福建省三明市2005年初中毕业学业考试语文试题

福建省三明市2005年初中毕业学业考试语文试题(课改实验区)一、识字写字能力(20分)阅读下面作文原稿(节选),完成1~5题。

1.副标题中的《临池学书》,“书”的意思是_。

(I分)2.根据拼音写出汉字。

(2分)舞若qiú______龙shuò_________果累累3.依次订正文中方框内的错别字。

(3分)口口口4.写出下列各题修改的理由。

(6分)(1)“刻苦的”为什么删掉?(2)“伟大”为什么改成“杰出”?(3)“年复一年”和“日复一日”为什么要调换?5.将修改(答题)后的作文稿抄正。

要求:(1)从标题开始抄写;注意行款格式。

(2)书写正确、端正、整洁;不涂改、不添字漏字。

(8分)二、口语交际能力(10分)6.根据下面语境,完成对话。

(2分)有个年轻画家去找大画家门采尔,抱怨说:“为什么我花了一整天画的一幅画,卖了一年也卖不出去呢?”门采尔劝道:“你倒过来试试看,_____________________________________。

”7.表扬是一件让人愉快的事,但也要注意技巧。

下面交际场合该如何说,才会收到最好的效果呢?(2分)两个同学各拿着自己写的作文请你评价,你如果对甲说:“你写得不如他。

”乙也许比较得意,而甲心中一定不悦,不如对乙说:“_______________。

”乙很高兴,甲也不至于扫兴。

8.请看下面这段对话,然后写出双方说话的意思。

(2分)甲:电话铃响了。

乙:我在洗澡。

甲:好吧。

这三句话,从字面上看,是风马牛不相及的,不连贯的;但如果在一定情境下,这三句话的意思又是可以理解的,是连贯的:甲的意思是______________________________;乙的意思是_________________________________________________9.生活中,有些情况不便在大庭广众下说明,可用特殊的词语代替。

根据下面的语境写出“那个”的具体含义。

(4分)老郭的朋友结婚,他忘了送礼,事后发觉,十分抱歉。

在办会室里,老郭诵钠地说:“你那天那个①,我没有那个②,实在那个③。

”朋友笑着回答:“我已经那个④,不必再那个。

”①处的“那个”指的是________________________________________;②处的“那个”指的是________________________________________;③处的“那个”指的是________________________________________;④处的“那个”指的是________________________________________。

三、阅读能力(60分)(一)文言文阅读(20分)古诗文默写,完成10~12题。

(10分)10.默写上句或下句(2分)(1)关关堆鸿,在河之洲。

__________________,君子好述。

(《<诗经>二首》)(2)子日:“默而识之,学而不厌,____________-,何有于我哉?”(《<论语>八则》)11.默写韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗。

(4分)早春呈水部张十八员外韩愈______________________,______________________。

______________________,______________________。

12.根据语境,写出诗句。

(4分,李煜的诗句为附加题,2分)“月亮代表我的心”。

面对明月,李白:深情地写道:“_______________________,______________”,给遭贬滴的友人无限的慰藉;面对明月,苏轼感慨地写道:“___________,________________”,给亲人美好的祝福;面对明月,李煜伤感地写道:“_________________,_________________”,展现了心头无可解脱的愁苦心情。

阅读下面两个文言语段,完成13一15题。

(10分)【甲】《魏文侯守信》:文侯与群臣饮酒,乐,而天雨。

命驾①将适②野。

左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?”文侯曰:“吾与虞人③期猎④,虽乐,岂可无一会期⑤哉?”乃往。

