六年级下册语文试题 - 第五课《鲁滨逊漂流记》课时练人教部编版(含答案解析)

第五课《鲁滨逊漂流记》
一、写出下面加横线的字的拼音
恐惧（）宴（）会控（）制袭（）击
凄（）凉书籍（）贷（）款栅（）栏
剔（）除圈( )养桅( )杆简陋( )
停泊( ) 日晷( ) 畜( )养
二、加偏旁变成新字再组词。

每( ) ( ) 具( ) ( )
妻( ) ( ) 空( ) ( )
卯( ) ( ) 代( ) ( )
三、写出下面多音字的读音，并组词。

乘畜泊冠挣煞
四、用句中加横线的词语的反义词填空。

鲁滨逊离开了文明世界，流落到有()的野人的荒岛；远离了()的都市，扎根在寂静的山野；豪华的楼台入了梦，()的帐篷成了真。

身处这样的境地，()有什么用呢？鲁滨逊选择勇敢面对，最终摆脱了困境。

五、在下面的空里填入合适的词语。

（）的帐篷（）的生活（）的宴会
（）的头发（）的雄鹅（）的尝试
（）的损失（）的脊背（）的人
（）的土地（）的做法（）的心情
六、写出下面词语的反义词。

畏惧—凄凉—简陋—野蛮—
淡忘—缺乏—消失—无济于事—
乌合之众—喧嚣—锋利—
聚精会神—得意扬扬—
七、按要求写句子。

1.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改写成陈述句）
_______________________________________________
2. 只要我还有墨水，就能把事情记得非常准确。

（用关联词造句）
__________________________________________
3.汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热烈的听众。

(修改病句)
__________________________________________。

4.水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。

(仿写句子)
__________________________________________。

5.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

（改写成肯定句）__________________________________________。

八、根据课文内容填空。

1.《鲁滨逊漂流记》是______国作家_____________写的一部长篇小说，主要讲的是主人公鲁滨逊出海遭遇灾难，漂流到__________，在岛上战胜种种困难，生活了___________年后，终于回到了英国。

2. 我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。

“一年”说明_________。

“小小的”是说_________ 。

通过对比，突出了___________________________________ 。

3. 现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。

我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。

从“稍稍有了一点儿焉知非福的想法”“着手调整”“尽我可能”可以看出什么？______________________________________________。

4.“我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未闻的。

”根据这句话填空。

①“___________________________”的意思是从未听说过。

②鲁滨逊的生活是令人忧伤的，这是因为_______________。

③下面的句子能反映“令人忧伤”的是()
A.至于内衣之类，虽然缺乏，但我很快就习惯了。

B.我不稀罕它(小狗)可以给我弄来的任何东西，也不稀罕它可以同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是却办不到。

5.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

对这句话的理解，正确的是()
A.鲁滨逊把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。

B.鲁滨逊已经认命了，他接受了命运的安排。

6.(1)鲁滨逊流落到荒岛后，为了解决粮食缺乏的问题，他开始种植() A．玉米B．高粱C．水稻D．麦子
(2)鲁滨逊在荒岛上生活了()年左右。

他的荒岛生活高度浓缩地体现了人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。

A．二十八B．十C．八D．二十一
(3)鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，给他起名叫()
A．星期二B．星期四C．星期五D．星期六
(4)下面的四字词语概括了《鲁滨逊漂流记》这本书的主要事件，请按顺序排列。

()建房定居()救“星期五”()回到英国
()畜牧种植()流落荒岛
7、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难？请将相应答案的序号填入括号里。

A.没有食物B．住所简陋C．十分孤独
(1)破船上搬下来的食物很快吃光了。

( )
(2)鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。

( )
(3)鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

( )
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”
(1)为了生存，鲁滨逊打猎、捕鱼、畜养山羊、种植麦子，可见他是一个靠智慧战胜困难的人。

( )
(2)鲁滨逊将羊群分几个地方圈养，说明他胆小怕事。

( )
(3)“鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人”，表明鲁滨逊
没有被困难吓倒，而是勇敢地面对现实，想方设法战胜困难。

