单片机,数字时钟课程设计完整版
数字电子钟单片机课程设计
数字电子钟单片机课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解数字电子钟的基本工作原理，掌握单片机在数字电子钟中的应用。
2. 学生能掌握数字电子钟的各功能模块（如计时、闹钟、显示等）的设计与实现。
3. 学生了解并掌握数字电子钟程序编写的基本方法，学会运用编程语言（如C 语言）进行程序设计。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，设计并制作一个简易的数字电子时钟，具备基本的时间显示、闹钟等功能。
2. 学生能够独立完成程序编写，实现数字电子钟的基本功能，并具备一定的调试与优化能力。
3. 学生能够通过团队合作，发挥各自专长，共同完成课程设计任务。
情感态度价值观目标：1. 学生在课程学习中，培养对电子技术的兴趣和爱好，激发创新意识。
2. 学生通过实践活动，培养动手能力、解决问题的能力和团队协作精神。
3. 学生在学习过程中，树立正确的价值观，认识到科技对生活的重要性，增强社会责任感。
本课程针对高年级学生，课程性质为实践性较强的设计与制作类课程。
学生在前期课程中已具备一定的电子技术基础和编程能力，本课程旨在巩固和拓展这些知识。
在教学过程中，要求教师注重引导学生主动探索、实践，鼓励学生发挥创新能力，同时关注学生的个体差异，提供有针对性的指导。
通过课程目标的实现，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果，为后续相关课程的学习打下坚实基础。
二、教学内容1. 数字电子钟原理及单片机基础：包括时钟电路、计数器、寄存器等基本原理，以及单片机的内部结构、工作原理和编程接口。
- 教材章节：第一章 电子时钟原理；第二章 单片机基础- 内容列举：时钟电路设计、计数器应用、寄存器配置、单片机内部结构、I/O 口编程。
2. 数字电子钟功能模块设计：讲解并实践计时、闹钟、显示等模块的设计方法。
- 教材章节：第三章 数字电子钟设计；第四章 模块化设计- 内容列举：计时模块、闹钟模块、显示模块设计，模块间通信协议。
3. 程序设计与编写：学习数字电子钟的程序编写方法，运用C语言进行程序设计。
单片机课程设计数字钟报告
电子与信息工程学院综合实验课程报告课题名称单片机课程设计专业通信工程班级学生姓名学号指导教师单片机课程设计正文一、引言现代社会科技飞速发展，人们生活节奏加快，时间就是金钱，时间就是生命。
时间对人们来说总是那么宝贵，工作的忙碌性和繁杂性容易使人忘记当前的时间。
忘记了要做的事情，当事情不是很重要的时候，这种遗忘无伤大雅。
但是，一旦重要事情，一时的耽误可能酿成大祸。
20世纪末，电子技术得到飞速发展，各类电子产品相继出现在市场，电子产品主要朝着CMOS化、低功耗、小体积、大容量、高性能、低价格和外围电路内装化等几个方面发展。
数字化电子产品已渗入到人类生活的方方面面。
单片计算机即单片微型计算机（Single-Chip Microcomputer ）,是集CPU ,RAM ,ROM ,定时，计数和多输入输出口于一体的微控制器。
它体积小，成本低，功能强，广泛应用于智能产品和工业自动化上。
而52 单片机是51单片机的升级版，功能更强大。
单片机应用的重要意义还在于，它从根本上改变了传统的控制系统设计思想和设计方法。
从前必须由模拟电路或数字电路实现的大部分功能，现在已能用单片机通过软件方法来实现了。
这种软件代替硬件的控制技术也称为微控制技术，是传统控制技术的一次革命。
基于以上发展与现实需要本次设计课题就是基于单片机的设计-----基于单片机的多功能数字钟。
数字钟是采用数字电路实现对时,分,秒，数字显示的计时装置,广泛用于个人家庭,车站, 码头办公室等公共场所,成为人们日常生活中不可少的必需品,由于数字集成电路的发展和石英晶体振荡器的广泛应用,使得数字钟的精度,远远超过老式钟表, 钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便，而且大大地扩展了钟表原先的报时功能。
诸如定时自动报警、按时自动打铃、时程序自动控制、定时广播、自动起闭路灯、定时开关烘箱、通断动力设备、甚至各种定时电气的自动启用等，所有这些，都是以钟表数字化为基础的。
单片机数字钟的课程设计
设计任务书 (I)第一章绪论 (1)1.1课程设计的意义 (1)第二章电路设计方案............................................2.1数字电子中4的基本原理......................................2.2第三章电路的安装与调试........................................3.1电路的选用.................................................设计小节.....................................................