(《资治通鉴》)【乙】《楚厉王失信》:楚厉王有警⑥,为鼓以与百姓为戍⑦,饮酒醉,过⑧而击之也。

民大惊,使人止之,曰:“吾醉而与左右戏,过击之也。

”民皆罢。

居数月,有警,击鼓而民不赴。

(《韩非子》)【注释]①命驾:命令驾车人(准备车马)。

②适:往,去,到。

③虞人:管山林的官。

④期猎:约会打猎。

⑤会期:会面赴约。

⑥警:危急的消息。

⑦为戍:作守卫之事,即防卫。

⑧过:错误。

13.解释下列句中加点的词语。

(2分)(1)虽乐,岂可无一会期哉?()(2)乃往()(3)吾醉而与左右戏()(4)居数月()14.翻译下面句子。

(4分)(1)君将安之?(2)使人止之。

15.理解语段内容,用原文中的语句回答。

(4分)甲文中,魏文侯在“_____________”的情况下,依然不忘“______________”的约定,可表现出他的“守信”;乙文中,楚厉王却因“____________”而忘了“____________”的规定,可看出他的“失信”。

在“取信于民”的问题上,两人形成鲜明对比。

(二)现代文阅读(40分)阅读《珍惜你的财富》一文,完成16~21题。

珍惜你的财富洁音①1860年,林肯参加了总统竞选。

林肯的对手道格拉斯是一位大富翁,他租用了当时最豪华的竞选列车到全国各地发表演说,而且每到一站都要奏乐鸣炮以造声势。

他得意洋洋地宣称:“我要让林肯这个乡巴佬闻闻我的贵族气味儿。

”②林肯没有专车,他买票乘车。

每到一站,朋友们为他准备一辆耕田用的马拉车。

林肯发表竞选演说讲道:“有人写信问我有多少财产,我有一位妻子和三个儿子,都是无价之宝。

此外,还租有一个办公室,室内有桌子一张,椅子三把,墙角还有大书架一个,架上的书值得每人一读。

我本人既穷又瘦,脸很长,不会发福。

我实在没有什么可依靠的,帷一可依幸的就是你们。

”③林肯用这段简短的演讲巧妙地展示了自己的财富观:______________是财富;______________是财富;______________更是财富。

相比之下,道格拉斯极尽奢华也只是展示了财富的一种—物质财富罢了。

④遗憾的是,我们在计算自己的财富时常常会忽视那些林肯式的财富,而一味执著于道格拉斯式的财富。

⑤实际上,人生中的财富有许多种:⑥亲人的关爱是财富。

下雨时父亲送来的一把雨伞;天冷时母亲织就的一件毛衣;挑灯夜读时妻子端上.的一杯香茶弓卧病在床时亲戚送来的一碗热汤。

这些东西看似平常,实则珍贵。

它帮我们驱散着冬的寒冷与夜的寂寞,让我们的人生一路有温暖相伴。

⑦友人的情谊是财富。

危难时朋友的挂助;困惑时师长的点拨;失意时同事一个鼓励的眼神;得意时老友一句善意的提醒。

这种无形的财富同样弥足珍贵,它帮我们迈过了人生中的一道道沟沟坎坎,让我们前行的脚步更加从容、稳健。

⑧宽容的胸怀是财富。

它可以使我们远离世间的纷争与扰攘。

有了这笔财富,我们就不必斤斤计较于自己所受的伤害、喋喋不休于他人所犯的过失。

我们会拥有宁静的心境和安然的梦境,拥有善于发现自然与人性之美的眼睛。

⑨独立的人格也是财富。

它可以使我们远离卑琐与懦弱,不随波逐流、不盲从。

有了这笔财富,我们就不必为一个职称去与人匀心斗角,也不必为一套住房去向人胁肩谄笑,我们会过得轻松自然、坦坦荡荡。

⑩好书是财富。

它引领着我们穿越重重时空,来到东晋,在东篱下看菊花绽放;来到晚唐,在杜甫的茅屋里听秋风高唱,来到文艺复兴时期的英国,在莎士比亚的指点下拜晤年迈的李尔王;来到19世纪的法国,在雨果的介绍下结识勇于自新的冉•阿让。