（）
(4)“梗概”部分表现了鲁滨逊在恶劣的环境中不畏艰险、机智勇敢、聪明能干的特点。

( )
答案
一、j ù；y àn ；k òn ɡ；x í；q ī；j í；d ài ；zh à；t ī；ju àn ；w éi ；l òu ；b ó；ɡu ǐ；x ù
二、霉、倒霉、惧、恐惧、凄、凄凉、控、控制、聊、聊天、贷、贷款
三、乘⎩⎪⎨⎪⎧ch éng(乘车)sh èng(千乘之国) 畜⎩⎪⎨⎪⎧x ù(畜牧业)畜(牲畜) 泊⎩
⎪⎨⎪⎧b ó(停泊)p ō(湖泊)
冠⎩⎪⎨⎪⎧gu ān(鸡冠)gu àn(冠军) 挣⎩⎪⎨⎪⎧zh èng(挣断)zh ēng(挣扎) 煞⎩⎪⎨⎪⎧sh à(煞白)sh ā(煞车)
四、野蛮、喧嚣、简陋、畏惧
五、简陋、寂寞、野蛮、淡黄、年轻、大胆、巨大、光滑、衣衫褴褛、荒芜、聪明、不安
六、勇敢、繁华、豪华、文明、牢记、富足、出现、卓有成效、精英之师、安静、滞钝、心不在焉、垂头丧气
七、1、我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。

2、只要明天天气晴朗，我们就继续昨天没有完成的实验。

3、汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热心的听众。

4、池塘边微风徐徐，垂柳随风飘荡，羊妈妈在唤小羊羔回家。

5、为了不滑下来，他必须用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

八、1、英、丹尼尔·笛福、荒岛上、二十八
2、时间长、工程很小、做围墙的工作进行得非常吃力
3、鲁滨逊的心理已经发生了变化，开始知足安命。

4、①前所未闻 ②没有人和他交谈 ③B
5、A
6、(1)D 、(2)A 、(3)C 、(4)2、4、5、3、1
7、(1)A 、(2)C 、(3)B
8、(1)√、(2)×、(3)√、(4) √。

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部编版六年级下册语文课时练第5课《鲁滨孙漂流记(节选)》及答案

部编版六年级下册语文5.鲁滨逊漂流记〔节选〕课时练一、选择题1．句子》又有的是时间，〞应插在下面这段话的什么位置？〔〕但是，我既然不得不干这活儿，①有什么必要介意呢？这活儿要是干完了的话，②除了在岛上转悠，③寻找吃的以外，④那我也没有其他的事可干了。

A．①B．②C．③D．④2．鲁滨逊出生于一个什么家庭？〔〕A．教师家庭B．商人家庭C．农民家庭3．以下句子中画线的词语运用不恰当的一项为哪一项〔〕A．失去那份工作也算是塞翁失马，焉知非福吧。

我找到了我更喜欢的职业。

B．努力程度不同，学习效果也会截然不同。

C．这支队伍纪律严明，令行禁止，真是一群乌合之众。

D．他孤身一人在原始森林中生活了十三年，真是不可思议。

4．以下词语没有错别字的一项〔〕A．水源援救恐具望远镜B．栅栏介意凄凉焉知非福C．书藉隔绝袭击不可思议D．寂莫覆盖贷款无可挑剔5．以下四组词语中，加点字的读音都相同的一组是〔〕A．寺．院伺候似．乎B．援救．缓缓．．缘．故C．帐．篷记账．肿胀．D．防御．拆卸．偶遇．二、填空题6．品读句子，完成练习。

〔1〕这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。

他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？第一句话是对荒岛的__________的描写，可以用________、________这样的四字词语来形容它。

第二句话是关于人物的________描写，我们可以从中体会到鲁滨逊_____________的心情。

〔2〕他用这点儿麦种反复．．吃到了自己种的粮食。

．．种收，到了第四年，终于结合句中的加点词，谈谈你对这句话的理解。

_______________________________〔3〕①在括号里填上恰当的关联词语。

〔______〕我还有墨水，〔______〕能把事情记得非常准确。

〔______〕墨水用完以后，我〔______〕办不到了，〔______〕我想尽方法还是制造不出墨水来。

②》……我想尽方法还是制造不出墨水来。

【分层作业】六年级语文下册5《鲁滨逊漂流记》课时练提高篇(含答案)部编版.docx

六班级语文下册5《鲁滨逊漂流记》课时练提高篇一、填空题1．看词语写拼音畏惧( ) 木筏( ) 简陋( ) 野蛮( ) 叛乱( ) 北纬( ) 日晷( ) 仆役( ) 铁锨( ) 铁锹( ) 萦系( ) 商业簿( ) 2．用“续”字组成恰当的词补充句子。

