者分析：通过半个学期的学习，学生已基本掌握了一些简单的英语问候语以及一些关于颜色，数字的词汇和句子，能用英语进行简单的表达。
在游戏中，在玩乐中，在轻松愉快地氛围中，他们学到了英语知识，使他们对英语学习产生了浓厚地兴趣。
但目前，由于其自身的心理与生理特点所限，他们的注意力还不够持久，还缺乏合作学习及总结归纳的能力。
二、教学目标：1、知识目标（1）.学生能听懂、会说和认读单词warm cool（2）.能正确说出、指出身体各部位及名称（3）.学生能唱歌曲：Head, Shoulders, Knees, Toes2、能力目标能在日常生活中熟练运用表示感觉的词汇和身体部位名称的词汇。
3、情感态度培养学生在小组活动中合作学习的意识，通过亲身感知体验、巩固新知，培养学生学习英语的兴趣及自信心。
4、学习策略积极运用所学语言进行表达与交流，培养学生总结归纳能力。
三、教学难、重点教学重点： 1.掌握并运用本课单词warm cool2.能正确说出、指出身体各部位及名称教学难点：能够运用所学语言进行表达和交流四、教具准备多媒体、自己亲人及朋友的照片五、教学过程一、Class opening（2 minutes ）Step 1：W a r m i n g—upT：Hello, boys and girls ! How are you ?S：Fine, thank you．And you ?T：I’m fine, tooNow let’s sing a song togethe r.“If You Are Happy and You Know it”．OK ?S：OK ! （老师和同学们一起边唱边做动作)设计思路:通过师生之间互致问候及共唱歌曲，创设英语语境，使学生迅速进入学习环境，激发学习热情,体现师生互动。
冀教版英语(三起)三年级单词表
单词音标汉语Aa a a （an ）ə,ei（æn）一；一个about ə`baut 关于act æk t 扮演（角色）；表演addæd 加afternoon `a:ft ə`nu:n 下午again ə`gen,ə`gein再；又aha a:`h ʌ啊哈（表示惊讶、得意、愉快等）ahead ə`hed 朝前；在前all ɔ:l 全部；所有的alone ə`l əun 单独地along ə`l ɔŋ随同，一起alive ə`laiv 活着的all right ɔ:l rait 好，行，可以（表示同意）am æm ,əm 是（用于I后）and æn d,ənd 和，及，与animal `ænim əl 动物answer `a:ns ə回答any `eni 若干，一些；一点（常用于疑问句和否定句）apple`æpl苹果注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说are a:,ə是（用于we，you，they及复数名词后）around ə`raund 朝着相反方向；周围；四处arm a:m 胳膊as æz ,əz 像，如同；当……时ask a:sk 问，询问；打听at æt 在……；朝……away ə`wei向远处B b b back bæk 回来backward `bækw əd 向后bad bæd 坏的banana b ə`na:n ə香蕉beak bi:k 鸟嘴；（鹰等的）喙bear b εə熊beautiful `bju:t əful,`bju:tiful美丽的bed bed 床beef bi:f （食用）牛肉below bi`l əu 在下面bendbend弯曲单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说big big 大的Bingo `bi ŋg əu 宾戈(人名）bird b ə:d 鸟birthday `b ə:θdei 生日black b læk 黑色；黑色的blackboard `blækb ɔ:d 黑板blank b læŋk 空白blue blu:蓝色；蓝色的Bob b ɔb 鲍勃（人名）body `b ɔdi 身体book buk 书borrow `b ɔr əu 借bowl b əul 碗box b ɔks 盒子boy b ɔi 男孩bread bred 面包breakfast `brekf əst 早餐brother `br ʌðə兄弟；哥哥；弟弟brown braun 棕色；棕色的butb ʌt但是单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说bus driver b ʌs`draiv ə公共汽车司机businessman `biznismæn商人bye bai 再见，再会（口语）（＝bye-bye）bye-bye `baibai再见，再会 =(good-bye)C c c cake keik 蛋糕camel `kæm əl 骆驼can kæn 能can't kænt 不能（can的否定式，can not的缩写）Canada `kæn əd ə加拿大candle `kændl 蜡烛card ka:d 纸牌；卡片carrot `kær ət 胡萝卜cat kæt 猫cereal `si ər əl 谷类食物（如麦片等）chair t ʃεə椅子chant t ʃa:nt （有节奏地、反复地）唱；咏唱chicken `t ʃikin 鸡；鸡肉chocolate`t ʃɔk