于是我们的心灵不再贫瘠狭窄,它在阅读中不断丰盈、成长。

○11经典音乐也是财富。

它用最生动的语言诉说着人生中的欢乐与美好、痛苦与忧伤。

它让我们紧张的情绪得以放松,让喜怒哀乐的情感得以抒发,让心灵中的杂质在乐声中渐渐融化。

于是我们的心灵不再浮躁不安,它在聆听中渐渐变得沉静、优稚。

○12年轻是财富;智慧是财富;健康是财富;诚信也是财富。

就像你不会轻易丢弃存折与现钞,而是小心地把它们保存起来一样,也请你好好珍惜、用心守护人生中的各种财富,让它们不断地积累、增长。

也许有一天,当你拥有了和谐的生活和充实的心灵时,你会发现自己也成了一位富翁,当然,不是道格拉斯式的,是林肯式的。

16.认真阅读全文,从文中摘录一句回答下列间题。

(6分)(1)作者认为,为什么要珍惜你的财富?因为___________________________________________________(2)作者认为,应该怎样珍惜你的财富?答:___________________________________________________17.认真阅读林肯的演讲内容,然后概括、填空。

(6分,每空不超过5字)林肯用这段简短的演讲巧妙地展示了自己的财富观:_______________是财富;_____________是财富;___________________更是财富。

18.第⑤自然段的“实际上”,在结构和内容方面起了过渡和转折的作用,请加以说明。

(4分)19.请你探究:本文最突出的写作特点之一就是运用了排比句(文中画线句)和排比段。

请根文中众多的例子,归纳出“排比”的特点,并举例说明。

【6分,第(3)题为附加题,3分】(1)特点之一:(2)特点之二:(3)特点之三:20.揣摩本文结尾最后一句,回答下列问题。

(6分)(1)“和谐的生活”和“充实的心灵”分别照应六个排比段(第⑥⑦⑧⑨⑩⑧自然段)中的哪几段?(填自然段的序号即可)和谐的生活()充实的心灵()(2)“你会发现自己也成为了一位富翁”,为什么不写成“你会发现自己也拥有了许多财富”?答:21.“人生中的财富有许多种”,除了文中具体写到的种种外,你还可以写出更多的“财富”:“知识”“智慧”“年轻”“健康”“诚信”“同学的帮助”“老师的关心”“学习的经验”……请选择一种“财富”,写成一段话。

字数不少于100。

(12分)四、写作能力(60分)22.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)一只孤狸见园子里的葡萄熟了,非常想吃,无奈洞口太小,身子太胖,钻不进去。

它先是饿了几天,才得以进园。

孤狸吃得开心极了,当它吃完葡萄想钻出园子时,却发现已胖得出不去了,只好又饿了几天,最后钻出洞口,离开葡萄园。

有人说孤狸太贪婪,结果什么都没得到;也有人说,孤狸吃过了葡萄,也就有了一种经历,它至少知道,葡萄是怎样的味道以及如何摘取葡萄的经验。

经历对于一个人的成功是非常必要的。

失败的经历能告诉我们哪一种方式解决不了问题,成功的经历能引导我们如何接近心中的目标。

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三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试语文考试题及答案.doc

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三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试语文考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、名句默写(共1题)评卷人得分1.古诗文积累(12分)1.国破山河在,____________(2)纯cuì____________(4)吮吸(A.shǔnB.yǔn)7.结合语境,给下面句子加上恰当的标点。

(3分)我化作一滴水,晶莹中折射七彩的幻想偎依在荷叶上,滚动若为蜻蜓吮吸点点匍匐在道路间,袒露着享受日光的沐浴静立在红花中,融化着感受阵阵花香。

8.联系上下文,选出填人下面横线处最恰当一项()(3分)用自己的身躯,铭记所有的美好。

__________________。

A.蒸汽,小溪,清露,长河,似乎我的世界还缺一抹色彩。

B.清露,蒸汽,长河,小溪,似乎我的世界还缺一抹色彩。

C.清露,蒸汽,小溪,长河.似乎我的世界还缺一抹色彩。

D.蒸汽,清露,小溪,长河,似乎我的世界还缺一抹色彩。

【答案】6.(4分)(1)蜒(2))粹(3)A (4)A(每小题1分)7.(3分):;;(每处1分)8.(3分)D难度:中等知识点:字形2.“万卷经书曾读过,平生机巧心灵。