（1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，( )搬到岸上。

（2）阴雨连绵的天气( )半个月了，真让人受不了。

（3）我会( )努力，争取在下次的竞赛中再夺冠军。

（4）妈妈( )三年被评为“劳动模范”。

3．写同音字，组成词。

bīn 海( ) ( )客五彩( )纷jù恐( ) 家( ) 万事( )备jí书( ) 狼( ) 手( )眼快mò寂( ) 沙( ) ( )名其妙4．小猴学样（照样子，写词语）。

大大小小（AABB式）___________ ___________ ___________ ___________五颜六色（带有数字的词语）___________ ___________ ___________ ___________5．成语接龙。

（1）．千门万( )告人( )风残( )明风( )天白( )理万( )不行失（2）．己所不( )擒故( )横交( )综复( )草从( )龙活( )头蛇尾6．在括号里填上加点词的反义词。

（1）．经过我们的打扫，原先脏乱不堪．．．．的小屋马上变得( )。

（2）．昙花虚心．．地说：“值得( )的不是我，是阳光和雨露。

”（3）．英勇．．的人可以战胜一切，( )的人将一事无成。

（4）．当我们快到会场的时候，( )的舞台吵闹．．起来了。

（5）．老师经常对我们说：“同学们做作业要( )，一点儿也不能马虎．．。

”二、推断对错，对的打“√”，错的打“×”1．为了生存，鲁滨逊打猎、捕鱼、畜养山羊、种植麦子，可见他是一个靠才智战胜困难的人。

( )2．鲁滨逊将羊群分几个地方圈养，说明他胆小怕事。

( )3．“鲁滨逊在恐惊之中开头考虑怎样应付这些可能消灭的野人”，表明鲁滨逊没有被困难吓倒，而是英勇地面对现实，想方设法战胜困难。

部编版小学语文六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点+练习

知识点教材分析：《鲁滨逊漂流记》是历险小说，鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。

鲁滨逊喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。

鲁滨逊在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。

小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。

本课是《鲁滨逊漂流记》的梗概和片段，重点写鲁滨逊在岛上艰难、惊险的经历。

鲁滨逊遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。

作者介绍：丹尼尔・笛福(1660-1731)，生于英国，是18世纪英国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有“英国和欧洲小说之父”的美称。

《鲁滨逊漂流记》、《摩尔・弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。

代表作有《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《罗克萨娜》等。

我会写：惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧凄：凄凉凄清凄惨凄切凄风苦雨寞：寂寞寞然寞寞落寞宴：宴会设宴宴客家宴午宴宴席霉：发霉霉菌倒霉籍：古籍书籍户籍国籍党籍学籍聊：闲聊聊天聊胜于无民不聊生乏：乏味缺乏贫乏乏力人困马乏栅：栅子栅栏铁栅栏木栅栏控：指控控诉掌控控制贷：借贷贷款农贷信贷车贷剔：剔除挑剔剔红剔牙晶莹剔透毙：毙命枪毙袭：袭击夜袭空袭偷袭寒气袭人覆：颠覆倾覆覆没覆盖覆水难收形近字：惧（惧怕）慎（谨慎）籍（书籍）藉（狼藉）聊（聊天）卿（爱卿）栅（栅栏）珊（珊瑚）覆（覆盖）履（履行）稍（稍微）梢（树梢）多音字：畜xù畜养 chù牲畜作zuō作坊zuò作家尽jǐn尽管jìn尽兴劲jìn劲头jìng劲敌近义词：畏惧——恐惧凄凉——凄惨安慰——宽慰寂寞——孤单野蛮——蛮横忧伤——哀伤反义词：畏惧——勇敢简陋——豪华野蛮——文明忧伤——高兴接受——拒绝节省——浪费理解词语：【畏惧】害怕、恐惧，不敢面对。

六年级下册语文试卷-《鲁滨逊漂流记(节选)》一课一练(含答案)人教部编版

部编版六年级下册语文同步练习5 鲁滨逊漂流记（节选）姓名：__________ 班级：__________成绩：__________1．给带点字选择正确的读音，在下面画“√”。