əlit巧克力单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说China `t ʃain ə中国circle `s ə:kl 画圈clap klæp 拍手clear kli ə清澈的；透明的close kl əuz 关；闭cluck kl ʌk （鸡的）咯咯声cold k əuld 冷的colour `k ʌl ə颜色；给（某物）着色come k ʌm 来cool ku:l 凉爽的cookie `kuki 小甜饼could kud 可能（can）的过去式count kaunt 数；计数cow kau 母牛；奶牛cry(ing)krai(i ŋ)哭；哭泣cup k ʌp 杯子curly `k ə:li 卷曲的cut(ting)k ʌt(i ŋ)剪下；切，割Dd d单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说dad dæd 爸爸（非正式用语）dance da:ns 跳舞Danny `dæni 丹尼（人名）daughter `d ɔ:t ə女儿day dei 天；白天dear di ə亲爱的deer di ə鹿delicious di`li ʃəs 可口的；美味的derry `deri （某些歌谣叠句中的）无实义唱词；歌谣，民谣dessert di`z ə:t （饭后）甜点，甜食desk desk 书桌dialogue `dai əl ɔg 对话different `difr ənt 不同的direction di`rek ʃən 说明do du:,du 做，干，办（某事）；无词义（用于第一、二人称主语，构成否定句、疑问句等的助动词）does d ʌz,d əz 无词义（用于单数第三人称主语，构成否定句、疑问句等的助动词）doctor `d ɔkt ə医生（缩写为Dr.）dog d ɔg 狗door d ɔ:门donkey`d ɔŋki驴单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说donut `d əun ʌt 面包圈down daun 向下draw dr ɔ:画dream dri:m 梦；梦想；做梦drink dri ŋk 喝duck d ʌk 鸭dumpling `d ʌmpli ŋ饺子E e e ear i ə耳朵earache `i əreik,`i ə﹑eik耳痛early `ə:li 早，提早；早的eat(ing)i:t(i ŋ)吃；进餐egg eg 鸡蛋eight eit 八eighteen `ei`ti:n 十八elbow `elb əu 肘；肘部elephant `elif ənt 大象eleven i`levn 十一elseels另外；其他单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说er ə:哦；嗯（表示犹豫、沉吟）eraser i`reiz ə橡皮evening `i:vni ŋ傍晚；晚上everywhere `evriw εə到处；处处expensive iks`pensiv贵的，花钱多的eye ai眼睛F f f face feis 脸；面farm fa:m 农场farmer `fa:m ə农民family `fæmili 家庭；一家人fan fæn （用扇子等）扇fat fæt （身体）肥胖的father `fa:ðə父亲favourite `feiv ərit 最喜欢的feather `feðə羽毛feel fi:l 感觉feeling `fi:li ŋ感觉，知觉female`fi:meil女（性）的；女子单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说fifteen `fif`ti:n十五fill fil 填满；装满fill in fil in 填充find faind 发现；找到fine fain 好的；健康的finger `fi ŋg ə手指fish fi ʃ鱼；鱼肉five faiv 五fly flai 飞，放飞food fu:d 食物follow `f ɔl əu 按照；听从foot fut（复数fi:t）脚（复数为feet）for f ɔ:为，给forest `f ɔrist 森林forgot f ə`g ɔt 忘记（某事物）；遗忘（f orget 的过去式）f ə`get forward `f ɔ:v əd 向前four f ɔ:四fourteen f ɔ:`ti:n 十四french fries frent ʃ fraiz炸薯条friendfrend朋友单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说from fr ɔm 从……fruit fru:t 水果fun f ʌn 有趣的事；有趣的，愉快的funny `f ʌni 有趣的，滑稽的fur f ə毛皮；兽皮上的软毛G g g game geim 游戏get get 取得；拿到get up get ʌp 起床giraffe d ʒi`ra:f 长颈鹿girl g ə:l 女孩give giv 付出；给予glass gla:s 玻璃杯go g əu 去go fish g əu fi ʃ抽牌，拿牌（一种纸牌游戏用语）go to bed g əu tu: bed 上床睡觉go to school g əu tu: