部编版语文二年级上册24 风娃娃同步课时练(附答案)

24 风娃娃
第一课时
一、写出带有下列偏旁的字。

女（）（）⺮（）（）亻（）（）
二、给下列汉字读音补充完整。

ù j bé
助劲表责
三、看拼音，写汉字
miáo hàn chǎnɡ shānɡ lù
禾（）（）水（）地（）心公（）
第二课时
一、课下搜集一些关于风的成语。

二、说一说“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对人们有用。

”的意思。

三、想一想，生活中风还能做些什么？
参考答案
第一课时
一、女（奶）（妈）⺮（第）（答）亻（仔）（他）
二、zh ìn iăo z
三、苗汗场伤路
第二课时
一、风餐露宿、风车雨马、风车云马
风掣雷行、风尘碌碌、风尘仆仆、风尘之变
二、做事情，要对别人真的有用才行，不能光有好的愿望。

三、我身上的衣裙飘起来了，那是风儿在拥抱我们。

风车在轻快地转动着，那是风儿在和我们做游戏呢。

部编版语文二年级上册背诵默写内容
1.第三课《植物妈妈有办法》
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

2. 园地一日积月累
《梅花》
（宋）王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

3.识字1《场景歌》
一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。

4.识字2《树之歌》
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长。

人无志不立。

5.识字3《拍手歌》
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，保护动物是大事。

6、识字4《田家四季歌》
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身上虽辛苦，心里喜羊羊。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。

7.园地二日积月累
有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里稻花香。

忠厚传家久，诗书继世长。

8.园地三日积月累
小儿垂钓
（唐）胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

9.第八课《古诗二首》
登鹳雀楼
（唐）王之涣
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

望庐山瀑布
（唐）李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

10.第九课《黄山奇石》
就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只"猴子"。

它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。

11.第十课《日月潭》
日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。

小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

12.园地四日积月累
桂林山水甲天下。

上有天堂，下有苏杭。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

13.园地五日积月累
江雪
（唐）柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

14.园地六日积月累有志者事竟成。

——《后汉书》
志当存高远。

——《诫外生书》
有志不在年高。

——《传家宝》
15.第十八课《古诗二首》夜宿山寺
（唐）李白
危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫。

风吹草低见牛羊。

16.园地七日积月累《数九歌》
一九二九不出手。

三九四九冰上走。

五九六九，沿河看柳。

七九河开,八九燕来。

九九加一九,犁牛遍地走。

17.园地八日积月累狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠
龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼
鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水。

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部编人教版二年级语文上册第24课《风娃娃》同步习题(含答案)

《风娃娃》同步练习1.根据拼音写词语。

nóng f ū bi ǎo sh ì sh āng x īn( ) ( ) ( )x ī q ì h ào zi li ú h àn( ) ( ) ( )2.照样子，把词语补充完整。

例：又唱又跳又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）3.比一比，组词语。

大（）际（）吸（）转zhu àn （）曲q ū（）夫（）示（）极（） zhu ǎn （） q ǚ（）1.用下列词语造句。

①继续——_________________________________________________________ ②容易——_________________________________________________________ ③伤心——_________________________________________________________2. 想一想，填一填人们责怪风娃娃，是因为____________________________________________ _____________________________________________________________________参考答案基础知识达标：1.农夫表示伤心吸气号子流汗2.又快又好又惊又喜又困又乏又冷又饿又甜又香又高又大又矮又胖又白又亮3.大人夫人天际表示吸气极其转动转弯曲折曲奇课后能力提升：1.风娃娃没有为他们做好事，反而帮了倒忙。

2.略。

部编版二年级语文上册《风娃娃》同步习题附答案 (1)

部编版二年级语文上册《风娃娃》同步练习1.根据拼音写词语。

n óng fūbiǎo shìshāng xīn()()()xīqìhào zi liúhàn()()()2.照样子，把词语补充完整。

例：又唱又跳又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）3.比一比，组词语。

大（）际（）吸（）夫（）示（）极（）zhuàn（）qū（）转曲zhuǎn（）qǔ（）4.用下列词语造句。

①继续——_____________________________②容易——________________________________③伤心——____________________________________5.想一想，填一填人们责怪风娃娃，是因为_____________________________________________________________________ ____________________________________________参考答案1.农夫表示伤心吸气号子流汗2.又快又好又惊又喜又困又乏又冷又饿又甜又香又高又大又矮又胖又白又亮3.大人夫人天际表示吸气极其转动转弯曲折曲奇4. 我们继续上课。