铁锹．（qāo qiāo）日晷．（ɡuǐjiù）停泊．（bópō）畜．养（xùchù）挣扎．（zhāzāzhá）忠仆．（púbǔ）苦闷．（mèn mēn）叛．（pàn bàn）乱2．读拼音，写词语。

jìmòkǒng jùqīliáng yàn huìquēfáshūjí（）（）（）（）（）（）zhàlan kòng zhìtiāo tīxíjīfùgài shāo děng （）（）（）（）（）（）3．写出下面词语的反义词。

畏惧—（）凄凉—（）简陋—（）野蛮—（）淡忘—（）缺乏—（）消失—（）无济于事—（）乌合之众—（）喧嚣—（）锋利—（）聚精会神—（）得意扬扬—（）4．写出下面多音字的读音，并组词。

乘（）（）畜（）（）泊（）（）冠（）（）挣（）（）煞（）（）5．加偏旁变成新字再组词。

每（）（）具（）（）妻（）（）空（）（）卯（）（）代（）（）6．先把下列词语补充完整，再回答问题。

（）石（）草日（）雨（）恐惧（）（）（）所未（）郑重（）（）（）（）自慰（）（）安命天（）海（）1）.写出三个带“天”的成语___________、____________、____________。

2）.“形容说话做事时态度非常严肃认真”可用成语“____________”概括。

7．根据课文内容填空。

1）.《鲁滨逊漂流记》是______国作家_____________写的一部长篇小说，主要讲的是主人公鲁滨逊出海遭遇灾难，漂流到__________，在岛上战胜种种困难，生活了___________年后，终于回到了英国。

2021部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课时练习题及答案

2021部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课时练习题及答案一、我会看拼音，写词语。

chén cùjiǎo zi biān piào zhǎ yǎnjiě shìáo zhōu rǎn ɡānɡjié ránwàn xiànɡɡēnɡxīn xuán dēng jiécǎi二、给加点字选择正确的读音。

畜．养（xùchù）缰．绳（jiānɡ qiānɡ）叛．乱（fǎn pàn）混．乱（kūn hùn）停泊．（bōpō）眩．晕（xián xuàn）徘．徊（fēi pái）远眺．（tiào zhāo）三、比一比，再组词。

伴（_________）栗（_________）句（_________）饺（_________）拌（_________）粟（_________）旬（_________）校（_________）四、把词语补充完整，并根据句子意思选词填空。

（____）（____）斑斓琳琅（____）（____）转瞬（____）（____）枝繁（____）（____）朝夕（____）（____）地久（____）（____）1.同学们的优秀作业、获奖作文等（_________），张挂、摆放在槐树的四周。

2.六年的光阴，（_________）。

3.在（_________）中，我们一道成长。

五、请将下列词语填入括号中。

凝视凝聚凝神凝望1.我就要（_____）他们……2.我（______）着远处的灯塔，不禁思绪万千。

3.站在白云山脚下，（_____）抬望，但见峰峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深邃。

4.每个学生的成绩都（______）着吴老师的心血。

六、根据课文内容填空。

1．《鲁滨逊漂流记》是______国作家_____________写的一部长篇小说，主要讲的是主人公鲁滨逊出海遭遇灾难，漂流到__________，在岛上战胜种种困难，生活了___________年后，终于回到了英国。

部编版六年级语文下册第5课《鲁宾逊漂流记》课时练习题(含答案)

部编版六年级语文下册第5课《鲁宾逊漂流记》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语pāo qìfáng yùqīn xíqīng fùkuān wèishēn zhòng kùn jìng yān zhīfēi fú2．“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是（）A．听到B．出名，有名望C．名声D．用鼻子嗅气味3．鲁滨逊在荒岛上生活了（）年左右。

他的荒岛生活高度浓缩地体现了人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。

A．二十八B．十C．八D．二十一4．鲁滨逊流落到荒岛后，为了解决粮食缺乏的问题，他开始种植（）A．玉米B．高粱C．水稻D．麦子5．对下列校园广告词的理解不正确的一项是（）A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。