sku:l去上学goat g əut 山羊goodgud好的单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说good-bye ﹑g ud`bai 再见，再会grape greip 葡萄grass gra:s 草，青草great greit 好极了green gri:n 绿色；绿色的ground graund 地面group gru:p 群；组guess ges猜H h hha ha:哈（指笑声；表示惊奇、快乐、得意、疑惑等）had hæd 有；吃（have的过去式）hairh εə头发hamburger `hæmb ə:g ə汉堡包hand hænd 手handsome `hæns əm 英俊的happen `hæp ən 发生；出现happy `hæpi 高兴的；幸福的has hæz 有；吃（have的第三人称单数形式）hathæt帽子（一般指有边的帽子）单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说have hæv 有；吃he hi:,hi 他head hed 头headache `hedeik 头痛hear hi ə听；听到heaven `hevn 天堂hello he`l əu 喂；你好（表示问候等）help help 帮助；救命（呼救用语）her h ə:她的here hi ə这里；在这儿hey hei 嘿；喂（引起注意或表示兴趣、惊讶或生气）hi hai 嗨！你好！（非正式用语）（=hello）hide haid 隐藏；隐蔽high hai 高的；高高地，在高处hill hil 山；山丘him him 他（he的宾格）hippity `hipiti 蹦蹦跳跳（描述兔子等动物蹦蹦跳跳动作的常用语）hippo hi`p ə河马his hiz 他的hmmm,hm（表示有疑虑或犹豫时发出的声音）呣；嗯，哼单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说hole h əul 洞穴home h əum 家homework `h əumw ə:k 家庭作业hooray hu`rei 好哇，万岁（用以表示欢喜、赞成等）hop h ɔp （人）单足跳跃，单足跳行；（鸟兽）双足或齐足跳行horse h ɔ:s 马hot h ɔt 热的hot dog h ɔt d ɔg 热狗house haus 房子how hau 怎样hump h ʌmp （骆驼等的）峰hungry `h ʌŋgri 饥饿的hurt h ə:t疼痛；弄伤I i i Iai 我ice cream ais kri:m冰淇淋if if 如果in in 在……里面；在里面inside`in`said（在）里面单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说is iz 是（用于及单数可数名词和不可数名词后）it it它J j jJack d ʒæk 杰克（人名）jam d ʒæm 果酱Jenny `d ʒeni 詹妮（人名）Jill d ʒil 吉尔（人名）join(ing)d ʒɔin(i ŋ)连接；结合judge d ʒʌd ʒ法官；裁判员juice d ʒu:s 果汁jump(ing)d ʒʌmp(i ŋ)跳；跳跃Kk k kangaroo ﹑kæŋg ə`ru:袋鼠key ki:钥匙Kim kim 金（人名）knee ni:膝，膝盖known əu知道；认识单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说L l l lake leik 湖later `leit ə后来laugh(ing)la:f(i ŋ)笑leaves li:vz 叶子（l eaf 的复数形式）(li:f)left left 左边；左边的lesson `lesn （教科书等的）课leg leg 腿let let 让；允许letter `let ə字母like laik 喜欢line lain 线；线条lion `lai ən 狮子list list 目录，名单listen `lisn 听little `litl 小的；少许的live liv 居住；生活long l ɔŋ长的look luk 看lotl ɔt大量，许多单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说love l ʌv 爱；热爱lovely `l ʌvli 可爱的；令人愉快的low l əu 低lunch l ʌnt ʃ午餐Lynn lin琳（人名）Mm mMacdonald m ək`d ɔn əld 麦克唐纳（姓氏）magic `mæd ʒik 魔法；有魔力的；神奇的make meik 制造；做male meil 男（性）的；男子man mæn 男人many `meni 许多；许多的marker `ma:k ə水彩笔Mary `m εəri,`meri玛丽（人名）match mæt ʃ匹配mate meit 伙伴matter `mæt ə问题；事情may mei 可以memi:我单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说meat mi:t 肉meet mi:t 遇见；会面memory `mem əri 记忆，记忆力meow mi`au 