这道题很容易。

小明伤心地哭了。

5.风娃娃没有为他们做好事，反而帮了倒忙。

部编版二年级语文上册期中测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（75分）一、读一读，连一连。

（5分）二、读拼音，写词语。

（16分）hǎi yánɡ dù pí zhī shi xiónɡ māodiàn yǐnɡ huá lìchénɡ shì duì qí三、给加点字选择正确的读音并打“√”。

（7分）1.我发．（fā fà）现爸爸最近又多了许多白发．（fā fà）。

部编版二年级语文上册第八单元24 风娃娃练习题(附答案)

24风娃娃
三、将下列和“风”有关的词语补充完整，再选词填空。

1．今天__________________，是个郊游的好日子。

2．今年__________________，粮食获得了大丰收。

四、照样子，写句子。

例：船工们一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

1．爸爸一边____________，一边______________。

2．____________一边____________，一边______________。

五、回顾课文，完成练习。

1．风娃娃总是想要主动帮助人们，我知道他是个____________的孩子。

2．在风娃娃做的好事后面画“”，做的坏事后面画“”。

转动风车()吹断小树()吹跑风筝()
吹动大船()吹跑衣服()
3．读了风娃娃的故事，我明白了()
A．风娃娃力气很大。

B．风娃娃不敢再去帮忙了，因为人们责怪了他。

C．做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。

4．当风娃娃又做坏事时，我会对他说：“________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________”
参考答案
24风娃娃
一、zhùshǐshìzāi zébǎi
二、风车秧苗汗水伤心
三、细雨风日平静风雨
1.风和日丽
2.风调雨顺
五、1.乐于助人 2. 3.C。

最新部编版二年级上册语文一课一练：24风娃娃(含答案)

一课一练：24 风娃娃1．我会给多音字组词。

ｈáｏ（）ｈáｉ（）ｈàｏ（）ｈｕáｎ（）ｚｈｕǎｎ（）ｌè（）ｚｈｕàｎ（）ｙｕè（）2．在括号里填上合适的量词。

一（）风车一（）船一（）广场一（）孩子一（）风筝一（）气3．选字填空。

抽油（1）风车（）上来的水奔跑着，向田里流去。

（2）田里的麦苗绿（）（）的。

贵责（3）为什么他们还（）怪我呢？（4）我把一件珍（）的礼物送给我的好朋友。

4．我会连一连。

深深地飞快地不住地点头吸气行驶5．照样子l 写句子。

例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。

风娃娃把风筝吹得无影无踪。

（1）今天的作业被我写完了。

（2）小狗的伤被爸爸治好了。

6．我会把句子补充完整。

还号乐转（1）妈妈一边织毛衣，一边____________。

（2）小鸟一边__________，一边__________。

第二课时课内阅读风娃娃又来到河边，看见（）纤夫正拉着一艘船。

他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。

他（）跑过去，对着船帆吹起来。

船在水面上（）地行驶。

纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示（）。

1．把短文补充完整。

2．“感谢”的近义词是_______。

3．风娃娃帮纤夫做了什么好事？课外阅读爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长．（ｃｈáｎｇｚｈǎｎｇ）耳朵，一个短尾巴，一个胖肚子，一个圆（ｎǎｏ）脑瓜。

哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（ｈé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ｇǔｎ）进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂．（ｐｉāｏｐｉàｏ）亮的白浪花。

部编版小学语文二年级上册24风娃娃练习试题及答案(共2套)

小学二年级语文（上）《风娃娃》练习题1一、看拼音，写词语。

tián yě fēng chē fēi kuài yāng miáo jí mánglì qì guǎng chǎng shāng xīn lù biān dé dào二、给下面的字选择正确读音。