B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。

C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。

D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。

6．关于《鲁滨逊漂流记》这本书，下列说法不正确的是（）A．《鲁滨逊漂流记》这本书的作者笛福以第一人称“我”来叙述鲁滨逊冒险的经历。

B．鲁滨逊流落荒岛后，先后经历了：回船取物、救“星期五”、建房定居、畜牧种植……C．鲁滨逊救下一个野人，取名为“星期五”，并教会他说英语、穿衣、信基督、用枪……“星期五”成为鲁滨逊最忠诚的仆人和伙伴。

D．鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年后，终于回到了英国。

7．比一比，再组词。

咯( )刨( )混( )眩( )格( )咆( )棍( )脑( )8．选择近义词填空（每个词语只能使用一次）。

A．惊恐B．恐惧C．恐慌D．恐吓（1）鲁滨孙在( )之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。

（2）他( )万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。

（3）他经常在校园里面露凶相，用( )的手段欺负小同学。

9．选择关联词填空。

部编人教版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课时练习及答案

部编人教版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课时练习及答案一、看拼音写词语，把字写正确、写规范、写美观。

tái xiǎn kāng kǎi líng lìchéng bìshòu xuēgē da cēn cīfèng xì二、用“√”给加点字选择正确的读音。

燕．山（yān yàn）似．的（shìsì）沉着．（zháo zhuó）被难．（nán nàn）剥．削（bōbāo）追悼．（dào diào）三、形近字组词。

秧（_________）锻（_________）番（_________）勃（_________）殃（_________）缎（_________）翻（_________）脖（_________）四、把下列词语、句子补充完整。

不可思（____）自（____）聪明完（____）归赵慢条（____）理目（____）口呆风烛（____）年五、选词填空。

爱戴爱抚1．想到我永远得不到伯父的（____）了，泪珠就一滴一滴地掉了下来。

2．鲁迅先生受到了很多人的（____）。

昏沉昏暗3．石油又不是老牌，早熏得灯罩很（______）。

4．我总记得见过这一篇好的故事，在（______）的夜。

六、我们一起来读《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》的作者是_________国作家__________。

_________是书中的主人公。

他三番五次地抛开小康家庭，出海闯天下。

在遭遇_________流落到荒岛上以后，他用自己的头脑和双手，修建_________，种植_________，驯养_________，制造_________，把荒岛改造成“世外桃源”。

他在荒岛上生活了_________年后，搭上一艘英国船只回国了。

这些故事情节生动地塑造了一位的主_________、_________、_________的主人公形象。

六年级下册语文部编版鲁滨逊漂流记(节选)课时练习(含答案)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！5鲁滨逊漂流记（节选）课时练习一、选择题1．下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．圆圈．圈．地羊圈．圈．养B．挣．脱挣．开挣．钱挣．扎C．牲畜．畜．产畜．牧畜．力D．相处．处．理处．分设身处．地2．下面哪句诗说明“实践出真知”这个道理？()A．路遥知马力，日久见人心。

B．读书须用意，一字值千金。

C．近水知鱼性，近山识鸟音。

D．莫道君行早，更有早行人。

3．下列词语中的加点字注音完全正确的一项是（）A．梗．（gěn）概鲈．（lú）鱼骡．（luó）马B．履．（jī）齿忠仆．（pú）柴扉．（fěi）C．抽噎．（yē）蝎．（jiē）子迢．（tiáo）迢D．咔嚓．（chā）账簿．（bù）叙．（xù）述4．下列词语中没有错别字的一项是（）A．能歌善舞千门万户天涯海角无济于事B．垂头丧气乌合之众行善极德哄堂大笑C．荒无人烟万不得以悠哉游哉悬灯结彩D．青面缭牙随心所欲截然不同春风拂面5．按照《鲁宾逊漂流记》一文排列下面的故事情节（）①建房定居②解救“星期五”③遇险上岛④养牧种植⑤回到英国A．①②③④⑤B．⑤③②①④C．④⑤①③②D．③①④②⑤二、填空题6．成语之最最华丽的地方()最洁净的地方()最高深的手艺()最高的地方()最佳搭档()最大的谎言()最差的视力()最厉害的举重员()最珍贵的东西()外伤最多的人()最好的前程()最糟糕的电视()最轻的人()最珍贵的树()7．写出下面多音字的读音，并组词。