咪，喵（猫叫声）milk milk 牛奶mmm m 呣（用于表示满意）monkey `m ʌŋki 猴子moo mu:哞（牛叫声）more m ɔ:更多的；另外的morning `m ɔ:ni ŋ早上；上午mother `m ʌðə母亲mouth mau θ嘴mountain `mauntin 山mousemaus老鼠Mr. Mister 的缩写`mist ə先生（冠以男子姓或姓名前的称呼）Mrs. Mistress `misiz 原形音标`mistris 夫人；太太（用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前）much m ʌt ʃ多的，大量的mumm ʌm妈妈（非正式用语）单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说music `mju:zik 音乐my mai我的N n nname neim 名字；取名；命名need ni:d 需要neighbour `neib ə邻居next nekst （时间、顺序等）紧接的，下一个的nice nais 令人愉快的；好的night nait 夜晚nine nain 九nineteen `nain`ti:n十九no n əu 没有；无；不no way n əu wei 决不；不可能noodle `nu:dl 面条（常用作复数noodles）`nu:dlz nose n əuz 鼻子not n ɔt 不now nau 现在number `n ʌmb ə数字；给……编号nursen ə:s护士单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说O o oof ɔv,əv ……的（表示所属关系）oh əu 啊；呀；哦（表示惊讶、快乐、悲伤等）oink ɔink （猪的）呼噜声okay `əu`kei 行；好（＝OK）old əuld 年老的；……岁的；旧的on ɔn 在……上面；在……里one w ʌn 一open `əup ən 打开or ɔ:,ə或者；还是orange `ɔrind ʒ柑橘；橙order `ɔ:d ə（在旅馆、饭店等）叫（饭菜、饮料等）；次序、顺序ostrich `ɔstrit ʃ鸵鸟other `ʌðə其他的，另外的ouch aut ʃ哎呦（突然疼痛时的叫声）our `au ə我们的out aut到外面，在外面；外面的Pp p单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说pair p εə一双；一对；搭挡panda `pænd ə熊猫part pa:t 部分；角色party `pa:ti 聚会partner `pa:tn ə伙伴；同伙paw p ɔ:爪；爪子peach pi:t ʃ桃子pear p εə梨pencil `pensl 铅笔pencil case `pensl keis 铅笔盒pepper `pep ə胡椒粉pet pet 玩赏动物；宠物pick pik 采；摘；挑选pink pi ŋk 粉红色；粉红色的pig pig 猪pizza `pi:ts ə比萨饼plate pleit 盘子；碟子play plei 玩耍；游戏；比赛please pli:z 请（表示有礼貌地请求对方）pluspl ʌs加，加上单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说pop p ɔp 汽水pointp ɔint 指；指向police officer p ə`li:s `ɔ:fis ə警察poor pu ə可怜的；贫穷的porridge `p ɔrid ʒ粥pot p ɔt （烹饪用的）锅pouch paut ʃ（袋鼠等的）育儿袋pretty `priti 漂亮的；可爱的pull pul 拉；拖purple `p ə:pl 紫色；紫色的put put 放；摆puzzle `p ʌzl谜；字谜Q q qquack k wæk 鸭叫声；呱呱声；嘎嘎声queen kwi:n 皇后question `kwest ʃən问题R r r rabbit`ræbit兔子单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说race reis 比赛；竞争reach ri:t ʃ到达；伸出；够到read ri:d 读，阅读ready `redi 准备好的really `ri əli 真正地；完全red red 红色；红色的respond ri`sp ɔnd 反应，回应restaurant `rest ər ɔnt 饭店rice rais 米饭right rait 右边；右边的river `riv ə河；江roar r ɔ:吼；叫role r əul 角色role play r əul plei 角色扮演rose r əuz 玫瑰rope r əup绳子S s s sad sæd 悲伤的saidsed说，讲（s ay 的过去式）单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说sale seil 出售；卖on sale ɔn seil 出售；卖，廉价出售salts ɔ:lt 盐sandwich `sænwid ʒ三明治save seiv 救；救援；拯救say sei 说，讲school sku:l 