致谢...........................................................参考文献......................................................附录A......................................................附录B.....第一章绪论1.1课程设计的意义在高新技术日新月异的今天，科学技术已经成为整个社会发展的源动力，电子领域的发展更是令人目不暇接，在其推动下，现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域，遍迹了千家万户，有力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高，同时也使现代电子产品性能进一步提高，产品更新换代的节奏也越来越快。
使课程设计越来越受到人们的重视，通过课程设计。
可以设计出更好更新的科技产品，这将给科技的发展带来很好的积极作用，也使科技的水平得到一定的提高。
同时也可以提高同学们的逻辑思维能力和创新意识。
电子技术密切联系实际，实用性很强，开展电子技术课程设计在电子电气类我认为非常重要，不近可以学好专业知识，还可以增强动手能力，有利于我们适应未来这个竞争激烈的社会，训练我们综合运用知识能力资料素材的查阅及收集能力，电子元气件的采购，电子电路的组装和调试能力，特别是在电路；多样化的创新方面，从理性和感性上都得到了很大的提高，经过查阅资料，选择方案，设计电路，等过程。
单片机数字时钟课程设计
单片机数字时钟课程设计一、课程目标单片机数字时钟课程设计旨在让八年级学生在巩固已学电子技术知识的基础上，通过实践操作，实现以下目标：1. 知识目标：（1）理解单片机的基本原理，掌握其编程方法；（2）掌握数字时钟的构成和工作原理；（3）学会使用相关电子元件，如LED显示屏、时钟芯片等。
2. 技能目标：（1）能够运用C语言进行单片机编程，实现数字时钟的基本功能；（2）通过动手实践，提高电路搭建和调试能力；（3）培养团队协作和问题解决能力。
3. 情感态度价值观目标：（1）激发学生对电子技术的兴趣，培养创新精神和动手实践能力；（2）养成严谨的学习态度，提高自主学习能力；（3）培养学生关爱环境、珍惜资源的意识，强化责任感。
本课程针对八年级学生的认知特点，注重理论与实践相结合，以学生为主体，教师为主导。
通过本课程的学习，学生能够将所学知识应用于实际项目中，提高综合运用能力，培养科学精神和创新意识。
课程目标分解为具体学习成果，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容依据课程目标，教学内容围绕单片机数字时钟设计与实现展开，包括以下部分：1. 理论知识：（1）单片机原理及编程基础，参考教材第3章；（2）数字时钟工作原理及电路设计，参考教材第5章；（3）C语言编程及应用，参考教材第4章。
2. 实践操作：（1）数字时钟电路搭建，使用LED显示屏、时钟芯片等元件；（2）单片机编程，编写控制程序，实现时钟显示、校时等功能；（3）调试与优化，对搭建的数字时钟进行调试，确保其稳定运行。
3. 教学大纲：第1周：回顾单片机原理及编程基础，学习数字时钟工作原理；第2周：学习C语言编程，编写简单的数字时钟程序；第3周：设计数字时钟电路，进行电路搭建；第4周：编程实现数字时钟功能，进行调试与优化。
教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节内容，以实践操作为主，使学生能够将理论知识与实际应用紧密结合，提高综合运用能力。
同时，教学进度安排合理，确保学生在规定时间内完成课程学习。
单片机数字时钟课程设计
单片机数字时钟课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解单片机的基本原理和编程方法，掌握数字时钟的设计与实现过程。
2. 使学生掌握数字时钟的显示原理，包括时、分、秒的显示和调整方法。
3. 让学生了解单片机与其他硬件设备（如LED显示屏、按键等）的接口技术。
技能目标：1. 培养学生运用单片机编程实现数字时钟功能的能力。
2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，如调试程序、排查故障等。
3. 提高学生的动手实践能力，能够独立完成数字时钟的搭建和调试。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对单片机及电子制作的兴趣，激发学生的创新意识和探索精神。
2. 培养学生团队协作精神，学会在合作中解决问题，共同完成任务。
3. 培养学生严谨的学习态度和良好的学习习惯，注重实践与理论相结合。
分析课程性质、学生特点和教学要求：1. 课程性质：本课程为单片机应用实践课程，注重理论联系实际，培养学生的动手能力和创新能力。
2. 学生特点：学生已具备一定的单片机基础知识，有一定的编程基础，但实践能力有待提高。
3. 教学要求：以学生为主体，教师为主导，采用项目式教学，引导学生主动探究和解决问题。