六韬三略究来精。

胸中藏战将,腹内隐雄兵。

谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。

略施小计鬼神惊。

……”这首词赞颂的是《水浒》中的__________________由他成功策划的重大事件有__________________、__________________等。

(3分)【答案】(3分)吴用;(1分)例如:智取生辰纲、智取大名府、用计劫法场、三打祝家庄、破连环马、借用宿太尉“金铃吊挂”、救史进与鲁智深等。

(2分,每处1分)难度:中等知识点:国内文学作品三、语言表达(共2题)1.9. 2012年11月,“世界客属第25届恳亲大会”将在客家祖域——福建三明举办。

福建省三明市三元区初中毕业班质量检测语文试题

福建省三明市三元区初中毕业班质量检测语文试题

2005年三元区初中毕业班质量检测语文试题(一)阅读下面语段,完成1—5题。

(20分)①宽容是一门交际的技术。

它A了彼此的关系,B了彼此的隔阂,C了彼此的顾忌,D了彼此的了解。

宽容打开了两颗相对封闭的心灵,像一种明澈而柔润的调和剂,使之相融相知。

懂得宽容的人生是美丽的。

②宽容是一门修身养性的学问。

它戒除了忧烦急(zào),抑制了悔憎恨怨,平息了对恣纠争,避免了嫉妒猜疑。

宽容舒展了已久的沉郁的思绪,如一缕轻风,将自己化作一朵漂泊的云,游于碧空之上。

闲然自得。

懂得宽容的人生是高雅的。

③宽容不怯(nuò),不是在威逼利诱前诚惶诚恐,阿谀奉承,点头哈腰;不是在是非曲直面前唯唯诺诺,人云亦云,颠倒黑白。

④宽容不是交易,不是为了得到别人的信任,甜言蜜语,口是心非,笑里藏刀;不是为了获取更多的权益,小恩小惠,虚情假意,收买人心。

⑤宽容是一江春水,抒写了温(xīn)、闲适与融(q ià),让人在柔和舒适中倍感亲切;宽容是一泻瀑布,宣誓了奔放、热切与自信,教人在壮美和激情中意气风发。

⑥宽容是金。

(节选自王龙宝《宽容》)1、根据括号里的拼音,填上合适的汉字。

(4分)①急(zào) ②怯(nuò)③温(xīn) ④融(q ià)2、选择正确的动词填写在相应的横线上。

(4分)它A 了彼此的关系,B 了彼此的隔阂,C 了彼此的顾忌,D了彼此的了解。

(消除扫清润滑增进)3、在文中找出与下面词语意思相对的词语。

(2分)(1)融(q ià)一一(2)忧烦急(zào)一一4、请将选文中的成语整理出来(至少写山6个),把它们抄写在下面的文摘卡里,要求字迹整洁、端正。

(4分,全写出来加2分)5、请你模仿下列句式再写一句有关“宽容”的话。

要求:二题选做一题,全做不加分,照抄原文句子不给分。

(6分)⑴宽容打开了两颗相对封闭的心灵,像一种明澈而柔润的调和剂,使之相融相知;宽容,像(如) ,。

2005年下学期九年级期末试卷语-文

2005年下学期九年级期末试卷语-文

2005年下学期九年级期末试卷语文学校_______姓名________学号_________计分________一、语文基础知识。

(共12分,每小题2分)1.下列各项加点字读音全对的一组是【】A.悖.谬(bèi) 咫.尺(zhǐ) 未雨绸缪.(miào)B.希冀.(jì) 涅槃.(pán) 忐.忑不安(tǎn)C.恍.若(huǎng) 珍馐.(xiū) 冠.者五六人(guàn)D.婆娑.(sā) 诓.骗(kuāng) 虎视眈.眈(dān)2.下列加点词意义理解不全对的一组是【】A.秉.烛(拿着) 同捐.前嫌(抛弃) 不可名.状(说出)B.赘.言(多余的) 才疏.学浅(空虚) 龙盘虎踞.(蹲坐)C.阔绰.(有余) 无边无垠.(边际) 揠.苗助长(拨起)D.名伶.(伶俐) 锲而不舍.(放弃) 君子固.穷(固守,安守)3.下列各组词书写不全对的一组是【】A.嗟来之食讳疾忌医奄奄一息B.惴惴不安金璧辉煌充耳不闻C.三顾茅庐干戈玉帛荡然无存D.经纬万端死心塌地无稽之谈4.下列有关联系在一起的义项有误的一项是【】A.茅盾——沈德鸿——《白杨礼赞》——散文B.鲁迅——周树人——《孔乙己》——《呐喊》C.邓拓——马南邨——杂文——《吴汉何尝杀妻》D.老舍——舒庆春——歌剧——《茶馆》5.下列句子没有语病的一句是【】A.和平和发展是世界人民面临的共同的时代使命。