学校；上学scissors `siz əz 剪刀see si:看；看见；明白，理解seven `sevn 七seventeen ﹑sevn`ti:n十七shake ʃeik 摇动she ʃi:她sheep ʃi:p 羊；绵羊short ʃɔ:t 短的；矮的should ʃud,ʃəd 应该shoulder `ʃəuld ə肩膀show ʃəu 给……看sick sik 有病的；生病的silly`sili愚蠢的；傻的单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说Simon `saim ən 西蒙（人名）sing si ŋ唱；唱歌sister `sist ə姐妹；姐姐；妹妹sit(ting)siti ŋ坐下；坐着six siks 六sixteen ﹑siks`tin十六size saiz （服装等的）号，码sleep sli:p 睡觉sky skai 天空small sm ɔ:l 小的；少的Smith smi θ史密斯（姓）snake sneik 蛇so s əu 到这种程度；这么；那么（用于形容词与副词之前）some s ʌm 一些；一点son s ʌn 儿子song s ɔŋ歌，歌曲songbird `s ɔŋb ə:d 燕雀，鸣禽sorry `s ɔri 对不起，抱歉，不好意思（道歉时用）sound saund 发音；声音soupsu:p汤单词音标汉语注：黑体加●为四会：听懂、会说、认读、书写；白体为听懂、会说sound saund 发音；声音speak spi:k 说，讲special `spe ʃəl 特别的；格外的spoon spu:n 汤匙star sta:星stamp stæmp 跺脚stone st əun 石；石头；岩石stop st ɔp 停止；中断story `st ɔri 故事straight streit 直的strawberry `str ɔ:b əri 草莓,常用复数strawberries(`str ɔ:b əriz)stripe straip 条纹；斑纹stuck str ʌk 卡住的；不能动弹的；粘住。
冀教版三年级英语上册集体备课教学课件Unit3 第三单元PPT
body
head
arm
hand
leg
foot
Language points
What is it? 它是什么？ 这是由what引导的一个特殊疑问句，用来询问某
物是什么。 句型结构：疑问词+be动词+人/物？ 有时我们也用“What is this?/ What is that?（这
是什么？/那是什么？）”来询问，其答语是“It’s a/an+可数名词的单数形式（它是一个……）”。
How do you feel? I feel ____s_a_d____.
How do you feel? I feel __h_a_p__p_y___.
Language points
1. How do you feel? 你感觉怎么样？ 这是一个由how引导的特殊疑问句，用来询问
对方的感觉。 例句：—你感觉怎么样？—我感觉很高兴！ How do you feel? I feel happy.
拓展：当主语是第三人称单数时，助动词do要 变为第三人称单数形式does。
例句：—汤姆感觉怎么样？How does Tom feel? —他感觉很累。He feels tired.
2. I feel happy, too! 我也感觉很高兴！ （1）当表述自己的某种感受时，可以使用句型：
I/We feel +表示感觉的形容词，用来表达感觉。 例句：我感觉很冷。 I feel cold.
This is warm.
Activity
This is __w_a_r_m____.
This is ___c_o_o_l___.
This is ___co_l_d____.
冀教版英语(三起)三年级上册单词表
单词音标汉语课别册别要求A a a a a aaə,ei（æn）一；一个21* aboutə`baut到处，各处；关于191* actækt扮演（角色）11* againə`gen,ə`gein再；又81*aha a:`hʌ啊哈（表示得意、愉快、惊奇或嘲弄等）151*allɔ:l全部；所有的191* aloneə`ləun单独地271* alongə`lɔŋ随同，一起221* amæm,əm是（用于I后）31* andænd,ənd和，及，与11* answer`a:nsə回答71* apple`æpl苹果61*are a:,ə是（用于we，you，they复数名词后）31*arm a:m胳膊171 aroundə`raund周围；四处191* ask a:sk问，询问；打听71* atæt朝……；在……211*B b b b b bbeautiful `bju:təful,`bju:tiful美丽的221bed bed床311* better`betə（健康状况）好转的311* big big大的；（字母）大写的211 birthday`bə:θdei生日291black blæk黑色；黑色的131 blackboard`blækbɔ:d黑板71 blond blɔnd（人）头发金色的；浅色的211* blue blu:蓝色；蓝色的111Bob bɔb鲍勃（人名）271* body`bɔdi身体171book buk书31boy bɔi男孩21 brother`brʌðə兄弟；哥哥；弟弟281brown