抽（yóu chōu）摆（bǎi bà）助（zhù chù）表（biǎo mài）责（zhé zé）栽（cái zāi）三、比一比，组词语。

车（）央（）场（）汗（）东（）秧（）扬（）旱（）四、填同音字，组词。

Yāng （）苗中（）插（）jìn 使（）远（）前（）zhù帮（）（）福居（）五、选词填空。

断断续续摇摇摆摆高高兴兴干干净净一阵秋风吹来，从（）的大树上（）地飘落下一片片黄叶，孩子们（）地跑过来，捡起黄叶当玩具。

清洁工人走过来，不一会儿就把地面打扫得（）了。

六、写出下面加点词的近义词.（1）妈妈看见小树倒了，赶紧．．跑过去把它扶起来。

（）（2）妈妈并没有因为他弄脏了衣服而责怪．．他。

（）（3）人们向风娃娃表示感谢．．。

（）（4）他因为比赛失利而伤心．．。

（）七、按要求写句子。

1、船工们笑了，一边．．向风娃娃表示感谢。

（用加点词写句子）．．收起纤绳，一边2、水抽上来的断断续续地流着（连词成句并加上标点）3、风妈妈说□□到田野去吧□在那里□你可以帮人们做很多事情□□（给句子加上标点）八、根据课文内容填空。

1、风娃娃（）地吸了一气，使劲向（）吹去。

2、风娃娃（）跑过去，对着（）吹起来。

3、（）在空中摇摇摆摆，有的还翻起了（）4、风娃娃吹跑了人们晾晒的（），折断了路边新栽的（）。

九、阅读。

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。

2020-2021部编版二年级语文上册24《风娃娃》课后练习题(附答案)

24 风娃娃基础巩固一、读一读，连一连。

zhù yānɡ bǎi fān zāi zé秧助栽责摆翻二、读拼音写词语。

tián yě fēng chē yāng miáo jí máng三、按要求写词语。

断断续续（AABB）无影无踪（ABAC）四、选词填空。

断断续续摇摇摆摆高高兴兴干干净净一阵秋风吹来，从（）的大树上（）地飘落下一片片黄叶，孩子们（）地跑过来，捡起黄叶当玩具。

清洁工人走过来，不一会儿就把地面打扫得（）了。

能力提升五、阅读短文，回答问题。

苍蝇和蜜蜂一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。

苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。

”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。

”苍蝇不服气，还想争辩。

蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，无论你搬到哪里，都会遭到人们的驱逐和攻击。

”苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。

1.蜜蜂受人们欢迎的原因是；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为；从中你明白了。

2.用“”画出小蜜蜂说的话，用“”画出苍蝇说的话。

3.你想对苍蝇说些什么？参考答案基础巩固一、读一读，连一连。

zhù yānɡ bǎi fān zāi zé秧助栽责摆翻二、读拼音写词语。

tián yě fēng chē yāng miáo jí máng田野风车秧苗急忙三、按要求写词语。

断断续续（AABB）平平凡凡简简单单冷冷清清无影无踪（ABAC）人山人海大模大样有始有终四、选词填空。

断断续续摇摇摆摆高高兴兴干干净净一阵秋风吹来，从（摇摇摆摆）的大树上（断断续续）地飘落下一片片黄叶，孩子们（高高兴兴）地跑过来，捡起黄叶当玩具。

部编版语文二年级上册一课一练-第24课风娃娃(含答案)

部编版语文二年级上册一课一练第24课风娃娃一、看拼音,写词语。

shāng xīn hàn shuǐyāng miáo guǎng chǎnglùbiān fēng chēdédào biǎo shì二、在加点字正确的读音上打“√”。

衣服．（fúfu）抗命．（mìn mìng）嗓．子（sǎng shǎng）寻．找（xún shún）吵．架（cǎo chǎo）纳闷．（mèn mēn）三、比一比,组词语。