B.王老师对我们一副巧言令色的样子,总让我们觉得心里暖暖的。

C.有无铁的意志是能坚持度过黑夜,迎来黎明的关键。

D.我们要善于思考、细心观察生物现象。

6.下列各句修辞方法判断有误的一项是【】A.桥是什么?不过是一条板凳。

(比喻)B.石榴,忍俊不禁地破口大笑起来。

(拟人)C.黑云压城城欲摧。

(夸张)D.盼望着,盼望着,东风来了。

(排比)二、语言的积累和运用。

(共27分)7.默写填空。

(8分,每小题1分)①度尽劫波兄弟在,______________________。

2005年福建省三明市梅列区初三质量检测语文试卷

2005年福建省三明市梅列区初三质量检测语文试卷

梅列区2005年初三质量检测试卷语文试题(考试时间:120分钟;满分:150分)一、语基(30+3分)(一)阅读下边文段,完成1—6(13分)人类是一本书,我欣赏这种说法。

那么,①一生kǎn kě,历尽摩难,但他的人生之书却引人入胜,②飞黄膝达,青云有路,然而他的人生之书,却字迹歪斜,不堪.卒读。

有的人③他的人生之书却丰富细腻,犹如曲径通幽的花园。

有的人④一生chìzh云,指点江山,在生活的舞台上演出了一出又一出万人瞩目的悲喜剧,却常常含混不清,使读者不得要旨……(节选自赵丽宏《人生是一本书》)1、根据拼音在田字格内填上适当的汉字。

(2分)2、给加双横线的字注音,直接标在处。

(2分)3、找出文段中的两个错别字:“”应改为“”;“”应改为“”。

(2分)4、读书要勤查词典,请根据《现代汉词词典》里的解释,给加点字选择义项。

(只要填序号)(2分)[厌]①因过多而不喜欢:看~了。

②憎恶:~恶③满足:贪得无~。

[堪]①可;能:不~设想。

②能忍受:难~③堪布:掌管戒律的喇嘛。

“厌”的意思是。

“堪”的意思是。

5、在口处填上适当的标点符号。

(2分)6、文中列举4种“有的人”,你能否联系实际,对其中的一种人试加例举,并用一句话加以点评。

(3分)答:有的人( )(填序号)例如(填人名),他。

(二)古诗文默写(11分)7、江山代有才人出,。

(赵翼《论诗》)8、大漠孤烟直,。

(王维《使至塞上》)9、,一览众山小。

(杜甫《望岳》)10、《过零丁洋》中震撼人心的两句千古名诗是,。

11、在《爱莲说》中,能表现作者洁身自好的两句是,。

12、德高望重的王老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的:“,。

”13、同学们即将毕业了,今后再见面的机会也许微乎其微,但是“,”,只要我们的心永远在一起,又何必在乎山水之隔呢?(用初中教材里学过的诗句填空)14、(附加题3分)读下面语句,任选其中三句,根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。

2005学年度八年级上期末语文试卷9-初中二年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语

2005学年度八年级上期末语文试卷9-初中二年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语

2005学年度八年级上期末语文试卷9-初中二年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载---------------------------------------第一学期期末考试八年级语文试卷(时间100分钟满分100分)题号一二三四五总分1-67-1112-1718-31作文得分总分人得分阅卷人默写题(6分)1、会当凌绝顶,。