二、教学内容1. 理论知识：- 单片机原理及编程基础回顾；- 数字时钟的原理与设计思路；- 单片机与其他硬件设备的接口技术。
2. 实践操作：- 数字时钟的硬件搭建，包括LED显示屏、按键等；- 单片机程序编写，实现时、分、秒的显示与调整；- 程序调试与故障排查。
3. 教学大纲：- 第一阶段（1课时）：单片机原理及编程基础回顾；- 第二阶段（2课时）：数字时钟原理学习，设计思路讲解；- 第三阶段（2课时）：硬件搭建与程序编写；- 第四阶段（1课时）：程序调试与故障排查；- 第五阶段（1课时）：成果展示与总结。
4. 教材关联：- 教材第3章：单片机原理及编程基础；- 教材第4章：数字时钟设计与实现；- 教材第5章：单片机与其他硬件设备接口技术。
基于单片机的数字电子钟设计（含完整程序+PCB图）--课程设计
基于单⽚机的数字电⼦钟设计（含完整程序+PCB图）--课程设计基于单⽚机的数字电⼦钟设计（含完整程序+PCB图）--课程设计1 课题设计任务、功能要求及总体⽅案1.1 课题设计任务本课程设计选题⽬为:数字电⼦钟。
设计⼀个具有特定功能的电⼦钟。
1.2 功能要求设计的数字电⼦钟上电或按键复位后能⾃动显⽰系统提⽰符“P.”，进⼊时钟准备状态;第⼀次按数字电⼦钟启动/调整键，数字电⼦钟从0时0分0秒开始运⾏，进⼊时钟运⾏状态;再次按数字电⼦钟启动/调整键，则数字电⼦钟进⼊时钟调整状态，并且时间停⽌不动，此时可分别利⽤各调整键调整时、分、秒，调整结束后可按启动/调整键再次进⼊时钟运⾏状态。
1.3 设计总体⽅案介绍及⼯作原理说明本课程设计采⽤AT89S52单⽚机设计⼀个数字电⼦钟，通过两个4位LED数码管显⽰时、分、秒，并设有9个按键。
其中⼀个⽤于单⽚机的复位;⼀个为启动/调整键;两个分别为加，减键;其他键本课题暂不⽤。
电路分为5部分，分别为复位电路、键盘电路、时钟电路、显⽰电路和控制电路。
复位电路采⽤按键复位⽅式。
键盘电路采⽤独⽴式键盘。
时钟电路⽤12MHz的晶振产⽣时钟信号。
显⽰电路采⽤8个三极管驱动两个4位LED显⽰。
控制电路采⽤8位的AT89S52单⽚机作为CPU;原理是:时钟⽤T0为时钟秒加1中断，时间常数位50MS,每20次加1S，T0⽤为时间加1中断，时间常数为50MS，中断20次时间加1。
其设计框图如图1.1所⽰:复位电路AT89S52 显⽰时钟电路键盘电路下载电路图1.1 设计⽅案框图42 数字电⼦钟硬件系统的设计2.1 硬件系统各模块功能简要介绍2.1.1 复位电路复位是单⽚机的硬件初始化操作。
经复位操作后，单⽚机系统才能开始正常⼯作。
单⽚机上有复位引脚RST，⽤于外接复位电路，这⾥复位电路采⽤按键电平复位。
2.1.2 时钟电路单⽚机⼯作所需的同步时钟信号由以下两种⽅法获得:由单⽚机⽚内时钟电路结合外部晶振、电容产⽣和直接从单⽚机外部引⼊脉冲信号。
单片机数字钟课程设计
单片机数字钟课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解单片机的基本原理，掌握数字时钟的工作机制；2. 学生能描述数字时钟的各个模块功能，如时钟电路、计数器、显示电路等；3. 学生能运用所学编程语言，如C语言，编写数字时钟的程序代码。
技能目标：1. 学生能运用单片机开发工具进行程序编写、调试和下载；2. 学生能动手搭建数字时钟硬件电路，实现时钟的显示和计时功能；3. 学生能通过实际操作，掌握基本电路故障排查和程序调试技巧。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对单片机及电子制作的兴趣，激发创新意识和动手能力；2. 学生在团队协作中学会沟通、分享和承担责任，培养合作精神；3. 学生通过解决实际问题，体会科技对社会发展的作用，增强社会责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合理论教学和动手操作，让学生在实际操作中掌握单片机数字时钟的制作。
学生特点：学生具备一定的电子基础知识，对单片机有一定了解，喜欢动手实践，具有较强的求知欲和好奇心。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生在操作过程中掌握知识，培养学生动手能力、创新意识和团队协作能力。
通过课程学习，使学生能够独立完成单片机数字时钟的设计与制作。
二、教学内容1. 理论知识：- 单片机原理：介绍单片机的硬件结构、工作原理和编程方法；- 数字时钟原理：分析数字时钟的组成、工作原理及各模块功能。
2. 实践操作：- 硬件设计：指导学生设计数字时钟的硬件电路，包括时钟电路、计数器、显示电路等；- 程序编写：教授学生使用C语言编写单片机程序，实现数字时钟的功能；- 调试与下载：教授学生如何使用开发工具进行程序调试和下载。
3. 教学大纲：- 第一周：单片机原理学习，了解数字时钟的基本原理；- 第二周：分析数字时钟各模块功能，学习C语言编程基础；- 第三周：设计数字时钟硬件电路，编写程序代码；- 第四周：进行程序调试，搭建完整的数字时钟系统。
4. 教材关联：- 教材第一章：单片机原理及其应用；- 教材第二章：数字电路设计基础；- 教材第三章：C语言编程基础；- 教材第四章：单片机程序设计与实践。