braun棕色；棕色的131bus driver bʌs`draivə公共汽车司机271 businessman`biznismæn商人261bye bai 再见，再会（口语）（＝bye-bye）61*注:白体要求为三会：听懂、会说、认读；白体加*为两会：听懂、会说单词音标汉语课别册别要求注:白体要求为三会：听懂、会说、认读；白体加*为两会：听懂、会说C c c c c ccake keik蛋糕291Canada`kænədə加拿大271candle`kændl蜡烛291cat kæt猫61* chair tʃεə椅子31chant tʃa:nt（有节奏地、反复地）唱；咏唱51* China`tʃainə中国261circle`sə:kl画圈81* clap klæp拍手171* close kləuz关；闭101* cold kəuld冷的181colour`kʌlə颜色111* cool ku:l凉爽的201 cry(ing)krai(iŋ)哭；哭泣251curly`kə:li卷曲的211 cut(ting)kʌt(iŋ)剪下；切，割301D d d d d dDanny`dæni丹尼（人名）11* daughter`dɔ:tə女儿251 day dei天；白天31* dear diə亲爱的291* desk desk书桌31 direction di`rekʃən说明161*do du:,du 用于构成否定句、疑问句等的助动词，无词义41*doctor`dɔktə医生（缩写为Dr.）231door dɔ:门101down daun向下141* draw drɔ:画121*E e e e e eear iə耳朵191 earache`iəreik,`iə﹑eik耳痛231* early`ə:li早，提早；早的121* eat(ing)i:t(iŋ)吃；进餐301eight eit八141 elbow`elbəu肘；肘部201erə:哦；嗯（表示犹豫、沉吟）291* eraser i`reizə橡皮101eye ai眼睛191单词音标汉语课别册别要求注:白体要求为三会：听懂、会说、认读；白体加*为两会：听懂、会说F f f f f fface feis脸；面191family`fæmili家庭；一家人261fan fæn（用扇子等）扇181* father`fa:ðə父亲251feel fi:l感觉171* feeling`fi:liŋ感觉，知觉171* find faind发现；找到41* fine fain好的31* finger`fiŋgə手指201fish fiʃ鱼91* five faiv五51follow`fɔləu按照；听从161* foot fut（复数fi:t）脚（复数为feet）171for fɔ:,fə为，给51* four fɔ:,fɔə四51friend frend朋友91G g g g g ggame geim游戏21* gift gift礼物291girl gə:l女孩21go gəu去181* good-bye`gud`bai再见，再会61* great greit好极了151* green gri:n绿色；绿色的121group gru:p群；组311* guess ges猜181*H h h h h hha ha:哈（指笑声；表示惊奇、快乐、得意、疑惑等）251*hair hεə头发211hand hænd手171 handsome`hænsəm英俊的221 happy`hæpi高兴的；幸福的171hat hæt帽子（一般指有边的帽子）151* have hæv,həv有（第三人称单数形式为has）31* he hi:,hi他91head hed头171 headache`hedeik头痛231* hear hiə听；听到221* hello he`ləu,hə`ləu喂；你好（表示问候）11单词音标汉语课别册别要求注:白体要求为三会：听懂、会说、认读；白体加*为两会：听懂、会说her hə:她的91here hiə在这儿91*hi hai 嗨！你好！（非正式用语）（=hello）11hide haid隐藏；隐蔽41* his hiz他的91hmm m,hm （表示有疑虑或犹豫时发出的声音）呣；嗯，哼41*Hokey Pokey`həuki `pəuki一种舞蹈191* hot hɔt热的181house haus房子271* how hau怎样31* hurt hə:t疼痛；弄伤231I i i i i iI ai我11* ice cream ais kri:m冰淇淋91* if if如果171* in in在……里面；在里面131 introduce intrə`dju:s介绍161*is iz 是（用于he,she,it及单数可数名词和不可数名词后）11*it it它31*J j j j j j Jenny`dʒeni詹妮（人名）11* Jim dʒim吉姆（人名）271* join(ing)dʒɔin(iŋ)连接；结合201* juice dʒu:s果汁91* jump(ing)dʒʌmp(iŋ)跳；跳跃301K k k k k k key ki:钥匙101* Kim kim金（人名）291* knee ni:膝，膝盖201know nəu知道41*L l l l l l later`leitə后来61* laugh(ing)la:f(iŋ)笑251 left left左边；左边的191leg