2、,濯清涟而不妖。

3、少壮不努力,。

4、,柳暗花明又一村。

5、,长河落日圆。

6、,白云千载空悠悠。

得分阅卷人二、基础题(16分)7、圈出下面短语中的错别字,并订正到田字格中(4分)张惶失措大廷广众唯妙唯肖消声匿迹物竟天择无动于中频临绝种炯然不同8、下列词语都来自课文中,请你用上它们,写一段中心明确、语言流畅的话。

(5分)尴尬蹒跚颓唐伎俩狼藉湛蓝9、上了初中,爱读书的你一定读过了中国的四大古典名著,相信也一定记住了书中的不少人物。

动动脑筋,看你能不能写出下列歇后语中的人物。

当然,我相信你也一定会知道这些人物出自哪本名著啦。

(3分)①()借东风——巧用天时②()借荆州——只借不还③()进首营——一言不发④()上梁山——官逼民反⑤()打宋江——过后赔礼⑥()照镜子——里外不是人10、《钢铁是怎样炼成的》是这学期要求阅读的名著,你读了吗?故事取材于作者奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。

小说主人公是:。

小说中有一段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,请你填充完整。

(2分)人最宝贵的是生命。

生命对于我们每一个人只有一次。

这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当他回首往事的时候,能够不因,也不因。

在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。

”11、请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受,仿照例句写三个句子。

(3分)例句:墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。

仿句1:仿句2:仿句3:得分阅卷人三、课内文言文阅读(10分)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

2005年福建省三明市沙县初中毕业班质量检查语文试题

2005年福建省三明市沙县初中毕业班质量检查语文试题

2005年沙县初中毕业班质量检查语文试题(考试时间:120分钟;满分:150分)一、语基(30分)(一)阅读下面语段,完成1—8题。

(20分)①我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声息地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹窗格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。

我们都高兴起来,又都屏.气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。

月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢又亏亍,未了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。

奶奶说:②“它走了,它是匆匆的;你们快出去寻月吧。

”③我们就都跑出门去。

它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了,尽院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般儿亮的,院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的技,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。

我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。

月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有了什么东西。

④“奶奶,那月上是什么呢?”我问。

⑤“是树,孩子。

”奶奶说。

⑥“什么树呢?”⑦“桂树。

”⑧我们都面面相觑了,倏.忽间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后nīǎo nīǎo ,到了头发shāo儿上,添了一种淡淡的痒痒的感觉;似乎我们已在了月里,那月桂分明就是我们身后的这一棵了。

1、给第①段和第⑧段中的加点字注音。

(2分)屏.气儿( ) 倏.忽间( )2、根据第⑧段中的注音写出汉字。

(2分)nīǎo nīǎo ( )头发shāo ()儿3、抄写出文中第③段和第⑧段中类似“玉玉的”、“满满的”的词语,字要写清楚工整。

(4分。

其中书写占2分。

)4、上题所抄写的词语运用在文中,你认为有什么好?请说说看。

(2分)5、第⑧段中有一组近义词。

这组近义词是和。

(1分)6、查字典。

第⑧段中的“面面相觑”的“觑”字按部首检字法应查部画。

2005年福建省三明市宁化县初中毕业班质量检测语文试题

宁化县2005年初中毕业班质量检测语文试题一、语基(30分)阅读下面语段,完成(I — 7)题。

读书能增补感知的不足。

读书,使弱者获得信心和勇气,读书•使悍.夫收(li 粗蛮, 弃粗俗趋儒.雅,读书使男子更潇洒,为女子添风韵……知识可弥补人身体上的缺(h cn ),矮个的鲁迅,残腿的张海迪都在文学天空中找准了人生的坐标,写下了惊人的篇章;知识可 使人从落魄中解脱,范_________ 陷险境中还能留下舍生取义体现其民族气节的壮丽诗句,苏东坡在流放之地能唱出“左牵 黄,右擎苍,老夫聊发少年狂”的激越词章,象这样的例子古今中外举不胜举。