单片机,数字时钟课程设计完整版
课程设计任务书学生姓名：江勇峰专业班级：自动化0607 指导教师：刘教瑜工作单位：武汉理工大学自动化学院题目: 简易数字时钟初始条件：用C语言编写程序，实现简易数字时钟的功能。
要求完成的主要任务:（1）简易数字时钟能实现时、分、秒的数字显示；（2）可以对时钟、分钟进行调节并且校正。
近几年，单片机在各个领域得到广泛的应用。
从工业到人们的日常生活，大部分的科技产品都是通过单片机来控制。
在它问世之前，自动控制设备不能被广泛的应用，这是因为控制设备的体积庞大，耗电量大，价格昂贵。
在第一台微处理器成功研制不久，第一个单片机就问世了。
因为其小巧的体积，低功耗，以及高效的性能，单片机受到了大家的欢迎。
今天，单片机成为了解决低复杂度，中等复杂度控制问题的传统选择。
文章介绍了单片机在定时方面的基本功能。
生活中，我们发现：时间的准确显得格外的重要。
我们选择的方法是单片机开发设计使用的传统方法，通过本次设计，可以了解整个单片机开发的流程。
文章首先介绍了单片机的基本知识，然后同时给出了框图，流程图等。
论文涵盖了从需求分析，系统设计，编程，原理图等产品开发的基本过程。
关键词：单片机,软件仿真,原理图AbstractSingle Chip Microcomputer has achieved a immemse popularity in all fileds in recent years.From industry to people’s common lives,most of technical applications are controlled by SCM. Before it appeared,the automatic devices could’t be widely used because of their huge size ,large quantity of power cost and high price.The first SCM appeared as soon as the first MCU(MicroController Unit) was successfully developed.Due to its small size,low power cost and high performance,it has been welcomed by people.Nowadays, SCM has been selected as a traditional solution for low or medium complexity problems about devices controlling.This essay shows a basic application of SCM in timing for people’s life. Time accuracy is a vital factor that effects the results.The approach we choose is the common way for SCM developing from which we can get an acknowledge about the SCM develop flowing process.The paper first introduces knowledge on 51 serial SCM,then At it also shows block diagrams,flowing process diagrams and so on. It presents the process including requirement analysis ,system design,SCM programming ,program emulation , which forms a complete procedure for product manufacture。
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课程设计任务书学生姓名：江勇峰专业班级：自动化0607 指导教师：刘教瑜工作单位：武汉理工大学自动化学院题目: 简易数字时钟初始条件：用C语言编写程序，实现简易数字时钟的功能。
要求完成的主要任务:（1）简易数字时钟能实现时、分、秒的数字显示；（2）可以对时钟、分钟进行调节并且校正。
近几年，单片机在各个领域得到广泛的使用。
从工业到人们的日常生活，大部分的科技产品都是通过单片机来控制。
在它问世之前，自动控制设备不能被广泛的使用，这是因为控制设备的体积庞大，耗电量大，价格昂贵。
在第一台微处理器成功研制不久，第一个单片机就问世了。
因为其小巧的体积，低功耗，以及高效的性能，单片机受到了大家的欢迎。
今天，单片机成为了解决低复杂度，中等复杂度控制问题的传统选择。
文章介绍了单片机在定时方面的基本功能。
生活中，我们发现：时间的准确显得格外的重要。
我们选择的方法是单片机开发设计使用的传统方法，通过本次设计，可以了解整个单片机开发的流程。