央（）得（）各（）杨（）车（）秧（）待（）路（）场（）东（）四、选词填空。

中心中央1.天安门在北京城的（）,红墙、黄瓦,又庄严又美丽。

2.在草地的（）有一个喷水池。

愿望希望3.风娃娃的（）是好的,但是做的事却是错的。

4.在面对困难时,坚持下去,就会看到（）。

五、写近义词。

奔跑—（）如果—（）办法—（）出发—（）伙伴—（）保护—（）六、照样子,写词语。

1.断断续续、________、________、________2.无影无踪、________、________、________七、数笔画填空。

“得”共____画,第2画是_____,组词_______。

“场”共____画,最后1画是_____,组词_______。

八、加标点。

1.小鸟们多开心啊________2.从前有个人种了一棵葫芦________3.叶子上的虫还用治吗________九、在括号里填入合适的词语。

（）地转动（）地吸气（）地吹风不住地（）飞快地（）委屈地（）十、把下面的词语补充完整。

自言自（）坐井（）无边无（）（）（）续续摇摇（）（）吞吞（）（）十一、我会根据课文内容填空。

（不会写的字用拼音代替）1.风娃娃（）地吸了一口气,使劲向（）吹去。

2.风娃娃（）跑过去,对着（）吹起来。

3.（）在空中摇摇摆摆,有的还翻起了（）。

部编版语文二年级上册 24风娃娃一课一练(含答案)

部编版语文二年级上册一课一练24.风娃娃知识点解读与基础训练知识点一：识字与写字知识点解读：正确认读“助、劲”等12个生字,读准音,认清形。

正确书写“车、得”等8个生字,会写“田野、风车”等9个词语。

到了二年级上学期期末,学生们已经能熟练运用一些基本的识字方法进行自主识字。

本课的生字可以通过换一换、做动作、形声字特点、借助词语等方法来引导学生识记,生动又有趣。

鼓励学生自主识字,让学生自己说一说是用什么方法识记生字的,继续总结识字方法；指导书写时注意尊重学生的自主性,让学生自己发现字在田字格中的占格位置、压线笔、关键笔画的特点等,指导学生正确书写。

除了这些,在写字时还要强调正确的坐姿并注意写字速度,引导学生注意行款整齐。

（一）正确认读以下生字：要点提示：“助”、“翻”、“栽”、“责”可以与熟字比较,用换一换的方法来记,如“助—功”、“翻—蕃”、“栽—戴”、“责—青”；“摆”、“拉”可以用手做出动作来帮助学生识记；“哗”和“秧”字可以借助形声字的构字规律来识记。

在认识“哗”时,可以出示课文中的句子：帮助学生认识拟声词,并能说出几个这样的词语。

比如“风吹——呼呼、孩子们哭——呜呜、小树折断——啪啪”等。

在认读“表示”时,可以出示这两个字的演变过程,让学生感受汉字的魅力。

（二）正确书写以下生字：车、得、秧、苗、汗、场、伤、路要点提示：本课要书写8个生字,可以根据字形结构特点、归类指导书写。

“得、秧、汗、场、伤、路”6个都是属于左窄右宽的字,“得”左右等高,右边多横要距离相等,但长短不同。

“秧”左右等高,“禾”的捺变点,“央”的一横在横中线下侧起笔。

“汗”右边的“干”第一横短,第二横长。

“场”,左高右低,“土”最后一横变提,右边第一笔为横折折折钩,第一撇略短,第二撇稍长,两撇平行。

“伤”左右等高,右下部“力”中的横折钩起笔在横中线下侧。

“路”,左短右长,足字旁的第五笔横要写在横中线上。

“苗”是上下结构的字,书写时要注意上宽下窄,“田”字稍扁。

部编版二年级语文上册《风娃娃》同步习题附答案 (4)

部编版二年级语文上册《风娃娃》习题一、基础题1.给加点字注音。

使劲（）表示（）栽树（）帮助（）摆动（）责怪（）2.看拼音，写词语。

fēng chē yāng miáo hàn shuǐ shāng xīn guǎng chǎng（）（）（）（）（）3.比一比，组词语。

央（）干（）各（）杨（）秧（）汗（）路（）场（）二、综合题1.照样子，写词语。

无影无踪---------- ----------- ---------- --------- 断断续续---------- ------------- ---------- ---------- 2.按要求写句子。

1)船行驶。

（把句子写具体）船 ------------------------------ 行驶。

2) 2.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。

（改为“把”字句）----------------------------------------------三、提高题1.阅读理解。