人在物质生活的简朴和单调时,可借助阅读文学名著度过精神空虚的时光,咀嚼出岁 月的(ti 印)淡。

多少年后,当你厌倦于案 (d ®,为俗事而伤神时,肯定会恍然记起这段平和 而充实得令人神往的岁月。

1、认真书写,养成习惯。

请你用最满意的字体,将下列的汉字抄写在相应的“田’ 字格里。

(要求书写工整、匀称、规范。

2分)悍 矮 腿 擎 聊 陷 励 倦2、根据括号里的拼音,填写合适的汉字。

(4分) ① 收(li cn )_ 3( ti 印)淡 ② 缺(h cn ) _____ ④案(d t ) __________________3、选出加点字解释正确的一项。

(4分)① 悍夫(A 、勇猛 B 、凶狠 C 、蛮横4、 在语段中找出相应的反义词。

(2分) 。

粗俗一一( ) 空虚一一( )5、 仿照示例,再写两句话,构成排比句。

(4分)示例:读书,使弱者获得信心和勇气;读书,使悍夫收 (li cn )粗蛮,弃粗俗趋儒雅。

读书,— 读书, -----------------------------------------------------------------6、 阅读文学名著可以陶冶人的情操, 《课标》要求初中生“每学年阅读两三部名著” 三年来,同学们在课外一定阅读了不少文学名著,收获不小,体会很多,你一定愿意将你 的阅读感受与同学们一起分享吧 !现在请你把感受最深的一部文学名著推荐给你的同学,②儒雅(A 、思想流派B 、学问深有函养C 、古时的读书人) __________ ③ 风韵(A 、优美的姿态④ 咀嚼(A 、用牙磨碎食物 B 、好听的声音 C 、情趣 ) ______________ B 、对事物反复体会 C 、琢磨和领会) __________推荐的名著:《》作者:推荐的理由:7、语段中提到鲁迅、苏东坡、范仲淹等文学名人,同学们已接触过不少文学名家的优美篇章,肯定积累了不少名文佳句,现在请你按要求填写下列横线,展示你丰富的诗文积累。

【九年级语文】2005年初中毕业考试语文试卷

2005年初中毕业考试语文试卷5 c ---30题金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰“泯然众人矣。

” 26下列加点词语。

父异焉( ) 父利其然也( ) 日扳仲永环谒于邑人( ) (3分)27方仲永才能日益衰退的原因是什么?(2分) 28、“不使学”的原因有哪些?(2分)29、从“父利其然”可以看出其父是个什么样的人?(3分)1、以“给××说心里话”为题作,600字左右,体不限。

2、俗话说“萝卜白菜,各有所爱”,有人爱唱歌,有人爱跳舞;有人爱读书,有人爱交友……初三毕业的同学们,你一定有自已的爱好,在其中,肯定有很深刻的体会,请你以“爱好”为话题作,写出,让大家共同分享你的感受。

600字左右,体不限。

3、有一位老人坐火车,在行进的途中不慎将一只放在车窗边的新鞋子掉落声明我谨保证我是此作品的原创,同意园将此作品发表,并向其他媒体推荐。

未经园或本人同意,其他媒体一律不得转载。

车下。

他思索片刻,索性将另一只也扔了出去。

众人问其原因,他说“我留下一只鞋子已经没有什么用了,扔出去,万一有捡到它,还能配成一双鞋。

人,有时候是要放弃一些东西的。

”是的,在生中,尽管我们不能轻言放弃,但有些东西还是需要放弃的,比如要学习与娱乐之间,在上与上网之间,在情感与理智之间,在外出求学与减轻父母负担之间……都需要我们作出选择,学会放弃。

请以“放弃”为话题作,600字左右,体不限。

福建三明市2005年中考语文试题(课改区)