文章首先介绍了单片机的基本知识，然后同时给出了框图，流程图等。
论文涵盖了从需求分析，系统设计，编程，原理图等产品开发的基本过程。
关键词：单片机,软件仿真,原理图AbstractSingle Chip Microcomputer has achieved a immemse popularity in all fileds in recent years.From industry to people’s common lives,most of technical applications are controlled by SCM. Before it appeared,the automatic devices could’t be widely used because of their huge size ,large quantity of power cost and high price.The first SCM appeared as soon as the first MCU(MicroController Unit) was successfully developed.Due to its small size,low power cost and high performance,it has been welcomed by people.Nowadays, SCM has been selected as a traditional solution for low or medium complexity problems about devices controlling.This essay shows a basic application of SCM in timing for people’s life. Time accuracy is a vital factor that effects the results.The approach we choose is the common way for SCM developing from which we can get an acknowledge about the SCM develop flowing process.The paper first introduces knowledge on 51 serial SCM,then At it also shows block diagrams,flowing process diagrams and so on. It presents the process including requirement analysis ,system design,SCM programming ,program emulation , which forms a complete procedure for product manufacture。
Key words: SCM，software emulation，schemetic目录1单片机的基本知识 (3)1.1数码管动态显示原理 (3)1.2键盘扫描原理 (4)2程序说明和流程图 (6)2.1程序说明 (6)2.2流程图 (8)3程序设计 (9)4实验仿真和验证 (13)5心得体会 (14)6参考文献 .................................................................................... 错误!未定义书签。
简易数字时钟1单片机的基本知识1.1数码管动态显示原理GNDabcdefgdpgfedcba（a）（b）图1数码管显示原理图如图1数码管显示原理图所示，使用LED显示器时，要注意是共阴还是共阳，要注意区分这两种不同的接法。
为了显示数字或字符，必须对数字或字符进行编码。
七段数码管加上一个小数点，共计8段。
因此为LED显示器提供的编码正好是一个字节。
我们用的是共阴LED显示器，根据电路连接图显示16进制数的编码已列在下表。
0x3f , 0x06 , 0x5b , 0x4f , 0x66 , 0x6d ,0 1 2 3 4 50x7d , 0x07 , 0x7f , 0x6f , 0x77 , 0x7c ,6 7 8 9 A B0x39 , 0x5e , 0x79 , 0x71 , 0x00C D E F 无显示动态显示的特点是将所有位数码管的段选线并联在一起，由位选线控制是哪一位数码管有效，由另一位控制显示码值。
选亮数码管采用动态扫描显示。
所谓动态扫描显示即轮流向各位数码管送出字形码和相应的位选，利用发光管的余辉和人眼视觉暂留作用，使人的感觉好像各位数码管同时都在显示。
动态显示的亮度比静态显示要差一些，所以在选择限流电阻时应略小于静态显示电路中的。
我们这里正是利用的数码管动态显示来完成显示功能。
1.2键盘扫描原理键盘分编码键盘和非编码键盘，键盘上闭合键的识别由专用的硬件编码器实现，并产生按键编码号或键值的称为编码键盘，如计算机键盘。