leg腿171lesson`lesn（教科书等的）课11*单词音标汉语课别册别要求注:白体要求为三会：听懂、会说、认读；白体加*为两会：听懂、会说let let让；允许11* letter`letə字母61* like laik像，似；像……一样221* look like luk laik看起来像221* lion`laiən狮子101* listen`lisn听31* little`litl小的211live liv居住；生活11* long lɔŋ长的211look luk看141* love lʌv爱；热爱261* lovely`lʌvli可爱的；令人愉快的31* Lynn lin琳（人名）271*M m m m m m many`meni许多的；许多51* marker`ma:kə水彩笔71Mary`mεəri,`meri玛丽（人名）271* match mætʃ匹配81* matter`mætə问题；事情231* may mei可以51*me mi:我51* meet mi:t遇见；会面11* memory`meməri记忆，记忆力21* more mɔ:更多的；另外的51* morning`mɔ:niŋ早晨121* mother`mʌðə母亲251mouth mauθ嘴191Mrs. Mistress`misiz原形音标`mistris夫人；太太（用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前）311*much mʌtʃ……得多（表程度）；十分，非常311* mum mʌm妈妈（口语）311* my mai我的11* N n n n n n name neim名字11next nekst （时间、顺序等）紧接的，下一个的61*nice nais令人愉快的；好的41* nine nain九141no nəu没有；无51* nose nəuz鼻子191not nɔt不41*单词音标汉语课别册别要求注:白体要求为三会：听懂、会说、认读；白体加*为两会：听懂、会说now nau现在61* number`nʌmbə数字51* nurse nə:s护士231O o o o o oohəu 啊；呀；哦（表示惊讶、快乐、悲伤等）311*okay`əu`kei行；好（＝OK）41* oldəuld年老的；……岁的；旧的281onɔn在……上面131one wʌn一51open`əupən打开101* orɔ:,ə或者；还是21* orange`ɔrindʒ橙；橙色；橘黄色的121order`ɔ:də顺序91* ouch autʃ哎哟（突然疼痛时的叫声）201* our`auə我们的261* out aut在外面191P p p p p p pair pεə一双；一对71* party`pa:ti聚会291pen pen钢笔71pencil`pensl铅笔71 pencil case`pensl keis铅笔盒71 pink piŋk粉红色；粉红色的121 play(ing)pleiŋ玩耍；游戏；比赛301please pli:z请（表示有礼貌地请求对方）51* plus plʌs加，加上261* point pɔint指；指向121* police officer pə`li:s `ɔ:fisə警察271 poor puə可怜的；贫穷的311* pretty`priti漂亮的；可爱的221purple`pə:pl紫色；紫色的121put put放；放置91* puzzle`pʌzl谜；字谜161*Q q q q q q queen kwi:n皇后111*R r r r r r race reis比赛；竞争31* reach(ing)ri:tʃ达到；伸出；够到301注:白体要求为三会：听懂、会说、认读；白体加*为两会：听懂、会说单词音标汉语课别册别要求read ri:d读，阅读161* really`riəli真正地；完全171* red red红色；红色的111 respond ri`spɔnd反应，回应101* right rait右边；右边的191rose rəuz玫瑰111*S s s s s s sad sæd悲伤的171say sei说，讲81* school sku:l学校41scissors`sizəz剪刀121* see si:看见61* seven`sevn七141shakeʃeik摇动171* sheʃi:她91shortʃɔ:t短的；矮的211shouldʃud,ʃəd应该311* shoulder`ʃəuldə肩膀201 showʃəu给 (61)sick sik有病的；生病的231* Simon`saimən西蒙（人名）171* sing(ing)`siŋiŋ唱；唱歌251sister`sistə姐妹；姐姐；妹妹281sit(ting)sitiŋ坐下；坐着301 six siks六141sleep sli:p睡觉181* Smith smiθ史密斯（姓）271* son sʌn儿子251song sɔŋ歌31* sound saund发音；声音221* stamp stæmp跺脚171* stand(ing)stænd站立；站起301 start sta:t开始91* stomach`stʌmək胃；肚子201 stomachache`stʌməkeik胃疼；肚子疼231* stop stɔp停止281* story`stɔri故事151* straight