福建三明市2005年中考语文试题〔课改区〕一、识字写字能力〔20分〕阅读下面作文原稿〔节选〕,完成1~5题。

1.副标题中的?临池学书?,“书〞的意思是_。

(I分〕2.根据拼音写出汉字。

〔2分〕舞假设qiú______龙 shuò_________果累累3.依次订正文中方框内的错别字。

〔3分〕口口口4.写出以下各题修改的理由。

(6分〕(1)“刻苦的〞为什么删掉?(2)“伟大〞为什么改成“出色〞?(3)“年复一年〞和“日复一日〞为什么要调换?5.将修改〔答题〕后的作文稿抄正。

要求:〔1〕从标题开场抄写;注意行款格式。

〔2〕书写正确、端正、整洁;不涂改、不添字漏字。

〔8分〕二、口语交际能力〔10分〕6.根据下面语境,完成对话。

〔2分〕有个年轻画家去找大画家门采尔,抱怨说:“为什么我花了一整天画的一幅画,卖了一年也卖不出去呢?〞门采尔劝道:“你倒过来试试看,_____________________________________。

〞7.表扬是一件让人愉快的事,但也要注意技巧。

下面交际场合该如何说,才会收到最好的效果呢?〔2分〕两个同学各拿着自己写的作文请你评价,你如果对甲说:“你写得不如他。

〞乙也许比拟得意,而甲心中一定不悦,不如对乙说:“_______________。

〞乙很快乐,甲也不至于扫兴。

8.请看下面这段对话,然后写出双方说话的意思。

〔2分〕甲:铃响了。

乙:我在洗澡。

甲:好吧。

这三句话,从字面上看,是风马牛不相及的,不连贯的;但如果在一定情境下,这三句话的意思又是可以理解的,是连贯的:甲的意思是______________________________;乙的意思是_________________________________________________9.生活中,有些情况不便在大庭广众下说明,可用特殊的词语代替。

根据下面的语境写出“那个〞的具体含义。

〔4分〕老郭的朋友结婚,他忘了送礼,事后觉察,十分抱歉。

2005学年度八年级上期末语文试卷4-初中二年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语

2005学年度八年级上期末语文试卷4-初中二年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载---------------------------------------八年级语文上期末测试题时间:120分钟满分:100分一、知识的积累与运用(30分)1. 选出注音有错误的—项(B)(2分)A.要塞(sài) 歼灭(jiān)绥靖(suí)锐不可当(dāng)B.寒噤(jìn) 蹿跳( cuàn )震悚( sǒng ) 杯盘狼藉( jí)C.蹒跚(shān ) 尴尬( gà ) 伛身(yǔ) 呆滞笨拙(zhì)D.愧怍(zuò) 轩榭(xuān) 伧俗(cāng) 销声匿迹(nì)2.下列词语书写完全正确的一项(C)(2分)A. 雾淞沆砀僦赁看幕清荣竣茂唠唠叨叨B.充耳不闻在劫难逃五彩斑斓无动于衷C.天衣无缝相安无事风雪载途因地制宜D.衰草连天世外桃园巧妙绝伦惟妙惟肖3.用天气预报的语言介绍下面的天气。

选出其中表述准确的一项是(A)(2分)清晨,天上飘着片片白云,中午时分,天气突然阴暗下来,下午还时不时下起濛濛的细雨,轻风拂面,使人略感凉意。

A.多云转阴,午后有间断小雨,风力1-2级B.云间阴,下午有雨,伴有短时微风I-2级。

C.阴有云,午后有轻风吹拂,细雨连绵,风力1-2级。

D.以阴为主,风雨交加,气温明显转凉。

4.改正下列词语中的错别字。

(2分)张皇失错精疲力竭大庭广众鸡另狗碎束手无策唯妙唯肖因地制宜消声匿迹天衣无缝水落石出错别字错另消竭改正措零销尽5.仿照下面例句的句式,以“书”为内容写一句话。

(2分)例句:有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知,只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。

仿句:。

6.按要求填空。

(5分)①《归园田居》(其三)中能表达诗人宁可隐居躬耕,也不与世俗同流合污的一句是—衣沾不足惜,但使愿无违。

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