而靠软件编程来识别的称为非编码键盘，在单片机组成的各种系统中，用的最多的是非编码键盘，也有用到编码键盘的，我们这里用的就是非编码键盘。
如图2键盘图所示，当按钮按下时；端口会变成低电平，我们设计一段扫描程序来判断那个端口是低电平来判断是否有按键按下。
图2键盘图2程序说明和流程图2.1程序说明此实时时钟的设计和实现，主要采用了6只LED数码管，加Atmega128单片机，包括显示模块，运算模块和校时模块三大功能模块。
显示模块：用Atmega128控制，用数码管的显示功能来设计。
显示部分硬件用六只LED 为显示管，这些LED发光二极管的阴极是互相连接在一起的，所以称为共阴极数码管。
通过在这8只发光二极管的阳极加+5 V或0 V的电压使不同的二极管发光，形成不同的数字。
该模块主要是将运算模块和校时模块运算出来的十进制表示的时位、分位和秒位数值，并通过6只数码管显示出来。
该模块实现的硬件是7seg-mpx6-ca单元，采用软件译码，即在程序中设置一个段选码表。
CPU直接往LED输出八段代码，省去了硬件译码器。
A0～A3作为8段数据输出口到达各LED。
只要做到每送一次段选码时也送一次位扫描码，并且每送一次位扫描码后，位码中的0右移一位作为下一次的位扫描码，即可实现由左向右使6只LED依次出现数字显示。
运算模块：该模块的主要功能是对时、分、秒的运算，并把运算出的最终结果存到事先已经开辟的内存单元里，以便显示模块即时地显示出来。
该模块可以细分为秒定时模块和运算模块。
延时程序实现延时功能，由于CPU运算模块中的指令消耗一定的时间，所消耗的时间可以用来延时。
当演示完成后才能让秒单元内的数值加1。
在主程序里，必须对秒、分和时的单元内的数值进行判断，当秒加到60时，分必须加1 、秒清零；当分加到60时，时加1、分清零。
当时加到24时，直接清零。
然后转到调用处。
校时模块：该模块主要功能是修改时、分、秒内存单元的数值。
每按一次键，对应的显示值便加1。
分、秒加到59后变为00;小时加到23后再按键即变为00.再调校时均不向上一单位进位（例如分加到59后变为00；但小时不发生改变）。
2.2流程图1．主函数2.3程序设计#include <iom128v.h>#include <macros.h>//#pragma interrupt_handler t1_int:13unsigned char led_table[26]= //数码管段码表{ 0xC0,/*0*/0xF9,/*1*/0xA4,/*2*/0xB0,/*3*/0x99,/*4*/0x92,/*5*/0x82,/*6*/0xF8,/*7*/0x80,/*8*/0x90,/*9*/};unsigned int m;unsigned char m6,m5,m4,m3,m2,m1; void display(){DDRE=0XFF;DDRB=0XFF;PORTE=0X00;PORTB=0Xff;PORTE|=BIT(0);PORTB=led_table[m6];delay(3);PORTB=0XFF;PORTE=0X00;PORTE|=BIT(1);PORTB=led_table[m5]-0X80;delay(2);PORTB=0XFF;PORTE=0X00;PORTE|=BIT(2);PORTB=led_table[m4];delay(2);PORTB=0XFF;PORTE=0X00;PORTE|=BIT(3);PORTB=led_table[m3]-0X80;delay(2);PORTB=0XFF;PORTE=0X00;PORTE|=BIT(4); PORTB=led_table[m2]; delay(2);PORTE=0X00;PORTB=0X00;PORTE|=BIT(5); PORTB=led_table[m1]; delay(2);}void delay(int m) { int i,j;for(i=0;i<m;i++)for(j=0;j<500;j++);} void main(){unsigned char q;m=0;DDRB=0XFF;PORTB=0XFF;DDRF=0X00;PORTD=0X00;DDRD=0XFF;PORTD=0XFF;while(1){m6=m/100000;m5=m%100000/10000; m4=m%10000/1000;m3=m%1000/100;m2=m%100/10;m1=m%10;m++;if(m2==5&&m1==9){m+=100;m-=59;}if(m3==9&&m4==5&&m1==9&&m2==5){m+=10000;m-=5900;}for(q=0;q<10;q++){ display();PINF==0X00;if(PINF==0X01){m=m+100;delay(50);}if(PINF==0X02){m=m-100;delay(50);}if(PINF==0x04){m=m+10000;delay(50);}if(PINF==0X08){m=m-10000;delay(50);}}}}4实验仿真和验证我们跟据试验原理设计了仿真图，将程序在Iccv7中运行后，将生成的HEX档加载、运行，来看是否能实现我们要求的功能，并看是否有错误。