streit直的211student`stju:dənt学生261sureʃuə当然；一定51*T t t t t t单词音标汉语课别册别要求注:白体要求为三会：听懂、会说、认读；白体加*为两会：听懂、会说take teik拿；拿走；带走191* talk(ing)`tɔ:kiŋ说话；交谈251 tall tɔ:l高的261tea ti:茶111* teacher`ti:tʃə教师，老师21tell tel告诉；说，讲121* ten ten十141thankθæŋk致谢，道谢41* thanksθæŋks感谢；谢意31* thatðæt那；那个151*theði,ðə这（那）个；这（那）些（指特定的人或物）41*thenðen然后121* thereðεə在那儿；往那边41* theyðei他们221* thisðis这；这个21* threeθri:三51Tic-Tac-Toe﹑tiktæk`təu一种游戏241* time taim时间；次61* tired`taiəd疲劳的；累的181to tu:,tu （与动词原形一起构成不定式）；向……，对……41*today tə`dei今天31* toe təu脚趾201 together tə`geðə一起301* too tu:也；太41* touch tʌtʃ轻触，接触；碰，摸31* tree tri:树141* turn tə:n转，转身191* two tu:二51U u u u u u umbrellaʌm`brelə雨伞131* under`ʌndə在……下面131unit`ju:nit单元11* upʌp向上141* usʌs我们11* use ju:s(vt),ju:z(n)用，使用221* V v v v v v vegetables`vedʒitəblz蔬菜131* very`veri很；非常181*单词音标汉语课别册别要求注:白体要求为三会：听懂、会说、认读；白体加*为两会：听懂、会说W w w w w w walk(ing)wɔ:k(iŋ)走；步行301 want wɔnt想要171* warm wɔ:m暖和的；温暖的201wave weiv挥手171* way wei道路；方法121*we wi:我们121* welcome`welkəm受欢迎的311* what wɔt什么11* where wεə在哪里41* white wait白色；白色的131who hu:谁291* window`windəu窗户101with wið和……一起；用……61* work(ing)wə:k(iŋ)工作301worker`wə:kə工人271wow wau （口语）哇！哦！（表示惊讶、喜悦等）291*write rait写121* X x x x x x X-ray`eks`rei X射线；X光照片131* Y y y y y y year jiə年；岁281* yellow`jeləu黄色；黄色的111yes jes是；是的171* you ju:,ju你；你们31* young jʌŋ年轻的281your jɔ:,juə你的；你们的11* yourself jɔ:`self你自己241* Z z z z z z zoo zu:动物园131*。
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冀教版(三起)-英语-四年级上册-Unit3 Lesson 16 Cars and Buses 名师教案
学科英语年级四年级时间课题Lesson16 Car s and Buses 课时1课时课型新授课学习目标1.知识与技能目标：a.学生能熟练地在口语交际中运用短语：by bike, by taxi, by car, by bus, thirty等短语。
b 能在相互的交流中运用句型：How do you go to school?I go to school by bike .I go to the zoo by taxi.I go to the restaurant by car.I go home by bus.了解同学们和他们的朋友和家人是怎样上学上班的。
2能够大胆自然的用英文交流，有表达的勇气和信心，能做到语音语调清晰准确。
学习重点：难点：重点：掌握本课所学的新词汇：bike, taxi, car, bus, thir ty并能灵活运用。
难点：听懂会说认读单词并口头运用句型：How do you go to school?I go to school by bike .I go to the zoo by taxi.I go to the restaurant by car.I go home by bus.根据所学内容，进行对话编排或片段描述。
教具准备：词汇卡片、录音机、教学磁带,课件.教学过程环节教师活动学生活动设计意图Step1: warm Greeting and free talkHello, boys and girls.Hello, Miss Xing!I’m fine ,thank熟练掌握问候语，活跃课堂气氛，up(3mins) How are you today? I ’m fine ,too. Nice to meet you.What day is today?you, and you?Nicetomeet you ,too.Today is Tuesday.创造学习英语的氛围，拉近师生的距离。